作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優質的教案呢？以下我給大家整理了一些優質的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

大學班會教案個常用篇一

-9-13晚

一、專業介紹

1.班主任和助理班主任的介紹

服務為主、還有管理、引導

2.專業介紹

是朝陽專業、學好后就業不是問題就業環境較好待遇較高關鍵在于學習

3.班級形象目標

團結、和諧、學習氣氛良好

團結：班級好我光榮，班級不好我羞愧，班級因我不好我恥辱和諧：不占小便宜，大度、理解、沒什么大不了的。

4.班委成立方式

需提交申請，先說明自我情況，提出申請職位，獲得過獎勵的要求組織能力較好、溝通能力較強、有奉獻精神，我們提倡大優先考慮。家在大學里多實踐、多鍛煉、在更大范圍內提高自己、提高自己的綜合能力。

5．第一學期不允許帶電腦來學校。考慮到學生控制不住自己把時間都花在上網上了，而且第一學期電腦起不到作用。

二、材料的收集

1.班費（3年）。。作用，多退少補

2.其它資料，包括照片、戶口、黨團組織關系、檔案等。。農村需貧苦證明（鄉鎮以上蓋章），城市需低保證明、殘疾證明等要每年最新的。可以國慶后交。

3.電信卡

三、安全教育

人身安全

1．注意交通安全，以防止人身傷害事故發生。

2．防止火災事故發生。學校對學生宿舍防火安全問題作了嚴格的規定，如嚴禁私拉亂接電源、嚴禁躺在吸煙和亂扔煙頭、嚴禁在床上點蠟燭看書、嚴禁燒電爐或煤油爐等，請同學們自覺遵守。

3．嚴禁在校外住宿。

4．嚴禁徹夜不歸，要求7點前必須返校

5．絕對禁止沉迷網絡。

6．注意溫差，早晚涼。

財物安全

1．入學期間，注意看管隨身行李，聽從學校有關老師的指揮。來校報到時，不要將現金或銀行卡交給不認識的人辦理，謹防受騙上當，現金除留一些零用外，一般存進銀行。。銀行卡（存折）、密碼和身份證，要分開存放，切記不要將密碼泄露他人。

2攜帶的電腦、手機、mp

3、照像機等貴重物品以及個人重要證件不要在寢室隨處擺放，要入柜鎖好，防止失竊。

3、離開寢室、夜間睡覺必須鎖門，防止入室行竊。

4．隨著新生入校，一些不法人員會在校園內以各種形式兜售偷盜來的二手自行車。我們提醒廣大新生，若需要二手自行車，應到正規銷售網點，經合法途徑購買。

5、發現強行買賣、敲詐勒索現象，應立即向公寓服務中心（電話：）或保衛處反映。

6、嚴禁將易燃易爆、管制刀具等危險物帶入寢室；嚴禁在寢室內私接電源；嚴禁購買、使用熱得快、電爐等違章大功率電器，防止火災事故發生。

7、新生有事外出應向班主任或輔導員請假，不得單獨離校，晚7時前必須返校，禁止報到后在校外留宿。

8、新生外出購物，應妥善保管好自己的現金和貴重物品，人身財產遭受侵害，應立即撥打“110”電話報警。

9．宿舍禁止留宿他人。

10．禁止損壞公物，注意愛護公共財物。

11．注意防騙（重要）推銷產品。。

四、日后幾天的安排

1.

2.15日晚領取體檢表，填寫好，貼上照片，學習《學生手冊》

3.16日上午兩個講座：獎學金、助學金、貸款、減免政策介紹入黨啟蒙教育

后參觀圖書館

下午3點進行專業教育

4.17日上午體檢，抽血前不能吃，不能喝水。抽血后可以吃

早上6:30一號教學樓下結合。帶上體檢表。

下午講座：如何讓大學生活更有價值。

5.18日上午9：00開學典禮軍訓動員大會。

6.不能參加軍訓的同學，需要個人申請、系部蓋章批注、保衛處

備案。

大學班會教案個常用篇二

為了響應學校的號召進一步推動和諧校園建設，有效的督促同學們敢于承擔責任，規范自己的言行。倡導學生努力做到互幫互助、尊重他人、勤儉節約，言行舉止文明規范爭做一個品學兼優的大學生。

文明大學，從我做起，樹文明新風，塑文明形象。

通過開展以“文明大學，從我做起，樹文明新風，塑文明形象”為主題的大學生文明修身活動，讓同學們認識到提高自身修養的.重要性和必要性。使同學們養成良好生活、學習習慣，培養優秀的品質。踐行校訓“道藝兼修，敬業樂群”之意，營造文明高雅的校園氣氛。

20xx年xx月xx日

xx大學園區

機制xxx團支部

機制xxx班全體36人

1、通過印有文明標語的橫幅進行宣傳

2、評出星級宿舍典范

3、在校內及大學園區進行清理小廣告和撿拾垃圾等活動

1、活動前后集合，維持學生安全。

2、活動中攝影。

3、活動中經費管理

4、活動后作出活動總結與整理資料

5、活動后做出電子稿件并發給團總支

6、活動組織策劃

大學班會教案個常用篇三

面對傳銷無孔不入的發展態勢，也為了應對在大學生中在學校的防詐騙意識的薄弱，更為了提高同學們的安全防范意識，在平時的學習生活以及以后的工作生活中不受傳銷組織、詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學業，同時學會保護自己，掌握一定的反傳銷、防詐騙的技巧，更重要的是要在心里形成這樣的防范意識。為了恢復我們安靜的學習環境，也更為增強我系同學的自我安全意識，避免遭受落入傳銷魔掌的悲慘境地，同時響應學校反傳銷系列活動的熱潮，決定有我系紀衛部組織開展此次反傳銷、防詐騙主題班會活動，以增進我系各班同學對傳銷的認識。

反對傳銷、防止詐騙從我做起

20xx、3、18

全體同學

傳銷是指組織者或者經營者發展人員，通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬，或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經濟秩序，影響社會穩定的行為。下列行為，屬于傳銷行為：

（三）組織者或者經營者通過發展人員，要求被發展人員發展其他人員加入，形成上下線關系，并以下線的銷售業績為依據計算和給付上線報酬，牟取非法利益的。

從大學生的自身特點出發，因為很多的大學生都是來自于農村，家庭條件并不是很好，一旦被騙，無法索回交出的錢，但又想挽回損失，于是越陷越深，不能自拔。他們社會接觸面不廣，往往急功近利，對生活的期望值過高，很容易被那些宣稱能暴富的傳銷組織“”，上當受騙。大致可以歸納為以下幾點：

（一）利益驅動。很多人都想借傳銷發財，改變自己的生活。大學生也不例外。

（二）傳銷鏈強大的控制力。大學生一旦進入傳銷鏈條，身份證、現金、通訊工具等等都被收上去，公司天天進行“”，讓他們不由得不信那些天花亂墜的說法。一旦信了，他會反過來再作其他大學同學的工作。

（三）心理因素。很多陷入傳銷組織的大學生性格比較內向，不愛說話，朋友少，容易相信別人。在學校，他們沒有成就感，而在傳銷組織中，他們找到了這種幻覺。

（四）有的大學生理想信念有所缺失，只用有無短期效益來衡量一件事情是否有益。

（一）擾亂市場經濟秩序，侵害多個法律客體。傳銷和變相傳銷違法活動往往伴隨著偷稅漏稅、制假售假、販私、非法集資、非法買賣外匯等大量違法行為，不僅違反國家禁止傳銷和變相傳銷的規定，還違反了稅收、消費者保護、市場秩序管理、金融、外匯管理等多個法律規定。

（二）給參與者及其家庭造成傷害。傳銷和變相傳銷給參與者造成經濟損失的同時，給其家庭也造成巨大傷害。

（三）引發刑事犯罪，給社會穩定帶來危害。傳銷給絕大多數參加者造成血本無歸，一些人員流落異地，生活悲慘，還有一部分人員參與偷盜、搶劫等違法行為，給人民生命財產安全和社會穩定造成嚴重侵害。

（四）對社會道德、誠信體系造成巨大破壞。由于傳銷人員發展對象多為親屬、朋友、同學、同鄉、戰友，其不擇手段的欺詐方法，導致人們之間信任度嚴重下降。

（一）樹立正確的人生觀、價值觀和擇業觀，加強科學理論知識的學習，戒除急功近利、投機暴富的心態，立足個人實際，誠信做人，誠實勞動，勤勞致富，自覺抵御傳銷歪理邪說的誘惑。

（二）認真學習國務院《禁止傳銷條例》等有關法律法規和國家的方針政策，增強對傳銷本質、形式和欺騙性、危害性、違法性的認識和了解，不斷提高識別能力，增強防范意識，防止不學法、不懂法而誤入傳銷陷阱。 （三）加強同學間的交流與溝通，在擇業、就業過程中相互提醒，相互關心，攜手抵制傳銷。對親朋好友和同學游說外地“有份高薪工作”應保持高度警覺，以免上當受騙。一旦發現周圍同學誤入歧途，應想方設法勸導，使其盡快解脫。

其實最主要的根源就是自己思想立場不夠堅定，經不起金錢和利益的誘惑。而那些不法之徒正是抓住了人們的這種心理，一次次的攻破無辜人們的心理防線，甚至，被后的人有的六親不認、妻離子散..

這觸目驚心的事實，給我們這群涉世未深的大學生們敲響了警鐘，如果我們立場堅定，樹立正確的人生觀、價值觀，不去貪圖小便宜，相信天下沒有免費的午餐，一些虛無飄渺的東西是不可能存在的，同時攜起手來去幫助身邊陷入傳銷的人，把我們所掌握的科學知識力所能及地傳遞給我們身邊的人，那我們相信傳銷的一切謊言便會不攻自破，我們這個社會會更加和諧、公正、美好！

大學班會教案個常用篇四

教學地點：三教506

教學時間：2010-4-

21教學課題： 五四愛國教育

教學形式：班會

教學學時： 第9、10節課

教學重點：

1、回顧五四歷史

2、培養同學們愛國熱情

教學內容:

本次班會學習五四知識體系中的地位和作用

2．目標分析

2．1知識目標：五四愛國運動的背景；巴黎和會中國代表的正義要求；五四運動的爆發；工人階級登上政治舞臺；五四愛國運動取得初步的勝利；五四愛國運動的歷史意義。

2．2能力目標：

（２）通過討論比較，五四愛國運動同以前的反帝反封運動相比有哪些不同，提高學生比較歷史事件的能力。

（３）加深理解五四愛國運動是中國新民主主義革命的開端，培養學生分析問題的能力 2．3情感目標：

（２）使學生體會到，青年是國家的希望，學生是時代的主人翁，愛國是學生的優良傳統，培養學生以天下為己任的社會責任感。

3．過程分析

3．1新課導入：故事導入

3．2請班級的團支部書記上臺談談自己對五四運動的認識3．3提出問題，創設“問題情境”：

問題１：五四愛國運動的爆發是否可以避免？為什么？

問題２：五四運動可以分為幾個階段，依據是什么，結果怎樣？

問題３：為什么說五四運動是一次徹底的反帝反封建的革命運動？

問題４：為什么說五四運動是新民主主義革命的開端，“新”在哪里？

引導學生借助史料，“論從史出”，得出結論；培養學生從材料中提取有效信息，自主學習的良好習慣；讓學生一步一步進入其歷史思維活動的最佳狀態。

一、五四愛國運動爆發的背景 １、國際背景 ２、國內背景

二、五四愛國運動的爆發和經過 １、導火線——巴黎和會中國外交的失敗２、第一階段：５月４日——６月初總結：

愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義。因此愛國主義教育必須在引導大學生知國、愛國、報國上下功夫，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發大學生愛國主義情感為重點，著力培養青年投身祖國四化建設的雄心壯志和努力學習的積極行動。這是愛國主義教育的三個基本環節。也是我們當代大學生應該掌握的。

教學教育評價:

2010-4-21

大學班會教案個常用篇五

參與人：全班同學，班主任x老師，x老師

主持：

一、活動背景

隨著全國近幾年經濟發展的狀況，畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。學生自主創業已經不是一個新鮮的話題，但學生自主創業卻依然是一個新的觀念。長期以來，學生畢業后往往只習慣被動的去求職，而很少想到主動去創業，不少畢業生在找不到滿意的工作后，才會考慮創業，以至于形成了“無業才創業”的認識。

為了鼓勵學生自主創業，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持學生自主創業，幾乎把產業門檻降到了有史以來的最低限度。我校也正在積極整合校內部門資源，開創創業一條街，為學生提供形式多樣的、內容豐富的創業教育，并對自主創業的學生在政策、經費、項目等方面提供更大的支持力度。在經濟形勢較為嚴峻的形勢下，學生自主創業無疑是為自己的就業贏得主動權。

二、活動目的

本次主題班會旨在培養我校在校學生銳意進取，奮發向上的創新、創業意識。通過召開主題班會的方式來點燃我班學生的創新、創業的夢想之火;提升學生的創新、創業的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創新、敢于創業之路。

三、活動要求

1、活動要圍繞“創業”這一主題。

2、本次活動要求全體同學積極參與，每人制定一份創業企劃書。

四、活動過程

1、開場白：由主持人向全體同學介紹活動的主題、內容。

同學們：

今天，我們全班同學集聚在一起，召開一次題為“創業—其實并不難”的主題班會。

通過這次主題班會，希望我們大家都能根據自身的實際情況，認識自我，樹立自信心，為將來擇業和就業奠定基礎，最后預祝本次活動取得成功。

2、班會內容：

(一)創業學習篇

創新、創業是的民族騰飛的希望，通過學習成功人士的動人經歷、感人精神、崇高理念，來激發自身的創新、創業意識，為社會的發展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。

方式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：《我能創未來——中國青年創業行動》;

《我能創未來牛根生答網友提問》

《馬云創業演講》

《俞敏洪創業演講》

《馬云、牛根生、俞敏洪——我能創未來》

(二)情景互動篇

將所學的創新、創業心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準備的大學生，環節為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學會整合對自我有用的創新、創業的`信息，增進創新創業的自信力。

(1)談談對創業方面知識的了解;

(2)交流一下創業者的行為方式和為人處事的心得或感悟;

(3)相互交流自我知道的成功的創新、創業人士的創新、創業方式、過程，以及感人至深的可貴精神。(由創業一條街店鋪老板——姜新凱、陸勇、楊峰、仇盛談感言)

(4)每人談談自己的創業企劃書。

五、班會流程

1、前期準備——班委對每個同學進行創業知識問答及了解;

2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場;

3、嘉賓發言;

4、觀看創業教育視頻(時間大約為45分鐘);

5、學生互動交流——談一談學生創業的優勢和弊端;

6、娛樂表演;

7、總結發言——由班主任和政經組老師對本次班會作簡單總結和點評;

8、退場。

六、預想效果：

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學們的文化生活，而且能陶冶同學們的情操，提高了同學們的素質。積極組織同學參加活動使同學們樂得其所，從中受益，讓同學們在創業主題班會中對創業真正的有所認識和了解，確定好奮斗目標，知道自己要用理想、信念、熱心，團結拼搏，與時俱進，勇于創新，敢于創業，朝著更高、更遠的目標前進。

大學班會教案個常用篇六

“誠信考試”

期末臨近，期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。

20xx年6月2日

12教

橋四全班

1，宣讀考試條例，學習考場紀律。

2，講解誠信考試重要性。

3，發出倡議。

4，全班簽名。

誠信是中華民族的優良傳統，是當今社會大力弘揚的道德規范之一只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間和諧相處，才能構建誠信的'學風和校風。

（一）、誠信考試主題班會的個人總結心得

（二）、學校慶元旦迎新年的主題班會

（三）、大學生學憲法講憲法主題班會

（四）、請黨放心強國有我主題班會教案

（五）、時代楷模王紅旭個人事跡主題班會記錄

（六）、抗日戰爭紀念日主題班會活動教案

（七）、大學生憲法宣傳教育主題班會

（八）、小學生國防教育主題班會活動教案怎么寫

（九）、**革命和建設的主題班會

（十）、小學生心理健康教育主題班會教案怎么設計

期末考試即將開始，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱，更是一場誠信的考驗。在此，發出如下倡議：

一、正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間，認真復習，滿懷信心的迎接考試。

二、提高自身修養，做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試，考出真實水平。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正考試的態度嚴格遵守考試規章制度，杜絕一切考試作弊形式。

四、弘揚誠信正義，樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，從現在做起，努力打造誠信校園。

同學們，讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。讓作弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“我承諾，誠信考試”。

同學們都相繼發表了自己對誠信考試的看法與意見，同時對誠信考試有了更深層次的認識，會就誠信考試倡議書，每位同學都簽上了自己的名字，表示會認真對待考試，積極面對考試，誠信迎考。衷心預祝所有同學在此次期末考試中能取得自己滿意的成績!

大學班會教案個常用篇七

大學生安全教育

20xx年xx月xx日

xxx教室

全班同學及輔導員

進入冬季天氣干燥，因此要加強學生的防火意識。

首先，強調了消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。

(一)公共場所發生火災的逃生技巧：

1、如果大火堵住門口，立即用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃生。

3、如果火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危險性更大!

(二)火災逃生自救十法：

一、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑。以縮短跳落高度。

七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。

(三)消防安全知識競賽(搶答形式)：

1、火災的預防包括哪些?

2、易燃物品應該怎樣放置?

3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

4、蠟燭為什么要及時熄滅?

5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?

6、發生火災時，要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

7、學生能不能參加滅火行動?

8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?

(四)小結：

1、同學們小結：

通過這次活動，你懂得了什么?

2、輔導員小結：

消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。

通過這次主題班會，同學們不僅提高了安全意識，也收獲了必備的急救知識，同時學生們更加深刻的意識到生命的寶貴，安全重于泰山，珍愛生命，安全防火，人人有責。

大學班會教案個常用篇八

學期始末是校園安全事件的高發期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導學生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學生應對突發事件和自我保護能力，倡導學生自覺維護校園安全，為平安校園建設作出積極貢獻。

1、由當月負責策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

2、由宣傳委員在班內宣傳班會主題精神和意義。

3、由新聞聯絡委員撰寫新聞稿交由輔導員發布在學院官網班級園地。

1、由考勤委員對到場同學進行考勤。

2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。

3、講有關安全事宜的問題（煙酒、違規的電器、管制道具、禁止的物品等）。

4、講有關由不安全因素引發的`案例。

5、由班內同學補充相關事情。

6、由班級導師總結及補充此次班會的實施并提出意見。

7、由新聞聯絡委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

8、由此次班會策劃人寫下班會總結交由輔導員。

1、通過開展主題班會的形式提高同學對安全幸福的的認識。

2、加強自我安全意識提高安全防范。

3、保證班上同學的出勤率達到百分之百。

4、未向輔導員或班級導師請假的同學而缺席按照違反考勤處理。

大學班會教案個常用篇九

通過看課件和錄像、講故事、討論等方式，使學生理解、掌握挫折的概念并能夠認識到“每個人在成長中都會經歷挫折、成功必然經受挫折、挫折對人們的影響具有‘雙重性‘的特點，從而激發學生增強自我抗挫的愿望”。

1、追求與挫折的辯證關系。

2、聯系實際、聯系自我，建立起正確的“挫折觀”。

一、導人

播放“命運交響曲”簡介貝多芬的追求與挫折

二、講授新課

1、提問：用自己的語言說出“什么是追求,挫折”

2、電腦幻燈出示“追求”和“挫折”的概念追求是指用積極的行動,爭取實現某個目標;挫折是指人們在造求某種目標的活動中,遇到干擾、障礙,遭受到損失或失敗時產生的一種心理狀態。

(二)追求與挫折的關系

1、觀看錄像：“我們的桑蘭”(帶著問題觀看思考)

2、同學討論一一

1)“桑蘭的追求與挫折”

2)出示電腦幻燈片“桑蘭的追求與挫折”

3)討論歸納“追求與挫折”的`關系

3、出示電腦幻燈片一-成長必須追求：挫折往往會伴隨著追求;不怕挫折,勇于追求。

(三)面對挫折

1、觀看錄像“同學的故事”

2、小記者談采訪感受

3、電腦幻燈出示：對我們的啟示“追求往往隨著挫折的戰勝而實現”

(四)挫折的影響

1、配樂幻燈“一封沒有發出的信”

2、討論寫信人遇到什么挫折?

3、配樂幻燈一一

4、為“挫折”作新的詮釋

(五)總結升華

1、電腦幻燈：“首席科學家”一一嚴純華

2、小結全課

1)電腦幻燈一一勇于追求，不怕挫折!敢于追求，戰勝挫折!不斷追求，挑戰挫折!

2)mtv十電腦幻燈一一歌曲“未來的未來”

3)伴隨著歌聲，滾動播放

課后作業

作文：“心靈的撞擊”一一記自己追求中遇到的挫折。