心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

護理心得體會篇一

護理是一門重要而又不容忽視的學科，它不僅僅關系到患者的健康和生命，更關乎著人的尊嚴和生活質量。作為一名護士，我在長時間的工作中積累了許多心得和體會，下面將從五個方面分享我的心得。

首先，作為一名護士，我們要細心、耐心和溫柔。作為患者身邊的安慰者，我們必須傾聽他們的痛苦和苦惱，給予他們關懷和支持。有時患者可能會因為疾病帶來的痛苦而情緒不穩定，這時我們需要用溫柔的語言和動作來安慰他們，讓他們感受到我們對他們的關愛和關心。同時，我們還要做好溝通工作，與患者及其家人保持良好的互動和交流，積極聽取他們的意見和建議，為他們提供恰當的護理。

其次，護理工作需要靈活應變和細致入微。每個患者都有不同的需求和情況，我們需要根據他們的具體情況制定個性化的護理計劃，并及時調整和改進。有時，患者可能出現意外情況或突發狀況，這時我們要迅速反應，并采取相應措施，確保他們的安全和健康。同時，我們還要做好記錄工作，在護理過程中詳細記錄患者的病情變化和護理措施，為患者的治療和康復提供有力的依據。

第三，護理工作需要團隊合作和協調。護理是一種集體行為，涉及到醫護人員、患者和家屬之間的協作。我們必須與其他護士、醫生和技術人員密切合作，共同照顧好患者，確保他們得到最佳的護理。在團隊合作中，我們要學會互相信任和尊重，共同解決困難和挑戰，促進工作的順利進行。同時，我們還要與患者及其家屬進行有效的溝通，了解他們的需求和期望，為他們提供貼心的護理服務。

第四，護理工作需要不斷學習和提升。醫學科技的不斷進步和新的護理方法的出現，都要求我們不斷學習和更新知識和技能。作為一名護士，我們要有持續學習的意識，及時關注最新的醫學研究和進展，并將其應用到實際工作中。同時，我們還要參加專業培訓和學術會議，提高自己的專業水平和科學素養。只有不斷提升自己，才能更好地為患者提供優質的護理服務。

最后，護理工作是一份充滿愛心和奉獻精神的工作。作為護士，我們要把患者的利益置于首位，將他們的健康和福祉看作自己的責任和使命。我們要以真摯的關心和無私的奉獻為患者服務，給他們帶去溫暖和希望。同時，我們也要關注自己的身心健康，保持積極的心態和良好的工作狀態，以更好地為患者服務。

總之，護理是一門充滿挑戰和責任的學科，需要護士具備細心、耐心和溫柔的品質，同時需要靈活應變、團隊合作和持續學習。作為一名護士，我們應該將患者的健康和生命看得比自己更重要，將愛心和奉獻精神貫穿于工作的方方面面。只有這樣，我們才能更好地為患者提供優質的護理服務，同時也能獲得工作的滿足感和成就感。

護理心得體會篇二

我們的工作是多么的辛苦，白班夜班倒得人生物鐘紊亂，穿梭于病房之間兩腿酸軟，還得時時小心、事事查對，做到萬無一失。但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復！這就是我的工作！患者對我提出的意見那是我的不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽！

現在的我已經不是以前的那個浮躁的我，而是一個穩重樂觀、積極向上的我！這些都是過去的這些日子里那些曾給予我批評和指導的患者長輩們的功勞！是他們改變了我，是他們讓我變得成熟，是他們讓我知道如何去更好地做一名護士。

在護理工作中我們應該是做和說同時進行的，甚至有些時候說要比做來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素，我們科的責任護士陳護士在這方面有著很深的功力，讓人不得不服。經過這么多年的熏陶我也有了自己的想法。我認為護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻足以讓人刻骨銘心，永難忘記。對孩子，信任是母親眼里的慈祥；對老人，信任是肩上的那付擔子，正如老人擔不動時，兒女們接過來又默默地放在自己的肩上。

花幾分鐘時間和患者和家屬交流，就如母親將手放在患兒的額頭上，就如兒女攙扶著年老多病的父母坐在待診的長椅上，信任的暖流便散發著芬芳，溫暖著彼此的心房，讓其感覺我們是值得信任。在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫學術語。善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

信任是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧。

護理心得體會篇三

標題：“歲月靜好，年護理心得體會”

第一段：引言（200字）

在人們的生命中，歲月如梭，時間飛逝。隨著年齡的增長，我們的身體逐漸變老，對健康的需求也變得越來越重要。因此，年護理成為當下社會的熱門話題之一。作為一個年過半百的中年人，我深深體會到了年護理的重要性。在這篇文章中，我將分享我對年護理的心得與體會，希望能為更多的人提供一些參考和啟發，讓大家擁有更好的年護理意識。

第二段：養生保健（200字）

年護理的第一步是養生保健。作為中年人，要注重飲食和運動。合理的飲食結構和健康的飲食習慣是保持身體健康的重要因素。我堅持以五谷雜糧為主食，多吃新鮮蔬菜水果，減少高糖和高鹽食物的攝入。此外，定期進行適量的運動也是很重要的。我選擇每天散步半小時，增強身體的免疫力和心肺功能。養生保健的重要性不僅僅體現在身體健康方面，同時也對情緒的調節和心理健康有著積極的影響。

第三段：醫療保健（200字）

健康是最好的財富，但疾病也是人生道路上不可避免的一部分。因此，年護理中醫療保健是不可或缺的一個環節。我們必須保持定期檢查的習慣，及時發現和預防潛在的健康問題。盡早治療和尋求合適的醫療幫助，有助于避免疾病的惡化和并發癥的出現。此外，我也在年護理中積極利用中醫養生的方法來提高身體的免疫力。中醫注重整體調節，通過調理脾胃、益氣養血等方法來增強體質，從而更好地抵抗疾病。

第四段：心理護理（200字）

年齡的增長伴隨著更多的責任和壓力，而這些都會對心理健康造成影響。因此，年護理不僅僅關注身體健康，也重視心理護理。我通過閱讀書籍、旅行、參加社交活動等來釋放壓力和調節情緒。如今，通過互聯網技術，我也學會了采用冥想和舒緩音樂來放松精神。此外，與親朋好友保持良好的溝通和密切的關系也是重要的，可以在生活中找到支持和共同成長的力量。

第五段：積極心態與人生態度（200字）

最后，年護理還需要我們保持積極的心態和良好的人生態度。無論面對什么樣的困境和挑戰，我們都應該保持樂觀向上的態度。除了享受生活帶給我們的樂趣之外，我們還可以通過參與公益活動、積極服務社區等方式來充實自己的人生。年護理是一個綜合性的工程，它需要我們全方位地去關注自己的身心健康。只有將健康作為人生的基石，我們才能擁有一個更好的未來。

總結（100字）

歲月靜好，年護理心得體會讓我深刻認識到健康與幸福的重要性。通過養生保健、醫療保健、心理護理以及積極的心態和人生態度，我們可以更好地抵抗歲月的痕跡，擁有一個自信、健康、幸福的人生。希望我的心得體會能夠給更多的人帶來一些啟發，讓大家都能夠用正確的姿態面對未來的歲月。

護理心得體會篇四

護理PBL是護理教育中一種新的教學模式，目的是讓學生通過實踐活動中自主探究和解決問題的方式，培養護理實踐所需的綜合能力。在進行PBL學習活動中，我有了很多體會和感悟，下面將分享一下我的心得體會。

一、PBL培養學習興趣和思維能力

PBL的教學模式很有趣，它會讓學生充分體驗到主導學習的感覺，而不是消極地聽課和記筆記。在問題情境的構建過程中，我們自己提出問題，并通過團隊合作展開深入思考，形成課外學習和實踐的動力。同時，通過引導理清思路，學習方法和對數據的分析運用能力等等，鞏固對于數據和理論模型的認識。

二、PBL拓寬護理知識和技能

在PBL的學習中，會涉及到跨學科的問題，切實接觸到護理以及其他學科的知識和技能。如使用檢查工具、控制傳染病互相協調合作的能力等等都將經常被要求。在這個過程中，不僅要了解患者的病情，還要考慮患者的實際情況和問題，這一方面培養了我們的綜合治療能力和綜合護理水平。

三、PBL支持團隊合作和溝通能力

在PBL的思維過程中需要團隊協作，通過相互間的討論和交流，共同解決問題。在這個過程中，我們最重要的功課是彼此理解，討論解決問題的不同方法和思路，無論是過程中的討論還是結論的輸出，都需要團隊成員的協助和意見。通過這個過程，我的溝通能力和團隊協作精神也在不斷提升。

四、PBL激發自主學習和批判思維能力

在PBL過程中，我們會通過自學和團隊討論的方式深入闡述和理解知識點，這種自我學習和批判思維能力可以推廣到日常的學習或科研中，這是PBL最大的優勢。以往固定的信息表達形式容易讓人失去學習興趣，PBL讓我們在更高的層次上思考問題，自主學習在推動整個課程體系的發展的同時，也助于我們看到更多的細節和局面，積累實踐能夠更好地將理論付諸實踐。

五、PBL促進反思和自我評價

PBL不是一次性解決問題，而是需要在實際場景中反復多次進行，學生需要反思自己的之前做法以及問題的解決方法的有效性。這就需要站到過去的自己那里，認為自己曾經所做的一些評估反饋，構思未來的評估方案和對方法的改進，而不是刻意回避。這為我們培養系統、批判性思維和合做精神創造了機會。我們可以每一步推進都及時反思，讓自己認清自己現實處境，及時批判自我，及早改善，以獲得成功。

總之，護理PBL是非常有價值的教學模式，不僅培養了我們的綜合能力、溝通協作能力、自主學習等基本素質，而且也讓我們走出了課堂，更加深入現實的臨床環境，快速完善了護理實踐所需的技能和知識。我們必須好好利用這樣的機會，更加努力拔升自己的實力水平，認真思考現有技能中的不足，尋找不斷創新的機會，為更好地完成醫療保健任務去打好基礎。

護理心得體會篇五

作為一名護理專業的學生，我們需要學習大量的理論知識和實踐技能。課堂上除了老師的講解與演示外，我們還會遇到很多關于護理知識的PPT，這些PPT為我們提供了更加直觀和詳細的知識展示，讓我們更好地理解和掌握相關知識。下面是我對護理PPT的學習心得體會。

第一段：護理PPT的意義

護理PPT是一種更加生動、形象的教學工具，可以通過圖片、表格、動畫等方式使理論知識更加直觀和簡潔地呈現，激發學生的學習興趣和積極性，加深對知識的理解和記憶。同時，PPT具有易于編輯、修改和傳播等優點，方便教師進行針對性的講解和學生進行自主學習。

第二段：護理PPT的內容

護理PPT的內容一般包括護理基礎理論知識、疾病護理、護理技能、護理評估、安全教育等方面。在學習護理PPT的時候，我們需要分清楚知識的重點和難點，理解每一個概念和術語的含義和作用，掌握護理操作的步驟和技巧。同時，我們還需要學會運用護理PPT，如在學習過程中做筆記、回顧知識重點、總結復習等。

第三段：護理PPT的優缺點

護理PPT具有直觀、簡潔、生動、易編輯和易傳播等優點，能夠更好地提高學習效果和效率。但是，與傳統的授課方法相比，護理PPT也存在一定的局限性和不足。如信息過于簡略，難以涵蓋全部知識點；PPT過于生動，效果可能過于夸張，容易引起學生的想象力和聯想；教學內容可能過于死板，缺乏靈活性等。

第四段：如何學習和運用護理PPT

在學習護理PPT的過程中，我們需要注意以下幾點：一是要選用正規、可靠的PPT，盡可能選擇專業的護理PPT；二是學習過程中需要與實際情況結合，對知識點進行更深入的理解和探究；三是合理運用護理PPT，在學習護理知識的同時，還要進行實踐操作，提高自己的實際操作技能。

第五段：護理PPT的未來

隨著科技的進步和教育環境的變化，護理PPT未來將扮演著越來越重要的角色。未來的護理PPT將會努力更好地涵蓋護理知識，優化教學方式，融入更多科技元素，以便更好地為學生提供更好的學習體驗和便利用具體的方式，PPt應用越來越廣泛。會更好地教育護理專業學生，讓學生更好地掌握相關知識和技能。

綜上所述，護理PPT是一種非常重要的教學工具，具有很多的優點和不足。在學習過程中，我們需要認真對待，合理利用，結合實際情況進行學習和操作，才能更好地提高護理專業的學習效果和實踐技能。

護理心得體會篇六

還記得初參加工作時，內心沒有多大熱情，現在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護理一片空白，現在卻有了許多抹不去的記憶。

之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護士所做的工作就是護理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復！

這就是我的工作！患者對我提出的意見那是我的.不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽！

在護理工作中我們應該是“做”和“說”同時進行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據著很大的因素，我們科的責任護士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。

從工作中使我意識到護理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術性，避免套用生硬的醫學術語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。

“信任”是我們護士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細心，獲取患者的舒心！

護理心得體會篇七

護理PBL（Problem Based Learning）是一種以問題為中心的教學方法，旨在通過團隊合作、自主學習和探究性思維，培養學生的綜合能力和實踐技能。作為一名正在學習護理專業的學生，我有幸參與了護理PBL的學習和討論，從中獲得了許多的收獲和體驗。

第二段：團隊合作

在護理PBL的學習過程中，最吸引我的就是團隊合作的模式。在實際的醫療工作中，護理師需要和醫生、其他護理師、患者及其家屬等多方面的人員進行交流和合作，因此團隊合作的精神非常重要。通過PBL的討論，我們學會了如何與團隊中的成員進行有效的溝通、協調和合作，以達到最好的治療效果。

第三段：自主學習

護理PBL的自主學習環節是其教學方法的另一個亮點。PBL的問題不僅具有挑戰性和現實性，而且需要我們自己去查閱相關資料、整理自己的思路和方案，并將其分享給團隊成員。這種自主學習的模式對于我們的專業知識的深入掌握和實踐技能的培養，都起到了至關重要的作用。

第四段：探究性思維

在護理PBL的過程中，我們始終要求自己具有探究性思維。這種思維方式是在面對實際問題時，先要思考問題、提出問題、解決問題的過程。我們必須不斷提出問題和思考，以發現和解決問題的方法和途徑。通過這種思考方式，我們學會了如何從一個問題出發，發掘更深層次的問題，并尋找可行的解決方案。

第五段：結語

護理PBL不僅是一種學習方法，更是一種思維和行動方式。參與護理PBL的過程不僅讓我掌握了更多的專業知識和實踐技能，也使我在思維方式和行為習慣上有了更深刻的理解和體會。我相信，在未來的工作和生活中，這些經驗和體會將會成為我職業發展和成長的重要基石。

護理心得體會篇八

隨著年齡的增長，老年人身體各系統的功能都在減弱，出現衰老現象，致使一些高齡老人身體衰弱無力，還有些老人因為疾病而致殘，使他們在自我活動照顧中發生困難。如有的老人長期臥床，有的由于各種原因導致大小便失禁，還有的老人因視力、聽力發生障礙，與外界溝通困難。此類狀況均影響老年人的生活質量，對一般人非常容易解決的事情，對老年人來說都是難事。照護者要充分認識和理解老年人所面臨的日常生活料理上的困難，經常想一想“我老了也會這樣需要人幫助”，以使自己在照護中遇到困難、深感疲憊時，不煩躁、不退縮。

由于老年人大腦反應遲鈍，控制身體姿勢的能力降低，肢體的協調功能下降，使得老年人跌倒、墜床的發生率增加。跌倒常是老年人致殘臥床而發生感染、壓瘡等臥床并發癥，還有的老人在進食過程中，吞咽功能不全易發生嗆咳、噎食或誤吸、誤食而導致生命危險。照護者了解老年人身體的特點，在飲食照護中注意食物的調配、進食的姿勢、進食的速度，以防發生誤吸、噎食等情況。在老人外出時注意照顧，走路不要過快、過急，外出活動的時間不要過長，每次30～60分鐘，每日兩次，以防老人過度疲勞而發生意外。在雨雪天、霧天、大風天或炎熱天氣都不宜外出。室內外環境的設備，如廁所、浴室、樓梯等設備都要考慮老人安全的需要，以防意外傷害的發生。

老年人機體抵抗力低下，感染性疾病的發生明顯高于年輕人，尤其是呼吸系統與泌尿系統的感染性疾病。照護者要重視感染性疾病的預防，如注意老人的保暖，生活環境和老人身體各部位的清潔衛生及飲食的衛生等。同時照護者在照護老人的前、后，要認真洗凈雙手，并做好個人的防護，鼓勵能自理的老人積極鍛煉身體，以增強抗病的能力，預防疾病。

老年人機體反應力低下，患病后常沒有典型的臨床表現，使得老年人患病后不容易被及時發現，不能得到及時的治療而延誤病情。因此，照護者要熟悉老人的飲食、睡眠、精神及日常生活習慣等，隨時觀察老人有無身體不適，即使最普通的異常表現，也要引起重視，如食量減少或愛睡覺等，都要及時與醫生聯系，以便得到及時的診治。

關愛使老人得到溫暖、勇氣，關愛使老人在困難中得到支持，關愛使老人在疾病中增強抗病的信心，關愛使老人健康，感受到快樂、幸福。

照護是人與人之間表達關愛的一種形式，老年人需要關愛、親情，需要照護者的理解、支持和幫助，但老年人由于各種原因與社會的溝通減少，或因獨居、喪偶、子女的外出工作或因疾病的困擾，常使老年人缺少關愛，甚至處于孤獨無助之中。照護者要充分了解老年人的機體情況和心理、社會狀態的基礎上關心、照顧他們，使他們感受到社會的溫暖，感受到被理解和被尊重。但是，在照護中也可能會遇到老人的心情不好、誤解、不合作等情況，此時照護者真誠的理解、關心，努力設法滿足老人的需要，有利于克服相互的隔閡。所以當老人情緒不穩定時，照護者要盡量順從他，不要違背老人的意愿，這樣可有助于抑制其情緒的惡化。同時也要區別老人的需求、欲望和心理疾病的情況，妥善處理，因勢利導，才能完成好照護工作。

每位老人的身體、心理、社會環境都是不同的，需要照顧的程度也是不同的，對于長者能自己照顧自己是一種健康的標志，自理可使老人改善生命質量，生活的充實而有信心，同時，對多種疾病和機體多種功能退化的預防也是非常重要的。但也有相當多的老人因機體的老化，疾病的困擾，自我照顧的能力下降，有的甚至完全不能自理。為了老人的健康和使老人在不能照顧自己的時候能得到周到、有效的照顧，照護者要評估老人的身體情況及自理能力的程度，在老人能自理時為老人創造方便、舒適的條件，使老人生活的充實而有意義;在老人能部分自理時，照護者就不要完全代替老人的活動，要補充老人不能自理的那部分照護工作，如為老人洗衣服、買菜等;對于完全不能自理的老人，應提供全方位的服務，如對長期臥床、意識障礙的老人定時翻身、喂食、洗漱等，使老人在臥床期間能生活得舒適，不發生并發癥。

護理心得體會篇九

第一段：介紹護理習的重要性和目的（200字）

護理習是護理專業學生在護理學習過程中的一種重要實踐，旨在幫助學生將所學理論知識運用于實踐中，提高護理技能。通過護理習，學生能夠更好地了解患者的需求和問題，培養責任感和同理心，提高綜合素質，為將來成為一名合格的護士打下良好基礎。

第二段：護理習的重要性及其對我個人的影響（300字）

在過去的一年中，我積極參與了課程中的護理習，在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。首先，通過護理習，我學會了如何與患者建立良好的溝通和信任關系，尊重患者的隱私和尊嚴。其次，護理習讓我更加深入地了解了不同疾病的預防和治療，提高了我的臨床技能。最重要的是，護理習培養了我的耐心和細心，使我能夠更好地應對急救和護理過程中的各種突發情況。

第三段：護理習中的困難和挑戰（300字）

護理習雖然有很多好處，但也存在一些困難和挑戰。首先，患者的情況復雜多樣，需要我們具備較高的專業水平和應變能力。其次，有時候人們對護理人員的工作價值不夠認可，我們需要耐心和智慧去解決并改變這種現象。在護理習期間，我們可能還會面臨各種壓力，如時間緊迫、工作量大等，這需要我們具備良好的心理素質和應對能力。

第四段：如何克服困難和挑戰（300字）

克服困難和挑戰，需要我們具備堅定的意志和毅力。首先，我們應該保持對護理習的熱情和興趣，更新知識，提高自己的專業能力。同時，我們也需要不斷反思和總結，從中發現自己的不足和問題，并不斷改進自己的工作方式和方法。此外，積極與他人交流和合作，互相學習和支持，也是克服困難和挑戰的有效途徑。

第五段：護理習對未來護士職業發展的影響和期望（300字）

護理習是我們成為一名合格護士的關鍵階段，它對我們未來的護士職業發展有著重要的影響。首先，通過護理習，我們能夠更好地了解患者需求和問題，培養綜合護理能力，提高患者滿意度。其次，護理習培養了我們的團隊合作意識和溝通能力，使我們能夠更好地與其他醫護人員合作，提供更優質的護理服務。我希望在未來的工作中，能夠繼續發展和提高自己的護理技能，為患者提供更好的醫療護理服務。

總結（200字）

通過護理習，我不僅學到了專業的護理知識和技能，更重要的是培養了我的責任感和同理心，提高了我的職業素養。雖然在護理習過程中會遇到各種困難和挑戰，但只要我們保持對護理事業的熱情和興趣，不斷克服困難，我們定能成為出色的護士。我相信，通過護理習這個寶貴的經歷，我將來能夠為患者提供更好的醫療護理服務。

護理心得體會篇十

實習學員剛從學校來到醫院實習，由于醫院環境，人際關系及學習方式的改變，其心理活動也有一定的變化，尤其在剛接觸臨床時，對環境、臨床工作存在陌生、好奇又緊張的心理，在病區面對著患有各種疾病的患者及陌生的護理教員，產生擔心、自卑甚至惶恐的心理。

神經內科的患者特點：老齡、部分患者生活不能自理、病種多樣，病情危重復雜，決定了許多操作的特殊性，如神經內科老年患者多，護理管道多，昏迷危重患者測全腦征，給前列腺增生癥患者行導尿術，做膀胱沖洗等，隨著腦血管放射介入的廣泛開展，許多患者需行各種術前準備如備皮、導尿等，而且其中不乏男性患者，我們的實習護士幾乎全為女性，使實習護士難以面對，操作時縮手縮腳，缺乏積極主動性。

患者對實習學員不信任 從患者的角度來講，患者大多對其所熟悉的醫護人員產生信賴感和依賴感，對實習護士產生懷疑感和抗拒感。如果給他們進行治療的是女性實習護士，有些患者不愿配合甚至抵觸情緒嚴重，有些甚至會拒絕，態度傲慢無禮，呵斥實習護士，如:“我的血管細小，液體不好扎，叫你們老師來!”，使實習護士倍感尷尬、羞愧，甚至產生畏難情緒，從而影響實習效果，不利于順利完成實習階段規定的要求和任務。

及時了解實習學員的心理狀態經常主動與實習護士交流談心，注意培養積極的情緒和情感，弱化消極情緒。在生活上多體貼，學習上多幫助，思想上多關懷。詢問學生的經歷，包括在前一個科學習的情況，家庭背景等，結合自己的心得體會，如可告知自己剛剛開始實習時也經常碰到類似現象，自己是如何克服的等等，以緩解學員的緊張情緒。學員也可通過呼吸新鮮空氣，聽音樂，與朋友與患者交談，虛心向帶教老師學習等方法轉移注意力，緩解緊張。

盡快適應神經內科的護理工作 實習護士進入病房后，一是讓其熟悉神經內科的護理實習步驟，護士長、帶教老師、教學秘書先向學員做自我介紹及介紹科室環境，讓學員放松緊張的情緒，縮短師生間的距離。介紹病區環境，使學員盡快熟悉，適應;介紹神經內科的病種及特點，護理特點及各種管道的護理，做全腦護理、膀胱沖洗時的注意事項及操作規則。神經內科危重患者、腦血管、癡呆患者常見，許多患者生活不能自理，甚至伴隨情緒性格的改變，給護理工作帶來挑戰和困難，所以不僅要做好專科護理，生活護理也十分重要。

護理操作的帶教要循序漸進 第一遍護理操作必須由帶教老師邊示范邊講解，并詳細介紹操作步驟及注意事項。從第二遍開始，由實習學員獨立操作，帶教老師幫助其完成，對于特殊的操作，要放手不放眼。尤其是對于給男性患者造影前的導尿，備皮等，首先要讓實習學員從思想上消除顧慮，擺正自己的角色，把自己當作就是一名真正的臨床護士，患者需要我們醫護人員為其解除疾病的痛苦，這樣實習學員就可以放下包袱，緩解緊張情緒。每次操作時，必須有帶教老師陪同一起完成。另外，為了讓她們增強信心，帶教老師盡量選擇一些修養較好，心理素質較佳的患者，作為她們獨立完成的患者。樹立正確的護士職責感和價值觀，心存愛心和高度責任心，與患者耐心真誠地進行溝通交流，尊重患者隱私和人格，認真負責，態度溫和，久而久之，患者會理解并配合實習護士的工作。

注意培養學生各種能力主要包括觀察能力，分析判斷能力，交際能力。實習初期注重觀察能力的培養，主要觀察本科常見病的臨床表現，疾病的進展、治療、護理要點等。觀察由淺入深，實習期間，觀察能力有所提高，這就要培養分析判斷能力[1]。通過提問可以使她們養成主動分析問題的習慣，提高判斷的準確性。學員與患者的交流也很重要，交流的成功與否直接影響學員將來在護理工作中的自信心，帶教老師在帶教過程中要教會實習學員掌握護士禮儀，著裝要求，精神面貌，了解護患溝通的技巧，如安靜的環境，舒適的體位等，熟悉患者的病情，對患者說話或聽其說話時要真誠的傾聽，患者講話時，護士不要打斷。讓實習護士通過與患者的交流獲得資料，帶教老師要耐心幫助其分析整理，這樣有助提高學員的交流能力。實習護士工作對其存在的缺點不足，認真負責地給予指出并督促改正，不能遷就敷衍;對工作中取得的成績，應給予及時真誠的表揚和鼓勵，喚起職業崇高感，激發其前進的動力。在學員準備出科時，為其準備下一科應該知道的信息，使學生有一定的思想準備，有利于其完成實習任務。

護理心得體會5

護理心得體會篇十一

我是一名護理專業的學生，在過去的幾個月中，我有幸參加了一次實習，這次實習讓我對護理這個領域有了更深入的了解。為了更好地學習，我選擇在一家大型綜合醫院實習，這樣可以接觸到更多的臨床實踐，增加自己的實際操作經驗。

第二段：沉浸式學習帶來的體驗

在實習的過程中，我深切體會到了護理的重要性和復雜性。每天的工作都十分繁忙，人滿為患的病房里充斥著醫護人員的忙碌身影和患者的各種需求。作為一個實習生，我要學會承受各種壓力和高負荷的工作，同時還要與患者建立良好的溝通和信任關系。有時候，一些病人會因為疼痛或者其他原因情緒不穩定，需要我們耐心和關愛，這是我在實習中最重要的體會之一。

第三段：護理技能的重要性

在實習過程中，我不僅學習到了護理的理論知識，還積累了很多實操的經驗。在這個過程中，我深刻意識到護理技能的重要性。無論是一個簡單的換藥操作，還是一個病人的基礎生活護理，都需要我們熟練掌握各種技能。只有掌握了這些基本的技能，我們才能更好地為病人提供全面的護理服務，并保證他們的安全和舒適。因此，在以后的學習中，我會更加注重技能的訓練和練習，不斷提升自己的專業水平。

第四段：與患者的互動與溝通

護理工作不僅僅是一種技術，更是一種藝術。在實習中，我深切體會到了與患者的互動與溝通的重要性。每一個病人都是一個獨特的個體，他們有各自的需求和情緒。作為護士，我們要善于傾聽，理解病人的內心需求，并盡力滿足他們的需求。只有通過良好的溝通與互動，我們才能建立起與患者之間的信任關系，為他們提供更好的照顧。

第五段：對護理工作的憧憬與認識

通過這次實習，我更加深入地了解了護理工作的重要性和挑戰性。護理是一項需要堅持和奉獻精神的工作，但是在每一個病人康復的背后，都有一份無比的滿足感。我希望通過自己的努力和學習，成為一名優秀的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

總結：護理工作是一項充滿挑戰的工作，但也是一項充滿回報和滿足感的工作。通過這次實習，我對護理這一專業有了更深刻的認識和體會，并明確了自己的職業方向。我相信，在未來的學習和實踐中，我會不斷提升自己的專業水平，為患者的健康和幸福竭盡全力。

護理心得體會篇十二

一年來，在護理部的領導下，在科護士長的業務指導下，在各質控小組的督導下，在全科護士姐妹們的共同努力下，走過了忙忙碌碌的___年，圓滿完成了年初工作計劃，現將我科___年的工作情況匯報總結如下：

一、 在工作中成長

回顧過去的一年，護士姐妹們忙碌的身影不時地在眼前晃動，想說的話太多太多。寫總結要言簡意賅，將個人感情參雜在里面不合適我知道，但此時此刻，我還是想把這一年來大家的真實表現、特別是年輕護士的成長歷程展現給各位領導。

1、工作態度方面：我們科的護士，倒班護士平均年齡23-25歲，工作時間基本在1——2年，年齡小，資歷淺。白班護士最大的張姐50歲了，只有一名主管護師，缺少中間力量，梯隊建設跟不上。以老帶新的任務只好由唯一的一名主管護師和我這個護士長來承擔了。護士長在香港被稱作經理，在內地是管家婆的角色，每天呼來喚去，就連門鎖壞了，廁所堵了也要喊護士長來解決的，這些事務性工作就占了一大半時間，再加上科里和院里的質控工作，真的沒有太多的時間帶新人了，多數是利用床頭交接班時間、查房時間對新護士進行有針對性的提問，然后就著問題進行一些適當的拓展，講解一些專科知識，作為培訓的一種手段。其他的分層次培訓和護理教學工作，我們的主管護師是功不可沒的。好在護士們工作態度積極，有強烈的學習愿望，而且從不計較個人得失，小姐妹們配合默契，只要工作需要，沒有講條件的，無論是科里的還是院里的業務學習，保證接到通知就到。對于上級領導的批評和指正，都能夠正確理解，虛心接受。

護士們的工作態度，還體現在服從分配方面。今年四月份，全國百日安全大檢查期間，我科重患是最多的時候，為了支援icu工作，將我科最優秀的護士借調至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立，一個月內，我們科去了兩名護士，同時期，另一名主力護士又調到骨外科工作，給我科分配一名新人，不能獨立值班!人員的短缺程度可想而知了，但我們的護士們毫無怨言，將上級的人員調動當作一種使命來完成，做到了：大敵當前，大局為重!所有人員都放棄了休息時間，加班加點的才能完成本班次的工作任務。這期間，甲流病房最重的患者排除甲流后轉至我們病房，重患一個接一個的到來，天使們因為疲憊，面容憔悴，有時候夜班護士工作16個小時才能放心的下班回家!我更是時刻準備著：每當年輕護士遇到技術性問題的時候，無論幾點，接到求援電話，即刻前往科室。

今年，我院落實了帶薪休假制度，這對職工是個好消息，而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假，今年還有三位休婚假的，再加上病事假及借調人員、不能獨立值班的新人，我初略統計一下：相當于一年內，始終有一個半人在休息，而我們的病人數，卻比去年增加了300多人，工作負荷可以想象的出!今年下半年，我科新病房裝修、搬遷期間，正值主任外出，我真的怕非常時期，科里出錯——怎么搬這個家，大動了一番腦筋啊!那些日子天天失眠，睡了也象睜只眼睛似的。我們的護士真的好可愛呀，搬家那兩天，全都到科室：看東西的，搬東西的、跟車的、擺放物品的，值班的，就像自己家搬遷一樣，病了也不和我請假，堅持上班，怕我著急上火,使我們的患者個個安全到達新病室。

護理心得體會4

護理心得體會篇十三

時光飛縱，轉眼在口腔科工作兩年了，在這兩年中讓我學到了很多知識，特別是我的良師益友護士長，每一次的談話和溝通，我都深深地印在腦海！我知道自己有很多不足的地方，但是她對我的淳淳教導，讓我深刻地認識了自己，讓我懂得作為一名護士真正要做的是什么？對于這次的自我工作總結，我不知從何說起，也許是因為自己一直以來沒有做出真正的成績而感到內心的羞愧吧！

當護士長實施責任護士責任到每一個人的時候，我第一次感受到自己成為一名責任護士的重要性，對于這份全新的挑戰我開始有壓力，也許是經驗不足的原因讓我內心多少有點惶恐不安吧！但是對于這份工作我有信心去勝任，對待病人，更多的時候是當做自己的家人一般，我以笑臉相迎，每一次進入病房關心和看望他們的時候，那一聲“小張”讓我倍感親切，我相信只有默默地付出才會得到同樣的認可，人與人之間的感情是相互的，更何況我的工作是一名護士，護士的職責就是關心呵護他們，讓他們在住院期間能感受到溫暖、感受到愛！

以前我不懂得怎么樣和病人去相處，只是把工作當成一種任務，任務完成就沒有后續思想了，然而時間能讓一個人成長起來，所以我漸漸地改變了自己，改變了對病人的態度，更多是關心和疼愛！每個人都有生病的時候，當一個人因生病感到痛苦的時候，他內心渴望的是什么呢？他會強烈地渴望自己從痛苦中快速地掙脫出來，但是這種痛苦更多的是希望有一股精神力量支撐著自己，而我們護士卻是他們強大的精神支柱！我們要讓他們感受到愛的力量，感受到我們無私奉獻的精神。所以優質護理的開展的目的也就是讓我更加明白護理的意義，更加地讓我懂得用自己的愛心去服務好每一個病人！

或許我現在做的遠遠還不夠，但時間會讓一個人沉淀，會讓我明白活著是為了什么？活著不僅僅是為了自己，而是用自己的那份的愛心去感染身邊的每一個人，只有當自己真正用心了才會做好每一件事情！所以對于這次優質護理的開展工作，我要做到心中有工作，心中有病人，從內心深處去認識自己，尋找自身的缺點，不斷地改進自己！當內心升華到一定的高度得時候，我才會做的更好，才會讓每位病人滿意！

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