在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
師德承諾書個人承諾篇一
我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠。爭做一名師德高尚的教育工作者，我鄭重承諾：
一、愛國守法。熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，依法履行教師職責權利。
二、愛崗敬業。忠誠于人民教育事業，熱愛學校，勤于進取，甘為人梯，樂于奉獻。對于工作高度負責，認真備課上課、認真批改作業，認真輔導學生。潛心培育德、智、體全面發展的社會主義建設者和接班人。
三、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不參與校內外針對學生的各類有償培訓活動，不利用職務之便向學生推銷或變相推銷學習資料和其它商品以謀取私利，不接受學生家長吃請和不在工作日中飲酒，不參與任何形式的活動。
四、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓
寬知識視野，更新知識結構。勇于探索創新，掌握現代教育技術，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、尊重家長。主動與家長保持正常聯系，定期開展家訪活動，認真聽取家長的意見和建議，構建和諧家教關系。不訓斥、指責家長，不收受家長錢物。
我深知肩負的重任。我將潛心鉆研教育，真心服務社會，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人:
年 月 日
師德承諾書個人承諾篇二
為進一步加強教育系統行風建設，樹立教師良好形象，促進學校又好又快發展，我承諾自覺做到如下幾點：
1、忠誠黨和人民的.教育事業，愛崗敬業，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。
2、廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料，不加重學生課業負擔。
3、依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與、色情和邪教活動。
4、為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規范，樹立良好的教師形象，不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5、關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6、尊重學生家長，不強迫學生家長辦事，不向學生家長索要或變相索要財物，不接受學生家長宴請。
7、努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業務，精益求精，勇于創新，全面提高教育教學質量。
8、加強實踐，全面推進素質教育，促進學生全面發展，為學生終身發展奠定良好的基礎
9、團結協作，同志之間互相尊重，互相學習，互相配合，為學校可持續發展獻計獻策。
以上請大家監督，如有違法違紀，本人將接受學校批評。
承諾人（簽名）：
年 月 日
師德承諾書個人承諾篇三
1、我們是人民教師，熱愛學生、熱愛學校、熱愛教育事業是我們的神圣職責。認真遵守《教師職業道德標準》和《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，認真執行《中國教育改革和開展綱要》、堅持以法治教，自覺遵守學校和上級各種規章制度，遵紀守法、嚴格自律，不做任何違犯法律法規的事。
2、關愛學生，尊重學生人格和個性，不體罰、變相體罰學生，不將學生趕出課堂，不侮辱、辱罵、挖苦、歧視、挖苦學生，有損學生身心健康的行為不做，傷害學生自尊和心靈的`話不說。
3、嚴格執行教育教學常規，努力提高教育教學技能，不亂收費、亂辦班、亂補課，不搞有償家教，不強迫或誘導學生購置規定用書以外的書籍資料和其他物品。
4、要尊重家長，熱情接待，堅持家訪，不指責、訓斥學生家長，不把教師的責任推給家長；要廉潔從教、依法執教，不向學生或學生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。
5、遵守教師一日常規，不在工作日中午或有工作任務的晚上飲酒。
6、強化自身素質，愛崗敬業，不在工作時間或工作場所上網游戲、聊天等。
7、儀表舉止得體大方，不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃裝艷抹，課堂上不吸煙，不使用通訊工具。
8、嚴肅考風考紀，在組織學生的各類考試中，不弄虛作假、徇私舞弊。
9、崇尚科學、思想進步、作風正派，不傳播低級庸俗的思想文化，不參與賭博、色情、封建、xx活動。
10、加強職業道德建設，不出現任何有悖于教師職業道德、教師日常行為標準和教師忌事忌語的言行。
承諾人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
師德承諾書個人承諾篇四
加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的.客觀要求。我，作為仁里集鎮中心小學的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業行為規范》和《教師職業道德“十要十不準” 》等各級各類關于教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的教師形象，學高為師，身正為范，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：
1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。
2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規范》。教書育人，為人師表;敬業愛崗，忠于職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。
3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。
4、身正為范，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。
5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。
6、智德并重，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面，尊重學生，甘于奉獻。
7、嚴以律己，無遲到、早退、曠工，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動，不飲酒，不攜帶手機進教室，團結同志，謙虛謹慎，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織分配和領導。
8、作風正派，不參加迷信活動，不著奇裝異服，不濃妝艷抹，不佩帶首飾，儀表舉止得體、大方，尊重家長，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
9、關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
10、熱愛本職工作，把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業，熱愛學校，盡職盡責，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。
師德的建設是一項必要而重要的工作，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
承諾人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
師德承諾書個人承諾篇五
教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養有賴于我們教師——教育教學的`一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養，為此，本人承諾：
一教書育人。我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養學生德、智、體等諸方面的全面發展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發展提供和創造盡量充分的空間。
二愛作基石。真愛無價，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發。
三開拓創新。教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創新。日新月異的社會變遷和發展告訴我們：不改革就被淘汰，不創新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發展的推動力，唯有創新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
五勿忘克己。面對種種誘惑，時刻克制自己，知誠守信，以信立人。不弄虛作假，不誹謗他人，不造謠、傳謠、信謠，言行一致，表里如一。樹立感恩之心，與人友愛友善。
xxx。
20xx年xx月xx日。
師德承諾書個人承諾篇六
根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會做出公開承諾：
1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論；
2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課；
3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利；
4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品；
6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次；
7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課；
9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股，不得在課堂接、打手機和接待客人；
10、嚴禁指責和訓斥家長。
師德承諾書個人承諾篇七
教育是神圣的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，我鄭重承諾：
一、為人師表，率先垂范，樹立良好教師形象。遵守教師職業道德，遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，在學校各項工中起好帶頭示范作用。
二、刻苦鉆研教育理論，提高自身業務素質。廣泛閱讀和深度閱讀，把握教改動態，學習掌握新知識新技能，充實完善自己，從而適應時代發展和新課程改革的需求。
三、精細教育常規管理，提高教育教學質量。恪盡職守，全面協調，協助教導處、德育處做好日常工作，上傳下達、暢通信息、出謀劃策。
四、關心愛護全體學生，充分尊重學生人格。建立民主、平等、和諧的師生關系，保護學生的合法權益，促進每個學生全面、主動、健康發展。
五、發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響；舉止文明禮貌，嚴于律己、作風正派、以身作則。
師德承諾書個人承諾篇八
一、擁護黨的領導，遵守黨紀國法，維護三尺講臺尊嚴，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止禮貌，衣著端莊大方，穿著打扮貼合教師職業要求。時時處處做學生的表率，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
三、服從領導，服從學校管理。團結同志，正確對待競爭。同事之間互相協作，互相幫忙。工作進取主動，不互相推諉扯皮。四、關心學校，處處維護學校團體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
五、相信科學，拒絕邪教，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說，不參加封建迷信、賭博活動。
六、尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生（包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為），不謾罵、挖苦、諷刺學生，不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長，不擅自讓學生回家叫家長。
八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具，不擅自向學生收費。
九、工作作風嚴謹，嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率，授課認真，按時上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。
十、尊重學生家長，認真聽取家長的意見和提議。家訪（包括電話家訪）和家長來校，接待要熱情，與家長交談時，不諷刺，不侮辱，不一味責怪。
20xx年xx月xx日。
師德承諾書個人承諾篇九
老師是人類靈魂的'工程師，是太陽底下最光輝的事業，做黨和人民滿足的好老師，我嚴肅承諾：
一、愛國守紀，依法治教。全面貫徹國家訓練方針，自覺遵守訓練法律法規，不得有違反黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業，樂于奉獻。對工作負責，仔細備課、上課、批改作業、輔導同學，不敷衍塞責。
三、以生為本，關愛同學。關懷愛惜同學，敬重同學人格，公平公正對待同學，做同學良師益友。愛護同學平安，關懷同學健康，不諷刺、挖苦、卑視同學，不體罰或變相體罰同學。
四、教書育人，因材施教。遵循訓練規律，實施素養訓練，培育同學良好品德，激發同學創新精神，促進同學歡樂學習、彰顯共性、全面進展。五、為人師表，廉潔從教。衣著得體，語言規范，舉止文明。嚴于律己，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不推銷教輔資料，不有償招生，不利用職務之便謀取私利。同伴互助，取長補短，共同進步。關懷集體，維護學校形象，共創文明教風、學風、校風。六、終身學習，勇于創新。樹立終身學習理念，潛心鉆研業務，勇于探究創新，不斷提高專業素養和訓練教學水平。修師德、塑師表、鑄師魂，爭做好老師。
20xx年2月22日。
師德承諾書個人承諾篇十
根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會做出公開承諾：
1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生有不良影響的言論；
2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課；
3、嚴禁收受學生或家長財物、謀取個人私利；
4、嚴禁向學生亂收費、亂發資料和推銷商品；
6、嚴禁張榜公布學生的考試成績、名次；
7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課；
9、嚴禁工作時間玩電子游戲、炒股，不得在課堂接、打手機和接待客人；
10、嚴禁指責和訓斥家長。
日期：20xx年xx月xx日
師德承諾書個人承諾篇十一
為了加強師德師風建設，樹立教師的良好的社會形象，本人保證遵守教師職業道德，認真履行教師職責，展示人民教師教書育人、為人師表的良好形象，努力做一個讓社會認可、家長滿意、學生喜歡的教師。現具體承諾如下：
一、擁護黨的領導，遵守黨紀國法，維護三尺講臺尊嚴，堅持以先進文化和正確的思想育人，不參與和教師身份不符的任何活動。
二、言談舉止禮貌，衣著端莊大方，穿著打扮貼合教師職業要求。時時處處做學生的表率，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
三、服從領導，服從學校管理。團結同志，正確對待競爭。同事之間互相協作，互相幫忙。工作進取主動，不互相推諉扯皮。四、關心學校，處處維護學校團體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。
五、相信科學，拒絕邪教，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說，不參加封建迷信、賭博活動。
六、尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生（包括罰站、罰作業、罰錢物、罰勞動等懲罰性或侮辱性行為），不謾罵、挖苦、諷刺學生，不擅自讓學生停課。不訓斥、羞辱家長，不擅自讓學生回家叫家長。
八、不向學生推銷教學目錄以外的教輔資料和學具，不擅自向學生收費。
九、工作作風嚴謹，嚴格遵守學校紀律。努力提高教學效率，授課認真，按時上、下課，不空堂、拖堂和無教案上課。不在課堂上使用移動通訊工具，不酒后上課。
十、尊重學生家長，認真聽取家長的意見和提議。家訪（包括電話家訪）和家長來校，接待要熱情，與家長交談時，不諷刺，不侮辱，不一味責怪。
承諾人：
20__年9月1日。
