在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班干部辭職信篇一

尊敬的老師：

您好！

由于您對我的能力的信任，使我得以加入班級，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰。由于個人的原因，我不得不向班級提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。

對于由此為班級造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望班級能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮

日期：

班干部辭職信篇二

或許大家都知道我要辭職的事情。其實原因很簡單，在這個位子上待的時間太久，事情變得枯燥起來，而更重要的，是我現在有著很大的壓力，擺脫不了的壓力。

我自從在咱們班咱們班里做了體委，壓力也就隨之而來了，我想大家也知道為什么。相比起來，我倒是覺得上一個學年在十班當體委輕松了許多，雖說當時的確是挺累的。大家看我平時除了在講臺上說說當天的做操質量以及日后活動安排，似乎并沒有講太多。是啊，我的確沒有在上面講太多，但我又怎能不想說一說呢?每個星期看著自己負責的這一方面在學校量化中排名倒數，我有如何能沒有話說呢?有，有很多。但是在十班做體委的經驗告訴我，這些話還是省了吧，作用，保守的說，不大;可是實際上說，是沒有什么用的。在上個學年做體委的時候，我還是會有什么說什么，指望大家能夠理解并且聽令執行。而事實證明，同學們也會像是聽蚊子叫一般，過耳就忘。很不幸的是，我不能夠很好的化解這些壓力，一天天地，情緒上出了問題。我一方面急于思考想出趕緊的辦法，而又每天苦惱于帶隊不如意的痛苦和自責。事到如今，我幾乎每天一起床，第一句自言自語就是：“哎，今天怎么還得做體委，還要上操!我求老天下雨吧!”可是要知道，雨天會讓我郁悶，我熱愛晴天，居然在如此情況下，我的選擇也會發生一百八十度的轉變。現在，我很確定的說，我的心理有問題，并不斷惡化著。

我辭職，一是因為我希望減輕心理問題，二是希望能不用把每天都當做負擔，讓體委這件事成為我腦中不斷翻滾耗費精力的事。我不希望在學校和家里都不自由，整天夢想在校車上。

在我看來，于咱班的基本班情，我似乎也不是最好的人選。我來到這個班，感覺要比班里的其他一部分同學陌生許多，因此，和每個人熟悉的過程勢必要是非常漫長的。但是咱們班里還有一部分男生，因為經常打籃球或是什么，所以，關系很近很熟悉。而恰巧，他們正是最活躍的集體成員，班委恐怕在他們身上耗費的時間占到多數。我想，我這個體委不做了，下一個體委在他們之中產生，管理效果應該會有明顯改善。而我也將近我所能，和每個同學都更熟悉過來。這已經是超出了班委的工作的更高層次卻又更加個人的事情。盡管我初中是班里籃球的主力，而由于身體原因，到了高中近乎停滯了下來，但我想，打籃球確實也是一個加強與同學交流的好方法。當然，我也希望班里還有和其他同學關系不是很熟的也注意平時加強交流的工作，這對我們的生活有著非同尋常的意義。

我要說的更重要的一點是，換位思考很重要。換位思考的實質,就是設身處地為他人著想,即想人所想,理解至上.人與人之間少不了諒解,諒解是理解的一個方面,也是一種寬容.我們都有被"冒犯","誤解"的時候,如果對此耿耿于懷,心中就會有解不開的"疙瘩";如果我們能深入體察對方的內心世界,或許能達成諒解.一般說來,只要不涉及原則性問題,都是可以諒解的.諒解是一種愛護,一種體貼,一種寬容,一種理解。

換位思考是人對人的一種心理體驗過程.將心比心,設身處地,是達成理解不可缺少的心理機制.它客觀上要求我們將自己的內心世界,如情感體驗,思維方式等與對方聯系起來,站在對方的立場上體驗和思考問題,從而與對方在情感上得到溝通,為增進理解奠定基礎.它即是一種理解,也是一種關愛。

我在當體委帶隊的時候，我可能就會想，哎，為什么大家動作就不能再快一點呢?這樣很簡單啊!可是我時常又會反問自己，如果我不是，而且沒有當過體委，我會怎么樣，是不是和他們一樣動作慢呢?我想答案差不多是肯定的。除非，我懂得換位思考。好比是我在講臺上值班，我會抱怨同學們太吵了，而我不值班的時候，不也是想說話嗎?那我又怎么能管好別人呢?同樣的道理，一個班級想好起來，同學們一定要相互理解，班委和普通同學相互理解。班委要理解作為其他同學對他的不理解，而其他同學也要明白班委在管不好的時候內心的煎熬。雖然我不當體委了，我卻明白了許多，所以，我要踐行自己所獲得的，理解別人，少些抱怨。作為普通同學，我也要服從其他班委的管理，明確原則，做好分內的事。大家都這樣，心與心之間少了矛盾多了理解，我們的生活會更快樂，我們的班級又能蒸蒸日上，一舉兩得。

尊敬的班委會、x老師:由于我出自學習上的一系列原因以及滿足班級其他同學的能力鍛煉要求，在這一刻，我鄭重向您提出辭職。提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運。遺憾的是我將要離開我工作和為之努力和奮斗的團隊，從此將和原來的隊友和朋友奮戰在兩條不同的道路上，幸運的是我作出了離開的決定，可以靜下來好好的考慮一下我的未來了!大膽的去追逐領先于我的同學朋友們了。也許我并不能算是一名優秀的團支書。因為我的工作能力不是最強的，學習成績不是最好的，甚至是全班下游，對此我是既感慚愧又覺無奈!古人說“魚于熊掌不可得兼”，誠哉斯言!因為我不是最優的，所以難免顧此失彼。很幸運我還能及時的回頭并作出相應的補救。現在想來還是心有余悸!在任團支書的這段日子里，我學到了許多東西，同時也提高自己的能力，對此我倍感幸運。因為我進入了一個好的團隊，遇到并結識了這么多優秀的同學。半年多來，我時刻提醒自己：定要珍惜這份機會，珍惜這些朋友，努力做好自己的工作。我現在可以毫不慚愧的說我實現了自己當初的諾言!也許是因為自己性格的緣故吧，我這個人習慣從大局著眼，而不太在意細節問題。對此，我身邊的朋友不知道提醒過我多少次了，現代成功學也毫無異議的把注重細節作為走向成功過程中不可缺少的一項素質，但我還是從來都不曾真正放在心上，依然是我行我素。因此難免會得罪人，甚至會得罪身邊的朋友。但我從來都不曾后悔!

此致

敬禮!

申請人：

x年xx月xx日。

班干部辭職信篇三

尊敬的班主任：

首先如果你跟你的.老師。非常誠懇仔細的聊過了，說出了你辭職的原因，但是你老師還是很生氣，不讓你辭職，那這件事就是他的原因。

因為當班干部，所以學習成績下降了。你的想法沒有任何的問題，希望能不當班干部，不影響學習，讓自己的學習成績更好。按道理來說，老師也應該同意你這種想法。但有些老師可能脾氣比較暴，或者說在某些事情上也很煩，不是很通情達理。

這種情況最好的辦法就是跟家長說，跟家長說，當班干部已經影響到了我的學習成績。如果我辭了班干部，我的學習成績就不會受到影響，我就能夠再提高好幾十分，你的家長一定會支持你。讓你的家長去跟老師說。

如果你擔心你的家長跟老師說完之后，你老師會因為這件事記恨你。那這個我沒什么好的建議，但是這肯定是他的責任，你并沒有什么錯。

我是一名老師，我是不同意你的想法，并不會因為你是干班干部就影響了你的學習。相反的班干部可以鍛煉一個學生，各方面的綜合能力。所以你要自己協調著去處理時間。

直接找班主任說明情況

建議與老師溝通一下繼續干下去。

以后參加工作后你就會知道當班干部的好處了。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班干部辭職信篇四

敬愛的班主任：

您好!

很抱歉自己在這個時候向您提出辭去班長一職。

非常感謝您在這三年來對我的信任和關照。從大一剛進大學時候，我便在全班人面前接下班長職責。剛剛從高中畢業的稚氣少女，斗志昂揚的揮灑著自己的青春，奉獻給集體，并義無反顧的參加了學生會。或許是自己能力有限，一年忙碌后，感覺力不從心，在大二上學期時曾向您提過辭去班長一職，但在您的鼓勵和支持下，重新調整自己，努力投身到班級的建設中。現在又過一年，回想作班長的3年來，感觸很多，收獲很多，但是覺得自己的能力確實不足以繼續擔當班長，特別是大四這個畢業年。

首先覺得自己最大的不足就是不善與人合作。遇到問題習慣自己一個人解決，這導致了自己雖做了很多事但是同學都不是很清楚，甚至引起同學的誤解，這使我很苦惱、委屈。在大二時和您談過一次心后，認識到了自己的不做，在您的幫助下，在副班長xx同學的幫助下，這個情況有一定的改善，但還是不足以團結同學，凝聚班級。

其次自己的決斷能力不夠，該強硬的地方沒有強硬，甚至有時候放棄原則，遇到問題總想退縮。系里老師總是說我們班的紀律很差，經常有一些曠課、遲到的同學，各個老師的投訴屢見不鮮，同學們的思想也有了岔路，作為班長，我難辭其咎。從大二開始沒有早晚自習后，大家開始松懈，這個時候我雖有留意，但是卻顧及同學面子以及怕得罪人對這種情況放之任之以至后來班風越來越差，甚至還出現了考試舞弊的現象。我想這是我在班級管理中犯的最大的錯誤!

猶記得大一那會，你給我提出的要求是至少要把我們班級建設成校級文明班級，可是現在很遺憾，我沒有做到。我想這也將成為我人生中的遺憾。再次對您說聲抱歉，辜負了您對我的信任。但您在我和班上部分同學意見不合時堅決支持我的畫面永遠都會留在我的心中。

這一次辭職是經過我再三思考后決定的，可能會讓您失望，但希望您能同意我的請求!

此致

敬禮!

辭職人：

日期：

班干部辭職信篇五

親愛的老師：

抱歉！

原諒我辜負了您的期望，因為這件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了！

原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學習。我也不在乎什么優秀干部。

我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦。或許，我想的復雜了，但是責任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認我在以后的時間里還能不能承受，我想我應該保護自己。看到這兒，您是不是覺得我小題大作了？可是我真的受了很多委屈，我內心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......

我覺得我并不適合職場工作，也許您會說，這正好是個鍛煉的機會，不，這對我來說太難、太難了......，繼續把這個工作嫁給我，會適得其反，請您成全我！

不一樣的同學，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累！

尊敬的李老師

您好。

首先向你說聲對不起，我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職。非常感謝您當初給予我這個工作機會以及您長期以來對我的幫助，我辜負了你對我的期望。由于個人某些原因，今天我在這里提出辭職。

在這兩年以來，學生會給予了我許多機遇和挑戰，使我累計了一定的經驗。同時也學到了許多為人處世等做人的道理。所有的這些，我都很珍惜也很感謝您，因為這西都是為我在將來的工作和生活帶來幫助和方便。另外，在您和學生會、二管委共同工作過的的同事朝夕相處的這段時間里，彼此建立了由淺到深的友誼，我很希望這份感情能不受影響，繼續保持下去。

本著負責的態度，我考慮在短時間內將我所能做的事情做好，盡量協助和干事們的工作交接，使之能盡快了解、熟悉接下來的工作。即使我已離開學生會、二管委，在今后工作上有任何困難，我都會義不容辭的趕來幫忙，以普通同學的身份，為學生會盡微薄之力。

望老師給予批準。

此致

敬禮

敬愛的班主任辛琳老師：?

在這里我要鄭重地向您申請，辭去我現任的文藝委員的職務。?

辭職的理由有三：?

辭職申請人：?

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班干部辭職信篇六

尊敬的班委會、x老師:

由于我出自學習上的一系列原因以及滿足班級其他同學的能力鍛煉要求，在這一刻，我鄭重向您提出辭職。

提出辭職對我來說是既感遺憾又感幸運。遺憾的是我將要離開我

工作和為之努力和奮斗的團隊，從此將和原來的隊友和朋友奮戰在兩條不同的道路上，幸運的是我作出了離開的決定，可以靜下來好好的考慮一下我的未來了！大膽的去追逐領先于我的同學朋友們了。 也許我并不能算是一名優秀的團支書。因為我的工作能力不是最強的，學習成績不是最好的，甚至是全班下游，對此我是既感慚愧又覺無奈！古人說“魚于熊掌不可得兼”，誠哉斯言！因為我不是最優的，所以難免顧此失彼。很幸運我還能及時的回頭并作出相應的補救。現在想來還是心有余悸！

在任團支書的這段日子里，我學到了許多東西，同時也提高自己的能力，對此我倍感幸運。因為我進入了一個好的團隊，遇到并結識了這么多優秀的同學。半年多來，我時刻提醒自己：定要珍惜這份機會，珍惜這些朋友，努力做好自己的工作。我現在可以毫不慚愧的說我實現了自己當初的諾言！

也許是因為自己性格的緣故吧，我這個人習慣從大局著眼，而不太在意細節問題。對此，我身邊的朋友不知道提醒過我多少次了，現代成功學也毫無異議的把注重細節作為走向成功過程中不可缺少的一項素質，但我還是從來都不曾真正放在心上，依然是我行我素。因此難免會得罪人，甚至會得罪身邊的朋友。但我從來都不曾后悔！

關于班上團支部里的工作，在實際的工作中不可避免的會遇到這樣那樣的問題。因為無論上面安排的是多么的到位多么的`公平，一到下面具體操作的時候都難免會出現問題。例如“推優”工作中出現的“推而不優”，先進推選時的“選而不公”，這些東西本身并不存在什么問題，但是只要一具體到班里就難免會出現這樣那樣的問題。所以希望團支部在以后的工作中無論是工作思路還是工作方法都能夠進一步的改進和完善！ 說這些，目的只有一個，那就是希望自己能在選擇離開的最后日子里為我們團支部的工作在提出一點自己的建議。 離開這個已經熟悉或者說已經產生強烈認同感和依賴感的集體，心里難免會有很多的依戀和不舍，但是明天的太陽終究還是會從東方升起的，所以盡管要選擇放棄，選擇從新開始，但是我相信不管將來如何，我都會勇敢而堅強的面對！堅強的面對人生中的風風雨雨！永遠做一個堂堂正正頂天立地的男子漢！ 說了這么多，都是為了請求辭職。因為考慮到自己的學習成績，所以我決定提出辭職，希望班級、輔導員能夠找到能力更強更加適合這項工作的人來接替。如果工作需要我本人作出配合，我一定會努力將交接工作做好！

謹以此提出辭職，請班級委員會、輔導員、班主任批準！

此致

敬禮

x x x

20xx年10月20日

班干部辭職信篇七

尊敬的老師：

當您看到這封辭呈的時候，我已經作出了一個經過深思熟慮的決定。

現在，我以書面的形式向您提出即時辭去高二（一）班團支部書記一職。這并非只是一個偶然的想法，而是在經歷了許多事情之后，我所應當采取的行動。

高二開學伊始，我曾在班會課上向同學們做出慷慨激昂的演講，那些話語，每一字都是對一班最為殷切的希望，也是當初立志“在其位，謀其職”，我應當引導新生的一班不斷前進的方向。

可是現在們在經歷了一年的時間之后，當初我所許下的愿景，并沒有如約而至，成為一班的現實，這不能不說是一個巨大的`諷刺。我所不愿看到的，直到現在，一班仍在許多方面面臨著極其嚴重的問題，作為團支部書記，我理應對其負責。

與此同時，在剛剛舉行的班級先進學生的評選中，我僅獲得極少數的選票，這樣的結果令我清醒，也不得不讓我對這近一年來的工作進行深刻的反思。我不想從其他任何方面為這次事件尋找任何開脫辯解的理由。從目前的結果看來，我的確是一個徹頭徹尾的失敗者，這極大的影響了團委會在同學心目中的地位，，因此，作為一個失敗者，此刻的我不想得到任何的同情與安慰。

從反思的立場出發，這樣的結果揭示出顯而易見的狀況，我的工作并沒有得到大多數同學的認可，這是對我這一年來所作所為的批評與否定。對此，我感到遺憾，并深感愧疚。失去同學們理解的班干是不屬于這個集體的，況且，這最后的結果與自己所期待的相去甚遠，也極大地背離了我當初擔任團支部書記這一職務的初衷。這亦使我意識到我的工作在同學心目中尚未達到預期的效果，存在著嚴重的問題與過失。

在這里，我應該向曾經信任過，支持過我的同學，致以由衷的歉意。并且，近幾個月以來，我的成績一直徘徊在低迷的狀態，在日常學習生活中犯的某些錯誤也在班級造成了一定程度上的負面影響，作為班干我沒有切實履行好我的職責。現在，我愿意為我工作中的過失與這樣的結果負責。

由此看來，如果由我繼續擔任這一職務，是無法令同學信服的，在一定程度上，也將影響您在同學們心中的威望。因此，我覺得我已不再適合繼續擔當這一職務。而我相信，在現時的狀況下，辭職是我應當采取的行動。以上，即是我選擇辭職的全部理由。

最后，感謝您任命我擔任團支部書記這一職務，在這里，我向您致以最為誠摯的謝意與敬意。辜負了您的期望，吳凡深感抱歉。我亦感謝在這一年與我共事過的班委會，朱__儀同學，陳__同學，汪__同學，以及自己下屬的團委會成員。感謝他們對我這一年來的工作無私的支持。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

班干部辭職信篇八

親愛的老師：

抱歉！

原諒我辜負了您的期望，因為這件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了！

原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學習。我也不在乎什么優秀干部。

我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦。或許，我想的復雜了，但是責任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認我在以后的時間里還能不能承受，我想我應該保護自己。看到這兒，您是不是覺得我小題大作了？可是我真的受了很多委屈，我內心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......

我覺得我并不適合職場工作，也許您會說，這正好是個鍛煉的機會，不，這對我來說太難、太難了......，繼續把這個工作嫁給我，會適得其反，請您成全我！

不一樣的同學，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累！

這兩個月的班委生活，讓我學到了許多，讓我失去了很多，讓我悟到了許多，中止，對誰都好吧！

我想我這是極不負責任的表現，但，我別無選擇，請成全！

辭職

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

班干部辭職信篇九

尊敬的x老師：

您好!

這段時間以來，我一直在思考這個問題，做了很長時間的思想斗爭。真的很抱歉，由于我自身的原因，我無法繼續擔任職位，辜負了您這一年多來對我的培養，再次跟您說一聲"抱歉"!

擔任這一年多時間，在x老師的指導下，我深刻的體會到自身在為人處事方面能力的不足，同時，這方面的能力也有很大的提高，讓我學到了很多都無法從課本上、從老師那學到的東西，讓我對社會、對人際關系有了更成熟、更全新的認識，這些無疑都是我人生當中最寶貴的財富，真誠的感謝x老師對我的栽培。

現在，我深刻的感受到"心有余而力不足"的感覺，由于我自身性格、能力、認識等方面的不足，再加上新區特殊的地理位置，以及實驗室科研任務的繁重，讓我覺得我實在沒有充足的時間再為班級同學服務。剛剛過去的這一學年，同為實驗室的學生，其他同學在沒有課的情況下都會在實驗室看文章、做實驗，在自己導師的指導下，大部分都已經進入了科研的狀態。而我，這一年卻很少到實驗室，導師也曾對我提過很多次意見，這讓我感受到很大的壓力。特別是進入研二以來，隨著自己研究方向的確定，以及該方向的特殊性，需要花費大量的時間來做實驗、處理數據。所以，經過再三的思考，也不想再占用資源，特寫了這封辭職申請書。

我知道，我這樣做將會給班級、學院的工作帶來不少的麻煩，特別是對x老師的工作帶來很大的不便，但是我覺得，如果我繼續擔任下去，勢必會由于個人的原因而耽誤班級同學很多的事務，這對學院、對班級、對x老師、對我自己來說，都不是一個權宜之策，更不是一個長久之計。

為了不影響班級和學院工作的開展，我決定辭去兩個職位，也希望x老師能夠理解我的實際情況、體會到我的難處，予以批準!

在此，我特向尊敬的x老師對我這一年的培養深表感謝，對自己沒有很好的完成任務深表遺憾，對辜負了x老師的期望深表內疚，同時更對由于我的辭職所帶來的麻煩深表歉意!

祝x老師日后工作順利、家庭幸福、身體健康!

此致

敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日。

班干部辭職信篇十

親愛的老師：

您好！原諒我辜負了您的期望，因為這件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了！

原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學習。我也不在乎什么優秀干部。

我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦。或許，我想的復雜了，但是責任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認我在以后的時間里還能不能承受，我想我應該保護自己。看到這兒，您是不是覺得我小題大作了？可是我真的受了很多委屈，我內心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......

我覺得我并不適合職場工作，也許您會說，這正好是個鍛煉的機會，不，這對我來說太難、太難了，繼續把這個工作嫁給我，會適得其反，請您成全我！

不一樣的同學，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累！這兩個月的班委生活，讓我學到了許多，讓我失去了很多，讓我悟到了許多，中止，對誰都好吧！我想我這是極不負責任的表現，但，我別無選擇，請成全！

此致

敬禮！

辭職申請人：xxx。

20xx年x月x日。

班干部辭職信篇十一

尊敬的老師：

您好!

由于您對我的能力的信任，使我得以加入班級，并且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰。由于個人的原因，我不得不向班級提出申請，并希望能與今年x月xx日正式離職。

對于由此為班級造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望班級能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。

此致

敬禮

辭職人：xxxx

日期：xxxxx

班干部辭職信篇十二

親愛的老師：

抱歉!

原諒我辜負了您的期望，因為這件事我想了好久，礙于許多事和無奈，沒有勇氣對您說，但是，我還是說出來比較好吧，我不想干了!

原諒我的軟弱，我想辭職，主攻學習。我也不在乎什么優秀干部。

我在今后的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學會如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

我想我很懦弱，沒有勇氣去罰同學，亦沒有勇氣給您交差，夾在您和同學之間，我不知如何解決，問題一天比一天多，矛盾不斷升級，我不得不選擇退出。我知道這事逃避，但是我別無選擇，這是無奈之舉，同時我也沒有耐心再次夾在你們中間，這讓我感到痛苦。或許，我想的復雜了，但是責任、友情、師命常常把我堵在死角，我只能默然承受。高中生活日益緊張，我不確認我在以后的時間里還能不能承受，我想我應該保護自己。看到這兒，您是不是覺得我小題大作了?可是我真的受了很多委屈，我內心真的矛盾過、掙扎過，我真的好累、好累......

在新的學校新的班級里，每一個人的臉龐都是那么的和藹可親，我愿意去和每一個同學交流，同時也迫不及待的想去分享大家的喜怒哀樂，急切的想把自己最好，最優秀的一面展現給大家，經過幾天的軍訓，或許會讓有些人感覺到些許的疲憊與艱辛，但是同樣也讓我們意識到團隊的重要性，只有我們大家步伐一致，有自己明確的目標和堅強的意志就一定能把事情做好。

我很遺憾不能再為學生會的輝煌明天貢獻自己的力量了，只有衷 心祝愿學生會的各項業績一路高升!祝愿您工作順利一切皆好!

我覺得我并不適合職場工作，也許您會說，這正好是個鍛煉的機會，不，這對我來說太難、太難了......，繼續把這個工作嫁給我，會適得其反，請您成全我!

不一樣的同學，讓我感到不是很滿意，我為他們操了太多的心，累!

這兩個月的班委生活，讓我學到了許多，讓我失去了很多，讓我悟到了許多，中止，對誰都好吧!

我想我這是極不負責任的表現，但，我別無選擇，請成全!

學生：

日期

班干部辭職信篇十三

尊敬x老師：

您好。

當我提筆給您寫這封信的時候，我的心情無疑是不快樂的，因為我將不得不告別我一直珍愛的工作——班長。

請你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經過深思熟慮后的決定，一個理智的決定，一個無奈的決定。

辭職的原因是長久以來困擾我的一個問題：我沒有威信，沒有足以震懾全班同學的威信，我的能力已經不足以擔任這份工作，所以我選擇離開。

在您不在班級的時候，如果您回來，您會看見這樣一幕：我站在講臺前，努力地拍桌子，反復強調：“同學們，安靜，不要再講了!”一遍又一遍，老生常談，同學們厭倦了這樣的方式，無聊又反復的說教，當我面帶尷尬卻又無奈地面對一個在我——一個班長面前公然吵鬧的班級，無地自容，那是一種發自內心的苦澀與酸楚。我很想對講臺下那些肆無忌憚的同學說：“你能懂我作為一個管不住班級的班長那種心情嗎?那種自責卻又無奈的心情嗎?——你永遠不懂!”

我是一個事事較真的人，當我每做不好一事，我會深深地懷疑自己的能力，懷疑我哪里出了問題。同時我又是一個善于給自己制造陰影，又不善于走出陰影的人，我在這份工作中頻繁地走進貶低自我能力的陰影，如此往復，也常常給自己和身邊的人帶來不必要的麻煩。每當我想放棄時，都會看到您，作為一個班主任信任期待的目光，我是您的助手，是一個在您忙碌時能搭把手的人，您的鼓勵和鞭策常常使我打消放棄的念頭，繼續管好班級，繼續努力地做著我已不能勝任的工作。

最近的三件事深深地觸動了我。

第一件：那一份我計劃擬定的班委會名單讓我陷入了兩難的境地：一些愿意當班干部的同學成績并不優異，各方面行為習慣也很不好，讓我很不放心把班級交給他們;而那些成績優異各方面能力也很強的同學卻不愿意當班干部，因為馬上就要中考了，他們都害怕影響自己的成績。我征求了很多人的意見，有的竟然說：“不要選我哦，千萬不要選我哦!”我很寒心，也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。

第二件：在您進班級之前和最后一節課任課老師。

就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來，當您來后的瞬間教室里鴉雀無聲和先前的吵鬧天壤之別，恍惚中我覺得自己很像蒲松齡筆下的小促織，那是一個投井的傻小孩變成的精靈，有一點卡夫卡《變形記》的味道，這促織弱小，顫巍巍的，它的主人讓他與比他強壯十倍的“蟹殼青”較量時，也是抱著“顧念劣物無所用，拼搏一笑”，而可憐的促織也只能“伏地不動，蠢若木雞”，當時看到這個荒唐的故事時，我還不以為然，現在卻發現自己多像那個弱小的促織。

第三件：我看到了比我適合十倍百倍當班長的人選——。他是那樣有能力，各項工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個班級的，我和他相比，相差很多。既然這樣，我選擇退出，但請您相信，這絕不是個自私的決定，我仍然熱愛我們xx班這個美好的家庭，以及這個家庭里每一個可愛的人，我也仍然愿意為班級做其它的任何事情，我的能力所及的任何事情。

希望您能諒解我的選擇。

您的學生：xxx。

x年x月x日。