在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校糾風工作總結報告篇一

費圣英在江蘇省電力公司四屆三次職代會暨20xx年工作會議上的工作報告指出；“深入貫徹科學發展觀，全面找差，不斷創新、持續實踐”是開展“全面找差、創新實踐年”主題教育活動，是充分發揮思想政治工作優勢，統一思想、凝心聚力，開展全面找差，是不斷創新、為公司持續發展提供堅強思想保證；充分認識所面臨的新時期、新形勢、新任務，充分認識公司肩負的重要責任和歷史使命，充分認識加快推進公司實現“兩個轉變”的重要意義；就是要使解放思想、與時俱進成為公司員工的主流思想，鼓勵、引導和支持制度創新、科技創新、管理創新、服務創新，形成用新觀念研究新情況、用新思路落實新任務、用新辦法解決新問題、用新舉措開創新局面的生動景象；回顧20xx年物資公司各項工作取得了較好成績，塑造了良好的企業形象。

是用科學發展觀指導創新實踐，不斷推動公司科學和諧發展的結果。“全面找差”活動不是目的，只是手段。

通過這一手段，找到企業發展過程中的“短板”，并把“短板”變“長板”，這才是“全面找差”的真諦所在，才是解決公司和諧發展和電網科學發展之薄弱環節的關鍵所在，才是公司系統每個單位、每個部門、每位員工應該而必須認真完成的一項十分緊迫而又十分有意義的任務。這對于每個電力員工來說，應重點查找思想觀念、工作作風、執行力、創新與實踐能力、工作溝通等方面的差距和不足，并切實加以改進，以有則改之、無則加勉的姿態，伏下身子，放下架子，照照鏡子，把自己融入到集約化發展、精益化管理、標準化建設的隊伍里，才能促進工作水平的提高。

按照集約化、精益化、標準化的要求找差，要在思想觀念上找差，進一步解放思想、創新觀念，增強大局意識、創新意識、開放意識、憂患意識和責任意識。要在工作作風、執行力方面找差，進一步形成求真務實、果敢硬朗、雷厲風行的工作作風，提升執行意識、能力、質量和效率。

要在標準化建設方面找差，深入推進反腐倡廉建設。認真貫徹中央紀委二次全會精神，將反腐倡廉融入生產經營管理，構建企業特色的懲防體系。

嚴格執行黨風廉政建設責任制，落實“一崗雙責”。深入開展反腐倡廉教育，推進廉潔文化建設。

切實改進工作作風，倡導八個方面良好風氣。更加注重源頭預防，著力管理創新和制度建設，深化危險源點分析預控。

繼續扎實推進陽光管理，加強對領導干部、人財物等環節的監督。圍繞公司重大決策部署和經營管理中心工作認真開展效能監察。

進一步完善糾風和行風建設長效機制。深入治理商業賄賂，嚴肅查處違規違紀行為。

努力增強廉潔警示教育實效，確保創新實踐與廉潔同行。才能在工作生活中錘煉清正廉潔強健筋骨，才能“干事、干凈”，才能明辨是非、區分善惡、分清美丑，自覺遵紀守法，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，才能使我們在電力物資工作中海闊揚旗催奮進，才能進一步加快公司發展方式的轉變。

在實際工作中“全面找差”主動審視薄弱環節；今年迎峰度夏期間正值舉世矚目的北京奧運會召開，今夏可能再次出現異常高溫，物資公司如何提供優質的后勤保障和服務工作，凝心聚力做好各項準備，全力以赴迎戰夏季用電高峰搶險物資的備品儲備、進貨、配送工作：一是有備有序，在思想上認識到位，將迎峰度夏準備工作作為一項重要的政治任務來抓。二是全力以赴，把迎峰度夏各項措施落實到位。

充分考慮其間可能發生的各類因素對電網造成的影響，樹立憂患意識，堅決防止麻痹、松懈對保證電力供應和安全生產帶來的危害。首先，結合“全面找差”，查找、分析危險源點，充分發揮安全生產保證體系和監督體系的作用。

三是提前謀劃，強化物資定貨和配送設備器材正常供應，制定迎峰度夏工程急需物資預案。針對預計的困難，配合協調施工單位，制訂落實相關的措施，確保如期完成迎峰度夏物資供應工作。

進一步增強創新與實踐的意識與能力，改進具體業務工作，更好地推動不斷創新、持續實踐。強化內功，扎實工作，不斷創新，持續實踐，把平凡的事做出亮點，把復雜的事做得細致，把大家都做的事做出特色。

錘煉真抓實干、務求實效、雷厲風行、果敢硬朗的工作作風。創新實踐的同時，不忘黨紀國法，不忘潔身自好將活動“全面找差”精神落實貫徹到每一個部門、每一名員工，在公司內部形成良好的活動氛圍，以便活動能夠真正取得實效。

通過認真學習和自我審視，才能自省自勉，奮發圖強，改進不足。細化排查各方面的差距，切實把“全面找差”活動落到實處，全面找差是要通過正確地審視自身，促進工作向著更高水平持續提升而全面更好地發展，找差是企業自主創新的基礎。

作為國有特大型企業，唯有全面找差、不斷創新、持續實踐，才能不負歷史使命與責任。我們必須始終保持清醒頭腦和憂患意識，鞏固和發展好公司近年來創新與實踐的成果，適應新的形勢和任務要求，堅持不斷創新、持續實踐，面向未來，抓緊提升管理現代化水平、科技創新水平和優質服務水平，促進各項工作再上新臺階，高水平建設“一強三優”現代公司。

學校糾風工作總結報告篇二

根據中央紀委、監察部、國務院糾風辦和省、縣政府糾風辦和教育局的部署和要求，結合我校工作實際，認真開展了糾正部門和行業不正之風工作，現把我校2011年糾風工作情況總結如下：

一、指導思想。

2011年我校糾風工作，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹中央紀委七次全會、國務院第五次廉政工作會議和省、市紀委全會及政府廉政工作會議精神，進一步加大工作力度，鞏固成果、完善制度、突出重點、深化治理，繼續加強政風行風建設，著力解決損害群眾利益的突出問題，積極為群眾辦實事、辦好事，務求取得新的明顯成效，為構建社會主義和諧社會提供堅強保證。

二、完成的主要任務。

（一）積極推進治理教育亂收費工作。

1.深化義務教育經費保障機制改革。認真貫徹落實國務院和省政府深化農村義務教育經費保障機制改革的各項政策，確保全部免除農村義務教育階段學生學雜費，確保向農村貧困家庭中小學生免費提供教科書，農村義務教育學校除按“一費制”標準收取課本費（不含按規定享受免費教科書的學生）、作業本費、寄宿生住宿費，以及向自愿在學校就餐的學生收取伙食費以外，嚴禁向學生收取其他任何費用。取消除上述規定外的各項行政事業性收費、代收費和服務性收費項目后，相應的合理支出納入公用經費開支范圍。

2.嚴格規范學校收費行為。加大對學校的清理規范力度；嚴禁在學校義務教育階段舉辦重點班，提倡勤儉辦學，堅決糾正脫離本地經濟社會發展實際和人民群眾承受能力追求奢華的辦學行為，嚴禁通過高收費將責任轉嫁給學生和家長。推進義務教育的內均衡發展。切實保障農民工子女平等接受義務教育的權利，并采取與當地學生一視同仁的政策。

3.加大對教育收費的監督檢查力度。繼續開展教育收費專項檢查，秋季開學前后，進行收費檢查。建立并實施對學校收費行為、政府教育經費撥付使用情況的年度專項審計及審計公告制度。進一步清理不符合國家有關規定的行為，治理教輔材料過多過濫和向學生強行推銷保險、有償補課以及其他加重學生經濟負擔問題。嚴禁與招生錄取掛鉤的亂收費行為。

4、繼續開展創建教育收費學校公示。

5.深入開展專項治理。

（二）鞏固治理“三亂”工作成果。

（三）做好其他專項治理工作。

1.全面清理和嚴格控制以各種名目的班隊活動，收取學生費用。堅決糾正和取締利用學校行政手段拉贊助、搞攤派的行為，嚴禁用公款大操大辦、重金邀請上級領導等做法。要按照“誰審批、誰負責”的原則，加強監管，減少和控制節慶活動的數量和規模。對因搞節慶活動增加學生和群眾負擔，或從中牟利的，要嚴肅查處，并實行責任追究。

2.進一步規范收費項目，健全相關制度，落實管理責任，提高管理人員服務水平，鞏固學校已經呈現的良好專項治理成果，逐步建立行業管理長效機制。

3.做好治理黨政部門報刊征定發行等工作。嚴格規范所有報刊征訂行為，建立并嚴格執行農村中小學訂閱報刊最高限額標準，從嚴查處變相出版報刊在學校發行問題。

（四）大力加強政風行風建設。

1.切實加強行業作風建設。學校要堅決貫徹中央和省、市委關于加強干部作風建設、推進政風建設的部署和要求，堅決制止超標準公務接待、公款旅等奢侈浪費之風，堅決糾正傷害群眾感情、漠視群眾疾苦、損害群眾利益，以及違背政務誠信的行為。要大力開展創建文明學校、文明單位工作，要努力增強服務意識，規范教育服務行為，不斷提高為社會和家長服務質量和服務水平。

2.深化民主評議行風活動。黨員和干部每年進行民主評議，同時集中開展對學校教學管理和服務態度的民主評議。民主評議結果作為考核被評議人員落實黨風廉政建設責任制、評選行風建設、晉級、評選先進、聘用等的一項重要指標。要把民主評議作為糾正和解決問題、推動政風行風建設的重要舉措，對民主評議工作進行全面部署，提出明確要求，認真對待民主評議中群眾提出的意見，并針對突出問題開展專項治理。

3.繼續辦好責任落實、信息反饋、考核考評等制度，逐步實現事事有人管，樣樣有人抓的局面。充分利用現代科技手段創新監督機制，逐步建立學校、教師、家長互聯互通的“糾風之窗”網站，拓展群眾信息渠道，及時解決群眾反映的問題。

三、工作實效。

（一）切實加強領導，落實工作責任，完善各項制度，學校各部門要站在貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的高度，按照“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，認真履行對糾風工作的組織領導責任。要各司其職、密切配合，抓緊制定工作方案，認真組織實施。各級糾風辦要切實搞好組織協調和監督檢查，確保各項任務的落實。要按照國務院糾風辦關于糾風工作責任制考核辦法的要求，對各部門開展糾風工作情況進行責任考核。要認真貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，靠深化改革破解治理難題、用機制創新推進源頭治理，加強制度建設，完善政策法規，逐步建立糾正和防范不正之風的長效機制。

（二）突出工作重點，強化監督檢查，嚴格責任追究。

各部門要突出重點、抓住關鍵，把監督檢查貫穿于糾風工作的始終。要堅持明察與暗訪相結合、日常檢查與集中檢查相結合、檢查與調研相結合，深入基層深入實際，及時發現并有效解決存在的問題。要堅持以查案促糾風，對群眾的投訴舉報要及時受理、從快查處、按時辦結、及時反饋。對損害群眾利益、頂風違紀的典型事例，要從嚴查處；凡造成對學校有重大影響的事件，都要追究有關教師和學校負責人的責任，并進行公開曝光。

（三）抓好教師隊伍建設，改進工作作風，推動任務落實。

重視和加強糾風隊伍自身建設，認真組織學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨和國家的方針政策，學習有關法律法規、黨紀政紀條規。要密切結合實際，把糾風工作寓于各項政策措施和業務管理之中。要大膽探索、勇于創新，努力開拓糾風工作新思路，推出糾風工作新舉措，創造糾風工作新方法。進一步建立健全工作制度和內部管理制度，把工作的出發點和落腳點放在維護和發展人民群眾的根本利益上，不斷改進作風，堅持求真務實，推動各項糾風工作任務的全面落實。

晉寧二街小學2011年11月20日。

晉寧縣二街小學2011年11月20日。

學校糾風工作總結報告篇三

為認真貫徹落實遼中縣行風工作會議要點，我校針對社會、教師反映強烈的、關心的問題，采取了積極有效措施，做了大量細致的工作，積極為教育教學秩序保駕護航。現將我校本學期行風工作情況匯報如下：

(一)教育行風建設與辦學行為。

1、教育收費治理工作。在開學會議上，我校李忠誠校長強調：全體教職員工要深入學習十八大會議精神，認真學習數育局糾風治亂文件精神，不斷提高自己為教育事業獻身的政治覺悟，努力提高教育教學質量，同時堅決杜絕教師變相收費、搭車收費行為。校長和教師簽們了《行風責任狀》。一學期以來，我校未發現一例教師向學生收取各種教輔資料和變相收費，搭車收費現象，沒有收取任何印刷費、校服費問題。

2、學校辦學行為。為了讓所有學生都有權利平等地接爰義務教育，我校進一步規范了辦學行為，沒有舉辦所謂“實驗班”、“示范班”等變相辦重點班現象。為合理使用教育資源，使教育資源使用效益實現最大化．我校對老師分班分課進行了統一調整，采取優劣搭配，任課教師均衡分布，實現了教育資源的均衡使用．教育教學的均衡發展，至今無一例輟學現象，家長滿意率為百分之百。

3、師德師風建設。針對其它學校教師上課存在遲到，早退，教學態度一般，不尊重學生人格尊嚴以及歧視，體罰學困生等問題，我校防患于未然，嚴格執行教師職業道德規范和教育廳關于規范教師行為“十不準”，廣泛開展主題教育，注重培育先進典型，嚴格考核考評管理。著力解決突出問題。認真抓好中小學教師職業道德教育，抓好改進教師職業道德建設意見的賀勘實施，把師德師風建設貫穿于教學、科研、行政管理的全過程。完善以質量和創新為導向的科研評價機制，加強名師、名校長、骨干教師、學格帶頭人、教研活動負責人等教育管理和監督，樹立了良好的師風學風。我校無教師參與任何形式的培訓班、補習班、提高班等有償家教活動。

(二)政風建設。

公示，增加了對教育經費、收費使用情況的透明度，增加了學生、家長以及廣大教職工的知情權。

2、工程建設項目管理。嚴格執行工程項目審批、招投標規定和程序，不斷完善相關制度，防止工程招標等方面的違規行為。

(三)存在的問題與不足。

在總結中發現我校目前尚存在以下問題與不足：

1、個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別教師業務水平亟侍提高；部分中老年教帥對現代教育技術接受較緩慢；個別青年教師敬業精神不夠強。

2、個別老師在一定程度上存在著“慵懶散”情況。

3、在學校管理過程中，管理人員的工作作風、工作效能有待進一步提高等。

針對以上問題．我校將有針對性地進行整改，要以求真務實的作風，扎實推進學校行風建設的有序進行，進一步增強學校教師的使命感和主人翁精神，為老觀坨學校創建教育強校保駕護航。

文檔為doc格式。

學校糾風工作總結報告篇四

細沙鄉中心校的糾風工作，緊緊圍繞“推進素質教育，創辦特色學校”的辦學目標，以“建設高素質的教職工隊伍，為人師表樹行業新風，辦好教育讓人民滿意”為主題，與學校思想政治工作、精神文明建設、教師職業道德建設緊密結合，求真務實，全面實施師德師風形象工程，建設了一支思想過硬、業務精湛、愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍，現將一年多來的糾風工作總結如下：

一、加強領導，建章立制定目標。

教育行風的好壞，不僅關系到教育行業的形象，而且關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風建設作為學校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學習了昭通市教師十不準、昭通市教師廉潔從教若干規定等，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風建設和評議工作的緊迫感和責任感。學校成立了行風建設領導小組，制定了《師德建設實施方案》、《學校思想政治工作及教育行風建設規劃》，制定了師德和行風建設的一系列規章制度，建立了行風建設監督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風建設校外監督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學校的各項管理，設立了家長意見箱、師德建設舉報箱和舉報電話。從而確保了學校師德師風建設有效運行。

二、強化管理，實施形象工程樹師德。

1、抓表率，帶教風轉變。

一所學校辦得好不好主要在領導。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風建設，增強班子的凝聚力和戰斗力，發揮班子成員的師德表率作用。

2、抓管理，促師德升華。

堅持教職工政治學習制度，圍繞師德建設重心，組織教師學習《教育法》、《教師法》等法律法規和《中小學教師職業道德規范》等師德規范，對教師在依法執教、愛崗敬業、嚴謹治學、團結協作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規定，堅持不懈地對教師加強“職業道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業心強、責任心強、紀律性強、進取心強”的四強觀念，樹立“堅持為學生的終生發展服務，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長”。的辦學思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關心愛護學生，無一例體罰排斥學生的現象發生;全體教師忠于職守，愛崗敬業，無一人從事或協助家屬從事第二職業;教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現象。

三、抓行風，接受社會監督。

根據社會各界普遍關注的教育亂收費問題，我們從2007年開始落實了教育收費公示制度，設立了教育收費公示欄，公布了學校收費項目、收費標準及監督電話，自覺接受群眾和社會的監督。學校的收費項目嚴格執行了上級統一規定的標準，徹底杜絕了學校和教職工亂收費的行為。同時，我們在校內也加大了管理力度，建立健全了校務公開、經費內審等制度，強化了校內監督機制。

1.通過自查我校收取的學前幼兒班費都是按每年年審的收費標準進行收費的，2013年春季學期中心校幼兒班199人，每生收費350元，合計69650元；2013年春季學期村校學前班229人，每生收費300元，合計71700元，共計141350元,除學生學習用品費17520.00元用于購買學生學習用品外，其余123830元全部上繳財政預算外專戶。2013年秋季學期中心校幼兒班216人，每生收費350元，合計75600元；2013年秋季學期村校學前班216人，每生收費300元，合計64800元，共計140400元，除學生學習用品費17280.00元用于購買學生學習用品外，其余123120元全部上繳財政預算外專戶。每校均設置收費公示欄，五所有學前班的村級完小收費均低于發改局核定收費標準。

2.我鄉1-6年級學生用的教輔資料都是由縣新華書店派專人銷售，由學生自愿購買、新華書店自行收費。

3.我鄉小學教師無一人參加社會有償辦班和召集學生到教師自己家里進行有償補課。

除上述外我校沒有收取任何費用，每項收支都是嚴格按照。

財務管理制度進行審核報銷支出。

四、創建行風建設文化環境，營造行風建設氛圍。

創建行風建設文化環境，是教師感受美、培養美的重要途徑，同時也是培養教師高尚職業道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風文化建設。一是設置宣傳櫥窗，展示學校的辦學成果和教師的形象風采，二是在各辦公室內張貼《教師工作職責》、《教師職業道德規范》等行風建設制度規范，增強了教師的榮譽感和責任感。大力開展廉政文化進校園活動。培養全校師生廉潔高尚的道德情操，學校通過創設廉潔的文化環境，通過校園文化建設創設優雅的校園環境。通過加強校園的硬件建設，使學校校園環境更加整潔、優雅。總之，在過去一年中里我校在糾風工作中雖然取得了一點成績，但是糾風工作是一項長期而艱巨的任務。我們決心以成績為起點，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學校而不懈的努力。

細沙鄉中心校。

2013年12月。

學校糾風工作總結報告篇五

今年以來，我市糾風工作在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實_、省政府、昆明市政府糾風工作會議精神，堅持圍繞中心、服務大局，標本兼治、糾建并舉，認真解決發生在群眾身邊的不正之風問題，深入推進政風行風建設，取得了一定成效。現將一年工作開展情況總結如下：

根據_、省、昆明市糾風工作會議精神，結合我市實際，擬定了《安寧市20xx年糾風工作要點》，對8項專項治理工作目標任務和4項部門和行業作風建設目標任務提出了明確要求，將目標任務明確到責任單位，進一步強化了部門責任。廉政工作暨糾風工作會議上，市級領導在會上號召全市各級各部門加強學習，加大工作落實力度，并與代表單位簽訂了《安寧市20xx年度糾風目標管理責任書》，共計簽訂責任書102份，督促各單位完善糾風工作領導體制和工作機制，認真落實糾風工作責任制。對糾風工作深入開展起到較好的動員和促進作用。

1、開展對教育收費專項檢查。在繼續深化重點領域專項監察和重點行業治理糾風的基礎上，為進一步完善我市中小學、幼兒園教育收費政策，切實加強收費管理，規范收費行為，堅決治理亂收費，市教育局聯合市發改局、市審計局、市財政局及市糾風辦組成3個聯合檢查組，對各學校（園）20xx年春季學期治理教育亂收費工作開展專項檢查。檢查主要針對全市各中小學、幼兒園教育經費的管理和使用情況；國家、省、市減免助政策的落實情況；.寄宿生生活補助全覆蓋等教育惠民政策落實情況。檢查組通過實地走訪查看學校食堂、查看相關臺賬資料、隨機抽取學生了解情況、向學校負責相關工作人員詢問具體情況等方式對學校各項工作進行普查。

2、加強對云南省民生資金監管平臺管理使用的監督檢查。云南省民生資金監管平臺于20xx年1月1日在全省各縣（市）區正式推廣使用后，市糾風辦加強對全市各單位各部門監管平臺管理使用情況的監督檢查。一方面加強日常監管，對各級各部門在平臺錄入的數據信息及民生資金的運行、發放情況進行實時監控，督促相關部門對預警信息進行處理，對重大預警事項的處理提出指導意見；另一方面，組織人員定期不定期的到各單位各部門進行實地走訪，對平臺管理使用情況進行現場抽查，對于存在的問題現場給予解答，對少部分業務人員操作不夠熟練的，現場進行演示指導，切實解決實際問題；第三，將監管平臺管理使用工作納入年終目標考核，擬定云南省民生資金監管平臺管理使用考核實施細則，確保民生資金安全運行和有效使用。

1、加大對機關作風、工作紀律、公車管理使用情況的監督力度，不定期地開展明察暗訪，開展以嚴查工作紀律和工作作風為主要內容的明察暗訪2次。

2、加強會風會紀督查工作。為促進會風轉變，市糾風辦加強對會風會紀的監督檢查，今年以來，市糾風辦共計開展會風會紀督查20余次，配合會議主辦單位對會議考勤及參會情況進行督查。對未按要求參加通報“301”案件情況的全省領導干部電視電話會議的9家單位領導進行了通報，并進行了集中約談。

3、結合黨的群眾路線教育實踐活動，對黨的群眾路線教育實踐活動責任單位整改落實情況進行明察暗訪；配合對各單位整治公款送禮行為及公款吃喝玩樂問題、“門難進、臉難看、事難辦”和“庸懶散”問題、收受會員卡、商業預付卡問題、超標配備公車及公車私用、清理辦公用房超標問題等進行監督檢查。

4、整理20xx年民主評議工作意見建議372條，形成整改建議分別發送至81家參評單位進行落實，督促各單位進一步改善服務態度，提升服務質量，創造更好的服務環境.

我市依托政府活動、部門專項工作、群眾投訴、媒體監督、民主評議行風工作等載體開展糾風工作，雖然取得了一定成效，但仍存在一些問題。一是部分單位和領導對糾風工作重視不夠，糾正不正之風和民主評議工作沒有得到全面落實；二是部分群眾反映強烈的突出問題還沒有從根本上得到解決；三是少數機關和干部不作為、亂作為、慢作為等效能低下問題依然不同程度存在；四是云南省民生資金監管平臺管理使用工作還有待進一步規范和加強。

針對這些問題，在下一年工作中，我們將采取更有力的措施，以更加堅決的態度，緊緊圍繞_、新區黨工委的工作要求和市委、市政府的中心工作，以抓好糾風工作和市委、市政府安排的各項監督檢查工作為重點，進一步提高行政效能，促進依法行政，維護群眾利益，推動工作落實。一是繼續做好民主評議工作，通過民主評議查找工作漏洞，加大整改落實力度，提升工作效能，推進服務環境建設。二是繼續開展明察暗訪工作，著力解決機關單位、服務行業不正之風，切實維護好群眾利益。三是繼續抓好專項治理工作，加大對亂收費、亂作為等問題的治理力度，確保國家政策方針貫徹落實，促進社會更好發展。四是繼續加強對云南省民生資金監管平臺的監管，切實規范各單位對平臺的維護和使用，保證平臺正常運行，提升民生資金監管效能，確保民生資金安全、規范、有效使用。

學校糾風工作總結報告篇六

學校的糾風工作，緊緊圍繞推進素質教育，創辦特色學校的辦學目標，以建設高素質的教職工隊伍，為人師表樹行業新風，辦好教育讓人民滿意為主題，與學校思想政治工作、精神文明建設、教師職業道德建設緊密結合，求真務實，全面實施師德師風形象工程，建設了一支思想過硬、業務精湛、愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍，現將一年多來的糾風工作總結如下：

加強領導，建章立制定目標。

教育行風的好壞，不僅關系到教育行業的形象，而且關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風建設作為學校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學習了教師從教行為十不準、教師廉潔從教若干規定等，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風建設和評議工作的緊迫感和責任感。學校成立了行風建設領導小組，制定了《師德建設實施方案》、《學校思想政治工作及教育行風建設規劃》，制定了師德和行風建設的一系列規章制度，建立了行風建設監督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風建設校外監督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學校的各項管理。從而確保了學校師德師風建設有效運行。

二、強化管理，實施形象工程樹師德。

1、抓表率，帶教風轉變。

一所學校辦得好不好主要在領導。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風建設，增強班子的凝聚力和戰斗力，發揮班子成員的師德表率作用。

2、抓管理，促師德升華。

堅持教職工政治學習制度，圍繞師德建設重心，組織教師學習《教育法》、《教師法》等法律法規和《中小學教師職業道德規范》等師德規范，對教師在依法執教、愛崗敬業、嚴謹治學、團結協作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規定，堅持不懈地對教師加強職業道德、社會公德、家庭美德的三德教育，使教師樹立起事業心強、責任心強、紀律性強、進取心強的四強觀念，樹立堅持為學生的終生發展服務，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長。的辦學思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關心愛護學生，無一例體罰排斥學生的現象發生;全體教師忠于職守，愛崗敬業，無一人從事或協助家屬從事第二職業;教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現象。

三、抓行風，接受社會監督。

根據社會各界普遍關注的教育亂收費問題，我們從20xx年開始落實了教育收費公示制度，公布了學校收費項目、收費標準及監督電話，自覺接受群眾和社會的監督。學校的收費項目嚴格執行了上級統一規定的標準，徹底杜絕了學校和教職工亂收費的行為。同時，我們在內校也加大了管理力度，建立健全了校務公開、經費內審等制度，強化了校內監督機制。

四、創建行風建設文化環境，營造行風建設氛圍。

創建行風建設文化環境，是教師感受美、培養美的重要途徑，同時也是培養教師高尚職業道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風文化建設。一是設置宣傳櫥窗，展示學校的辦學成果和教師的形象風采，二是在各辦公室內張貼《教師工作職責》、《教師職業道德規范》、等行風建設制度規范，增強了教師的榮譽感和責任感。

大力開展廉政政文化進校園活動。培養全校師生廉潔高尚的道德情操，學校通過創設廉潔的文化環境，通過校園文化建設創設優雅的校園環境。通過加強校園的硬件建設，使學校校園環境更加整潔、優雅。

20xx年，我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以提高黨員干部教師隊伍整體素質為核心，以規范辦學行為，治理教育亂收費為重點，優化教育發展環境，提高服務質量，促進行風建設。緊緊圍繞以“辦人民滿意教育”、“創人民滿意學校”、“當人民滿意教師”為目標，全面貫徹黨的十七大精神，堅持從嚴治黨，標本兼治，統籌全局，加強監督，不斷加強行風建設，以糾風建設的實際成果取信于民，加強對黨員干部的教育、管理和監督，抓好各項廉政制度建設，切實糾正不正之風，真正把糾風工作納入領導班子的目標管理責任制。

一、加強領導，注重學習，從思想上、制度上規范黨員領導干部行為。

學校在年初就制定好年度糾風工作計劃，做到工作有計劃、有實施方案、有總結。在工作中，學校黨政一把手親自抓，將上級工作部署分解成學校的具體任務，確定負責人并明確了工作目標及要求，做到支部統一領導，齊抓共管，各負其責，廣泛接受群眾監督。及時調整了學校糾風工作領導小組，同時定期召開支委會議、領導班子例會和黨員有關專項教育，嚴格執行財務紀律，認真組織代表學習自己的職責，以發揮好作用。

積極做好廉政承諾，結合“學習《廉政準則》、規范從政行為”主題廉政教育自糾自查活動的開展，通過民主測評、談話、發放調查問卷等方式和渠道，積極征求群眾的意見和建議，及時了解教職工對領導班子及成員存在的意見、建議，對群眾有反映的問題，及時開會研究，屬于干部和黨員自身問題的，利用多種形式加以解決、改進和提高。同時還經常性地召開學校黨支部擴大會議進行專題工作研究，落實上級精神和教職工反映比較強烈的問題。

2、開展形式多樣宣傳教育活動。

結合“學習《廉政準則》、規范從政行為”主題廉政教育自糾自查活動，組織黨員干部學習、反思、意見征詢，寫出對照檢查、自我剖析材料，深入進行自糾自查，對自身查找出的問題和群眾提出的意見和建議寫出整改措施，認真整改。把學習“三個代表”重要思想與加強學校黨風廉政教育緊密結合起來，引導全體干部和黨員教師自覺樹立全心全意為人民服務的公仆意識，自覺維護廣大人民群眾的根本利益。為此我們提出“三個結合”：即把學習“三個代表”與學校黨風廉政工作實際緊密結合，把學校廉政建設與加強學校干部、黨員隊伍建設緊密結合，把黨風建設與加強依法治校、依法治教緊密結合。我們還提出了“三個認同”，即“學校每一位干部的工作思路，要與學校的辦學思想相一致；每一位黨員的言行，要與上級的各項要求相符合；每一位教職工的職業道德，要與教育工作的長期、艱巨等性質相適應。”學校廉政，就要從“小事”做起、從我做起、從現在做起。

加強黨的宣傳工作，加強反腐倡廉的輿論導向作用，增加宣傳信息，提高宣傳的實效。支部中心理論組成員積極學習廉政法規，進一步加強對廉政法規的了解和認識，積極閱讀廉政薦文，努力提高拒腐防變能力，積極組織做好廉政理論宣講活動，組織全體黨員學習《廉政準則》、《黨章》等有關政策并撰寫讀書筆記。結合宣講活動，改變學習方式，多次舉辦座談會，就如何辦好人民滿意的學校、如何加強學校的教育教學管理等問題廣泛征求教職工的意見和建議，收到了一定的效果。

二、加強制度建設，構建照章辦事的廉政體系。

加強行風建設，制度是一個長期穩定的規范機制，是照章辦事的重要依據。學校十分重視規章制度建設，在原有的基礎上，修訂了黨風廉政建設制度，師德行風建設制度，發展黨員公示制度等一系列行風建設制度，從不同層次，不同角度對學校工作作出規范，促進制度化管理，從制度上加強了行風建設。

三、以黨風建設為載體，深入推進糾正行業不正之風工作。

我校在糾風工作中采取以黨風廉政教育促進行業作風轉變，堅持廉潔行政，依法行政，正確行使黨和人民賦予的權力。

一是緊扣“加強作風建設，促進廉潔從教”的主題，認真開展好“黨風廉政教育”活動，把黨風廉政建設與治理亂辦班亂收費行為和行風政風工作相結合；二是通過學習先進典型撰寫心得體會、觀看反腐倡廉電教片、開展討論會等教育，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識；三是結合教育系統實際，采取設置意見箱、發放征求意見表、召開座談會等形式，廣泛征求領導班子及個人在思想作風、工作作風方面存在的突出問題，溝通了思想，增進了領導干部和領導班子的團結；四是堅持開門評議，設立意見箱，進行群眾評議活動，對群眾反映的問題，召開專題會議，研究制定整改措施，及時處理和改進，收到了良好的效果。

四、加強對工會、教代會的領導，推進民主管理建設。

重視工會建設，工會主席參與學校重大問題的決策，參與學校的民主監督工作，參與對學校領導民主評議。加強學校的師德行風建設，同時認真貫徹教代會章程，及時召開教代會，決策審議學校的發展規劃，學校制定的制度和財務收支情況，維護教職工的合法權益，促進學校的民主管理。

五、建立健全“校務公開”監督機制，不斷完善“校務公開”形式。

1、學校成立了“校務公開領導小組”和“校務公開工作監督小組”，制定健全的規章制度，加強管理。對學校校務、財務、黨務等工作進行領導和監督。

學校盡可能將一切可公開的事情公開，凡涉及學校重大事務和大宗項目的花費從操作程序到公布結果均做到公開化，使得收費行為更加透明公開，讓全體教師、學生及家長了解學校的工作意圖和作法，做到收費工作公開化、透明化，使每名教職工有知情權、參與權、監督權。

2、學校設立了校務公開專欄，定期更換，定期通報重大財政收支、收費的項目、依據、標準、用途等情況，公開師生及家長關心的熱點問題，便于教職工及家長們及時了解和監督。學校通過各種途徑征求教師學生家長意見，并設立舉報電話及舉報箱，對家長提出的問題，學校能及時給予回答并做好解釋，力爭讓每個家長滿意。

3、學校利用教職工大會向教職工通報學校發展方向、發展規劃、條件改善等情況，召開家長會等形式主動征求家長們的意見，及時了解家長們對學校管理、班主任工作以及任課教師情況的反映。

六、采取多種措施，抓緊落實糾風治亂工作，杜絕違規現象的發生。

學校嚴格執行國家、自治區規定的收費項目、標準、范圍，嚴格執行有關規定，對上級教育部門責令停止收取的費用，堅決執行，未經批準或超標準、超范圍收費現象，無一例出現，對于教輔的訂閱及服務性收費完全自愿，公開。教師用書嚴格按教育廳制定的《目錄》征訂，無搭車收費，自覺抵制各種行為的攤派行為。

學校經常性地檢查各職能部門有無違規行為，杜絕“亂收費、亂訂材料”的現象，做到警鐘常鳴，防微杜漸，每學期，針對收費情況校黨委都要深入到班級進行收費情況的問卷調查，了解家長對學校收費工作的滿意程度，對有違規苗頭的及時警告、制止，做到防患于未然。

學校還對全體教師提出了明確的要求及違規的處理意見，還對全鄉公布了投訴電話，設立了舉報箱，接受社會的監督，至今沒有關于我校教師違規的投訴。

七、今后的打算：

今后的工作中，我們將認真總結經驗，解決問題，克服困難，不斷進取。

2、是要加強行風、政風建設，切實解決損害群眾利益的突出問題。

3、是繼續深入開展教育亂收費專項治理工作，繼續抓好宣傳教育工作，強化法律意識和紀律觀念，著力構建防腐拒變的長效機制。

4、是全面推行校務公開工作，不斷拓展校務公開的內容，創新校務公開的形式，保證校務公開真實、及時、便民，把教職工普遍關心、涉及教職工切身利益、容易滋生腐敗問題的各類事項作為校務公開的重點內容。

5、從源頭上進行黨風廉政建設和師德行風建設，保證黨的先進性，增強行風建設的力度。

師范附小的糾風工作，緊緊圍繞“推進素質教育，創辦特色學校”的辦學目標，以“建設高素質的教職工隊伍，為人師表樹行業新風，辦好教育讓人民滿意”為主題，與學校思想政治工作、精神文明建設、教師職業道德建設緊密結合，求真務實，全面實施師德師風形象工程，建設了一支思想過硬、業務精湛、愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍，20xx年被評為遼陽市行風建設先進單位、被市委市政府授予文明單位等稱號。現將一年多來的糾風工作總結如下：

一、加強領導，建章立制定目標。

教育行風的好壞，不僅關系到教育行業的形象，而且關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風建設作為學校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學習了省、市“關于加強教育行風建設和評議”的一系列文件，領會精神實質，認清形勢，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風建設和評議工作的緊迫感和責任感。學校成立了行風建設領導小組，制定了《師德建設實施方案》、《學校思想政治工作及教育行風建設規劃》，制定了師德和行風建設的一系列規章制度，建立了行風建設監督體系，聘請了社區干部、學區有關單位負責人、家長代表為師德師風建設校外監督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學校的各項管理，設立了家長意見箱、師德建設舉報箱和舉報電話。從而確保了學校師德師風建設有效運行。

二、強化管理，實施形象工程樹師德。

1、抓表率，帶教風轉變。

一所學校辦得好不好主要在領導。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風建設，增強班子的凝聚力和戰斗力，發揮班子成員的師德表率作用。1.制定班子成員行為準則。我們按照建設“四好”的要求，通過討論制定了《師范附小領導班子行為準則》，高標準、嚴要求領導成員在思想道德、工作態度、生活作風等方面都應該比教師做得更好，是教師的楷模。“打鐵先須自身硬”。凡規定教師做到的，班子成員首先做到;要求教師不做的，領導成員必須首先不做。以“德高一籌、學高一籌、技高一籌”，樹立班子成員的威信。2.堅持五帶頭。學校領導班子成員始終做到在“學習、團結、勤奮、廉潔、科研”方面起好模范帶頭作用，每天堅持早上班晚下班，工作深入細致，勤于吃苦，樂于奉獻，每人都堅持上一門課。在生活上廉潔自律，克己奉公。

3.搞好班子作風評議。我們制定了《領導班子作風評議表》，評議內容包括“貫徹方針，團結協作，勤政務實，公正廉潔”四個方面26條，每學期由教職工對領導成員進行一次***測評，促使領導成員自覺加強師德修養，努力塑造表率形象，起到榜樣示范作用。

2、抓管理，促師德升華。

為規范辦學行為，認真貫徹落實安定區教育局有關文件精神，依據《中華人民共和國義務教育法》和《中華人民共和國教師法》及省、市關于堅決制止和糾正教育亂收費的通知精神，20xx年開學后，我校采取切實可行的方法，規范收費，認真開展“自查自糾”工作，杜絕了“三亂”行為。我們主要作了幾項工作：

一、重視宣傳，從源頭堵住收費漏洞1、20xx年3月1日，在新學年第一次校務會上，王立輝校長傳達了上級有關收費文件及制止亂收費的有關精神，全體班子成員討論了制止“三亂”收費的具體措施。

2、20xx年3月11日下午，學校召開全體教職工大會。會上，王立輝校長著重強調了按章收費的重要性，要求老師們從講政治、講原則、講人性的高度認識收費工作的意義，要求杜絕任何亂收費現象。

3、20xx年7月10日下午，學校召開暑假以“整治‘三亂’”為主題的全體教師大會。學習了區教育局整治‘三亂’”的有關文件通知，對學校自查自糾工作作了部署。要求全體老師站在講政治的高度上認識治理“三亂”的重要意義，對存在問題的一定要如實申報。全體教師簽訂保證書。

4、8月29日下午，王立輝校長召集全體班子成員、年級組長和各班班主任召開收費工作會議，要求領導和老師們做好收費的管理與監督工作，要求按章收取的費用一律公布，對家長不明白的地方要認真解釋。確保收費規范，群眾滿意。

二、制定措施，用制度規范收費行為。

1、堅決實行“一費制”。收費前幾天，學校將各項收費明細表張貼在學校醒目位置，并設立了家長接待點，學校派出兩位主要領導：副校長李勇，教導主任馬國福負責收費的監督和家長的解釋工作，真正做到了收費公開。

2、實行責任追究制。學校制定了《團結中學治理亂收費責任狀》，學校各年級組長、班主任均為責任人。《責任狀》明確規定，學校一旦發現自作主張收費、利用節假日補課收費、代收資料費等行為，責令當事人寫出深刻的檢討，并在教師年終考核中實行一票否決，并根據團結中學治理三亂措施嚴格執行。本學年，由于領導對收費工作高度重視，學校認真落實了上級關于收費工作的各項指示，在費用收取上沒有出現任何違紀違規現象，確保了開學工作的順利進行。

三、真抓真糾，認真落實“整治”精神。

1、學校在顯要位置張貼《致學生家長的公開信》，并設立了“治理‘三亂’舉報箱”。

2、學校召開全校學生家長會。會上通報了區教育局收費項目及治理“三亂”的有關精神，并歡迎家長對學校和老師進行監督。

3、學校領導先后舉行了多次小型的調查會與座談會，對老師們的自查工作進行調查核實。

20xx，我校按照阿克蘇市教育系統的《阿克蘇市糾風工作實施意見》，結合我校工作實際，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，按照構建教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的要求，緊緊圍繞教育教學這個中心，堅持“以建為主，以評促建，標本兼治，糾建并舉”的方針和“誰主管、誰負責”的原則，不斷加強制度建設，用發展的思路和改革的辦法進一步解決產生不正之風的深層次問題，力爭在行風建設上取得新成效，以促進教育事業的健康發展。現將學校本年度糾風工作總結如下：

一、加強學習，提高認識。在學校繼續深入開展學習“三個代表”重要思想、胡錦濤總書記關于黨風廉政建設的重要講話精神，學習十七大精神，組織教職工深入學習“五法一綱”和各級教育工作會議精神，進一步鞏固“三個代表”重要思想、《公民道德建設實施綱要》和意識形態領域反分裂斗爭再教育活動成果；繼續在教職工中開展“應事應語”、“忌事忌語”、“拒禮”等活動，并向社會公開服務承諾；不斷加大獎懲力度。深入推進依法治理工作，健全制度，完善措施、狠抓管理，不斷增強學校依法治校、教師依法執教的意識。對于社會各界和廣大人民群眾普遍關注的熱點問題，學校都予以高度重視，樹立強烈的責任意識和憂患意識，克服懈怠思想和麻痹思想，依法規范辦學行為，樹立教育系統良好形象。

二、強化制度建設，把《建立健全教育、制度、監督并重的預防和懲治腐敗體系實施綱要》落到實處。學校修訂并完善了《學校制度匯編》。按照“教育、制度、監督”并用的原則，切實加強中小學收費工作，建立收費工作領導小組，并建立健全工作責任制。堅決糾正損害群眾利益的不正之風，推動治理教育亂收費工作進入新階段。鞏固和完善學校“一費制”收費辦法。一是學校加強收費收入的管理，規范學校支出行為，禁止亂支現象發生。二是進一步加強教材出版發行的選用和管理，不在教材發行中搭售教輔材料等。

三、繼續推進校務公開和收費公示制度。

我校充分發揮工會、教代會的民主監督作用，按照“涉內校務向教職工公開，涉外校務向社會公開”的原則，積極推行校務公開，取得了較大成效。圍繞落實校務公開和構建和諧校園，我校建立和完善并實行了一系列規章制度，保證校務公開工作不流于形式和走過場。——實行收費公示制度。市教育局、物價局批準的收費項目、收費依據、收費標準、學區招生范圍和代收代辦的收費項目等，我們每年都在學生報名之前，在學校大門口公示，以向社會公開。

——實行層層簽訂責任書制度。每學期，我們都將本學期收費項目、收費標準、政策依據印制成收費清單，發放給每一位教師手中，并層層簽訂預防亂收費責任狀，實行一票否決。對違反規定的教職員工，視其情節，給予處理。

——實行獎勵公示制度。我校實施“名師工程”績效獎勵制度，以鼓勵教師在教育教學方面拔尖，傾斜一線，優質優酬。對優秀教師實行教學業績獎勵。對于骨干教師還優先選派外出學習培訓、暑期旅游等。所有獎勵方案和結果均進行公示。

——實行重大事項向教代會報告制度。學校的近期和遠景規劃、重要規章制度、重大改革方案，以及涉及教職工切身利益的事項均交教代會討論、審議、表決。教代會通過后方可實施。

——實行教代會代表查詢制度。凡教職工對學校重大決策、工程建設項目、獎金福利分配等涉及集體或個人利益的事項，如有疑問都可以委托教代會財務小組代表進行查詢，學校責成有關部門提供資料，解答問題。

加強財務管理，嚴格執行“收支兩條線”規定，全面實行教育收費公示和公開制度。學校向社會、學生和家長公開收費項目、標準、依據、程序、時間和代辦項目等，并將收費的標準在公示欄公布于眾，接受群眾監督。

四、加強師德教育，規范教師職業行為。

學校利用多種形式對教師進行師德教育，在教師中提倡愛崗敬業、熱愛學生、尊重學生，公平、公正的善待每一個學生，不歧視、諷刺、排斥學生，不體罰或變相體罰學生。嚴格執行中小學生作息時間，減輕學生過重課業負擔。提倡教師義務為學生進行學習輔導，在職教師在學校任教期間不得利用學校的設施設備為學生有償補課；不得為自己所教的學生有償補課；學校和教師不得以任何理由歧視未參加補習的學生。

另外，學校繼續從家長中聘請能力強、素質高的人員進入行風監督員隊伍。經征求相關單位及其本人同意，學校聘請了五位關注教育事業、責任心強、富有正義感且有一定參政議政能力的家長作為監督員，并專門召開座談會，發放聘書，充分發揮民主評議行風的作用，著力解決人民群眾反映的突出問題，充分發揮社會監督、群眾監督和新聞監督作用，增強各項工作的透明度。公布活動組織機構的電話，接受社區和家長、學生的咨詢和監督。公布阿克蘇市第一小學校務公開辦公室電話：6367579。從教育教學管理、收費、校風、教風、學校德育工作、師德、依法治校、依法執教、服務意識等多方面廣泛開展家長評學校、學生評教師活動。

總之，在上級有關部門的正確領導下，我們通過精心組織、廣泛宣傳、科學實施，扎實推進行風建設活動，已取得行風建設的階段性成果。教師愛崗敬業、師德高尚；收費行為日漸規范，校務公開切實開展，熱點、難點問題得到解決，學校管理規范、聲譽日增，行風評議取信于民，取得實效，使教育行風有新的變化，行風建設工作深受社會各界好評與贊許。但我們仍然清醒地看到行風建設發展不平衡，個別教師對行風建設的重要性、緊迫性認識不足，重視不夠，學校規章制度需要繼續完善，師德師風建設仍有薄弱環節，教師業務能力有待提高，這些問題反映了行風建設的艱巨性和長期性。面對新形勢的挑戰，我們將在上級領導的關心支持下，朝著既定的目標不斷前進，采取新舉措，開創新局面，實現新突破，不斷開拓行風建設新內涵，推進學校民主管理，樹立教育系統新形象，再創教育事業新輝煌。

學校糾風工作總結報告篇七

明年紀檢監察工作形勢很嚴峻，任務很繁重。按照既定計劃和新形勢要求，明年，我們的工作主要做好以下六個進一步：

（一）進一步___學習、宣傳、貫徹中___屆___中全會和___屆二次全會精神和___在全會上的重要講話。深刻領會新形勢下___倡廉的重大意義，認真貫徹落實中央___印發的《___嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益__若干規定》__通知，對今后___倡廉工作多措并舉，狠抓落實，推動___斗爭深入開展。

（二）進一步貫徹落實黨風廉政建設責任制。繼續把黨風廉政建設作為黨的建設的重要內容，納入___領導班子和領導干部目標管理，與學院建設，精神文明建設和其他業務工作緊密結合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，深入推動領導干部廉潔自律工作。

（三）進一步做好作風效能建設相關工作。目前我院的實踐科學發展觀的學習活動、作風效能建設活動已進入集中整改階段。針對第二階段查找出來的問題，采取有力措施，集中力量進行整改。如通過實行公開承諾、開展主題實踐活動、深化行政審批制度改革、全面推行政務公開等十一個方面進行整改，現在各項整改工作正順利開展，為下面的考核總結階段做好準備。

民服務的先進事跡，剖析違法違紀的典型案件，教育廣大黨員干部弘揚正氣，___歪風，增強法制觀念，在思想上筑起防止___兩條防線，自覺做到拒腐防變。

（五）抓好廉政文化建設，完善___格局。校園廉政文化建設的主體是干部、教師和學生，要分層次做好教育工作。干部是學校黨風廉政建設的重點，尤其要把領導干部作為教育和監督的重點，教師在校園廉政文化建設中起主導作用，教師是關鍵。學生是受教育的主體，主要應進行廉潔文化的理念教育。下明年，還將為慶祝___周年校友會，以廉政文化為題材的板報競賽活動，讓廣大黨員干部、教師、學生感受廉潔文化、知榮明恥，形成良好的道德品質，樹立___校園新風尚。

（六）進一步做好來信來訪和案件查處力度。一是健全信訪登記、信訪報告、信訪反饋，切實做到來信有登記，來訪有記錄，轉辦有回音調查有筆錄，處理有結果，查閱有存檔，保證案件查處工作有條章可依，有規可循。二是加大學院的財務管理和監督力度，打擊商業___等經濟領域中的犯罪活動，維護學院的合法權益。

今年的工作，有亮點也有不足，我校在明年的工作中，我們將會在學院黨委和上級部門的領導下，緊緊圍繞學院中心建設，充分發揮紀檢監察工作職能，為學院的發展建設做出更大貢獻。

文化建校園為契機，抓好敬廉崇潔各項任務的落實，為學校的建設與發展服務。

學校糾風工作總結報告篇八

我校糾風工作，緊緊圍繞“推進素質教育，創辦特色學校”的辦學目標，以“建設高素質的教職工隊伍，為人師表樹行業新風，辦好教育讓人民滿意”為主題，與學校思想政治工作、精神文明建設、教師職業道德建設緊密結合，求真務實，全面實施師德師風形象工程，建設了一支思想過硬、業務精湛、愛崗敬業、無私奉獻的教師隊伍，現將一年多來的糾風工作總結如下：

一、加強領導，建章立制定目標。

教育行風的好壞，不僅關系到教育行業的形象，而且關系到黨和政府的形象，關系到人民群眾的切身利益。我校始終把教育行風建設作為學校管理的頭等大事，放在重要議事日程常抓不懈。我們組織全校教職工認真學習了《教師法》、《教育法》等，提高了認識，促使全體教職工自覺增強了開展教育行風建設和評議工作的緊迫感和責任感。設監督體系，聘請了村干部、家長代表為師德師風建設校外監督員，成立了家長委員會，家長代表全程參與學校的各項管理，設立了家長意見箱、師德建設舉報箱和舉報電話。從而確保了學校師德師風建設有效運行。

二、強化管理，實施形象工程樹師德。

1、抓表率，帶教風轉變。

一所學校辦得好不好主要在領導。實施教師形象工程，必須首先抓好班子成員的作風建設，增強班子的凝聚力和戰斗力，發揮班子成員的師德表率作用。

2、抓管理，促師德升華。

堅持教職工政治學習制度，圍繞師德建設重心，組織教師學習《教育法》、《教師法》等法律法規和《中小學教師職業道德規范》等師德規范，對教師在依法執教、愛崗敬業、嚴謹治學、團結協作、為人師表等方面提出了嚴格的要求和規定，堅持不懈地對教師加強“職業道德、社會公德、家庭美德”的“三德”教育，使教師樹立起“事業心強、責任心強、紀律性強、進取心強”的四強觀念，樹立“堅持為學生的終生發展服務，努力讓每個孩子都能健康成長;堅持為學生的未來搭建舞臺，努力讓每個孩子都有個性特長”。的辦學思想。通過實施師德形象工程，我校教師滿腔熱情地關心愛護學生，無一例體罰排斥學生的現象發生;全體教師忠于職守，愛崗敬業，無一人從事或協助家屬從事第二職業;教書育人，為人師表，無一例亂收費、亂訂資料現象。

三、抓行風，接受社會監督。

根據社會各界普遍關注的教育亂收費問題，我們從2007年開始落實了教育收費公示制度，設立了教育收費公示欄，公布了學校收費項目、收費標準及監督電話，自覺接受群眾和社會的監督。學校的收費項目嚴格執行了上級統一規定的標準，徹底杜絕了學校和教職工亂收費的行為。同時，我們在內校也加大了管理力度，建立健全了校務公開、經費內審等制度，強化了校內監督機制。

四、創建行風建設文化環境，營造行風建設氛圍。

創建行風建設文化環境，是教師感受美、培養美的重要途徑，同。

時也是培養教師高尚職業道德情操的重要手段。因此，我們十分重視校園行風文化建設。一是設置宣傳櫥窗，展示學校的辦學成果和教師的形象風采，二是在各辦公室內張貼《教師工作職責》、《教師職業道德規范》、等行風建設制度規范，增強了教師的榮譽感和責任感。

大力開展廉政政文化進校園活動。培養全校師生廉潔高尚的道德情操，學校通過創設廉潔的文化環境，通過校園文化建設創設優雅的校園環境。通過加強校園的硬件建設，使學校校園環境更加整潔、優雅。

總之，在過去一年中里我校在糾風工作中雖然取得了一點成績，但是糾風工作是一項長期而艱巨的任務。我們決心以成績為起點，不斷探索新途徑，研究新辦法，為辦人民滿意的學校而不懈的努力。

安格里格鄉中學2013年12月。

2013年安格里格鄉中學。