學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇一

“感動(dòng)中國(guó)”一詞，早已深深刻印在我們的心中。這不僅僅是個(gè)口號(hào)，更是一種精神。這份精神所表現(xiàn)出來(lái)的，是那些細(xì)微而感人的事情，它們都能夠激起我們內(nèi)心最深處的情感。當(dāng)我們深入體驗(yàn)這些事情時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這正是中國(guó)社會(huì)最美好的一面。

第二段：中國(guó)人的堅(jiān)韌不拔，感動(dòng)世界。

在面對(duì)各種挑戰(zhàn)的時(shí)候，中國(guó)人總能表現(xiàn)出非凡的勇氣和韌性。疫情期間，中國(guó)人通過(guò)集體合作和互助，抗擊了病毒的侵襲。即使在面對(duì)自然災(zāi)害和人造災(zāi)害時(shí)，中國(guó)人也能夠勇敢面對(duì)，挺過(guò)難關(guān)。這種堅(jiān)硬不屈的精神贏得了全球人民的尊重和贊譽(yù)，也感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。

第三段：中國(guó)家庭的溫馨與和睦，感動(dòng)世界。

快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓人們?nèi)菀缀雎约彝ミ@一重要的領(lǐng)域。然而，在中國(guó)，家庭始終被視為最溫馨、最和睦的地方。孝親敬老、樂(lè)于助人、愛(ài)心相伴，都是中國(guó)家庭的共同特點(diǎn)。而在家庭中分享親情的事情，無(wú)論大小，都能夠讓我們感到無(wú)盡的幸福和濃濃的情誼。

第四段：非凡的奮斗精神，感動(dòng)世界。

中國(guó)人的奮斗精神是舉世矚目的。無(wú)論是繁華的城市還是草原深處，中國(guó)人總是倍加努力地工作、學(xué)習(xí)和生活。很多中國(guó)人都是從艱苦的環(huán)境中走出來(lái)的，但他們沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)奮斗、追求自己的夢(mèng)想。這種精神不僅感動(dòng)了周圍的人，也感動(dòng)了世界。

第五段：結(jié)論。

“感動(dòng)中國(guó)”這個(gè)口號(hào)并非由政府或組織推廣，而是由普通人彼此傳遞和分享的。正是這些平凡的、卻又溫暖而珍貴的時(shí)刻，翻開(kāi)了中國(guó)社會(huì)最溫情的一頁(yè)。這樣的事例越多，這個(gè)社會(huì)的子女們就越能夠感受到感動(dòng)與幸福，也相信中國(guó)社會(huì)未來(lái)會(huì)變得更加美好。成為“感動(dòng)中國(guó)”的一份子，是一份美好的責(zé)任和使命。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇二

近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)”系列視頻引起了廣泛的關(guān)注和熱議。這些視頻以真實(shí)的故事、感人的情節(jié)展示了普通人在生活中的溫情和力量，引發(fā)了觀眾們的共鳴。通過(guò)觀看這些視頻，我深受感動(dòng)，對(duì)人性的善良和力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

段二：感動(dòng)的故事。

這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻中的故事，大多數(shù)是關(guān)于普通人，他們?cè)谄椒驳纳钪姓宫F(xiàn)出特別的溫暖和力量。比如，那個(gè)為了供妹妹上學(xué)而放棄學(xué)業(yè)的哥哥，那個(gè)默默奮斗幫助他人的消防員，那個(gè)無(wú)私捐獻(xiàn)造福他人的醫(yī)療工作者……這些故事中的主人公用他們的善良、勇敢、無(wú)私和堅(jiān)持打動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈。

段三：觸動(dòng)人心的地方。

這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻之所以能夠引起觀眾共鳴，是因?yàn)樗鼈兘沂玖巳诵灾凶顬槊篮玫囊幻妗Ｈ藗冊(cè)谟^看這些視頻時(shí)，會(huì)深深感受到善良、勇敢、友愛(ài)、奉獻(xiàn)等品質(zhì)以及對(duì)家庭、對(duì)他人的愛(ài)。這些品質(zhì)和愛(ài)是生活的重要部分，它們不僅能夠溫暖他人，也能夠滋養(yǎng)自己的內(nèi)心。

段四：激發(fā)社會(huì)進(jìn)步的力量。

這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻不僅僅是為了讓觀眾感動(dòng)，更是希望通過(guò)這種方式激發(fā)社會(huì)進(jìn)步的力量。這種力量是每個(gè)人都可以擁有的，只要每個(gè)人都能夠關(guān)注他人的需要，關(guān)愛(ài)他人，就能夠改變社會(huì)的環(huán)境。因此，觀眾在觀看這些視頻時(shí)，不僅要被故事中的主人公所感動(dòng)，更要從中汲取正能量，做到身體力行，以行動(dòng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

段五：個(gè)人感悟。

通過(guò)觀看這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻，我對(duì)自己和生活有了新的認(rèn)識(shí)。我明白了每個(gè)人都有自己的力量，只要我們用心去感受生活中的美好，以及善良和堅(jiān)持的力量，就能夠影響他人，讓自己成為一個(gè)溫暖和有力量的人。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到社會(huì)進(jìn)步不僅僅是靠個(gè)人的努力，更需要社會(huì)的關(guān)注和支持。因此，我希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)所悟轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，參與到社會(huì)公益活動(dòng)中去，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步盡自己的一份力量。

通過(guò)對(duì)這些“感動(dòng)中國(guó)”視頻的觀看和思考，我深切地感受到了人性中的溫情和力量，從中汲取到積極向上的正能量。我相信，只要每個(gè)人都能夠發(fā)掘出自己的力量，并付諸行動(dòng)，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加溫暖和進(jìn)步。讓我們一起努力，讓這些感動(dòng)成為中國(guó)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇三

晚霞染紅了天空，我漫步在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著，我卻無(wú)心交談。剛剛看完《感動(dòng)中國(guó)20xx》年度頒獎(jiǎng)典禮，我的心仍在震動(dòng)著，久久不能平息。片中的十大人物，每一個(gè)都使我深有感觸，有給一百三十多個(gè)孩子當(dāng)母親的高淑珍、長(zhǎng)使英雄淚滿襟的羅陽(yáng)等。

何玥，一個(gè)我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的小學(xué)生，今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經(jīng)不在，但她的故事仍然感動(dòng)著我。

患了腦瘤的何玥從父親與醫(yī)生的交談中得知自己只剩三個(gè)月時(shí)間。而一次偶然的機(jī)會(huì)讓她知道可以捐獻(xiàn)器官時(shí)，便不顧一切的提出要捐獻(xiàn)器官，然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉(xiāng)里人都說(shuō)，人都已經(jīng)死了，還要在身上動(dòng)刀子，那該有多痛苦啊！可是何玥再三要求要捐獻(xiàn)器官。要知道，何玥的大腦此時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)滿了瘤，那樣子一定疼極了。盡管如此，何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了，終于，她永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿，狠了狠心，為女兒填寫了一張捐獻(xiàn)器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎？不，她的生命仍在延續(xù)，此刻的她一定笑得很燦爛。

正值花容時(shí)節(jié)，你卻悄然離去，你似從天而來(lái)的小天使，為世界撇下光輝。想一想，何玥，一個(gè)與我年齡相仿的小學(xué)生，盡管年紀(jì)小，可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中，我最敬佩的是一位女教師，她的事跡同樣感人肺腑。

張麗莉，一位年輕的女教師，在一次交通意外中失去了雙腿。

一天放學(xué)，校門口到處是人。有位小同學(xué)面目緊張，眼看一輛車就要撞到他了，這時(shí)，一位老師以迅雷不及掩耳之速，把那位小同學(xué)推到一旁，自己被壓在了車下。

從此，老師落下了殘疾，盡管她失去了雙腿，卻仍堅(jiān)持教育學(xué)生。沒(méi)錯(cuò).故事中的老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個(gè)生命，她是多么的偉大，受人敬仰啊！

十大人物，每個(gè)人物都是美麗的。不管他們是已經(jīng)不在的，還是健在的，我都應(yīng)該好好地向你們學(xué)習(xí)。在此，我以一名“少先隊(duì)員”的身份，向你們鼓掌致敬！

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇四

修路人是一群默默無(wú)聞的人，他們身穿工作服，背起工具，日夜奮斗在山間河谷之間，他們是中國(guó)的黃土鋪路機(jī)手，他們對(duì)于國(guó)家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。而當(dāng)我們走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，感受他們的付出與艱辛?xí)r，便會(huì)被他們的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。

首先，修路人敢于面對(duì)危險(xiǎn)。修路的過(guò)程充滿著風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，他們工作時(shí)常常要面臨高空作業(yè)、泥石流、滑坡等危險(xiǎn)情況。但他們并不害怕這些危險(xiǎn)，而是以頑強(qiáng)的毅力和膽識(shí)去應(yīng)對(duì)。他們?cè)陔U(xiǎn)峻的山路上修通了一條條干線道，連接了一個(gè)個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，讓老百姓享受到了現(xiàn)代化的交通便利，因此他們是群眾的脊梁。他們的勇氣和膽識(shí)，激勵(lì)著廣大的群眾，讓我們明白了勇往直前的民族精神。

其次，修路人持之以恒。修路并非一朝一夕之事，苦干十年不爭(zhēng)名，重新修路九十九。他們的工作環(huán)境艱苦，生活簡(jiǎn)陋，但他們憑著一顆堅(jiān)定的信念，始終堅(jiān)守在自己的崗位上，為國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)默默貢獻(xiàn)著自己的力量。正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持不懈，才有了道路的完善，才有了我們現(xiàn)在的交通便利。

此外，修路人心系人民。修路的工作是為了改善群眾的出行條件，讓人民的生活更加便利。他們愛(ài)民如己，將老百姓的利益放在首位。他們修路的過(guò)程中，關(guān)心群眾，盡力做到不干擾老百姓的正常生活，盡量減少他們的困擾。而當(dāng)修路的任務(wù)完成時(shí)，他們總是充滿了內(nèi)疚和對(duì)群眾道歉，因?yàn)樾蘼愤^(guò)程中對(duì)于群眾生活造成的種種不便。他們拿出自己微薄的收入以及辛苦攢下的積蓄，慷慨解囊，幫助那些困難群眾，用實(shí)際行動(dòng)演繹著對(duì)人民的真情厚意。

最后，修路人無(wú)私奉獻(xiàn)。修路的過(guò)程是漫長(zhǎng)而辛苦的，他們?cè)谄D難險(xiǎn)阻中奮斗，從不計(jì)較個(gè)人得失，只是為了國(guó)家和人民的利益。他們不圖回報(bào)，只是默默付出，默默守護(hù)著道路的暢通。他們的熱血與奉獻(xiàn)精神，感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也為中國(guó)人民樹(shù)立起了榜樣。

修路人感動(dòng)中國(guó)，他們修筑了山河大地，也筑起了人民的希望。他們雖是螺絲釘中的一顆，但卻是最不可或缺的一顆，因?yàn)闆](méi)有了他們的付出，就不會(huì)有我們今天的幸福生活。他們用自己的辛勤勞動(dòng)和付出，貢獻(xiàn)出了最寶貴的東西，那就是對(duì)于事業(yè)的堅(jiān)守和對(duì)人民的關(guān)愛(ài)。修路人感動(dòng)了中國(guó)，也喚醒了每個(gè)人對(duì)于奉獻(xiàn)精神的理解和認(rèn)同。讓我們一同學(xué)習(xí)修路人的精神，用自己的智慧和汗水，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，讓中國(guó)更加強(qiáng)大、美好。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇五

北京時(shí)間2019年8月21日，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)，注定是一個(gè)難忘的日子。這天上午，在里約奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的馬拉卡納奇諾體育館內(nèi)，中國(guó)女子排球隊(duì)以3比1的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，力克塞爾維亞女排，斬獲奧運(yùn)會(huì)金牌。

時(shí)隔2019年后，中國(guó)女排的姑娘們，又一次通過(guò)自己的拼搏，站在了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這也是中國(guó)女排繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)和2019年雅典奧運(yùn)會(huì)折桂后，第三次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍。

中國(guó)女排奪冠后，人們沸騰了。這些連日來(lái)拼搏在賽場(chǎng)上的姑娘們，情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起，見(jiàn)證了這一重要的時(shí)刻。這淚水，是幸福的淚水，也是高興的淚水。

當(dāng)前，我市正處于“”圓滿收官、“十三五”揚(yáng)帆啟航的歷史時(shí)期，正在堅(jiān)持用新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng)，提出了“復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、保護(hù)生態(tài)家園、建設(shè)旅游名城，打造一座與世界對(duì)話的城市”的發(fā)展定位。

為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女排那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，充分挖掘利用我市的歷史文化資源，美化城市環(huán)境，努力做好本職工作，讓我市的產(chǎn)業(yè)更強(qiáng)、城市更美、文化更特、生態(tài)更優(yōu)、民生更實(shí)，真正成為一座能夠“與世界對(duì)話的城市”。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇六

這些振奮人心的名字，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；退休后xx年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭；榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見(jiàn)義勇為好市民方俊明；35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳⑸虿。皇刈o(hù)開(kāi)國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍；年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛(ài)平；懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉；為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。

那些動(dòng)人絢麗的頒獎(jiǎng)詞，就是他們一生的光輝寫照。“時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。三十載赫赫而無(wú)名，花甲年不棄使命。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。”“技不在高而在德；術(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開(kāi)的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥。”“縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過(guò)青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人面前。”“父親留戀那油菜花開(kāi)的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的`山上。三十年花開(kāi)花謝，兩代人春來(lái)秋往，一家人不分晝夜，守護(hù)最微弱的希望。

一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。”“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案。”“山梁擋住了陽(yáng)光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。”“不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。

她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。”“只為風(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動(dòng)”“病壓垮了身體，但不能摧毀母愛(ài)。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想，而深厚的愛(ài)，更鋪就孩子精神的未來(lái)。請(qǐng)上天給你多一些時(shí)間，讓你把美好的愿望，織進(jìn)這春天的圖景。”“少年時(shí)尋見(jiàn)光，青年時(shí)尋見(jiàn)愛(ài)，暮年到來(lái)的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛(ài)情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野、課堂。人民的敬意，是你一生最美的勛章。”

這些人的職業(yè)不同，背景不同，生活經(jīng)歷不同，有的在祖國(guó)的科研事業(yè)嘔心瀝血，有的在自己的工作崗位發(fā)揮余熱，有的用自己的一顆赤子之心去詮釋生命的價(jià)值；有的用質(zhì)樸的血脈深情維系著人生的意義。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：做生活的強(qiáng)者，用堅(jiān)定的意志力戰(zhàn)勝困境，用強(qiáng)大的內(nèi)心力量支撐生命，對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都心存感念，擁有一種大愛(ài)的精神。在這種大愛(ài)的背后，飽含著一種深情，那是對(duì)他人的深情厚誼，是一種崇高的社會(huì)責(zé)任，是一種歷久彌新、亙古不變的堅(jiān)實(shí)的民族品格。它是無(wú)形的，流淌在中華民族億萬(wàn)群眾的血脈中；它又是有形的，因?yàn)椋@些感動(dòng)中國(guó)的人物，乃至以他們?yōu)榘駱樱谏鐣?huì)各行各業(yè)堅(jiān)守職責(zé)、默默奉獻(xiàn)的工作者，便是最為鮮活、最為生動(dòng)的縮影。

我們被這些人物的先進(jìn)事跡所深深觸動(dòng)，為他們用真情書寫的豐富人生而振奮，學(xué)習(xí)與感動(dòng)的同時(shí)，更多的是要鞭策自我，努力地向他們崇高的人格與不屈不撓的精神境界靠攏，不斷地實(shí)踐人生的價(jià)值，讓我們向他們?cè)僖淮沃戮矗⑶覠o(wú)悔地、自豪地成為他們這種崇高精神的傳承人與發(fā)揚(yáng)者。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇七

他學(xué)歷不高，但卻不認(rèn)命，不僅自己不認(rèn)命，還改變了一群留守兒童和務(wù)工子女的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，憑著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國(guó)第一，得到了40塊獎(jiǎng)牌，成為了世界冠軍，書寫著一個(gè)個(gè)傳奇。若不是遇到他，原本留守兒童與務(wù)工子女，恐怕人生也不會(huì)如此精彩，甚至?xí)w于平庸，延續(xù)著父母輩的生活。

而這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。

事情還要從他畢業(yè)說(shuō)起，20xx年，賴宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生不足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童和外來(lái)務(wù)工子弟的子女，而他也是這所小學(xué)成立以來(lái)首個(gè)招聘進(jìn)來(lái)的體育教師。報(bào)到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車從廣州市區(qū)開(kāi)出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田和村落，最后車子停在了一片荒地中。“這跟我想象中的一線城市學(xué)校不一樣啊，差太遠(yuǎn)了!”

賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒(méi)刷漆的樓，而那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教書育人的地方，他有些茫然，腦海里不時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖動(dòng)，學(xué)校方圓十公里沒(méi)有超市、沒(méi)有街道，與他心中想象的差距很大。

他安慰自己，“在這待個(gè)兩三年就換學(xué)校。”然而，當(dāng)他走進(jìn)七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育方面缺乏軟件與硬件，心里更加的失落，可是在面對(duì)孩子們，尤其是對(duì)體育方面知識(shí)的手足無(wú)措，害羞、膽怯，不說(shuō)話也不呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思。“我是貧困山區(qū)走出來(lái)的孩子，小時(shí)候幾乎沒(méi)上過(guò)體育課，對(duì)體育項(xiàng)目這些東西很陌生。”當(dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼印⒖斩吹纳袂椋幌伦庸雌鹆速囆蔚男乃迹路鹩挚匆?jiàn)了小時(shí)候的自己，不免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對(duì)不能這么一代代傳下去，于是他下定了決心：一定要把學(xué)校的體育搞起來(lái)。

他最開(kāi)始也沒(méi)有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬簧瞄L(zhǎng)的，但是考慮了籃球、足球、田徑，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對(duì)于這樣的學(xué)校無(wú)疑開(kāi)銷太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左右為難的時(shí)候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩。“你要是能教會(huì)跳繩，連母豬都會(huì)上樹(shù)了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說(shuō)。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺(jué)得，就算不為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。

但是光靠勇氣和決心自然是不夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，不斷的觀察與嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套：弓腰半蹲式跳法。

就這樣，從小不會(huì)跳繩的賴宣治掌握了要領(lǐng)，之后又賴摸索了一套傳授方法，將跳繩與其它體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，觸類旁通，不斷優(yōu)化。除此之外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，進(jìn)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，終于找到了好材料——?jiǎng)x車線。而且他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。而賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法和“剎車線”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四方的“法寶”。20xx年11月，在安徽舉辦的全國(guó)跳繩比賽中，七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)成為全國(guó)第一，拿了超過(guò)40塊獎(jiǎng)牌。20xx年在大連的總決賽上，他們又打破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年，在世界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年7月，在挪威奧斯陸舉行的20xx wjr(world jump rope)跳繩世界杯賽上，來(lái)自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)錄，站在了國(guó)際舞臺(tái)。

就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位世界跳繩冠軍，更是為七星小學(xué)那些沒(méi)用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已不再是那些閃耀的金牌，而是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣和自信。

因?yàn)樗氖论E，20xx年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇八

第一段：引入修路人的故事（200字）。

修路人一直以來(lái)都是默默無(wú)聞的存在，他們?cè)诼愤厯]汗如雨，為了夢(mèng)想和國(guó)家建設(shè)付出著辛勤的努力。修路人的故事滲透著辛酸和奉獻(xiàn)，對(duì)于我們這些平凡的人來(lái)說(shuō)，他們是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。我曾經(jīng)在報(bào)紙上讀到一位修路人的故事，他的堅(jiān)持和勇氣讓我深受感動(dòng)。

第二段：修路人的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)（200字）。

這位修路人名叫王師傅，他從年輕時(shí)就開(kāi)始修路的工作。他的日常工作是挖掘土地、填平坑洞、鋪設(shè)道路。在惡劣的天氣下，他總是堅(jiān)持辛勤勞動(dòng)，為了給大家提供更好的出行條件。即使在寒冷的冬天，他也仍然堅(jiān)持出門修路，他相信付出就一定會(huì)有回報(bào)。他每天面對(duì)著泥濘的道路，瘦弱的身體不忍直視，但是他從不放棄，始終努力工作。他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)意味著對(duì)自己的責(zé)任和對(duì)道路的熱愛(ài)。

第三段：修路人的勇氣和智慧（200字）。

修路人不僅需要堅(jiān)持和奉獻(xiàn)，更需要勇氣和智慧。在修路的過(guò)程中，他們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候他們會(huì)遇到堅(jiān)硬的石頭，剝開(kāi)泥土是一件十分困難的事情。但是他們總是不屈不撓，用各種方法和工具克服困難。他們會(huì)尋找更加高效的方法，解決問(wèn)題并提高工作效率。他們?cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)出的勇氣和智慧讓人欽佩，同時(shí)也為我們樹(shù)立了積極向上的榜樣。

第四段：修路人對(duì)社會(huì)的影響（200字）。

修路人的努力不僅對(duì)道路交通起到了重要作用，也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。由于修路人的辛勤付出，很多偏遠(yuǎn)地區(qū)的交通得到了極大的改善。這使得偏遠(yuǎn)地區(qū)的人們能夠更加便利地通行，加強(qiáng)了與其他地區(qū)的聯(lián)系，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。修路人的工作也提供了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，改善了人們的生活條件。他們的工作雖然默默無(wú)聞，但卻帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的改變。

第五段：修路人的故事給予我的啟示和感悟（200字）。

修路人的故事讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。在他們身上我看到了堅(jiān)持和奉獻(xiàn)的力量，看到了勇氣和智慧的意義。他們對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響，讓我明白了只要有夢(mèng)想和堅(jiān)持，就能夠戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。他們不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，這是值得學(xué)習(xí)和尊敬的品質(zhì)。修路人的故事讓我明白，只有在付出和努力的過(guò)程中，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)（100字）。

修路人的故事扎根于每一個(gè)修路人的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們的堅(jiān)持、勇氣和智慧讓道路變得更加美好，影響到了整個(gè)社會(huì)。他們的故事引發(fā)了我們對(duì)于奉獻(xiàn)和堅(jiān)持的思考和感悟，以及對(duì)于修路人的尊重和敬佩。修路人的故事感動(dòng)了中國(guó)，也將繼續(xù)感動(dòng)著每一個(gè)人。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇九

第一段：引言（200字）。

好老師是每個(gè)人都需要的，他們教會(huì)我們知識(shí)，更重要的是，他們能夠塑造我們的人格和價(jià)值觀。近年來(lái)，“好老師感動(dòng)中國(guó)”的活動(dòng)受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。我也有幸遇到過(guò)一位好老師，他讓我深受感動(dòng)，成為我人生中難以忘懷的重要人物。

第二段：分享（200字）。

我曾經(jīng)在高中時(shí)期遇到了一位數(shù)學(xué)老師。他很注重課堂教學(xué)的質(zhì)量，每次上課都會(huì)設(shè)計(jì)一些有趣的課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。他對(duì)每位學(xué)生都非常關(guān)心，經(jīng)常詢問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心他們的生活。他還會(huì)在下課后留下來(lái)，為需要幫助的學(xué)生補(bǔ)習(xí)和答疑。在他的引導(dǎo)下，我不僅考試成績(jī)有了明顯的提高，還形成了健康、積極向上的生活態(tài)度。

第三段：詮釋（200字）。

好老師的力量在于，他們懂得如何引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生成為有思考能力和創(chuàng)造力的人才。因此，好老師需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力。他們也需要耐心和關(guān)注，真正理解學(xué)生的需求，以適應(yīng)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需求。

第四段：思考（200字）。

然而，好老師并不是每個(gè)學(xué)生都能夠遇到的。尤其是在鄉(xiāng)村地區(qū)、貧困地區(qū)，很多學(xué)生因?yàn)榧彝l件等原因而無(wú)法得到足夠的教育資源。這就需要我們每個(gè)人的關(guān)注和行動(dòng)。我們可以選擇走進(jìn)農(nóng)村，為那些貧困孩子們提供教育支持；我們可以提供捐贈(zèng)等形式的幫助，支援教育事業(yè)的發(fā)展。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。

總之，好老師是我們生活中無(wú)法替代的重要人物，他們能夠傳遞知識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都有著極好的貢獻(xiàn)。而身為學(xué)生的我們，應(yīng)該更多地關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，為那些需要教育幫助的孩子們奉獻(xiàn)自己的力量。只有這樣，我們才能夠建設(shè)更美好、更為富有希望的社會(huì)。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史和豐富文化的國(guó)家，充滿著無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。而其中一部分故事，主人公不是公眾人物，也不是名人明星，而是那些默默奉獻(xiàn)、無(wú)私奮斗的普通人，他們是中國(guó)的感動(dòng)大人物。在與他們的接觸中，我深受啟發(fā)，也體會(huì)到了一些重要的人生智慧。

第二段：感悟愛(ài)心的力量。

中國(guó)的感動(dòng)大人物多數(shù)展現(xiàn)出對(duì)他人的無(wú)私關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在我接觸到一位義工老人時(shí)，他告訴我：沒(méi)有什么比用自己的熱心為他人帶來(lái)希望和快樂(lè)更有意義的事情。他從他人的微笑中獲得了成就感，這種感覺(jué)讓他覺(jué)得自己擁有了無(wú)限力量。在他身上，我領(lǐng)悟到了愛(ài)心的力量是無(wú)窮的，只要我們用真心對(duì)待他人，我們也可以成為一位感動(dòng)他人的大人物。

第三段：感悟堅(jiān)持的重要性。

感動(dòng)中國(guó)的大人物往往是那些堅(jiān)守自己理想和信念的人。我記得有一位鄉(xiāng)村教師，她經(jīng)歷了許多困難和艱辛，但她從未放棄對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。她告訴我：有時(shí)候，堅(jiān)持的道路很坎坷，但只有堅(jiān)持下去，才能看到最美的風(fēng)景。她的堅(jiān)持讓我明白，當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝困境，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第四段：感悟無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

感動(dòng)中國(guó)的大人物常常以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為他人和社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。我認(rèn)識(shí)了一位醫(yī)生，他放棄了城市的高薪工作，來(lái)到邊遠(yuǎn)山區(qū)為無(wú)數(shù)貧困患者提供醫(yī)療服務(wù)。他說(shuō)：“感動(dòng)他人不需要卓越和偉大，只需將自己的善意付諸行動(dòng)。”他的無(wú)私奉獻(xiàn)讓我深刻領(lǐng)悟到，只有忘記自己，才能真正幫助他人，也才能成為一個(gè)讓人感動(dòng)的大人物。

第五段：感悟堅(jiān)定初心的重要。

在與中國(guó)大人物的接觸中，我發(fā)現(xiàn)他們無(wú)論在何時(shí)何地，都能保持對(duì)初心的堅(jiān)定。我曾遇到一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，他的初心是改變?nèi)藗兊纳罘绞剑峁└咏】档漠a(chǎn)品。盡管面臨巨大壓力和競(jìng)爭(zhēng)，他依然堅(jiān)持初心，從不取巧。他的堅(jiān)持讓我明白，成功時(shí)有時(shí)更需要強(qiáng)大的內(nèi)心和對(duì)初心的堅(jiān)守。只有始終堅(jiān)定自己的信念，追逐自己的夢(mèng)想，我們才能成為讓人感動(dòng)的中國(guó)大人物。

總結(jié)：

與中國(guó)的感動(dòng)大人物的接觸，讓我深受啟發(fā)。無(wú)論是感悟愛(ài)心的力量、感悟堅(jiān)持的重要性、感悟無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還是感悟堅(jiān)定初心的重要，這些都是珍貴的人生智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的故事和心得，我堅(jiān)信，只有將這些智慧融入到自己的生活中，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成為一個(gè)真正有意義的人。感動(dòng)中國(guó)大人物的故事不僅僅是一個(gè)人的故事，更是中國(guó)精神的見(jiàn)證，它將激勵(lì)無(wú)數(shù)人在人生道路上前行，去感動(dòng)他人，也去成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大人物。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十一

一年一度的“感動(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動(dòng)，令我們震撼，一個(gè)個(gè)感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動(dòng)人的感動(dòng)之聲。

獲得殊榮的，大多數(shù)都是普通人。可以說(shuō)，沒(méi)有人是為了今天的獎(jiǎng)臺(tái)而選擇自己獨(dú)特的生活。他們?cè)诓恢挥X(jué)中，做出了不平凡的舉動(dòng)，只是因?yàn)橹矣谧约旱膬?nèi)心，緣于愛(ài)。

生活中從來(lái)就不缺乏感動(dòng)，只不過(guò)是在繁忙的學(xué)習(xí)生活之中，我們疲于張開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我們身邊，在我們眼前，就在處理中心，處處都有令人感動(dòng)的人和事。有默默奉獻(xiàn)、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦锨拜叄灿蟹e極進(jìn)取、鉆研努力的年輕人，有關(guān)懷體恤員工的領(lǐng)導(dǎo)、也有相互關(guān)愛(ài)的同事，無(wú)論是精誠(chéng)合作，永不言敗的團(tuán)隊(duì)精神，還是拔得頭籌，閃耀著獨(dú)特的個(gè)人魅力，在一點(diǎn)一滴中都流淌著感動(dòng)，撞擊著我們的心靈。張開(kāi)眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊小細(xì)節(jié)中隱藏的，被忽略的感動(dòng)吧! 愛(ài)需要傳承。感動(dòng)不只是一場(chǎng)晚會(huì)的激情，一次剎那間心靈的溫暖，它需要落實(shí)到具體行動(dòng)。詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：看一眼鳥(niǎo)兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓，能激活潛藏在內(nèi)心的某種渴望。感動(dòng)，是我們內(nèi)心被打開(kāi)時(shí)的那一道優(yōu)美的弧線。

看到那些人面對(duì)信仰和追求的義無(wú)反顧和淳樸，我們幾度眼淚汪汪。或許對(duì)今天習(xí)慣于功利也擅長(zhǎng)于鉆營(yíng)的我們大多數(shù)來(lái)說(shuō)，他們很傻。的確，他們傻的讓我們?yōu)樗麄儍r(jià)值觀的單一感到不可思議(尤其文化多元的當(dāng)下)，因?yàn)槲覀兞?xí)慣于對(duì)社會(huì)發(fā)牢騷、對(duì)他人無(wú)盡抱怨、也常常在對(duì)國(guó)家的指手畫腳中和面對(duì)社會(huì)事件時(shí)那犀利的言辭中尋找存在感，其實(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)(也包括我自己在內(nèi))，就在你唾沫橫飛地做個(gè)憤青的時(shí)候，就在你以為世界都欠你的而你將所有的怨憤化為對(duì)社會(huì)的抱怨的時(shí)候，而有些人卻在為改善這個(gè)世界而努力，不單為了自己，更多的是為了將來(lái)的那些熟悉的和陌生的你我他，哪怕力量微小，但仍在堅(jiān)守所以，請(qǐng)不要抱怨了，美好的社會(huì)不會(huì)因?yàn)樾涫峙杂^而變好，它需要我們指出不滿的同時(shí)還更需要我們行動(dòng)，請(qǐng)相信好的建議和有聲的監(jiān)督遲早會(huì)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

請(qǐng)不要將一味犀利的批判當(dāng)成自己獲得存在感的工具，真的，那只能獲得一時(shí)的口舌之快，我相信，在被吹捧和被轉(zhuǎn)發(fā)的虛榮心得到滿足之后，你也只能徒留一地?zé)o聊和滿心的空虛。而真正的高興，唯有發(fā)自內(nèi)心的喜悅才給得起，接受和付出都是喜悅的來(lái)源，但付出后的喜悅更持久(想想自己獻(xiàn)過(guò)愛(ài)心和做志愿者的經(jīng)歷吧)。請(qǐng)相信，文明和道德也是可以“裝”出來(lái)的，裝得久了就是你的習(xí)慣，也會(huì)內(nèi)化為你的氣質(zhì)和品行，如果整個(gè)社會(huì)也跟著我們一起裝的話，那它們最終會(huì)成為一個(gè)民族的品質(zhì)和精神!所以，請(qǐng)相信那些美好吧，相信它們，你和我也會(huì)變得更加美好!還有，請(qǐng)?jiān)诳赡艿臅r(shí)候，做個(gè)理想主義者吧，既為我們自己也為了身邊的人，做個(gè)理想主義者，首先對(duì)自己而言，證明我們是活著的，更重要的是我們還有繼續(xù)活下去和將會(huì)活得更好的希望和期待。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十二

近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)”已成為一個(gè)熱門的話題，在社會(huì)各界引起廣泛關(guān)注。作為一個(gè)一億四千萬(wàn)人口的大國(guó)，中國(guó)有著數(shù)不盡的感人故事和偉大的人物，他們用自己的善舉和奉獻(xiàn)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。在這篇文章中，我將從個(gè)人角度出發(fā)，分享我對(duì)“感動(dòng)中國(guó)十大人心得體會(huì)”的思考和感悟。

首先，這些感動(dòng)中國(guó)的人都是為了追求真善美而奮斗的典型。他們所從事的事業(yè)，無(wú)論是救人于火海還是為山區(qū)兒童建立圖書館，都是為了讓世界變得更美好。他們不計(jì)較個(gè)人得失，甘愿承擔(dān)壓力和風(fēng)險(xiǎn)，只為給別人帶來(lái)幸福和喜悅。這種精神值得我們學(xué)習(xí)和敬佩，也表明了人性中的光明和美好。

其次，感動(dòng)中國(guó)的人的行為帶有強(qiáng)烈的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感。中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的人文國(guó)度，重視家庭、友情和社會(huì)團(tuán)結(jié)。感動(dòng)中國(guó)的人順應(yīng)了這種傳統(tǒng)，將關(guān)愛(ài)融入到自己的言行中，無(wú)私地為他人付出。他們的行為是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)，同時(shí)也是對(duì)自己的一種培養(yǎng)。他們的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著我們，讓我們重新反思自己對(duì)他人的關(guān)心和幫助。

第三，“感動(dòng)中國(guó)十大人”展現(xiàn)出了中國(guó)人的勇敢與堅(jiān)持精神。這些人在面對(duì)困難和挫折時(shí)，并沒(méi)有選擇放棄或退縮，而是堅(jiān)持自己的信念，勇往直前。他們是像“中國(guó)式的忍耐”一樣堅(jiān)韌不拔，不懼困難，穩(wěn)定和冷靜地繼續(xù)前行。他們的勇敢與堅(jiān)持給我們帶來(lái)了信心和勇氣，讓我們?cè)诶щy時(shí)能夠勇敢面對(duì)逆境。

第四，感動(dòng)中國(guó)的人所做的事情都能夠帶來(lái)實(shí)際的改變和積極的影響。無(wú)論是資助貧困學(xué)生上學(xué)、支持留守兒童的教育，還是協(xié)助殘疾人士獲得工作機(jī)會(huì)，他們的善舉都能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的改變。他們的事跡不僅僅是一時(shí)的感動(dòng)，更是在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和公平發(fā)展。

最后，這些感動(dòng)中國(guó)的人為我們提供了一種積極向上的價(jià)值追求和人生導(dǎo)向。他們告訴我們，生活不是只有尋求個(gè)人利益和享受，而是要為他人與社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在他們身上我們看到了善良、公正和樂(lè)觀等人性的美好品質(zhì)。他們的故事激發(fā)了我們的潛能，讓我們相信自己也能成為那個(gè)改變世界的人。

綜上所述，“感動(dòng)中國(guó)十大人”是一個(gè)有著巨大影響力的群體。他們用自己的善舉和奉獻(xiàn)改變了中國(guó)社會(huì)的形象，引領(lǐng)了人們對(duì)美好社會(huì)的向往和追求。他們的故事充滿了感動(dòng)和啟示，不僅能夠讓人激發(fā)內(nèi)心的善良和美好，也可以為我們的成長(zhǎng)和變得更好提供指導(dǎo)和榜樣。讓我們向他們學(xué)習(xí)，并將這份感動(dòng)傳遞下去，讓中國(guó)變得更加溫暖、和諧和美好。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十三

我們祖國(guó)有許多愛(ài)國(guó)的人，我們也學(xué)過(guò)許多愛(ài)國(guó)的名言和詩(shī)句。古今中外，也有許多人用優(yōu)美的詩(shī)歌贊頌著自己的祖國(guó)，這足以體現(xiàn)出他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

也許在某些人眼中，祖國(guó)是誰(shuí)都不能侮辱的。就像《少年愛(ài)國(guó)者》里的那個(gè)意大利少年。別人憐憫他，也許對(duì)給他許多金錢，在他，這金錢竟是一注財(cái)產(chǎn)。然而當(dāng)聽(tīng)到贈(zèng)者說(shuō)自己祖國(guó)壞話時(shí)，竟然又義無(wú)反顧地，無(wú)比憤怒地將錢擲了回去。他寧可自己處于饑寒交迫、無(wú)家可歸的境遇，也不愿意接受誹謗自己祖國(guó)的人的幫助。可見(jiàn)，祖國(guó)在他心中比生命更重要。

還有波蘭的音樂(lè)家肖邦。肖邦的祖國(guó)被沙皇俄國(guó)占領(lǐng)，肖邦無(wú)奈之下離開(kāi)了自己的祖國(guó)。就在他離開(kāi)的那幾天，華沙爆發(fā)了反抗俄的起義。可是，不久起義失敗了。肖邦得知后，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，寫下了著名的《革命練習(xí)曲》。肖邦日夜思戀著祖國(guó)，他把亡國(guó)的痛苦，全部?jī)A注在自己的音樂(lè)創(chuàng)作之中。他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。肖邦在法國(guó)一住就是18年。為了祖國(guó)，也為了生計(jì)，他四處奔波。疲勞加上憂憤，使肖邦的肺結(jié)核病復(fù)發(fā)了。1849年10月，他終于躺在了床上。彌留之際，肖邦握著姐姐的手說(shuō)：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回祖國(guó)，我要長(zhǎng)眠在祖國(guó)的地下。”可見(jiàn)，他有多么愛(ài)祖國(guó)。

慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的'大好河山，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!我們今天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化的同時(shí)，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣愛(ài)國(guó)。孫中山先生曾說(shuō)過(guò)：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國(guó)”愛(ài)國(guó)就要堅(jiān)定不移，致死不變。愛(ài)國(guó)就是要以建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)為至上。

做為新世紀(jì)的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代。我們?cè)鯓幼龇Q得上愛(ài)國(guó)呢?我認(rèn)為：首先要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次是加強(qiáng)綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛(ài)國(guó)主義的書籍，學(xué)習(xí)革命先烈熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、不怕?tīng)奚膫ゴ缶瘛Ｒ愿锩攘覟榘駱樱盟麄兊木窆奈枳约骸⒓?lì)自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來(lái)為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為人類最美好的理想——共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是最好的愛(ài)國(guó)，這就是最大的美德。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十四

張順東、李國(guó)秀夫妻是在脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀殘疾人代表，他們?cè)@20xx年全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)、20xx年度中國(guó)殘疾人事業(yè)新聞人物、20xx年全國(guó)最美家庭、20xx年全國(guó)文明家庭、20xx年云南十大新聞人物、20xx年云南省最美家庭、20xx年云南省光榮脫貧戶等殊榮。為深入學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，云南省殘聯(lián)率先在全省殘聯(lián)系統(tǒng)發(fā)起了向張順東、李國(guó)秀夫妻學(xué)習(xí)的號(hào)召。

(一)學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻矢志不渝聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走的堅(jiān)定信念。

張順東、李國(guó)秀夫妻深知今天的幸福生活來(lái)之不易，沒(méi)有黨的親切關(guān)懷和書記對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，就不可能有今天的幸福生活，他們夫妻最能夠真真切切地感受到，和過(guò)去對(duì)比，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們把對(duì)黨的感恩之情銘記在心，體現(xiàn)在日常的生活中。李國(guó)秀把“感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走”、頌黨恩、跟黨走”“不忘初心、砥礪前行”“永遠(yuǎn)跟黨走”等心里話，一針一線地繡在鮮紅的十字繡上，表達(dá)了內(nèi)心深處對(duì)黨、對(duì)書記最真實(shí)的感激之心和無(wú)比感恩之情。

(二)學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻勤奮勵(lì)志，孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)。

張順東6歲時(shí)被電擊傷，由于家庭貧窮沒(méi)錢醫(yī)治，右手、雙腳相繼截肢，妻子李國(guó)秀天生缺少雙手，兩人加起來(lái)只有一只手和一雙腳，但是，貧困的現(xiàn)狀并沒(méi)有壓倒他們，日益加重的家庭負(fù)擔(dān)也沒(méi)有壓倒他們，教育子女讀書和贍養(yǎng)父母的`重?fù)?dān)更沒(méi)有壓倒他們，反而是更加堅(jiān)定了他們對(duì)生活的信心和勇氣。“我們雖然殘疾了，但我們精神上不殘，我們還有腦還有手，去想去做。”張順東是這樣說(shuō)的，也是這樣做到的。李國(guó)秀靠雙腳在地里勞作，靠雙腳繡花寫字，為這個(gè)貧困的家庭撐起了半邊天。張順東憑借一只手，學(xué)會(huì)熟練駕駛農(nóng)用三輪車，幫助村民運(yùn)輸物資，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。20多年來(lái)，他們從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的追求和向往，勤奮勵(lì)志，崇德向善，用殘缺的身體，撐起了一個(gè)幸福美滿的家，他們贍養(yǎng)孝敬老人，教育培養(yǎng)出了一雙兒女，生活幸福和睦，在他們身上充分體現(xiàn)了中國(guó)養(yǎng)兒育女，孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)。

(三)學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻自強(qiáng)自立，艱苦創(chuàng)業(yè)追逐幸福夢(mèng)的拼搏精神。

張順東、李國(guó)秀夫妻相依為命，不等不靠、不找不要，在戰(zhàn)貧斗困中奮發(fā)、奮斗和奮進(jìn)，以常人難以想象的堅(jiān)韌和毅力，超越身體的極限，克服了重重困難，解決了生活中的一個(gè)又一個(gè)難題，用實(shí)際行動(dòng)書寫了“無(wú)腳踏出脫貧路，無(wú)手撐起半邊天”的感人故事。“我是你的手，你是我的腳，沒(méi)有什么坎兒過(guò)不去的!”這就是他們戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。在他們身上充分體現(xiàn)了身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息和艱苦奮斗的精神動(dòng)力，在逆境中頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)韌意志，在追逐幸福夢(mèng)中堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔，完美地詮釋了“幸福都是奮斗出來(lái)的”這個(gè)著名論斷。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十五

感動(dòng)中國(guó)20xx年代人物揭曉，在這個(gè)獲獎(jiǎng)名單當(dāng)中，有這么一位科學(xué)家在凝聚態(tài)物理、粒子物理、統(tǒng)計(jì)物理和場(chǎng)論四個(gè)領(lǐng)域擁有13個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的成就，他在1957年獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，是華人學(xué)術(shù)實(shí)力的天花板，被公認(rèn)為理論物理學(xué)史上的頂級(jí)大師。

他為中國(guó)科學(xué)事業(yè)默默奉獻(xiàn)五十余載，他說(shuō)，一生最大的貢獻(xiàn)，就是幫助中國(guó)人克服了自己不如別人的心理。

他就是代表著華人世界里最高科學(xué)成就的楊振寧。

在過(guò)去相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，一些無(wú)良的媒體對(duì)他的科學(xué)成就，和對(duì)中國(guó)的貢獻(xiàn)選擇性失明，卻故意去放大他的生活和隱私。這就使得不少人不了解這位科學(xué)家的科學(xué)成就以及對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。實(shí)際上，楊振寧所做出的.科學(xué)成就以及對(duì)于中國(guó)的貢獻(xiàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了一般人的想象。科學(xué)家顏寧曾說(shuō)過(guò)這樣一段話：

楊振寧先生，你是我們的‘愛(ài)豆’。我可能畢生也無(wú)法達(dá)到您的高度，但從您可以看到華人可以到達(dá)怎樣的高度，這對(duì)我也是一種激勵(lì)。

當(dāng)時(shí)兩人找到有著“東方居里夫人”之稱的華人物理學(xué)家吳健雄，希望她用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這個(gè)發(fā)現(xiàn)。吳健雄等物理學(xué)家還真的成功證明了“宇稱不守恒”。于是，就在第二年，1957年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)就授予了楊振寧和李政道，成為了首位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。

“宇稱不守恒”的成就對(duì)于99%以上的物理學(xué)家來(lái)說(shuō)是無(wú)法企及的高度，更不要說(shuō)能拿一次諾獎(jiǎng)都?jí)蛞粋€(gè)科學(xué)家吹一輩子的，畢竟一共不到1000人獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)。

答案是：楊米爾斯理論。那這個(gè)理論到底厲害在哪里?

話說(shuō)現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱，一個(gè)是相對(duì)論，一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40，50年代，量子力學(xué)日臻完善，連計(jì)算機(jī)之父約翰?9?9馮?9?9諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué)，轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。

當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)，這么多的粒子基本可以分為兩大類，一類是費(fèi)米子，一類是玻色子。為了方便理解，我們就打一個(gè)比方，假如一個(gè)東西可以無(wú)限切分，切到最后切不下去時(shí)，就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子，其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆粒”，占據(jù)一定的體積，最基本的費(fèi)米子有夸克，電子等。

而玻色子更像是膠水，通過(guò)傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，宇宙中一共存在著四種基本相互作用，分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。

其中，膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用，w和z玻色子傳遞弱相互作用，光子可以傳遞電磁相互作用，還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。

在這個(gè)基礎(chǔ)上，科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念，就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來(lái)，創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的又一座理論物理高峰。

楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論，就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論，解決了強(qiáng)力的機(jī)制問(wèn)題，用楊米爾斯理論來(lái)強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位，這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十六

第一段：引言（約200字）。

彭仕祿是一位用自己的行動(dòng)，傳遞了無(wú)數(shù)感動(dòng)的人。他是一位普通的消防員，但卻因?yàn)橐淮握仁鹿手械挠⒂滦袨橼A得了人們的喝彩。彭仕祿的事跡感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，讓我們深思，人的力量是何其偉大。

第二段：彭仕祿的英勇事跡（約250字）。

彭仕祿是一位來(lái)自福建省的消防員。在2015年的一次拯救事故中，他毫不猶豫地沖進(jìn)了大火中救人。當(dāng)時(shí)，一幢高樓起火，樓內(nèi)住著許多居民。面對(duì)滾滾濃煙和瞬間蔓延的火勢(shì)，大多數(shù)人只能惶恐地逃離，但彭仕祿卻選擇了堅(jiān)守在樓內(nèi)，全力救人。他用自己身上的濕毛巾來(lái)阻擋煙塵，一次次沖進(jìn)火海，救出了30多名被困住的居民。他的壯舉讓人們?yōu)橹畡?dòng)容。

第三段：感動(dòng)中國(guó)的力量（約250字）。

彭仕祿的行為不僅僅感動(dòng)了受救者和當(dāng)?shù)鼐用瘢哺袆?dòng)了整個(gè)中國(guó)。他的事跡在社交媒體上被廣為傳播，人們紛紛跟帖評(píng)論，贊嘆彭仕祿的勇敢和無(wú)私。這個(gè)普通的消防員因?yàn)樗男袆?dòng)成為了全國(guó)崇拜的偶像。在他的身上，我們看到了一個(gè)普通人所能發(fā)揮的巨大力量，看到了人性的光輝。

第四段：人性的光輝（約250字）。

彭仕祿的事跡彰顯了人性的光輝。他在面臨生死選擇的時(shí)刻，毫不猶豫地選擇了去拯救他人。他沒(méi)有考慮到自己的安危，只是心懷救人的使命。在彭仕祿身上，我們看到了無(wú)私和勇敢，看到了對(duì)他人生命的尊重和珍視。他的行為讓我們思考，每個(gè)人心中都有一份對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，只是需要被激活的機(jī)會(huì)。

第五段：我們每個(gè)人都可以做得更多（約250字）。

彭仕祿的事跡告訴我們，每個(gè)人都可以做得更多。我們不需要是英雄，也不需要面臨生死選擇，但我們可以用自己的小小的行動(dòng)，傳遞愛(ài)與正能量。我們可以關(guān)心身邊的人，幫助需要幫助的人，做一些力所能及的善事。我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去感動(dòng)他人，去推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。彭仕祿的事跡激勵(lì)著我們，讓我們明白，無(wú)論我們身處何地，只要我們用心去做，我們都可以成為感動(dòng)中國(guó)的人。

在彭仕祿的事跡中，我們看到了人性的光輝和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他的行動(dòng)讓我們相信，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的力量，讓世界變得更美好。讓我們以彭仕祿為榜樣，用行動(dòng)去感動(dòng)中國(guó)，去感動(dòng)世界。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十七

中國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史和豐富文化的國(guó)家，這里的人們生活在一個(gè)充滿溫情和感動(dòng)的環(huán)境中。作為一個(gè)普通的中國(guó)人，我有幸見(jiàn)證了許多感動(dòng)中國(guó)的事跡。這些大人物以其無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、勇氣和決心，給我們樹(shù)立了榜樣。在感動(dòng)中國(guó)大人物的故事中，我真切地感受到了他們與我們之間的共鳴和血肉之軀的無(wú)限力量。

第二段：感動(dòng)的故事之一：臥薪嘗膽，為國(guó)家教育事業(yè)獻(xiàn)身的教師。

中國(guó)的教育是國(guó)家發(fā)展的基石，為了這個(gè)偉大的事業(yè)，有許多教師默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。其中一個(gè)感動(dòng)我的故事是關(guān)于一位地質(zhì)老師的。他畢業(yè)于中國(guó)頂尖名校，本可以選擇很好的工作和待遇，但他卻選擇留在一個(gè)貧困的山區(qū)學(xué)校任教。他教學(xué)育人的同時(shí)，還帶領(lǐng)學(xué)生深入山區(qū)，解決了當(dāng)?shù)卦庥龅囊幌盗协h(huán)境問(wèn)題。他的事跡在全國(guó)范圍內(nèi)廣為傳播，成為社會(huì)各界贊揚(yáng)的焦點(diǎn)。他的精神感動(dòng)了我，并啟發(fā)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)。

第三段：感動(dòng)的故事之二：投身公益事業(yè)，無(wú)私幫助他人的志愿者。

中國(guó)的公益事業(yè)一直備受關(guān)注，有很多志愿者將自己的時(shí)間和精力投入其中。我曾經(jīng)參與一個(gè)志愿者活動(dòng)，見(jiàn)到了一位殘疾人，他憑借自己的毅力和堅(jiān)持，建立了一所為殘疾人提供職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校。他不僅為殘疾人提供教育機(jī)會(huì)，還親自為他們?cè)O(shè)計(jì)了一套特殊的教學(xué)方法，使他們能夠融入社會(huì)，并有更好的生活。這位志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)讓我深受感動(dòng)。他的事跡讓我明白到，每一個(gè)人都可以成為一個(gè)改變世界的力量。

第四段：感動(dòng)的故事之三：堅(jiān)守崗位，為社會(huì)安全默默貢獻(xiàn)的警察。

在維護(hù)社會(huì)秩序和保護(hù)人民安全方面，中國(guó)的警察一直起著重要的作用。我有一個(gè)朋友，他是一名警察。他每天都在街頭巡邏，保護(hù)市民的安全。一次，他接到了一個(gè)搶劫案的報(bào)警電話，他立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)，并成功抓獲了罪犯。他的行為讓我對(duì)他們的勇氣和責(zé)任感深感敬佩。警察們無(wú)私的奉獻(xiàn)和為了保護(hù)我們安全而不辭辛勞的工作讓我感動(dòng)。他們是我們生活中無(wú)處不在的守護(hù)神，為社會(huì)的安寧默默貢獻(xiàn)著。

第五段：結(jié)論。

在中國(guó)，感動(dòng)中國(guó)大人物的故事從未停止。這些大人物以他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“大愛(ài)無(wú)疆，共創(chuàng)美好”的真諦，讓我們對(duì)于人類大愛(ài)有了更深刻的理解。他們以無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈和通過(guò)實(shí)際行動(dòng)影響他人的態(tài)度，改變了我們的價(jià)值觀和人生態(tài)度。他們的事跡讓我們看到了希望，并激勵(lì)著我們做出自己的貢獻(xiàn)。我深信，只要每個(gè)人都能懷抱著感恩之心，用愛(ài)去觸動(dòng)他人，中國(guó)必將成為一個(gè)更加美好的國(guó)家。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十八

在我的.記憶寶箱中，有許多讓我難忘的事，其中有一件事使我刻骨銘心。

有一次，驕陽(yáng)似火，在我上學(xué)的路上，我看到了一位清潔工人正在掃地。當(dāng)時(shí)，我就感覺(jué)頭發(fā)好像燒焦一樣，就連忙跑到了學(xué)校。放學(xué)后，我又看到了那位清潔工人在烈日下掃地。

那位清潔工人的那種盡職盡責(zé)的精神使我感動(dòng)，這件事使我終生難忘。

感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十九

我是一個(gè)普通的中國(guó)人，平凡而又平庸。然而，當(dāng)我聽(tīng)到彭仕祿的故事時(shí)，內(nèi)心深處激起了一陣澎湃的波瀾。彭仕祿，一個(gè)普通的建筑工人，卻因其平凡而又偉大的奉獻(xiàn)，成為了感動(dòng)中國(guó)的人物。通過(guò)了解他的事跡，我深刻地感受到了“平凡中的偉大”，懂得了一份奉獻(xiàn)的可貴，也觸動(dòng)了我內(nèi)心深處守護(hù)愛(ài)心的決心。

彭仕祿的事跡令我感動(dòng)的第一個(gè)原因是他勇于承擔(dān)。在那個(gè)充滿艱辛和危險(xiǎn)的電力施工現(xiàn)場(chǎng)，彭仕祿始終堅(jiān)守在自己的崗位上，默默為他人服務(wù)。在他的工作中，無(wú)論是高溫中炙烤的夏天，還是嚴(yán)寒的冬季，彭仕祿都毫不畏懼地背起沉重的物品，爬上高高的電力桿，為城市供電。正是因?yàn)樗谋澈笠淮未蔚母冻觯覀兊纳畈湃绱吮憷绱耸孢m。他的勇敢承擔(dān)不僅打動(dòng)了我，也給我樹(shù)立了榜樣。無(wú)論再小的崗位也擁有偉大的價(jià)值，只要付出努力才能收獲成就。

除了承擔(dān)，彭仕祿的不怕吃苦也感動(dòng)了我。那天，當(dāng)工友們正在休息的時(shí)候，彭仕祿利用寶貴的休息時(shí)間，沒(méi)有停下來(lái)，而是繼續(xù)工作。他站在高高的電力桿上，一邊下面交流電不停地閃爍，一邊汗水滴滴。螺絲已經(jīng)被凍住，他的手指已經(jīng)凍僵，可他依然不停地工作，直到最后一根電力桿完成為止。正是因?yàn)樗慌鲁钥啵慌缕D辛，才讓城市的燈光在我們的生活中熠熠生輝。他的堅(jiān)持和執(zhí)著讓我深感敬佩，告訴我只有經(jīng)歷過(guò)艱辛才能收獲輝煌。

此外，彭仕祿的愛(ài)心和樂(lè)于助人也讓我為之動(dòng)容。我聽(tīng)說(shuō)，每當(dāng)遇到有困難的人，彭仕祿總是不遠(yuǎn)千里來(lái)到他們的身邊，幫助他們解決問(wèn)題，給予他們力所能及的幫助。他用自己微薄的工資，購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品，捐贈(zèng)給貧困學(xué)生；他利用休息時(shí)間義務(wù)為老人們修理電器，送去溫暖。他總是說(shuō)：“只要能幫到別人，我覺(jué)得我就是幸福的。”這種樂(lè)于助人的精神令我欽佩不已。我們?cè)谄椒驳纳钪校蛟S無(wú)法做大事，但只要心懷愛(ài)心，用自己的微薄之力去幫助他人，我們也能傳遞溫暖。

最后，彭仕祿的故事也讓我明白了一個(gè)道理——“平凡中的偉大”。彭仕祿，一個(gè)平凡的建筑工人，沒(méi)有顯赫的名望，沒(méi)有華麗的外表，但是他默默的奉獻(xiàn)和充滿愛(ài)心的行為，為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了巨大的影響。他的事跡告訴我們，偉大不一定需要名利的加持，只要用一顆平凡的心去面對(duì)生活，用一份愛(ài)心去奉獻(xiàn)他人，我們也能成就一番偉大。

彭仕祿的事跡觸動(dòng)了我內(nèi)心深處守護(hù)愛(ài)心的決心。我堅(jiān)信，只有通過(guò)自己的努力和奉獻(xiàn)，才能將溫暖傳遞給每一個(gè)需要幫助的人。在以后的生活中，我要努力承擔(dān)責(zé)任，不怕吃苦艱辛，用自己的雙手為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自己的能力，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候伸出援手，為需要幫助的人提供幫助。我堅(jiān)信，在我的努力下，我也能成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物。

感動(dòng)中國(guó)彭仕祿的故事給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)，讓我深感自己的不足，同時(shí)也激發(fā)了我為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的熱情和動(dòng)力。我將向他學(xué)習(xí)，努力發(fā)揚(yáng)正能量，用自己的方式讓世界變得更美好。無(wú)論平凡還是偉大，只要內(nèi)心充滿愛(ài)和付出，我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)感動(dòng)他人，成為一個(gè)溫暖的存在。因此，我要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的人。相信未來(lái)，當(dāng)我真正投身于公益事業(yè)，我也將成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人物。