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家庭教育講座心得體會(精選14篇)

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家庭教育講座心得體會(精選14篇)
時間:2023-11-05 07:56:06     小編:雨中梧

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來,為社會的進步做出貢獻。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

家庭教育講座心得體會篇一

最近,我有幸參加了一場由家庭教育師主持的講座。講座主要是關于家庭教育方面的科學指導以及提供實用的教育技巧。家庭教育是一項長期的任務,需要家長們不斷學習和改善自己的教育方法以達到更好的效果。以下是我聽講座后的心得體會。

第二段:家庭教育的重要性以及缺乏的問題

家庭教育在孩子的成長過程中扮演著至關重要的角色。父母通過言傳身教,灌輸積極進取、獨立自主、自我約束等良好品質,這對孩子的整個成長過程都至關重要。但是,在現實生活中,家長們常常面臨著工作繁忙、缺少教育經驗等困擾,很難對孩子的教育進行科學的引導。這就需要家長們加強學習教育知識,重視孩子的教育。

第三段:科學的家庭教育方法

講座給我們提供了很多實用的教育技巧。其中最重要的是培養良好的家庭氛圍。家庭氛圍應該溫馨、和諧、平等和互相尊重。同時,家長們需要學會正確、直接地表達對孩子的關心與愛,并根據孩子的年齡制定適當的期望。在教育的過程中,家長需要在大膽探索和深入交流中獲得和孩子的共情體驗,發現孩子獨特的性格特點和各種素質,幫助他們成長。

第四段:解決家長的疑慮

在講座的過程中,家長們提出了一些疑慮,針對這些疑慮家庭教育師給出了針對性的策略。比如,在談及孩子的學習成績時,家長們大多會采取“灌輸式”教育方法,實則不一定有效。家庭教育師建議家長們要抓住孩子的興趣點,引導他們自主學習,這樣能夠更好地發揮孩子自身的學習能力。同時,家長還需要對孩子的情感做出更多的支持和關注,進一步增強他們對學習的興趣,并使他們的學習充滿歡樂。

第五段:總結

參加這次家庭教育師的講座,不僅讓我學到了許多科學的教育技巧,更讓我感受到家庭教育的重要性。通過家庭教育師的講解和互動,我意識到有效家庭教育的方法和策略并非固定的模式,而是需要針對孩子的不同性格、興趣、能力等特點而靈活運用。如今,我更加深信,在家庭教育中,我們需要充分發揮自身的理解力、耐心、愛心和創造力,從而讓孩子在成長的征程中一路領略到人生旅途的美好。

家庭教育講座心得體會篇二

10月21、22日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座,聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關于家庭教育方面的講座,讓我對于我的教育事業有了更進一步的認識,也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性,有了更深的體會。關于家庭教育的學習讓我真真切切感到家庭教育對于一個孩子成長,成才的重要意義。下面,我就從這次培訓給我的感觸來談談我的一些心得。

先談談家庭教育的現狀。學生良好行為習慣的形成,必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而,教師們常常會發出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。在我們教學實踐中不難發現,當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:a、“望子成龍”型。b、“重視分數”型。c、“順其自然”型。究其原因,家庭教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現實性”,是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優點去評判自己孩子的成敗,從而導致心理上的不平衡。

只有當學校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學校要充分利用家長學校和家訪,全面指導家庭教育。孩子是培養教育的對象,不把孩子當寵物,不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所做的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上,采取統一的內容,統一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。

經過兩天的學習,讓我覺得,對于家庭教育,我還有許多知識要學習,但是,從這兩天的講座中,我卻學到了很多,我會將所學到知識應用到實際中,身為母親的我,不僅在學校教育學生,回到家也同樣教育自己的子女,我相信這次家庭教育專家培訓的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。

聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個事例,尤其令我感觸深刻。

武校長講到,電力工程隊在深山中架設電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的:首先放飛風箏,讓風箏落在對面山梁上。然后,把“風箏線”逐漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時,最后順利地把電纜牽引過去。

這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細細的風箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當然不能!

可是,在教育孩子,特別是在轉變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結果自然是事與愿違。 由這件我聯想到自己的一些做法。

家庭教育講座心得體會篇三

昨天下午2:30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。

風趣的`付教授做了題為“家園協同培育孩子健康成長”的專題講座。他結合典型事例以及自身教育子女的親身經歷,從四個方面闡述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意義十分重大

二、高度關注孩子,全面健康成長

三、孩子健康成長,家長必須付出

四、加強家園聯系,共同培育孩子

常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點是“家長主導型”,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,并利用一些懲罰手段去維護家長的權威,達到既定的教育目的。家長們也應轉變傳統應試教育的理念,關注孩子的全面發展。在尊重孩子自主權利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業的眼光幫助孩子進行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規劃孩子成才;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。

謝謝蘇園長組織的這次家長會!

家庭教育講座心得體會篇四

通過聽了同學的沙龍,頗有收獲,新課程背景下,教學教研師訓數學教學追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構建、大膽抨擊,提出自己的弊端,這同時也暗示教師在設計難題目標時,要結合課堂教學內容一定要有對于性,要給學生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個全新的了解。主要感受有三點:

由于物理常識是一個系統的整體,所以物理教學應注重整體聯系,以培養教師對數學聯系的理解。當學生起初把數學看成一個緊密聯系的整體時,他們應被引導找尋聯系以幫助人們理解和緩解問題。

十年級在“數與代數”領域里,除了安排“測量,時分秒”兩個單元以外,重點編排了“萬以內的乘法和加法,有余數的乘法,多位數乘一位數,分數的初步了解”四個主要內容。

在“有余數的除法”中,要使學生懂得列豎式計算時,被除數、除數、商的書寫位置。學會如何進行計算或者余數的表示方式,能緩解在平均分分不完的狀況下,所進行的有余數的除法。

家庭教育講座心得體會篇五

近期,我參加了一場由云南省家庭教育協會舉辦的講座,主題是“家庭教育新思路新實踐”,感觸頗深。在這場講座中,我學到了很多關于如何更好地教育孩子的新思路和新實踐方式,也更深刻地認識到家庭教育的重要性。

第一段:家庭教育的定義

首先,在開始正式的講座前,主講人給我們講解了什么是家庭教育。家庭教育是指家長對子女的有目的、有計劃、有組織的教育與培養活動,是一種培養人際交往、學習方式、生活習慣和人格品質的過程或活動。家庭教育的核心是培養孩子的三方面素質,包括智力素質、道德素質和身體素質。

第二段:家庭教育的重要性

然后,主講人又強調了家庭教育的重要性,他說,“家庭是孩子成長的第一課堂。”這一點,在我們日常的生活中也是體現得十分清晰的。由于經濟文化條件的差異、傳統文化的影響,每個家庭的教育方式也存在差異,但是不管是什么樣的家庭教育,都對孩子的成長產生著深遠的影響。因此,家庭教育的重要性不言而喻。

第三段:教育孩子的新思路

接著,主講人給我們分享了一些教育孩子的新思路和方法,其中之一便是“父母要成為孩子的朋友”。這個觀點雖然在傳統家庭教育中顯得新穎,有些家長也會有“依靠尊嚴來管教孩子”的想法。但是隨著時代的變遷,明智的家長們已經認識到與孩子成為朋友是更加有效的教育方式。通過與孩子平等的交流,家長可以更好地了解孩子的內心情感,制定更有效的教育方案。

第四段:教育孩子的新實踐方式

除了新思路之外,主講人還分享了教育孩子的新實踐方式。一個值得注意的方面是教育的過程和內容需要適應不同年齡段的孩子。比如,對于學齡前兒童,家長需要采取一些親身示范的方式去教育,如通過游戲和互動的方式來幫助孩子養成好習慣和行為規范。對于學齡期的孩子,則需要注重其心理健康,給予孩子足夠的關愛和支持同時不斷鼓勵其自我發展。

第五段:總結

在講座的最后,我收獲了很多關于家庭教育的新知識、新技巧和新思路,同時也意識到家庭教育對于一個孩子的重要性。在教育孩子時,我們需要來自不同方面的關注,如心理、生理和行為上的關注,只有這樣,我們才能夠更好地培養出優秀的孩子,為他們的未來打下堅實的基礎。

家庭教育講座心得體會篇六

家庭教育一直是父母們非常重視的一件事情,為了了解更多的家庭教育相關知識,我參加了伊川區舉辦的一次家庭教育講座。此次講座的內容涵蓋了許多關于家庭教育的知識,讓我受益匪淺。下文將介紹我在家庭教育講座中的所思所想,以及對家庭教育的認識。

第二段:教育的重要性

在此次講座中,我第一次感受到了家庭教育的重要性。老師闡述了“父母是孩子最好的老師”這一觀點,讓我更深刻地體會到了自己在孩子成長過程中所扮演的角色。父母在孩子成長過程中不僅要教會孩子知識、技能,更重要的是要塑造孩子正確的世界觀、人生觀和價值觀,讓孩子學會如何與人相處、如何在社會中立足。這些方面都是學校所不能取代的。

第三段:平等的交流

在講座的過程中,老師不僅僅是講者,更是聽者,他和與會的家長們進行了一些非常有意義的交流。老師在講解過程中尊重孩子的想法,鼓勵家長們與孩子進行平等的交流。這種交流方式對孩子的成長非常有幫助,可以讓孩子感到被尊重,得到更好的教育,增強自我認知和自信。

第四段:培養孩子獨立

家長們在孩子成長過程中,應該培養孩子的獨立性。獨立性是孩子成長過程中必不可少的能力,只有獨立的孩子才能在生活中更好地發揮作用。老師提到孩子獨立的許多方面,包括學會自理、自學、自強、自立等方面,讓人們切實感受到培養孩子獨立的重要性。父母應該指導孩子學會自強自立,讓他在成長過程中能夠更好地適應社會。

第五段:總結

無論是作為父母,還是社會中的普通人,我們對于家庭教育都不能忽視。在孩子成長過程中,家庭教育的作用越來越重要。通過這次家庭教育講座,我感悟到了家庭教育的重要性,進一步認識到作為父母的責任,更加深刻地體會到了孩子獨立性的重要性。我相信,在以后的家庭教育中,我會更加注重家庭教育的實踐,讓孩子以更好的姿態前行。

家庭教育講座心得體會篇七

要說我的育兒心得真的沒什么,大家都初為人母,一切都得摸索。寶寶一天天長大,我也和她一起漸漸成熟,怎樣知道孩子,學習探索教育培養孩子的方法,讓孩子健康的成長。

孩子的性情也不是先天的,后天的'培養很重要,點點雖然有脾氣,但很爽直,我不愛好孩子像個牛皮糖那樣粘。她就是哭也不會很長時間,在她沒完沒了的時候,我們就采取轉移的方式,比如她吵著要去哪兒哪兒玩耍,或者買什么什么玩具的時候,我會突然說“哎呀,昨天爸爸買的那個玩具怎么不見了?”她就立刻不鬧而是去把那個玩具找不出,還說“你看呀,不是在這嗎?”早上孩子常常會賴床,特別是冬天,閉著眼睛縮在被窩里不肯起來,我就拿了一樣東西,在她耳邊說“看看這是什么呀?”“你知道嗎,今天親公給你買了什么好吃的嗎?”她立刻就蘇醒過來,呵呵,還屢試不爽呢。但有時候也會很無理取鬧,這個時候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一邊,全家人步調一致,她會哭到東哭到西,然后有個“好人”就站出來,跟她講道理,這個時候她立刻止住哭鬧,還一個勁的說“妹妹乖,妹妹不哭了”我們全家就立刻會心的笑起來。孩子還小,我們的教育都是正面的,從來不恐嚇她,說什么大灰狼來啦,妖魔鬼怪來吃寶寶啦,也從來不把孩子關到黑房子里。不能給孩子稚嫩的心靈留下陰影。

老師常??洫勊男∈趾芮?,我們大人當然很受用,可這也是她每每把家里搞的一團糟后才出的結果,讓她整理干凈,必是不愿意的,只有說我們一起來比賽看看誰整理的最干凈哦!她才會跟上了發條的機器人一樣興奮的干起來。孩子從小就好學好動,最會仿照大人的樣子,看到我們搞衛生,她就搶著抹桌子掃地,看到她拿了餐巾紙沾了水到處擦,盡管有的時候反而弄臟了,可是看到她認真快樂的樣子,我們就都開心了!我們全家還常常跟她一起互動,比如她帶上圍兜,拿了鍋碗瓢盆做飯,還煞有介事的來問這個“你想吃什么菜”,那個“你想吃什么菜”,我們都認真的說“我要吃蛋炒飯”,“我要吃清蒸魚”,于是她就說好的,立刻做。一會就端上來給大家吃,我們就假裝吃的津津有味的樣子,還不住的夸獎說“真好吃,真香”,她立刻咯咯地笑個不停。

孩子是一張白紙,什么好什么不好,什么該做什么不該做,對他們來說沒有一點概念。剛到學校什么都不懂,老師發紅花,她扔掉,由于她不愛好,有的小朋友做了不對的事,老師為了教育大家,讓他們站到上面給大家講什么是不對的,可她會跟他們一起站到上面,這個時候就配合老師對孩子進行耐心的教育,結合在家的表現,她也愛好玩水,比如把好多器皿在水龍頭上沖洗,一來把身上的衣服都弄濕了,二來還浪費了水,我們就跟她說衣服濕了要咳嗽,浪費水是錯的,結合南方洪澇的事,給她講南方的小朋友由于沒有水而不能洗澡啦等等,讓她知道要節省用水?,F在她還常常給我們大家發小貼紙呢,邊發邊說誰表現好就發小貼紙給她,我們全家都是她教育的對象呢。

孩子從小就有虛榮心,愛好爭第一。開始的時候她看到自己不能得第一了就賴皮,一定要我們等她讓她,有時候干脆哭鬧,這時我就教育她:第一是要自己努力爭取的,而不是要大家讓給你,在學校里也是一樣的,其他小朋友得第一,那是人家的本領大,你要得第一就要跟人家競爭,得到第一是很光榮的,別人得第一你也該為朋友高興。漸漸的她懂了,再也不會由于沒有得到第一而哭鬧了。

家庭教育講座心得體會篇八

通過聽了同學的沙龍,頗有收獲,新課程背景下,教學教研師訓數學教學追求開放、民主、和諧的課堂氛圍。要求教師積極構建、大膽抨擊,提出自己的弊端,這同時也暗示教師在設計難題目標時,要結合課堂教學內容一定要有對于性,要給學生確立解決難題方向。也讓我對整體把握教材有了個全新的了解。主要感受有三點:

一、數學學習是整體過程。

由于物理常識是一個系統的整體,所以物理教學應注重整體聯系,以培養教師對數學聯系的理解。當學生起初把數學看成一個緊密聯系的整體時,他們應被引導找尋聯系以幫助人們理解和緩解問題。

二、數學課本內容和物理課堂需要是平臺整體的。

三、為什么要整體把握數學教材。

十年級在“數與代數”領域里,除了安排“測量,時分秒”兩個單元以外,重點編排了“萬以內的乘法和加法,有余數的乘法,多位數乘一位數,分數的初步了解”四個主要內容。

在“有余數的除法”中,要使學生懂得列豎式計算時,被除數、除數、商的`書寫位置。學會如何進行計算或者余數的表示方式,能緩解在平均分分不完的狀況下,所進行的有余數的除法。

家庭教育講座心得體會篇九

父母是孩子的第一任老師,也是孩子成長過程中最重要的引路人,所以家庭教育的重要性可想而知。通過觀看《家庭教育,半月一講》第59講,我也深有感觸。

教育孩子真的不能一概而論,而要因材施教。我們家是二胎家庭,大寶活潑好動,好像永遠有用不完的精力,各種體育運動都喜歡;小寶就比較安靜了,喜歡文靜點的興趣了。

這就是個體上的差異,這種差異就要求我教育他們也要用不一樣的.方法。而且在他們的成長過程中,不同年齡階段,他們的心理特點也不一樣,所以作為父母的我們必須要多陪伴他們,才能讓我們更加的認識、了解他們,以致于能更好的教育引導他們。

教育孩子任重而道遠,我們要跟著孩子一同成長。

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家庭教育講座心得體會篇十

近日,我有幸參加了著名教育家劉肖的家庭教育講座,讓我深受啟發和感動。在這次講座中,劉肖先生分享了他多年來的家庭教育經驗,并提出了一些關于家庭教育的理念和方法,這對我而言是一次難得的學習機會。通過聽講座的過程,我深刻認識到了家庭教育對孩子成長的重要性,也得到了許多寶貴的啟示和教益。

首先,劉肖先生強調家庭教育的重要性。他指出,父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的最重要的環境。在家庭中,孩子從小學習到的道德觀念、價值觀念和人生觀念,會對他們的成長產生深遠的影響。劉肖先生用生動的語言和案例給我們展示了家庭教育的重要性,讓我更加明確了自己作為家長在孩子成長中的責任和義務。

其次,劉肖先生強調家庭教育要從“愛”出發。他說,家庭是愛的港灣,父母應該給予孩子足夠的愛和關懷。只有父母以愛為基礎,才能建立起穩固的親子關系,孩子才能更好地發展自己的個性和才能。劉肖先生還提出了“三個愛”的觀點,即愛孩子、愛孩子所愛、愛孩子的未來。這讓我深思:在與孩子的相處中,我是否給予了足夠的愛,是否真正尊重了孩子的需求和想法。

此外,劉肖先生還介紹了一些家庭教育的具體方法和技巧。他強調了家庭教育的“三難”,即教育孩子的三個難點:溝通、紀律和榜樣。劉肖先生提出了“三個一”的教育原則,即一起吃一頓飯、一起度過一個假期、一起閱讀一本好書。他還介紹了如何進行有效的家庭溝通,如何制定明確的家規家訓,以及如何在孩子面前樹立榜樣等。通過學習這些方法和技巧,我相信我能夠更好地與我的孩子溝通,建立良好的家庭氛圍。

最后,劉肖先生鼓勵我們要關注孩子的真實需求。他說,每個孩子都是獨一無二的,應該根據孩子的特點和需求,進行個性化的教育。在講座中,劉肖先生通過一些真實案例和經驗分享,讓我們意識到,在教育孩子的過程中要注重孩子的發展需求,尊重他們的個性和特點。這給了我很大的啟發,我將更加關注我的孩子,培養他們的個性和潛力,幫助他們健康成長。

綜上所述,劉肖家庭教育講座給我留下了深刻的印象。通過聽講座,我明白了家庭教育的重要性,以及父母在孩子成長中的責任和角色。我將會將所學的理念和方法運用到實際生活中,與我的孩子更好地溝通和相處,幫助他們成長為獨立、自信和有愛心的人。我相信,通過良好的家庭教育,我們的孩子將能夠充滿活力地面對未來的挑戰和機遇。

家庭教育講座心得體會篇十一

最近,我有幸參加了一場全國家庭教育講座。這場講座對我產生了深刻的影響,讓我對家庭教育有了更深入的認識。在這篇文章中,我將分享一些我參加講座后的心得體會。

第二段:講座內容

講座的主題是“培養孩子的關鍵素質”。講座中,講師向我們介紹了一些關于培養孩子的關鍵素質的方法和技巧。他強調了家庭教育的重要性,并且告訴我們,家庭教育對于孩子的成長起到決定性的作用。他還分享了一些實用的教育經驗和案例。講座讓我們深刻認識到,家庭教育是培養孩子良好素質的基石,家長在孩子的成長中有著不可忽視的作用。

第三段:家庭教育的重要性

在講座中,講師強調了家庭教育的重要性。他說,家庭教育是一個長期的過程,它不僅僅是孩子與家長之間知識的傳遞,更是一種價值觀的培養。他告訴我們,家庭教育是一種溫暖而持久的力量,它能夠使孩子在成長過程中建立正確的價值觀和行為習慣。只有在良好的家庭教育環境中,孩子才能夠正確地認識自己,接納自己,并且做出正確的選擇。

第四段:培養孩子的關鍵素質

講座中,講師還向我們介紹了一些培養孩子關鍵素質的方法和技巧。他指出,培養孩子的關鍵素質,不僅僅是讓孩子有一個好的學習成績,更是讓孩子成為一個有道德、有責任心、有擔當的人。他告訴我們,培養孩子的關鍵素質應該從小事做起,要注重孩子的品格培養,要讓孩子學會尊重他人,學會關心他人,學會懂得感恩。他還給出了一些建議,比如在家庭中塑造良好的榜樣,給予孩子適度的自由,鼓勵孩子參與社會活動等。這些方法和技巧讓我感到啟發,我決心將它們運用到實踐中,努力培養孩子的關鍵素質。

第五段:總結

參加全國家庭教育講座,讓我對家庭教育有了全新的認識。我明白了家庭教育的重要性,認識到家庭教育的力量。我也對如何培養孩子的關鍵素質有了更深刻的了解,并且決心將這些方法和技巧運用到實際中,成為一個更好的家長??偟膩碚f,這次講座讓我受益匪淺,也讓我對家庭教育有了更深入的思考和認識。希望將來還有更多的人能夠參加這樣的講座,讓更多的家庭受益。

家庭教育講座心得體會篇十二

(二)5月13日下午,在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平、更好地關注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,我深有感觸。

學校能為我們構建這樣一個好的家長與學校交流與學習的平臺,作為學生的家長,非常感謝學校!對孩子的良好行為習慣的養成,作為家長的我有很多的時候都是只能用無奈兩個字來總結,孩子就是只聽老師的,在家和學校就是不一樣,為什么?因為老師在孩子心目中的神圣地位,老師是最愛他們的,老師是無所不能的,老師說一不二。老師是最會激勵孩子的,孩子什么時候須要表揚,什么時候須要幫助,作為孩子的第一位老師的父母,我們就沒有學校老師那么有經驗,那么有耐心。我覺得當孩子入校的時候,我們的家長也應當入學,和自己的孩子一起學習,一起畢業。

根據這次報告精神,結合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,經過認真的反思,在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面:

家庭環境對孩子的成長至關重要。由于我們雙方從事的工作性質,不能抽出很多時間陪伴孩子,孩子從上托兒所開始就在學校全托,現在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴母型經常出現一些不必要的爭吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,也導致學習成績上不去,這一教訓是極為深刻的,也是無法彌補的。教育的特點是不可逆轉性。對此,現在我們得做到及時的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多抽出時間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長,必須創造一個幸福的環境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。

首先是雙親一致。夫婦二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰,使孩子無所適從。其次,要養成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。

在對待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學會處理一些基本的事務,不要因為孩子小,就認為他的意見可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會出現心理問題。不把孩子當回事,就根本談不上培養孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關系。在現階段,孩子的人際關系主要是伙伴關系。良好的.同伴關系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛的歸屬感,對培養孩子的自尊、自信至關重要。同時要培養孩子謙虛的品格,把自已放低,學會寬容和。

要強化自立教育。讓孩子學會自已的事情自已做,從小樹立“吃苦”的精神,學會生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養孩子應對挫折的能力??梢詮囊恍┬∈伦銎?,比如,對孩子的要求先不要急于答應,要讓孩子在“逆境”中成長。要培養孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現,可以促進孩子積極向上的心理發展,也是提高綜合素質的重要途徑。要提供各種條件培養孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養孩子“深讀”的習慣。

由于我的專業知識有限,以上這些體會非常浮淺,本人建議,由學校通過家長學校這個平臺,定期組織開展系統的家庭教育專題講座,從整體上提高家長的家庭教育水平,配合好學校的教學工作實現協調持續發展。

家庭教育講座心得體會篇十三

作為一位家長,我時常思考如何更好地教育孩子。近日,我參加了一場以“劉肖家庭教育講座”為主題的活動,講座內容涵蓋了許多重要的家庭教育觀念和方法。通過與劉肖分享教育經驗并深入學習他的理念,我深感收獲良多。

劉肖先生首先強調了家庭教育的重要性。在劉先生看來,家庭是孩子最早的學校,也是孩子成長的搖籃。父母在孩子成長過程中扮演著無可替代的角色,他們的言傳身教在孩子的成長中起著舉足輕重的作用。因此,要想讓孩子健康成長,我們首先要重視家庭教育。

其次,劉先生與我們分享了他的家庭教育觀念。他認為,家庭教育的目標不僅僅是培養孩子的學術成績,更要注重其品德修養和心理素質的培養。他強調了培養孩子的自信心、獨立性和責任心的重要性,并提出了一些相應的培養方法。比如,鼓勵孩子參與社會實踐活動,培養他們的合作精神和領導能力;在學習中適度引導,讓孩子形成自主學習的習慣;給予孩子適當的成長空間,讓他們體驗和面對生活的各種挑戰。這些觀念深深地觸動了我,我決定將它們融入到我對孩子的教育中。

除了理念,劉先生還與我們分享了一些實踐經驗。他提到了如何建立良好的家庭氛圍,如何與孩子進行有效的溝通,以及如何正確引導孩子處理人際關系等。這些實用的方法讓我受益匪淺。例如,他建議我們通過多與孩子交流,了解他們的需求和想法,并尊重他們的選擇和決策。同時,他提醒我們在家庭教育中要用愛心和耐心對待孩子,不要給他們施加過度的壓力,讓他們能夠以積極的心態面對人生的各種挑戰。

在講座的最后,劉先生鼓勵我們要堅持不懈地進行家庭教育。他認為家庭教育是一個長期的過程,要持之以恒。作為家長,我們不能僅僅滿足于孩子的成績,而是要從全面發展的角度出發,注重培養孩子的實際能力和品德修養。同時,他也提醒我們要和孩子建立起良好的親子關系,做孩子心靈的依靠。只有這樣,才能更好地教育孩子,讓他們成長為真正有價值的人才。

通過這次劉肖家庭教育講座,我對家庭教育有了更深刻的認識和理解。我意識到在孩子成長過程中,家庭教育起著不可替代的作用。家長不僅僅要關注孩子的學習成績,更要培養他們的品德和心理素質。同時,通過與孩子進行有效的溝通和交流,建立良好的家庭氛圍,以及堅持不懈地進行教育,我們才能更好地幫助孩子成長。我會將這些理念和方法貫徹到自己的實際教育中,希望能夠給孩子帶來積極的影響,讓他們健康快樂地成長。

家庭教育講座心得體會篇十四

聆聽武校長的家庭教育講座,我頗感收益良多。其中的一個事例,尤其令我感觸深刻。

武校長講到,電力工程隊在深山中架設電纜時,由于溝深壑險,把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去,極為不便。聰明的施工人員是這樣操作的:首先放飛風箏,讓風箏落在對面山梁上。然后,把“風箏線”逐漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時,最后順利地把電纜牽引過去。

這個聰明辦法令人拍案稱奇,其過程更是耐人尋味。試想一下:如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,細細的風箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道,當然不能!可是,在教育孩子,特別是在轉變差生的過程中,不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程,急功近利,簡單粗暴,結果自然是事與愿違。

由這件我聯想到自己的一些做法。初接班這個時,大部分學生學習積極性不強,一多半男生長期不交作業……我從每天早晨組織學生搞接力賽跑做起,培養學生力爭上游的意教育,是絲毫起不了作用的.。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

兒子的母親目前是一所大學的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經上初一,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學校老師的諄諄教導下,不僅僅在學習上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每一天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時光久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩能夠,你也能夠玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子此刻喜歡上了英語,剛開始的時候,我同學家的女兒去學英語,讓他也去跟著學,如今,他已經越學越有興趣,對媽媽說:“我班上有一個英語說得很好的同學,我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學英語,我很欣慰。我明白兒子的語文不太好,我有時替他著急,真期望他能把語文提高一下,可兒子說要繼續報名學英語,我還是高興的答應了。

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們明白后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上小學四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,此刻我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

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