在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

簡(jiǎn)單的日記篇一

面對(duì)著生活。不勉感慨時(shí)間流逝得如此之快。轉(zhuǎn)眼間。都己從童真的學(xué)生時(shí)代轉(zhuǎn)變成了一個(gè)社會(huì)人。還記得小的時(shí)候總盼想著快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后就不再受父母親的約束。錢(qián)想怎么花就能怎么花。總盼想著這一天能快些到來(lái)。然而現(xiàn)在自己長(zhǎng)大。還走向了工作崗位。面對(duì)的問(wèn)題就沒(méi)有小時(shí)候想得那么簡(jiǎn)單。那么單純了。開(kāi)始感覺(jué)世界慢慢變得復(fù)雜。渾濁。虛偽了。而這時(shí)候呢。反而很留戀小的時(shí)候了。很想再回到那個(gè)時(shí)候。可這以經(jīng)是沒(méi)辦法的事了。長(zhǎng)沙這個(gè)地方。本是我理想的工作地方。可為什么我現(xiàn)在既然有機(jī)會(huì)在這里工作。卻總想辭職呢。是我不適應(yīng)這里的環(huán)境嗎。還我是的心態(tài)問(wèn)題呢。朋友們都對(duì)我說(shuō)“既來(lái)之，則安之”。

可偏偏就是有些事情沒(méi)你想像中的那么簡(jiǎn)單。它會(huì)讓你感到很無(wú)奈。并且很無(wú)助。就說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在吧：來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境下工作。開(kāi)始滿懷希望。充滿信心地來(lái)到這里面對(duì)工作。我天真的以為這里的一切都會(huì)像我想像中的那么完美。可想像終究是想像。總得會(huì)到現(xiàn)在中來(lái)。在這里面對(duì)著新的環(huán)境。新的同事。師傅。領(lǐng)導(dǎo)。我不知道該如何去和他們溝通。師傅看得出他有所顧及。他不愿意教我。我主動(dòng)問(wèn)他。可他還是那樣保持沉默。他這樣讓我感到很沒(méi)面子。說(shuō)穿了。他這樣就是不尊重我。沒(méi)把我當(dāng)成他的學(xué)員看。漸漸的我開(kāi)始對(duì)他產(chǎn)生了反感。有些看不慣師傅了。所以現(xiàn)在上班我也不愿意幫他做事了。有時(shí)候他叫我去松螺絲。我不情愿的走了過(guò)去。慢慢的松了幾個(gè)的時(shí)候。我這樣。他應(yīng)該也是看不過(guò)去。就沖忙的`走了過(guò)來(lái)。給我上了一課。我好是有氣。但我忍了。沒(méi)跟他明著干。想來(lái)想去。這所以會(huì)這樣。這根本就不是我的錯(cuò)嘛。是他先不愿意教我的嘛。我才那樣做的呀。這樣的情況。讓我越來(lái)越不想在這里做了。也越來(lái)越?jīng)]信心了。我想辭職回去。可是這樣空溜溜的回去。又感覺(jué)很對(duì)不起爸媽。左也不是。右也不是。這讓我很為難。

可我又不能改變什么。作天和尚撞天鐘吧。目前只有這樣了。夜深人靜的時(shí)候。思緒會(huì)變得很開(kāi)放。想得內(nèi)容也會(huì)比較長(zhǎng)遠(yuǎn)。所以每當(dāng)這個(gè)時(shí)候。心情就會(huì)變得很低落。站在窗前。風(fēng)迎面的吹過(guò)來(lái)。將我整理好的發(fā)型吹得稀亂。抬頭望著漆黑的夜空。不由自主地想起了好多好多。想起了學(xué)習(xí)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)候真好。

是否允許我再回到那個(gè)沒(méi)有煩惱。沒(méi)有傷害。整天無(wú)憂無(wú)慮的童真時(shí)代！

簡(jiǎn)單的日記篇二

這天總的來(lái)說(shuō)有很大收獲，因?yàn)樽詈蟪鰡?wèn)題拉……呵呵，有事干了。

上午監(jiān)控中心打電話來(lái)說(shuō)土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于就是我們一行人立刻向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器就是開(kāi)著的，帶我去的同事自言自語(yǔ)的說(shuō)“我明明記得我走的時(shí)候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電?”。其實(shí)我還完全不明白他問(wèn)這個(gè)干嘛。他上去把這個(gè)弄好，此時(shí)我在想不會(huì)我們就就是干這個(gè)的吧。之后才明白原先我完全想錯(cuò)了。

之后我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個(gè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒(méi)有問(wèn)題，里面的空調(diào)也在正常運(yùn)行。這就奇怪了。之后司機(jī)師傅進(jìn)來(lái)了，他對(duì)我們說(shuō):“我問(wèn)了那里的人，那里從昨日晚上開(kāi)始就已經(jīng)停電了。”同事便沒(méi)有說(shuō)什么了。然后我們就收工了。

在車上我就問(wèn)他就是出現(xiàn)了什么故障呢。他說(shuō)就是停電的.問(wèn)題，而我們這天又沒(méi)有帶發(fā)電機(jī)，那里也不就是很重要，所以就等有電了的時(shí)候再來(lái)檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在那里守著發(fā)電了，還得拉線。看來(lái)做基站維護(hù)也就是很辛苦的。

簡(jiǎn)單的日記篇三

工地正在支模板，從技術(shù)員那大概明白了此刻的模板大部分都就是木模版，都有必須的使用次說(shuō)限制，大概就是5次左右。這也就是保證支模過(guò)程的質(zhì)量保證。我們看到的就是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，應(yīng)根據(jù)建筑物構(gòu)特點(diǎn)和混凝土施工工藝進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的`荷載及風(fēng)荷載。各種材料模板的制作，應(yīng)貼合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應(yīng)貼合相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應(yīng)在支架的兩端和中間部分與建筑構(gòu)進(jìn)行連接。模板支架立桿在安裝的同時(shí)，應(yīng)加設(shè)水平支撐，立桿高度大于2m時(shí)，應(yīng)設(shè)兩道水平支撐，每增高1。5-2m時(shí)，再增設(shè)一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)貼合要求。

簡(jiǎn)單的日記篇四

在今天晚上，我和爸爸、媽媽出去散步。我這才發(fā)現(xiàn)，晚上的馬路是那么得美麗、迷人。接著，我又發(fā)現(xiàn)影子也是非常有趣的！

影子真是多變，它一會(huì)兒在我的左邊，一會(huì)兒在我的`右邊，一會(huì)兒在我的前面，一會(huì)兒在我的后面，可真是淘氣。影子一會(huì)兒變高，一會(huì)兒變矮，一會(huì)兒變胖，一會(huì)變瘦，可真是又活潑又可愛(ài)。

簡(jiǎn)單的日記篇五

寒假是每個(gè)小朋友都盼望的，因?yàn)楹倮镆^(guò)春節(jié)。小朋友們可以穿新衣、品美食、放鞭炮、賞花燈，還可以收許多壓歲錢(qián)呢!

在這個(gè)寒假里，令我最快樂(lè)的事是正月十五鬧元宵。這日，我們?nèi)胰嗽缭绯酝晖盹垼瑴?zhǔn)備送年。六點(diǎn)剛過(guò)，哥哥、姐姐就點(diǎn)燃早已準(zhǔn)備好的火把，在每個(gè)屋子里轉(zhuǎn)了一圈送下了樓，一家人緊跟在后面來(lái)到院子里。左鄰右舍也都陸陸續(xù)續(xù)把火把送了出來(lái)，大家一起在院子里歡快地跳起了火堆。四面漸漸傳來(lái)此起彼伏的爆竹聲，天空中不時(shí)閃爍著五彩繽紛的禮花。

跳完火堆，我們隨著人流走向大街，一路看花炮，一路放花炮。來(lái)到一處比較空曠的地方，我迫不及待地拿出許愿燈，小心翼翼地打開(kāi)，先把它吹鼓，然后讓爸爸、媽媽幫著提住上面，我動(dòng)作麻利地系好固體燃料，拿著打火機(jī)點(diǎn)了起來(lái)，不一會(huì)兒燃料慢慢地燃著了。媽媽說(shuō)：“先別急，等一會(huì)兒再放。”我們輕輕地扶著許愿燈等了一會(huì)兒，許愿燈開(kāi)始慢慢上升，我們不約而同地丟開(kāi)許愿燈，合起雙手許下了自己的心愿。

望著慢慢上升的許愿燈，漸漸地離我們遠(yuǎn)去，閃閃爍爍的`光芒好像天空中的小星星，對(duì)著我們眨眼睛，好像在說(shuō)：我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的愿望!

簡(jiǎn)單的日記篇六

今天下午放學(xué)回家后，我找了一個(gè)瓶子，放進(jìn)去了一棵紅薯，然后給瓶子里倒了一些水，水淹到了紅薯的二分之一處，把它放到有陽(yáng)光的地方。水養(yǎng)紅薯的準(zhǔn)備工作做完了。我要細(xì)心觀察紅薯的生長(zhǎng)過(guò)程，等待著每天不同的變化。

9月30日星期天晴。

今天是水植紅薯的第二天，放學(xué)回家后，我興沖沖的去看我的紅薯寶寶有沒(méi)有變化，可是紅薯寶寶一點(diǎn)變化都沒(méi)有，這讓我真失望。

10月4日星期四晴。

今天是我水植紅薯的第七天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)紅薯的底部長(zhǎng)出了一些須根白白的，細(xì)細(xì)的，有三毫米左右，而且紅薯的頂部終于發(fā)芽了，紫色的小嫩牙兒尖尖的，像一個(gè)個(gè)小精靈探出頭來(lái)。而且不仔細(xì)看是看不到的。

10月7日星期天晴。

今天是水養(yǎng)紅薯的第十天，我發(fā)現(xiàn)紅薯的生長(zhǎng)速度是越來(lái)越快，紫色的小牙兒變成了綠色，而且它還張開(kāi)了那雙小手，好似在迎接太陽(yáng)。

看到自己親手種植的紅薯一天一天的長(zhǎng)大，別提心里有多開(kāi)心了！

實(shí)驗(yàn)真有意義，讓我們明白了許多道理，也學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我們知道只有認(rèn)真觀察，才有收獲！

今天，是我的生日，媽媽送了我一條小金魚(yú)，我興奮極了，于是我給它起了個(gè)名字，叫小金。從今以后，我便細(xì)心地把它養(yǎng)了起來(lái)，看著它在魚(yú)缸里游來(lái)游去，我很開(kāi)心。

第二天，我一起床就馬上去看我那淘氣的小金魚(yú)。“啊啊”“誰(shuí)弄死了我的小金魚(yú)？”我尖叫了起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅四菞l金魚(yú)翻起了白眼，一動(dòng)也不動(dòng)。我傷心極了，那條金魚(yú)死了，于是我哭著跑去找媽媽。

我走到媽媽面前，問(wèn)：“媽媽，你昨天給我買(mǎi)的那條金色的小魚(yú)為什么死了呢？”媽媽說(shuō)：“啊，那條金色的小魚(yú)真的死了嗎？”我說(shuō)：“是的，媽媽。”于是，我?guī)寢屪叩叫〗痿~(yú)面前，媽媽看了哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“寶貝你真傻，這一條金魚(yú)沒(méi)有死，它正在睡覺(jué)呢。因?yàn)榻痿~(yú)沒(méi)有眼皮，所以是睜著眼睛睡覺(jué)的，別傷心了哈。”原來(lái)是這樣子的，我嚴(yán)肅地對(duì)這可愛(ài)的小金魚(yú)說(shuō)：“你以后可不要再嚇我了，如果你死了，我會(huì)傷心的喲！”

簡(jiǎn)單的日記篇七

下午，媽媽接我時(shí)，遲到了。她去教室找我，王老師正在教育四個(gè)留下來(lái)的'小朋友。等車的時(shí)候，媽媽問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)：“有兩個(gè)小朋友在桌子上畫(huà)尺子，有兩個(gè)小朋友上課了還亂走。”媽媽說(shuō)：“那你覺(jué)得這樣對(duì)嗎？”我搖搖頭。

坐在車上，我問(wèn)媽媽：“都到秋天了，樹(shù)葉怎么還不落？”

媽媽說(shuō)：“秋天也分初秋、中秋、晚秋啊！樹(shù)葉要慢慢的變黃，不可能一下子全都變黃了，掉光了。你看，現(xiàn)在也有一些葉子黃了，掉落了！越往后，掉的越多！”

我哦了一聲，眼睛一亮：“這就像讀書(shū)吧，也要慢慢的讀！”

媽媽很驚訝，我竟然懂得這么深刻的道理：“是啊，就像你以前讀的書(shū)很少，慢慢的越來(lái)越多，現(xiàn)在你知道的東西有時(shí)都比我多了呢！”

我聽(tīng)了，心里特別自豪！

我們?nèi)ゴ虮仪颍掖虻倪€不是太好，先自己練發(fā)球，然后老師喂球。媽媽在對(duì)面的桌上打，她都開(kāi)始學(xué)反手了，我還沒(méi)學(xué)到呢！

打了一會(huì)兒球，我肚子疼，我去找媽媽，她幫我揉了幾下，老師又喊我到前面去打球，一打起球來(lái)，就不疼了！打到一半時(shí)，我就沉不住氣了，老是問(wèn)媽媽幾點(diǎn)走？她說(shuō)我好好打就可以早走，打得馬虎就留下了晚走。我又跑過(guò)去認(rèn)真打起來(lái)。

回家過(guò)馬路時(shí)，媽媽直往前走，我拉住她說(shuō)：“別走了，你看，這才是斑馬線呢，等過(guò)了紅燈，我們?cè)僮甙唏R線過(guò)馬路。”

媽媽很聽(tīng)話，走到對(duì)面，我又拉著她到人行道上，說(shuō)：“我們走人行道，就不會(huì)有大車，就會(huì)很安全！”

媽媽聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你都可以做我的老師了！”

我問(wèn)：“為什么呢？”

她說(shuō)：“你不僅教我學(xué)古詩(shī)、英語(yǔ)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、乒乓球，還教我怎么遵守交通規(guī)則，注意安全，真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師！”

快走到車站時(shí)，19路就來(lái)了，我趕緊喊媽媽跑著上車。車上還有座位，我坐下來(lái)，特別開(kāi)心。媽媽問(wèn)我：“為什么這么高興？”

我說(shuō)：“我們剛走到車站，車就來(lái)了，而且還有空位，真好！”

媽媽說(shuō)：“你的快樂(lè)真簡(jiǎn)單，真是容易滿足啊！”

我開(kāi)心的笑！

她又問(wèn)：“你覺(jué)得這樣好嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好啊！很開(kāi)心啊！”

然后和媽媽高高興興的回家去！

簡(jiǎn)單的日記篇八

秋天過(guò)處，紅艷艷，黃澄澄。如今，秋天又來(lái)到了我們的校園。秋天的校園是色彩的世界，花兒的海洋。

校門(mén)口有一個(gè)大花壇，一走進(jìn)校園，一陣香氣就會(huì)鉆進(jìn)鼻子。秋天，花壇里的花可多了，桂花、一串紅、茉莉花，還有一些不知名的花兒，五彩繽紛，都在這個(gè)季節(jié)爭(zhēng)相開(kāi)放。花壇中心有一個(gè)巨大的塑像，上面是兩個(gè)小學(xué)生，象征我們小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)。花壇左邊是一排名人塑像，有牛頓、高爾基、居里夫人等，其中最引人注目的是一座高達(dá)的孔子塑像。此時(shí)花壇右邊是一片小樹(shù)林，雞爪槭、羅漢松、龍爪槐，這些樹(shù)木到秋天還是一身綠衣衫，讓我們的校園永遠(yuǎn)綠意瑩然。

秋天的后花院也是美麗動(dòng)人。后花院有一個(gè)凹形的池塘，池塘里養(yǎng)著許多睡蓮，開(kāi)花季節(jié)已過(guò)，現(xiàn)在睡蓮還撐著大片大片綠色的葉子。很多金魚(yú)在睡蓮底下游來(lái)游去，把它當(dāng)成小雨傘，也會(huì)趁你不注意的時(shí)候，跳上水面吹個(gè)小泡泡。后花院里還有枯竹和乒乓桌，枯竹全是淡黃色，可能是當(dāng)年種上去，經(jīng)過(guò)日日月月，風(fēng)吹雨打，枯死了。乒乓球是同學(xué)們做喜愛(ài)的體育活動(dòng)之一，一下課這里就乒乒乓乓聲不停。后花院還有一塊巨大無(wú)比的畫(huà)板，一些喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都會(huì)沖在最前頭，到畫(huà)板前展示自己的畫(huà)畫(huà)才能。

操場(chǎng)是個(gè)最熱鬧的地方。操場(chǎng)分為四個(gè)部分，一是將軍臺(tái)部分，二時(shí)跑道部分，此時(shí)三是籃球場(chǎng)部分，四是沙坑部分。課間活動(dòng)真是豐富多彩，同學(xué)們都喜歡到籃球場(chǎng)活動(dòng)，有些同學(xué)在打籃球，有些同學(xué)在扔壘球，還有些同學(xué)在看書(shū)。同學(xué)們都是操場(chǎng)的常客，操場(chǎng)上留下同學(xué)們豐收的足跡。

謝謝你，秋天，你把我們的校園點(diǎn)綴得這么漂亮，這么壯觀。

簡(jiǎn)單的日記篇九

這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。此時(shí)媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的`書(shū)可真多啊！有故事書(shū)、迷宮書(shū)。我最感興趣的書(shū)就是學(xué)習(xí)類的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處啊！我以后還會(huì)到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

這天就是“六一國(guó)際兒童節(jié)”，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。媽媽帶我到東方書(shū)城去看書(shū)。

我走進(jìn)東方書(shū)城，人就比平時(shí)多，有的人站在書(shū)架前，聚精會(huì)神地選購(gòu)自己喜歡的書(shū)，有的人坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我蹦蹦跳跳地跑到兒童天地，那里的書(shū)可真多啊！有故事書(shū)、迷宮書(shū)。我最感興趣的書(shū)就是學(xué)習(xí)類的書(shū)，經(jīng)過(guò)挑選，最后我買(mǎi)了三本書(shū)，高高興興地回去了。

這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有好處啊！我以后還會(huì)到書(shū)城去，那里就像一個(gè)取之不盡的知識(shí)寶庫(kù)。

文檔為doc格式。

簡(jiǎn)單的日記篇十

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)這就是最特殊的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

早晨七點(diǎn)起床，這這就是我星期一至星期五起得最晚的一次，然后我悠哉悠哉的騎車到學(xué)校。突然感覺(jué)學(xué)校里彌漫著一股活動(dòng)的氣息，有的人練習(xí)跑步累得滿頭大汗，有的人練習(xí)跳傘坑弄的`鞋里面全這就是沙，有的人練習(xí)跳遠(yuǎn)，不留意崴了腳，大家都為了運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。但別人終歸這就是別人。我們班呢？雖然同學(xué)們也信心滿滿，但我心中一向有一種憂慮。我們班這次期中考試考了七年級(jí)第一，我覺(jué)得世界上沒(méi)有兩全其美的班級(jí)，所以我們班的體育就應(yīng)不怎樣好，可出乎我意料的這就是，我們班的飛毛腿崔志鵬竟然得了冠軍，我真替她高興，他在賽場(chǎng)上，像一匹駿馬，你一根離弦的箭，似一只勐虎，沒(méi)有人能不被他的氣勢(shì)嚇倒也許這就這就是他取得成功的原因。

有成功也有失敗，好比我們班的胡書(shū)瑞，他雖然天天在班上覺(jué)得自我很厲害，破了一道但這就是一到實(shí)際比賽中才明白人無(wú)完人，但就算他沒(méi)有比好在大家也這就是不會(huì)怪他的，最讓同學(xué)們感到心中不這就是滋味的這就是，他比完了賽也不給同學(xué)加油，而這就是坐在后面聽(tīng)音樂(lè)，一點(diǎn)都沒(méi)有群眾意識(shí)還。

一件事讓我印象最深刻，有一位高年級(jí)的大哥哥，當(dāng)時(shí)他正在跑4乘100米接力賽，他的速度快得驚人，就在一剎那不知為什么他腳下一滑摔了一跤，但他并沒(méi)有放下站起來(lái)之后跑，不信他又摔了一跤，但他依然那么堅(jiān)強(qiáng)迅速的爬起來(lái)，將自我手上的棒子交給前面那位同學(xué)，然后他又走到操場(chǎng)上，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)幫他拍去身上的灰，并問(wèn)候他：你沒(méi)事吧！他說(shuō)沒(méi)事，此時(shí)他的眼睛依然注視著比賽的同學(xué)，這就這就是摔倒了再爬起來(lái)的精神。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我只這就是看客，但我學(xué)習(xí)到了運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)持和勇氣，場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都這就是如此震撼我。