在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個人先進事跡材料篇一
xxx,女,19xx年10月出生,高級教師,2017年河南師范大學教育碩士研究生畢業,獲碩士學位。現為xxx市x中數學教師,初中數學組組長,國家骨干教師。從教17年來,xxx教師堅持教學一線工作,兢兢業業,任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來,她熱愛學習,刻苦鉆研,先后取得大學本科、碩士學歷,成為新一代學習型研究型學者型教師。17年來,她矢志教學改革,求實創新,敢于拼搏,勇于奉獻,團結協作,憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度,取得了令人矚目的成就,在新鄉市教育界異常是初中數學教學界擁有很高的聲譽和威望,為xxx市初中數學教學改革發展作出了突出的貢獻。
1986年7月,xx教師從xx師專數學系畢業,分配到十二中工作,從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責,為人謙虛進取,贏得了學生的愛戴,領導同事的贊揚,并很快成為學科教學骨干。1987年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽,在新鄉初中數學教學界嶄露頭角。
她出色的表現贏得新鄉市各個學校的注意,1990年xxx教師被xx中領導“挖”到這所重點中學,并擔任數學教研組組長。
“要做學者型研究型的教師,這是優秀教師永葆活力的妙方。”1994年她走進了河南師范大學,從攻讀本科到攻讀碩士學位。從1994年秋到1997年夏,從1999年夏到2017年夏,整整6年的時間,xxx教師走上了充實而又繁忙的求學之路,開始了她艱難而又最有價值的優秀教師學者之路的探索。
初回大學,學校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書,閱覽室各種各樣的期刊,各個知識門類的講座,教授們獨具風采的授課以及自由爭鳴的學術氣氛,都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍,做了一本又一本讀書筆記,一桌一椅、一盞小小的臺燈,伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時間腳步的匆匆,惟恐時光飛逝,機會不再,總想多讀快讀。6年的學習生活,專業的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識,積聚著沉淀于心底,眼前的路越來越亮了。
研究型教師,并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學術,而是要求教師擁有教學研究的態度與本事,提升教師特有的“教學實踐性知識”。xxx教師深深清楚這一點,為此她沒有放棄日常教學活動,異常是攻讀碩士學位期間,按文件要求能夠帶薪脫產學習,然而為了真正的學以致用,提高實踐本事,她充分利用河南師大在本市的便利條件,不辭勞苦,邊教學邊學習邊研究。學校領導和教師都被她這種學習精神深深感動,河師大的教授更是感嘆,“有這樣的優秀教師,中國的教育有期望”。
求學的路很苦,但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野,她一邊鉆研理論,一邊總結教學中存在的問題,寫出了五十萬字的教學經驗總結和論文,她又想,要是把這些成果讓同行們分享,避免教學中走彎路,不是更有價值嗎于是,她開始系統總結自我的教學研究成果。10年來,她的論文在省級以上刊物發表120多篇。她的《合作討論式數學教學法實證研究》也正在處于結題階段,受到很多專家的贊賞,并準備結集出版。此外,她還出版各種數學輔導書籍15本,受到全國中學生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常,xxx教師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。
20世紀80年代末期,xxx教師開始嘗試教學改革,她把布魯納“課堂教學與創造本事培養”的理論運用于教學中。“從事數學教學的教師,應高度重視發展學生對數學結構或順序的理解。因為結構性地理解問題,有助于提高學生直覺思維本事,當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結論時,他們事實上已從整體上、結構上把握了對象。”教學中,她一改過去數學教學過分強調證明、驗算別人的發現與發明的做法,把學生從習題和知識細節中解放出來。在教學中,她不一味給結論,而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,從發展學生的自信和勇氣中培養學生的直覺思維,讓學生學會學習。
減輕學生負擔是xxx教師的另一個重要課題。
xxx教師認為:“學生課業負擔重是普遍存在的問題,這個問題困擾了教育多少年,苦無良策。能夠說產生課業負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法。”愛因斯坦的名言也是她的口頭禪:“負擔過重必然導致膚淺”,她要把這句話滲透到學生的靈魂中去,讓班主任、家長和學生從思想上松綁,為自我教學方法上改善供給條件。把學生沉重的課業負擔減下來是她永遠的追求。
作為市x中學一名站在教改前沿的數學教師和主導學校數學教學方向的教研組組長,劉麗常常在思考這樣一個問題:“究竟是培養健康而杰出的高素質人才,還是只追求教學重壓下的高分效應”他說,不是不要分數,而是應當給學生創設一個寬松、愉快的學習環境,使他們用不一樣的方式,簡便自如地獲得高分,到達成功的彼岸。
xxx認為,不能正確地對待解題,將學生的手腳束縛在題海之中,這是當前中學數學教學中亟待解決的問題。
在數學教學中,她率先試行以學生為主的“合作討論式”數學教學教學模式,打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規。她的數學課一般只講20分鐘,她把很多的時間和空間還給學生,問題學生提,疑難師生共同討論,課余時間學生自我安排,真正體現了學生的主體地位。教學中,她一貫實行民主教學,充分相信學生。她常向學生滲透“弟子不必不如師”的觀點,打破傳統的師道尊嚴,鼓勵學生大膽質疑,師生平等討論。她從不擔心學生的腦子夠不夠使,比如教三角形內角和定理的證明時,課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導學生做出證明,而她則是把問題交給學生,上來就讓學生猜想三角形內角和是多少,再讓學生提出自我的證明。幾種證法出來后,她再問“那么多邊形內角和是多少”,學生答“(n—2)180,”并把幾種證法寫在黑板上,她做總結說這就是數學歸納法的思想。數學歸納法是高二才接觸的東西,可是,求三角形內角和的初一學生就明白了,這么教學生受得了嗎可跟著劉教師學下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學生變聰明,讓聰明的學生更聰明。”充分調動學生學習的主動性和自覺性。學生們說,我們從劉教師的課中嘗到了數學的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
2017年,新課程改革實驗試行。憑著多年的教學經驗和深厚的教育理論根底,她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案,編寫《新課程實驗目標叢書》,注意學生個性特長的發展,為學生構建開放的學習環境,對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學習為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后,她又主持制定了研究性學習的評價標準,明確提出這種全新教學模式的評價原則,堅持學生學習的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則,詳細制定了評價資料及標準。經過評價機制規范評價行為,發揮正確評價的激勵導向作用,促進研究性學習真正收到效果。
她帶頭上研究性學習示范課,親自帶領學生觀察、實驗、記錄、分析、預測、歸納、論證,使教師“導”的藝術、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發揮,師生關系充滿了真情、友情。研究性學習的教學實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學行為和教學模式,和學生打成一片,融為一體,邊指導邊學習,教學相長,共同提高,成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學習定位在面向全體學生,培養研究意識、體驗研究方法上。經過學科研究性資料的滲透和延伸,培養學生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經過自主學習、合作學習、探究性學習,實現學習方式的根本性轉變。
研究性學習是對傳統理解式學習的理性批判,對創新精神和實踐本事的具體描述,也是對終身主動學習的一種構建。她帶領下數學組在數學方面有數十個課題組,師生完成了100多項研究性學習課題。這種學習方式培養了學生科學、嚴謹、求是、合作的精神和職責心,這些恰恰都是過去教學模式所欠缺的,正是此刻學生所需要的實踐本事和創新素質。
xx教師的改革贏得省市教育界一致肯定,1999年5月她的一元一次方程的應用相遇問題獲得新鄉市觀摩課獎,2000年11月她的近似數與有效數字獲新鄉市創優課一等獎,2017年6月她參加河南省優質課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉市優秀教研成果獎。
“人格是最高學位”,這是xxx教師的另一個口頭禪,也是她人格的真實寫照。
成功的xxx教師以其高尚的人格感染學生,更影響了x中甚至全市的數學教師。作為數學教育界的知名人士,她擔任市說課和優質課評委。應對參賽教師,她從來是知無不言,言無不盡,是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師,她為他們出謀劃策,查找資料。然而,對那些想投機取巧者,她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優秀教師要先學做人”,這是她的原則。
作為教研組組長,對待組里的新教師,她更是進取指導,悉心培養,從思想上進行敬業精神教育,培養他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法,提高教學水平。在她的指導下,年輕教師很快成熟,成為業務骨干,其中xxx、xxx還獲得市優質課一等獎。
忠于黨的教育事業,無私地奉獻自我,xxx教師是教師的楷模。經全校教職工民主評議,一致推薦xxx教師參評xx市優秀教師。
個人先進事跡材料篇二
我叫,年月日進入公司擔任一職。這是我的第一份工作,我很珍惜自己在公司的工作經驗,進入公司后我嚴格遵守公司的各項規章制度,精心學習專業知識,認真踏實做好自己的本職工作。此外,我樂于助人,團結同事,在公司和同事先出很融洽。一年多來,在公司領導的正確指導下,在同事的關心幫助下,我受益匪淺,迅速成長,現對自己20xx年的工作情況做如下匯報:
1、負責總公司及督促各分公司人事專員核算本公司員工年度考勤、年終績效獎;
3、參加總公司及各分公司組織的年度述職大會和民主測評工作,統計測評結果;
5、負責記錄總經理進行的個別員工座談,對座談內容進行匯總。
1、與各公司負責人對接匯總形成初稿;
2、與同事校稿、排版、打印相關資料準備會議;
3、編寫月度經營會管理辦法初稿。
參與先后對等12名晉升員工進行考察,包括民意測評和民主座談,形成考察報告上報領導,資料存檔。
3、匯總月度人事變動(入職、離職、轉正晉升等);
4、收集員工月度考核得分、部門月度考核得分、員工餐補進行工資的核算;
5、四公司工齡工資的調整核準。
1、編制《酒店公司浮動效益獎方案》,協助上級進行完善修正;
2、草擬《酒店房務中心工資提成方案》,與上級進行修改完善;
3、協助上級完善商業公司提成方案、酒店銷售部提成方案及酒店全員營銷方案。
1、參與公司組織架構的調整,編寫房地產開發部的部門職能及相關崗位說明書;
2、參加市人才市場和城區勞動局的專場招聘會,為企業補充空缺崗位;
3、督促指導酒店公司房務中心客房部完善各崗位工作流程與標準,共26項;
4、編寫完成人資計劃中心薪酬績效工作流程與標準,共13項;
5、5月份負責帶動酒店人事專員做好前期入職工作(招聘、培訓、薪酬績效等);
我們在總結中進步,進步中成長,通過各項工作的進行也發現諸多問題,具體包括以下幾方面:
2、個人專業知識不夠豐富,不能很好的適應工作的需求;
3、自己的創新意識還很薄弱,工作中未能及時主動的提出更加便捷快速的方法。
以上是我一年來的工作總結及問題分析,在新的一年里,我要進一步加強學習、鉆研業務、求真務實、努力工作,為公司奪取更加輝煌的業績而貢獻自己的力量。
個人先進事跡材料篇三
張曉東,男,區房產局第二房產經理公司的一名普通電工,張曉東在十余年的工作中,勤勤懇懇默默奉獻,他以踏實勤奮的工作作風、嚴肅認真的工作態度、勇挑重擔的奉獻精神得到了廣大管區住戶高度贊揚和公司領導的充分肯定。連續多年獲得局優秀養護工人的光榮稱號,并被市房產局評為行風建設先進個人。
電工維修是一項工作繁重,責任。
重大的工作,自從鐵西區房產局24小時便民服務熱線開通以來,要求維修值班人員不管白天、黑夜,無論刮風下雨必須在規定的時間內趕到現場進行搶修,曉東是他們公司唯一的一名電工,所以節假日、星期天、下班后、頂風冒雪搶修線路,對他來說已是習以為常。
在那場百年不遇的暴風雪中,沈城的交通、電力等設施受到了較大的破壞,尤其鐵西區,多個小區大面積停電,報修電話紛紛打來,張曉東同志心急如焚,他立刻步行到現場察看情況,準備搶修。當發現受損電路均為外線時,他一方面積極與電業部門聯系,另一方面貼出通知,做好穩定工作。此時,他已經連續在風雪中工作了4個小時,這時,鐵西區南八中路71-1,113號住戶打來報修電話,經查該樓為內線損壞,曉東雖然已筋疲力盡,但他仍然堅持到住戶家進行維修,當為住戶維修完,安全送電時,住戶非常感動,握著他的手說“我只是打個電話試試,沒想到,你還真來了,真是太感謝你了”。當曉東走回家時,已經是晚上9點多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時,曉東已經在沙發上睡著了,望著他那疲憊的臉龐,他的妻子默默地拭去眼角的淚。
多少年來,張曉東在工作中兢兢業業、無私奉獻,得到的不僅是領導的認可,住戶的稱贊,更得到了家人的理解和支持。曉東和他妻子都是從小失去父母,是在黨和政府的關懷和哺育下成長起來的,他們對黨和國家始終抱著一顆感恩的心。為了回報國家和社會,曉東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中,常年的超負荷工作,使曉東的身體患上了多種疾病,他腰椎第四節增生、突出,帶左腿無力,干活時就得系上板帶,不敢多用勁,心臟時常偷停,救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年,公司趕制一批水泥井蓋,正好趕上手頭沒活,他主動前去砌筑、搬運,在搬運過程中,他腰部受到較重的損傷,他沒有對任何人說起,堅持上班,但是,傷病使他無法長時間的從事維修工作,但每次到住戶家維修他都咬牙挺著堅持工作。他這種忘我的工作精神感動著身邊的每一個人。
維修電工雖然接觸的都是民用電,但也是一項危險性較高的工作,稍有不慎就會給自己和群眾的生命、財產造成損害,因此需要維修人員不僅要具備較強的責任心、較高的業務水平,還要有全心全意為人民服務的熱情和一顆熱愛工作的心。他熱愛他的工作,因為,工作能給他快樂,每當他做完最后一項工作并親手合上電閘為住戶送去光明時,每當他看到住戶滿意的笑臉,說一聲“來電了!”的時候,所有的苦和累都會隨之而去。
張曉東同志熱愛自己的工作,不僅表現在他能出色地完成好自己的本職工作,同時,他也能協助公司完成好其他維修任務。
年初,公司接到錦工一街87號樓8樓外墻空鼓,隨時可能發生墜樓的危險。險情就是命令,公司立即組織搶險人員進行搶修,張曉東同志主動請令前去搶險,當他們趕到現場后發現,空鼓的墻體位于8-9樓之間,清除險情需將身體大半部分探出窗外,雖然采取了一定的安全措施,但是也相當危險,稍有不慎就會產生不堪想象的后果,二公司的搶修隊員們都爭著前去清除險情,可是,張曉東同志一把搶過安全繩,大聲地說“誰也別動,這活是我的”。話沒說完,他就已經開始了工作。由于曉東有較嚴重的腰脫,安全繩系在腰上鉆心的疼,豆大的汗珠在他臉上不住地淌,然而他卻咬緊牙關一直把險情徹底排除。當他解下安全繩時,他已經疼的說不出話來。
就這樣,多少個日日夜夜、多少個寒來暑往,他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著、奉獻著。用他的一言一行踐行著一個共產黨員的諾言,塑造了一個共產黨員的光輝形象,把共產黨員的先進性體現在他平凡的工作中。
有道是:“攀得半山修到遠,還需健履上高峰”。任重道遠,相信在今后的工作中,張曉東同志一定會留下更加閃光的足跡。
個人先進事跡材料篇四
某某同志是一名基層干部,丈夫是一名軍人,夫妻兩人常年兩地分居,春節是一家人來之不易的團圓機會。面對來勢洶洶的疫情,丈夫收到回部隊的命令,而田螺沖需組建臨時指揮部協調全辦做好疫情防控工作部署,指導各社區落實各項防疫措施,當時8個月的孩子還在生病,哭鬧著要媽媽,但某某同志毫不猶豫就提前到崗。她是一名還在哺乳期的母親,是一位軍嫂,更是一名共產黨員,作為一名基層黨員干部,從春節至今始終堅持奮戰在疫情防控的一線。
疫情就是命令,防控就是責任。收到上級部門對疫情防控的指示后,某某同志積極協助主要領導號召全體工作人員立即返崗,迅速草擬工作方案,明確人員分工,為領導對全辦疫情防控工作進行全面部署提供決策建議,確保疫情防抗工作有效開展。同時,充分發揮綜合協調職能,及時接受上級指令,認真仔細核對、準確無誤核查,快速匯總上報。
手中有糧,心中不慌”。物資奇缺讓她著急,得知單位口罩、消毒液、體溫計等防疫物資供應緊張時,某某同志積極通過朋友想方設法聯系貨源,爭取到了800個口罩和一批消毒液、體溫計等防疫物資,為轄區居民群眾和社區工作者提供了防護保障。
隨著疫情形勢越發嚴峻,針對轄區老齡化群體較多的實際情況,做好居民信息的跟蹤核查、加強疫情防控宣傳,勢在必行。某某同志積極配合居委工作人員參與社會治理,一起開展“黨員拍門”和“掃樓”行動,當好疫情防控的排查員、宣傳員、服務員、協調員、信息員。三角窩居民區黨員、群眾積極投入到防疫一線,這并不是偶然,該支部黨支部書記、掛點黨員干部一直堅守在工作一線,未曾離開工作崗位半步。他們與其他黨員、志愿者、群眾一起,積極投身到抗擊疫情的“戰斗中”,帶頭開展黨員志愿服務,主動參與重點人群排查、防控物資發放、檢查卡點值守等工作,對重點人群、重點區域、重點情況做到早發現、早報告、早處置,努力沖在前、做示范,用實際行動詮釋這“一名黨員就是一面旗幟”的忠誠與擔當。截至2月6日,掛點的三角窩居民區出動宣傳車45車次,上門排摸工作已全部完成,轄區內無確診病例和疑似病例,“黨員先鋒崗”時刻發揮著戰斗堡壘的作用,積極穩妥有序開展疫情防控工作。
“軍人的職責是保家衛國,這次疫情是一場沒有硝煙的戰爭,作為軍嫂和政府工作人員,作為共產黨員,要向軍人那樣堅守在抗疫前線,為了群眾,責無旁貸”,xx說。目前,她仍與田螺沖辦事處的基層黨員們在一線開展防疫工作。
個人先進事跡材料篇五
“我們工人有力量,每天每日工作忙,蓋成了高樓大廈,修起了鐵路煤礦,改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否,請看看我們的竇鐵成。
竇鐵成是那種走在人堆里就難以發現的普通人,他頭發灰白、臉龐黝黑,但那雙眼睛,炯炯有神,透著執著、堅定。他的經歷并不復雜,下鄉務農、招工上崗、流動施工、四海為家,一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農民后生起步,心中有大山河,手上勾畫藍圖,一步一個腳印,成長為變配電專業的施工專家,成了我們響當當的金牌工人。
有人卻說,工人再怎么折騰也就是工人,有什么好學的!當下,“重學歷、輕技能”的風氣確實嚴重,輕視現場一線的操作工人,干什么工作都要看學歷。公司內部也有雜音,只要有工程,還怕沒人干!有的是農民工!
那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經過時,是否無足輕重?
烏鞘嶺鐵路復線工地,三四月的天氣比三九天還冷,地下凍層達四、五十米,儀器數據無法正常顯示,竇鐵成和我們工人卻成功了,這是工人身上最質樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現場,竇鐵成挑戰世界最新技術,攻克設備故障,在法國專家面前展示中國工人的風采,這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來,桃李滿天下,上至所在單位——中國中鐵一局電務公司副總經理,下至普通電力工,很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進步,是工人身上最鮮明的團隊精神。
從竇鐵成的身上看到了當代工人的實力,他用行動沖破不良風氣、打消誤解,學習贏得尊重、實干率獲殊榮!公司召喚他到哪里,他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住,他百折不撓、遇難爭先。他帶領大學生干工程、與專家教授制定標準,他是工人中的杰出代表,用雙手和業績,用奉獻和拼搏證明了工人的價值,在變革的洪流中確立了當代工人的坐標,站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人,他們踏實工作,勇于創新,是企業持續發展、不斷做強做大的基石和動力,也是構建和諧企業的中堅力量。
一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個平凡的人,他融入中國中鐵的優秀團隊中,是我們工人的杰出代表!
個人先進事跡材料篇六
尊敬的團支部:
披兩肩月色,踏十里花香。追逐夢想路,我們一路奮斗,一路拼搏。轉眼間,大學的第一年即將結束,我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣,洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。
一年前,我還是一名在題海中奮斗的高中學生,懷著對未來滿滿的憧憬與希望,努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀于江蘇省南京市溧水縣高級中學,期間,我擔任過學習委員,體育委員,以及班長等職務,管理班級的紀律,組織班級體得各類文化活動,同時還是宿舍的舍長,因為較好的組織能力,工作勤懇認真,我深受老師和同學的信任。我也參加了很多學校和市區乃至全國舉辦的競賽,并獲得了令人滿意的成績。中學時代,我曾多次獲得校“三好學生”、“優秀學生”、“學習積極分子”等光榮稱號。
懷揣著夢想,我前行在大學的大道上,書寫著自己四年的書香生涯,舒展著人生的美麗畫卷。執筆書寫人生路,且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走,但我會把握好人生的每一分鐘,我相信,做好自己,我能成功!
我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩,骨子里有著一股永不服輸的勁兒,在學習上我不甘落于人后,一直以認真嚴謹的態度來對待每一門功課。不放棄是我的任務,在現有的基礎上爭取更進步是我的職責。大學時代是學習現代科學知識的黃金時段,我們應該努力抓住這個機會,用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間里,我一直嚴格要求自己,以身作則,為班級同學做好帶頭榜樣作用。我合理安排調整自己的作息時間,分配學習、工作和休閑娛樂的時間,養成自己良好的生活習慣。我上課認真聽講,做好課堂筆記,積極思考老師提出的.問題,課后認真獨立完成老師布置的作業,不懂的問題及時向老師或同學請教,做好預復習工作,把所學知識融匯貫通,真正存進自己的腦海中,并學以致用。大一學年,我獲得了“三等獎學金”,學院“中華經典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外,我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍,借此拓寬自己的知識面,儲備知識,增長見識,陶冶自己的情操。
身為一名共青團員,自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學,我更是努力提高自身的思想心理素質,自覺履行團員義務,也向黨組織提交了入黨申請。作為班長,我以身作則,積極參加了校、院組織的各項活動,在活動中積累經驗,實踐理論。在班內,我努力盡職地向同學們傳達上級的各項通知和精神要領,組織策劃多次主題團日活動,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,寬以待人,努力向黨組織靠攏,爭取早日入黨,成為一名光榮的共產黨員。
工作方面,通過近兩年的班長的工作,我收獲了很多寶貴的經驗,使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設,為班級同學營造一個良好的學習氛圍,增強班級成員的集體榮譽感。在此期間,班級也得到了較好的發展。我班在大一學年獲得學院“男子籃球賽打一組季軍”、“學院定向越野冠軍”、“揚州大學勵志先進團支部”等榮譽。通過認真細致的工作,我也獲得了學院“優秀班干部”、“優秀團干部”等榮譽。這些對于我工作的肯定進一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領導者的集體是散亂的,同樣,一個好的決策會增強集體的凝聚力,從而有更強的創造力。對以后的工作,我會在之前的基礎上加強文化建設,找出不足并努力改進,將我們的班級發展成為一個在學院乃至全校都出類拔萃的優秀班集體。
我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關系。我充分發揮自己較強的人際交往能力和語言表達能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學交流,處理好彼此的關系,并且協調好班級成員之間的關系和各項事宜。積極參加學院各類辯論比賽活動,并取得了優秀的成績。參加朋友間的各類集體活動,也開闊了我的視野,鍛煉了我的溝通能力,團隊協作能力,使我更自信更開朗,成熟穩重。我關注時事,熱心公益,在西南旱災,以及玉樹地震期間,我給予了密切關注,并積極呼吁班上同學奉獻愛心,伸出援助之手,助災區人民早日重建家園。
現在,大學生活將要過半,但青春依舊閃光,因為有夢想的翅膀,所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟,就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁,走好我們的大學之路,讓自己的青春無悔,譜寫美麗華章!前方,道路依然漫長,在今后的學習生活中,我會更加努力,腳踏實地,一步一步走好人生的每一步,以更昂揚的姿態迎接每一次挑戰,抓住每一次機遇,描繪屬于自己的絢麗藍圖!最后,我希望團組織能考慮我的申請,我也會以實際行動來證明我自己,不辜負團組織和老師同學對我的期望。
個人先進事跡材料篇七
xx,男,20xx年6月出生,漢族,中共黨員。自20xx年參加工作以來,一直從事織機維修工作,現任xx織布車間技術公關小組組長、設備工藝調試高級技師。
xxxx年度是xx織布設備搬遷、技改的重要里程碑,在這一年里,作為歷屆的勞模、優秀的共產黨員,xx在這一重要階段又一次用行動見證了平棉的發展和變遷。20xx年8月份,第一批96臺老津田駒開始陸續進駐xx,老織機搬遷任務重時間緊難度大,加上人員緊張,無疑給作為技改隊長的他施加了無形的壓力,為此他放棄了一切休息時間,每天從早到晚十幾個小時守在車間。作業中要關注安全,關注質量,關注進度,高度緊張的工作狀態讓他筋疲力盡,但高度的責任感和使命感讓他不敢有絲毫的松懈,總是等到最后一臺車安穩落地才會松一口氣。在他的組織帶領下和設備組弟兄們的共同努力下,96臺車按計劃如期搬遷安裝完畢。織機雖然安全著地了,但接下來要把它們正常開出卻又是一個巨大的挑戰,這批織機已服役xx年了,大部分重要機件已嚴重磨損,該換掉的要換掉,該保養的要保養,該維修的要維修,96臺車啊,半個月要將它們全部正常開出,對于只有9個人的安裝調試小組,這算是一項浩大的工程了。但是面對困難,面對挑戰,他又一次調整自己的狀態,積極投入到新的工作中。為了提前將織機開出,并且要保證產品質量,減少浪費,他又是煞費苦心,廢寢忘食。9月的天車間溫度每天都在35度左右,衣服是濕了干,干了濕,就這樣每臺車他都要親自檢查跟蹤設備運行狀態,直到效率、質量正常。9月底,新買進的8臺咸陽經緯津田駒也到廠了,在他的精心組織下,一周的時間就全部順利開出。緊接著11月份64臺老泰坦230織機又開始了搬遷工作,有了前一階段的經驗積累,這期任務在他的組織指揮下,又一次安全順利的提前完成任務,為xx年的技改工作畫上了圓滿的句號。
在完成設備搬遷的同時,保證日常生產的正常運行也是重要的'工作,新產品試織要跟蹤調試,疑難壞車要維修,質量波動要關注調試等等,這一切工作他都了然于心,積極主動。全年完成新產品試織97個,成功率100%;工藝創新,使、方格布等高難度品種效率提高15%x20%,入庫率從70%提高到95%;全年設備完好率99.6%,設備利用率達到100%,為xx織布車間的各項指標完成立下了汗馬功勞。
產品試織和技術攻關中發揮了重要的作用。
個人先進事跡材料篇八
198x年畢業于x大學,大學本科,理學學士學位,化學專業,中級職稱,自參加工作以來,我始終戰斗在教學一線,擔任班主任工作,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,始終以為了孩子的一切,一切為了孩子的心態全身心的投入教育教學當中,取得了優異的教育教學效果,也獲得了榮譽,取得了較好的成績。但我深知道成績只代表過去,成績與榮譽的光環只是照亮下一起點的火炬,使我更信心百倍的投入自己所深愛的教育事業。
當一名教師不簡單,當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的,是具有挑戰性的,每個學生都是一個世界,需要無限的愛心、耐心,更需要有如針般的細心,才能創造出讓學生茁壯成長的良好環境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。一個好班主任,就是一個好班。可見,班主任自身師德的修養,言談舉止對學生的成長影響是多么的巨大。教師,為人師表,班主任,更應該既做教師,更做人師,而且把做人師放在第一位。在多年的班主任工作中,我深深體會班主任擔負著比任課教師更重要的育人的任務。班主任的思想、觀點、作風、言論、行為乃至生活習慣,都對學生的成長和發展產生影響作用,有的甚至影響學生的一生。因此,有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺得,班主任首先應有高尚的精神境界。在個人道德修養上,行為習慣上,有著比從事其他職業的人更高的要求,打鐵還得自身硬。羅曼羅蘭曾經說過:要播撒陽光別人心里,總得自己心中先有。
備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生!作為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過每一次聽課學習的機會,不管是哪個級別的課,我都會用心聽,用心琢磨,取之精華,摒棄糟粕,消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會,因為,每做一節研究課,評優課,觀摩課,對自己都是一次挑戰,一次提高。作為一名教師,我在教學上認真備課、認真上課,并動腦筋鉆研業務,虛心學習新課標及現代新的教學方法,及時批改作業,耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與學生真誠相處,用愛與學生溝通。同學們都認為自己是值得信賴的教師,又是親密的好朋友,值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡,同學們總喜歡上自己的課,任課班級教學成績越來越好,受了學生及學生家長的好評,學生的主要任務是學習,但如何能讓學生更好的學,是擺在教師面前的一個重要任務。為此,在工作中我認真鉆研教材,虛心向有經驗的教師求教,注重翻閱各種教學刊物,將好的經驗與構思用于自己的教學中。我還積極參加教學改革,努力嘗試分層教學,為使每個層次的'學生都能吃飽吃好,尖子生注重講解知識的聯系,運用變式教學開發逆向思維,迎合學生求新、求變的心理,使尖子更尖。學困生注重雙基的落實,同時對不同的學生采取作業面批、個別輔導、情感鼓勵等等,使他們體會分層不等于被放棄,而是有針對性的提高,增強了各層學生的學習興趣,成績明顯提高。在教學改革的同時,我持之以恒的主動學習教改理論,掌握《新課標》的基本精神,努力探詢適合各年級學生的課堂教學模式,積極采用啟發式、討論式,而且學中有變。本學年我擔任高三化學教學工作,同時擔任班主任工作,研究考鋼,分析考題,激勵學生,上好每一節課是我每天必做的工作,我的課也得了學生和老師們的認可,學生成績在全市模考及高考中得以體現,基本完成高考任務。
從事教育科研工作,在某些人的印象中,以為就是翻翻書報、查查資料、寫寫論文。其實,教科研是一項系統的、復雜的創新工作,它首先需要的就是一種對學生的真誠關愛、對事業的滿腔熱忱,它更需要一種夜以繼日的勤奮,一種鍥而不舍的耐力,一種不斷探索的執著。自從任班主任以來,我更深知肩上的責任。如果把學校比作一座大花園,那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?其源頭活水自然是教育科研。幾年來,在繁重的教育教學工作、家務勞作之余,我勤于收集各種與教科研有關的資料,積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊資料,浸透著我執著追求、孜孜不倦的汗水。隨著一篇篇論文的完成、發表,一堂堂好課的開設、展示,我也向研究型教師邁進一大步。
近幾年獲得成績:
1、20xx年,論文xx發表在xx教育一書中。
2、20xx年,被xx一中評為優秀教師。
3、20xx年,論文xx在全國課改成果評比中獲三等獎。
4、20xx年,輔導學生在全國化學競賽x賽區獲三等獎。
5、從20xx年至20xx年多次被評為教學能手。
在工作中,我時刻沒有忘記自己要做一個學習型、研究型的教師,因此,我閱讀了大量的教育教學理論及相關的書籍,并自費購買了很多與自身專業有關的書籍,并如饑似渴地從中汲取營養,轉化為自己的教學實踐,且在認真學習的同時做勤專研、善思考、細研究,不斷的提升自己,豐富自己,使自己的專業知識與業務能力有了較大的進步與提高。作為教師也是在不斷學習中進步,在不斷進步中成長,只不過教師的專業成長一定要快,因為學生等不起,所以學習型、研究型的教師是我們今后從事教育教學,搞好教育教學,提高教育教學肩上不可推卸的責任和義務。我勇于探索新的班級管理模式,通過制定《班級章程》《學生在校行為規范》等,在學生中樹立起客觀、公正、公平、積極的形象;充分發揮班干作用,建立完全自主式的班級管理模式。關愛每一位學生,積極幫助,激勵學生去改正錯誤,努力學習。通過一系列的創新管理,所教班級在紀律、學習、衛生等方面成績斐然。
從二十余年的教學生涯中,我領悟了超前的教育理念,先進的教學思想,靈活的教學方法,獨特的教學思路,鮮明的教學風格。回顧走過的路,我只想說:唯一欣慰的是我問心無愧,因為我一直在奮斗,一直在努力。
個人先進事跡材料篇九
區紅領巾理事會理事,在學校擔任了大隊委一職,班中擔任了文藝委員,地理課代表等職務。積極參加學校的各項活動、勵耘學院,啦啦隊,田徑隊也都有我的身影。我對待老師交代的任務不含糊,認真負責,求真務實;學習上我也嚴格要求自己,積極思考,解決問題能力強,學習上也取得了不錯的`成績。在思想上我具有良好的道德品質。我關注國家新聞,跟上時代腳步;維護班級團結維護班級榮譽樂于幫助同學,為班級的各類節目出謀劃策。今后我也會勇于拼搏,發掘自身潛力,立足當前,放眼未來。
徐珂是班中的文藝委員,在文藝活動方面表現突出,尤其是在音樂和舞蹈方面有著很好的理解能力。她會小提琴且已過了十級,中國舞十三級,爵士舞四級。她曾與老師一起編排過運動會的出場以及風箏節的出場表演。還參加了校啦啦隊,并和其他同學一舉奪得了市一等獎以及區三等獎。小提琴方面在藝術比賽中取得了區一等獎以及市三等獎,上海市星星火炬一等獎等數個獎項。在發揮自己的藝術特長方面的同時,也始終堅持德智體美勞全面發展,勒奮好學,樂于助人。和同學們共同進步,同時也是老師的得力助手。她經常成為班級的主持人其至學校主持人。“以廣泛的興趣愛好充實自己,以明朗開放的心態繼續成長”已成為她的校園指南。她說:“給我一個舞臺,我會舞出自己的精彩!”
個人先進事跡材料篇十
“在疫情防控的關鍵時候,黨員就要帶好頭,沖在前,面對困難不退縮。”xx說。今年35歲的xx是一名具有10年黨齡的共產黨員。大“疫”當前,不容有失,他以自己的方式扛起疫情防控責任,匯集最大合力向疫情亮劍,踐行一名老黨員的初心與使命。
1月28日,湖北丹江口市連夜成立225個臨時黨支部,xx被任命為該市集團新村第四臨時黨支部書記。
滄海橫流方顯英雄本色,臨危受命必須全力以赴。xx管轄的四個小區,因為有工人上下班,人員流動量較大,導致管理難度大,必須采取可行的防控措施。
“組織選擇我們,就是相信我們,有困難我們自己克服,沒有條件創造條件也要上,堅決不給組織添麻煩”,看著四通八達的老舊小區,“最年輕”的臨時黨支部書記xx跟六個“年長”的支部委員們打氣鼓勁,“要想控制人員出去,首先要設好卡口,俗話說,一夫當關,萬夫莫開。我們可以找些廢舊的桌子、木板把其他出口封起來,只留一個出口便于我們進行出入管理和勸導”。說干就干,不到半小時,簡易卡口架起來了,在廢棄的桌子加警戒線的雙重作用下,居民出入可控可守。
接著,組建黨支部、黨小組、樓棟長三級組織構架,建立值守排班表,明確工作范圍和工作職責。經過短暫的混亂后,xx所在的臨時黨支部開始平穩運轉。
新“官”上任三把火,xx克服硬件及物資不足的窘境燒出的這三把火,不僅守住了陣地,還讓他收獲了支部同志的信任。
“原本以為這個跟我女兒差不多大的年輕小伙子沒經過事,靠不住,沒想到遇事還怪有板眼兒”,58歲的市幼兒園教師戴東斌說。
一個人的努力不足以照亮前路,一群人的堅守才能迎來春天。xx深知,作為一名臨時黨支部書記,絕不是組織任命那么簡單,是希望他帶領黨支部發揮四兩撥千斤的作用,守護好小區群眾的安危。
他身先士卒深入小區,挨家挨戶上門排查,全面了解小區情況,特別武漢返丹人員,他將他們的手機號碼全部錄入手機,隨時了解他們的身體狀況,為社區疫情防控提供最新數據。
他每天主動在四個卡口來回巡轉,遇事現場辦公,有時甚至中午也不回家,一直堅守在支部轄區的.陣地。小區消殺、健康排查、物資代購,他始終帶頭沖鋒在前。因為xx從不計較個人得失,始終帶頭沖鋒在前,也是在他的帶動下,更多的人加入到志愿者行列,支部從建立初的7人迅速增長到68人。
“他在哪里,家就在哪,在這個時候,就是想跟他一起同進退”。xx的妻子用實際行動支持他,這別樣的“秀恩愛”也為倒春寒里的抗疫值守帶來了一絲暖意。
“他們不能去集中隔離點,就讓他們在家隔離,不然我的孩子和父母有什么閃失,我一定跟你拼命,讓你不得好過”,電話里一名男子憤怒地說。
“特殊時期,請您理解,集中隔離才是對他們負責”,面對沉默的老人和電話里的咆哮,xx耐心地解釋道。
原來,2月4日晚上9點,照例晚間巡邏的xx,看見早上出發去武漢的居民喬某居然回來了,“老喬,你咋回來了”,同時發現車里還多了一個小女孩。“他們剛把孫女從武漢接回來”,站在遠處的保安尋聲回答到。
武漢?xx立即警覺起來,在對老喬一家進行消毒的同時,xx迅速向社區反映。
“從武漢回來,即使身體沒有癥狀也要到集中隔離點進行隔離,確保萬無一失”。得到上級指令,xx開始對老喬做思想工作,因涉及到小孫女,老喬只能打電話征求兒子的意見,電話中孩子的父親告訴xx,他2歲多的女兒因抵抗力差,得過兩次敗血癥,這也是他們把孩子送回丹江的主要原因,可是xx的近乎“無情”激怒了他,這才出現了xx接電話被威脅那一幕。
掛掉電話,老喬帶著孩子和妻子直接去了集中隔離點,因為xx對他兒子說的話,雖不多,但,他聽進去了。
2月20日,xx滿懷期待,因為這是小女孩和她爺爺奶奶集中隔離期滿的日子。一大早,xx就在老喬居住的小區門口等著,幫老喬一家安置行李,“哎,如果我兒子也能像你這樣有大局觀就好了”,看著xx忙碌的身影,老喬嘆息道。
面對老人兒子的威脅,他沒有退縮,因為這涉及到小區居民的生命安全,是他的底線,必須堅持,無路可退;他也沒有惱怒,因為他能理解當父親的軟肋在哪里。他知道只有換位思考,才能理解疫情籠罩下人們的焦慮和不安。
“危難時刻,就需要xx這樣能管事、會管事、敢管事的同志,他是我們學習的榜樣”,xx所在的集團新村社區黨總支書記宋華說。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,xx是千千萬萬個抗疫一線值守黨員干部的縮影,截至目前,xx所在防區內318戶,716人,無一人感染、無一人疑似,我們堅信,萬眾一心,眾志成城,我們一定可以打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰。
個人先進事跡材料篇十一
由于皮膚黑外加經常曝曬,看上去長的挺“粗曠”。剛一接觸的人經常會被他的外表所欺騙,以為他是個大老粗。事實上,卻大大出乎人的意料,在工作中是個特別細致耐心的人。每次有大型的整治活動或重要的`工作,他都是靜下心來,仔細考慮各個細節,通盤安排好各項工作,經他手辦下來的事情,總是十分牢靠。日子久了,大家都喜歡把當參謀,大事小事都喜歡問問意見,聽聽想法,說起來,除了“黑炭子”,還有一個詞是“能文能武”。
記得這兩年,群眾對夜宵攤的投訴越來越多,為了市容環境秩序管理的需要,要對人民東路、延安路環島等幾處夜宵攤集中經營點進行取締。因為涉及到多戶夜宵攤攤主的利益,并沒有盲目采取措施,而是帶領塔山中隊的隊員們先對夜宵攤戶進行一個一個的走訪,了解他們的情況,并將政策一個個傳達給他們,聽取他們的意見和建議,最大的爭取他們的理解。同時在取締過程中,為攤販安排了合理的時間,讓他們有足夠的時候做好停攤的準備。細致扎實的工作作風,使想到了事情的每一個細節,并做了最細的安排,保障了工作的順利進行。這樣的事情還有很多,比方說2019年取締了存在了10多年有500多個攤位的樂苑新村馬路市場,又比如說2019年東街夜市的大型整治工作,每一項工作里都有著心血和付出。