心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

機械實訓的心得體會和收獲篇一

機械實訓作為機械專業學生的重要課程之一，是理論知識與實踐操作相結合的重要環節，它對于我們提高實際操作能力，加深對機械原理的理解和掌握具有重要意義。在這學期的機械實訓中，我們學生充分運用所學的機械知識和實際操作技能，進行了一系列豐富多樣的實踐訓練。通過實訓，我們收獲了很多經驗與感悟，不僅加深了對機械專業的理解，更提升了自己的動手能力。

第二段：實訓內容。

機械實訓的內容豐富多樣，涉及到機械制造、機械維修、數控加工等方面的實踐操作。在機械制造實訓中，我們通過使用眾多的機械設備，制作了如手扶拖拉機模型、傳動齒輪等機械零件。在機械維修實訓中，我們學習了機械設備的維修保養和故障排除方法，并且親自完成了維修過程。在數控加工實訓中，我們通過使用數控車床和數控銑床，完成了如軸零件、斜齒輪等復雜零件的加工。

第三段：實訓感悟。

通過機械實訓，我充分體會到了理論知識與實踐操作之間的密切聯系。在課堂上，我們學習了很多機械原理和操作技巧，但實踐操作卻是檢驗我們掌握程度的關鍵。只有親自動手去操作，才能真正理解其中的奧妙。實訓讓我明白了機械專業必須要具備的動手能力，只有將理論變為實際，才能真正將所學的知識運用于實際工作中。

第四段：實訓反思。

在機械實訓中，我發現了自己的一些不足之處。首先，我在操作技巧方面還存在一些不夠熟練的地方，需要加強練習和實踐。其次，我在團隊合作方面還有待提高，要學會與同學們共同協作，充分發揮自己的優勢和特長，實現互補和共同進步。最后，我還需要繼續學習，不斷更新自己的知識，并注重實際操作的訓練，提高自己的動手能力。

第五段：總結與展望。

機械實訓是一次寶貴的經歷，讓我更加深入地了解了機械專業。通過實踐操作，我對機械設備有了更深刻的認識和理解，也提高了我的動手能力。然而，機械實訓只是一個起點，僅僅掌握了一部分技能和知識是不夠的。未來，我會繼續努力學習，不斷提升自己的實踐能力和理論水平，為將來的機械工作打下堅實的基礎。

在機械實訓中，我們不僅僅學到了機械知識和操作技能，更重要的是培養了我們的動手能力和實踐操作能力。通過這次實訓，我感受到了動手的樂趣和實踐的重要性。機械實訓是我們走向機械工程師的必經之路，我相信通過不懈的努力，我們會成為優秀的機械工程師。

機械實訓的心得體會和收獲篇二

機械設計課程設計是培養學生具有設計簡單機械能力的一個重要教學環節，其目的是：

1、綜合運用機械設計課程及有關先修課程的理論和生產實際知識進行機械設計訓練，從而使這些知識得到進一步鞏固和擴展。

2、學習和掌握設計機械傳動和簡單機械的基本方法與步驟，培養學生工程設計能力及分析問題、解決問題的能力。

3、提高學生在計算、制圖、運用設計資料、進行經驗估算等機械設計方面的基本技能以及機械cad技術。

機械設計課程設計是學生第一次進行較為全面的機械設計訓練，其性質、內容以及培養學生設計能力的過程不能與專業課程設計或工廠的產品設計相等同。機械設計課程設計一般選擇由機械設計課程所學過的大部分零部件所組成的機械傳動裝置或結構較為簡單的機械作為設計題目，通常包括以下主要設計內容：

1、總體設計（約占總學時的10%）。

主要包括傳動方案的分析和擬定；原動機的選擇；傳動裝置運動和動力參數的計算確定。

2、各級傳動零件的主體設計（約占總學時的5%）。

主要包括傳動零件主要參數和尺寸的確定。

3、裝配草圖的設計繪制（約占總學時的40%）。

包括分析和選定主要機械部件的結構方案；各零件的結構設計及強度校核；零部件結構形狀及裝配組合關系的表達。

4、裝配工作圖的繪制和總成（約占總學時的20%）。

主要包括裝配工作圖的繪制；裝配尺寸及配合關系的確定；技術要求及技術特征的確定。

5、零件工作圖的設計和繪制（約占總學時的10%）。

主要包括零件結構尺寸、精度等級及技術要求的確定。

6、設計計算說明書的編寫（約占總學時的10%）。

7、答辯（約占總學時的5%）。

機械設計課程設計一般要求每個學生完成以下工作：

1、方案簡圖2~3張；，主要機械部件裝配圖（a1或a0號圖紙）1張；

2、零件工作圖若干張；

3、設計計算說明書一份。

[1]濮良貴，紀名剛主編、機械設計、第七版、北京：高等教育出版社，xx。

[2]王旭，王積森主編、機械設計課程設計、第一版、北京：機械工業出版社，xx。

[3]唐增寶等主編、機械設計課程設計、第二版、武漢：華中科技大學出版社，1999。

[4]陸玉等主編、機械設計課程設計、第三版、北京：機械工業出版社，1999。

[5]龔溎義主編、機械設計課程設計指導書、第二版、北京：高等教育出版社，1990。

[6]陳鐵鳴主編、新編機械設計課程設計圖冊、北京：高等教育出版社，xx。

[7]徐灝等主編、機械設計手冊、第二版北京：機械工業出版社，xx。

按評分標準綜合考評。

機械設計課程設計要下達設計任務書，明確提出設計題目、工作條件、原始數據和設計工作量等。另外：

1、課程設計前最好安排參觀生產現場或實物模型、觀摩錄像等活動，以增強學生的感性認識。

2、課程設計完成后應進行總結和答辯。

3、對于不同的專業方向，選題和設計內容及分量可作一定的調整。

4、提倡利用設計機繪圖完成裝配工作圖和零件工作圖。

在整個設計過程中要充分體現學生是主體，教師引導的作用，采用統一設計主線，但形式變化多樣的設計方式，通過多種方案的設計與分析比較，從而得出較優方案。通過設計可以使學生切實把工程實際的問題與所學理論知識聯系起來，增強分析問題和解決問題的能力。注重學生創新意識的培養。

設計中提倡學生利用三維實體設計等機算機輔助設計的方法，鞏固、加強了學生先修課程所學的知識，提高了學生利用現代化手段設計的能力，提高了學生就業的競爭力。

機械實訓的心得體會和收獲篇三

機械測量實訓是機械工程專業學生在校期間不可或缺的一門重要課程。通過實際操作和理論知識的結合，我們能夠更加深入地理解機械測量的原理和方法，并培養出一定的實際操作能力。在經歷了一學期的機械測量實訓之后，我深深感受到了這門課程對我們的幫助和啟發，下面我將從實驗流程、團隊合作、技術能力、實際應用和自身價值發展五個方面來談談我在機械測量實訓中的心得體會。

首先，機械測量實訓的實驗流程非常嚴謹。在實驗前，我們需要詳細了解實驗內容和要求，準備好相應的儀器設備和實驗工具。在實驗過程中，我們需要認真觀察并記錄測量數據，進行數據處理和實驗結果的分析。在實驗后，我們需要整理和總結實驗報告，將實驗結果進行展示和對實驗過程中可能存在的誤差進行討論。通過這一系列流程的實踐，我們培養了嚴謹的科學態度和良好的實驗習慣，這對我們以后從事科研工作和工程實踐大有裨益。

其次，機械測量實訓非常注重團隊合作。在實驗中，我們需要分工合作，互相配合完成各項任務。例如，在進行某些較為復雜的測量實驗中，我們需要協作操作，一個人負責測量，一個人負責記錄，還有人進行數據處理和分析。這樣的分工合作能夠更好地發揮每個人的優勢，提高實驗效率和成果的質量，同時培養了我們的團隊合作精神和溝通能力，為以后的工作和學習打下了堅實的基礎。

第三，在機械測量實訓中，我們鍛煉了自己的技術能力。機械測量實訓涉及到各種各樣的測量儀器和設備的使用，例如游標卡尺、外觀測量儀和光學平臺等。在實驗中，我們需要熟練掌握這些儀器和設備的使用方法和注意事項，并能夠靈活地應用到實驗中。通過不斷的練習和實踐，我們的測量技術和操作能力得到了大幅度的提高，進而增強了我們的實際工作能力并提高了對機械測量的認識和理解。

第四，機械測量實訓使我們更加注重實際應用。在實驗中，我們所進行的測量實驗往往都與實際工程問題密切相關。通過實際應用的實驗，我們能夠更加貼近實際工作，并且能夠在實驗中了解和掌握各種測量技術的特點和適用范圍。這種關聯與實用性的培養使我們的學習更具實際針對性和實用性，為我們今后的工作和發展打下了更加堅實的基礎。

最后，機械測量實訓對于自身價值的發展也有著重要的意義。通過機械測量實訓，我們能夠培養自己的動手能力和實踐能力，增強自信心和學習動力，同時也能夠全面發展自己的科學思維和分析能力。在測量實驗中，我們會遇到各種問題和挑戰，并需要查閱資料和思考解決方法，這種鍛煉能夠培養我們獨立思考和解決問題的能力。同時，通過專業的實訓課程，我們還能夠進一步了解和認識自己所選擇的專業，從而更好地規劃自己的未來發展道路。

總之，機械測量實訓是一門非常重要的課程，通過這門課程的學習和實踐，我們能夠更加深入地了解機械測量的原理和方法，同時培養實際操作能力和解決實際問題的能力。機械測量實訓的實驗流程嚴謹，注重團隊合作，鍛煉技術能力，關注實際應用，并對我們的自身發展起到了積極的推動作用。通過這門實訓課程，我們在實踐中不斷掌握和應用專業知識，積累實戰經驗，為將來從事工程實踐和科研打下了堅實的基礎。

機械實訓的心得體會和收獲篇四

近年來，隨著科技的不斷發展，仿真技術在不少領域都得到了廣泛應用。仿真機械臂作為其中的一項重要應用，為培養和提高工程技術人才起到了積極的促進作用。我校也引進了仿真機械臂實訓設備，并進行了相應的實訓課程。在接受了一段時間的仿真機械臂實訓后，我對該實訓有了更深入的了解，也產生了一些心得體會。

首先，仿真機械臂實訓課程有助于培養學生的動手能力和實際操作能力。通過對機械臂的設計和操作，我們學會了控制機械臂的運動、調整機械臂的姿態等基本技能。在實訓過程中，我們需要完成一系列的任務，如提取物體、裝配零部件等，這需要我們靈活運用手中的工具和機械臂，提高我們的動手能力。通過實際的操作，我收獲了鍛煉和提高動手能力的機會，也使我對機械臂的操作有了更加深入的了解。

其次，仿真機械臂實訓課程培養了我們的團隊合作精神和溝通能力。在實訓過程中，我們需要分工合作，互相配合，完成任務。這要求我們充分發揮每個人的優勢，相互協調，形成一個高效的團隊。在團隊合作中，我們需要及時溝通、交流，了解每個人的進展和問題，以便做出相應的調整。通過團隊合作的實訓，我不僅收獲了團隊協作的實踐經驗，也培養了我在團隊中發揮自己的作用的能力。

第三，仿真機械臂實訓課程提高了我們的問題解決能力。在實訓過程中，我們經常會遇到各種各樣的問題，如機械臂運動異常、零部件松動等，這需要我們能夠迅速找出問題所在，并采取相應的措施進行修復。通過不斷解決問題，我們提高了我們的問題分析和解決能力。同時，實訓也鍛煉了我們的應變能力，讓我們能夠在面對困難和挑戰時能夠保持冷靜并尋找解決辦法。

第四，仿真機械臂實訓課程培養了我們的安全意識和風險防范能力。在操作機械臂的過程中，我們需要時刻保持警惕，避免發生意外傷害。同時，我們也學會了如何正確使用個人防護裝備，如手套、護目鏡等，以確保自己的安全。通過這些實踐經驗，我們培養了安全意識，并提高了風險防范的能力。

最后，仿真機械臂實訓課程為我們的工程實踐提供了平臺。通過實踐操作，我們對工程實踐的整個流程有了更加清晰的了解。我們了解了機械臂的組成結構、運動原理，并學習了整個操作流程。在實訓中，我們學會了運用理論知識解決實際問題的方法，培養了工程實踐的能力。

綜上所述，仿真機械臂實訓課程對于培養和提高學生的動手能力、團隊精神、問題解決能力、安全意識和工程實踐能力起到了積極的促進作用。通過這段時間的實訓，我不僅提高了我的技能水平，還收獲了寶貴的實踐經驗。相信在今后的學習和工作中，這些實訓經驗將繼續為我提供幫助和指導。

機械實訓的心得體會和收獲篇五

在這一個月的實習中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣，泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時的情景。當你付出努力工作卻迎來別人不信任的目光的時候、當你遇到問題不知道怎樣解決的時候、當你覺得心里委屈不知道向誰傾訴的時候，這時的自己感覺好無助，以使讓自己情不自禁的就想到了家，好想回家。

每當打電話回家聽見媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同的話語覺得是那么的親切，以前總覺得媽媽太嘮叨可現在卻不在有嘮叨的感覺。當媽媽還在電話那頭不斷詢問的時候，這頭的我早已淚流滿面卻不知如何開口，因為我想起了人才市場黎總曾對我們說過的一句話：同學們你們來這的目的是什么，知道嗎?那就是提前步入社會、體驗生活、熟悉工作崗位，這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的最好機會，所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔心的事情，也就是報喜不報憂，你們如果遇到什么傷心的事、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說吧，我會做你們最忠實的聽眾和為你們解決困難的。黎總那鏗鏘有力的話語不斷的縈繞在我耳邊，這也是對我們的一種鼓勵和安慰同時也啟發了我，堅定了我堅持下去的決心。到最后只對媽媽說了一句：媽媽，我們很好，你們不用為我哦擔心。外在心里默默的加上一句：我好想你們。

這是我第一次一個人背著行囊出遠門，但我知道這只是一個開始，在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應，一擔習慣就沒事了。所以我必須努力，努力學會適應，適應新的生活環境、學習在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關系，在工作方面怎樣去取得別人對你的信任以至于讓自己在學到東西的同時讓別人對自己的工作得到認可并留下深刻的印象。

十多年的寒窗苦讀，終于可以派上用場了。帶著一股年輕的沖勁，踏上了進入我那漫長的職業生涯的第一塊試驗田。然而在現實中我發現了在大學校園里對未來對社會的理解是一種理想，而在現實生活中理想和現實之間的差距又是如此之大。

我所在的實習單位是吉利成都高原汽車有限公司。租好了房子，安頓下來，調整好了心情，換上了干凈的衣服，準備好了去大干一場。

可是真正實習了我才發現，怎么總是覺得找不到感覺，我確實是留心的學習，觀察前輩的每一個工作步驟，每一個細節，可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握，時間久了發現自己好象只是一個跟班的，干苦力的。我依然沒有從前輩那里得到他的真傳。眼看時間一天一天的過去，我開始考慮為什么會是這樣?細細的琢磨之后發現其實我和前輩之間有一層無形的隔膜，它使我們成為兩個毫無聯系的獨立體，使我不能夠和他真正的溝通交流，這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障！這時我想起了班主任在我們實習之前對我們說過的話:實習重要的不是怎樣去提高自己的業務水平，而是怎樣去處理好人際關系。直到現在我才真正領悟了這句話的真諦！

回想起來我確實沒有把搞好人際關系作為重點，前輩不是大學班主任，他沒有義務教你，雖然我從來沒有出過什么差錯，都是聽記者老師的話，做好他交給我的一切。我每天都像是一個旁觀者每天隨前輩工作，看著他用非線性編輯機把片子編好，然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另前輩反感，因為天天身邊都會跟著一人，又什么也不會，他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情，因為這樣前輩和我就永遠都會有距離，設想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經驗毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對自己的實習太不利了。

其實我和前輩之間沒有一個很好的溝通也是有一些外界因素，語言不通是一個大障礙，前輩是純正的廣州人，普通話不太會，這樣你就在這種語言環境當中孤立出來，覺得永遠不能容入。其二就是地方性的差異，同時也影響你說話的方式是否被人接受。如果這兩樣問題解決了，那就萬事大吉了。

所以這次實習給我上的最重要的一課，不是業務水平的提高課程，而是在社會上在工作中人際關系的處理是不可忽略的重要環節！社會畢竟不是學校。

告別了校園生活，跨入了紛繁復雜、多姿多彩的社會大家庭，我們才深深體會到校園生活是多么值得回味。

去年的這個時候，我們還苦口婆心的對我們說：“你們現在可要抓緊時間學習，明年等你實習了，就會知道學習有多好。”那個時候，我們似乎還是個不懂事的孩子，一直認為實習多好。讀書多枯燥、多乏味，每天千篇一律，要做作業，被課文，還要遵守校紀校規一年過去了現在我們終于判到了實習這一天，然而一切并沒我們想象的那么簡單，一反面，如今的社會競爭如此激烈，要找一個好的實習單位很難，另一方面，即使到了一家比較優秀的實習單位，也無法實現自己的“愿望”，每天早出晚歸，還不如在學校里學習一些知識！

我和其他同學有所不同，我是父母自己找的的工作，雖然和專業不太相符，但也用了我的愛好(電腦)，別以為電腦工作很好玩，可以上網，可真是：“不做)不知道，一做嚇一跳”。整天坐在位置，沒工作是閑死你，象個傻子呆坐在那里，要有事累死你，半人高的一大堆文件要你打，要你印，別說手抽筋，眼睛也看花了，真的整天象個機械人似的。

種種現象看來，學校里的生活是那么單純，恩師的淳淳教誨、同學之間的相親相愛，都是那么的真誠。而現在，我們重返校園是不可能了，所以只能加倍努力，來學習以往所沒學到的來適應工作，適應現在的生活。

實習，其實是一個能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺，所以為了這個大舞臺上更好地展現自己，抓緊每一分鐘，給自己充電吧。

離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進了工廠參觀學習。第一次運用自己所學的理論，結合實際，在這次實習中給我提供了一個理論與實際結合的機會，同時也認識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應社會需要的機會。這段時間的實踐，收獲應該是很多的，都得到較大的提高。

這次能有機會去工廠實習，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習期間的一些總結以及心得體會。

首先，來實習的短短兩個星期時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是有老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營造了一個自己求知的欲望。

其次，第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在生產設備的應用，電子技術在機械制造工業的應用，精密機械制造在機器制造的應用等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

第三，在實習中，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來是學完了再干，現在是邊干邊學。

第四，了解了當代機械工業的發展概況，生產目的、生產程序及產品供求情況，機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則，機械產品的質量標準、技術規格、包裝和使用要求。在企業員工的指導下，見習生產流程及技術設計環節，鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。另外，社會工作能力得到了相應的提高，在實習過程中，我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。感到了生活的充實和學習的快樂，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。

第五，在實習中為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學，從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，使學習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實習機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。通過工廠的實習，了解了目前制造業的基本情況，只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。在實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識，拓展了自己的知識面。在這次實習中，感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業中的重要性，它是電子信息技術和傳統機械加工技術結合的產物，它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學科技術為一體，具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業所不可缺少的生產設備。

我這兩個星期里的實習，有輔導老師，工廠工程師的講解、自己的努力，自感收益不小。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了實踐中學習的環境。一進入工廠，我意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規矩不成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠的規矩，對我們自己更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我都有很大的收獲。這兩個星期我沒有白費。

總之，現在的實習時期是給予我轉折性的機會。

機械實訓的心得體會和收獲篇六

在當今機械工程領域日益發展的時代，仿真機械臂實訓作為一種先進的教育手段，被廣泛應用于全球各個工程院校。作為一名機械工程專業的學生，我有幸參加了學校組織的仿真機械臂實訓課程，并從中受益匪淺。通過這個實訓，我不僅增強了自己的動手能力，還提高了解決實際問題的能力和創新意識。

第二段：描述實訓內容和過程，講述自己在實訓中的收獲（約300字）。

在仿真機械臂實訓課程中，我和同學們學習了基本的機械臂操作知識和技能。我們首先學習了機械臂的結構和工作原理，了解了它是如何通過各個關節的運動實現靈活的操作。接下來，我們通過使用仿真軟件進行實踐操作，學習了機械臂的控制方法和編程技巧。在實訓過程中，我還和同學們一起解決了一些實際問題，如如何提高機械臂的精準度和穩定性等。通過實踐操作和團隊合作，我不僅加深了對機械臂原理的理解，還培養了解決問題的能力和團隊協作精神。

第三段：分享實訓中的困難和挑戰，以及如何克服（約300字）。

仿真機械臂實訓并非一帆風順，其中也面臨著許多困難和挑戰。首先，熟練掌握機械臂的各個關節的移動和控制并不容易，需要我們花費大量的時間和精力去練習和研究。其次，編寫機械臂的控制程序也是一個復雜的過程，需要我們具備良好的邏輯思維和編程能力。然而，通過不斷地研究和實踐，我逐漸克服了這些困難。我充分利用了實訓機會，多次進行反復實踐，并向老師和同學請教，最終掌握了機械臂的操作技巧和編程方法。

第四段：總結實訓的意義和價值，展望未來發展（約200字）。

通過仿真機械臂實訓，我深刻認識到了機械臂的重要性和潛力。機械臂在現代工業生產中發揮著重要的作用，可以完成一些人工無法完成的任務，提高生產效率和質量。通過實訓，我不僅提高了自己的動手能力和操作技巧，還拓寬了自己的工程思維和創新意識。我相信，將來機械臂將在更廣泛的領域得到應用，而我也將不斷學習和進步，為機械工程領域的發展做出自己的貢獻。

結尾段：總結全文，再次強調實訓的重要性和自己的成長（約200字）。

通過這次仿真機械臂實訓，我不僅學到了專業知識，提高了動手實踐能力，還培養了自己的創新意識和解決問題的能力。我深刻認識到了實踐的重要性，它能夠將書本中的理論知識與實際操作相結合，為我們的學習和發展提供了更廣闊的空間。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提升自己的能力，并將所學應用到實際工程中，為推動科技進步和社會發展做出更大的貢獻。

機械實訓的心得體會和收獲篇七

近年來，機械手技術得到了廣泛應用，尤其是在工業自動化領域。然而，機械手維護人員卻相對稀缺，且技術要求較高。為了提高我國機械手維護人員的素質和技能水平，我參加了一次機械手維護的實訓課程。通過這次實訓，我深刻體會到了機械手維護的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，機械手維護需要細致認真。在實訓課程中，我們學習了機械手的基本結構和工作原理，并進行了實際操作。我發現，機械手的零部件非常精細，需要細心操作和維護。一點小小的疏忽或者粗心大意，都可能引發嚴重的問題，甚至導致機械手的故障。因此，作為一名機械手維護人員，我意識到細致認真是維護工作的關鍵。

其次，機械手維護需要不斷學習和研究。隨著科技的進步，機械手技術也在不斷發展和更新。為了跟上時代的步伐，機械手維護人員需要不斷學習新知識，了解新技術。在實訓課程中，我們接觸到了最新的機械手型號和相關軟件，學習了最新的維護技巧。我深刻認識到，只有不斷學習和研究，才能不被時代淘汰，才能更好地完成維護工作。

然后，機械手維護需要團隊合作。在實訓過程中，我們被分成小組，共同完成機械手的維護任務。通過團隊合作，我們可以相互協助，共同解決問題。世界上沒有萬能的人，每個人都有自己的優勢和不足。在團隊中，我們可以互相補充，互相學習，從而提高維護的效率和質量。因此，機械手維護不僅僅是個人的事情，更需要團隊的默契和合作。

另外，機械手維護需要耐心和細心。機械手在工作過程中，經常會遇到各種問題和故障。解決這些問題需要耐心和細心。有時候，問題可能并不復雜，只需要仔細觀察和排查即可找到解決方法。有時候，問題可能比較棘手，需要仔細研究和分析。無論是哪種情況，機械手維護人員都需要保持冷靜和耐心，堅持不懈地解決問題。

最后，機械手維護需要經驗和技巧。機械手維護是一個實踐性很強的工作，需要通過實際操作積累經驗。在實訓課程中，我們進行了大量的實際操作，學習了一些維護技巧。這些技巧對于提高維護效率和質量非常有幫助。然而，技巧只是經驗的一部分，更重要的是經驗的積累。只有通過不斷實踐和總結，才能積累豐富的經驗，從而更好地完成維護工作。

總而言之，機械手維護是一項重要且復雜的工作，需要細致認真、不斷學習和研究、團隊合作、耐心和細心、經驗和技巧。通過實訓課程，我深刻認識到了這些要素的重要性，也獲得了一些寶貴的心得體會。我相信，在今后的工作中，我將能夠更好地發揮自己的專業技能，為機械手的正常運轉和維護做出自己的貢獻。

機械實訓的心得體會和收獲篇八

廠里有三個用加工磨頭體的加工中心和幾臺數控機床，加工中心有一個刀架和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產生的誤差，提高了加工精度而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積較大，價格昂貴，而且對環境要求較高，這是提高產品的成本，一般選擇加工經濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件。

數控機床能自動的完成對軸類與盤類零件內外圓柱面、圓錐面、圓弧面、螺紋等切削加工。并能進行切槽、鉆孔、擴孔和鉸孔等切削。數控車床具有加工精度穩定性好、加工靈活、通用性強，能適應多品種、小批生產自動化的要求，特別適合加工形狀復雜的軸類或盤類零件。

我們對廠里的管理系統進行了了解，要求工人紀律嚴明、嚴格制度、照章辦事，工人上下班打卡，不準抽煙等，工作余外的時間，為豐富工人的生活，廠里還舉行一系列的文娛活動和球賽等，為工人輕松愉快的工作提供了幫助。

暑假的生活感覺很充實，為期兩個月的實習讓我受益很深，親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際相結合，讓我開了眼界。在為我以后的工作做了鋪墊，同時也讓我認識了現代社會，對以后把握的人生的方向也有所啟發！

13。

在柴油機的拆裝過程中需要一步一步進行對機器的拆裝，一般遵循先部分在部件的原則。在螺絲的卸裝過程中使用各種各樣的工具，有些是液壓工具。對于氣缸蓋上的大螺母，是用套筒用鋼棍透過做成簡易杠桿進行拆裝。在對柴油機工作的主要大件拆裝前要注意小的部分，比如說要先把油管這俄樓在外面的管路拆下來。為了避免裝機時所帶來的忙亂，在拆卸柴油機時要對柴油機拆下來的螺絲、螺母及一些墊子歸類分開存放。將活塞取下的時候二沖程4e135e型柴油機要使用專用工具將其固定在活塞上。

用液壓工具將固定曲軸的瓦卸下螺母后向上將活塞提出來。而四沖程6460a型柴油機不需要專用工具將活塞提出來，僅僅是在卸下螺母后用纏繞著布的木棍抵住連桿將其頂出來，在活塞出來的時候再將其提出來，安裝的時候4e135e型柴油機活塞需要用活塞套，以便順利將其放入，6460a需要按住活塞環將其放下對準凸輪。用液壓工具將軸瓦固定住，需要達到標定的應力。為了防止柴油機工作時松動螺絲，在固定好螺母后需要用鐵絲做成固定卡防止松動。在對飛輪的安裝中需要注意零點位置要與指針對齊，方面在排氣正時以及其他裝置的安裝。在安裝空氣分配器時不能忘記順序。在柴油機拆裝實驗中對噴油閥，以及一些泵的拆裝，在安裝的時候小心，以免弄壞了。噴油閥和活塞在安裝前需要清洗，機座也需要擦拭一遍。由于柴油機比較重，在對于拆裝過程都用吊車將其拉動。在這個過程中要注意安全。對于進氣和排氣正時的調節需要使用塞尺，根據說明書的要求用塞尺找出適當的厚度，將螺母松開將塞尺送入間隙，用螺絲刀將頂上螺絲松開調節間隙的大小，代到恰當位置時用螺絲刀將上頂螺絲按住用扳手將螺母固定緊。

在柴油機拆裝過程中由于機器密封的需要通常需要墊錢或者墊片之類的物件，由于拆裝過程中不可避免地對這些造成破壞，因此需要制作新的墊片，在制作墊片中根據部件的種類不同需要選擇不同的材料，比如在排氣裝置與機體相聯接的部分應該選擇石棉墊，制作需要用手錘，將材料放在需要墊片的部件部分的表面，用錘子慢慢敲打會在材料上出現痕跡，這些痕跡部分就是攻堅的邊縫部分，，用錘子在這些部分敲打便可以一點點地將多余的'材料敲打下來，這樣留下來的產物便是需要的墊片。

有時需要在上面涂上一層油。在拆裝氣閥時我們可以發現氣閥有氣閥圈、氣閥座、氣閥內外彈簧、氣閥導管、鎖夾等部分組成。打開氣閥時，碟形彈簧因受力增大而變平，氣閥彈簧力逐漸轉移到鋼珠上。使鋼珠受壓并滾至槽底最低點，復位彈簧被壓縮。關閉氣閥時，由于氣閥彈簧彈力逐漸減小，碟形彈簧逐漸恢復原先形狀，鋼珠的壓力逐漸消失。復位彈簧又把它推回槽的頂端。重裝凸輪軸的傳動機構必須注意對準其嚙合記號。在傳動機構已拆卸而機械式氣閥驅動機構未拆卸的情況下，禁止盤動曲軸。以防止活塞頂撞上開啟的氣閥，造成氣閥損壞事故。

對6460a型柴油機的啟動：實驗室的6460a型柴油機采用壓縮空氣啟動。將壓縮空氣打開，按下啟動按鈕代啟動后停止按，大學在3秒左右就能啟動起來。在啟動前要手動壓油，為了保證能將柴油機順利啟動，供油量稍微大一些。在柴油機啟動和停車時不要給柴油機加載負載。啟動柴油機后在氣缸上打開閥門可以將柴油工作產生的壓縮空氣送回到壓縮空氣瓶，以備下次啟動柴油機時使用。柴油機帶動螺旋槳做功，推動傳播前進。實驗室里與6460a型柴油機功率輸出端通過齒輪箱相連螺旋槳，通過齒輪箱控制螺旋槳的轉向來調節前進的方向。通過齒輪箱調節螺旋槳轉向得時候，需要先打到空位，帶螺旋槳停止轉動后在轉向，不然易造成傳動桿的扭曲。

機械實訓的心得體會和收獲篇九

作為一名機械工程專業的學生，我參加了一次關于機械手維護的實訓課程。這次實訓讓我對機械手維護的重要性有著更深刻的理解，也讓我學到了很多實用的技能。以下是我在這次實訓中的心得體會。

首先，在實訓課程中，我們學習了機械手的基本構造和原理。機械手作為一種現代工業生產中常見的自動化設備，它能夠代替人工完成一些重復性或危險的動作，提高了生產效率，降低了安全風險。了解了機械手的構造和原理，我們能夠更好地理解機械手在生產中的作用和應用范圍，為后續的維護工作打下基礎。

其次，實訓課程中，我們學習了機械手的維護方法和技巧。機械手作為一種復雜的設備，需要定期進行維護保養，以保證其正常運行。在實訓中，我們學會了如何清潔機械手的外觀和內部部件，如何更換磨損的零部件，如何保養潤滑系統等。這些維護方法和技巧對于機械手的長期穩定運行非常重要，它們能夠延長機械手的使用壽命，減少維修成本。

此外，實訓課程中，我們還學習了機械手故障的排查和修復方法。機械手在使用過程中，可能會出現各種故障，例如控制系統故障、機械結構故障等。在實訓中，我們學會了如何通過故障現象的觀察和分析，確定故障的類型和原因，然后采取相應的措施進行修復。這些排查和修復方法在實際工作中非常實用，它們能夠快速解決機械手的故障，并提高工作效率。

最后，通過這次實訓，我深刻認識到機械手維護的重要性。維護工作不僅能夠保證機械手的正常運行，還能夠減少故障發生的可能性，提高設備的運行穩定性。同時，定期的維護保養也能夠發現潛在的故障隱患，及時采取措施進行修復，避免更大的損失。因此，作為一名機械工程師，我們應該牢記維護的重要性，將其納入日常工作中的必備環節。

綜上所述，通過參加機械手維護的實訓課程，我不僅學到了機械手的基本構造和原理，還掌握了維護方法和技巧，學會了故障排查和修復的方法。這次實訓讓我認識到機械手維護的重要性，并且對我的專業發展起到了積極的推動作用。我相信，在今后的工作中，我將能夠更加熟練地進行機械手的維護工作，為企業的生產發展做出貢獻。