每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生隨筆篇一

沒有肆虐的沙塵暴就沒有廣袤無垠的沙漠;沒有那傾天而下的大雨就沒有浩瀚的汪洋;沒有去努力過，又怎么會有精彩的人生!

努力不需要成功來證明。

一個人是否付出過努力，并不需要成功來證明。不像蜜蜂的辛勤勞動是以甜醇的蜂蜜來在證明;不像禾苗的成長要以飽滿的谷穗來證明;不像果樹的生長要以碩大的果實來證明。體壇，一個數以千計運動健將匯集的地方。家喻戶曉的羽壇兩大王者林丹和李宗偉，場下是好友，場上是勁敵，上演過無數次精彩的林李大戰。可你們是否曉得，自本次里約之行以前，李宗偉從未戰勝林丹，他也從未拿過奧運冠軍，但他沒有放棄。里約之行，他本有機會奪冠，卻輸給了年輕氣盛的諶龍，只能嘆息道：“天外有天，人外有人。”惜李宗偉之敗，宏其之精神。他雖未能成功地站在奧運的領獎最高臺，名聲與精神早已傳遍世界。成功不是證明努力的標志。

努力是走向成功的基礎。

人世間，成功不是努力的代言詞，可努力卻是成功的基石。古人云“萬丈高樓平地起”，說的大概是如此：無數的小水滴組成了占地球百分之七十的海洋;數萬粒的沙石積聚成那世界第一峰—珠穆拉馬峰;數以萬計的小草匯聚成廣袤的大草原。古時夜晚依靠蠟燭照明，覆蓋范圍甚小，光線灰暗。這時愛迪生應運而出，人們都知道是他發明了世界第一盞電燈，但又有多少人知道他背后付出的努力。他失敗過一千余次，每次試驗三個小時，那也得兩個多月，折合成幾千個小時。是什么促使他堅持下來?努力，如果一個人的骨子里充滿了努力的成分，當它們一點點積聚起來，慢慢墊高你，縮小著您與成功的距離，再略加點其他因素，成果的果實就唾手可得。

努力是打開人生寶藏的鑰匙。

我們的人生就想一輛車，從起點點駛往終點，中途有人上車，有人下車，而我們只不過是車上的一位乘客，到站了就得下車了。車上充滿了寶藏，每一個寶藏都被一把“上帝之鎖”鎖著。每一個人都想獲取寶藏，各有所方。有的人想不勞而獲，把整個箱子抱走，據為己有，卻怎么也打不開;有的人想守株待兔，當別人打開是將其掠奪而走，只可惜寶藏只認得打開的主人，在他人手中只是一團廢鐵，這令其束手無策。其實每個人都可以打開箱子獲得寶藏，只取決于你會不會使用“努力”這把鑰匙。一個人家境雖貧窮不堪，家里卻堆滿了“寶藏”，這是他畢生努力的結果。

有人說“再怎么努力也過不上好生活。”我認為：人生短短幾十年，只要我們努力過了，就一定會有收獲，不一定要豐收。

初中生隨筆篇二

想知道我是誰嗎?告訴你吧，我就是大名鼎鼎的“老牟”，在家里我是個乖乖女，可是在學校里，我可是夠讓老師“頭疼”的`了。

瞧!‘老師，你就讓我批作業吧，這也讓你休息休息呀。”’好吧好吧，可得認真批。‘’“是，遵命。”

我在學校里，可是沒有我牟冉不做的壞事，今天，我還讓董文軒掉眼淚了呢。不過，我的成績還是名列前茅的，不管哪一科，我都是年級第一。

怎么樣?我是個淘氣包吧!

初中生隨筆篇三

我有一個愛我的媽媽，她每天為我付出，早晨為我做早飯，中午為我做午飯，當然晚上也不列外。

有一天，我中午回到家，發現媽媽正在看我做的手抄報，我頓時嚇了一跳，以為要被大罵一頓，我暴躁問媽媽，媽媽你怎么這樣，誰讓你亂翻我的手冊報的，孩子的隱私是不能隨便亂看的。媽媽也頓時大發雷霆，說你不好好寫字，為什么要這樣馬虎的寫字，給我重做，說完便把我做下的手抄報撕了，我頓時一邊哭一邊埋怨媽媽，不是嘀咕著你為什么要這樣，我跑進自己的房間，一一邊哭一邊重做。后來終于寫好了字。后來媽媽告訴我說：“孩子，我是為你好。”我頓時明白了媽媽的苦心。

我的媽媽就是這樣一個人。

初中生隨筆篇四

我希望我們不該是這樣的結局。

我希望我的生命中沒有出現過其他人。

你就是我的唯一。

我希望我每天能陪在你身邊。

在你累的時候給你按摩。

我希望每個雙休日我們一起去逛街。

我累了。

你背我（雖然我是重量級的`、我也忍心，哈哈)。

我希望你永遠都不會成為我的回憶。

但是。

所有的都只是如果、假設。

你還是離開我了。

不是嗎。

呵呵。

我希望、我狂希望我們不曾相識。

哈哈。

初中生隨筆篇五

剛才和朋友聊天的過程中，我的感悟很深。確實，人生掌握在自己的手中！我馬上就要升初中了，面對人生的一個轉折點，我以往的態度有是順起自然的。但剛才，我明白了，在這個人生的巨大的轉折點當中，也許就決定我我今后的前途，我的態度應該是積極的，勇往直前的，把握住一切機會，創造自己的精彩人生，進一切我所能做的事情！現在雖然我年齡不大，但面對的事情是很多的，我要學會一些社會上的生存之道，在人生的每一個轉折點中，做出自己最正確的選擇！

我的人生，掌握在自己手中！乘風破浪，勇往直前！朋友們，一起努力，一起加油！在人生的起跑線上，勇往直前！向前沖！

初中生隨筆篇六

冬是充滿生機活力的,她喚醒了萬物;夏是朝氣蓬勃的,她點綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的,她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的,使萬物隨之荒漠。人的生機活力被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致。

瞧!人們并沒有因為冬的寒冷而無精打采,整天縮在被窩里。人們的工作還在繼續,并有規律的進行著,每個人顯得更有精神。

回想起去年的那個下雪天，萬物籠罩著一層白色，晶瑩的雪花飄飄揚揚的灑向大地，不時調皮地撫弄著你的面頰，讓你感受到那“幸福的涼意”。

記得小時侯，每到下雪的日子就會和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，那時的我也是長長的頭發，扎成兩根小辮子，伴隨著我在雪地里不停地奔跑而上下左右的搖擺著，一旁的伙伴總會摸著自己齊耳的頭發，羨慕的說：“真好看！”

后來，兩個女孩長大了，在同一所小學但并非在同一所中學，但在有雪的日子里，我們都毫不例外地結伴出門踏雪，且不約而同地不戴手套，雪地里，留下了我倆的足跡。

那么多的冬季，我們一起走過了許多‘執子之手’，輕哼《雪人》的日子。

一次，我收到了她的信，她請我原諒她的不辭而別，她不知如何面對與子偕老的我，她說她懷念家鄉的雪，她懷戀雪地里哪個“白雪公主”，那個即使再冷也堅持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，還有那個單純的約定。最后，她希望我成績越來越好，同她一起努力。

在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》，清涼的音調，柔和的旋律，為雪色中的黃昏添了幾分寂靜。“雪，一片一片一片，拼出你我的緣分，眼看著春天就要來了，而我也將不再存在……”

所以，我愛冬季，愛她的純潔，愛她的獨特，她象征著希望，象征著春天的來臨……。

初中生隨筆篇七

透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住寒冷，溫暖的巢，像母親溫暖的懷抱。外面的世界，好像很近，好像很遠。

時間的痕跡刻在樹的環上，孩子們長大了。斗爭依偎雙手緊手臂和關懷，推開塵封的窗戶，感受外面的陽光和風雨。透過窗戶看到的日出既狹窄又昏暗，沒有風雨的日子既沉悶又沉悶。在風浪中我們走了，人生充滿了起起落落，跌倒了，什么都不怕，拍拍土，我們馬上出發。

為自己畫一扇窗，感受蕭瀟的寒風;

為自己打開一扇窗，體驗風雨的神秘。

讓自己進入一扇窗戶，屬于我們中國風的新品種。

初中生隨筆篇八

初中生的200字隨筆。

作文。

還不錯，我們今天就來看看200字左右的初中生隨筆，希望大家喜歡!

呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上畢業了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉!

游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。

暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊!呵呵。

昨天的一場秋雨，使天氣變得非常涼爽，甚至有種冷的感覺，仿佛一夜之間炎熱的夏天消失的無影無蹤，在瑟瑟的秋風中，反而懷念起那些炎熱的日子了。

周一學校舉行了開學典禮，因此班會推遲到了今天，這是我第一次主持班會，心里還真有些緊張，但真正走上講臺，便鎮定下來。首先，我總結了上周的得分情況，然后請學習委員和衛生委員總結了上周的學習和衛生情況，最后，我又進行了總結并提出了要求，相信這周我們班做的會更好!

和同學們接觸已經一周了，發現他們都非常優秀，學習積極性很高，紀律也很好，給各位任課老師留下了好的印象。真的好喜歡我的同學們，三年的日子有他們的陪伴，一定會非常快樂!

我的家鄉。

在,這里的水果可豐富了,有蘋果葡萄核桃大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果.

陽春三月,細雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花.粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了.一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的過路人.過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香.歡聲笑語充滿了蘋果園.

蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個個青青的小蘋果.蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來.

秋天來了,各種水果都開始成熟了,蘋果就像一個個紅燈籠掛滿枝頭,把粗大的樹枝壓彎了腰.果農伯伯把一個個"紅燈籠"摘下來裝進了筐子里,箱子里,用大卡車運往全國各地.又是一個豐收年,果農伯伯臉上掛滿了甜美的笑容.

我愛我的家鄉,更愛家鄉的蘋果園!

今天，我寫完作業正準備到公園“放松放松”。

我迅速的跑向公園，聽說驚喜總在拐角處，但這次，我是這句話的。

反義詞。

我撞向了一位老奶奶。老奶奶一頭栽在地上。我連忙把她扶起來并對老奶奶很抱歉的說：“對不起對不起!~”老奶奶卻說：“你這小兔崽子不長眼睛啊!你誠心欺負我是吧!......”

被老奶奶斥一頓后，我哭著回家，一頭扎在床上，一動不動......

今天放學回家，在路上我遇到兩個行人因為交通事故爭吵開了。一個女行人說那位老大爺把她的自行車撞壞了，身上也擦破了。

我看到那位老大爺無可奈何得一直央求著，嘴里說著：“是我的不對，可你還沒有跌倒我就扶住你了，自行車也沒地方損壞呀!你好好檢查一下，要是有壞的地方咱們就找個修車的，讓修車的修一下!”

那個女行人說道：“不必找修車的人了，你拿來100元錢，咱們就互不相欠，咱們就各走各的，互不麻煩!”我看到這里，實在看不下去了，只好憤憤的離開了。

其實大家的生活都不容易，誰不想要幸福?然而幸福不是毛毛雨，未必能均勻的灑在每一個人的頭上。如果你有幸淋了點幸福的雨，你不要聲張。大家就以為每一個人都一樣也就心情平靜生活平靜。假如你被這幸福的毛毛雨沖昏了頭腦，并約來了不幸的人來分享你的幸福，他們自然也會陪你笑一笑，說幾句恭喜的話。可是他們轉過身回家去帶走那未必是你的幸福你的快樂。

有時候你的幸福只是參照物，是一只貿然的手無意的提起了別人還沒有開的那一壺;有時侯，你的幸福又是一個準時報點的鬧鐘，鬧嚷嚷的提醒人家那隱忍的疼痛。

剛才和朋友聊天的過程中，我的感悟很深。確實，人生掌握在自己的手中!我馬上就要升初中了，面對人生的一個轉折點，我以往的態度有是順起自然的。但剛才，我明白了，在這個人生的巨大的轉折點當中，也許就決定我我今后的前途，我的態度應該是積極的，勇往直前的，把握住一切機會，創造自己的精彩人生，進一切我所能做的事情!現在雖然我年齡不大，但面對的事情是很多的，我要學會一些社會上的生存之道，在人生的每一個轉折點中，做出自己最正確的選擇!

我的人生，掌握在自己手中!乘風破浪，勇往直前!朋友們，一起努力，一起加油!在人生的起跑線上，勇往直前!向前沖!

我有一個愛我的媽媽，她每天為我付出，早晨為我做早飯，中午為我做午飯，當然晚上也不列外。

有一天，我中午回到家，發現媽媽正在看我做的。

手抄報。

我頓時嚇了一跳以為要被大罵一頓我暴躁問媽媽媽媽你怎么這樣誰讓你亂翻我的手冊報的孩子的隱私是不能隨便亂看的。媽媽也頓時大發雷霆說你不好好寫字為什么要這樣馬虎的寫字給我重做說完便把我做下的手抄報撕了我頓時一邊哭一邊埋怨媽媽不是嘀咕著你為什么要這樣我跑進自己的房間一一邊哭一邊重做。后來終于寫好了字。后來媽媽告訴我說：“孩子我是為你好。”我頓時明白了媽媽的苦心。

我的媽媽就是這樣一個人。

初中生隨筆篇九

天空一片暗沉，外面風雨大作，電閃雷鳴，空氣早已不在清新。在這樣糟糕的天氣我漸漸進入了夢鄉。

恍惚間，我似乎穿越了一個個星系，來到一個似人間仙境的地方。這里的天空藍的透徹，藍的清新，藍的讓人心情舒暢。在這樣的藍中，點綴著一點點白，似魚兒在水中暢游，又似花兒在大地綻放，活靈活現。河流五彩斑斕，沒有一絲污染。彩色的河流卻又不似那樣庸俗的彩色，那是一種生機的綠，一種奮發的紅，一種一看就可以望到底的澄澈。再這樣絢爛地水中，竟還生存著如此豐富、聰明的魚兒，魚兒們似乎在歡迎著我的到來，一個個歡呼雀躍，跳出水面，又落回水中，真是靈性十足。

這里的河流是不是一直都是彩色的呢?不然為什么會有魚能生存呢?可惜沒有人來為我解惑。

這里的土地似乎與地球沒什么區別，但總感覺有什么不一樣的地方，可一時也說不出來。對，這里的土地平坦.廣闊，無人工破壞。這里的山有的生機勃勃，有的冰雪覆蓋，還有的山腰以下樹木茂盛，山腰以上冰川廣布，可以說是一個字——“奇”!但不管是天空、河流、土地亦或是群山，似乎都有一個共同的特點——沒有一絲污染。

這不禁讓我想起地球的環境:天空已不再湛藍，河流已不再清澈，土地已坑坑洼洼，群山一裸露不堪，昔日早已不在。

突然，我眼前一黑，便沒有了知覺。醒來時，我躺在床上，看到外面的大雨，在心里嘆息一聲：要是永遠留在那里該多好啊!