范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

元旦節日活動策劃書篇一

1、嘗試親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛煉動手操作本事，豐富想象力和創造力。

1、手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。

2、背景音樂《新年好》。

一、激發幼兒參與活動的興趣

1、教師展示各種醒目、溫馨、歡樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料能夠用來布置新年環境。

二、引導幼兒動手布置新年環境

提示：教師要引導幼兒大膽說出自我的想法，并將彩帶用到適合的位置。例如，教師能夠用彩帶系在吹好的氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還會垂下好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的.環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝飾窗戶。

4、教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，提醒幼兒細心打開剪好的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環境。

三、欣賞新年環境，體驗成功喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環境。

2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一齊收拾教室，活動結束。

1、引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、在裝扮好的教室里，給孩子照相，讓幼兒感受親手布置環境的喜悅。

元旦節日活動策劃書篇二

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。

一、活動時間

5月30日(周五):

8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定

位置，整理好游園所用道具等。

8:40——10:00進行游園活動。

10:00—11:00拔河比賽。

正常情況:各班教室操場

三、活動形式

游園活動

四、分工安排

1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊

2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富

3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順

4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國

5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍

6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟

7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶

8、一反常態:操場，負責人:竇杰

9、聯想abc:操場，負責人:黎詩敏

10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師

11、攝影:王洋

五、參加及獎勵辦法

1、每位同學都可以參加每一項活動。

2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發獎。

3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。

六、活動場地

1、比比誰的眼力好

負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。每人有5次機會。

2、滾乒乓球

在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。

3、快樂呼拉圈

在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、比比誰的運氣好

負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。

5、掌上明珠

負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

6、海獅頂球

3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間久的獲勝。

7、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

8、一反常態

規則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!

9、聯想abc

負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

10、拔河

比賽規則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。

葛商屯小學少先隊

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元旦節日活動策劃書篇三

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和x社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感激收養家庭的父母對孩子們的.照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

牽手社區，共度佳節

拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

20xx年1月1日上午9：00——13：00

屯里社區各個收養家庭，研究小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衛生

6、午時一點左右，活動完成，帶隊回學校

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物

每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和提議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。

一向以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想經過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和研究不周的地方，可是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

元旦節日活動策劃書篇四

為向我次的元旦節眼看就要到了潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年！

數學系全體師生。

數學系兩會。

承辦單位：數學系團總支文娛部。

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部。

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈、現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目

（1）系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。

（2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。

（3）各同學可以自由組隊參加。

（4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

（5）至少要有15個節目出來。

xx月14日晚上7：30—9：30（暫定）

少康樓二樓

宣傳階段：

1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

節目準備工作：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目。

3、晚會共xx0分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。

5、xx月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、xx月xx日（，大彩排，盡量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來。

場地的申請：xx月10號前要申請（是嗎？問學習部，）包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師。

2、xx月10號發邀請函。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（xx月9日），節目單（xx月13日）。

2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在13、14號準備好；（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的`任務）。

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。

2、領導發表講話，贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安排的節目進行演出。

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等。

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨。

8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現場。

元旦節日活動策劃書篇五

在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和x社區被家庭收養小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感激收養家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。

牽手社區，共度佳節

拉近我們與社區的關系，在新年來臨之際給社區孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。

20xx年1月1日上午9：00——13：00

屯里社區各個收養家庭，研究小孩人數和其他的條件，主要是在收養十個小孩的家里

活動前和家長溝通，取得他們的支持。12月1日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等。活動前進行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。

3、11點半左右，開始煮餃子，由5個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節目等。

4、餃子煮好后，安排25個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

5、收拾整理，打掃衛生

6、午時一點左右，活動完成，帶隊回學校

由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物

每個同學寫一點活動感受和對活動的意見和提議，指出活動中的不足，吸取經驗，整理活動中的各個材料，對活動進行總結。

一向以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想經過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的.關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和研究不周的地方，可是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

元旦節日活動策劃書篇六

歡樂過新樂，健康長一歲

培養幼兒的自我表現本事，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節日。

xx年12月31日上午9點整。

班級教室

1、糖、湯圓面。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5、發出邀請，家長參與。

1、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。

2、親子才藝表演。

師幼團體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》

3、開開心心吃元宵。

4、制作新年許愿卡。

5、家長、教師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。

6、一起掛新年許愿卡。

元旦節日活動策劃書篇七

(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20，迎接xx，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師

(五)活動時間：xx12月號，下午5：00集合。

(六)活動地點：高一年級班教室

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：xx元

3、調料：20元

4、蘋果：70元

合計：xx元

(八)活動策劃人：

1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之后邀請老師總結。

2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。

1、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

1、費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3、做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛生委員負責組織打掃衛生)

4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

1、老師邀請：

2、食物采購：

3、灶具：

4、活動過程拍照：

元旦節日活動策劃書篇八

“最真摯的愛給最可愛的你”新年慶祝活動——明天xx園慶“新年”活動策劃方案：

全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《指南》精神，踐行集團求真、立美、至善的教育文化，落實園所工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的活動，讓幼兒度過一個快樂、分享、歡樂、成長的中國年，特擬定活動方案。

活動主題：收獲成長“滿”感恩有你“情”展望未來“新”

內容：

1、介紹元旦的由來和意義

2、播放小組制作的《我的收獲》短片。

3、家長分享收獲感言。

內容：

1、幼兒吟誦弟子規《入則孝》，播放背景音樂

2、幼兒輪唱《童心是小鳥》

3、親子感恩游戲：分三組/二組進行

游戲一：《猜猜我是誰》

玩法：4個家長分上下抻著布，游戲家長把一只手從中間伸出來，讓游戲幼兒去摸一摸，確定是自己家長的貼上貼畫，掀開布偷看的視為犯規，游戲結束后看家長的貼畫和幼兒的貼畫配對是否一致，一致的視為勝利！抹手油給父母。

游戲二：《有我在》

玩法：家長蒙住眼睛，幼兒拉著家長從a點出發，繞過障礙物，到達b點。

時間：9：45—10：00

內容：小歇和整理，飲水小便，觀看部分幼兒畫展《暢想未來》

時間：10：00—10：45

場地：班級教室，班級陽臺、三樓大廳。

內容：

1、集體觀看，播放ppt，了解撥浪鼓和福袋的寓意。

2、分兩組進行制作，分別在班級教師或三樓大廳。

3、寫百福圖，合影留念。

時間：10：45—11：00

場地：班級教室

時間：11：00—12：00

1、明天來園吃早飯的幼兒請在7：30——7：40來園，不吃早飯的幼兒請再8點20進班。

2、服裝：家長和幼兒著裝安全并適宜新年喜慶的活動氣氛的中國風衣服。可給幼兒化妝，增添節日氣氛。

3、明天幼兒不背書包，每位家庭來一位家長參加，家長參加活動請勿攜帶貴重物品，盡量輕裝簡從并自行保管好所帶物品。所有東西統一放在自己幼兒的柜子里。

4、聽從本班老師安排，征集2兩名攝影師，為班里幼兒照相，家庭可多來一位，微信里報名，先報名的順序為準。

5、個人拍攝照片時不影響班級活動安全，照片及時分享。

6、注意提醒孩子安全和活動中的秩序。

7、參與活動家長和幼兒在保證自身健康的情況下來園，有感冒等病癥的家長和幼兒請在家休息，避免交叉感染。

8、為安全起見，幼兒請勿攜帶食品等來園作為禮物發放或者分享食用。

9、幼兒園給每個幼兒準備了新年禮物，當天發放帶回家（當天缺勤的孩子，老師會代為保管，等孩子來園后發放）。

我們的每一項工作，孩子的每一點進步和成長都離不開家長們的合作！謝謝大家的理解和支持！

元旦節日活動策劃書篇九

讓孩子們擁有一個歡樂的童年，是我們的夢想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們經過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自我的喜悅之情。

20xx年12月31日8:00—10:00

全體師生

教室

(一)學校聯歡：

1、宣布“x小學歡慶20xx年元旦”此刻開始!

(1)x獨唱—《左手右手》。

(2)x獻詞—《元旦獻詞》。

(3)x小合唱—《放假了》。

(4)x獻詞—《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“x小學歡慶20xx年元旦”到此結束!

(二)班級聯歡。

1、條幅。(x)

2、照相、攝像。(x)

3、安全巡視。(x)

4、播放音樂。(x)

元旦節日活動策劃書篇十

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個歡樂的童年，是我們的夢想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們經過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自我的喜悅之情。

二、活動時間：

20xx年12月31日8:00—10:00

三、活動對象：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程序：

(一)學校聯歡：

1、宣布“x小學歡慶20xx年元旦”此刻開始!

(1)x獨唱—《左手右手》。

(2)x獻詞—《元旦獻詞》。

(3)x小合唱—《放假了》。

(4)x獻詞—《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“x小學歡慶20xx年元旦”到此結束!

(二)班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。(x)

2、照相、攝像。(x)

3、安全巡視。(x)

4、播放音樂。(x)

文檔為doc格式

元旦節日活動策劃書篇十一

鍛煉身體，愉悅心情。

全校師生。

1、教職工：乒乓球比賽（個人）羽毛球比賽（個人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個人才藝展示。

2、學生：定點投藍比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個人才藝展示。

3、師生書畫展。

慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風采。

1、教師體育活動：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進行。

2、學生體育活動：12月26日下午。（第17周）

3、師生文藝晚會：元旦節前一兩天。

4、元旦前一周展出。

（一）、教職工活動由工會活動室組織實施。

1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統一分組。負責人：張興宇。

2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責。

（二）、學生活動由德育處負責組織實施。

1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協同班主任負責訓練

2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責。

3、校園集體舞由四年級負責。

（一）乒乓球羽毛球比賽：

1、身體健康的教職工每人至少參加一項。

2、成績分男女組各取前3名。

（二）集體舞展示：

1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數不限）。

2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。

3、節目內容健康，動作整齊連貫。

（三）師生個人才藝展示：

1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。（不限內容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）

2、學生才藝展示3—6年級每班一個節目。（跳校園集體舞的班級除外）

（四）定點投藍比賽：

1、以班級為單位，學生全員參與，按投中率計算成績。

2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前xx名并頒發獎狀。

（五）廣播操比賽

1、以班級為單位，學生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。

2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發獎狀。

（六）1分鐘跳繩比賽：

1、各班預賽后，選送3—5名學生參加決賽。

2、決賽成績分年級組各取前三名頒發個人獎。

（七）師生書畫展：

1、學生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設一二等獎若干。

2、所有教師個人項目按照參加人員多少設一定獎勵，集體項目發紀念獎。

元旦節日活動策劃書篇十二

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福xxxx”為主題，使每一位學生都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

xxxx年12月31日下午。

本班教室。

本班老師、全體同學。

1.布置教室，體現節日氣氛。

2.小主持人做好準備。

3.學生準備節目

(1)歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

(2)個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有青春色彩。

1.全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。

2.開場白：

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長，

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

男：初三x班xxxx年元旦聯歡會現在開始!

3.班主任致新年賀詞。(略)

4.游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5.活動一：個人才藝展示(略)

6.游戲：腦筋急轉彎(略)

7.活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8.結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

男女合：初三x班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

元旦節日活動策劃書篇十三

為向新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年！

全體師生

主辦單位：x系20xx

承辦單位：x系團總支文娛部

協辦單位：x系團總支編輯部、外聯部

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

（1）系20xx每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題。

（2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織。

（3）各同學可以自由組隊參加。

（4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目。

（5）至少要有15個節目出來。

x月x日晚上7：30—9：30（暫定）

xx大廳

宣傳階段（x月x—x月x）：

1、準備宣傳單（務必要有報名方法時間和聯系方法）和要發的通知（通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息）。

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信（包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會）。

節目準備工作（x月x—x月x）：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少于三個節目。

3、晚會共120分鐘，節目最多占用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備（原則上他們自己準備）。

5、x月x日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

6、x月x日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來；場地的申請：x月x號前要申請（是嗎？問學習部，）包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：

1、系領導和前20xx負責人，初擬是：書記，老師……

2、x月x號發邀請函。

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：

1、宣傳單（宣傳階段），邀請函（x月x日），節目單（x月x日）。

2、所有物品（包括現場布置的用品），獎品和必須藥品在x、x、x號準備好。（有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務）

3、現場布置：開始前的幾個鐘頭，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等）

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。（晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上）

2、領導發表講話，贊助商鳴謝。

3、根據策劃小組安排的節目進行演出。（具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1游戲+5節目+問答和游戲+5節目，ok？）

4、互動環節，支持人宣布游戲規則等。

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

7、晚會最后，邀請古智良，張可峰師兄發表感慨。

8、鳴謝商家，宣布晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求20xx成員留下幫忙清理現場。

嘉賓用水一箱：x元氣球和打氣筒：x元

晚會橫幅：x元獎品：x元

宣傳單（x張）+嘉賓牌+邀請函+節目單（x張）=x+x+x+x=x元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：x元備用：x元

共約：x元

元旦節日活動策劃書篇十四

(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20，迎接xx，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子

(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師

(五)活動時間：xx12月號，下午5：00集合。

(六)活動地點：高一年級班教室

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元

2、一次性碗筷：__元

3、調料：20元

4、蘋果：70元

合計：__元

(八)活動策劃人：

1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之后邀請老師總結。

2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。

1、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

1、費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3、做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛生委員負責組織打掃衛生)

4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

1、老師邀請：

2、食物采購：

3、灶具：

4、活動過程拍照：

各班主任要高度重視，充分發揮學生主體作用，中高段可組建班級活動籌劃小組，在節目形式、主題等方面有所創新，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示學生的才藝和聰明才智，反映朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年生活。

二、參賽形式：

1、表演形式：舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂等。

2、每班精心準備1個節目，每個年段可以增加一個節目(要求節目質量要經過老師推敲)。

三、具體安排：

1、上報節目時間：各班級于12月19日下午放學前將節目上報音樂組，彩排時間另行通知。

2、匯演時間：低段：12月30日上午

中段：12月30日下午

高段：12月31日下午

3、匯演地點：學校風雨操場。

4、評分標準：實行10分制，按以下四方面進行打分：進出場(1分);舞臺形象(2分);服裝道具(2分);藝術表現(5分)。

5、評獎辦法：低中高三個年段分別設獎：設3個一等獎，4二等獎、5個三等獎。

四、項目分工和人員安排

1、音樂組：串詞及主持人培訓、節目單排序、評分單設計

2、美術組：活動拍照、攝像

3、總務處：音響設備及場地布置

4、評委：

5、值周教師：學生入、散場安全、會場紀律檢查

6、廣播室鄭華老師：所有匯演節目音樂資料管理

每個節目用的音樂在12月20日上交負責老師。

五、注意事項

1、每個節目提前1個曲目到前臺候場;

2、教育好學生觀看期間，保持場地衛生及會場紀律;

3、所有師生要自始至終參加完本年段的文藝匯演活動，副班主任要協助管理，有特殊情況除外。

4、一到六年級每個班級可邀請20位左右家長觀看演出。