演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

文明和諧演講稿篇一

著名的詩人泰戈爾說：“蜜蜂在花叢中啜蜜，離開時頻頻道謝，而浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的”。

是呀！生活中那些淺薄之人，只會氣勢洶洶盛氣凌人。而一個真正有道德的人卻懂得感恩，懂得謙恭卑讓，古有諸葛亮“靜以修身儉以養德”的恬淡；有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂患；也有孟子“舍生取義，殺身成仁”的豪邁。他們無不用自己的行為向我們闡述文明的內涵與真諦。

文明是什么？文明是“得道多助，失道寡助”的真誠，文明是“己所不欲，勿施于人”的睿智，文明是“君子成人之美，不成人之惡”的寬和，文明是中國這個禮儀之邦的特色，文明是華夏兒女脈搏里跳動的血液，文明是你我心間最寶貴的精神財富。所以社會需要文明，中國需要文明，世界需要文明。文明是人與人之間一條隱形的線，你拉的越緊，人與人之間的關系就越緊密。文明是一扇窗戶，打開它，讓陽光透進來，人與人之間就多了一份溫暖，文明是一座橋梁，架起它，人與人之間就多了幾分信賴。

在我們感慨文明之際，不經意卻發現，隨著經濟的潮流，人們的物欲意、金錢觀，在一點點淹沒那寶貴的文明，于是有了隨地吐痰之說，有了滿口臟話之論，在優越的物質生活條件下生長起來的'獨生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明言行，對家冷漠自私一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻，對老師毫不尊重，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型，不認真學習，在校內大聲喧嘩，亂扔垃圾。

其實要想成為一名“講文明”的時代青年并不是一件很困難的事情，只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣，共同創造美好幸福生活。

文明和諧演講稿篇二

親愛的老師、同學們：

當你在路上不小心掉了東西，有人給你撿起來;當你不小心摔倒，有人伸出援助之手;當你在吃力的拉車時，有人默默的跑過來幫你推;當你身邊有危險時，有人來及時提醒你;當你開車穿過路口時，有人給你讓路。文明在你身邊，心心相傳;文明在你身邊，手手相傳。這則公益廣告告訴我們在生活中應當處處講文明，應當互相幫助，奉獻愛心。這則公益廣告收集了幾個生活中普普通通的小事情，展現了我們身邊的文明，生活中處處充滿了愛心。

這則公益廣告，用簡單的畫面來表達了一個深刻的含義。喚醒了人們應從身邊的小事做起，把關心和愛心奉獻給你的家人、朋友、還有與你素不相識的人。廣告把一段段圖像和文字聯系起來，還請了許多知名的節目主持人參加，從而產生了強烈的視覺效果，吸引了每一位觀眾。其實，生活中的他們也同樣需要別人的幫助，也應去幫助別人。廣告的圖像生動文字含義深刻，它宣傳的主題一目了然。

這則廣告也深深的打動了我，讓我從中收到了教育。我會向他們學習，從身邊的小事做起，處處關心和幫助他人，尊重師長，文明待人，立志從小好好學習，將來成為一個對社會有用的人，為祖國作出自己的貢獻，奉獻自己的愛心。

愛心傳遞你我，文明在身邊。

文明和諧演講稿篇三

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是：做文明學生，創建和諧校園。

這個話題我們已經說了很久，但它卻永不過時。每一位教育我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們最大的、最不容易做到的問題。

做文明學生，是我們從入學開始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明學生，必定是從內到外散發著文明氣質，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。

文明學生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學打招呼，這樣的要求一定也經常進入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。

文明學生，還要有著良好衛生習慣，愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學們在追跑打鬧間碰碎了。這種現象司空見慣，其實卻是缺乏文明的表現。真正懂得文明的學生，應該及時將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現象的發生、自覺維護大家的學習生活環境，將美好留給他人和自己。

文明的學生，在有了這些習慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來，他將越來越關注新聞，關注那些遠在山區，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛心去溫暖他們，他將越來越懂得承擔，積極的參加班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。

那和諧校園又是如何呢？如果說一個優秀的學生必然是文明禮貌的，一個出色的班級必然是由文明學生組成的，那么一個和諧的校園便是由一個個文明學生所組成的出色班級所締造。

和諧的校園里，要有良好的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

和諧的校園里，必然要有優良的校風。一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“勤學，守紀，團結，進取”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

當我們的文明觀念漸漸深入心中，和諧的校園風氣已經形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻。

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學習。

文明和諧演講稿篇四

各位同學、老師：大家好!

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的'心一樣，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

文明和諧演講稿篇五

各位同學、老師：大家好!

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

今天我講話的主題是：做文明學生，創和諧校園。話題很老，但不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

我們的工作、我們的產品，就是安全行車、規范服務——"乘客為天，服務先行"。工作的特殊性，使得我們公交駕駛員的一言一行，一舉一動，不僅代表個人的形象，更重要的是代表著我們中北的企業形象。我們××山青水秀，物華天寶，人杰地靈，是全國園林、文明、衛生城市，更是禮儀之城。市民具有較高的文明素質，因而對我們公交駕駛員的服務要求就更高更嚴。但只要我們執著追求，有一顆為公交事業的赤誠熱愛之心，有一顆對廣大乘客的真誠服務之心，就一定會得到乘客的理解和贊譽。

我牢記交通法規，恪守崗位操作規程，每天駕駛著安全、整潔、明亮的公交車，為市民真誠地服務著。視乘客為親人和朋友，想乘客之所想，急乘客之所急，幫乘客之所求。工作雖平凡、艱苦、單調，沒有鮮花和掌聲，但從乘客不時投來的贊許的目光中，我知道這是對我工作的肯定、理解、支持和鼓勵。

前不久，我的車停在火車站上客，一位女乘客拄著拐杖，手拿著x光片袋，在我的車門口徘徊著，我覺得有點奇怪，下車詢問她，才知她準備去衛生大廈，可腿腳不便上不了車。我得知緣由后，便使出渾身力氣將她抱上車，安頓坐好；到達衛生大廈時，我停好車，又把她抱下車。這位乘客眼含熱淚，緊緊拉住我的手說："謝謝、謝謝！我的兒女都沒有這樣對待過我啊！你真是位好姑娘……"聽了這位乘客的話，看著她真誠的目光，我真的非常感動，心里像喝了蜜一樣甜。因為我的熱忱服務，滿足了乘客的需要，得到了乘客的認可，再苦、再累——值！！

不僅如此，我們還要有一顆為乘客著想的熱心和愛心。20xx年6月24日上午，一個中考的日子，××市區暴雨如注，一位考生坐我的車去參加中考，不料車到華聯，嚴重路堵，眼看就要遲到，孩子急得哭了起來。我一面安慰孩子，一面爭取車上乘客的協助，并得到了交警的理解和疏導，在確保行車安全的前提下，超小道，以最快的速度將孩子安全送達八中考點。我當時只想："孩子如果遲到，耽誤了考試，就有可能影響他的一生。"沒想到此事引起了社會各界的關注，《皖江晚報》、《江淮晨報》，對此事進行了連續報道，并給予了高度贊揚和評價。

回想這些年來自己所走過的路，手握的是方向盤，但開的是一條人生的路，酸甜苦辣全在其中。從我做起，從點滴做起，于細微處見真情。我們人人"學行為規范、學禮儀常識、學法律法規，做文明職工"，和諧的××指日可待。朋友們：讓我們攜起手來，讓我們敬業、卓越，為創建和諧的××而奉獻出自己的光和熱！

文明和諧演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學：

大家晚上好！

非常榮幸今天能夠站在這里和大家分享文明寢室感言。記得剛來融智的時候，唯一的感覺就是陌生，孤單，不安，是室友的熱情讓我感覺到了我是融智的一員，是室友的關懷驅逐了我對家的深深的依戀，是寢室讓我第一次感覺到了我在融智也有一個溫暖的家。而我們寢室在這次能夠被評為“文明寢室”也讓我感覺到了無比的欣慰和自豪。這一年半來我們寢室雖說也有不足的地方，但大家積極打掃清潔衛生保持室內整潔，勇于報名參加學院活動，互相學習營造了良好的學習氛圍，尤其是在班里成立學習小組后，為了給自己小組增得榮譽，大家平時認真完成作業，期末又按時起床復習，在考試中都取得了優異的成績。

總結這一年多來大家在寢室的點點滴滴，我覺得一個文明的寢室應該做到以下幾點： 第一個也是最基本的就是保持寢室的潔凈與整潔。寢室是我們每天工作學習后的避風港，整潔的環境對我們每一個人來說，都會使我們的心情愉悅，大家共同保持寢室的潔凈，無論是休閑娛樂或是學習都是必不可少的一個外在條件，而大家彼此形成良好的生活習慣也更有利于我們的健康和學習。

第二個，作為大學的寢室，我們應該形成良好的學習氛圍，俗話說：三個臭皮匠頂個諸葛亮，彼此的思考往往會形成智慧的火花。寢室成員共同學習，可以說應該是攻無不克，戰無不勝的，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，大家共同奮戰，形成的則是一支擁有無窮戰斗力的團隊。

第三，作為寢室成員我們應該互相幫助，彼此扶持，同甘共苦。在室友有需要幫助時，我們理所應當伸出援助之手，但我并不主張自己過多的麻煩室友，尤其是自己不必要時，真正的幫助才有其真正的意義所在。往往我們最好的朋友會在室友中產生，對待室友我們應該富有真誠。“好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。說話做事要顧及到他人的感受，他人的情緒，不能傷感情，壞和氣。“金無足赤，人無完人”，有長處要相互學習，有短處要相互提醒，有難處要相互關心，有錯處要相互幫助。生活在同一屋檐下，我們應該同甘共苦，彼此分享快樂與憂傷。 第四，寢室生活并不是永遠都是和諧的，彼此由于觀念，生活方式不同也難免會產生摩擦，我們應該少點計較，多點寬容，大家相逢一笑，忘卻不開心的，又是彼此的依靠。阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了一個還給另外一個一記耳光.被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:"今天我的好朋友打了我一巴掌."

他們繼續往前走.直到到了沃野,他們就決定停下.被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了.被救起后,拿了一把小劍在石頭上刻了:"今天我的好朋友救了我一命."一旁好奇的朋友問說: 為什麼我打了你以后,你要寫在沙子上而現在要刻在石頭上呢? 另一個笑笑的回答說 當被一個朋友傷害時 要寫在易忘的地方 風會負責抹去它; 相反的如果被幫助, 我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都吹不到! 朋友的相處 傷害往往是無心的 幫助卻是真心的 ，忘記那些無心的傷害 銘記那些對你的幫助 你會發現這世上你有很多真心的朋友....

微笑中我們相遇，共處中我們互助，你，我，他，代表的不再是一個簡單的自己，因為遇到你們，從此有了一個大家，因此變得擁有那份專屬的快樂。孤飛的身影從相聚的那刻成群嬉笑，相伴而與。分享彼此的快樂，共度你我的難關。

希望大家能夠養成良好的生活習慣，珍惜自己現在與室友的這份緣分，用真心對待自己的室友，互相包容，彼此激勵，共同創建融智學院的“文明寢室”。

文明和諧演講稿篇七

各位老師、同學們： 大家晚上好!

長大了，我們總喜歡感慨時光的飛逝。

時間過得如此之快，曾經一片荒涼的土地，如今高樓拔地而起。

財院的師生紛至沓來。

為這片土地帶來了生氣，增添了書香。

還記得老師曾跟我們說過明秀校區建設時的故事。

明秀校區是前輩們親手建設，里面融入了他們愛心與祝福，所以每當我們走進明秀校區時，總會感覺到很親切。

我們也希望這個新校區比明秀校區更好。

但是言語不如行動。

作為財院這個大家庭中的成員，我們要具備主人翁的意識，為財院的建設貢獻我們的綿薄之力。

我們不僅是校園和諧文明的創造者，更是校園和諧文明的受益者。

一個良好的風氣是孕育良才的基礎。

一個學校，只有學生講文明，風氣方正。

把愛心融入到校園，學校才會溫馨，和諧。

一個和諧文明的校園便是學子眷戀的家，培養能人志士的沃土。

文明和諧的校園，就是當老師和同學從你身邊經過時，你點頭致以微笑與問候;當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解;文明和諧的校園，就是當你看見校園內發生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起;當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節約。

是的，這些能夠輕而易舉就做到的細節，就是構成文明和諧校園的要素。

做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，是你要有心。

它是一種品質、一種修養、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

創建學校的和諧文明，其實很簡單，只要我們每個人伸出一雙手，就會營造出一個輕松和諧的空間。

一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海;一分和諧好像一盞燈，許多和諧能匯聚出一片光明。

我時常在想，多年后，這里會是怎樣，我們又是變成什么樣。

多年后，這里的樹會長高，枝繁葉茂;這里的花會綻放，鳥語花香;這里會積累一代又一代學子的書香與歡聲笑語。

多年后，我們會忙碌在社會的各個角落，會記得我們是財院的莘莘學子中的一員，曾在這校園享受人生的酸甜苦辣，會懷念財院的人，事，物。

讓我們同心同德，共同努力，身體力行，共建和諧文明校園吧，這不只是向黨的十八大獻禮，更是向我們偉大的祖國祝福，祝福我們偉大的祖國永遠昌盛，祝福我們偉大的中國共產黨永遠輝煌，能用百分熱，照出千分光!

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自××學校的林××，我演講的題目是“創建和諧社會，爭做文明小衛士”。

我們的國家在構建和諧社會，我們的家園也在創建文明城市。

在父輩們齊心協力創建美麗家園的時候，我們作為有著優良傳統的××小學學生應該怎么做?我們應該展現新時代小學生的風采，弘揚運河文化，積極倡樹文明新風，爭做文明小衛士。

我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊，創建和諧社會，有了得天獨厚的優勢和條件。

但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落，注意生活中的每一個細節，就會發現還有很多不文明的行為，不和諧的因素。

有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

看我們自身，有很多同學做的也不夠好，校園內總能看見五顏六色的垃圾，有的同學卻視而不見，認為這是正常現象，應該由值日的同學打掃;有的同學在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學生日常行為規范》和《小學生守則》;有的同學在家里也是唯我獨尊，成了名副其實的小霸王。

所以說，我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛士”的活動。

在學校，我們要珍惜每一寸光陰，學好每一科知識，遵守每一項紀律。

敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑，培養我們養成講文明、有禮貌的好習慣。

我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領會老師的良苦用心，做一個好學生。

在家里，我們要認真完成作業，做好復習和預習，保證每天的閱讀時間，吸取豐富的課外知識。

我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網玩游戲，做一個父母喜歡的好孩子。

文明和諧演講稿篇八

尊敬的各位領導、各位評委：

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的“文明禮儀之邦”。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題：不排隊、不遵守公共秩序、沒有良好衛生習慣等在國內已是見怪不怪的陋習，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的`行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的一代，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，一些長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，一部分不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系！

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的新時代職工，并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣，也就不難做到。

還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心掛到了樹上的風箏，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

其實，文明離我們并不遙遠。講文明語言，做文明職工，平時不講粗話、臟話；遵守社會公德、自覺維護公共設施，生活儉樸，不鋪張浪費，在家孝敬長輩，善教子女，這就是文明。人常說：“把每件平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡單的事情做好了，你就不簡單了。”我們每個人也只有扎扎實實地把每件平凡、簡單的事做好，我們就是“優秀兵團人“，就是”優秀文明職工“。

我想：社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓我們一起弘揚中華民族優秀的傳統禮儀，重建新的、體現時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

作為兵團人，我們更應該發揚兵團精神和優良的作風，讓文明禮儀之花開滿我們的每個角落，讓我們一起為構建和諧二二四團而不懈努力吧！

謝謝大家！

文明和諧演講稿篇九

大家好!我是來自三(4)班的柳xx，今天我演講的題目是《讓文明之花處處綻放》。

在搜集有關文明禮儀的名言時，我看到一句“不學禮，無以立”，媽媽告訴我，意思是“不學會文明禮儀，就沒法在社會上立足。”看我還是一臉困惑，媽媽就給我講了一個故事。有一個年輕人向一位老人問路，他說：“喂，老頭兒，這兒離寺廟有多遠?”老人脫口而出：“無禮(五里)!”那年輕人足足走了五里地，連寺廟的影子也沒有見著，他停下來想了想，才恍然大悟，原來老人是說他沒有禮貌。可見文明禮儀對我們來說有多么重要。

我們中華民族一直被稱為“文明古國，禮儀之邦”，在國學經典《三字經》里，就有“為人子，方少時，親師友，習禮儀”。雖然我們只是小學生，但我們仍然可以時時處處講禮儀。吃飯時，請長輩先入座，是禮儀;來客人時，主動向客人問好，是禮儀;在車上，主動給別人讓座，是禮儀;在學校，尊重老師，幫助同學，用語文明，不亂扔垃圾，不亂折花木，這些都是禮儀。其實，禮儀就在我們身邊的`每一件小事中。

同學們，順手撿起的是一片紙，提升的卻是自己的精神;有意擦去的是一塊污漬，凈化的卻是自己的靈魂;細心扶起的是一顆被踩的小草，美化的卻是自己的心靈。讓我們從自己做起，從身邊做起，從每一件小事做起，讓文明之花，在我們每一個人的心中，在我們的生活中，處處綻放!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明和諧演講稿篇十

大家好！

當代的青少年有理想，有熱情，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數的。為什么許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑，但創造精彩的過程，更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起，構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學，你們是否還記得俄國偉大的'文學家、哲學家赫爾岑曾經說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星，成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件，是通向成功的階梯。

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。和諧演講稿走在音階上。

文明和諧演講稿篇十一

大家好!

我是社區一名普通的管理人員，我今天演講的題目是——和諧社區成就和諧社會。

建設和諧社區是我們社區工作者一切工作的出發點，更是社區工作永恒的主題。正如胡錦濤同志指出的那樣，要“從建設和諧社區入手，在提高居民生活水平和質量上發揮服務作用，在密切黨和政府同人民群眾的關系上發揮橋梁作用，在維護社會穩定、為群眾創造安居樂業的良好環境上發揮促進作用”。

社區和諧建設，是社區表現自己風貌的一個平臺，是居民之間感情溝通的橋梁，是社區凝聚人心、強化認同感、強化歸屬感的載體，是使社區居民有一種向心力帶動其它工作的進程鈕帶!如何堅持富有成效的探索和實踐，堅持把發展、服務、凝聚民心溶入到和諧建設中，把社區和諧發展不斷推向一個新的高度，是我們社區工作者光榮而神圣的任務!

社會經濟的迅猛發展，生活水平的急速提高，給人民帶來了好的享受，同時也有一些負面的影響。前段時間參觀了警示教育基地，給了我很大的啟示。糖衣炮彈侵襲了我們多少優秀干部，在這個充滿誘惑的社會，如何繼續保持艱苦奮斗、謙虛、謹慎、不驕不躁的優良作風是多么的重要，這也是我們社區工作人員工作中時刻遵循的宗旨。只有踏踏實實苦干，才能對得起國家，對得起人民，對得起自己。

社會的和諧發展，離不開社會中人的努力，街道社區的和諧發展，離不開工作人員的團結一致，離不開居民們的支持。一個社區工作做的到位不到位，關鍵是看這個社區的領導班子是否能夠帶頭創新實干，只有不斷進行知識涵養創新、實踐推動創新、民智激發創新、制度保障創新，激發出廣大人民群眾的創新活力，從人民群眾中找尋工作靈感和思路，這樣才能更好地為人民服務。

在我近6年的社區工作中，從工作人員到社區主任，到如今參加連福社區的籌備工作，先后經歷了很多，也學到了很多，自己深深認識到：

一是要以科學發展觀活動為引領，聚焦問題，在實踐中求發展。

以居民需求為導向，著力強化服務功能——以順應民生需求為切入點，即知即改求實效。在化工社區工作時，化工新村路燈受到損壞，道路處于黑暗狀態，給居民生活帶來不便。我了解此情況后，及時向路燈管理所反映，在最短的時間內解決了路燈問題，給居民帶來了光明和安全。

以優化居民生活質量為出發點，邊學邊改促落實。積極舉辦各種娛樂教育活動，如“慶元宵，構和諧”pk演唱會、“弘揚時代旋律，重溫紅色經典”紅歌會、“快樂家庭”評比等等。在這些活動中，我們和居民一起寓教于樂，在開開心心唱歌玩游戲的同時，學習一些人生道理。

以機制創新為動力，著力提升工作效率——與工作人員不斷進行溝通，了解工作上的不足，進行創新改進。居民自治就是一個創新性的舉措，讓居民自己管理自己，能夠更好地從居民的角度明白居民的`需要，提高工作人員的辦事效率，達到以人為本的目的。同時，還實行嚴格的監督體制，上級管理下級，下級監督上級，居民監督所有的工作人員。這樣一個監督體制的良性循環使居民更加信任我們的工作人員，從而使得我們的工作效率得到了很大的提升，更好地為人民服務。

二是要以創建文明城市為契機，聚焦素質，在創建中求實效。

在社區文明建設中，我們經常開展創文明社區的小型座談會，跟居民探討文明建設的意義，怎么才能更好地建設文明社區等，居民和工作人員討論熱烈，會議效果顯著。我們以創建文明城市為一個很好的契機，趁勢把社區的生活環境、硬件設施及娛樂設施都重新整理了一下，讓居住環境更好美好。居民們對此次的創建工作也是十分配合，我們工作人員去打掃樓道清理垃圾時，居民都端茶倒水，還幫助我們倒垃圾等，大家都非常感動，說我們創建文明城市是勢在必得的。

同時我們還組織工作人員在工作之余，多看一些關于精神文明建設方面的書籍，旨在提高自身的文化素質和黨性修養。只有我們具備了專業的知識基礎和高度的責任感，才能在工作中不斷創新，踏實完美地完成各項任務，為居民服務。

三是要以幫助弱勢群體為方向，聚焦居民，在統籌中求突破。

積極拓展綜合幫扶新路徑，有針對性地對低保、低收入家庭發生大病、重病、子女就讀等特殊困難實施“個案幫扶”，通過補充措施給予托底幫助。廣泛開展“幫困送溫暖”活動，以社區慈善超市為平臺，加大對社區低保、低收入困難人群的關愛救助力度，擴大社會捐助參與面，激發社區居民扶貧幫困的熱情。

隨著社會工作壓力的加大，人口老齡化的加快，“空巢老人”在生活保障方面都有著或多或少的不便。為保證“空巢老人”日常生活得到正常的幫扶，連福社區將關愛"空巢老人"作為社區一項首要工作來抓，提到工作日程上去，明確專人具體抓好關愛“空巢老人”的工作，責任到人。使“空巢老人”就近得到服務，就近得到照顧。我們還拓展社會化居家養老服務體系，為社區老人提供送餐服務，建立“夕陽紅心靈咨詢室”，落實對社區獨居老人的結對關愛。同時積極推進殘疾人就業工作，建立托底安置基地。

加強對弱勢群體的關注和幫助，是社會和諧的重要途徑。弱勢群體也是社會的一部分，尤其是老人，都曾為國家做出過巨大貢獻，我們應該尊敬他們，讓他們老有所依，老有所養，老有所樂。

四是要以實現社區共同發展為目標，聚焦合力，在鞏固中求提升。

通過齊抓共管、上下齊動，充分激發社區單位參與社區建設的積極性，形成共治共榮的良好局面。

公安深化社區警務“精細化”建設，切實加強打擊違法犯罪、整治治安頑癥力度，有效維護了社會穩定;工商、稅務部門充分發揮溝通聯絡的橋梁作用，做好“親商、助商、穩商”工作;城管部門以創建文明城市為重點，推行彈性工作制，優化綠化等居民生活環境;而我們社區，則通過衛生服務中心積極開展與社區孤老、軍烈屬、特困家庭結對活動，提供送醫送藥送康復服務。在上級的領導下，通過各個部門分工合作，使各項工作有條不紊地進行，為居民的日常生活帶來便利，為社區和諧發展奠定了基礎。

作為一名社區工作者，我的奮斗目標非常明確：

一是促進居民參與解決自己的問題，提高社區居民的社會意識;二是尋求社區需要與社區資源的有效配合，改善社區生活環境，提高社區生活質量;三是發揮居民的潛能，發掘并培養社區的領導人才;四是培養互相關懷、互助互濟的美德;五是努力實現社區的和諧發展，從而成就和諧社會。

我會在上級的領導和社區全體成員的支持下，踏踏實實的做好本職工作，通過改善社區服務基礎設施，探索社區文化建設新思路，全面提高社區綜合水平，努力建設一個文明文化的新型社區，為構筑和諧社區、和諧社會增光添彩!

謝謝大家。

文明和諧演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx學校的林xx，我演講的題目是“創建和諧社會，爭做文明小衛士”。

我們的國家在構建和諧社會，我們的家園也在創建文明城市。在父輩們齊心協力創建美麗家園的時候，我們作為有著優良傳統的xx小學學生應該怎么做？我們應該展現新時代小學生的風采，弘揚運河文化，積極倡樹文明新風，爭做文明小衛士。

我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊，創建和諧社會，有了得天獨厚的優勢和條件。但如果我們仔細觀察城市里的每一個角落，注意生活中的每一個細節，就會發現還有很多不文明的行為，不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆，有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾，有人還不知道尊老愛幼，有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

看我們自身，有很多同學做的也不夠好，校園內總能看見五顏六色的.垃圾，有的同學卻視而不見，認為這是正常現象，應該由值日的同學打掃；有的同學在走廊里追逐打鬧，講臟話粗語；還有人隨意攀爬欄桿、污損公物；走出校園，也忘記了文明公德，忘記了《小學生日常行為規范》和《小學生守則》；有的同學在家里也是唯我獨尊，成了名副其實的小霸王。

所以說，我們應該號召全體同學來開展”爭做文明小衛士”的活動。

在學校，我們要珍惜每一寸光陰，學好每一科知識，遵守每一項紀律。敬愛的老師教我們認識了真善美、假惡丑，培養我們養成講文明、有禮貌的好習慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育，深刻領會老師的良苦用心，做一個好學生。

在家里，我們要認真完成作業，做好復習和預習，保證每天的閱讀時間，吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動，力所能及地幫父母做些家務，體諒父母工作的艱辛，不耍脾氣，不迷戀上網玩游戲，做一個父母喜歡的好孩子。

在社會，我們要牢記八榮八恥，牢記文明公約，時刻展現新時代小學生的風采，敢于和一切不文明的現象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范，做倡導文明的先鋒，做愛護城市的衛士，做少先隊員的楷模，讓雷鋒精神永駐，讓浩然正氣長存。

做文明小衛士，要從自身做起，要從點滴做起，要從現在做起。我相信每一個同學都能成為一個講文明衛生、有禮貌修養、愛勞動學習的好學生，都能成為一名光榮的文明小衛士。

同學們，為創建和諧社會，快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

文明和諧演講稿篇十三

各位老師、同學們：大家晚上好!

有一種美,讓生命充滿激情,使人間變得溫馨!這，是一種可以感動靈魂的美!這種美，就是——文明之花、和諧之美!

文明，是一種修養，是一種品質，是一種提升!

和諧，是我們偉大祖國的傳統文化;和諧，是一切美好事物的共同特點;和諧，也是事物存在的最佳狀態。實現和諧,是人類孜孜以求的崇高理想和美好愿望.而構建和諧文明的校園文化，創辦家長滿意、學生向往的文明學校則是我們城北湘威人文實驗學校每一位成員的美好美好愿望和共同的追求!

那么怎樣才能更好的創建和諧校園呢?今天我演講的題目是——《文明締造和諧》。

首先,我們先弄懂一個問題,文明是什么也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念啊!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為.

可事實上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧,剛粉刷好的墻壁,轉眼間,就印上了幾個腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點生機的小樹苗,被人攔腰折斷;再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學們所留下的背影吧!

文明的時代呼喚文明的人,作為新世紀的小學生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;而作為人文實驗學校的學生,我們更應該和不文明的行為決裂;因為我們的學校正面臨著遴選,遴選后的學校正努力向著"和諧校園"這個遠大的目標前進;因為和諧校園已在全國各大高校爭先創建,這是一種趨勢,也是一種必然.構建和諧校園也是我校一位成員義不容辭的責任!

同學們,我們播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,所以我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事.每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經過我們全體師生的努力,一定能營造一個寧靜有序,有著良好學習環境的和諧校園.

當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響!

老師們,同學們,"天下大事,必行于細",讓我們高度重視"講文明",我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我城北湘威人文實驗學校繁榮發展,祝學校領導老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學校所有的同學們學業有成,祝愿我校所有的畢業生前程似錦!