人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班主任會政教主任發言稿篇一

各位領導、老師、同學們：

大家好！

新的一學期已經開始近二個月了，通過你們近二個月的學習、生活，我要告誡大家：學生時代是人生的關鍵時期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴以律己，規范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學期里獲得可喜的進步。

在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，集會升旗時要求做到“靜、齊、快”。升國旗奏國歌是莊嚴地時刻，所以我們一定要嚴肅認真，精神飽滿。

2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或者來賓要用普通話主動問好。

3、就餐禮儀。進入食堂要保持安靜，按照秩序排隊打飯。文明就餐，不浪費糧食，不亂倒剩飯、剩菜。

4、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

1、衛生是文明的標志，我們應該自覺的維護校園的清潔衛生，養成良好的衛生習慣。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護公共設施。

2、提倡“彎腰精神”。隨時撿起地面的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。各年級部按照政教處劃分的衛生區域，每天組織學生清掃，以便學校隨時檢查。

3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛生、過期食品，造成食物中毒。

1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動相互禮讓，不追逐打鬧。

2、校門開門時間為早上6：40，中午放學時間12：00，20分鐘后跑校生離校，大門關閉。下午2：10校門開放，放學時間5：50，夜自習期間學校大門不開放。

3、學生有事、有病、出入校門，必須持有請假條。無請假條者，不準出入。

4、上學放學期間，學生不允許騎自行車或電動車出入校門。各年級處的自行車，要按學校劃分的停放點擺放整齊。

我希望我們全體同學一定要遵循“人文化育，和諧共生”的校訓，牢記日常行為準則，以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰！最后祝愿同學們成長更快樂，祝巴市外校的明天更加美好！

謝謝！

巴市外校。

20xx年10月14日。

班主任會政教主任發言稿篇二

老師們，同學們，大家早上好！

新的學期開始了，我們又回到了熟悉的校園，又將進入充滿希望的新學期。新學期，新目標，新努力，新成績。在新學期的學習生活中，我們需對自己提出更高的要求。也就是當今21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，其中學會做人是四大支柱的關鍵和核心。

學會做人對我們學生來說，就是立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人，我們要用《小學生日常行為規范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的情操，在學校做好學生，在家里做好孩子。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給家長、老師、同學留下一個美好的第一印象。完善自我，須從小做起，今天讓我們重溫《小學生日常行為規范》：

一、禮儀校園，從我做起:。

1、我們學生要著裝得體，在校應該有學生樣子。

2、集會升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，才不負于“禮儀之邦”這個美譽。

3、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現，都將直接影響到自身的學習，而且對上課老師和身邊的同學也有著一定的影響，不僅如此，它還關系到一個班級的榮譽與凝聚力，體現著一個班級的班風班貌。4、校園禮儀。下課休息時，我們不要亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯靠右行、見到老師或者來賓要用普通話主動問好。5、進入辦公室征得同意方能進入。

二、安全與衛生方面：

一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。衛生是文明的標志。

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

5、給自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

6、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

三、

校規校紀方面：

我們要嚴格按照《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）。

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。

“五個不”（不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）。

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結伙與社會人員勾結）。

同學們，最后我再強調一點：要想成績好、受人喜愛，就必要要有良好的品德。如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我們付出了，就一定會有收獲，同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創芙蓉江中心小學美好的明天！謝謝大家！

芙蓉江中心小學政教處2014．9.4。

發言稿。

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家好！

首先我代表學校政教處向全體老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學期，新的學期，新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求。

玉城中學自辦學以來，把自立、自信、自律、自強作為我校的校訓，實施‘學會求知、學會生存、學會合作、做會做人’的素質教育，形成了良好的學風和校風。本學期，為了適應新學期的發展，我校將繼續堅持兩真精神，四字校訓，推進學校德育工作的全面發展。今天在這里我要給同學們提出幾點要求。

一、儀表禮儀。

1、儀表儀容；要求全體學生在校一律穿校服，女生齊。

耳短發，不佩戴首飾，男生不燙發、不染發。全體學生穿戴整齊、樸素大方。

2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是。

來賓要用主動問好，在校園內不說臟話、不追逐、不打鬧。

二、衛生方面。

1、自覺維護校園的清潔衛生，養成良好的衛生習慣，不。

亂扔垃圾，不亂涂亂畫，愛護學校一草一木。

2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清潔。

3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點購買零食，防止誤食不衛生、過期食品，造成食物中毒。三、紀律方面。

1、遵守學校一切規章制定，遵守班級管理制定。

2、寄宿生嚴禁私自出入學校，有特殊情況的需先到班主。

任處請假，得到班主任批注后方可離開校園。

3、就餐時必須保持安靜，不插隊、不替別人打飯，用餐時要節約糧食，愛護飯場衛生。

4、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進入睡眠狀態。

“三個隨手”（1、隨手關燈2、隨手關閉水籠頭3隨手撿拾廢紙）。

“六個禁止”（1、禁止遲到、早退、曠課、私自離校；2、禁止帶手機進入校園。3、禁止在校吸煙、喝酒；4、禁止上課頂撞老師、無理取鬧；5、禁止攜帶管制刀具等進入校園；6、禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆。）。

同學們，“秋天是收獲的季節”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造玉城中學學美好的明天！謝謝大家！

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家上午好！

首先我代表學校政教處向全體老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！我們不知不覺告別了炎熱的假期，開啟了新的學期，新的學期，新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求。在開學之初，我代表學校政教處給同學們提幾點希望和要求：

一、文明校園，從我做起。

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下從建設禮儀校園開始，禮儀校園需要每一位老師和同學的努力。學校基本禮儀有：1、我們學生要著裝得體，在校應該有學生樣子。2、集會、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的時刻，所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿，這樣才不辜負“禮儀之邦”的美譽。

3、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現，都將直接影響到自身的學習，而且對科任老師和身邊的同學也有一定的影響，不僅如此，他還關系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現著一個班級的班風和班貌。

4、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師要用普通話主動問好。

5、就餐、就寢禮儀。我要做到“食不言、寢不語”，一進入食堂就要保持安靜。晚就寢一息燈就不再講話或走動，按時就寢。

二、衛生方面。

1、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。

4、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。

6、同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

三、安全方面。

1、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用圓規、鉛筆刀等用具時一定要格外小心；告訴家長車輛不要進入校門，放學不留校，不在校外過長停留。

2、路途安全：行車走路要左看右看；不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

3、家庭安全：不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

4、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。不進入游戲室、網吧。不私自下溪、河、池、水庫中游泳戲水、劃船等，以防溺水事故的發生。

5、做到人人講安全，時時刻刻保持安全意識。

6、按規定停放自行車，不得將自行車停放在規定以外的地點。校園內不準騎自行車，也不準推車奔跑。

四、紀律方面。

1、遵守學校一切規章制度，遵守班級管理制度。

2、校園內不準追逐打鬧，不準攀爬樓梯、窗戶等，不準從樓上向下面亂扔垃圾等。

3、課間操時間，不準無故逗留教室，更不準躲在廁所不做操。

4、各項集體活動每個班級需在教室走廊上排好隊，列隊步行到指定場所。

5、走讀生無特殊情況;且未經宿管員同意不準在學校寢室逗留。

6、住校生要遵守紀律，不準將水倒在走廊、宿舍地面上，更不準向窗外倒水或扔雜物等。中午或下午就餐時，不允許在寢室就餐，更不允許插隊侯餐，就餐時必須保持絕對的安靜，節約糧食，愛護食堂衛生。

7、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進入睡眠狀態。

8、住宿生嚴禁私自出入學校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到政教處批注后方可離開校園。

同學們，在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，以往我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，我要求全體同學們做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）。

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。

“五個不”（不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲室）“五個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會人員勾結）同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成，這確又是大事。

同學們，中小學階段是人生的基礎，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：1、我來學校干什么？2、父母親對我有什么期望？3、我將來干什么？4、學習盡全力了嗎？5、我的行為習慣好嗎？這樣不斷的反思，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有很大的提高。

我們可以看到現在九年級的同學們，通過短短兩個月的補課時間，大多數學生曾經愛遲到、愛曠課、愛瘋逗、上課愛做小動作、愛玩手機，就是不愛學習；可現在的你們以脫胎換股，你們的變化得到了學校楊校長的肯定，得到了你們任課教師的贊許。同學們，希望你們堅持再堅持，還要不斷的完善自己、提高自己，我們充分相信2015年中考，你們會給我們溝中帶來新的輝煌。（九年級的同學們，你們有信心嗎？）。

馬上七升八的同學們，你們會面臨一個初中階段很關鍵的八年級，七年級時的你們，是我們整個溝中人的驕傲，你們的所作所為反而是以前八、九年級大哥哥、大姐姐們的榜樣。此時我更加充分的相信你們到了八年級后，你們的表現會更加的出色，你們會為你們的老師、你們的溝中增添更大的光彩。（馬上升八年級的同學們，你們準備好了嗎？）。

本學期的新生，七年級的同學們，我要告誡你們，一踏進溝中的校園，你們要保持好這樣一個宗旨，那就是：要做到校榮我榮，校衰我恥，班榮我榮，班衰我恥的高標準的楊林溝中人，（馬上進人七年級的同學們，你們能做到嗎？）。

同學們，“秋天是收獲的季節”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創造楊林溝中學美好的明天！謝謝大家！

2014-8-31。

班主任會政教主任發言稿篇三

歲月如流水，2016學年度已經過去。在2017學年度開學之際，我們學校又迎來了一學期的開學典禮。大家度過了一個輕松愉快的暑假，又高興地回到了校園。

今天，我代表學校向辛勤工作的老師們和努力學習的同學們致以新學期的問候和美好的祝愿，祝愿你們工作順利，身體健康!

上個學期，經過全體師生的共同努力，學校各項德育工作進步明顯，沒有出現重大違紀事件，沒有師生違法犯罪現象。一個學期以來，學校舉辦了同學們喜聞樂見的很多的活動。

1、知榮辱、樹新風演講和征文比賽。在演講比賽中，現在三(1)班李晶晶、二(1)班蔡云霞同學獲學區一等獎、瑞安市二等獎;在征文比賽中，現在三(4)班董繁收、二(2)班鄭飛蝶獲學區二等獎。

2、學校舉辦了首屆乒乓球比賽，唐棋、何福來、葉冰冰、徐彬之、鄧偉、李晶晶、李宗祿、董繁收等8位同學代表學校參加塘下教育學區舉辦的初中學生乒乓球比賽，獲得男女團休冠軍;其中現在二(4)班的唐棋、何福來分別獲第2、4名，三(1)班李宗祿進入前8名;現在三(2)班的李晶晶、二(4)班的葉冰冰分別獲第3、4名，徐彬之進入前8名。這些成績的取得，離不開張松波教練的努力和8位同學的刻苦訓練。

3、上個學期二(3)班孫慧慧同學的作文《我們都是一樣》的獲瑞安市“安陽一中杯”作文競賽三等獎。

4、上個學期，初一初二部分學生進行了英語讀寫綜合競賽，其中二(1)班林佩佩、二(2)班顏微鳥、二(3)孫慧慧、一(1)蔡云霞、一(3)潘鴻明、一(5)董文瑞獲一等獎。

5、上個學期開學初舉行了開學典禮，同時也是一次獻愛心活動，師生共捐得愛心款3000多元，其中有三個班級捐得最多，他們分別是現在的二(3)班148.5元，二(2)班135.6元，三(2)班129.5元，這些錢主要資助我們學校品行兼優、家境貧困的學生以及社會上急需幫助的弱勢群體。

6、上個學期進行了班容班貌評比，初二的四個班都不錯，初一段的一(3)、一(4)班尤為突出。在校紀校風1000競賽中，上個學期的二(4)、二(2)班所得的流動紅旗居段里榜首，初一段的一(5)班、一(2)班名列段里第一、二名。

7、上個學期，舉辦了各種主題(交通安全、榮辱教育、文明禮貌、禁毒教育等)的黑板報、手抄報評比，交通安全主題黑板報評比：

初一段：第一名一(3)班第二名一(2)班

初二段：第一名二(4)班第二名二(2)班

交通安全主題手抄報評比：一(3)、一(5)、二(2)上交份數最多

8、上個學期有很多學生參加學區或瑞安市級藝術節活動

二(2)班何鋒考同學的獨唱獲學區二等獎，瑞安市三等獎第4名;一(4)班潘修燊同學的篆刻獲學區一等獎瑞安市三等獎;學校48位同學代表學校也代表塘下教育學區參加瑞安市藝術節大合唱比賽獲瑞安市三等獎第4名，成績來之不易。

9、上個學期，二(2)班洪潔、董德利、二(4)班董德煌等5位同學代表學校團員參加塘下鎮團委舉辦的登山比賽，獲三等獎。

10、今年的清明節，學校團員代表到瑞安市西山烈士陵園掃墓，祭奠革命先烈。團員代表、學生會成員去新居登山。

11、上個學期有這些同學被評為瑞安市級、溫州市級優秀學生干部及優秀學生：

12、上個學期進行先進班集體評選：

瑞安市級是現在的二(2)班

校級是原三(3)班以及現在的`二(1)、二(3)班

上學期，我們還要求全校同學重新學習《行規》和《守則》的內容，學校里涌現出很多好人好事。如上學期的第7周星期四下午第2節下課后，一(2)班鄧兵同學撿到一(4)班孟凡鳳同學的校牌并主動上交政教處，4月25日一(3)蔡瑞森同學撿到一(4)班邱潔同學的校牌并上交政教處，4月30日二(2)班嚴小燕同學撿到一個籃球上交學生會辦公室等等。

但也出現不和諧的方面：

2、一(1)班鄧然華同學上課頂撞老師，并且認錯態度不好，現正在辦理退學

3、一(4)班一個同學與保安頂撞，并被保安打傷

本學期打算：

學校將繼續舉辦一些同學們喜聞樂見的活動：廣播體操比賽、學生田徑運動會、乒乓球比賽、藝術節、讀書節、黑板報手抄報評比、主題班會、學校大課間活動、現場網頁制作、法律知識競賽、元旦文藝匯演、校園工作之星及校園學習之星評選等等。舉辦這些活動的目的，就是豐富同學們的業余生活。同時，也請同學們要做一個學會做人，學會求知，學會健體、學會審美的品學兼優的中學生。我們始終要記住：成績不好是次品，思想不好是廢品。

各位領導、老師們、同學們：

下午好。今天我講話的題目是《養成良好習慣，爭做優秀中學生》。

我們先一起來聽一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最后一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經理走了，大學生們閑著沒事，圍著經理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘后，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢?”總經理說：“我不在的這一段時間，你們的表現就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”

故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們還不夠優秀嗎?這家公司為什么不錄用他們呢?是的，真正優秀的學生是養成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養成尊重他人，未經允許不亂翻他人東西的好習慣。

今天同學們聽了這個故事，知道了不經過他人的允許不能翻看他人的東西，相信今天不會有同學去隨意亂翻他人的東西，是嗎?可是，明天，后天，一星期以后，一個月以后呢?是不是大家都還能做到這一點呢?可能已經忘了這個故事，又會不經意翻別人的東西了吧?但是，一旦我們養成了不亂翻別人東西的良好習慣，不要說一個月，就是一年一輩子也不會再亂翻別人的東西了。

因為，習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的行為，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了;再如，有些男生原來睡前洗腳是一定要爸爸媽媽提醒的，不提醒就不洗，在邵莊初級中學生活了一段時間以后，即使回到家沒人提醒也會洗，因為已經養成了睡前洗腳的良好習慣。

可見，良好的習慣有助于身心的健康發展和有效地掌握文化知識，因為它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時何地都能自覺地做該做的事，遠離不該做的事。

那么哪些是良好習慣呢?

一、生活好習慣

1、在家里不任性，自己的行動應事前告訴家長，外出前及回家后和家長打招呼。

2、經常使用"您好"、"謝謝"、"請"、"對不起"、"沒關系"等禮貌用語。

3、未經允許，不亂動亂翻別人的東西，進入他人房間先輕敲房門，別人同意后才可以進入。

4、待人有禮貌。見了客人主動打招呼，起立讓座，沏茶倒水，客人走時要送出門外，并說"再見"。

5、能認識到家庭、班級、學校都是集體，懂得個人要服務于集體，少數服從多數，有事大家商量;懂得做事情要與別人合作，善于征求他人的意見，善于向他人提出自己合理的建議。

6、注意安全，不玩火，不亂動電器，不做有危險的游戲。

7、注意關心國家大事，注意養成收聽、收看新聞的好習慣。

8、節約用電、用水，節約糧食，勤儉節約，反對浪費。

9、自己的事情自己做，不依賴父母、老師、他人。

10、教室、宿舍要經常開窗透風。

11、飯前喝水潤喉，每日三餐按時進食，不挑食、不偏食、不吃零售、不暴飲暴食，樸素節儉，不亂花錢。

12、早晚刷牙，飯后漱口，飯前便后及時洗手，睡前洗腳。勤剪指(趾)甲、勤洗頭勤洗澡。按時起居作息。

13、未經家長同意，不看電視、不看有害的書，按時作息，早睡早起，每天保證八個小時的睡眠時間。

14、星期五放學及放假期后不在校內外逗留，路上不走親串友、到同學家游玩，要及時回家。

15、老師、家長有事叫時，應馬上停下自己的事情，及時應答，不拖拉。

16、在家能按時、獨立完成作業，先做完作業后休息。

17、遇事愛問"為什么"，勤于思考;相信科學，不迷信更不能參加迷信活動。

二、學習好習慣

剛才李校長的報告，其核心就是如何養成良好的學習習慣，按照李校長的要求去做，好的學習習慣也就自然形成了。

三、學校好習慣

18、按時到校，不遲到、不曠課，有事或有病須向班主任請假。

19、按時上兩操，做操態度認真，姿勢正確，不隨便說話，站隊快、齊、靜，散開集合不說話。

20、上課時不隨便下位、不隨便推桌椅發出聲響。

21、在走廊內要輕聲慢步，上下樓梯要靠右邊，不在樓道內大聲喧嘩、追來跑去，樓道走廊上不要逗留，不攀附欄桿。

22、課間做有益活動，不在教室敲桌凳、不罵人、不隨便外出、不隨便進花草地，不亂涂亂畫，不吃零食。

23、見到師長主動問好，不欺負、不侮辱小朋友，不給別人起綽號，也不叫別人的外號。

24、升國旗、奏國歌時，肅立、行注目禮，少先隊員行隊禮。有愛國意識，有民族自尊心、自豪感。

25、有主人公意識，能對班級集體提出合理的意見或建議，自覺服從大家的意見。

26、打水、買飯菜，要自覺排隊，進餐廳從西門進、東門出，就餐時不說話不打鬧，飯菜吃多少買多少，珍惜父母的勞動成果。

27、坐客車的同學上下車要遵守紀律，不要擠，在車內不打鬧，不亂說話，路上不將頭、手伸出窗外。

28、在學校里和老師同學交流要講普通話。

29、做事有恒心，有耐性。做到成不驕敗不餒，成功后不驕傲，失敗后不自卑。

四、社會好習慣

30、借東西要及時歸還，損壞東西要賠償;拾到東西要歸還失主或交公，尊重別人的勞動成果。

31、團結他人，心地善良，遇事多為別人著想，不損人利己，做到"心中有他人"。

32、不譏笑別人的生理缺陷，同情并幫助貧困者和殘疾人，

33、遇見外賓有禮貌，熱情大方，不卑不亢，不圍觀尾隨。

34、謙虛、誠實、待人誠懇，與人交往重信用，答應別人的事要盡力做到，說做一致，不說謊話、不騙人，有錯就改。

35、不隨地吐痰，不亂扔亂放垃圾，主動撿拾廢物，能自覺維持環境衛生，

36、遇到壞人壞事要主動、及時向家長或老師報告，敢于、善于同壞人壞事作斗爭。

37、愛護公共財物，不亂觸亂摸，不亂涂亂畫。

38、遵守公共秩序，不打鬧，不喧嘩，不罵人，不干擾影響別人。

40、遵守交通規則，來回靠右行走，不違章騎車;不在公路、鐵道、路口等有危險的地方玩耍。

41、遵守校規校紀和國家法律法規，不做違法亂紀的事情。

42、熱愛勞動，力所能及地參與社會生活，自覺服務公眾。

43、關心身邊環境的變化，搞一些有關環境、自然的小調查、小研究，并對環境保護提出合理的意見或建議。

44、自覺維持環境衛生。

45、自覺使用"請、謝謝、對不起"等文明禮貌語言。

46、走路抬頭、挺胸，步伐有力，精神面貌良好。

一個人的健康成長和全面發展離不開良好的行為習慣，要求同學們認真學習《規范》和《守則》，對照《規范》、《守則》和《中學生一日常規》，從輕輕走路、小聲說話、自覺排隊等小事做起，養成良好的學習習慣、生活習慣和日常行為規范，讓文明之風遍校園。

班主任會政教主任發言稿篇四

各位家長，同學們大家好：

首先感謝家長朋友們今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教學質量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，下面，我就學校半學期以來的常規管理工作談幾點。

校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以凡涉及到學生安全的事項我們都反復強調。我們的做法是：月月查安全，周周講安全，天天說安全，課課提安全，所有這些工作目的都是為了引起學生及家長的高度注意，防范于未然。孩子現在都是寶，為了生命，為了健康，為了未來，我們要努力構建安全和諧校園。

著名的教育家葉圣陶說過：什么是教育簡單一句話，就是養成良好的習慣。

大家也能看到，開學一段時間，我們校園環境衛生不夠好，經過一段時間大家的努力，現在到處都很干凈，也不用天天掃地了。身在干凈的校園，干凈的班級里，我們時刻都很舒心。

好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣并不難，重要的是堅持到底。所以，我們要有毅力，要在家長的監督下，同學們的監督下，慢慢改變，慢慢提高，最終，成為一個品格高尚的人。

本學期，我們嚴格各項管理制度，尤其是時間管理。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，強化時間觀念。早上到校的學生除了值日生以外，全部進班讀書；中午活動時間我們也安排了老師護導，確保學生安靜有序的學習活動。如此一來，學校違反紀律的人少了，想學習的人多了，這些可喜的變化，正在我們絕大多數學生身上呈現出來。老師看到了高興，家長知道了欣慰。

我校正通過豐富多彩的活動來促進學校的管理，切實鍛煉并提高了學生的能力。

1、我們通過幾次選拔比賽，培養了一大批通訊員，他們每天選材，寫稿，廣播，能力得到了很好的鍛煉，這些孩子將來都是當記者的后備人才，我們學校會加強培養，也請家長配合，讓他們多讀書，多練筆，多走出家門，增長見識。如三年級的陳國瑞等；四年級的陸毅等；五年級的王子豪等；六年級的王文慧等。

同時，我們也對班級干部，值周學干加強培養，有一大批優秀的班干、學干，涌現出來，如：三年級的周璇等；四年級的蔡冰冰等；五年級的王雨欣等；六年級的楊子怡等。他們都是未來社會的領導者，我們家長也要多給他們創造機會，加強培養。

2、我們學校的藝術教育特色紙版畫教學在曹緒坤等多位老師的精心指導下，培養了大批的'人才，他們的作品榮獲了區內外很多獎項，這個藝術特色已引起區里、市里、甚至省里領導的高度重視。區內外很多學校紛紛前來我校參觀學習。當然，我校空竹操表演也是聞名全市的藝術特色項目，同樣，前來參觀學習的領導、同仁要必看。

3、在學校其他各種知識競賽、征文比賽、書畫比賽、運動會等活動中，也有大批學生獲獎。涉及的獎項、人次非常多，由于時間關系，我就不一一列舉。

生活有競爭，我們的學習也充滿了競爭。以后我們還會通過開展各種活動來激勵孩子們奮進、向上。只有不斷地加強鍛煉，才會在未來的社會競爭中立于不敗之地。

興趣是最好的老師。凡是有各種興趣愛好的學生，學校都會認真加以培養，讓他們有施展的舞臺。希望家長朋友對孩子的各種興趣愛好，要多關注，多鼓勵，多鍛煉，多培養。

希望通過家校共同配合，能讓每家每戶的孩子都出彩，爭取做個出彩的王集人，做個出彩的宿遷人，做個出彩的中國人。(好，謝謝大家！)。

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班主任會政教主任發言稿篇五

經過一個愉快的暑假，我們迎來了新的學年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上，我熱忱地歡迎一年級的新同學加入我們板橋小學這個溫暖的大家庭，同時也歡迎其他年級的同學們重返校園。

同學們，新學年緊張的學習生活今天就開始了。在此，我向同學們提出幾點希望：

一、樹立信心、勤奮學習、全面發展。

樹立人人都可以成才的意識，尤其是目前成績還比較差的同學要充滿自信，自覺爭做學習的主人，做集體的主人，在學習生活中發揮自己的特長，掌握正確的學習方法，人人爭做全面發展的優秀學生。

二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環境。

現代社會是崇尚文明的社會，你們應該從小養成文明習慣，自覺遵章守紀，從身邊的小事做起，從細節做起。

1、垃圾不亂扔。現在，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。

2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。

3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。

4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。

5、同學們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳)。

6、為了同學們自己的安全，請同學們不要將管制刀具帶入學校。

良好的學習氛圍，文明的校園環境，需要大家的努力，希望你們作為校園的小主人帶頭執行，積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進步。

讓我們帶著微笑，向著新的目標，一起快樂出發!

班主任會政教主任發言稿篇六

各位領導、同事：

我是來自第十中學的政教主任xxx，1970年出生，中共黨員，高級教師，漢語言文學和地理雙本科學歷，20年的工作歷程，讓我深刻地理解了德育工作的重要意義。回首過去那些忙碌的日子，感受最多的去是沉甸甸的收獲。學生言行舉止的日趨文明、行為習慣的越發規范是對我的莫大鼓舞；《多實踐重體驗》和《以禮培行以誠養德》的工作做法曾兩次在全市交流，這是對我工作的充分肯定；多次榮獲市師德先進個人、優秀共產黨員等殊榮，并被選為市德育工作第八合作組副組長，這些都是我工作的強大動力。下面我將從兩個方面把兩年來的德育工作做以匯報。

作為主抓德育的主任，我深知德育是教育的靈魂。因此，幾年來，圍繞“與文明同行，做可愛十中人”這一主題，我們實施了“二三四五”工程，取得了一定效果。

明禮、誠信是立身之本。因此，我們把“禮”和“誠”的教育，做為激活規范意識和向善心理的兩個基本點。

每當新生入校，我們都要開展家長見面會活動，上好家長第一課，讓家長了解學校、理解學生、學到方法，形成家校合力，幫助孩子盡快適應新的學習生活；上好新生第一課，召開《邁好第一步，做文明可愛十中人》的大會，創設接納氛圍、講要求、給方法，幫學生盡快進入新狀態；上好班會第一課，通過第一次發校服，召開“形象責任夢想”為主題的班會，讓學生學會珍惜自己和集體的形象，在思考責任和憧憬未來中，形成初步的形象意識和責任意識。

（一）以禮培行：開發了以禮貌禮儀、誠信誠實為內容的德育課程，《健康從心開始》的心理課程，《贏在方法上》的學法指導課程，力求達到以禮培行的目的。德育課程通過每天的校園廣播、每周的升旗儀式，每月的學生大會，有計劃的進行專題講座，努力實現以知禮明禮引導行為，以誠實誠信塑造品格的目的。心理課程通過上好心理輔導課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團隊輔導、做好心語小屋的咨詢等工作，讓心理健康教育成為呵護心靈成長的有效平臺。我校不僅開展了《我成長我快樂》的生理心理大課堂活動，還召開了《我是女生》的專題交流會，讓孩子們的心靈獲得更多的給養。學法指導課程，旨在通過每月的質量分析會、經驗交流會等形式引導學生用科學的方法高效學習。

（二）以誠養德：召開“明禮誠信”為主題的班會，豐富學生體驗；通過墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地，營造誠信明禮的氛圍；設立誠信考場，學生通過自我申報，班主任把關推薦，教導處審查批準，考前承諾宣誓，考后真實反饋等環節的參與，學會用實際行動成為律己的楷模，他人學習的榜樣。此項活動，我們開展了五年多，每學期都有200多人成為誠信考生，我們還在此基礎上，開展了誠信教師和誠信學生的評選活動，一個個鮮活的事跡，誠信的榜樣成為先進的旗幟，誠信做人、誠實做事的風氣成為校園文化的主流，以誠養德效果顯著。

（三）以管導行：本著嚴管理，寬疏導相結合的原則，我們完善了德育管理網絡，增設了學年主任、樓層負責人、值周教師的崗位，形成了層層負責的管理格局。采取首問負責、導師幫扶等制度，通過巡視督查、值周評比、量化考核、綜合素質評價等方式，引導學生辨是非，正品行，養習慣，實現以管導行的目的。

班主任會政教主任發言稿篇七

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!首先感謝醫院領導給予了我們辦公室主任競聘演講報告這次“公開、公平、公正、擇優”的機會。今天，我競聘的是基建辦副主任。

我叫***，今年41歲，中共黨員，本科學歷，工程師中級職稱，畢業于湖南大學土木系。1995年進入××醫院工作，在醫院工作的十六年時間里，我先后在總務科基建辦、院辦公室任干事，2008年1月任基建辦副主任至今。

醫院基建對醫院建設和發展具有舉足輕重的作用，通過政府辦公室主任競職講演稿建設不斷完善醫院規劃、設施、環境就可以更好地為病人服務，符合以人為本的目標。醫院基本建設及其管理的好壞，直接影響著醫院的發展和醫療水平的提高。而基建辦副主任要協助主任做好部門各方面工作，要做好分管的具體工作。所以，這個崗位需要多方面的能力，但用自己的專業知識，為醫院的基建工作服務，是我的愿望。我的優勢是：

一、具備良好的思想品德修養。堅持以大局利益為重，做到廉潔自律，講求原則，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。生活中，我以熱情、正派、誠實、守信作為為人宗旨，襟懷坦白，以誠相待。

二、科班出身，有較強的專業知識。我畢業于湖南大學土木專業，在參與公司日常技術相關工作時，因為有大學專業課的底子，使我對醫院工程的建設更為輕易理解和把握。

三、我極具親和力，有較強的團隊精神，有良好的協調能力。學校學生工作部主任競聘演講稿工作多年來，我都能與同事友好相處，能夠與大家一起營造和諧有序融洽的工作氛圍，贏得了大家的信任與支持。

四、具有較強的組織、執行能力。作為一名部門領導，必須具有較強的組織執行能力，只有這樣才能充分調動部門員工的積極性，最大效率地整合各項資源。我在任基建辦副主任期間，能積極有效地完成領導下達的各項工作任務。

五、具有豐富的實踐經驗。在醫院工作的十六年時間里，主要從事的是基建項目建設、基建零星維修、房改等方面的管理工作，積累了一定的經驗。

如果我競聘成功，我將緊緊圍繞“創新管理、打造亮點、整體音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿提升”總體思路，做到速度、結構、質量、服務、管理效益和可持續發展相統一，針對今年醫院的中心工作，協助主任全力做好建設外科大樓和創“三甲”等工作。

一、我會繼續保持良好的心態，盡快適應新崗位，努力學習工作，勤于思考，找出不足，針對性地深化理論學習，加強鍛煉獨立解決事務的能力，爭取實現“質”的飛躍，為醫院的發展做出自己的貢獻。

二、加強協調，形成合力。醫院基建工作需要對很多個環節卓有成效地溝通協調。我將協助主任帶領部門員工在目前工作的基礎上，進一步明確職責分工，加強與相關部門的溝通聯系，協調配合，形成合力，積極開擴項目負責人、技術員、資料員出納、安全員及后勤保障員等副主任科員競聘演講稿人員的明確分工，責任到人。

三、認真組織，科學管理。在項目實施過程中，我將協助主任認真組織，全面推進，積極加強項目建設過程中的科學管理、動態管理，及時總結交流項目施工過程中的經驗和有效做法，，真正做到領導要求的前期細，過程嚴，效果好，有力促進各個項目取得積極成效，達到各方面滿意。

四、強化培訓，績效考核。我將協助主任進一步細化基建辦崗位責任制，合理安排全責工作任務、工作措施，以“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”為綱，強化部門技能培訓，為醫院培養一批政治上可靠，技術上過硬的隊伍。同時，我將依據本部門實際情況確立績效考核方案，部門副主任競聘演講制定、優化、落實并完善考核機制。通過進行績效考核，充分調動員工的積極性，增強員工貫徹落實競賽目標任務的自覺性，努力提高其工作質量和活動效率，激勵員工爭當為醫院作貢獻的排頭兵，共同推進基建辦整體工作水平的提高。

各位領導、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對醫院基建工作的熱愛。如果我能競聘成功，我知道工作會給我帶來壓力，不過我相信，用心，用情就能干好工作。

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班主任會政教主任發言稿篇八

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

首先感謝學校對我的信任和各位老師對我的支持，讓我擔任學校的政教主任。

學校政教工作是為學校的發展和正常的教學工作保駕護航，作為一名政教工作者，我決心從以下幾個方面抓好工作：

一、加強自身學習，提高管理效能。

我將堅持不斷地學習新的理論，不斷更新觀念，適應不斷發展的新的形勢，加強學習提高自己的文化修養和表達能力，從而取得良好的教育效果。通過學習，熟悉校情、了解學生、提高自己的教育藝術，德育為首，管理給力，使學校的政教工作在校委會正確指導下科學有序的發展。

二、加強管理。

在工作中我會擺正位置，當好配角。多請示匯報，多交心通氣。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。具體做好以下幾點：

1、圍繞學校的辦學目標，貫徹落實學校制定的大政方針與政策。配合李校長的工作，在做好各項常規工作的基礎上，探索新時期德育工作的新路子，積極開發學生的德育潛能，注重引導，培養學生自主、自立、自強、進取的良好習慣，更好地服務于學校的教育教學工作。

2、經常深入了解班級管理和宿舍管理中出現的各種情況與問題，若發現問題苗頭，及時與大家一起研究探討問題的根源，尋找解決問題的最佳方法，將問題消滅在萌芽狀態，并以此為契機，排查關聯問題，提前預防。

3、衛生工作也是我本職工作中的重要的一部分，干凈整潔的校園環境是學生舒心學習和生活的美好樂園，為搞好此項工作，我將落實一日三掃及檢查評估，認真組織每一次大掃除，努力為全體師生營造一個舒心的工作學習環境。

作落到實處。

5、班主任工作是學生管理的主抓手，我將協助班主任加強班級管理，尤其是問題學生的管理，為班主任掃除班級管理中的困難，做班主任的堅強后盾，消除班主任班級管理的后顧之憂。

在今后的工作中，我會一如既往地做好自己的本職工作，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。并以身作則，率先示范，接受大家的監督，虛心聽取大家的意見和建議。同時我也熱切的期望各位領導多批評指導，各位老師能多配合。

謝謝大家！

班主任會政教主任發言稿篇九

同學們，老師們：

迎著涼爽的秋風，我們一起開始了新的一學期的學習。這一年的暑假，我們的學校又增加了368名一年級新的學生和十位新的老師，他們是我們的新成員、新朋友，我們用掌聲歡迎他們。

同學們，我們的學校是一所優秀的學校，有人也說她是一所名校。是的，因為在近一百年的過程中，錫師附小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才，他們為世界、為社會的發展做出了杰出的貢獻。在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優秀的學生。這其中包括你們，你們將是未來祖國建設的棟梁之才。但是，還是那句話說得好：千里之行，始于足下。一切的成績，一切的成就都要從現在的努力開始，都要從現在的點滴小事做起。這學期，請同學們要記住兩句十分重要的話：

責任心，邁向成功的起點。

好習慣，快樂成長的階梯。

責任心，含義非常豐富。要做一個有責任心的人，不容易。要對自己負責，對他人負責，對社會負責。我們作為一名學生，一名錫師附小的學生，要承擔哪些責任，怎樣承擔責任，這些，我們想明白，做起來!

好習慣，也包含了很多內容，而且就體現在我們平時的一言一行，一舉一動之中，習慣雖小，意義很大，而且好習慣養成就要從小做起，從小事做起。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任認識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有堅持不懈的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!

我也希望你們的老師，給我們的學生更多的關心，更多的愛護，更多的指導，更多的寬容，能帶著我們的學生一起快樂地成長!

最后，我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、身體健康，也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

班主任會政教主任發言稿篇十

大家好！你們辛苦了！

紹青助理來我校有一個多月了，學校德育工作在紹青助理的指導下，有了創新和突破。按紹青的要求，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。

1、班主任早來晚走。每天堅持坐第一趟車來，坐最后一趟車走。早來半個小時和晚走半個小時，加起來是1小時，但我認為是大大超過了1小時，早來半小時是天沒亮起床，晚走半小時是天黑了才到家。

2、班主任能堅持坐班。一個就是科任教師上課坐班，一個就是自習課坐班。坐班一節課就是多聽一節課，自習課坐班一節課，就是多上一節課，我們沒有詳細的統計，如果統計下來班主任單從坐班上來看，就足夠一個教師的工作量了。

3、思想教育工作長抓不懈。現在的學生的知識面并不一定比我們教師小，因為他們懂得的多了，對我們的教育就有一種對抗性，再加上我們的家長對孩子錯誤的過度溺愛、離婚家庭孩子的增多，留守兒童的增多，包括住宿生的增多，這些都是我們班主任面臨的挑戰。但我們各位班主任能結合每個學生的特點，采用各種方法對學生進行教育，取得了非常不錯的效果。目前各班沒有發現學生嚴重的違紀行為。

至余學生犯點小錯誤是非常正常的，列寧說：年輕人犯了錯誤上帝都會原諒。那么學生犯錯誤更應該得到原諒，和得到恰當的教育。

4、積極做好了班級的應對學校值周檢查工作。這學期學校增加了學生值周的力度，也給各班任班級管理工作增加了更高的要求。班任能正確理解這一項工作，其實學校的值周工作完全是協助班主任的一項工作。咱們試想想：如果沒有值周這一項檢查，我們班主任不在學校學生的這一段時間的約束靠什么，值周扣分就在默默的約束著他們！

5、未來我們還要面臨更多的困難。學校的主要工作就是班主任的工作，如果班任在工作中遇到什么困難，不論大小，只要你說出來，學校領導會想各種辦法、力所能及的為大家解決。

6、我們也可能在今后的工作中，遇到更大的挑戰，這就需要我們不斷的學習，不斷的提高。要知道，我們也還有很多能提高的地方，需要我們全體班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校對全體班主任的幾點要求：

一、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；

二、積極配合學校工作，完成各級領導布置的工作；

三、積極同任課教師與家長聯系，努力做好班級管理工作；

四、做好班干部的培養與培訓工作，充分發揮學優生、班委會的模范帶頭作用；

五、充分發揮班主任的調節作用，讓自己的班級各科成績均衡發展。

六、注重對學生進行德育教育，培養學生良好的道德規范，及時。

制止學生違紀行為。

七、堅持學生請假制度，班主任先準假，然后再到學校教導處批假。憑準假條才能出校門。班主任不能私處自給假。

8、完成各項具體工作：

（1）、加強衛生工作管理。

a、建立相應的管理制度，形成自己獨有的管理體系；

b、安排好值日，做到值日工作有序合理；

c、培養學生的校園主人翁意識，讓學生們明白“校園是我家，衛生就靠你、我、他”；

d、各班自主成立衛生檢查小組，檢查自己班級的衛生情況，也檢查其他班級的衛生；

（2）、加強紀律工作管理。

注：關于班主任報送學生處分申請的要求：

一、過程。

1、學生寫出詳細過程，并簽字。

2、班主任寫出處分申請，并簡要寫明該生所犯錯誤的時間、過程和處分建議，時間一定要準確。班主任簽名、申請時間。

3、年級主任在班主任申請上批示意見。

二、幾點說明：

時間一定要詳細，不能出現如“長時間、好幾天、經常不上課、曠課，好幾次等”模糊語言，要明確是什么時候，幾次。班主任發現問題要及時記錄，越詳細越好，防止做出處分后，留下漏洞。

處分不能攢到一起。根據學校學生違規違紀條例，需要處分的請及時上報。攢到一起的只能根據最近一次進行處分。不可以攢到一起夠給個留校察看之類的，不符合規定。

被處分學生的原始材料要一并上交備案。

b、強調課堂紀律，要求自己班的同學認真聽講、虛心學習；

c、強調課間活動的紀律，晚自習期間有學生在教學樓前后和廁所內抽煙，影響惡劣；

e、強調請假紀律，不到校必須當面或者通過電話向老師請假，有請假條。

f、強調用餐紀律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學聊天玩笑，不在食堂里來回走動。

（3）加強德育工作管理。

d、教育學生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助；e、教育學生校內和校外一個樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀的事情，不給學校、班級抹黑。班主任是跟學生最接近的人，也是對學生影響最大的人，班主任的態度直接影響著學生的態度。學校的大多數工作都必須有班主任的幫助才能完成，應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責，對學生負責，對家長負責，對自己負責，也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下，我校班主任工作一定會有序推進，步步登高的。

2013年12月6日。

班主任會政教主任發言稿篇十一

尊敬的各位老師們、親愛的同學們：

大家好！

首先我代表學校政教處向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的.祝愿和最真摯的祝福！并對八百多名七年級新同學的到來表示最熱烈的歡迎！

不知不覺告別了炎熱的假期，新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。在開學之初，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、集會升旗要做到靜、齊、快。

2、校園內要穿校服，在校應該有學生樣子。

3、要用禮貌用語，主動向老師、同學問好。

4、進入辦公室怔得同意方能進入。

5、要有節約意識和環保意識，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。做一個懂得尊重別人和自然的人，一個擁有人文情懷的人，才贏得別人的尊重！

良好的習慣是成材的基礎，良好習慣也需要一定的規章制度約束而成。希同學們能時刻以學校的制度和安排為準則，聽從老師和員工的指揮和管理（門衛和生活指導師）。無論是就餐、集會行進的路線，還是就寢紀律，從思想上、行為上嚴格要求自己，做一名健康向上的中學生。希望同學們時刻不忘習性的養成，從小事做起，從今天做起，讓自己成為一個文明守紀，健康上進的合格后中學生。

1、課間休息要安全，要做到文明休息不追跑、不大聲喧嘩。

2、上下樓道時要靠右行走，決不能相互嬉鬧，以防擠壓。

3、關窗鎖門要自查

4、走出校門時的。安全意識做到心中有交規，生命有保障。

這既是對自己的負責，更是對父母，對社會的負責，牢固樹立安全第一的意識，提高自己的安全防范能力。同時善于與同學友好相處，不打架斗毆，不開危險的玩笑，不結交不三不四的人作朋友。不買路邊小攤的食品和“三無”食品。

同學們上一學年有很多同學也受到學校的批評和處分，也有很多同學得到學校表揚。無論如何我們都回到統一起跑線，忘記昨天的過錯和榮譽。奮斗今天，坦然面對明天，從今天起爭做校榮我榮，校衰我恥的高標準的后中人，讓我們腳踏實地創造一個比昨天更美更亮的后宅中學。

最后，祝老師工作順利、身體健康，祝全體同學新學期有新進步！

人們都說身體是革命的本錢，對于我們學生來說身體健康是學習和生活的本錢。愛清潔，講衛生，養成良好的飲食習慣，加強鍛煉，有助于健康。本學期，我校繼續舉行秋季運動會，促進大家身心和諧發展。

平安是幸福。學校無小事，關注健康，珍愛生命，我們要牢固樹立安全意識。上下樓梯靠右行，腳步輕輕不擁擠。課間活動不追逐打鬧，不再沒有老師保護的情況下攀爬體育器悈。注意飲食衛生，不吃三無食品，過期變質食品，不喝生水，以確保大家的身體健康。交通安全不能忘，過馬路要走人行橫道線，不搭乘三無車輛，校外安全要牢記，按時上學放學，不在危險的地方玩耍。同學們健康是福，平安是樂，關注健康，珍愛生命，構建和諧校園，靠你靠我靠大家，功在平時，利在長久。

文明禮儀對一個人非常重要。當我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這人素質很高”；“這個人有教養，談吐文雅”；“這人沒禮貌，連句客氣話都不說”；“這人太邋遢，衣服臟兮兮的，連手都洗不干凈。”一個人只有擁有良好的行為習慣，懂得良好的文明禮儀。才能被人尊重，受人歡迎，有利于和大家建立和諧的人際關系。在關鍵的時候你小小的一個行為習慣就能改變你的一生。有句話說得好，一個人的態度決定你的習慣，習慣決定你的性格，性格決定你的人生。一種好的習慣一旦形成，一輩子用不完它的利息，一種壞的習慣一旦形成，一輩子就償還不了它的債務。我們真心誠意希望同學們在老師的幫助下，以班規校紀為準繩，約束自己的言行，自覺養成良好的行為習慣。請同學們嚴格執行《西區小學班級常規管理工作考核細則》，教室清潔區衛生早上、中午后各打掃一次，下午撿一撿。每天兩大掃，一小掃。在校內少先隊員在佩戴紅領巾。預備鈴響，班級要有歌聲。黑板報各年級段每月進行，并評出前兩名。各班開展特色的活動。

同學們，以上是老師在新學期給大家提出的一些要求，希望大家自覺遵守，讓我們攜手共進，讓特鋼西區小學成為平安、快樂的校園，讓我們共同把特鋼西區小學的明天描繪的更加美好。

班主任會政教主任發言稿篇十二

各位領導、評委、老師們：

大家上午好！今天，能站在這里參加咱們小學中層干部競選，我要感謝有關領導和老師對我的鼓勵與支持。在參加競選之前，我的內心非常矛盾。因為，我要競選的是政教主任，政教處對于每個班主任來說，并不是一個令人開心的部門。經過前思后想，我覺得正因為自己是一個擔任9年之久的班主任，對政教處的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑戰我所難，競聘這個令人歡喜令人憂的崗位。希望我能以服務于學校、服務于師生的一片真心和自己的實力給大家留下點什么。

李白寫道：天生我材必有用！首先，我來談談自身條件。

1999年7月，我畢業于三師。學生會文藝部長的工作讓我在管理和主持方面積累了一定的經驗。20xx年，我憑借自身條件應聘到給我一生影響最大的單位——小學。談到資格和條件，在座的各位都有輝煌的業績，但我們應該從各項榮譽中看到一個人的成長與進步、發展與潛能。

初生牛犢不怕虎，踏上教育崗位不久的我參加開發區組織的語文優質課競賽榮獲了一等獎，這給我的教學教研開啟了興趣之門。來到小學后，濃厚的教研氛圍更加激發了我的學習主動性：我摸索電腦技能學做課件、學做班級名片、鉆研專家的先進教育理念、積極執教學校、開發區乃至武漢市的優質課。我所撰寫的論文不僅獲得了區級、市級、省級的獎勵，一篇德育論文《愛就在我們身邊》還獲得了全國一等獎。在一次次的朗誦比賽、教師沙龍、教學之星評比、藝術節節目編排等活動中，我對教師這個職業的認識更加深刻、所掌握的技能越來越豐富，也從懵懂單純慢慢走向了成熟。

尤其是去年暑假，我參加了開發區組織的中小學教師培訓。在這次活動中，我脫穎而出，成了小學組的主持人，最后因表現突出被評為了“優秀學員”。這次活動讓我清楚地認識到學習和積累的重要性，認識到有機會就應該大膽地追求、牢牢地把握，這樣，我們的工作才會更加有激情、更加有意義。

而參加市首屆十大魅力教師評選活動，則是我工作至今影響最深的事情了。一分耕耘一分收獲，經過這次評選活動，我整個人似乎真正地成長起來。在評選過程當中，我吃下了平時不敢想象的苦、經受住了以前從沒有經受過的挫折與委屈，更加真切地感受到了集體給予我的溫暖和幫助。眾人拾柴火焰高，如果沒有小學這個大家庭，沒有各位老師對我的支持和幫助，也許我根本無法將比賽進行到最后，也許就沒有現在堅強的我、從容的我、樂觀積極的我。

輝煌的是過去，我們要把握的是現在和將來。

我們小學從02年建校以來，經歷過許多的風雨，從名不見經傳發展到今天成為武漢市市級示范校。在開發區教育系統逐步完善的大好形勢下，我們學校迎來了新的發展機遇，學校管理工作更應該上一個臺階。

政教處的工作是協助領導抓好學校管理、提高學生素質、抓好班主任隊伍建設。說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須講求奉獻精神。而且，在充滿生機與活力的新世紀，我們的各項工作還應該有創新。

下面，我就來談談競聘政教主任后的一些打算吧！

2。將《家校聯系本》這種交流方式改為辦公室電話直接交流或qq、博客網絡交流形式。這樣能及時與家長進行溝通，為教師節約大量寶貴的時間，達到信息交流及時、方便的效果。

3。充分利用黑板報進行學生評比和展示。這樣既可以使教室整潔美觀，而且可以為學校節約材料經費。但愿學校這次文化建設能為班級創設一個良好的文化氛圍，而不是每位班主任開學初在百忙之中“八仙過海、各顯神通”地剪貼涂。

2。班級管理中流動紅旗的頒發不再實行“一星否決”制，而采取積分制，讓孩子們認識到每個人都有改正錯誤、將功補過的機會。

1。著眼于學生身心健康發展，取消校牌制度；

3。藝術節活動每2年或3年舉辦一次，讓這樣的展示活動顯得更加重要，也能提高學生參與的積極性，提高藝術節成果質量。

4。六一兒童節的慶祝活動多樣化：可以組織學生看電影、在班級舉行小型音樂會、故事會，或是參觀活動等，讓孩子們從豐富多彩的活動中身心各方面得到發展。

5。開辦政教處信箱，廣泛吸收教師和學生的建議，隨時做好改進工作；

6。積極配合學校搞好陽光運動，培養學生健康體魄，真正給孩子們一個快樂的童年！

一、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的小學政教德育工作進一步發揚光大。

二、積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

三、加強各部門的配合。完成工作計劃講究一個循序漸進的過程，不和教學工作明爭暗斗，苦了班主任和學生，并積極配合總務部門做好其他工作。

支持我的朋友，我絕不會讓你們失望；還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望；還不夠信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。在網上，我找到了一副對聯，現在把它改了改，以表達我此時的心情：上聯是“勝固可喜，寵辱不驚求鍛煉”，下聯是“敗亦無悔，去留無意看發展”，橫批是“競爭上崗”。最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領導所有的夢想都能實現，祝各位老師的所有期待都能出現，祝各位競聘者的承諾都能兌現！

謝謝大家！

班主任會政教主任發言稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:。

經過了一個平安、愉快而又充實的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx學年第一學期。今天，帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬、向往，我們又走到了一起。

上學期，在校領導、老師及全體同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。

學生時代是人生的關鍵時期，人生從這里開始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一學年里獲得可喜的進步。

新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。

2、在安全與衛生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛生是文明的標志。我們要做好值日，教室堅持一日三打掃，早晨到校要開窗通風，灑水，擦干凈窗臺，課間操值日生要認真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風，下午放學要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好個人衛生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒）。

3、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《日常行為要求》來規范自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

4、在文明禮貌方面：在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）。

“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。

“五個不”（不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）。

“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止亂服用藥品；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會人員勾結）。

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

另外，我要特別對九年級的全體同學講幾句：

畢業班的同學們，這一學年是你們人生的關鍵時期。我希望你們將自己的遠大理想與當前的學習實際聯系起來，做好充分的思想準備，抓住、抓緊時間，排除一切干擾（遠離違紀現象、遠離違法犯罪），在老師們的引導、幫助下刻苦學習，不斷提高道德修養，增強明辨是非的能力，用良好的品質和優異的成績收獲夢想。

最后，祝各位同學，學習進步，健康向上！祝我們的學校，事業興旺、蓬勃發展！

班主任會政教主任發言稿篇十四

各位老師、同學們：

你們好！在度過了傳統、美好、豐富多彩的假期后，我們又迎來了新的學期，美麗的校園因為你們的歸來而更加充滿生機和活力。今天我們再一次聚會在熟悉的校園，開始了新的學期，同學們，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校政教工作，我向同學們提一些要求：

上樓下樓、早操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，不要猛跑，特別是三次就餐下樓不能猛跑。珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。

特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，不違規騎車，要樹立安全意識。要學會負責，不僅對社會負責、家庭負責，更要學會對自己負責。

衛生是文明的標志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛生，比一比，哪個班級衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。每個同學座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現了對大地的尊重，也就學會了謙卑，表現了一個中學生的博大胸懷。女生彎下腰表現了一種勤勞美，一種親和美。

要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不化妝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級紀律分數外，對本人還要嚴肅處理。

我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。《細則》是保護大家，愛護大家，是使大家有一個良好的學習環境，是讓大家更好的學習，不是害大家的，遵守細則人人不能例外。

學校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校班級一日常規考評細則。

本學期，要求全體同學們照細則做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。

“五個不”（不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧）。

“六個禁止”（禁止頂撞老師；禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會不良人員勾結）。

在學校里，見到老師恭敬地問候一句：老師好，這是尊重別人的表現。

上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。

在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。

誠實守信、助人為樂，主動幫助其他同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。

1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學習的場所，不能在教室里任意串位，不準在教室里亂嚷。不得竄教室或者竄樓，更不能在樓道上趕跑打鬧，要保證教室內24小時平靜。能保證我們好好的學習。

2、晚自習下后，學生要迅速離開，按時就寢。

3、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。

4、以后如果同學之間出現了糾紛，不能處理，找班主任或找政教處，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處，要請班主任或學校幫你去處理。這樣事情的發展對你有利。

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再亂拋雜物時，當你遵守了日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天！

班主任會政教主任發言稿篇十五

尊敬的各位班主任：

大家好！

根據學校工作安排，今天我們召開了本學期的第一次班主任工作會，我想今天會議的主旨是通過會議加強學校德育的常規工作，促使班主任管理正常化，常規化、科學化，服務于教育教學工作。同時期望通過與在座的各位班主任思想上的交流溝通，在今后的工作中相互理解、互相配合，把我校的班主任工作搞得更好。我想，學校管理的好壞，班主任工作是否到位是關鍵的一環，結合學校的實際情況，我主要就政教處和班主任工作談談自己的看法。不妥之處，敬請指正。

1、負責制定學校德育工作計劃并組織實施，做好工作總結。

2、負責選聘好班班主任，制定班級考核細則并組織實施，負責先進班級的評選表彰工作。

3、負責辦好家長學校，定期召開家長會，努力形成教育合力。

4、負責組織開展德育實踐活動，學校藝術節活動以及體育運動會和陽光體育活動。

5、負責師德考核工作，維護教師的良好形象。

6、負責學校安全教育宣傳和管理工作。

7、負責學校廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳工作。

8、負責學校法制教育，禁毒教育。

9、負責留守兒童之家建設工作。

10、同總務處和少先大隊一起負責衛生檢查評比。

11、負責建立計劃生育臺賬。

1

12、完成學校領導交辦的臨時性工作。

剛才學習了政教處的職責，相信大家對政教處有了一個更深的了解。下面我就懇請每個班主任做到以下幾點：

1、轉變思想，化被動完成工作為主動進取，樹立校園主人翁意識；

2、講奉獻，樹新風。請大家為學校和學生熱心奉獻；

3、積極配合學校工作，完成班主任分內的工作；

4、積極同任課教師與家長聯系，努力做好班級管理工作；

5、做好班干部的培養工作，充分發揮班干部的作用；

6、注重對學生進行德育教育，培養學生良好的道德規范；

剛才是大話和套話講了六點，下面我就具體工作與大家談談：

（1）、加強對學生的思想品德教育，每周抽出十幾分鐘帶領全班學生學習《中小學日常行為規范》和《中小學生守則》，要求學生嚴格按規范和守則去做。另外每天抽出幾分鐘對學生進行品德教育，學生品德的好壞決定了他們的一生，我們肩負的責任不僅僅是教書，更要育人。

（2）、加強學生的養成教育，也就是行為習慣的教育。小學生的行為習慣至關重要，如果你班上學生的行為習慣好，你班的班風一定好，你管理起來就很順了，這樣就不愁學生的成績不優秀。

調學生不帶零食僅校園，不準在校園內亂扔紙屑和包裝袋等。我認為只有老師每天講了，再安排班干部進行監督 ，我相信效果一定會很理想的，這件事不是難事，貴在堅持。

（4）、加強學生的紀律教育。班主任老師要利用班隊會教育學生按時到校，不無故缺課，不在校園內不追追打打，不打架，不罵人等。特別是上午大課間和中午這兩個時間段的紀律教育。

（5）、加強學生的安全教育。教育學生樹立安全第一的意識。教育學生在校園內不做危險游戲，上下樓梯不擁擠，特別是做完早操回教室時千萬不能擁擠，上學和放學路上注意安全，放學一定要排隊回家。

（6）、重視班干部的培養，如果每一件事都要我們班主任去做，去管，肯定會很累，我認為中高年級完全可以發揮班干部的作用，讓學生管學生，學生監督學生，效果肯定會很理想。

（8）請班主任老師定期和不定期的與家長溝通，做到家校共育，多與家長溝通對學生的教育和成長肯定會有好處的。

如果在以后的工作中遇到一些問題可以直接與我說，在我分內

的事情我一定盡力給大家解決。我就啰嗦到這里，沒有講到的地方請 補充。謝謝大家！

尊敬的各位班主任：

晚上好！大家辛苦了。

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班主任會政教主任發言稿篇十六

各位老師、同學們：

同學們，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校政教工作，我向同學們提一些要求：

1、安全方面：

上樓下樓、早操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，不要猛跑，特別是三次就餐下樓不能猛跑。珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。

特別注意交通安全，做到路上行走一律靠右行，不乘坐非法營運車輛、超載車輛，不違規騎車，要樹立安全意識。要學會負責，不僅對社會負責、家庭負責，更要學會對自己負責。

2、衛生方面。

衛生是文明的標志，堅決禁止亂丟紙屑、包裝袋、果皮等雜物。講究個人衛生，比一比，哪個班級衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。每個同學座位四周24小時不能有紙片。遇到紙片要彎腰拾起，男生彎下腰體現了對大地的尊重，也就學會了謙卑，表現了一個中學生的博大胸懷。女生彎下腰表現了一種勤勞美，一種親和美。

3、儀容儀表方面：

要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不化妝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服，不準披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級紀律分數外，對本人還要嚴肅處理。

4、校規校紀方面：

我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。。《細則》是保護大家，愛護大家，是使大家有一個良好的學習環境，是讓大家更好的學習，不是害大家的，遵守細則人人不能例外。

學校是一個大集體，班級是一個小集體，個人是集體的一員。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校班級一日常規考評細則。

本學期，要求全體同學們照細則做到：

“三個隨手”（隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。

“五個不”（不趴窗臺陽臺、不串位串班串年級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧）。

“六個禁止”（禁止頂撞老師；禁止曠課、禁止吸煙、喝酒、；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會不良人員勾結）。

5、學會寬容，學會尊重，做一個好學生。

在學校里，見到老師恭敬地問候一句：老師好，這是尊重別人的表現。

上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。

在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。

誠實守信、助人為樂，主動幫助其他同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。

6..本學期要求：

1、我們要正確解釋下課。下課了，教室不是菜市場，不是放牛場，不是舞場，不是體育場。同樣是我們學習的場所，不能在教室里任意串位，不準在教室里亂嚷。不得竄教室或者竄樓，更不能在樓道上趕跑打鬧，要保證教室內24小時平靜。能保證我們好好的學習。

2.晚自習下后，學生要迅速離開，按時就寢。

3、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團。

4、以后如果同學之間出現了糾紛，不能處理，找班主任或找政教處，不能自己硬性處理，不能憑個性用事自己處，要請班主任或學校幫你去處理。這樣事情的發展對你有利。

同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再亂拋雜物時，當你遵守了日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天！

班主任會政教主任發言稿篇十七

大家新年好!

飄揚著雄壯嘹亮的國歌，回蕩著孩子們豪邁的誓言，寂靜的校園變得生機勃勃、多姿多彩。今天，我們在這里隆重舉行20xx年春季開學典禮。首先，我謹代表學校向全校師生表示誠摯的問候!祝大家在新的一年里工作順利，學業有成，身體健康，萬事如意!

回顧剛剛結束的一學期，我們擁有了太多的驕傲和輝煌：學校各年級教學質量獨占南辦處鰲頭，位居全區前茅;在重慶市第十屆“爭當小實驗家”大賽、合川區第二屆青少年科技大賽、合川區“德佳杯”繪畫比賽、合川區中小學田徑運動會等比賽中，我校百余名學生獲得殊榮;學校獲得了“重慶市科技創新先進集體”、“重慶市語言文字示范校”“重慶市體育傳統項目學校”“合川區防震減災科普示范校”等榮譽稱號。

老師們，同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這里，我代表學校向大家提三點希望：

一是希望大家學會尊重。尊重他人是中華民族的美德，尊重無處不在。比如：升國旗時保持安靜、肅立，這是對國旗國歌的尊重;上學不遲到不早退，這是對學校紀律的尊重;課堂上認真聽講，這是對老師的尊重;與人交談時語言和藹、親切、雙眼正視著對方這是對他人的尊重;吃飯時不大聲說話，不浪費糧食，這是對禮儀的尊重。希望全體師生都行動起來，在校園里營造起互相尊重的氛圍，我們只有學會尊重他人，才會得到他人的尊重。

二是希望大家學會友善。我們每個人都希望生活在友好、愉悅的氛圍中，但是學習中、工作中不可避免會有矛盾，當這種情況發生時，我們應該學會包容、體諒他人，尋找正確的方法解決問題，讓矛盾迅速化解，不影響我們的心態，更不影響我們的學習和工作。我們只有學會以“與人為善”的態度去處理日常中的人際交往，才能感受到人與人之間的美好情意。

三是希望大家學會責任。“責任”是個沉甸甸的名詞，人一出生就肩負責任，可是，有時我們又會有意無意地回避責任，因為面對責任就必然面對壓力。但即使有壓力，我們依然要去承擔，因為那是人生的意義和價值所在。老師們的責任是做知識的傳播者，的使者，教好書育好人!那么，我們同學們的`責任呢?這可以用學校的培養目標來注解——會學，樂學，做一名陽光快樂的南濱好少年。這就是我們濱小學子要面對的責任。每個人的人生都會有順境，但每個人也會遇到坎坷和挫折，抱怨沒有用，逃避不可能，我們唯有在學會責任，迎難而上，去奮斗，去拼搏，去盡責，我們才有可能創造一個有價值的人生!

老師們，同學們，新學期的鈴聲就將響起，鈴聲在召喚著新的啟程，鈴聲在昭示著新的希望。少先隊大隊部已經向我們發出了“牽手文明禮儀·爭當美德少年”的號召，讓我們以昂揚的精神、進取的勇氣、專注的姿態投入到新學期的學習和工作中，為我們自己幸福的明天，也為南濱路小學美好的未來而奮發努力!

謝謝大家!