演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
國(guó)家安全演講稿篇篇一
沒(méi)有國(guó)家安全,何來(lái)和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì),又何來(lái)幸福美好的家園,又何來(lái)現(xiàn)今光輝燦爛的文化。我們每一個(gè)人都應(yīng)該要把國(guó)家安全看作是個(gè)人的生命安全,視之與生命安全同等重要!一起來(lái)看看愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全5篇,歡迎查閱!
愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全1
魯迅先生曾說(shuō)“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅“,愛(ài)國(guó)它不是潮流,而是流淌在骨子里的責(zé)任。2020年4月15日是第五個(gè)“全民國(guó)家安全教育日”,國(guó)家安全與每個(gè)人的生活息息相關(guān),因此,作為國(guó)家主人的我們,要承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任總有一些人能令我們感動(dòng)。
但也總有這樣一些事令我們痛心。
連云港某縣文廣局聘用人員趙某,曾擔(dān)任縣文廣局記者記通訊員近30年,卻禁不住高額的報(bào)酬誘惑,與境外人員網(wǎng)上勾聯(lián)策反,竊取販賣國(guó)家機(jī)密文件,最終銀鐺入獄,落得“人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食亡”的下場(chǎng);于洪洋,一個(gè)軍工單位的年輕打字員,雖深受保密教育多年,但在境外勢(shì)力強(qiáng)大物質(zhì)利益的攻勢(shì)下,利欲熏心,喪心病狂地大肆竊取了大量絕密級(jí)、機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密,對(duì)國(guó)防安全造成了難以估量的重大損失;大學(xué)生小哲,在赴臺(tái)灣某大學(xué)學(xué)習(xí)交流時(shí),陷入了美色的圈套,與臺(tái)灣間諜“情投意合。
“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。一個(gè)優(yōu)秀的民族,一個(gè)偉大的國(guó)家,必定是在憂患中成長(zhǎng)的。自一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響,我國(guó)國(guó)家安全面對(duì)著前所未有的考驗(yàn)。外,虎豹環(huán)伺,霍霍而向,局勢(shì)復(fù)雜;內(nèi),疫情襲擊,磨牙吮血,民心惶惶。即使面對(duì)如此云波詭話局勢(shì),華夏兒女任然以荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還“的壯闊,在磨難中不斷前進(jìn)。
宋玉有言:夫風(fēng)生于地,起于青萍之末。有時(shí)候,事情雖未顯露,但它的細(xì)微跡象卻是可見(jiàn)端倪。智者能見(jiàn)微知著,從而防微杜漸,國(guó)家亦是如此。中國(guó)自新冠病毒出現(xiàn),便及時(shí)采取了措施,眾志成城抗擊疫情;而美國(guó),攻擊華人,種族歧視,不以為然,卻不料病毒爆發(fā)如此之迅速。一個(gè)國(guó)家的長(zhǎng)治久安,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,而是需要一代又一代的人,在憂患中前行,在憂患中奮進(jìn),中華民族的偉大復(fù)興亦是如此。
愿年復(fù)一年,國(guó)泰民安!
愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全2
國(guó)家安全法第十四條規(guī)定:“每年4月15日為全民國(guó)家安全教育日。”以法律的形式設(shè)立全民國(guó)家安全教育日,是國(guó)家安全法作出的一項(xiàng)重大規(guī)定,充分反映了黨和國(guó)家對(duì)加強(qiáng)新形勢(shì)下全民國(guó)家安全教育的高度重視,也符合廣大人民群眾的意志和心愿。
一、以立法形式設(shè)立全民國(guó)家安全教育日的必要性和重要意義
不怕千日無(wú)患,就怕一日不防。改革開(kāi)放三十多年來(lái),隨著我國(guó)綜合國(guó)力不斷提升,全社會(huì)物質(zhì)和精神生活都得到很大程度的改善,但是全民國(guó)家安全意識(shí)并未因此而同步提高,一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)認(rèn)識(shí)不足,社會(huì)公眾自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全的意識(shí)不容樂(lè)觀。有的群眾和部分黨政領(lǐng)導(dǎo)干部忘記了“生于憂患、死于安樂(lè)”的古訓(xùn),忘記了“國(guó)家安全、人人有責(zé)”的要求,支持、配合、協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展維護(hù)國(guó)家安全工作的意識(shí)不強(qiáng),甚至有所淡薄和退步。因此,國(guó)家安全立法必須要有使命感和緊迫感,采取有力的舉措,喚起人們居安思危的憂患意識(shí),增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。
基于以上考慮,國(guó)家安全法在第十一條中規(guī)定了全民維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù),即“中華人民共和國(guó)公民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織,都有維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)”“中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容侵犯和分割。維護(hù)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是包括港澳同胞和臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全中國(guó)人民的共同義務(wù)”;并在第六章細(xì)化了公民和組織維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。在國(guó)家安全法起草之初,一些意見(jiàn)提出,國(guó)家要加強(qiáng)國(guó)家安全教育,就要為全民參與國(guó)家安全教育活動(dòng)提供一個(gè)大眾化、社會(huì)化的載體。依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受國(guó)家安全教育的日期,通過(guò)定期宣傳教育活動(dòng),推動(dòng)提升全社會(huì)國(guó)家安全意識(shí),教育領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾時(shí)刻繃緊國(guó)家安全這根弦,提高維護(hù)國(guó)家安全的能力,形成維護(hù)國(guó)家安全的整體合力。根據(jù)這一意見(jiàn),國(guó)家安全法起草之初,就將設(shè)立全民國(guó)家安全教育日的設(shè)想寫(xiě)進(jìn)了起草大綱第一稿中,并一直保留到法律出臺(tái),始終得到了各方面的認(rèn)可。需要說(shuō)明的是,20__年12月全國(guó)人大會(huì)初次審議和20__年4月二次審議時(shí),這一規(guī)定是放在國(guó)家安全法第五章最后一條關(guān)于宣傳教育保障的第二款。在審議過(guò)程中,有些會(huì)組成人員提出,從國(guó)防教育法等法律對(duì)紀(jì)念日、活動(dòng)日的規(guī)定看,一般都在總則中規(guī)定,為了突出設(shè)立國(guó)家安全教育日的重要意義,應(yīng)當(dāng)將其提前至總則中規(guī)定。這一意見(jiàn)得到了采納,20__年6月的三次審議稿,將這一規(guī)定提前至總則,并單列一條。
以立法的形式設(shè)立國(guó)家安全教育日,體現(xiàn)了其重要性、權(quán)威性,也符合立法慣例。關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日確定或者設(shè)立的主體、程序和方式,我國(guó)憲法和法律沒(méi)有規(guī)定。20__年6月18日,中辦、國(guó)辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日設(shè)立程序的通知》(廳字〔20__〕16號(hào)),提出:設(shè)立具有重大社會(huì)意義的全國(guó)性節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日,由全國(guó)人大會(huì)或者國(guó)務(wù)院決定。實(shí)踐中,由全國(guó)人大會(huì)直接設(shè)立全國(guó)性的節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)日,有四種方式:一是以法律規(guī)定的方式設(shè)立。如20__年修訂的殘疾人保障法規(guī)定了全國(guó)助殘日,并規(guī)定具體日期為每年5月的第三個(gè)星期日。20__年修訂的老年人權(quán)益保障法設(shè)立了老年節(jié),并規(guī)定具體日期為每年農(nóng)歷九月初九。二是先以法律規(guī)定的方式設(shè)立,然后根據(jù)法律規(guī)定就具體日期再作出決定。如全民國(guó)防教育日,先是在20__年4月通過(guò)的國(guó)防教育法中作出規(guī)定,后又在同年8月由全國(guó)人大會(huì)作出關(guān)于設(shè)立全民國(guó)防教育日的決定,明確了國(guó)防教育日的具體日期。三是以決議的方式設(shè)立。如1979年2月23日,第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議作出決議,規(guī)定每年3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。四是以決定的方式設(shè)立,如20__年2月27日,第十二屆全國(guó)人大會(huì)第七次會(huì)議通過(guò)了兩個(gè)決定,將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。20__年8月31日,第十二屆全國(guó)人大會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)決定,將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日。20__年11月1日,第十二屆全國(guó)人大會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)決定,將12月4日確定為國(guó)家憲法日。國(guó)家安全法以法律形式確立全民國(guó)家安全教育日,并且明確了具體日期,使得這個(gè)活動(dòng)日更具權(quán)威性和嚴(yán)肅性,也體現(xiàn)了維護(hù)國(guó)家安全對(duì)于國(guó)家和民族的重要性。
二、為什么要選擇4月15日為全民國(guó)家安全教育日
關(guān)于“全民國(guó)家安全教育日”的日期選擇,大家的認(rèn)識(shí)也十分統(tǒng)一。20__年4月15日,中央國(guó)家安全委員會(huì)第一次全體會(huì)議召開(kāi),在這次會(huì)議上,中共中央、__、中央國(guó)安委主席同志提出了總體國(guó)家安全觀重大戰(zhàn)略思想,為新形勢(shì)下維護(hù)國(guó)家安全工作確立了重要遵循。這是我國(guó)國(guó)家安全工作中的一件大事,也是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的一件大事。4月15日,是一個(gè)具有重要里程碑意義的日子,因此將其確立為全民國(guó)家安全教育日,今后每年這個(gè)時(shí)間都要開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)刻不忘國(guó)家安全的良好氛圍,動(dòng)員全黨全社會(huì)共同努力,匯聚起維護(hù)國(guó)家安全的強(qiáng)大力量,夯實(shí)國(guó)家安全的社會(huì)基礎(chǔ)。
國(guó)家安全法起草之初,也曾有意見(jiàn)提出,日本策動(dòng)“九一八事變”,發(fā)動(dòng)局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng),這是中國(guó)的國(guó)恥日,應(yīng)當(dāng)讓中國(guó)人民牢記,把國(guó)家安全教育日定在9月18日,有更深刻的內(nèi)涵。另外,全國(guó)人大會(huì)關(guān)于設(shè)立全民國(guó)防教育日的決定,規(guī)定全民國(guó)防教育日是“9月第三個(gè)星期六”,從實(shí)踐情況看,基本是在9月18日前后,也可將全民國(guó)家安全教育日和全民國(guó)防教育日“合二為一”,都設(shè)定在9月18日。
這一意見(jiàn)沒(méi)有得到采納,主要有兩點(diǎn)考慮,一是從總體國(guó)家安全觀對(duì)國(guó)家安全的定義的角度看,不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。第二次世界大戰(zhàn)后,“國(guó)家安全”成為國(guó)際政治中一個(gè)常用的概念。最初,國(guó)家安全概念主要涉及國(guó)家的軍事、政治和外交斗爭(zhēng)。傳統(tǒng)的安全觀注重國(guó)家面臨的軍事威脅及威脅國(guó)際安全的軍事因素,把軍事安全視為國(guó)家安全的核心。后來(lái),國(guó)家安全又?jǐn)U展到非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域,包括諸如經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、信息安全、能源安全、生態(tài)環(huán)境安全、反恐、防擴(kuò)散、打擊跨國(guó)犯罪等領(lǐng)域的安全問(wèn)題。我國(guó)國(guó)家安全法對(duì)國(guó)家安全的界定,是總體國(guó)家安全觀語(yǔ)境下的“大安全”概念。根據(jù)維護(hù)國(guó)家安全的重要性,國(guó)家安全法著重規(guī)定了維護(hù)政治安全、人民安全、國(guó)土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、資源安全、糧食安全、文化安全、科技安全、信息網(wǎng)絡(luò)安全、社會(huì)安全、生態(tài)安全、核安全、新型領(lǐng)域安全和海外利益等多個(gè)方面國(guó)家安全任務(wù),涉及中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)“五位一體”總布局的方方面面,而且國(guó)家安全不限于列舉出來(lái)的安全領(lǐng)域,只要涉及國(guó)家核心利益和重大利益,都應(yīng)納入國(guó)家安全范疇。而軍事安全,只是國(guó)家安全領(lǐng)域一個(gè)非常重要的領(lǐng)域,設(shè)立國(guó)防教育日的目的是,喚起人們居安思危的憂患意識(shí),夯實(shí)全體公民隨時(shí)準(zhǔn)備抵御戰(zhàn)爭(zhēng)的思想防線。
二是從日期確定的科學(xué)性和教育效果看,也不宜將兩個(gè)教育日“合二為一”。在確定全民國(guó)家安全教育日具體日期過(guò)程中,我們專門(mén)檢索了各種假日、紀(jì)念日、活動(dòng)日的分布,發(fā)現(xiàn)9月是紀(jì)念日、活動(dòng)日比較多的一個(gè)月,包括抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日(9月3日)、《辛丑條約》簽訂日也稱國(guó)恥日(9月7日)、教師節(jié)(9月10日)、中秋節(jié)、九一八紀(jì)念日(9月18日)、烈士紀(jì)念日(9月30日)等。如果將全民國(guó)家安全教育日確定在9月份,與其他幾個(gè)紀(jì)念日靠得太近,也易沖淡教育效果。
國(guó)家安全法不僅以法律形式規(guī)定了全民國(guó)家安全教育日,還明確規(guī)定了宣傳教育活動(dòng)如何開(kāi)展,即第七十六條規(guī)定:“國(guó)家加強(qiáng)國(guó)家安全新聞宣傳和輿論引導(dǎo),通過(guò)多種形式開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育活動(dòng),將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)。”因此,我們要按照國(guó)家安全法的規(guī)定,以全民國(guó)家安全教育日為契機(jī),把深入開(kāi)展國(guó)家安全宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,開(kāi)展好豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),匯聚強(qiáng)大社會(huì)正能量,動(dòng)員各方力量,構(gòu)筑起維護(hù)國(guó)家安全的銅墻鐵壁!
愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全3
國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來(lái)侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。現(xiàn)在的世界還不太平,因此加強(qiáng)國(guó)防教育,建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防,是時(shí)代的要求。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國(guó)家存在,就有國(guó)防,國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行,作為公民的終身教育來(lái)抓。”
我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),通過(guò)參加國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
每年4.15日是全民國(guó)家安全教育日,這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說(shuō);“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。”我們?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱,清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款,賣國(guó)求榮的下場(chǎng),圓明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說(shuō)落后就要挨打,只要我們國(guó)力強(qiáng)盛,軍事過(guò)硬,眾志成城,就能立于不敗之林。
愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題,國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育,國(guó)防教育的內(nèi)容是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,更讓世人見(jiàn)證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們可以通過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng),比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),通過(guò)高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,給人身臨其境的感覺(jué),讓人震撼不已。
國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó),因?yàn)橹袊?guó)人民知道國(guó)家安全是全社會(huì)共同的責(zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái),萬(wàn)眾一心,加強(qiáng)國(guó)防,譜寫(xiě)了一曲勝利的贊歌。
國(guó)家通過(guò)開(kāi)展國(guó)防教育,使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握基本的國(guó)防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。國(guó)防教育應(yīng)該從小抓起,有的學(xué)校對(duì)此十分重視,把減負(fù)留給我們的時(shí)間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間,運(yùn)用了“兩條腿走路”的方法開(kāi)展國(guó)防教育。
國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障,強(qiáng)國(guó)防、愛(ài)中華,讓我們共同努力吧!
愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全4
一個(gè)國(guó)家為了捍衛(wèi)自己主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,抵御外來(lái)侵略和顛覆,在軍事方面以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、科技等各個(gè)方面所采取的防衛(wèi)措施的總和,統(tǒng)屬于國(guó)防。
國(guó)防是個(gè)大系統(tǒng),涉及到各個(gè)領(lǐng)域,內(nèi)容十分豐富,主要包括以下幾個(gè)方面:一是建立一支強(qiáng)大的軍隊(duì)和國(guó)防后備軍,形成保衛(wèi)國(guó)家的軍事力量。二是發(fā)展國(guó)防科技和國(guó)防工業(yè),努力研制、生產(chǎn)和改善武器裝備,便于進(jìn)行防衛(wèi)和作戰(zhàn)。三是加強(qiáng)軍事訓(xùn)練,培養(yǎng)有一定政治覺(jué)悟、軍事素養(yǎng)和科技水平的官兵,能夠掌握武器裝備和作戰(zhàn)方法。四是加強(qiáng)軍事理論研究,探索戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)和規(guī)律,研究戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),并用于指導(dǎo)戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備、實(shí)施。五是加強(qiáng)國(guó)防工程建設(shè),搞好戰(zhàn)場(chǎng)準(zhǔn)備和軍事、通信、交通等各種設(shè)施,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),能夠有效地保存自己,消滅敵人。六是建立鞏固的民防體系,在戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)時(shí),充分發(fā)揮人民戰(zhàn)爭(zhēng)的威力。
國(guó)防與國(guó)家的關(guān)系非常密切,在國(guó)家中具有重要的地位和作用。古往今來(lái),任何一個(gè)國(guó)家,都需要建立強(qiáng)大的國(guó)防,用以保衛(wèi)國(guó)家的利益,抵御外來(lái)的侵略。如果有了國(guó)家,沒(méi)有國(guó)防,或者國(guó)防薄弱,就難以抵御外來(lái)入侵之?dāng)常瑹o(wú)法保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整和安全,人民就不能安居樂(lè)業(yè)。如我國(guó)從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,由于清政府腐敗無(wú)能,國(guó)防建設(shè)荒廢,形成“有國(guó)無(wú)防”,時(shí)而受到八國(guó)聯(lián)軍鐵蹄的蹂躪,時(shí)而受到日本侵略軍的燒殺和掠奪,人民陷于水深火熱之中。因此說(shuō),“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安”,就是這個(gè)道理。新中國(guó)成立后,黨和國(guó)家非常重視國(guó)防建設(shè),初步建立起比較完善的國(guó)防體系,有了強(qiáng)大的陸、海、空三軍和戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì),有了比較完整的國(guó)防科研體系和國(guó)防工業(yè)體系,有了強(qiáng)大的國(guó)防后備力量和后勤保障,先后取得了抗美援朝和邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的勝利,使外來(lái)侵略勢(shì)力不敢輕舉妄動(dòng),不敢隨意欺負(fù)我們,我國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣,以嶄新的姿態(tài),自立于世界民族之林。
由此可見(jiàn),國(guó)防是國(guó)家和民族安全利益的根本保證,它維系著國(guó)家的安危,人民的幸福,民族的尊嚴(yán)和社會(huì)的進(jìn)步,甚至關(guān)系到人類的生存和發(fā)展。因此說(shuō),“國(guó)防,乃國(guó)家生死存亡之道也”,有了國(guó)家就必須有國(guó)防。
從國(guó)防發(fā)展的歷史看,國(guó)防斗爭(zhēng)的形式,不僅雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行武力的較量,而且通過(guò)多種非武力的形式進(jìn)行斗爭(zhēng)。特別是以武力為后盾,通過(guò)非武力的手段,造成威懾,迫使對(duì)方不敢輕舉妄動(dòng)。這種威懾形式,在國(guó)防斗爭(zhēng)中越來(lái)越多地發(fā)揮著作用,越來(lái)越多地被人們所采用。
所謂國(guó)防的威懾功能,就是指國(guó)家憑借可以構(gòu)成報(bào)復(fù)的強(qiáng)大國(guó)防力量,從心理上遏制敵人侵犯自己的利益,或迫使敵人懾服于自己的威力。這實(shí)際上是古代“不戰(zhàn)而屈人之兵”的戰(zhàn)略思想,在現(xiàn)代條件下的發(fā)展和運(yùn)用。
第二次世界大戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí),有人根據(jù)兩次世界大戰(zhàn)的間隔時(shí)間推算,斷言20幾年后將爆發(fā)新的世界大戰(zhàn),可是至今50多年了還沒(méi)有發(fā)生,原因雖然是多方面的,但是核威懾力量的出現(xiàn),是一個(gè)重要的原因。戰(zhàn)后美蘇兩國(guó)為了爭(zhēng)奪霸權(quán),展開(kāi)了激烈的軍備競(jìng)賽,大量研制核武器。現(xiàn)在世界各國(guó)擁有的核彈頭5萬(wàn)多枚,總當(dāng)量約為130億噸至160億噸,如果按全世界人口平均分?jǐn)偅蚓用衿骄咳祟^上壓著兩三噸梯恩梯的核威力。這些核武器,美蘇手里就占有90%以上,其核力量足以將全世界反復(fù)摧毀幾次。由于核武器擁有極大破壞力,又有極大的威懾力,任何國(guó)家都不敢輕易使用,怕互相報(bào)復(fù),互相摧毀,因此誰(shuí)也不敢隨便發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)。我國(guó)也是擁有核武器國(guó)家之一,雖然與超級(jí)大國(guó)的核力量相比差距很大,但也絕非微不足道的,如果被迫奮起反擊,也會(huì)給超級(jí)大國(guó)造成不堪承受的損失。這也是反映了我國(guó)國(guó)防上已具有核威懾的能力。但是我國(guó)國(guó)防的威懾功能與超級(jí)大國(guó)有本質(zhì)的不同。在霸權(quán)主義國(guó)家來(lái)說(shuō),國(guó)防的威懾功能,是用來(lái)威脅、恫嚇弱小國(guó)家,進(jìn)行核訛詐和侵略;對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō),是用來(lái)防御和自衛(wèi),用來(lái)反威懾、反訛詐,使我國(guó)在世界戰(zhàn)略格局中占有舉足輕重的地位。
我們?cè)诔浞挚隙▏?guó)防威懾功能作用的同時(shí),要高度重視國(guó)防的實(shí)戰(zhàn)功能。因?yàn)橥負(fù)Q取的和平是有條件的,如果條件發(fā)生重大變化,威懾作用就可能失效,戰(zhàn)爭(zhēng)就可能爆發(fā)。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),就要求國(guó)防發(fā)揮另一種功能的作用,即實(shí)戰(zhàn)功能,依靠強(qiáng)大國(guó)防的實(shí)力,投入戰(zhàn)斗,奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。因?yàn)楫?dāng)今世界仍然是靠實(shí)力說(shuō)話的世界,有實(shí)戰(zhàn)能力才能有威懾能力。如果一個(gè)國(guó)家戰(zhàn)備觀念淡薄,軍事力量薄弱,武器裝備落后,動(dòng)員體制不健全,就談不上有威懾的能力。一旦打起仗來(lái),沒(méi)有強(qiáng)大的力量與敵人相抗衡,那只有受人欺凌和宰割。這樣的國(guó)防,可以說(shuō)是“有國(guó)無(wú)防”。我國(guó)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)近百年的國(guó)防史,就是這樣的歷史,國(guó)家受盡帝國(guó)主義的侵略和宰割,人民遭到日寇燒殺和掠奪,已經(jīng)為此付出了沉重的代價(jià)。因此威懾與實(shí)戰(zhàn)是國(guó)防必須同時(shí)具備的兩大功能,威懾是和平時(shí)期的主要功能,實(shí)戰(zhàn)是戰(zhàn)時(shí)的主要功能。威懾可以換取相對(duì)的和平,為實(shí)戰(zhàn)打好基礎(chǔ);實(shí)戰(zhàn)可以作為威懾的后盾,進(jìn)一步提高威懾的效力。我們應(yīng)該有計(jì)劃、有步驟地發(fā)展國(guó)防實(shí)力,為未來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,當(dāng)你們坐在教室里,高高興興地上課時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò):是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)了你們今天的幸福生活;是解放軍叔叔爬冰臥雪,不畏嚴(yán)寒酷暑,不怕流血犧牲,時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯,保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈?guó)有強(qiáng)大的國(guó)防力量,全國(guó)人民才有了和平的環(huán)境,才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全意識(shí),強(qiáng)化組織觀念,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)組織性和紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高綜合素質(zhì),做新時(shí)代合格的中國(guó)人!
愛(ài)國(guó)演講稿國(guó)家安全5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我在國(guó)旗下演講的題目是《校園安全你我他》。
安全,是生命價(jià)值的保證,而安全意識(shí)和自我保護(hù)能力又是安全的基礎(chǔ),所以生命是價(jià)值的根本意識(shí)和價(jià)值的綜合體。
同學(xué)們,在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,我們要注意飲食安全、課間安全、用電用火安全,預(yù)防傳染性疾病,傳播安全等。高中生絕大多數(shù)時(shí)間是在校園內(nèi),因此要求我們禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒,禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧,禁止起哄或搞惡作劇。課間操上下樓梯時(shí)不要擁擠、推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩僮黧w育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷。放假時(shí)嚴(yán)禁進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),常惹事端,這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中,課堂上忍不住要走神,甚至下課也模仿游戲中的情景,天天思之想之,這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全,或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)家安全演講稿篇篇二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人。樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的`。
在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近江東中路等河西主要干道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無(wú)安全保障的車輛。
第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
國(guó)家安全演講稿篇篇三
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!
校園安全與我們每一位師生息息相關(guān)。眾所周知,中國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生異常死亡。平均每天有40多名中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡。也就是說(shuō)一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì)“消失”。這關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康成長(zhǎng),順利完成學(xué)業(yè)。它關(guān)系到我們的教師能否在安靜安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。所以,安全是我們做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步完善我校節(jié)假日期間的安全教育,特提出以下要求,希望全校師生員工都能做好。
第一、我校全體師生要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患,應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,防止其發(fā)生。
第二,注意心理安全。學(xué)生要互相理解,互相理解,看別人的長(zhǎng)處,尊重學(xué)生的不同性格;與此同時(shí),我們應(yīng)該以和平的態(tài)度處理我們面臨的困難。
第三,在各種運(yùn)動(dòng)中注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和運(yùn)動(dòng)前一定要做好充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻鑫kU(xiǎn)動(dòng)作避免碰撞或摔倒。
第四,注意食品衛(wèi)生安全。不要購(gòu)買過(guò)期、變質(zhì)或未知的食物。
第五,注意教室和宿舍的安全。放假離校后,教室宿舍的門(mén)、窗、水電必須關(guān)閉;打掃教室、辦公室、宿舍,整理桌椅,擦黑板。
第六,要注意實(shí)驗(yàn)班的安全。上實(shí)驗(yàn)班前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng);做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要嚴(yán)格按照要求。
第七、注意交通安全。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心防止事故。上下車和過(guò)馬路要特別注意安全。
第八、注意財(cái)產(chǎn)安全,沒(méi)有手機(jī),大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥善保管財(cái)產(chǎn)。
第九、你做的事情也要有安全感。中學(xué)生容易沖動(dòng),情緒化。所以學(xué)生在遇到摩擦和矛盾時(shí),一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會(huì)給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
最后,希望通過(guò)這次國(guó)旗下的演講,在全校形成一種“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,讓警鐘長(zhǎng)鳴!
老師和學(xué)生,每個(gè)人都只活一次。今天的安全教育,希望再次喚醒學(xué)生對(duì)安全的重視。我們應(yīng)該把和平的種子播種到我們的心里。當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們一定會(huì)收獲更多的幸福、安寧、幸福和寧?kù)o。最后,祝全體員工身體健康,家庭幸福,節(jié)日快樂(lè)。
謝謝大家!
國(guó)家安全演講稿篇篇四
國(guó)防是國(guó)家安全的重要保障山東省榮成市山東省榮成市幸福街小學(xué)四年級(jí)三班姜惠祎國(guó)防是一個(gè)國(guó)家生存的重要保障。
舊社會(huì),中國(guó)人受盡了外國(guó)侵略者的欺凌,這都是因?yàn)橹袊?guó)國(guó)防方面不夠重視,沒(méi)有一支比較強(qiáng)大、比較有力的軍事隊(duì)伍所造成的。美國(guó)近幾年曾發(fā)起了好多次戰(zhàn)役,他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧瘢褪且驗(yàn)樗麄冇幸恢?qiáng)大的軍師隊(duì)伍,有各種新式的防范、攻擊武器。與美國(guó)相比較,我國(guó)在軍事方面還相當(dāng)落后,因此,加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)是我國(guó)今后一段時(shí)期的重要任務(wù)。
“落后就要挨打!
”這句話不僅體現(xiàn)在科技上,在軍事上也同樣適用。一個(gè)國(guó)防建設(shè)落后的國(guó)家隨時(shí)都將面臨著被軍事強(qiáng)國(guó)的攻擊。且不說(shuō)我國(guó)如何,世界上許多的國(guó)家都被美國(guó)、英國(guó)所困擾著,伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很典型、很鮮明的例子。美國(guó)為了石油問(wèn)題,曾耗費(fèi)那么大的精力對(duì)付伊拉克,而伊拉克又有多少無(wú)辜的百姓在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中喪生、受傷。每當(dāng)我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面和伊拉克兒童那渴望和平的目光,我都會(huì)捫心自問(wèn):如果我們國(guó)家不加強(qiáng)國(guó)防建設(shè),會(huì)不會(huì)重演伊拉克悲劇?如果我們真的遭受軍事強(qiáng)國(guó)的攻擊,那我們能不能抵御他們的侵略?美國(guó)等其他國(guó)家都擁有強(qiáng)大的航空母艦,我們國(guó)家能不能制造?我們?cè)诓痪玫膶?lái)能不能成為軍事強(qiáng)國(guó),讓世人刮目相看?每當(dāng)想到這些,我就暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一名光榮的中國(guó)人民解放軍,為我國(guó)的國(guó)防建設(shè)盡一份自己的微薄之力。
國(guó)家安全演講稿篇篇五
很多國(guó)家是通過(guò)非政府組織來(lái)獲取相關(guān)的國(guó)家機(jī)密或情報(bào)的,比如一些商貿(mào)活動(dòng),不少人以為在經(jīng)貿(mào)往來(lái)過(guò)程中提供一些數(shù)據(jù)、資料很正常,但就是在這樣不知不覺(jué)中,很多內(nèi)部信息被別人獲取。
作為普通公民,要自覺(jué)加強(qiáng)與國(guó)家安全相關(guān)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真履行法律規(guī)定的義務(wù)和權(quán)利,發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的活動(dòng)、間諜組織或接受間諜組織及其代理人的任務(wù),竊取、刺探、收買或非法提供國(guó)家機(jī)密或情報(bào),策動(dòng)、引誘、收買國(guó)家工作人員叛變等間諜活動(dòng),應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)報(bào)告。
國(guó)家安全演講稿篇篇六
尊敬的新生同學(xué)以及辛勤的班主任老師:
大家下午好!
今日利用這個(gè)時(shí)間召開(kāi)新生入學(xué)安全教育大會(huì),意義特別重大。“
安全”,表面上看是一個(gè)特別一般的字眼,常見(jiàn)于報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò),但這兩個(gè)字卻特別有重量,俗話說(shuō):校內(nèi)安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。從家庭的角度來(lái)說(shuō),校內(nèi)安全是家庭華蜜的保障。學(xué)校的教育教學(xué)對(duì)象是學(xué)生,不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶,而現(xiàn)在,每個(gè)家庭多數(shù)是獨(dú)生子女,部分家庭有兩個(gè)孩子,孩子是每個(gè)家庭的希望,是家長(zhǎng)的精神動(dòng)力,假如造成學(xué)生的人身?yè)p害,家長(zhǎng)會(huì)承受多大苦痛,而這種苦痛往往是無(wú)法彌補(bǔ)的。
如前幾年在秦皇島燕山高校上學(xué)的一個(gè)四川籍學(xué)生,她父母在他年幼的時(shí)候出車禍雙亡,由她姑家收養(yǎng),她姑家有一個(gè)傻表妹,這個(gè)學(xué)生是這個(gè)家庭的全部希望,孩子也挺爭(zhēng)氣,考上了全國(guó)重點(diǎn)高校——燕山高校。有一天在開(kāi)發(fā)區(qū)那里有一個(gè)叫吉媽媽手搟面吃面,新服務(wù)員把亞硝酸鹽當(dāng)鹽拿去了,該生誤食死亡。她姑趕來(lái)看到現(xiàn)場(chǎng),很慘,嘴里叨咕:完了,全完了,沒(méi)希望了!從學(xué)生自身的角度來(lái)說(shuō),安全是學(xué)生成長(zhǎng)、成才的須要。
一位即將離任的老校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“學(xué)生今日學(xué)不好,還有明天,小學(xué)學(xué)不好,還有初中,初中學(xué)不好,還有中學(xué),可要是人沒(méi)有了,就什么也沒(méi)有了”
20xx年3月11日教育部部長(zhǎng)袁貴仁:生命不保,何談教育?20xx年6月6日“人命關(guān)天,發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)。這必需作為一條不行逾越的鴻線。這些話我覺(jué)得值得我們?cè)谧拿恳晃坏纳钏肌C恳晃煌瑢W(xué)都是活鮮鮮的生命,生命多么珍貴,從小到大,家長(zhǎng)一手一手把你拉扯大,學(xué)校老師培育了你十幾年,不簡(jiǎn)單啊,我們應(yīng)當(dāng)倍加珍愛(ài)生命,而懂得安全的重要,只有生命的持續(xù),才能實(shí)現(xiàn)你求學(xué)的幻想。我們學(xué)校歷來(lái)重視安全工作,于20xx年初成立了盧龍縣教育系統(tǒng)唯一的一個(gè)獨(dú)立開(kāi)展安全工作的`特地處室——安全管理辦公室,簡(jiǎn)稱安全辦,隊(duì)伍不斷強(qiáng)大,現(xiàn)有主任一人,副主任一人,管理老師三人,外派保安四人。近兩年學(xué)校安全工作取得了很大的成果。
20xx年學(xué)校被秦皇島市委、市政府授予“安全建設(shè)示范學(xué)校”;
20xx年、20xx年被評(píng)為市“安全工作先進(jìn)單位”;
20xx年4月榮獲秦皇島市“食品安全示范學(xué)校”;
20xx年12月被市教科文衛(wèi)工會(huì)、市教育局授予“和諧校內(nèi)”榮譽(yù)稱號(hào)。成果的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正確領(lǐng)導(dǎo),全體教職工共同努力的結(jié)果,也與同學(xué)們珍愛(ài)生命,重視安全密不行分的。學(xué)校安全大體上包括以下方面:交通安全、防溺水安全、治安安全、消防安全、管理安全、飲食安全、教學(xué)安全、活動(dòng)安全、運(yùn)動(dòng)安全、實(shí)習(xí)、試驗(yàn)及社會(huì)實(shí)踐安全、勞動(dòng)及日常生活安全、建筑安全、網(wǎng)絡(luò)安全。下面我就當(dāng)前學(xué)生安全工作著重講以下幾個(gè)方面:
(一)要自覺(jué)遵守交通法規(guī),不在路上玩耍、打鬧,不在路上賽車、并行騎車等,過(guò)公路要留意交通信號(hào)和過(guò)往車輛,不到法定年齡不騎摩托車或駕駛機(jī)動(dòng)車。
(二)要乘坐有安全保障的車輛。不坐三無(wú)車輛,不坐報(bào)廢、拼裝、貨車、三輪車、農(nóng)用車等,不乘坐超員、超載、超速和酗酒司機(jī)車輛。
(三)要自覺(jué)遵守乘車紀(jì)律。不與司機(jī)閑談,不起哄影響司機(jī)留意力,不擁擠、搶座、打鬧,不要把頭、手伸向窗外。萬(wàn)一遇到車禍,要鎮(zhèn)靜冷靜,不要擁擠沖向車門(mén),必要時(shí)可用安全錘擊打安全出口玻璃逃命。11年十一假期我校就有幼師班女生三人騎摩托車身亡的例子。
1、同學(xué)們要與人為善,和諧相處。校內(nèi)內(nèi)外很多學(xué)生的損害事故,大都是由于同學(xué)之間的沖突不能正確處理引發(fā)的。因此各班班主任要教育學(xué)生以友好相處為重點(diǎn)。同學(xué)之間發(fā)生沖突是難免的,我們要多作自我指責(zé),主動(dòng)并找老師妥當(dāng)處理;任何人不得找外人到校滋事,加深沖突,否則從嚴(yán)頂格處理;要教育學(xué)生不與社會(huì)上的不良青年交往,嚴(yán)禁攜帶危急物品(如刀、棍、、有毒物品等),若有違紀(jì)行為,按學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定處理,必要時(shí)動(dòng)用警力。學(xué)生之間發(fā)生口角要冷靜處理,有事找老師解決,別動(dòng)不動(dòng)找家長(zhǎng),找社會(huì)上的摯友,更不能大打出手,叫同學(xué)受損害,自己家庭經(jīng)濟(jì)受損失。本學(xué)期就有同學(xué)打架耳膜穿孔例子花了三萬(wàn)多塊。
20xx年9月23日晚,內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市其次中學(xué),晚自習(xí)結(jié)束后,在沒(méi)有任何照明的條件下,1500多名學(xué)生下樓時(shí),樓梯護(hù)欄突然坍塌,造成21名學(xué)生死亡、47名學(xué)生受傷。我們可以遐想一下當(dāng)時(shí)那尸體落滿地,那慘不忍睹的場(chǎng)面,這21名正直花季的少年轉(zhuǎn)瞬之間,對(duì)剛剛起先的人生就畫(huà)上了句號(hào)。我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái),看看這21名學(xué)生的背后,有多少個(gè)原本華蜜的家庭瞬間破裂了,牽扯到父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)榷嗌賯€(gè)親人,他們那般撕心裂肺的痛會(huì)伴隨著他們的后半生,這可不是一般的痛。為預(yù)防踩踏事故發(fā)生,學(xué)校要求同學(xué)們進(jìn)出教學(xué)樓按既定疏散路途行進(jìn),平常要養(yǎng)成良好習(xí)慣,遇難時(shí)(發(fā)生火災(zāi)、地震)能快速逃命,最大限度地削減人員傷亡。
另一方面同學(xué)們要文明,不要有恐嚇、過(guò)激烈作等,學(xué)會(huì)一些技巧(如人多時(shí)不要彎腰、系鞋帶等危急動(dòng)作)。20xx年11月18日,江西省都昌市土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生下晚自習(xí)后,只是因?yàn)橐幻跇堑郎蠌澭敌瑤В砗髮W(xué)生蜂擁而來(lái),以致樓梯拐角數(shù)十名學(xué)生堆壓得2米多高,最終造成6名學(xué)生死亡,39名學(xué)生受驚受傷住進(jìn)了醫(yī)院。我們總強(qiáng)調(diào)同學(xué)們跑操時(shí)寧可戴手套,也不要操兜,很危急的。返校一般是周一上午,下午預(yù)備前到校即可,已經(jīng)進(jìn)入校內(nèi)就不能私自外出,上午返校同學(xué)須要在食堂就餐的要在離校前在班主任處登記然后報(bào)給孫主任。學(xué)校不希望同學(xué)們?cè)缭绶党窃诮稚蟻y串惹是生非,更不允許在外面大吃二喝,敗壞學(xué)校形象。走校生于上午7:30至預(yù)備前到校,下午1:30至預(yù)備前到校,下午放學(xué)馬上離校回家,不得在外面逗留。無(wú)論走住校學(xué)生均必需戴好學(xué)生卡方可進(jìn)出,未戴卡者由班主任接送,現(xiàn)走校生暫憑憑條出入。
老師、同學(xué)們,安全第一,預(yù)防為主,要時(shí)刻把安全牢記心中。同學(xué)們要增加安全意識(shí),提高其自我防護(hù)實(shí)力,只要我們大家能時(shí)刻繃緊安全這根弦,我們就能把安全事故降至最低。生命是寶貴的,生活美妙的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美妙的校內(nèi)吧!
最終,祝全校師生及家人華蜜安康!
國(guó)家安全演講稿篇篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的教師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是:《課間平安要銘記》。同學(xué)們,課間是讓大家放松緊急的神經(jīng)、歇息疲乏的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕巧和愉悅,好讓大家以豐滿的熱烈投進(jìn)到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中往。但我們也常常發(fā)覺(jué)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追趕打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑往,這樣既擔(dān)心全又不雅,跑得滿頭大汗,累得氣喘噓噓,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間歇息時(shí),我們常常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)執(zhí)不休,乃至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!走進(jìn)校內(nèi),環(huán)顧周圍。潔凈的校內(nèi)一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,嘹亮悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也越發(fā)開(kāi)心。走進(jìn)這樣的校內(nèi),你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校內(nèi)里最燦爛的陽(yáng)光;你沉著優(yōu)雅的身影,就是校內(nèi)里最漂亮的風(fēng)景。
看,那是誰(shuí)?他彎腰拾起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他拾起的不但是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
看,那是哪個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,碰到別的班級(jí)還能積極逃避。他們讓出的不但是幾尺寬的`樓梯,更是一份平安,一種風(fēng)度。
同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些歡樂(lè)的歡樂(lè),少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些好玩的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校內(nèi)多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗鄙。
今日,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。我的演講終了,感謝大家!
國(guó)家安全演講稿篇篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天是20xx年x月x日,是第x個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日,今年宣傳教育日的主題是:強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)。
在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了安全兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失。
同學(xué)們,安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn),關(guān)系到我們每一個(gè)人。保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。今天,在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我僅代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出以下要求:
1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來(lái);嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
2、課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、進(jìn)、出廁所、教室時(shí),不擁擠、講秩序;教室中沒(méi)人的時(shí)候要注意關(guān)門(mén)、關(guān)窗,放學(xué)時(shí)要切斷電源。
5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的.方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。
6、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車時(shí)要在接送點(diǎn)之外。
7、要注意飲食安全。不購(gòu)買三無(wú)食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!