工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校安全檢查總結發言篇一

為貫徹落實欽州市欽北區食品藥品監督管理局、教育局《關于開展20xx年秋季學期學校食品安全監督檢查工作的通知》（欽北食藥監食字〔20xx〕22號）的要求，為進一步加強學校（含托幼機構，以下同）食品安全監管，及時消除食品安全隱患，確保學校食堂食品安全和師生身體健康，我所于20xx年9月5日起對轄區內的學校食堂食品安全進行專項檢查工作，現將主要工作總結如下：

我所加大對學校食堂、小賣部及周邊餐飲服務單位食品安全的監管力度，以學校食堂為監管重點，全面開展監督檢查，保證監督檢查不留死角。按照《食品安全法》、《欽州市欽北區學校食堂食品安全管理操作指南》要求，逐一對照，重點對學校食堂進行檢查，主要圍繞“三證”情況、設備設施、制度落實、食堂衛生、各種記錄、規范操作等進行檢查。對現場發現的問題，能當場整改的，執法人員要求立即整改，不能當場整改到位的限期整改，并要求相關單位及責任人按期整改后向我所提交整改報告，然后我所將擇期安排工作人員對整改單位進行復檢，對復檢不合格的將依據相關法律進行處理。

在此次食品安全檢查工作中，我所出動執法人員12人次，檢查學校及幼兒園食堂15家，結合現場檢查情況填寫《20xx秋季學期學校食堂食品安全專項監督檢查表》3份，制作現場檢查筆錄3份。欽州市小董中學和欽州市欽北區小董鎮中的蔬菜由廣西馳洲后勤服務有限公司配送，每日配送的蔬菜均附有農藥殘留檢測報告。其中欽州市欽北區小董鎮中食堂做到明廚亮灶，環境衛生情況落實比較到位。

通過檢查發現，由于大部分私立幼兒園的食堂為自己經營，食品加工人員更換頻繁，導致管理制度得不到落實。本次檢查發現的問題，主要表現在以下幾個方面：

1、檢查中發現8私立幼兒園沒有辦理《食品經營許可證》，從業人員健康證及培訓證也沒有及時更換。

2、部分幼兒園食品留樣沒有嚴格按照制度執行。

3、多數幼兒園食堂工作人員并沒有做晨檢。

針對以上問題，一是督促學校管理人員加強對食堂食品安全管理，對沒有相應經驗的新入職人員加強培訓，保證學校的食品安全。二是加強學校食品安全監督的同時要著重學校食堂食品安全動態監管，及時掌握學校食堂經營動態，做到重點監督、重點指導。

學校安全檢查總結發言篇二

按照教育局20__年__月__日關于新學期學校安全檢查回頭看工作的要求，我校立即召開學校安全大排查會議，并進行了回頭看的安全排查。具體情況如下：

一、召開會議，成立安全自查領導組。

在20__年__月__日上午，我校立即召開了校委會，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，各處室負責人、班主任為成員的安全工作領導組。會上分管安全校長就當25日上午有關安全工作的文件精神及會議要求進行了傳達。并我校情況進行了認真分析。根據我校實際情況，校長對我校的安全工作做出具體安排，立即開展自查，要求各檢查小組自查做到全面、細致、不留死角，檢查要有記錄、有簽字、有措施、有效果。

二、明確職責分工，開展自查。

根據分管領導的管理職責，對我校主要排查范圍進行了明確分工。具體共分為六個自查小組，分別對教學樓所屬班、組、處室、教學樓樓頂彩燈裝置、樓房樓基外圍、教學管理和活動、學生管理;庫房、班車、供暖系統、行政用房;學校圍墻、大門、廁所、體育器械、樓梯護欄、校園周邊管理;學校食堂及食堂液化氣的使用情況、小賣部、衛生防疫;實驗、電教、圖書、檔案、工會活動室、文印室等功能教室、易燃、易爆危險化學藥品的管理;消防設施、宿舍及宿舍管理等都進行了回頭看排查。

三、排查結果及發現的問題：

1、有__個滅火器壓力不足。

2、庫房舊損桌凳堆放雜亂。

4、新建綜合樓前坑洼不平，雜物、雜草較多。

5、校園深水井井蓋有孔。

6、鍋爐房院內煤堆零散。

7、供暖鍋爐不能正常運行。

8、校園內廁所頂棚有一半露天。

9、學生就餐環境較差。

四、整改落實情況。

1、滅火器壓力不足的及時更換。

2、庫房舊損桌凳進行了歸類梳理。

3、維修了校園櫥窗欄燈管。

4、組織學生填埋清理了新建綜合樓前的雜物。

5、封堵了校園深水井井蓋孔。

6、用挖車集中了煤堆。

7、鍋爐進行了大修，本周內準備供暖。

8、為校園內廁所加了頂棚，安裝了照明設施。

9、本周內將把學生餐廳移至新建綜合樓內，改善學生就餐環境。

總之，在我新學期校安全檢查回頭看過程中，全校上下認真排查，發現問題及時整改并已一一落實。可是安全工作任重道遠，不能有半點疏忽大意，我們要常查常看，不斷加強全體師生的安全宣傳教育，牢固樹立“安全第一預防為主”的思想，發現問題及時處置，力保我校安全穩定。

學校安全檢查總結發言篇三

20__年12月10日，運城市食品藥品監督管理局鹽湖區分局來我校進行食堂常規工作檢查，分別檢查食品安全管理制度、食品原材料采購流程、食品留樣及庫存情況。在檢查過程中，我校食品安全管理制度及食品安全事故應急預案基本符合要求，食品留樣也十分規范，而食品原材料采購的索證、索票工作還有所欠缺，庫房內食品原料分類上架存放并保持通風透氣也沒有做到位。為此，運城市食品藥品監督管理局鹽湖區分局立即向我校公布了檢測結果并要求我校食堂進行整改。

對于食堂工作人員持證上崗、采購索證、索票及庫存不合格的情況我校進行了自查和整改。

(一)自查情況如下：

1、在購買食品原材料時，有些自認為不需要索證、索票的食品原料就沒有進行索證索票。

2、倉庫設在距離食堂較近，沒有考慮到通風透氣等方面。

3、工作人員應領取證件后方可上崗工作。

4、留樣應有專柜留樣。

5、清洗池不夠無標志沒有區別使用。

(二)整改情況如下：

學校領導和相關工作人員針對此次食品藥品監督管理局的整改通知，認真學習，并召開工作會議，排查問題所在，總結經驗教訓，布置整改方案，嚴格責任到人，把好食品操作各個關口(食品采購關、食品存貯關、食品操作關、食品安全關等)，確保食品安全衛生。針對此次事件，我校食堂針對食品采購關、食品儲存關及常規工作整改如下：

1、食品采購：

(1)進入學校食堂的食品，一定做到知根知源，一物一證。

(2)對沒有證的農產品，一定要問清來源，記清購買的時間及賣主是誰。

(3)沒有索證、索票或進行登記的物品一律不準進入學校食堂。

2、食品儲存：

(1)學校食堂采購的食品原材料一定要進行分類離地上架存放。

(2)庫房安排在通風透氣性良好的地方。

(3)庫房要做到隨時消毒，并且隨時檢查是否有變質的食品，一經發現，立即當廢棄物處理。

(4)做好食品留樣工作并做好記錄工作。

(5)做好餐具消毒工作，做到每餐后消毒，認真做好消毒記錄工作。

(6)做好廚房廢物處理工作，并做好登記。

(7)保證廚房油煙機工作正常，定期清洗并保持正常使用。

(8)已增設清洗池，并注明標示，區別使用。

3、常規工作：

(1)不斷完善食品安全管理制度。

(2)把好食品采購關、食品存貯關、食品操作關。責任到人，發現問題，一查到底。

(3)抓好食堂環境衛生工作，隨時保持食堂干凈整潔。

(4)熟食操作時嚴格遵守操作規范。

學校安全檢查總結發言篇四

秋季正值學校食品衛生安全事故和傳染病高發季節，為進一步做好我縣學校食品衛生安全和傳染病防治工作，強化學校依法管理的意識，牢固樹立健康第一的指導思想，促進學校改善衛生條件，完善衛生管理各項規章制度，防止食物中毒事故和傳染病的發生,保障師生的身體健康和生命安全，依據《傳染病防治法》、《食品安全法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，按照黔東南食藥監辦【20xx】106號《轉發關于進一步加強學校食堂食品安全工作的通知》文件精神，本著“發現問題、落實整改、消除隱患、責任追究”的原則，我局于9月x日--20日對全縣中小學學校食堂（幼兒園）的食品衛生、飲水衛生、傳染病防治等情況進行了專項檢查。現將檢查情況總結如下：

專項檢查，針對性強、重點突出、目的明確、檢查范圍廣。通過檢查發現問題提出整改意見、對整改情況進行復查兩個階段的工作，全縣學校食品衛生安全工作和傳染病防治工作的總體水平有了較大提高，學校衛生工作特別是食品衛生安全工作步入了制度化、規范化、科學化管理的軌道,為預防食物中毒事件的發生和傳染病暴發流行打下了良好基礎。

（一）領導重視程度不斷提高。

各學校（幼兒園）都成立了由校長負總責的學校衛生安全工作領導小組，學校衛生安全意識普遍提高，大多數學校能夠認真貫徹落實學校衛生方面的法律法規，建立健全學校衛生安全工作責任制，確保管理責任到人，為學校衛生安全工作提供組織保障。校長作為第一責任人高度重視食品衛生安全，分管校長作為直接責任人親自檢查督促，協調解決管理工作中的問題，專（兼）職食品衛生管理人員能認真履行職責，按照衛生監督部門的要求，狠抓各項衛生安全措施的落實。岑鞏縣高級中學、思旸中學、新興中學、凱本中學、大有中學等學校根據此次檢查內容，逐項落實并進行自查，有針對性地強化各項安全措施，確保廣大師生的身心健康。完成的差的學校有思瑞高級中學、平莊中學、天星小學。部分學校加強對校園超市的監管，不定期地對超市商品進行抽查，確保可售商品的安全性。

（三）衛生設施條件有較大改善。

檢查中看到各級各類學校（幼兒園）都能通過多渠道積極籌措資金，加大投入，努力改善學校飲食、飲水、衛生室等基礎設施條件。除職業中學因用餐學生少食堂停辦外，各中學食堂均通過多方籌集資金新建了食堂，基本達到了衛生規范的要求和標準。

（四）管理措施得到較好落實。

目前，所有學校都建立衛生安全工作制度，健全衛生管理機構，建立預防食物中毒及傳染病流行等突發事件的應急預案和報告制度，食堂各項衛生管理措施得到落實。

通過這專項整治檢查，有效的消除了學校存在的食品安全隱患，全縣學校食品安全比上半年有了明顯改觀，在今后的工作中我局將繼續加大對學校食堂的執法力度，切實保護廣大師生的身體健康和飲食安全。

岑鞏縣衛生監督局20xx年x月x日。

學校安全檢查總結發言篇五

__年9月貴單位組織人員對我校食堂進行了食品安全衛生工作檢查，并提出相應的要求和希望，在此，由衷地感謝你們對我校工作的關心和支持。

在虛心聽取你們的意見后，學校領導和食堂管理人員十分重視，專門召開了食堂管理工作會議，針對我校食堂存在問題并參照其他學校食堂存在的問題，進行了全面分析和認真整改：

一、進一步強化校長為第一責任人的校長負責制度，強化學校食品衛生管理，進一步明確專人負責學校食堂衛生管理和監督，建立建全監督管理與定期檢查制度，加大檢查力度，完善設施設備。

二、進一步健全食品、食品原料、食品添加劑和相關產品的采購查驗和索票索證制度，完善供貨商檔案，實行定點采購，簽訂購銷合同，建立健全各類臺賬。

三、組織人員對原有貨物進行徹底排查，清理“三無”及過期產品，對不合格產品堅決銷毀，對檢驗檢疫不嚴格或者手續不全的產品進行清退。如將原采購的食用豬油退貨，改用合格的產品“元寶牌”餐飲大豆油。

四、加大資金的投入，改善倉儲設施，加裝倉庫排風扇，并計劃在最近時間內改裝地樓。同時要求倉管員加強倉庫管理，合理擺放，定期盤查，確保貨物質量。

五、改善消毒設施，加強消毒管理，增設餐具保潔柜，進一步加強場所、炊具、餐具的清洗消毒管理工作，安排人員對保潔消毒工作進行全程監管。

六、加強添加劑使用管理，不使用非食用物質加工食物。

七、進一步規范餐廚廢棄油脂的處理，與潲水收取人員簽訂《潲水處理協議》，安排值班人員對潲水處理情況進行登記，并隨時跟蹤考察。

八、對于其它做得較好的工作，如環境衛生、食品安全預警、食品留樣、含毒測試、消毒及記錄、健康管理、衛生許可等，我們一并予以完善和加強。

再次感謝上級對我們的關心和支持，歡迎上級相關部門隨時對我校食品安全工作進行監督指導!

根據市教育局開學工作檢查情況通報，我校食堂食品留樣環節還存在問題，本著對學生高度負責的態度，按照上級要求對食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查和整改，現將整改情況報告如下：

一、成立領導機構，強化責任意識。

為了加強對師生集體用餐、食品衛生的安全管理，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了以校長為組長的食品衛生安全領導小組，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。

學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學校安全衛生工作的重要性。

二、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。

學校通過課堂教育、板報、視頻講座等多種形式加大教育力度，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。

同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

三、健全衛生、食品管理制度，簽訂了《赤壁鎮小學食品衛生安全工作責任狀》，落實衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，做到了層層分管，人人有責。

四、把好四個關，杜絕食物衛生安全事故的發生：

(1)、把好采購、加工關：采購時實行索票索證制度，認真做好驗收工作;加工做到燒熟煮透，特別是及時做好食品留樣工作，做到了：

1、學校食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必需由專人負責留樣。

2、學校每餐、每樣食品必須按要求超過100g，分別盛放在己消毒的餐具中。部分食品還要帶些湯汁。

3、留樣食品取樣后，必須立即放入完好的食品罩內，以免被污染。

4、等留樣食品冷卻后，用保鮮膜密封好(或加蓋)，并在外面標明留樣時間、品名、留樣人。

5、食品留樣在密封好、貼好標簽后，必須立即存入專用留樣冰箱內。

6、用于留樣的容器必須滿足消毒、無菌要求。

7、每餐必須作好留樣記錄：留樣時間、食品名稱、留樣人，便于日后備查。

8、留樣食品必須保留48小時，時間超過后方可倒掉。

9、留樣冰箱為專用設備，留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品無關的其它食品。保證從原料(成品)的采購、簽證、驗收、保管、加工等各環節嚴格按章操作，消除衛生安全隱患，杜絕一切事故發生。

(2)、把好“消毒”關。本學期將餐廳的2臺大容量消毒柜進行了更換，幼兒園5個班均配了新的消毒柜，每天按時對所有的餐具、用具進行清洗，浸泡消毒和高溫消毒。

(3)、把好“個人衛生”關。三月份學校組織對從業人員進行了健康檢查和食品衛生培訓，工作人員進入食堂必須穿工作服。

(4)、杜絕非工作人員進入儲藏室和操作間。

五、切實做好督餐工作，做到每餐有值周教師，每班有督餐教師。

與此同時，學校還舉一反三，強化學校安全工作管理，努力打造平安和諧校園，主要作法：

1、維修更換監控設施，保證校園重點部位全天候電子監控。

2、簽訂并落實班主任班級安全責任狀、值周教師責任狀、路隊護送教師責任狀、任課教師課堂責任狀和相關工作制度，實行班主任包班、任課教師包課堂、值周教師包周、路隊護送教師包隊的責任包保體系，做到了校園每一時段、每個區域都有教師在監管學生的安全。

3、加強了對家長租用的接送學生車輛的管理，查驗相關證照和車輛保險手續，組織司機召開了安全教育會，簽訂了安全責任書。

我們深知學校教育無小事，安全責任大于天，在以后的工作中，我們要在思想認識上牢固樹立對生命強烈的敬畏感、對人民高度的責任感，切切實實抓好學校安全工作，確保師生平安，社會穩定。

學校安全檢查總結發言篇六

我校在教體局的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。學校認真貫徹學習文件精神，按照教體局安全工作的要求制定了工作方案。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長、政教處主任直接抓，學校各部門、各班級、具體分工負責組織實施。學校領導班子召開安全專題會，成立安全管理工作小組，各部門各成員分工明確、責任到人。在教職工大會上學習了《江西省學校學生人身傷害事故預防處理條例》，學校將安全教育納入日常教育教學當中，定期開設安全教育課。學校通過qq、短信、微信、電話等方式告知家長認真落實監護人職責。

2．按照省教育廳防溺水工作的要求，對校園及周邊學生活動區域的水情進行了摸排；

3．有完善的食品安全管理制度和應急措施；

4．對學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題進行了排查化解；

5．就防范校園暴力行為開展了主題班會及專題講座。

學校沒有校車，學校采取全封閉式管理，在星期五放學時由班主任帶隊依次放學。

落實開展了《關于切實做好秋季開學期間學校安全穩定工作的通知》學校印發了標準格式的入學通知，制定了完善的學校各項安全管理制度，建立了特異體質學生檔案；安裝了并使用了《江西省中小學校學生安全提醒教育每日一播》，公布了防欺凌舉報電話，建立了學生安全事故臺賬。

今后，我們將進一步重視安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。我們也希望能夠得到相關職能部門更多的支持，為打造好平安校園、和諧校園而不懈努力。

學校安全檢查總結發言篇七

我校長期以來始終把食品安全衛生工作放在第一位，把食品安全作為學校工作的重中之重，抓平時，重細節。根據馬龍縣教育局、馬龍縣食品藥品監督管理局的要求，結合國家食品有關文件精神，我校本著對教師對學生高度負責的態度，2___年9月對我校食堂展開了全面、認真的自檢自查和整改，現將自檢自查和整改情況報告如下：

一、成立領導機構，強化責任意識。

為了加強對師生集體用餐、食品衛生的安全管理，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了膳食工作委員會：范禮發校長為組長，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。

每學年初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學校安全衛生工作的重要性。

二、對代炊人員進行培訓，持證上崗。

三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。

建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由張光林老師做好對食堂每天不少于一次的檢查督促，做到有記錄。

四、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：

(1)把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

(2)把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。

(3)把好“個人衛生”關。代炊人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須穿工作服。

(4)杜絕非工作人員進入灶房操作間。

五、嚴格搞好營養餐管理。切實按舊縣中心校的要求做好營養餐食品的簽收、交加工等管理工作。

六、建立校長陪餐制。

七、建立學校膳食委員會，專門負責收集和反映師生對學校食堂的意見和建議，定期和不定期對學校食堂進行檢查、督促。

八、整改措施。

(1)加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校和食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。

(2)加大管理力度，食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。

(3)全面停止使用一次性碗、筷，杜絕食源性疾病的發生。

(4)學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活習慣。

(5)要求保證廚房地面排水溝暢通，及時清理積水。

(6)做到生熟食分開存放，生熟食盆分開使用并標明生熟字樣。不得為學生提供隔夜、變質的食品。冷藏柜內要做到生熟食分開存放、要保持清潔。食品儲藏間不得存放有毒、有害物品及個人用品。

(7)必須建立和完善食品、原料采買的索票、索證及登記制度。

八、存在問題。

現在我新校食堂條件有些差、特別是房子較擁擠，較難開展工作。但是，我們要持之以恒做到上述幾條，堅決杜絕食物中毒事故的發生，再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。

學校安全檢查總結發言篇八

為貫徹落實市閬文教〔xx〕8號(關于加強校園及周邊治安防控工作的緊急通知)精神，我校于xx年4月30日召開了校級干部、中層干部、年級分工負責人安全會議。會上，學校分管安全校長安校長傳達(關于加強校園及周邊治安防控工作的緊急通知)精神，學校黨委書記、校長趙書遠同志對全校節前安全工作做出了具體安排和部署，要求各部門認真開展一次職責范圍內的安全大檢查。同時，學校組成檢查組，分別由分管副校長帶隊對全校安全和事故隱患整改落實情況進行全面督查。

二、突出重點，專項治理。

在全面細致開展節前大檢查中，我們把學校學生公寓、消防、交通、飲食衛生、校園周邊環境、危險化學品、水電、鍋爐等重要部位的專項治理作為主要內容，狠抓各項措施的落實，確保節日期間安全形勢穩定。

交通安全：學校規定學生進出校口門下車推行，門衛負責檢查。學校老師、學生外出學習、考試，車輛一律正規運輸公司車輛。已經籌備“五·一”節后舉辦安全伴我行圖片展覽，對學生進行了(道路交通安全法)以及有關毒品危害等方面的法制宣傳。。

宿舍安全：學校制定了學生公寓管理制度，夜間巡查床位制度，學生請假制度，班主任值班制度。政教處分管宿舍管理、衛生、安全，發現問題及時處理。對學生宿舍藏有的危險物品及管制刀具進行大檢查和集中收繳。

危險化學品安全：對學校的化學品存放室、毒品室進行了全面的安全生產檢查。針對存在的一般性安全隱患，學校校長作了工作安排，總務處抓緊對化學藥品存放室加固防盜設施，確保萬無一失。

治安安全：對學校食堂、校園超市進行安全大檢查，對食品采購渠道進行了詳細的調查；對學校門口亂停、亂放的車輛，以及違章經營的小餐點進行整治，并設置了警示牌；規范校園門衛執勤情況及值班登記，加大對進出校門的社會閑散人員的盤查力度，確保師生有一個良好的教學和學習環境。

三、認真抓好事故隱患排查和整改措施的落實。

按照盛市教育主管部門的總體安排，在全校范圍內安排部署事故隱患排查工作，實行安全隱患匯報制度。讓相關問題得到及時處理，確保隱患整改措施落實到位。

四、完善應急預案，提高安全應急救援能力。

學校進一步完善了(突發公共事件安全總體預案)，編制了各類事故應急預案。學校(總體預案)計劃在每學期開展一次應急救援演練，在學生公寓消防演練。

五、開展學生安全教育，提高安全意識。

開展以“珍愛生命，安全為要”為主題的宣傳教育活動。讓學生在活動體驗中，提高自救、自護的意識和能力。配合公安機關打擊學校周邊敲詐學生錢財、傷害學生的違法犯罪行為。

六、加強節日值班工作。

節日期間我校專門安排做好節日期間值班和安全保衛工作，做到“安全第一，預防為主，綜合治理”。制定了節日值班表、公布了值班聯系電話。“五·一”節期間，學校每天都有一名校級領導值班，做到有事及時處理。

以上總結提醒我們，安全工作不能有絲毫麻痹思想，任何時候安全這根弦不能放松。繃緊安全這根弦，安全工作才能有保證。相關的安全防范措施一定要細致落實，要嚴防事故發生，確保全校安全工作的持續穩定，讓全校師生渡過一個快樂、祥和、安全的節日。

學校安全檢查總結發言篇九

為深入貫徹落實縣教育工作會議有關精神，確保校園絕對安全，實現安全、平穩開學，我校在寒假開學前后進行了一次全面、系統、深入的安全大檢查工作，現將檢查情況總結如下：

一.學校高度重視。

學校成立了以校長徐瑞清為組長，盧士東，王浩丹，于偉光，為成員的檢查小組，領導小組對學校進行了全面細致的檢查工作。

二.認真檢查。

學校安全領導小組對學校所有教學用房，進行細致的檢查對頂棚內的柁檁，通過進入觀察口進行了細致的查看，沒有發現蟲蛀腐朽斷裂現象。學校圍墻，房基，水，墻體進行檢查，沒有發現下沉，脫落，傾斜等現象。學校重點部位的防盜窗，防盜門，安全隱患。學校用電線路無老化，線皮無脫落，腐蝕現象，校內沒有使用電褥子，熱水器，小太陽，電爐子等用電設備。各功能教室管理到位，制度健全不存在安全隱患。體育器材完好，無銹濁現象，體育活動小區，設有安全警示，有專人管理。學校安全管理制度及安全預案健全。

我校將把安全放在教育教學的首位，杜絕一切安全隱患，讓師生在一個安全和諧的環境中工作和學習。

學校安全檢查總結發言篇十

20xx年11月份中心校對8所村小學進行了工作檢查,這次檢查主要目的在于了解各村小學對中心校下發的工作計劃的執行情況,特別是對重點工作的執行情況。從檢查的整體情況看，除公正小學因上、下午倒班上課，使得有些工作、活動不能正常開展外，其它7所學校都能把握住工作的重點，認真貫徹落實中心校下發的工作計劃，都能根據中心校的計劃，結合本校實際制定本校的工作計劃，并能將重點工作落實到月份之中，使每項工作都能有計劃地去做。檢查中可以看出：弄虛作假的少了，真抓實干的多了，應付檢查的少了，講究實效的多了。具體情況如下：

各校都制定了具體的《有效教學行動策略研究子課題實施方案》，成立了課題研究工作領導小組，分工明確。有7所學校舉行了子課題的開題報告會，但有的學校開題報告材料簡單、不具體，有的材料不全面。

能按年度科研計劃及時開展科研活動的學校有6所，活動開展得好，記錄詳實的有：朝陽小學、馬場小學、萬興小學、。有的學校雖然開展了活動，但活動次數少，活動記錄不詳實。希望以后要按計劃及時地開展活動，及時地做好記錄，其中有兩所學校沒有活動記錄，并非沒開展活動，凡屬于科研方面會議、研討、校本研培、實踐活動、講座、報告、總結等活動都要記錄清楚：時間、內容、活動目的、參加人、活動收效等。

本次檢查的重點是查看學校統一組織的教師集中學習的情況，各校都能做到間周一次的集中集中地政治學習、業務學習、教師有筆記、學校有記錄、完成了學習任務。

從教師互相學習、聽課情況看，多數學校的多數教師能完成聽課任務，聽課記錄詳細，有評析。較好的學校是：許林小學、福興小學、朝陽小學、馬場小學。個別教師聽課節數少，尤其是主任，還沒有普通教師聽課節數多，如何能協助校長工作，如何能起到帶頭作、示范作用。有的聽課只記錄教學過程，無評析，這樣的聽課只是把它作為一種任務來完成，根本起不到互相學習、相互研究、共同提高的目的。

多數學校能根據中心校下發的教研工作計劃制定本校的教研工作計劃，并按計劃實施工作，少數學校的計劃內容不全面，只有匯報課和研討課，沒有示范課，內容不具體，有的學校無計劃。截止到檢查，多數學校已經完成匯報課和研討課的兩項教研活動，過程性材料較齊全，有兩項活動的記錄。“兩課”的教學設計，教師的說課、評課、教學反思和活動總結。這方面較好的學校有：朝陽、方家、馬場。存在的問題是：個別學校雖然活動開展了但是資料不全，有的裝訂不規范，教師書寫的不認真，個別教師不會寫教學設計意圖，不會寫教學反思，這個問題在教材研究時中心校領導作過專題目講座，不應該不會，究其原因是：學校在開展“兩課”活動時沒有把各個環節落到實處，沒有組織教師進行說課、評課、研討、反思。故而，教師把這些過程性材料當成了一種“多余”的負擔，不加思考地、簡單地草草幾筆就上交了。校長也沒有過目，上、下都算完成了任務。有這種現象的學校請馬上扭轉，不能再做這種費時、費力、無味、無效的工作了。如果這樣下去，我們的教學質量是無法得到保證的，我們的學校將成為社會鄙視的學校，我們的學生成為低能的學生。

各校能依據中心校的'工作計劃制定本校的工作計劃，多數學校能把重點工作落實到月份之中，制定了月份重點工作運行表。

作為一名村小學校長就該名副其實，應該是學校教學工作的組織者、指導者、檢查者。否則，就不稱職、失職。我們規定每周村小校長聽課不少于3節，截止到檢查，能超額完成聽課節數的有：陳校長、班校長、張校長、李校長。大多數校長能做到聽課后及時評課，有的體現在教師的教案上，這一點做得好的是：朝陽、福興。

都能根據匯報課、研討課和平時檢查課情況作聽課報告，能在肯定成績的同時，指出不足，提出建議，有實例分析、有典型、有真對性都能結合有效教學研究的主題進行業務講座，有指導價值。

都能按月份進行教師教案和學生作業的檢查，有記錄，有痕跡、有總結，但有個別總結簡單，不全面，有個別的還缺少次數。

1、集體備課。

各校能按學期初的安排，將本校的集中備課落實到實處，具體表現在：有適合本校友實際和學科齊全。有詳實的集體備課記錄。中心發言人材料內容完整，有借鑒價值。當然在檢查中也發了不足。有的學校雖然有記錄，但記錄內容過于簡單，基本上每一欄都是四個字概括。

2、教案檢查情況。

（1）優點。

任修權、李詳榮；方家小學劉廣樹、王玉玲；公正小學徐玉杰、許永波；萬興小學徐洪娟；許林小學張柏清、韓鳳賢老師。

b、部分學校教師的教案制作精細，內容充實。可操作性強。如：福興小學趙經剛老師的數學教案，幾乎每一課內容都接近教案紙2頁，并且有單元復習與檢測內容。語文教案每單元都有習作指導和下水文。公正小學徐玉杰、萬興小學石桂芝、許林小學李術艷、韓鳳賢老師的數學教案尤為突出。

c、部分學校教師能按中心校學期初的安排每周每學科寫一次教學反思。教學反思能結合自己的教學實際和學生實際，反思教學中的成與敗，能分析原因并寫出切實可行的改進措施。如：福興小學趙經剛老師不但反思次數足，而且反思內容具體，有針對性和實效性。朝陽小學李柏琴、班德武、馬場小學榮加東、徐春福、公正小學楊曉利、臨江小學王景章、班德忠老師的教學反思次數足。

（2）不足。

a、部分學校的教師教案制作跟不上教學進度，甚至有些教師的教案還有丟課（單元）現象。

b、有些教師的教案書寫過于潦草。有的一篇教案用兩三色的筆進行書寫。

c、大部分學校的教師教學反思次數不足，有的學校只有一兩名教師寫了幾次教學反思，且內容簡單，沒有實效性。

3、作業批改情況。

（1）優點。

a、從作業本簿來看，臨江小學和方家小學做得好。每科作業都用統一的本夾子，而且本子保存整潔。

b、多數教師能按規定的次數進行作業的布置與批改。如：王德存、班德武、鄭國宏、劉合、李柏琴、劉玉榮、張柏清、李太雙、孟凡仁等。

c、有些班級所有學生作業的書寫都非常工整、認真。如：徐洪娟、吳文超、崔來等老師。

d、多數教師能認真執行等級加評語的批改方式，特別是一部分教師的評語很有激勵性，形式多樣，起到了激勵作用。他們是：馬德江、班德武、鄭國宏、榮加東、劉合、趙經剛、王清國、李柏琴、李祥榮、閆林生、王永琴、許艷娟、張柏清、韓鳳賢等老師。

e、值得一提的是所有的英語作業，內容多樣，書寫認真、批改及時。

f、在中心校沒有統一要求的情況下，有3名老師本著為學生負責的態度，能增加獨立的寫話作業。他們是：徐春福、班德忠、高士超。

（2）不足。

a、一部分教師作業封面填寫不全，只有姓名。

b、不數教師沒有跟上進度，最多的落了10次。

c、個別教師有漏批的現象。

d、個別學校作業本簿的使用不合理，數學作業用筆記本。

e、相當一部分教師的作業批改缺少或者沒有激勵評語，僅僅采用了等級制。

4、課堂教學。

檢查共聽了16節課，其中語文、數學各8節。

（1）優點。

a、都能做到認真備課，認真準備，充分利用身邊的教學資源，如：自制教學掛圖、圖片、生字卡片、實物、自制教學具，學生自備學具，學生課前搜集的資料等。為提高課堂教學的有效性起到了輔助的作用。增強了學生學習興趣。例如：李衛國老師講《切錯的蘋果》一課時，當教師把蘋果橫著切開時，學生發現蘋果核出現了一個清晰的五角星圖案時，學生興奮不已，同時發出一種驚嘆，一種實物的演示要比教師的講解好過多少倍。施連和教師栩栩如生的簡筆畫，給學生帶入詩的意境之中，收到了事半功倍的效果。

b、教師的教學方式與學生的學習方式有所改變。在數學課上，教師能扶能放，扶放結合，充公體現了學生的主體地位和教師的主導作用。學生在自主、探究中研學新知。如，馬場小學[的劉合老師，朝陽小學的王興濤老師、臨江小學的王景章老師、方家小學的王德臣老師等。

c、大多數教師能所握教學的重點、難點。例如：萬興小學的叢顯榮老師在閱讀教學中抓準重點詞、句、段進行反復讀，以讀代講，寓讀于教、讀中感悟。再如，公正小學的徐玉杰老師的識字教學，能根據生字的特點有側重點指導學習，并非每個字在音、形、義上平均使用力量。

d、數學課的復習題，鞏固題的設計有目的性和針對性。為新知的學習和深化起到了促進作用。

（2）不足。

a、部分教師對教材的編寫意圖理解不透，不能準確地把握教材。對于教材中的主題圖或習題，不能領悟其中的意義，至使教師對教材隨意刪改。

教師能換成“你有沒有發現什么新方法”或“老師很想聽聽你的高見”，這樣的提問也上一種提問是截然不同的思維方式。

c、教師對知識體系的整體把握不夠，往往是就一節知識講一節，不能縱橫聯系，致使知識間聯系不緊，挖掘不深。目標、重難點定位不準。例如，不能科學地、合理地分配課時內容，課堂內容定量不均。語文閱讀教學不能把握整組課文的訓練重點，不能將課后閱讀重點提示有機地融入到課文的講讀之中。

d、對課堂上生成的問題教師不能靈活調控，導致課堂上無效的地方過多，時控不當，甚至完成不了教學任務。

（3）建議。

a、要加強學生非智力因素的培養，特別是低年級，要養成良好的課堂學習習慣。

b、教師要注意從整體把握教材，研究每一類型的知識的體系。做到教學中游刃有余。

c、教師要潛心鉆研課堂提問，講究藝術性，要通過不同層次、不同方式的提問，使不同的學生的思維得到不同的發展。

d、教師的教學設計要充分考慮“三維目標”落實與整合。要考慮學生的興趣以及與現實生活的聯系，要將枯燥的知識在藝術與興趣中獲得。

通過對8個畢業班語文、數學兩個學科的抽測，超過90分的學生比例不大，不及格人數比較多，成績很不樂觀，從卷面分析看，主要存在以下因素：

數學方面：

1、學生計算不準，例如，解比例這是基本的知識，可是有的學生竟然4道題全錯。

2、有的學生缺乏審題能力，不會審題。

3、學生做題不認真。如：求圓錐體積不乘。

4、學生基礎知識掌握不牢，需加嚴格訓練。

語文方面：

1、學生不根據拼音正確寫出詞語。

2、多音字掌握不好，完全正確的不多，特別是“和面”一詞，錯誤太多。

3、將陳述句改為反問句。很多學生不會改寫，有的改成了疑問句。學生不掌握句型特點。

學校安全檢查總結發言篇十一

為進一步落實縣教育局安全會議和周教發《20xx》133號文件精神，加強我鎮學校、幼兒園的安全工作，認真落實安全工作責任制和各項安全措施，防止各類事故的發生，11月9--11日，中心學校組織人員分兩組對全鎮8所小學、13幼兒園的食品衛生安全、校舍安全、消防安全、設施設備、周邊環境及接送車輛安全及交通安全等方面進行了全面檢查.檢查采取聽匯報、看現場、查資料等方式進行。現將檢查情況總結如下：

（一）制定了安全工作制度。都建立健全了組織機構和各項規章制度，分工明確、責任到人、制度上墻，落實了園長為安全工作第一責任人的工作制度，安全管理工作比較規范。

（二）門衛制度落實到位。各幼兒園在上課時間大都能夠關門落鎖，進行封閉式管理，防止外來人員隨便進入園，確保了學生、幼兒在園期間的安全；來客登記、家長接送記錄比較詳實。

（四）營養餐食物采購、入庫、留樣、加工等管理比較規范。大部分幼兒園按要求堅持了食物留樣制度，并有留樣記錄。在采買中索證索票制度比較完善，票據規范。

（五）大部分幼兒園都能層層簽訂責任書。園與班主任、班主任與學生、幼兒家長，園長與接送司機及跟車老師都簽訂了《安全責任書》，在責任書中明確了雙方的責任，注明了雙方要注意的問題。

（六）安全工作制度化。大部分幼兒園不僅把安全工作寫在紙上，更重要的是落實在行動上。非常注重管理細節，檢查、記錄、處理的環節，都有詳細的記錄。

（一）部分幼兒園安全制度，預案還不夠健全，有的學校安全責任未得到充分落實，安全檔案資料不夠完善，安全意識有待進一步增強。

（二）部分幼兒園安全通道不暢，消防設施配備不齊全，滅火器數量不足，壓力不夠，有過期現象。

（三）部分園食堂管理監管力度不夠，操作流程不規范。殺菌、滅蠅、消毒等衛生設施配備不全，個別幼兒園食堂工作人員無健康證，大部分食堂未辦理衛生許可證，未實行定點采購和索證制度，儲藏室物品存放不夠規范。無食品入庫、出庫臺賬。（四）大部分幼兒園校車管理不夠規范，普遍存在超載現象。行車路線不明確，跟車記錄不詳實。無行駛記錄、接送記錄、沒有校車安全臺賬。

（一）提高認識，落實責任。各幼兒園要認識安全工作的重要性，克服麻痹松懈思想，強化居安思危意識，充分認識到“生命不保，何談教育”要對安全工作常抓不懈。各園長要切實負起“第一責任人”的職責，加大安全工作目標責任制的落實力度，把工作措施落實到人，重點部位落實到人，督促檢查落實到人，真正把安全工作落到實處。

（二）健全制度，落實措施。認真落實《食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等，建立食堂物資定點采購和索證索票登記制度、飯菜留驗記錄制度。按照規定標準配置食堂內的殺菌、滅蠅等衛生設施。要加大對食品加工過程中和工作規程的監管力度，杜絕“三無食品”進入幼兒園。食堂要申請辦理衛生許可證，工作人員要持健康證上崗。

（三）加強衛生保健工作，建立健全幼兒健康檔案，組織師生定期體檢。

（四）進一步加強安全防范措施，制定和完善各種安全應急措施，建立各種安全事故預案，加強安全保衛隊伍和安全設施建設。

(五)為消除安全隱患，確保幼兒園及周邊環境安全穩定。中心學校針對以上所發現的安全隱患，采取切實可行的整治措施并下發了整改通知書。要求11月底前將整改情況上報中心學校。

時提出整改意見。要求個幼兒園定期利用對教職工及幼兒進行各方面的校園安全教育，做到安全教育“常抓不懈，警鐘常鳴”。

總之,安全工作沒有終點，我中心學校將認真總結安全隱患排查治理工作成果和經驗教訓，使安全隱患排查整改過程形成制度，建立正常的安全管理秩序，實行隱患排查治理制度化、規范化、常態化。

學校安全檢查總結發言篇十二

按照教育局20xx年xx月xx日關于新學期學校安全檢查回頭看工作的要求，我校立即召開學校安全大排查會議，并進行了回頭看的安全排查。具體情況如下：

一、召開會議，成立安全自查領導組。

在20xx年xx月xx日上午，我校立即召開了校委會，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，各處室負責人、班主任為成員的安全工作領導組。會上分管安全校長就當25日上午有關安全工作的文件精神及會議要求進行了傳達。并我校情況進行了認真分析。根據我校實際情況，校長對我校的安全工作做出具體安排，立即開展自查，要求各檢查小組自查做到全面、細致、不留死角，檢查要有記錄、有簽字、有措施、有效果。

二、明確職責分工，開展自查。

根據分管領導的管理職責，對我校主要排查范圍進行了明確分工。具體共分為六個自查小組，分別對教學樓所屬班、組、處室、教學樓樓頂彩燈裝置、樓房樓基外圍、教學管理和活動、學生管理；庫房、班車、供暖系統、行政用房；學校圍墻、大門、廁所、體育器械、樓梯護欄、校園周邊管理；學校食堂及食堂液化氣的使用情況、小賣部、衛生防疫；實驗、電教、圖書、檔案、工會活動室、文印室等功能教室、易燃、易爆危險化學藥品的管理；消防設施、宿舍及宿舍管理等都進行了回頭看排查。

三、排查結果及發現的問題：

1、有xx個滅火器壓力不足。

2、庫房舊損桌凳堆放雜亂。

4、新建綜合樓前坑洼不平，雜物、雜草較多。

5、校園深水井井蓋有孔。

6、鍋爐房院內煤堆零散。

7、供暖鍋爐不能正常運行。

8、校園內廁所頂棚有一半露天。

9、學生就餐環境較差。

四、整改落實情況。

1、滅火器壓力不足的及時更換。

2、庫房舊損桌凳進行了歸類梳理。

3、維修了校園櫥窗欄燈管。

4、組織學生填埋清理了新建綜合樓前的雜物。

5、封堵了校園深水井井蓋孔。

6、用挖車集中了煤堆。

7、鍋爐進行了大修，本周內準備供暖。

8、為校園內廁所加了頂棚，安裝了照明設施。

9、本周內將把學生餐廳移至新建綜合樓內，改善學生就餐環境。

總之，在我新學期校安全檢查回頭看過程中，全校上下認真排查，發現問題及時整改并已一一落實。可是安全工作任重道遠，不能有半點疏忽大意，我們要常查常看，不斷加強全體師生的安全宣傳教育，牢固樹立“安全第一預防為主”的思想，發現問題及時處置，力保我校安全穩定。

學校安全檢查總結發言篇十三

為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于集中開展生產領域“打非治違”專項活動的通知》（國辦發明電[20xx]10號）和《國務院安委會辦公室關于印發“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》（安委辦明電[20xx]9號）精神，以及《關于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20xx]64號）的工作要求，在領導的統一部署下，嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內容，在全校范圍內開展了消防安全檢查活動。現將具體工作總結如下：

5月16日上午，學校召開專題會議，認真學習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。

領導小組成員：

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例，又有現場操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育，每年舉辦2、3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學校在以下六個方面加強了規范管理：

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。

3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關、插座以及用電器定期檢查，避免事故發生。

6、每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發現問題，及時解決。

學校安全檢查總結發言篇十四

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此，讓我們寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的學校消防安全檢查工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于集中開展生產領域“打非治違”專項活動的通知》（國辦發明電[20xx]10號）和《國務院安委會辦公室關于印發“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的.通知》（安委辦明電[20xx]9號）精神，以及《關于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學校消防安全檢查”的通知》（兵教傳[20xx]64號）的工作要求，在領導的統一部署下，嚴格按照《學校消防安全檢查活動方案》的各項內容，在全校范圍內開展了消防安全檢查活動。現將具體工作總結如下：

5月16日上午，學校召開專題會議，認真學習貫徹了文件精神，迅速成立了消防安全檢查領導小組，并制定出針對性較強的火災隱患排查整治方案。

領導小組成員：

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。為此，學校十分重視消防安全工作的宣傳。這學期，我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教工小心謹慎，預防為主。對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次，仲書記就學校安全問題專門召開了全校教職工大會，聘請專家對全校師生進行安全知識講座，在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有實際案例，又有現場操作，理論與實踐相結合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著，加強了教職工對安全知識重視和了解；其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內容對學生進行教育，每年舉辦2、3次消防演練，定期舉辦消防安全知識講座，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。

只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，學校在以下六個方面加強了規范管理：

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。根據辦公環境、學校規劃等具體情況及時調整了重點部位防火責任人。

2、經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。

3、加強對倉庫、機房的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發地，我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。

4、加強對消防器具的管理和保養。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用。

5、加強對用電安全的檢查。每天檢查，對老化的線路及時更換，開關、插座以及用電器定期檢查，避免事故發生。

6、每天安排兩名督導老師在校園內巡視，發現問題，及時解決。

學校安全檢查總結發言篇十五

我旗聯社20__年8月13日接到轉發《開展銀行業金融機構網絡安全自查工作的通知》的通知后，聯社領導班子十分重視，及時召集科技信息部，按照文件要求，根據實施方案的指導思想和工作目標，逐條落實，周密安排，對全旗19個配備計算機的信用社和中心機房進行了排查，現將自查情況報告如下：

一、領導高度重視，組織、部門健全。

我旗聯社自20__年設設立科技信息部以來，本著“誰主管理，誰負責“的指導思想，十分重視計算機管理組織的建設，成立了計算機安全保護領導小組，始終有一名聯社主任擔任安全管理領導小組組長，并以科技信息負責人為成員。

聯社科技信息部為專職負責計算機信息系統安全保護工作的部門，對全旗信用社主要計算機系統的資源配置、操作及業務系統、系統維護人員、操作人員進行登記。基層信用社設立兼職安全管理員，負責對上屬電子網點進行管理、監督，對本單位計算機出現的軟、硬件問題及時上報聯社科技部門。

我聯社計算機設備的采購和業務外包均由內蒙古自治區農村信用社聯合社進行統一招標和定價，然后向入圍廠家進行設備的購買和業務的外包。

二、網絡防護措施。

我聯社業務網絡都是通過專線接入到自治區聯社的數據中心，各業務網絡之間采用物理線路隔離，在中心機房設立硬件防火墻，并嚴格控制非科技信息人員不準進入機房。

為了防止病毒感染和被攻擊，互聯網計算機和業務計算機都是專機專用，一些可關閉移動存儲介質的計算機都實施了關閉移動存儲功能，對重要業務數據實行了定期備份。

三、網絡應急處理。

我旗聯社根據自治區聯社的要求，建立了網絡應急預案，成立了網絡應急小組，小組成員由信息科技人員組成，并明確了相關責任和相關步驟。

對業務網絡所用的備用設備和備用線路，定期進行檢查和切換演練，確保備用設備和備用線路的正常使用，一旦發生網絡故障，短時間無法修復，便啟動網絡應急預案，將備用設備和備份線路啟動。

四、宣傳教育情況。

我聯社科技人員不定期會對網點的'安全管理員和工作人員進行現場和非現場培訓，培訓內容包括掌握一些簡單處理網絡故障、網絡安全基礎和如何正確使用計算機設備等。

五、windowsxp停止安全服務應對情況。

windowsxp停止安全服務后，我聯社領導高度重視，對一些利用互聯網辦公的計算機進行了系統的更換。對網點的計算機設備進行了巡查，卸載并關閉了一些業務計算機的程序，對個別計算機進行了系統重裝，安裝了殺毒軟件，并定期進行病毒庫的升級。

對照《20__年國家網絡安全檢查工作方案》的要求，我旗聯社主要作了以上幾方面的自查，還急待改進。首要任務是加強計算機安全意識教育和防范技能訓練，充分認識到計算機案件的嚴重性。把計算機安全保護知識真正融于“三防一保”知識的學習中，而不是輕輕帶過;人防與技防結合，把計算機安全保護的技術措施看作是保護資金安全的一道看不見的屏障。

學校安全檢查總結發言篇十六

為了貫徹落實《^v^食品安全法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的相關要求，強化各校依法管理的意識，牢固樹立以人為本的指導思想，加快改善學校衛生條件，完善學校衛生管理規章制度，防止學校食物中毒事故、飲用水安全事故的發生,保障師生的身體健康和生命安全，縣食品藥品監督管理局、縣衛生局、縣教育局組成聯合檢查組，并于20xx年9月18日至9月29日對全縣中小學及幼兒園食堂衛生進行了專項監督檢查。

一、轄區內中小學校及幼兒園食堂總體情況。本轄區共有中小學及幼兒園食堂99家，其中中小學食堂49家，幼兒園食堂50家。17所中小學及幼兒園食堂未能出示有效餐飲服務許可證，包括法人變更未更換、原證已過期、未申請辦理、達不到辦證條件的，其中中小學14所，幼兒園3所。

二、專項檢查工作實施情況。此次檢查共分二個組，一組組長縣食品藥品監督管理局餐保化監督股股長xxx，成員xxx、xx；二組組長縣教育局后勤辦公室主任xxx，成員xxx、xxx；對各個學校、幼兒園的食堂持有餐飲服務許可證、從業人員健康證情況、衛生安全狀況，包括食堂環境衛生、原料來源、加工操作間衛生、從業人員個人衛生等方面進行了詳細的檢查和記錄。對檢查中發現的問題,檢查組當場向被查學校提出書面整改意見。三、本次檢查工作具體情況。在這次專項檢查行動中我局出動監督執法人員60人次、車輛30車次，檢查99所學校及幼兒園，現場與學校校長、幼兒園園長簽訂《學校食堂安全目標責任書（餐飲服務單位食品安全承諾書）》，確保食堂衛生安全；對檢查中發現存在問題的學校食堂，當場寫出現場檢查筆錄69份，監督意見書99份，明確指出存在的問題，提出了限期整改意見。

四、檢查中發現的主要問題。

1、無餐飲許可證及從業人員健康證。部分學校及幼兒園因原證過期或者負責人更換而沒有及時更換餐飲許可證；從業人員未按衛生要求進行健康體檢和衛生知識培訓，法律意識淡薄，為某些傳染病在學校傳播留下重大隱患。

2、食品留樣不規范。部分學校食堂留樣品種不齊，樣品份量不足200克，留樣時間沒有達到48小時以上，樣品沒有做到專用冰箱冷藏存放，少數幼兒園還存在有未留樣的情況，一旦出現食品安全事故，很難為學校分解責任。

3、食堂基本衛生設施等不符合食品安全要求。一是部分學校缺乏防蠅防塵設施、紫外線消毒設施、洗消保潔設施、冷藏設施等必要的衛生設施；二是各功能間分間布局與操作流程不符合食品安全要求，多數學校食堂無封閉的配餐間，存在較大安全隱患。

4、食品采購、驗收臺帳建立不全，食品庫房擺放零亂。少部分學校庫房物品擺放零亂，嚴重食雜不分，原材料落地堆放未離墻離地。部分學校食品采購臺賬存在缺項或者記錄不及時情況，食品索證索票不完整，特別是幼兒園的食品采購臺帳還有未記錄的現象，一旦出現食品安全事故，很難查明事故原因。

五、下一步的工作。

1、認真貫徹落實《^v^食品安全法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等有關法律、法規和規范性文件，緊密圍繞學校衛生安全專項整治工作要求，針對薄弱環節加強監管，積極研究與專項整治相關的政策措施，在總結經驗基礎上完善我縣學校衛生監督長效管理制度和工作機制，杜絕監管上的漏洞。尤其是針對上述問題，繼續提高日常監督頻次，嚴格落實責任。

2、強化對學校食堂管理人員、從業人員培訓，加大法律法規的宣傳力度，提高健康意識。

3、與教育行政部門進一步密切協作，建立學校衛生工作協作機制，加強信息溝通。在對學校日常檢查中發現的問題要做到相互通報，形成工作合力，增強監管成效。

4、加大對農村學校衛生的監管力度和監督頻次，督促完善基礎衛生設施，力爭使農村學校衛生飲食不安全因素降至最低限度。

5、對各個學校存在的問題，明確要求學校進行整改并落實到位。

學校安全檢查總結發言篇十七

在秋季開學之際，為進一步加強學校食堂食品安全，預防和控制學校群體性食物中毒事故發生，保障學校師生飲食安全，按照相關要求，我局在全縣學校食堂展開了食品安全專項整治行動，現總結如下：

二是與學校簽訂食品安全責任書，督促學校加強領導，認真落實食品安全主體責任，重申義務教育階段學校食堂應由學校自主經營，統一管理，不得對外承包;三是嚴格原材料采購索證索票及臺賬登記，從食品采購、加工、留樣、供餐等環節指導食堂從業人員規范操作。

1、檢查內容：“明廚亮灶”改造情況;餐飲服務許可情況;環境衛生、“三防”設施情況;從業人員健康管理;落實索證索票制度、食品貯存措施、加工制作管理、食品添加劑使用、餐用具清洗消毒保潔、餐廚廢棄物管理、留樣登記管理、應急處置、用氣用電安全等，另外還檢查了農村暫無熱餐供應的學校營養餐發放管理、留校學生住宿、學校保衛安全等情況。

2、檢查情況：共檢查學校(含托幼機構)20家，有學校食堂17家，有許可證17家，已完成“明廚亮灶”改造4家(其中3家視頻廚房，1家透明廚房)。此次下發監督意見書9份，責令整改9家。

3、存在問題：

(1)采購索證索票和驗收登記不規范。部分學校食堂采購登記項目和品種不全，索證索票做得不夠規范，特別是索取的采購發票不正規，多為手寫單據。

(2)部分從業人員衛生意識差，操作期間不穿戴工作衣帽，不注意個人衛生。

(3)一些學校食堂本學期新招聘從業人員還未及時進行健康體檢。

(4)食品留樣不規范。個別學校食堂留樣量少于150g且未標注具體日期，部分學校食堂留樣登記不全。

(5)一些學校食堂環境衛生差，不能嚴格按照功能分區操作，物品堆放凌亂。

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學校安全檢查總結發言篇十八

冬春季天寒物燥，是各類火險火災的高發季節。為了杜絕校園火災事故，切實保障師生生命財產安全，根據自治區教育廳《關于加強學校冬春季防火工作的通知》(桂教安穩〔20xx〕27號)要求，學校決定開展一次消防安全專項檢查。根據學校的布署，圖書館設立了此次檢查工作小組，現把檢查實施過程、發現及整改的火災隱患、消防安全責任落實和安全教育等情況總結如下：

(略)。

11月28日專項檢查工作小組開會布置消防檢查任務，小組成員分頭對各部室的消防設備、電線電路、開關等可能引起消防隱患的設施進行排查，并把檢查情況匯報到副組長處，副組長到各部室督查、落實整改。

東合校區圖書館附樓書庫一至四層都沒有消防栓或水龍頭，加上附樓書庫的電線布局比較復雜，用金屬水管代替電線槽(漏電時起到導電作用，容易觸電。)等，特別是附樓書庫樓層結構比較復雜，安全出口只有一個(即上到新館三樓才能出來，下到一樓西門還要經過幾道門)，而且又沒有安全出口指示燈或標示牌，而新樓的消防栓又不能顧及附樓的書庫，存在嚴重的消防隱患。

此問題圖書館已多次在安全檢查指出，但一直沒得到解決。目前的整改措施：各位館員必須熟悉消防設備的放置點，熟練掌握滅火器的用法。館員在值班時，打開安全通道，注意觀察，做到發現問題及時處理，把隱患消滅在初始階段。

館長與各部室主任簽訂安全責任狀，各部室主任與各分管職員簽訂安全責任狀，做到安全責任層層落實，責任到個人。職工們做到開好自己的門，管好自己的事。

11月28日上午8：00，組織全館職工進行一次安全教育會議，會議主要內容：學習《關于開展校園消防安全專項檢查的通知》精神，強調圖書館是重點消防單位，大家務必重視消防意識，實行“三不允許”，“一務必”：不允許在館內吸煙，不允許帶火種進入館內，不允許在無人情況下使用電器。下班時，務必把電源切斷，關好門窗，杜絕一切消防隱患。