在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
高中助學金感謝信篇一
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
首先,感謝國家對咱們貧困學生的關懷和關愛。
我很幸運地來到這所學校,正因它不僅僅幫忙了我實現了學習夢,而且慶幸自我能夠在那里安心地學習,不必正因家里貧困的經濟狀況而為高中的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。正因國家幫忙了我,我不必太拮據地生活著。
在過去的一年里,我一向很刻苦地學習,學習成績一向持續班級前列;在擔任班級干部期間,認真負責地完成每一項工作;對自我要求十分嚴格,爭取精益求精,牢記”明德求真,篤行自強”的校訓,發奮充實和完善自我。我就刻苦讀書、發奮鉆研,以求靠知識改變自我的命運,改善家里貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由于我的刻苦發奮,國家的關懷和學院的關心支持和幫忙我。我獲得年度”國家勵志獎學金”,對于我來說是雪中送炭,不僅僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。
我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時刻來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,群眾討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生,并張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在那里我想說一聲:”你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我必須會發奮學習,全面發展,決不辜負你們的期望!”
高中是人生的關鍵階段。這是正因,進入高中是我最后放下高考的重擔,第一次開始追逐自我的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
高中是人生的關鍵階段,也是我生命中最后一次有機會系統性地理解教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次能夠將大段時刻用于學習的人生階段,也可能是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,能夠置身其中學習為人處世之道的理想環境。
高中也是成長的關鍵階段。在這個階段里,所有高中生都應當認真把握每一個”第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有高中生也要珍惜每一個”最后一次”,不好讓自我在不遠的將來追悔莫及。在高中四年里,大家就應發奮為自我編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業基礎。
我知道上高中的不易。因此我勤奮發奮,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在高中期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在高中期間幫忙我的那些好心人,報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。發奮刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一的原則。為了自我的目標與理想,我利用課余時刻閱讀了超多的有關提高自身素質和專業技能的書籍。本文地址:在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時刻不影響自我學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅僅減輕了家庭負擔,還學習并領悟了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫忙,對于之后的生活有了更明確的目標追求,用心參加社會實踐活動,為增加自我的社會經驗打下基礎,使自我變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫忙,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今后的日子里我會更加發奮,爭取取得更優異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的證明,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。
滴水之恩當涌泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自我最大的發奮來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫忙!再次感謝您們!
高中助學金感謝信篇二
敬愛的院方領導及老師:
謝謝你們!這是我想對所有關心我的同學、老師、學校政府說的一句話。依舊記得接到大學錄取通知書的那天,一家人的歡喜——那是農村幾代人盼來的大學。但是,轉過身,我卻感覺到家人重重的嘆息。夜很靜的時候,卻想起家人沉沉的嘆息:光費用加起來就快5000塊了啊!
積極向上給身邊的人帶去快樂——這是我能回報我親愛的同學提供的幫助;面對老師的無私關懷,我只能更努力的成才,為自己將來能成為像我敬愛的老師那樣——優異的有責任的人而奮斗;面對學校的資助,作為學生,我只能更努力的學習,以優異的成績回報學校不愿愧于國家的支持,我會努力的成為一個有責任心、自立自強、為國家貢獻自己的星星之火。
此致
敬禮
x年xx月xx日
高中助學金感謝信篇三
李學長:
您好。我們是xx助學金的受益者,xx一中xx班女生xxx, 您20xx年的助學金,我們已收到。在我們需要幫助的時候,您伸出援手,我們在這里表示誠摯的謝意。
聽了您的寄語:30年的校外生活,讓我們充滿動力。在這個最迷茫的時刻,您給我們展示了一個充滿夢想和美好的世界,讓我們對未來有了新的認識、新的判定、新的方向。
自省、自律、自勵!您送給我們的六字真言,會成為我們的座右銘,時刻警醒。學習是一個辛苦的過程,需要我們時刻不放松的自省、自律、自勵,稍有懈怠就會退步——學如逆海行舟,不進則退。學生時代的迷茫,相信您深有體會。那時的日夜顛倒,那時的埋頭苦干,那時的痛哭( 考試沒考好),都讓人畢生難忘。現在的我們正在經歷這樣的悲喜交加,身處其中,我們會抱怨、會悲痛、會痛哭;也會慶幸、會感激、會快樂。會為了學習的緊張而抱怨,學校和家庭的壓力而悲痛,考試的不如意而痛哭;會為了在漣源一中學習而慶幸,您和他人的幫助而感激,學習的進步而快樂。
一中的學子——我們,在未來也許會遇到這樣那樣的不如意,但我們會懷著對未來的憧憬、期盼和最終的實現,讓我們努力,一直努力下去。生活充滿機遇和挑戰,現在的我們正在創造這樣的機會,我們相信:未來任我遨游。
在這,我也將致我們的未來,回贈:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
最后再次表達我們誠摯的謝意。
寫信人:xxx
20xx年x月x日
高中助學金感謝信篇四
尊敬的張校長:
作為一名普通的高三學生,很榮幸提筆給您寫信,以表達對母校的感激之情。
三年前的今天,在對學校一無所知的情況下,我選擇了實驗,立刻被那種新生小苗生機勃勃、欣欣向榮的氣氛折服。一晃三載,回顧往日的`學習生活,證明選擇實驗是我最大的幸運。我深深地感謝母校。
我一定以優異的成績向校領導、老師、父母匯報。
祝您身體健康,工作順利!
高中助學金感謝信篇五
十分感謝國家和學校對咱們這些貧困學生的關注,并且給予咱們實際的幫忙。在這深深的表示感謝,向學校及各位關心和幫忙咱們這些貧困學生的老師表示深深的感謝。 社會在發展,對于一個家庭貧困的家庭來說培養一個高中生是多么的不容易,有說不完的淚水,我依舊能夠聽到父母心里的那份擔心——高中的費用多高呀?個性對于我這樣一位來自西部農村的學生來說,有的時候不得不暗暗傷神。
就在這樣的狀況下,國家和學校對咱們伸出援助之手。給予咱們的直接是人民幣,這不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學校沒有忘記咱們這些貧困的高中生,對于咱們這樣的高中生學校和老師也是同樣的關注。正因有的時候我就會想到以前一個歷史教師給我說的話——貧困的學生會被遺忘在教室的角落。真的有時候我都沒有膽量去應對老師,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺。但是學校及老師們用他們的行動證明了他們關愛,咱們是學校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當然金錢意味著我家里能夠少給我一點生活費,減輕家里的負擔。同時能夠把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的,我都已經大三了但是我從來都沒有給父親母親買過一件禮物,正因父母給我的錢只是生活費,“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們,但是當我送去的時候卻是他們給我的錢,對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待,等待將來有一天我的有潛質掙到錢了在去給他們買些禮物吧?但是學校給予的助學金使我改變了想法:我今年將給父母買件禮物過去,是青島十分易見的珊瑚。我要在今年過年的時候送給他們,正因他們以前在電視上看見卻沒有真的看見過。我用的是學校給予的助學金購買,同時告訴他們國家和學校對于咱們這些貧困高中生是關注的。
助學金的給予是給咱們帶給了極大的幫忙,給予我的是一種說不出的勇氣,這種勇氣不是用言語說出來的,我有勇氣給我的父母買珊瑚了,不用擔心他們說是用自我的錢來給自我買東西了,同時我更有自信,我減少對生活費的憂愁。我能夠安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談談我關心的科學問題。同時我更有信心,我雖然成績不好,但是我能夠透過學習來彌補這段差距,正因在我身邊還有很多關心和關注咱們的老師,他們是熱情的,而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來必須能像其他同學一樣做個合格的高中生。
在此我深深的感謝那些給予我關注的老師,學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾,我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅僅是物質的幫忙,更多的是給予我信心與勇氣。
再次感謝國家,學校及老師對咱們這些貧困的'學生的關注,我將用行動來報答你們的“恩情”。
高中助學金感謝信篇六
尊敬的領導:
我是xx班的學生,很高興能有這樣的機會寫這封感謝信來表達我對國家和學校的感謝;首先感謝國家、學校對我們貧困生的幫助,再次謝謝老師們、同學們在學習生活上對我給予的幫助,衷心的感謝你們,你們是我高中時光里的良師益友,我會記著你們在我遇到困難時的傾力幫助。
這次被評上選國家助學金,它不僅是物質上的幫助,更是精神上的鼓勵,我感謝祖國、學校、老師、同學對我的關懷,我要把你們的關懷化為前進的動力,努力學習,同時參加各種社會公益活動,回報社會。有人說“獲得了國家的資助,一、要懷著感恩的心,回報社會;二、要合理計劃,把錢花在值得的地方。”這句話很正確,尤其對于我這個貧困的生來說是特別會善用資源的,絕不會亂花一分錢。我不知到別的貧困學生的家庭情況,但是我相信家家都有一本難念的經。就我自己來講吧。爸爸和媽媽是家庭收入主要來源者。父母不僅要為我讀書的費用操心,而且也要為家庭操心,現在我自己也20歲了,現在還要繼續學習。對于一個農村靠種養為生的家庭來講,這是一筆很大的金額,此時國家和學校給予的助學金對我來說無疑是雪中送炭,解決了我的生活費問題,我也可以用更多的時間在學習上。同時也減輕我父母的'負擔。今后,我會更加的努力學習,積極參加各種社會公益活動,做一個有用的人,來回報社會,服務國家。
記得老師說過“物質上的貧窮不是真正的貧窮,而精神上的貧窮才是真正的貧窮“。永遠懷著一顆感恩的心來回報祖國對我的幫助,同時也盡自己最大的力量來為這個社會奉獻自己微薄的力量。
高中助學金感謝信篇七
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
首先,感謝國家對咱們貧困學生的關懷和關愛。
我很幸運地來到這所學校,正因它不僅僅幫忙了我實現了學習夢,而且慶幸自我能夠在那里安心地學習,不必正因家里貧困的經濟狀況而為高中的生活費發愁,從而成為我學習的一個絆腳石。正因國家幫忙了我,我不必太拮據地生活著。
在過去的一年里,我一向很刻苦地學習,學習成績一向持續班級前列;在擔任班級干部期間,認真負責地完成每一項工作;對自我要求十分嚴格,爭取精益求精,牢記”明德求真,篤行自強”的校訓,發奮充實和完善自我。我就刻苦讀書、發奮鉆研,以求靠知識改變自我的命運,改善家里貧困的處境。功夫不負有心人,近一年來的學習,由于我的刻苦發奮,國家的關懷和學院的關心支持和幫忙我。我獲得年度”國家勵志獎學金”,對于我來說是雪中送炭,不僅僅解了我的燃眉之急,同時又是對我最大的鞭策。
我看到,我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時刻來,他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策,群眾討論,民主評論,切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的.學生,并張榜進行公示,充分說明學院領導在認真為學生辦實事,辦好事,看到這一切,我深受感動,在那里我想說一聲:”你們辛苦了,我向你們表示深深感謝!我必須會發奮學習,全面發展,決不辜負你們的期望!”
高中是人生的關鍵階段。這是正因,進入高中是我最后放下高考的重擔,第一次開始追逐自我的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
高中是人生的關鍵階段,也是我生命中最后一次有機會系統性地理解教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次能夠將大段時刻用于學習的人生階段,也可能是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的,能夠置身其中學習為人處世之道的理想環境。
高中也是成長的關鍵階段。在這個階段里,所有高中生都應當認真把握每一個”第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,所有高中生也要珍惜每一個”最后一次”,不好讓自我在不遠的將來追悔莫及。在高中四年里,大家就應發奮為自我編織生活夢想,明確奮斗方向,奠定事業基礎。
我知道上高中的不易。因此我勤奮發奮,從不敢懈怠,也從不奢在物質上的滿足,我不能跟其他同學一樣,買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在高中期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎,回報我在高中期間幫忙我的那些好心人,報答父母的養育之恩。
在學習上我態度端正。發奮刻苦,嚴于律己,始終堅持學習第一的原則。為了自我的目標與理想,我利用課余時刻閱讀了超多的有關提高自身素質和專業技能的書籍。本文地址:在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負擔,在空閑和休息時刻不影響自我學習的同時,我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費,這樣不僅僅減輕了家庭負擔,還學習并領悟了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學習生活,我不是幸運的,但又是萬幸的,得到了老師和同學的幫忙,對于之后的生活有了更明確的目標追求,用心參加社會實踐活動,為增加自我的社會經驗打下基礎,使自我變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫忙,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。在今后的日子里我會更加發奮,爭取取得更優異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的證明,我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛。
滴水之恩當涌泉相報,我要珍惜這來之不易的國家助學金,以自我最大的發奮來回報黨和國家對我的關懷,來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫忙!再次感謝您們!
xxx
20xx年x月x日
高中助學金感謝信篇八
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
我很高興能向國家和學校申請國家助學金,我真的非常高興,因為有國家助學金的幫助不但大大減輕了我的家庭經濟負擔,也讓我的學習和生活得到了充分的保證,讓我可以安心的在學校學習,更讓我的父母減輕了為我們每次念書而需要的龐大學習費用,在這里代表我的父母向所有幫助過我的人真誠的說一聲“謝謝你們”。
同時我也很慶幸我自己可以來到這所學校上學,因為它不僅幫助了我實現了大學夢,更重要的是是這個大學中的老師和同學們讓我更加體會到了“滴水之恩當涌泉相報”的重要意義!
當我聽說我的國家助學金申請成功了一半之后,我的我那顆心也稍微松了一口氣,不為別的,因為這是我現在唯一可以幫助母親減輕她肩膀上負擔的機會!感謝國家的助學政策給我們的生活帶來了希望和關懷,我也有幸成為一名幸運兒,當我含著心酸的淚水走入大學的門檻,在國家為我們貧困生提供更多的經濟援助渠道的政策下,我有幸申請到了國家助學金,為我的拮據的生活帶來了更多的希望,感謝國家、感謝學校領導和老師的關愛和幫助,使我在這個充滿愛的環境中成長,讓我感到了愛的關懷,以及國家對我們大學生的期望和自己的責任感。同樣,國家助學金在幫助別人時所體現出的高尚品質,也教育了我們這些受助的貧困學生以及那些參與此次活動的人。作為一名受到幫助的人,我在受到別人幫助的同時,深深感到了社會無比的溫暖,并時刻提醒自己一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體會到那份被幫助的喜悅,并也由此想到助人為樂之舉。
在這里,我也只能以書信的形式來表達我對祖國和學校對我們的關懷和幫助。你們就像沙漠里的一片綠洲,在我最饑渴的時候雪中送炭,給我們送來了最需要的水源。是你們那顆感恩的心溫暖了我的心,讓我感受到了溫暖的一面,點燃了我的.那顆孤獨無助的心,也讓我明白了,前進的道路上我并不孤獨、也不艱難,因為有我們偉大的祖國和這么多的好心人幫助我,我又怎么會孤獨呢!
感謝我的祖國、感謝我的學校、感謝所有幫助過我的人,是你們讓我不斷的成長,是你們幫助我度過了最艱難的時刻,也是你們給了我前進的動力和勇氣,讓我一個勁的走下去,更是你們教會了我堅強和獨立,感謝你們!我會將我今天所說的話付之于行動,我也會將你們傳給我的愛心火苗一直傳遞下去,我會用行動幫助比我更需要幫助的人,讓更多的人將這種永駐于心間的愛心火苗傳遞下去,讓更多的人體會到感恩的心是多么的美好,也會讓更多的人明白,幫助別人就是幫助我們自己,而幫助他人的同時也會將我們的愛心傳遞給另一個人,讓這束感恩的火苗散發在人間的每一個角落。
國家助學金給了我很大的幫助,他實現了我的夢想,而且大大減輕了家庭負擔,我會合理運用這些錢,好好學習天天向上,將來為祖國的發展貢獻一份力量,感謝你們,感謝國家。
在今后的日子里我會更加努力,爭取取得更優異的成績。
滴水之恩當涌泉相報,我會珍惜這來之不易的國家助學金,盡自己最大的努力來報效我的祖國和學校,以及社會中所有幫助過我們的人!
最后,感謝學院領導和老師對我的關心和幫助!我一定不會辜負你們,我一定會盡自己最大的努力把我今天所說的話付之于行動,把這份感恩的火苗傳遞下去!
真誠的感謝您們!謝謝!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日