范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

人生勵志的正能量句子篇一

1.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

2.出門走好路，出口說好話，出手做好事。

3.快樂的人有兩種。一種是真正了解宇宙人生，而把一切都看為值得欣賞和寬容的人;另一種是熱愛生活，不懂煩惱為何物的人。因此，要么你就真的看透，否則，你該多保存一點執迷。

4.若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

5.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

6.當你覺得人人面目可憎的時候，先去照照鏡子，看看自己是不是更不開朗?當你怪這個世界太黑暗的時候，只要在自己的臉上點起一盞燈。

7.永遠扭曲別人善意的人，無藥可救。

8.能為別人設想的人，永遠不寂寞。

9.人不是壞的，只是習氣罷了，每個人都有習氣，只是深淺不同罷了。只要他有向善的心，能原諒的就原諒他，不要把他看做是壞人。

10.說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢?

11.愛情是一個磁場，而不是一條繩子，捆著他，不如吸引他。一條繩子會讓男人有掙脫的欲望，而一個磁場卻能給男人自由的假相，和一個永恒的誘惑。

12.莫找借口失敗，只找理由成功。

13.如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

14.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

15.人生有三樣東西不可挽回：時間，機遇，以及說出去的話。

16.以前總認為堅持會讓我們變強大，但是長大后才發現，讓我們強大的，是放下。

17.有時候開玩笑說出的話，往往是潛意識里的真正想法。

18.很多微笑，明知道虛偽卻還強擠著笑容;很多回憶，明知道痛心卻還是無法釋懷。

19.回憶是一種很奇妙的東西，它生活在過去，存在于現在，卻能影響未來。

20.知道嗎，最可悲的愛情，并不是像兩條平行線一樣遙遙相望，而是像兩條交叉線，相知后又漸漸遠行。

人生勵志的正能量句子篇二

1、地球是圓的，有些看上去是終點的地方，也許只是起點。

2、人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉強去做，是毀滅；于不得不做中做的好，是勇敢。

3、與其在風雨中逃避，不如在雷電中舞蹈，即便淋得透濕，也是領略生命的快意。

4、無須匆忙，該來的總會來，在對的時間，和對的人，因為對的理由。

5、不是每件事都注定會成功，但是每件事都值得一試。

6、天下就沒有偶然，那不過是化了妝的、戴了面具的必然。

7、一個不經意，你的笑容就成了誰的整個世界。

8、有時候，堅持了你最不想干的事情之后，會得到你最想要的東西。

9、只要內心不亂，外界就很難改變你什么。不要艷羨他人，不要輸掉自己。

10、世界很大、風景很美、機會很多、人生很短，不要蜷縮在一小塊陰影里。

11、人在的時候，以為總會有機會，其實人生就是減法，見一面少一面。

12、世界上最難忘記的兩件事，一是遇見，二是忘記。

13、生活可以漂泊，可以孤獨，但靈魂必須有所歸依。

14、如果要給美好人生一個定義，那就是愜意。如果要給愜意一個定義，那就是三五知己、談笑風生。

15、如果說我懂得的道理比別人多一點，那是因為我犯的錯誤比別人多一點。

16、成熟，就是某一個突如其來的時刻，把你的驕傲狠狠的踩到地上，任其開成花或者爛成泥。

17、想要看清事實，必須要經歷一些疼痛。

18、你要明白，你愛的不是那段時光，不是那個念念不忘的人，不是那段經歷，你愛的只是當年那個羽翼未豐但依然執迷不悔的自己。

19、淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，后則卻可以為你贏得成功。

20、其實旅行最大的好處，不是能見到多少人，見過多美的風景，而是走著走著，在一個際遇下，突然重新認識了自己。

21、一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人。

22、一個人真正的幸福并不是呆在光明之中，而是從遠處凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的時間里，才有人生真正的充實。

23、每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好！

24、生命中最難的階段不是沒有人懂你，而是你不懂你自己。

25、當你面對挫折、面對不如意的時候，應該有淡定如水的心境。讀懂了淡定，才算懂得了人生。

26、時間告訴我，無理取鬧的年齡過了，該懂事了。

27、何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己。

28、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。

29、不是純粹地尋找一個完美的人；而是要用完美的眼光，去欣賞一個不完美的人。

30、漫長的人生歲月中，很少有人能夠清晰地知道自己究竟想要什么，曾經非常憧憬和渴望的，回過頭來看，卻是一錯再錯。而有些握在手里的，看起來平常，卻不知道那是一生中最珍貴的。那么輕易地就舍棄的，恰恰是我們一生中不可缺少的東西。有些人，一旦錯過就無處可尋，有些愛，一旦失去就不再擁有。

31、人就這么一輩子，開心也是一天，不開心也是一天，所以你一定要給力開心。人就這么一輩子，做錯事不可以重來；碎了的心難再愈合，所以你一定不能事后后悔。人就這么一輩子，過了今天就不會再有另一個今天；一分一秒都不會再回頭，所以你一定要珍惜每分每秒。請記得一輩子要都微笑面對任何挫折。

32、年輕的時候，不該什么都不想，也不能想太多。想得太多會毀了你，我相信這話……成功路上最心酸的是要耐得住寂寞、熬得住孤獨，總有那么一段路是你一個人在走，一個人堅強和勇敢。也許這個過程要持續很久，但如果你挺過去了，最后的成功就屬于你。

33、人生有兩樣東西千萬不要錯過：一個是，最后一班回家的車；另外一個是，最后一個深愛你的人。愛情有兩樣東西千萬不要隱瞞：一個是，假如你不愛對方卻假裝深愛著對方；另外一個是，隱瞞著一個人往愛另外一個人。

34、人這么一輩子，年輕時所受的苦不是苦，都不過是一塊跳板。人在跳板上，最難的.不是跳下來那一刻，而是跳下來之前，心里的掙扎、猶豫、無助和患得患失，根本無法向別人傾訴。我們以為跳不過去了，閉上眼睛，鼓起勇氣，卻跳過了。

35、我們總是在嫉妒，在羨慕。然而都是假想敵而已。其實，路是自己選的，自己總是掌握著方向盤。再多的人，只是催化劑而已。十年之前我都不能清晰的知道自己要什么，要過什么樣的生活，但是一步一步的路讓未來生活的輪廓越來越清晰。我不知道我要什么，但是我能拒絕我不想要的。

36、看透的人，處處是生機；看不透的人，處處是困境。拿得起的人，處處是擔當；拿不起的人，處處是疏忽。放得下的人，處處是大道；放不下的人，處處是迷途。想得開的人，處處是春天；想不開的人，處處是凋枯。做什么樣的人，決定權在自己；有什么樣的生活，決定權也在自己。

37、一個人活著快樂不快樂，喜悅不喜悅，關鍵在于你的心。如果你的心是快樂的，那么，你在哪里都是快樂的；如果你的心是喜悅的，那么，你做什么都是喜悅的，有時候決定我們心情的，不是別人，而是自己。

38、人生如車，或長途，或短途；人生如戲，或喜，或悲。很多事，過去了，就注定成為故事；很多人，離開了，就注定成為故人。生命中的故人，積攢的故事，這些都是歷練，人就是在歷練中慢慢成熟的。一些事，闖進生活，高興的，痛苦的，時間終將其消磨變淡。經歷的多了，心就堅強了，路就踏實了。

39、生活有兩大誤區：一是生活給人看，二是看別人生活。只要自己覺得幸福就行，用不著向別人證明什么。千萬不要光顧著看別人，而走錯了自己腳下的路。

40、有時候，我們活得很累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。行走在人群中，我們總是感覺有無數穿心掠肺的目光，有很多飛短流長的冷言，最終亂了心神，漸漸被縛于自己編織的一團亂麻中。其實你是活給自己看的，沒有多少人能夠把你留在心上。

人生勵志的正能量句子篇三

人生勵志是每個人都應該追求的目標，無論在哪個階段，我們都應該對自己有明確的目標和意義。一個沒有明確目標的人就像迷失在茫茫人生海洋中的船只，毫無方向地漂泊。而一個有明確目標的人，不論遇到多大的挫折和困難，都能堅持向前，追逐自己的夢想。因此，找到人生的目標和意義對于我們每個人來說都是非常重要的。

第二段：追求夢想的勇氣和毅力

實現人生勵志的目標不是一件容易的事情，需要我們付出巨大的努力和堅持不懈的毅力。生活中總會有各種各樣的困難和挑戰，我們需要勇敢地面對，并且始終保持前進的動力和熱情。當我們迷茫時，我們應該反思自己的夢想和目標，不要輕易放棄，要堅信自己的能力和努力最終會取得成功。只有勇氣和毅力，我們才能戰勝困難，實現自己的人生勵志。

第三段：逆境中的成長和收獲

人生中不可避免地會遇到各種逆境和挫折，這是人生中必經的一道坎。我們需要學會從逆境中汲取力量，為自己的人生勵志積累經驗。在逆境中，我們會變得更加堅強和勇敢，學會承受痛苦和挫折。逆境錘煉人的意志和品質，讓我們更加堅定地追求自己的夢想。面對逆境，我們要堅信困難只是暫時的，不應該止步不前，而是要勇敢面對，并從中成長和收獲。

第四段：激發內在潛能和積極心態

人的潛能是無限的，但是要激發和發揮出潛能卻需要一定的努力和實踐。首先，我們需要相信自己的能力和潛能，不要低估自己的價值和能力。接著，我們需要培養積極的心態，樂觀地對待人生的每一天。有時候，我們會遇到困難和挫折，但是只要我們保持積極的心態，我們就能以最好的狀態迎接人生的挑戰并取得成功。只有激發內在的潛能，我們才能實現人生的勵志目標。

第五段：人生勵志的價值和意義

人生勵志不僅僅對于個人有著重要的意義，同時也對于整個社會有著積極的影響。每一個勵志的人都能從自己的努力中獲得成就感和滿足感，同時也能激勵身邊的人們追求自己的夢想。人生勵志還能帶動整個社會的進步，推動社會的發展和變革。因此，每個人都應該努力追求自己的人生勵志，并將這種精神傳遞給更多的人。

總結：人生勵志是每個人都應該追求的目標，但實現人生勵志并不容易。追求夢想需要勇氣和毅力，逆境中的成長和收獲讓我們更加堅定地追求自己的夢想。激發內在潛能和積極心態是實現人生勵志的關鍵，而人生勵志的價值和意義不僅僅對個人有著重要的意義，同時也對整個社會有積極的影響。因此，無論遇到多大的困難和挫折，我們都要堅持追求自己的夢想，勵志成就更好的人生。

人生勵志的正能量句子篇四

第一段：引言（150字左右）

《勵志人生》是一本由法國心理學家奧古斯特.羅丹所寫的勵志類自助書籍。本書的主要內容是向讀者介紹了一些積極向上的心態、思維方式和努力的方法，旨在幫助人們樹立正確的人生觀并實現個人目標。我讀完這本書后深受啟發，積極的心態和努力的態度給了我很多正能量。在接下來的文章中，我將分享一些我從這本書中所獲得的心得體會。

第二段：意念的力量（250字左右）

《勵志人生》中，羅丹讓我明白了意念的力量是多么的重要。他告訴我們，只要我們擁有積極的意念，相信自己可以做到，就能戰勝困難并實現自己的目標。我曾經有一個夢想，希望通過自己的努力成為一名成功的企業家。然而，一開始我總是在意念上有所懷疑，害怕失敗，導致一直沒有機會去嘗試。然而，在這本書的指導下，我學會了正面思考并全心相信自己能夠成功。結果令人欣喜的是，我通過創業實踐得到了自己期望的成功。

第三段：積極的心態（250字左右）

另一個我從《勵志人生》中學到的重要概念就是積極的心態。羅丹告訴我們，無論在何種情況下，都要保持積極的心態。即使面對困難和挫折，也要堅定地相信，一切都會好起來。我曾經遇到過許多困難，有時候會感覺到自己力不從心，想要放棄。然而，當我讀了這本書后，我明白了一個積極的心態是多么的重要。通過保持積極的心態，我能夠更好地迎接挑戰并尋找解決問題的辦法，最終成功地克服了困難。

第四段：目標與努力（250字左右）

《勵志人生》中，羅丹還強調了設立目標和付出努力的重要性。他告訴我們，如果我們不知道自己想要什么，就不會有前進的方向。設立目標不僅可以激勵我們前進，還能使我們更有自律的態度。然而，僅有設立目標是不夠的，我們還需要付出努力去實現這些目標。我曾經有一個目標，希望自己能夠在學業上有所突破。通過設立明確的目標，并付出日復一日的努力學習，我終于成功地提高了自己的學習成績，實現了自己的目標。

第五段：總結（150字左右）

通過閱讀《勵志人生》，我獲得了很多關于積極心態、努力和目標設立的知識。我學會了正面思考和相信自己能夠實現夢想，學會了積極地面對挑戰和保持良好的心態。這本書為我的人生帶來了改變，并持續地幫助我成長。我相信只要我們擁有正確的心態和努力，就可以實現自己的人生目標。我將會把這些寶貴的經驗帶到我的人生旅途中，并與他人分享。

人生勵志的正能量句子篇五

卡耐基小時候是一個公認的非常淘氣的壞男孩。在他9歲的時候，他父親把繼母娶進家門。當時他們是居住在維吉尼州鄉下的貧苦人家，而繼母則來自較好的家庭。

他父親一邊向她介紹卡耐基，一邊說：“親愛的，希望你注意這個全郡最壞的男孩，他可讓我頭疼死了，說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你，或者做出別的什么壞事，總之讓你防不勝防。”

出乎卡耐基意料的是，繼母微笑著走到他面前，托起他的頭看著他。接著又看著丈夫說：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是最聰明、但還沒有找到發泄熱忱地方的男孩。”

繼母說得卡耐基心里熱乎乎的，眼淚幾乎滾落下來，就是憑著她這一句話，他和繼母開始建立友誼。也就是這一句話，成為激勵他的一種動力，使他日后創造了成功的28項黃金法則，幫助千千萬萬的普通人走上成功和致富的光明大道。因為在她來之前沒有一個人稱贊過他聰明。他的父親和鄰居認為他就是壞男孩，但是繼母就只說了一句話，便改變了他的生命。

卡耐基14歲時，繼母給他買了一部二手打字機，并且對他說，她相信他會成為一位作家。他接受了她的想法，并開始向當地的一家報紙投稿。他了解繼母的熱忱，也很欣賞她的熱忱，他親眼看到她用她的熱忱如何改善他們的家庭。

來自繼母的這股力量，激發了他的想象力，激勵了他的創造力，幫助他和無窮智慧發生聯系，使他成為20世紀最有影響力的人物之一。

人生勵志的正能量句子篇六

勵志人生，這是一本啟迪靈魂、激勵人心的書籍。我深深被其中蘊含的信念和力量所感染，經過閱讀和思考，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。下面我將從五個方面來談談我的感受。

首先，讓我想起的是書中勵志的故事和人物。故事中那些克服困難、奮發向上的人物，給了我很大的鼓舞。比如，書中講述的那個普通的家庭婦女，為了完成自己的理想和人生價值，勇敢地拋掉世俗的眼光和壓力，一直努力成為一名作家。這樣的例子讓我明白了，無論我們出身如何，只要我們充滿信心、克服阻力，最終都會取得成功。

其次，書中強調的信念和堅持給我深深地觸動。作者在書中告訴我們，在人生的道路上，不論遭遇多大的困難，都要堅定自己的信念，執著地追求自己的理想。信念是我們前行的動力，也是我們戰勝一切困難的力量來源。只有堅持自己的信念，我們才能在人生的道路上行穩致遠，走向成功。

第三，書中提到了如何克服挫折和困難。生活中，我們難免會遭遇到各種挫折和困難，但關鍵是如何應對和克服。書中給了我一些啟示：首先，要保持樂觀的心態，相信自己能夠戰勝困難。其次，要堅持不懈地努力，勤奮工作，不斷學習和提升自己。最后，要學會從失敗中汲取經驗和教訓，不斷總結反思，找到自身的不足和不完善之處，進而改進自己，更好地應對未來的挑戰。

第四，書中強調了人生的價值觀和人生追求。在今天這個物質豐富而多樣化的社會，我們很容易被外界的物質享受所迷惑和吸引，而忽視了真正給我們帶來內心滿足和快樂的東西。書中告訴我們，追求真、善、美的境界，關注人類的精神追求，才是一個有價值的人生。無論我們在物質上擁有多少，只有心靈富足，才能真正地感受到人生的意義和快樂。

最后，這本書不僅給了我信心和勇氣，還激發了我對未來的無限期盼。通過閱讀這本書，我明白了一個真理：我們每個人都有無限的潛力，只要我們敢于夢想，敢于行動，就能實現自己的理想和目標。所以，我決定以這本書為參照，制定一個規劃并追求自己的夢想。我相信只要我付出努力和堅持不懈地追求，一定能夠實現自己的人生價值，過上充實而有意義的生活。

總之，《勵志人生》是一本令人聯想和思考的好書，通過閱讀和思考，讓我得到了很多啟示和深刻的體會。它告訴我們，在人生的道路上，無論遇到多大的困難和阻力，只要我們堅持信念、克服挫折、追求真善美，就一定能夠實現自己的目標和夢想。希望我今后能夠將《勵志人生》中的智慧和力量貫徹到自己的人生中，不斷成長和進步，實現自己的人生價值。

人生勵志的正能量句子篇七

第一段：引言（150字）

俞敏洪，一位來自教育行業的杰出人物，也是新東方培訓機構的創始人。他在創業路上展現了出色的毅力和智慧，成為無數人心中的勵志偶像。在他的人生發展過程中，他積累了許多寶貴的經驗和體會，這些經驗對于每個人都具有重要的啟示意義。在本文中，我將分享俞敏洪勵志人生心得體會，希望能夠給讀者帶來啟發和鼓舞。

第二段：堅持不懈的努力（250字）

俞敏洪在創業初期遇到了許多困難和挑戰，但他從未放棄。正是他的堅持不懈，使新東方這個大型教育培訓機構得以迅速發展壯大。他自己曾經說過：“迅猛發展是沒有質量、沒有可持續性的。可持續發展是永恒的主題。”對他來說，成功并不是一蹴而就的，而是通過無數次失敗與困境的磨礪才得以實現的。這一點給我們的啟示是，無論遭遇什么困難和挫折，只要堅持不懈地努力，就一定能夠成功。

第三段：勇于創新和改變（250字）

俞敏洪的成功之處還在于他的勇于創新和改變。在創辦新東方的初期，他對傳統的教育方式提出了質疑，并引入了一系列前沿的教育理念和方法。這種創新精神使得新東方能夠成為教育行業的領軍企業，幫助許多學生實現了他們的夢想。從中我們可以看到，只有勇于改變和創新，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。因此，我們應該時刻關注時代的發展和社會的需求，不斷學習和提高自己。

第四段：熱愛學習及追求卓越（250字）

俞敏洪一直強調熱愛學習和追求卓越的重要性。他自己就是一個學習的榜樣，他不僅具備多學科的知識，還不斷關注教育、文化等方面的最新動態。他認為學習是一個持續不斷的過程，通過學習可以不斷完善自己并提升個人價值。他的這種態度給我們帶來了深刻的啟示，即不論什么時候都應該保持學習的狀態，不斷提升自己的專業能力和綜合素質，從而成為優秀人才。

第五段：對生活和社會的感激（300字）

俞敏洪始終對生活抱有感激之心，他認為每一個人都應該心懷感恩，珍惜眼前的幸福。作為企業家，他也十分重視社會責任，致力于教育事業的發展和創新。他不僅在實踐中通過提供優質的教育資源來回報社會，還積極參與公益事業，幫助更多人實現他們的夢想。俞敏洪用自己的行動告訴我們，成功并不僅僅是個人的事情，更是對社會的回饋和報答。我們應該學會感恩，懂得回饋社會，用自己的力量去改變世界。只有這樣，我們才能獲得真正的成功和幸福。

總結（200字）

俞敏洪作為教育界的杰出人物，通過自身的努力和實踐，取得了令人矚目的成就。他的人生經歷和成功經驗給我們帶來了深刻的啟示，即堅持不懈、勇于創新、熱愛學習以及感恩回饋。在我們追尋夢想的道路上，我們應該學習和借鑒他的經驗和智慧，不論遭遇什么困難和挫折，都要堅持向前，相信自己的潛力和能力，并且時刻關注時代的發展和社會的需求。只有這樣，我們才能不斷提升自我，實現自己的人生價值。

人生勵志的正能量句子篇八

《勵志人生》是一部承載著許多人奮斗與成長的故事的勵志小說。故事中的主人公們在面對各種困難和挑戰時始終保持積極向上、樂觀進取的態度，通過不懈努力和堅持不懈的精神最終取得了成功。這部小說給予了我極大的啟發和勇氣，讓我深切理解到只要擁有剛毅堅韌的意志和不屈不撓的毅力，我們就能克服一切困難并邁向成功的寶貴經驗。

第二段：樂觀積極

小說中的主人公們在面對各種挫折和困境時始終保持樂觀積極的態度。他們雖然也會遇到失敗和挑戰，但他們都知道，逃避無法解決問題，唯有積極面對才能找到解決的辦法。無論是面對懷才不遇、家庭困境還是金錢的誘惑，他們始終保持積極的心態，勇往直前。樂觀積極的心態可以讓我們更好地面對生活中的困難和挫折，堅持追求自己的夢想。

第三段：堅持不懈

在《勵志人生》這本書中，主人公們堅持不懈地追求自己的夢想和目標。無論是千辛萬苦地為自己理想努力奮斗，還是在困難環境中砥礪前行，他們都從未放棄過自己的夢想。正是因為堅持不懈的努力，他們才能創造屬于自己的輝煌和成功。面對挑戰和困境時，我們也要堅持不懈，勇往直前，相信自己一定能實現自己的目標和夢想。

第四段：勇于拼搏

《勵志人生》中的主人公們不僅要有堅持不懈的精神，還要勇于拼搏。他們迎難而上，勇敢面對各種挑戰。他們在追求夢想的道路上遭受了各種困難和磨難，但他們從未退縮過，始終保持著堅強的信念，不斷尋求突破和進步。只有勇于拼搏，我們才能擺脫困境，取得事業、家庭和生活的成功。

第五段：奮斗不息

《勵志人生》這本小說教會了我要不斷奮斗追求更好的自己。無論是自身的能力提升，還是對待工作、生活的態度，我們都不能停滯不前。小說中的主人公們在實現自己的夢想和目標之后，仍然保持了對未來的向往和追求，敢于挑戰更高的目標。這種不斷奮斗的精神值得我們學習和效仿。只有保持對成功的渴望，我們才能一直向前，繼續追求更好的人生。

總結：

《勵志人生》這本書深深觸動了我，啟示了我對待生活的態度和對奮斗的信念。樂觀積極的心態、堅持不懈的努力、勇于拼搏和不斷奮斗的精神是實現個人成功的重要因素。通過學習這些勵志故事，我深信只要克服內外困境、善于發揮自身的潛能并勇敢追求夢想，我一定能取得理想的成就。同時，我也會將這種正能量傳遞給身邊的人，共同創造美好的未來。

人生勵志的正能量句子篇九

高二階段學習的生物學基礎知識比較零散，很多同學對其概念、規律、原理等理解不清，不能靈活運用，導致成績不佳，到了高三綜合復習階段感覺更加吃力。其實，高三生物復習并不是雜亂無章的，以下這些方法和技巧可供同學們借鑒!

一、每天30分鐘讀課本

很多同學不重視基礎知識，只是一味的做題。這是不可取的。實際上大綱要求的知識點都是高考范圍，所有的知識點上都可能出題，而每道試題不外乎是某個知識點或某幾個知識點的再現。因此在第一輪復習過程中，要扎扎實實地將基本概念、規律、方法、技巧落實好，認真閱讀材料，聽老師的講解，做好課堂筆記，結合復習資料，對基礎知識加深理解，準確掌握知識的內涵和外延，把知識點連接起來，融會貫通，力求做到基本概念、規律、方法和技巧“爛熟于心”，要養成每天(大約30分鐘)閱讀生物課本的習慣，來加強基礎知識的記憶。

二、抓住生物三大重點

在全面復習基礎知識的同時，還要重點“功堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握，這部分的知識通常都是同學們難于理解的內容，做題時容易出錯的地方。“新陳代謝，生命活動的調節和遺傳變異”這三部分知識是高中生物的“靈魂”，也是高考的重點和難點，復習這部分時要特別注意。結合復習資料，分析涉及到的題型，并查閱自己經常出錯的題型，還有作業，考試中的錯誤及時反思，及時糾正。

三、培養實驗設計能力

生物學本身是一門實驗性的學科，挺次生物實驗已知是高考試題地必考內容，因此，一輪復習時，學生還應該結合考綱熟練掌握課本實驗，做到活學活用，培養自身的實驗設計能力。

最后，我想說。讀書就像掃垃圾。你掃掉的越多，你的思路就會越清楚，做起題來就會運用自如。學習是靠點點滴滴從書中學到的。有的同學好高騖遠，想一步登天。這是不可取的。“不積硅步，無以致千里”就是這個道理。一份耕耘，一份收獲。也就是說你付出的越多，收獲的就越大。

人生勵志的正能量句子篇十

俞敏洪，新東方教育科技集團的創始人之一，也是現任的CEO。他以其優秀的領導力和卓越的教育理念，將新東方打造成為中國最成功的教育培訓機構之一。在俞敏洪的勵志人生中，他積累了豐富的經驗和智慧，并從中體會到了人生的真諦。下面將分述他的勵志人生心得體會。

第一段：奮斗的力量

俞敏洪從小生活在農村，家境貧寒。然而，他并沒有因為貧困而放棄。相反，他以堅定的意志和不懈的努力，克服了種種困難，通過自己的努力考入了北京大學。這段經歷不僅讓俞敏洪深刻體會到了奮斗的意義，更激發了他不斷追求卓越的動力。他說：“生活對我來說永遠是充滿機會和希望的。每個人都應該有追求卓越的權利，而不應被教育水平、健康狀況、家庭背景等所束縛。”

第二段：教育的力量

俞敏洪將自己的人生理想與教育結合起來，并相信教育可以改變人生，改變社會。他堅信知識改變命運，并將其作為新東方教育的核心理念。俞敏洪認為，教育是解決中國社會問題的根本途徑。他致力于提供高質量的教育資源，幫助每個有志向、有潛力的人實現自己的夢想。他的勵志人生體會告訴我們，只要掌握了知識，就能改變自己的命運。

第三段：創新的力量

俞敏洪倡導創新思維和行動，并把創新作為企業成功的重要因素之一。他深知只有不斷創新，才能適應時代的發展和變化。他堅信，創新是培養學生終生學習能力的關鍵，也是培養學生創造力和創業精神的基礎。他的勵志人生體會告訴我們，要敢于創新，敢于打破固有的思維模式，追求卓越。

第四段：團隊的力量

俞敏洪深知一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。他注重團隊的建設和發展，以培養具備協作和溝通能力的人才，為企業的長遠發展打下堅實的基礎。他的勵志人生體會告訴我們，團隊合作的重要性，只有攜手合作，才能實現更大的目標。

第五段：為社會做貢獻的力量

俞敏洪始終秉持著為中國教育事業作出貢獻的理念，他希望通過提供優質的教育資源，培養更多有用的人才，助力中國教育事業的發展。他也積極參與慈善活動，并致力于改善農村教育條件，幫助那些沒有機會接受優質教育的孩子。他的勵志人生體會告訴我們，為社會做貢獻是每個人的責任和使命。

在俞敏洪的勵志人生中，奮斗、教育、創新、團隊和社會責任都扮演著重要的角色。他通過自己的親身經歷和努力，積累了豐富的人生智慧，并將其運用到自己的創業和教育事業中。他的勵志人生體會告訴我們，只要保持積極的心態和努力奮斗的精神，就能創造屬于自己的精彩人生。

人生勵志的正能量句子篇十一

高三上學期過半，升學的壓力愈來愈大，一部分學生變得逐漸敏感起來，一些在原來看起來毫不起眼的事情，都可能誘發自己敏感的心，變幻了自己的情緒，影響高考的備戰。

事例一：學生甲，家長送飯的時候無意的說：你看某某，原來學習還不如你呢，看人家現在，都是級部前多少名了!沒想到家長不經意的一句話，讓正在吃飯的學生甲情緒突變，飯也不吃了，要選擇退學!其實該生是一名進入高三以來十分努力的學生，成績逐漸進步，在班里前十名左右的學生，潛力很大!這樣的不良情緒讓該生近乎一周在學習上滯步不前!

事例二：學生乙，本來是一名埋頭苦學的十分穩定的學生，有一段時期卻表現的情緒低落，課上精力難以集中!詢問之下才知道，她的父親為了她明年考大學到很遠的地方去打工了，自己既有對自己成績想迫切提高卻沒能完成的焦慮，也有對在遠方打工的父親的思念……其實在非高三的時候，這樣的情緒可能不會出現，但在高三，格外敏感!

那么，如何在高三的關鍵階段控制好情緒，讓高三的心，不會過于“敏感”呢?

從學生角度出發，要學會自我調節。

所以，要有一份好的心態，要學會自我調節。如果我們的心態很好很陽光，學生甲就不會因為家長的話耍脾氣，即便心中不愉快，也很快能調整的。既然說我成績不如他，時間還長著呢，我遲早會趕上的!學生乙也不會情緒低落了，父母今天的辛苦不就是為了我們明天的幸福嗎?不好好學，將來自己憑什么報恩?與其把思想弄得十分敏感，還不如扎扎實實的做好自己手頭的學習任務呢!

從家長角度出發，要慎言慎行。

此外，為了防止可能的“敏感”出現，家長要語出之前要三思，閑話少說也無妨。怕說多可以不說，但不要嘮嘮叨叨的沒完沒了，左鄰右舍的雞毛蒜皮、芝麻大的也拿來，孩子的心畢竟是純潔的，高三的心又是如此的敏感，大人說完了，孩子可能幾天都在考慮的!

事例中的家長，如果能注意自己的言行的話，可能孩子就不會出現這樣的情況了。

從老師角度來說，要注意觀察、加強預防、積極疏導。

進入高三，老師和班主任的壓力不比學生小，除了繁重的教學任務，還要及時了解學生的心理、情緒、狀態等等的變化，盡可能的做到防患于未然!這就要求我們老師要注意觀察，尤其是那些情緒突然出現異常，或看起來沒什么，別的同學反映的情況也要重視。最好是在進入高三以后，適當的充充電，學一些關于高三學生的心理、狀態等等的知識，讓自己具有一雙慧眼的同時也能夠加強自己的預防能力。如果觀察到不良情況的出現，要及時的做好疏導，讓學生不利的情緒的負面作用降到最低!

我們的青春只有一次，我們的高考將是我們的第一次為自己的將來拼搏的一次，涉世未深的心，單純而又美麗的情懷，才更讓我們不能因為這可“敏感”的高三的心隕落!走好自己備戰高考的每一步，即使“敏感”的心，也會變的無比堅強!

高考，我們還用擔心嗎?

人生勵志的正能量句子篇十二

作為一本勵志文學的讀者，我深深感受到了這類書籍所帶來的正能量。在這些書中，通常都有著那些關于成功的經驗故事，或者是那些提供給讀者靈感的名人格言。然而，這些書籍給予的遠遠不止于此。

在讀完不少勵志書籍后，我深深發覺，這類書籍給我們帶來的價值在于督促我們始終保持著積極向上的激情，讓我們憑借信心，在面對困難時變得堅強勇敢。

首先，關于成功的經驗故事和成功者的感言，這些經過人體驗的真實故事和感言可以激發我們的信心和使命感。比如《窮爸爸富爸爸》、《房思琪的初戀樂園》等震撼人心的勵志小說，這些書籍所述述的故事可以激勵著我學習，從而在自己的人生道路上取得輝煌。

其次， 一些名人，名言與格言也是這類書籍常用的激勵性資源，這些名言激起的思考和靈光一閃，有時能讓一些道路突然豁然開朗。如“天才就是努力的問題”，早年的這句話雖然討論頗多，然而它的確可以為人們提供力量。通過這類語錄，人們能夠產生出堅韌不拔，強大的自信，讓身處逆境的人也能夠快速擺脫陰影，找到屬于自己的光芒，這才是書籍的價值所在。

此外，對于創業者和管理人員而言，閱讀勵志書籍也是具有很大收獲的，這類書籍所講述的是創業者和管理人員發家致富的秘訣。通過這本書籍，我們可以獲取到較多的規劃經驗，這對于企業家和管理人員而言，這類經驗可謂尤為珍貴。

最后，讀勵志書籍也是一種良好的心態調節方法，因為在反復閱讀勵志書籍中，不止能提升盲目樂觀的信仰體系，更能讓自己的心態沉淀下來，讓我們重新以平靜、淡定的心態去面對生活的挑戰和競爭。

生命貴在經營，閱讀更是人生領悟之路。常言道，書中自有黃金屋，讀給人無數的知識和拓展人腦的空間，同時，這些書籍還能激勵我們前進的步子不停地向前邁進。在不斷的學習進程中，我們也應嘗試多讀一些不同種類的書籍，獲取更多的學習信息，同時保持著自己的個人風格，不隨波逐流。

人生勵志的正能量句子篇十三

段一：引言（200字）

人生書是指那些通過道德啟迪和思想鞭策激勵人們生活的佳作。我是一名教師，讀勵志人生書已經成為我工作和生活的一部分。其中，我最喜歡的一本勵志人生書是《活出自己》。這本書講述了許多成功人士的故事和心路歷程，給我帶來了巨大的啟發和激勵。

段二：撥云見日（200字）

《活出自己》告訴我，生活中最重要的是要有目標和夢想。不同的人有不同的目標和夢想，而通過這本書我也意識到了我的夢想——成為一名優秀的教師，影響更多的學生。為了實現這個夢想，我要努力提升自己的專業能力，積累豐富的教學經驗，不斷學習以適應教育發展的變化。這個目標不僅激勵著我，在我煩躁或迷茫的時候也可以給我帶來力量和勇氣。

段三：奮發向前（200字）

《活出自己》還告訴我們，成功需要付出努力。這本書中的許多成功人士都經歷了失敗和困難，但他們沒有放棄，而是堅持努力。這段描寫讓我深感教師這個職業的重要性和挑戰性。作為一名教師，我要時刻保持學習、持續進步，不斷拓展自己的知識和視野。我相信只有通過自己的不斷努力，才能給學生帶來真正的影響，并幫助他們成長。

段四：乘風破浪（200字）

《活出自己》中的故事也讓我明白了堅持和自信的重要性。成功人士經歷的種種困難和曲折，需要他們堅定的信念和勇氣去面對。教師這個職業同樣面臨著各種挑戰和困難，但只要我們相信自己，堅持努力，就能戰勝困難，邁向成功。在我面對困難和挫折時，我會回憶起這些故事，激勵自己永不言棄。

段五：感悟人生（200字）

讀完《活出自己》，我對人生有了更深刻的理解。生活中有時充滿了困難和痛苦，但只要我們保持積極向上的心態，相信自己的能力，堅持努力，就能披荊斬棘，迎來成功。這本書不僅改變了我的思維方式，也讓我更加關注他人的成長和發展。作為一名教師，我希望通過我的工作，給學生傳遞積極向上的力量，讓他們相信自己的夢想，并為之努力奮斗。

結語（200字）

讀勵志人生書是一種人生的修煉。通過閱讀這些書籍，我們可以獲得智慧和力量，從而更好地面對生活中的困難和挑戰。《活出自己》這本書深深地打動了我，讓我明白了目標、努力、堅持和自信的重要性。作為一名教師，我將用這些勵志書籍中的智慧和經驗，去影響更多的學生，幫助他們實現自己的夢想，成為有價值的人。

人生勵志的正能量句子篇十四

勵志人生說說，勵志的你，勵志的人生;勵志的人生，勵志的我。下面小編為大家獻上

勵志的說說_勵志說說配圖

1. 只有輪回繼續轉，日升月沉草木枯榮。是誰說過時間仍在，是我們在飛逝。

2. 人就是要不斷的歷練自己，才能變得更強大

3. 別給自己借口做個懶惰的人。

4. 不要總認為自己很辛苦，其實活著都是不容易。

5. 論我此時是如何的彷徨迷茫最終我都要為自己想要過的生活而努力

6. 我只在意我在意的，你，不在這個范圍!

7. 說流眼淚說懦弱的行為，但是，在深受傷害的時候，有多少人，是堅強的。

8. 感謝上天我所擁有的，感謝上天我所沒有的。

9. 知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。

10. 女生只有在自己喜歡的男生面前可以變成女生，其他時候必須像個爺們兒一樣去奮斗。

11. 決不能放棄，世界上沒有失敗，只有放棄。

人生勵志的正能量句子篇十五

在我們眾多的人生導師中，教師是最具影響力的一群人。他們教導我們知識，培養我們的技能，更重要的是，他們勵志我們的人生。勵志人生書籍是一種特殊的讀物，它們不僅給人以智慧，更給予人內心的力量和勇氣。作為學生，我們沒有經驗，缺乏獨立的思考能力，在面對困惑和挫折時，往往會迷失方向。然而，通過讀勵志人生書，我們不僅可以獲得啟迪，找到前進的方向，還能聽到那些教師的聲音，他們將引領我們走向成功。

第二段：汲取智慧的泉源

勵志人生書籍是我們汲取智慧的泉源，其中凝聚著作者的獨到見解和經驗。通過讀書，我們可以學習到他人的成功經驗和失敗教訓，梳理出人生的規律。比如，當我們遭遇困難時，我們可以從斯蒂芬·霍金的《時間簡史》中得到啟示，他用堅持和樂觀的精神戰勝了身體的殘疾，成為科學界的泰斗；當我們陷入低谷時，我們可以從杰克·倫敦的《馬丁·伊登》中找到信心，他在生活的曲折和挫折中，通過自我奮斗，實現了自我價值。勵志人生書籍以各種形式展現了成功的秘訣和背后的奮斗經歷，給我們指明了前進的方向。

第三段：鼓舞內心的動力

勵志人生書籍不僅給予我們智慧，更給予我們內心的力量和勇氣。在人生的道路上，我們常常面臨各種困難和挫折，在這個時候，那些教師的聲音就像是一支堅實的后盾，給了我們堅持下去的動力。當我們覺得疲憊，不愿再前行時，我們可以讀一讀奧斯卡·王爾德的《道林·格雷的畫像》，他用藝術的語言告訴我們，只有在不斷追求美好的過程中，我們的人生才會真正地綻放光彩；當我們感到迷茫，不知道如何選擇時，我們可以翻閱阿米娜達·預盈尼的《漫長的告別》，這部作品不僅給我們人生的方向，更教會我們如何寬容與愛。

第四段：引領走向成功的導航

作為教師的一種，勵志人生書籍不僅給我們指明人生的方向，更是一個思想導航，引領我們走向成功。在讀這些書籍的過程中，我們會看到各行各業的成功人士，包括巴菲特、喬布斯、麥肯錫等等，他們通過自己的辛勤努力和智慧，取得了巨大成功。這些書籍向我們傳達了一個重要的信念：只要我們肯努力，擁有正確的價值觀和堅定的信念，就能克服一切困難，實現人生的目標。通過讀書，我們可以獲得成功的心態和方法，將這些智慧運用到我們的生活中，引領我們走向成功。

第五段：感悟教師的心聲

勵志人生書籍，更像是那些教師的心聲。在書中，我們聽到了教師的智慧和勸誡，他們用一個個故事激勵我們，向我們傳達自己對人生的認識和理解。讀書讓我們懂得了感激，感激那些陪伴我們成長、教育我們的老師們。他們不僅教會了我們正確的學習方法和知識，更教會了我們道義和品德，他們培養著我們的思考和創新能力。在我們讀勵志人生書的過程中，我們會感悟到教師的良苦用心，明白教師是我們人生的引路人。

結論

勵志人生書籍是我們人生道路上的明燈，他們是教師的心聲，給予我們智慧和勇氣。通過勵志人生書的閱讀，我們可以汲取到豐富的智慧，提升我們的思考能力，找到人生的方向；我們可以鼓舞內心的動力，持之以恒地追求自己的理想；我們可以引領走向成功，實現自己的目標。感悟教師的心聲，我們會更加懂得感恩，感謝那些陪伴我們成長的老師們。讀勵志人生書，讓我們感受到了教師的關懷和教誨，也讓我們更加堅定了走向成功的信念。

人生勵志的正能量句子篇十六

據說人的一生有7次機會，不管是窮人還是富人，每個人都有這樣的機會，這七次機會都是可以改變我們命運的機會，每隔7年一次。大概22歲以后開始出現機會，經過50年的時間，75歲以后就不會有什么機會了。

第二次是學習機會：在32歲，絕大多數人，是這次機會把握住了，確定了自己的事業。因此，這次機會很重要。

第三次是創業機會：在39歲的時候，很多人在從政、從學、從商上獲得了成功，有些人更上一層樓，提干、升職稱、企業進一步做大。放棄了這次機會的成本是非常高的。

第四次是成長機會：在46歲的時候，對于更多的中國人來講，這個機會只能是錦上添花，很難雪中送炭了。轉換職業，謀求突破，突然反轉的可能性要小一些。因此，在這個年齡的機會的邊際效用要小于前幾次的效用。

第五次是人際關系機會：在53歲的時候，大多數人在此時已經位高權重，但還要做好人際關系，提放小人或誤入歧途。

第六次是學習機會：在60歲的時候，已經知天命，人生剩下的時間不多，所謂活到老學到來，抓住最后的機會充實自己。

第七次是健康機會：在67歲的時候，此時健康狀況每況愈下，此時應注意修身保健，方可偶人生第一次真正的機遇出現在二十幾歲，然而那時候人太年輕還不懂得把握機會，或者說還不知道什么樣的機會才是自己的機會，所以就這樣因為年輕而失去一次機會，等到老了之后可能還會有一次機會，然而那時候已經力不從心，無法把握最后的機會，所以又失去一次機會，這樣人生只剩下五次機會。然而中間還有兩個會由于自己的各種原因錯過，所以，真正能改變你一生的，只有三次機會。

其實大部分人都是在失去機會后才會體會到機會的重要，因為當真正的機會來臨時，沒有人會去珍惜這來之不易的機會。很少的人會去朝著自己的目標而堅持不懈的努力，就像法國科學家巴斯德說的：機會總是偏愛有準備的人。這些人在自己成功后都會感嘆自己抓住機會的不易。

培根在《論機會》中說，機會老人先把你送上他的頭發，如果你沒有抓住，再抓就只能碰到他的禿頭了。在我們一生僅有的三次機會中，我們能做些什么，我們該怎樣做才能不讓這三種機會悄悄的流逝掉，其實很簡單就是：執著的朝著自己的目標前進。

以此獻給所有在成長的人們，在支持他人成長的人們，因為我們都是在路上的人!

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人生勵志的正能量句子篇十七

人生如茶，香氣裊裊，留下的是茶葉，也是記憶。而勵志人生書，則是給人以智慧，給人以力量，使我們在逆境中堅守，讓我們在迷茫中找到方向。作為一名教師，我深知讀勵志人生書的重要性，它不僅能夠激勵自己不斷進步，還能夠引領學生走上積極向上的人生道路。下面我將分享我在閱讀勵志人生書過程中的體會和心得。

首先，勵志人生書給予我深深的思考。在我閱讀《活出生命的意義》這本書時，作者弗蘭克爾的人生經歷和觀點深深震撼了我。他在納粹集中營中的苦難經歷，以及他對人生意義的深入思考，讓我意識到每一個人都應該認真對待自己的生命。我們不僅要順利地度過每一天，更重要的是要找到人生中的意義和目標。這讓我反思自己的人生，開始思考我為什么要做一名教師，我要給學生怎樣的教育，以及如何把握自己的人生方向。

其次，勵志人生書讓我堅定了對教育事業的信念。《你是對的人》這本書講述了一位平凡的教師如何用真心和關愛改變學生的故事。這本書猶如一盞明燈，照亮了我在教育道路上的方向。教育是一項偉大而艱巨的事業，但只要心懷愛心和信念，我們就能夠通過教書育人來改變一個人的命運。我看到了教育能給學生帶來的正能量，看到了教育的價值和意義。這讓我更加堅定了我成為一名優秀教師的決心，我要用自己的言行來影響孩子們，讓他們在我這里品味到生命的美好。

此外，勵志人生書激勵了我不斷追求進步。《成為自己的奇跡》一書給了我極大的啟發，它告訴我無論遇到什么困難，我們都要勇往直前，努力奮進。成功不是一蹴而就的，它需要付出汗水和努力。這本書讓我明白了自強不息的重要性，教師的職責不僅僅是傳授知識，更要成為學生的榜樣，引領他們勇往直前。我時刻提醒自己要保持進取心，不斷學習、不斷進步，為學生樹立一個積極向上的榜樣。

最后，勵志人生書也讓我明白了珍惜當下的重要性。《活在當下》一書通過講述一個重病人的生活經歷，告訴了我生命的短暫和寶貴。我們總是忙忙碌碌地為未來而奔波，但往往忽略了眼前的美好。我們應該懂得感恩，學會珍惜。我意識到教育是一份獨特而珍貴的事業，我要學會享受教育帶給我的幸福與成就感。我要用心感受每一個獨特的時刻，用心和學生相處，給予他們真正的關愛與幫助。

在這個不斷進步的時代，勵志人生書對于教師來說具有重要的意義。它讓我們思考人生的意義，堅定對教育的信念，激勵我們追求進步，同時也提醒我們要珍惜當下。作為一名教師，我將把這些勵志人生書帶給學生，用它們來激勵和引導他們朝著積極向上的方向前進，讓他們擁有一個充實而有意義的人生。我相信，勵志人生書將成為我們教育的助推器，讓未來的路更加光明。