總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
新聞個人工作總結篇一
很快,我走上了記者這個工作崗位就已經滿一年的時間了。在這一年中,我感受到了記者的光榮與責任,也領教了工作的壓力與艱苦,得到過領導和同事的認可,也有過錯誤和過失。在這里,我先要感謝每一名在工作過程中向我伸出過援手的領導和同事們,是你們讓我成長,給我寬容。
其實在這一年的時間當中,我的職業角色也發生過不少細微的變化,但是讓我印象最為深刻的,確是在大民生做社會新聞記者這一年多的時光。是這份工作讓我體會到了記者身上的那種鐵肩擔道義,妙手著文章的職業理想,也是這份工作讓我體會到了做一名社會底層小人物的無力。在這些日子里,我作為一名名新聞工作者和同事一起見證了鄭州日新月異的發展,也看到了很多社會中的丑惡。而正是這些經歷讓我深刻的明白,作為一名社會新聞工作者身上所承擔的那種責任。
很多時候,社會新聞記者所關注的并不是奧運會、神九飛天這樣的大新聞,但是正是因為我們關注民生,立足于小,以小見大才能獲得觀眾的喜愛與支持。
我一直在想,是什么吸引著我一直在堅持下去。也許是那種參與時代進程和親臨現場的刺激感,也許是能和許多牛人面對面傾談的寶貴機會,也許是能夠走南闖北增長見識練就一番高談闊論,也許是能夠探索某個事件內在規律和真相的成就感,也許就是上文提到的那種義憤感和社會責任感,也許是比上不足比下有余的報酬……總而言之,真正能夠和這個行業內在共鳴的人,一定是需要生命豐富的體驗和強烈的存在感的。
每一次直播連線和現場報道的場景如今都能在我眼前浮現。也正是在這些工作中灑下的汗水讓我漸漸體驗到了成長的快樂與滿足。戰高溫、追查黑心商販、幫助扛包媽羅根連、見證城市的發展變化,每一條新聞看起來都是那么鮮活和值得我記憶。
在今后的工作中,我會更加專注于提高個人素質和職業技能,爭取用加倍的努力來獲得領導和同事的認可,因為僅僅有一年工作經驗的我還有太多的不足和欠缺。
我很欣慰,因為如今我依然對電視事業有著一份理想和熱情,我也相信在這份理想的熱情的支持下,我能夠立足本職工作,充分發揮主觀能動性,把工作做得更好,為電視事業貢獻出自己的一份力量。
新聞個人工作總結篇二
在新的學期里,經過團學分會招新,一批新鮮血液的注入使得整個團學分會形成了一股更加奮發向上的勢頭,團學分會工作也因此走上了新的臺階,取得了一系列的驕人成績,新聞部的工作也在所有成員的共同努力下取得了一定的成績,基本完成學校、學院基本宣傳工作的同時,積極進行內部調整,不斷充實和壯大宣傳骨干力量,全力配合團學分會的其他部門,圓滿完成各項工作任務。
二、學期基本工作。
1、繼續強化和完善以網絡為中心的宣傳戰線。充分挖掘和利用網絡的傳播優勢,結合新聞與傳播學院的專業特色,在宣傳部分則特別重視網絡傳播,在學院網站的建設上繼續投入大量的人力物力,進一步完善網站管理模式,不斷促進學院網站的完善和發展,特別是在網站更新速度及內容的充實度方面做更加積極的努力。
2、積極配合學校組織的各項活動宣傳。伴隨著新生的到來,迎新、軍訓、入學教育、新生籃球賽、足球賽等一系列活動也接踵而至,包括之后的校園文化藝術節、寢室文明創建、寢室設計大賽、廚藝大賽、健康活力操比賽等活動的開展都分別以宣傳橫幅、海報、新聞稿的形式進行了宣傳,做到了對學校及學院工作的積極配合。
3、加大學院的相關工作宣傳力度。從開學初新生入學教育到南湖論壇系列知識講座的成功舉行,包括頗具新聞與傳播學院特色的08級專業考察、09級專題考察等一系列活動,都展開了集中的海報、噴繪以及橫幅的宣傳,后期還對新聞稿件的寫作和照片的收集進行了整理。
4、干部隊伍的內部優化。
1)這一學期,新聞小組開始了一輪新的招新,有了一些新鮮血液的注入,組成新的宣傳中堅力量,并對新的宣傳小組成員進行一定的新聞寫作的訓練,嚴格要求,實行月考核制,保證干部質量,同時提高干部的工作積極性。
2)對新聞部全體成員的職責進行了具體的安排和規范。充分鍛煉和培養了一批工作能力強的宣傳骨干。在確定具體的新聞部干事名單后,及時分配工作任務,確保所有的干事都能在新聞部得到鍛煉,并且保證了每一次活動的新聞宣傳的及時、到位。在工作過程中,在培養干事能力的同時,著重培養一些有能力有才學的新人,作為學生會骨干力量的后備軍,相信長江后浪推前浪,他們將會為學生會以后的發展注入新的生命力。
這個學期新聞部較為圓滿的完成了學校、學院的相關工作任務,進一步增強了宣傳隊伍力量,加強了宣傳渠道(網絡、海報)的建設,取得了一定的成績,但是也存在著一些需要解決的問題,在今后的工作中將會努力進行改進,相信這些經驗將大大有助于之后工作的開展,讓新聞部的工作走上更高的臺階。
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新聞個人工作總結篇三
過去的一年,在領導及各部門各同事的幫助下,我順利的完成了本年度的工作。為了今后更好的工作,總結經驗、完善不足,本人就本年度的工作總結如下:
1、與部門主任分工合作,及時對《平和網》的文字、圖片、視頻等信息進行更新,并在能力范圍內盡可能的做好信息收集采編。
2、在廣播電臺的任務承接上,我也是時常與記者部的記者們探討溝通,平常的時候也多聽別臺的節目。借鑒學習,不斷提升電臺的上稿率,常變長新。
3、《柚都平和》的'網絡版上網,我也是期期與編輯人員進行及時對接,做到版面與實際報刊相吻合。
4、20xx年承接了《平和新聞》官方微信公眾平臺的申請、發布工作以后,我平常就利用業余時間多瀏覽網絡信息,多學習別家平臺的先進經驗,從信息的收集到版面的美化,盡心盡力,讓受眾滿意。
5、在微博、qq等官方新媒體的監控發布上也盡自己所能維護好。
新聞個人工作總結篇四
網絡以及手機都是一種新聞信息載體,而編輯者的水平往往對信息傳播的社會效果起決定作用。今天本站小編給大家為您整理了新聞采編。
希望對大家有所幫助。
一、工作量化的情況。
我們小組在新成立后,已經完成的書有:《風聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7:聆聽花開的聲音》、《新編十萬個為什么:你不可不知的文學典故》、《本草綱目中的女子養顏經》三分之一部分。其中:
《風聲鶴唳》是l負責的,送到社里審稿兩次,在內容上,關于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現了修改建議分歧,已做適當解釋,有所依據;排版上,出現了不應該出現的問題,已做修正。
《本草綱目中的女子養顏經》的封面文字和三分之一的文字部分是l負責的,基本沒有問題。
《假如給我三天光明》是c負責的,文字部分基本沒有什么問題,但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些,用了很長時間,現在已經基本能理解圖說的大致模板。
《聆聽花開的聲音》是r負責的,在開始時的書名和提綱的確定上,花費的精力多些,在完成時間上給予肯定,但是由于很多細節問題沒有統一替換,后期校對紙稿工程,用了較長時間。
《文學典故》一書的電子稿部分是已經離開的j負責的,后來的q接手負責找圖、圖說。紙稿先后進行了三次校對。第一次校對q負責;第二次校對l負責;第三次校對q、l共同負責。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開,圖說樣式不統一,很多文字和圖說在紙稿二次校對時做了大幅度的修改。
正在進行中的書有:
l《啼笑皆非》文字部分已經修改完畢,等待書號、封面、扉頁,即可出片;《聽劉墉講為人處世》,等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改版權。
q《岳飛傳》,排版結束,等待校對紙稿;由其負責的另一本書《本草綱目使用手冊》樣稿已經出爐,已經大致看過,提出修改建議,基本可以開始正文的完善。
r《風險博弈》,第三遍修改文字,嘗試改換新的大綱,重新整合。
c《聽朱光潛講美學》,整體基本完成,正文部分文字要做美化,附錄和前言正在做。
二、遇到的問題和想法。
雖然每天做的工作大同小異,但是總會有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路,讓你每次不得不放下手頭的任務去解決,等在回過神來的時候,什么思路、靈感、想法都沒有了,一切都要重新來。
1、關于選題。
做一個好的選題是一本書成功的關鍵,也是每一名編輯的目標,這樣不僅做起來輕松些,也會有較好的市場。一般來說,我主要通過圖書網站和新聞、報紙、雜志來探尋選題的靈感,但是總覺得不夠好,沒有抓到精髓,做出來的選題要不俗到不行,要不就脫離實際。
我們組的成員大多對選題的認識程度也不夠,不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的,屢次強調后的結果只有兩個:一個就是沒有選題,一個就是濫竽充數。導致做出來的書,既難做,又難賣。
在選題篩選上,為了照顧每一位老師的情緒,沒有精挑細選,認識到問題的嚴重性,走入一個量大于質的誤區。在以后的工作中會加強大家對選題的重視意識,做好選題的溝通工作,精中選精,也希望能公司也能給予相關的培訓。
2、關于工作流程和效率。
一本書從無到有,是個很奇妙的過程,不奇妙的是這個的過程也是有規律可循的。現在每一本書的流程都要靠組長統籌,與各個部門溝通,必要時還要加班。但由于我們組也是新成立的,經驗尚且不足,經常是不按照順序出牌,有時候還有遺漏疏忽的地方,加上如果每一次都要組長這樣提醒,不僅影響個人的工作效率,也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通,給人感覺每次講解就像是在做無用功。
可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細流程,這樣大家每一步該做什么,下一步該做什么,每一步跟誰交涉、對誰負責都一目了然,便于對整體時間的大致的把握,起到鞭策、催促作用,同時有利于力高工作效率,增強緊迫感。
每次做書都嘗試不同的方法來整合資料,希望能找到最優的方案,在最短的時間完成任務,但是每次都會陷入瓶頸,希望在以后的工作中,多與有經驗的同事分享提高工作效率的經驗,也給后來的同時起到榜樣教育作用。
3、關于征訂單和宣傳活動。
征訂單和新書宣傳活動,都是一個公司的門面,因為他們直接對外。所以每次做征訂單的時候都很緊張,要從好多網站查找資料,做到一份既詳細又有特點的征訂單。而實際上征訂單的某些信息應該是營銷部來完成的,我們只負責提供相關文字就好,但是現在把營銷的工作全都做了,每天除了手頭工作還要兼顧封面、排版、流程。營銷部門形同虛設,幾乎不起什么作用。只要我們一個數據沒寫上,就不要我們的征訂單,而且語言毫不客氣,等數據湊齊了,又說我們給晚了,影響征訂。更常出現的情況是,我們的征訂單發了好多遍,最后還說我們沒給,所有的責任全在我們這邊。
如果一個營銷編輯不通,那么他怎么來宣傳、推薦這本書?同時,在最近的兩次新書發布會上,營銷編輯只負責在門口給媒體簽到,連基本的錄音、照相、會議記錄都沒有專人負責,所有的事情都依靠編輯來完成,完全喪失了一個宣傳部門應有的作用。
4、關于要不要給建議。
我們組是新成立的,從人到電腦都是新的,新人新氣象,想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候,我個人十分尊重各位老師的想法,想讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經固定思維模式的書,是一種“手快于眼睛”走在前面的書。
但是經過幾個月的考察來看,這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓,連老編的“經驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經由“教不教”的問題,轉到了“聽不聽”的問題,問題的主體發生了變化,就不知道怎么努力了。
5、關于培訓和拓展訓練。
因為做編輯是一種腦力活動,長時間的做書,常常有一種腦子被掏空的感覺,平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充,但是得不到系統的規劃培訓,個人也沒有更多的精力去業余組織學習,所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。
三、總結工作特點及日后努力方向。
c老師在工作中,很謙虛,能夠多與同事交流,汲取相關經驗,但是做東西,有些慢,忽略了時間的觀念,講過的東西,總是重復問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。
r老師有很強的獨立意識,希望做一本好書,但是輕易不采納別人的建議,思路總是打不開;遇到問題不愿意思考,總是寄托希望別人來幫忙解決,在以后的工作中,會督促其工作狀態的調整。
q老師對待工作很認真,對于別人的建議,肯于吸收和消化,但是不善于提出問題,等下一步驟做好了,才提出來,在以后的工作中,會主動督促詢問,爭取不重復做無用功。
綜上,是這段時間對工作完成情況的一些總結和感悟,很多問題思考得還不是很成熟。在以后的工作中,做稿子方面,會側重于工作效率的提高,保質保量地完成任務,注意多和有經驗的同事溝通,多與新來的同事學習;組織管理方面,會側重于大方向的指引,而不是細節的考慮,及時統計工作量,及時匯報工作完成情況,遇到問題及時溝通,不僅做到主動,還要做到創造性主動。把握好工作中言語的力度和尺度,爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來,獨當一面。
xx年,我繼續在新聞宣傳中心社會新聞部單任責任編輯一職。與xx年相同的是,我繼續承擔著社會新聞部新聞策劃、新聞采訪等工作職責。與以往不同的是,xx年我開始接手教育報道部選題策劃、新聞安排以及承擔部分采訪工作。下面我就兩個部門的工作進行分別總結。
一、回顧xx年社會新聞部工作。
1、亮點:說實話,xx年本人在新聞方面可以說是毫無建樹,除了完成日常的新聞拍攝工作,基本沒有可以拿得出手的作品。雖然每月也有部分稿件被評為好新聞,但離評選市政府優秀新聞獎尚有一段距離,所以xx年亮點不在我的新聞本職工作上。要說xx年本人工作的亮點主要集中在技術保障方面。xx年在我的努力下,基本完成了稿件服務器的建立。xx年,新聞部采購了網絡存儲器,當時將稿件庫也同時轉移到了網絡存儲器上,但隨著一段時間的運行,發現一段網絡存儲空間滿了更換硬盤后,稿件也會同時被轉移走。為了將視頻備份與稿件備份區分開,做到獨立備份,xx年我向技術部門申請了兩臺淘汰電腦,經過近兩周調試將其系統更改為基于linux的網絡存儲系統,做到了雙服務器交叉自動備份,單服務器內部鏡像備份,以保證社會新聞部稿件庫安全可靠有效運行。直接節省購買設備資金近8千元。通過近一年的運行,目前稿件系統穩定可靠,沒有出現任何無法讀取等故障。與此同時,xx年,我繼續完善了視頻備份系統,目前可以做到備份視頻隨時調取,并且跨度時間長,當月視頻備份與去年、前年視頻調取不沖突。xx年,在我的努力下,社會新聞部辦公電腦上升一個臺階,目前辦公電腦已基本符合日常辦公需要,不會再出現因電腦頻繁死機無法按時完成寫稿任務等情況。
2、不足(努力方向):xx年新聞制作方面亮點不多,這不得不說是一個遺憾,作為新聞部的一名責任編輯,特別是在承擔分管評獎工作的情況下,本人沒有拿得出手的作品,實屬不應該。20xx年,我會努力進行新聞采編工作,爭取能拿出類似xx小學走基層這樣的作品出來,參加政府新聞獎評選工作。當然20xx年我也會繼續為新聞策劃出一份力,指導好同事們采寫稿,爭取多拿出幾篇優秀作品,參加新一輪新聞評選工作。除了新聞采編方面的遺憾,另一塊比較遺憾的就是新媒體創新方面。xx年初,中心領導就交代給我研究新媒體平臺開發利用的任務,雖然經過幾個月的摸索研究,搞出了一些小活動吸引了一些粉絲,但至今任然無法解決微信實名認證注冊等問題,影響了整個中心新媒體建設工作進程。下一步我會繼續努力,找到一條適合我們實際情況的新媒體建設發展之路。
二、回顧xx年教育報道部門工作。
1、亮點:xx年我參與到了教育報道的日常管理工作中去,同時還負責中專條線維護。教育報道部門和社會新聞還是有許多的不同,報道的都是比較專業的行業新聞,我從最初的不懂到后來的有點懂,一直在不斷學習著。雖然在專業領域我與這里的絕大多數記者還有著一定差距,但我還是提供一些拍攝技巧以及思路提供給這里的每一位同事,努力讓教育專業新聞更具有可看性可讀性。年中6、7、8月份,我與教育報道的同事們共同策劃了一系列教育調查類報道,這類報道對于教育報道的同事們可以說是接觸比較少,于是我在拍攝前期給予了一些參考意見,盡量讓調查類報道接地氣,有內容有深度。除了新聞選題策劃以及全程參與監督一些新聞采訪任務以外,我還參與了眾多教育報道品牌活動建設,有錫師附小校慶、新區實驗小學校慶、市北高中校慶、中高招直播、中招咨詢會等等。在活動開展過程中,我能很好的與其他幾名負責同志相互補位,最后基本圓滿的完成了領導交給我的任務。10月底、11初,我還基本獨立完成了記者節廣場宣傳協調聯系工作,配合好領導最終出色圓滿的做好了記者節教育臺新媒體的宣傳工作。
2、不足(努力方向):xx年,我對于教育報道專業領域知識學習速度還不夠快,一些教育領域專業說法還不能完全掌握。20xx年我將繼續努力學習教育專業領域知識,讓自己盡快跟上大家的步伐。
從機關進入報社,從事新聞編輯工作10多年以來,通過與單位同事的相互合作、交流以及自身的不斷努力和學習,已經較為熟練地掌握了報紙新聞編輯、網站編輯、手機報編輯的相關知識和流程,得到了相應提高,也取得了一些成績。
在思想品德上。熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,認真學習領會有關“八榮八恥”的講話精神,堅持正確的輿論導向,弘揚主旋律,落實“三貼近”,深刻認識構建和諧社會的科學決策及重大意義。積極參加單位組織的各項政治學習,利用各種渠道提高自己的思想政治覺悟,遵循新聞從業人員的工作職責。尊敬領導、團結同事、遵守單位的各項。
規章制度。
在業務技術和職責上。編輯是“為別人做嫁衣”的工作,因此要勤勤肯肯,不計個人得失,甘愿奉獻,對社會、讀者擔負起自己的責任,在工作中自己時時按照特定的職業行為規范來約束自己。報紙編輯的職責是對新聞素材的再創作,在這個過程中,做到把好關,認清本質、把握規律,區分主次矛盾,避免錯誤的引導和不良的影響,把一切差錯消滅在報紙出版之前,保證新聞傳播的真實性和準確性。在處理稿件組織報道時,做到用發展的客觀的眼光去看待問題,發揮正確的輿論導向作用。由于此前更多的是從事時事新聞編輯工作,業務范圍包括選擇稿件、修改稿件、制作標題、組織版面內容、設計版面樣式等一系列內容,這就要求自己對編輯工作專業上有較強的綜合處理能力。專業水平上自己力求從以下幾個方面去體現:
a、對新聞素材的選擇和組合。由于面對的稿件來源往往遠遠大于版面的用稿數量,所以在選擇組織稿件時,注意取舍,努力發揮自己的鑒別能力,鑒別信息是否真實、全面、準確地反映了客觀事物的原貌;鑒別新聞是否為讀者所欲知,預測新聞報道的社會效果;鑒別發布新聞的時機是否合適或者已經重復、過時滯后等,避免低級趣味和庸俗性。在標題制作上做到簡潔準確、通俗易懂,使最有新聞價值的內容得到突出處理,更深入、更全面地客觀報道新聞事實。
b、對新聞表現形式的再創造。形式是為內容服務的,形式的運用往往又關系到內容傳播的效果。對于新聞表現形式的創造,主要通過稿件的不同方式(消息、通訊、特寫、圖片等)安排和組織版面來實現。重大新聞、突發性新聞,通過在版面上的標題特殊處理和位置安排來增強它的視覺效果和沖擊力。版面編排上,做到整潔大方,符合讀者的閱讀方式和習慣。
c、對單個的稿件進行發展或組合。挖崛同類稿件和背景新聞,做到對新聞素材進行創造性運用,加強稿件的深度報道和可讀性,通過一系列稿件的綜合表現形式和報道的連續性,使受眾更廣泛深入地了解事物發展的全貌。
d、文字和內容的差錯把關。從文字差錯上識別把關,包括錯別字、句,人名、地名錯誤、語法錯誤等,從內容差錯上把關,包括政治差錯、導向差錯,內容失實、虛假等。在編稿和閱讀的過程中,盡量做到耐心細致,反復推敲,查閱字典、資料,咨詢作者、同事等。嚴格按照出版流程,從選稿、編稿、組版、校對、總編審核、付印等各個環節中杜絕差錯。
對于目前從事的網站編輯和手機報編輯工作,很多方面得益于此前長期從事報紙編輯工作的經驗。由于網站媒體受眾和報紙媒體受眾具有一定的差異性,在選稿、制作標題方面除了遵循原來的規律外,還要做到符合自己網站的定位和傳播要求。網站的即時性和海量性,需要在稿件選擇時新聞嗅覺更加即時靈敏,反應更加快捷迅速。網站的容量是無限的,有別于報紙的版面限制,稿件的信息量也要更加全面綜合。對于新興的第五媒體——手機報的編輯工作,由于閱讀方式的革命性改變,在編輯稿件時,力求短小精悍,針對手機這個載體的特殊性以及主要受眾的范圍,通過精選、精編,做到貼近性、服務性、閱讀快餐化。
主要工作成績。10多年的編輯工作提高了自己的工作能力,編輯工作成績也獲得了一定的肯定,參評作品多次獲得各類獎項。1996年12月至20xx年1月在常州日報總編辦公室8年多時間工作里,主要從事國內新聞和國際新聞時事版面的編輯和組版工作,同時也編輯地方新聞稿件,配。
合同。
事一起做好地方新聞以及重大新聞的相關報道。由于做時事編輯工作大量時候是夜班,比較辛苦,自己工作中踏實肯干,吃苦努力。從最初的沒有新聞編輯工作經驗,到熟悉、熟練、骨干。在1999年5月第十屆中國時事報道評選中,自己獨立制作的作品《響雷浮塵襲華北子夜泥雨灑京城》獲標題類二等獎,與同事合作的作品《1998年3月10日第3版》獲時事版面類三等獎;與同事合作的作品《1999年12月26日一版版面》在第十四屆中國地市報新聞獎(1999年度)評選中獲好版面獎;與同事一起參與策劃的作品《環球博覽》(20xx年,20xx年)在第十三屆和第十四屆中國時事報道獎評選中獲專欄類三等獎;自己獨立制作的作品《常州日報20xx年10月7日第四版》在20xx年中國時事報道獎評選中獲時事版面二等獎。
散文。
雜文小小說等文學作品數十篇在《知音》《時代姐妹》《伴侶》《熱風》《少男少女》等省級或全國性刊物以及《翠苑》《常州日報》副刊《常州晚報》副刊等市級報刊發表,并有作品被收錄進文集,增強了自己的文字組織掌控能力,提高了自己在編輯工作中對文字的處理能力。
昨天已經成為過去,未來還靠自己創造和掌握,信息社會時代的瞬息萬變,要求自己時時崩緊前進的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地發揮自己的長處和努力工作外,更要進一步嚴格要求自己,提高自己,克服困難,改正在以往工作中發現和存在的不足,為報社的發展盡自己的微薄之力,在工作中創造和實現自己的價值。
新聞個人工作總結篇五
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的新聞工作者個人工作總結,歡迎閱讀與收藏。
據統計,我今年共計報道播出200多條新聞,其中在新聞中,得到了強烈的社會反響,省臺、央視都轉播了我臺新聞報道;8月份采寫的新聞——,真實、客觀的報道也在臺抖音號同步傳播,點擊率有30萬+,引發了全國人民的關注,一個月后,記者再次跟蹤報道,采寫了后續報道——。此外,今年還被領導分配負責專欄的采寫任務,不管是在采訪、寫作,還是在思想理念上,都有了新的認識和突破。
新聞工作是一項實踐性很強的工作,缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優秀的新聞人的,記者必須深入實際、深入群眾、深入生活。同樣一個新聞題材,有的記者拍得有聲有色,有的'記者卻拍的枯燥乏味,根本原因就在于是否真正深入實際。 “涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍”,就是這個道理,一些影響面大、具有深遠歷史意義的新聞作品,都是記者投身于火熱的社會生活實踐中,積累了豐富的新聞素材。我在今年也關注了不少老百姓向我們欄目反映的曝光類新聞,由于報道及時,絕大多數引起了相關部門的重視,問題都得到了圓滿的解決。
20xx年已經過去了,問問自己哪篇稿子最滿意,卻有些說不出了。在采訪和寫作方面,雖略有進步,但是還有很多不足,還沒有吃苦耐勞的精神,思維也比較狹窄,腦子比較死,沒有“新鮮”的想法,有些稿件不能抓到重點,對于背后的深入思考較少,寫作比較單一,在日后要不斷努力進步,將其一一攻破。將來還需要繼續努力,學海無涯,工作無止境,我會永遠牢記屈原的那句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,為我臺新聞工作做出更大貢獻。
新聞個人工作總結篇六
20xx年是我從大學走向崗位的一年,時間飛逝,不知不覺已經在新聞中心入職半年,不論是關注民生的社會新聞還是嚴謹的時政新聞,收獲頗豐。作為剛入臺的新人,在領導的關心、指導和前輩同事們的幫助下,我以虛心學習的心態去學習怎樣做出有人看、看得懂、大眾化的電視新聞。
在這短短快一年時間里,我完成了多次的暗訪拍攝任務以及突發事件的應急報道,也嘗試了圖文直播,也接觸了好幾場現場視頻直播,完成了孫琪凱的宣傳片拍攝剪輯,還參與溯源德化大型紀錄片拍攝,學習了許多拍攝手法跟技巧,同時對剪輯、后期、鏡頭畫面感等方面有了很大的提升,為我以后的工作積累了大量的實操經驗。
作為一名一線記者,每天都在接觸不同的采訪對象,做新聞追求真實,作為一名記者,我從不同的采訪任務中,懂得了要從不同的視角去了解還原事件本身,并以客觀的角度去做這條新聞,堅持新聞的真實性。
20xx年里,我不斷了解、學習黨和政府工作中的新精神和新要求,堅持黨的領導,發揮好新聞媒體單位在思想輿論中的引領作用,不斷提高自身的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,貫徹群眾路線,增強新聞宣傳的吸引力和感染力,培養自身的新聞敏感度,總結出了許多實用的采訪技巧,同時也增強了寫作能力和協調配合能力。
在工作的同時,我也發現了許多不足:寫稿能力還需進一步加強,要多向好的文字記者學習,多看新聞稿件,爭取能寫出有畫面感、現場感、大眾易懂又有文字功底的新聞稿件;在拍攝上,還存在拍攝的畫面不夠穩定、干凈,還需進一步加強練習,尋找突破,增強畫面邏輯感,用好鏡頭講好故事;同時,電視新聞要求我們做新聞要嚴謹,不能輕易馬虎了事,多克服畏難心理,以積極的心態投入采訪工作當中。
總之,這一年里讓我感覺忙碌的同時,卻又十分充實。在新的一年里,我將繼續前行,不忘初心,不斷努力,虛心接受領導和同時的批評和建議,改進自己不足,加強專業技能,使自己能夠更出色地完成新聞報道,早日成為一名優秀的新聞工作者。
新聞個人工作總結篇七
光陰荏苒,日月如梭,轉眼間,我已是有三年半實戰經驗的“老新聞記者”啦,怎么是“老記者”呢,說實話,我一開始就知道記者的職業很辛苦,怕自己會堅持不下去,沒想到:自己卻在三年多的職業生涯中會這么順利地走過來,并且走得還算“漂亮”。我分析了一下原因,首先與各位領導和同事們的幫助是分不開的;其次,自己目前也初步具備了作為一名記者該有的敢于吃苦,勇于實踐,和不斷學習提高的基本素質。
xxxx年是國家比較坎坷艱難的一年,但卻是我極速成長的一年。南方的冰雪災害,四川汶川大地震,金融危機全球漫延等,時時牽動著全國人民的心,也觸動著我思想的最深處,“作為新聞記者的我能干些什么呢?”“眾志成城,支援災區”“堅定信心,迎難而上”等一系列新聞小專題出自我手;北京奧運會時,全縣不同群眾以實際行動迎接奧運會的喜悅心情,我的碳素筆頭和攝像鏡頭將其一一記錄;全縣組織開展的“三訪六幫”活動,我多次深入貧困戶,無保戶家里,了解他們的疾苦,關心弱勢群體,電視節目中經常穿插報道。xxxx年,我基本完成了自己的本職工作。
工作中,我不斷努力提高自身素質與修養。我要求自己做到:在思想上和政治上與黨中央保持一致,堅持社會主義方向;不斷培養自己的好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。我常常利用工作之余尋找各種與業務有關的資料,進行分析研究,取其精華、去其糟粕。堅持每天認真觀看各大電視臺的新聞欄目;不斷加強自身修養,使自已努力做到:重事實,講真話,主持正義,堅持真理;報道內容健康,有益社會進步;講究文德,反對以稿謀私;自覺抵制拜金主義、享樂主義、個人主義思想侵蝕;處理好與同事間的關系等。
工作中,我敢于吃苦,勇于實踐。新聞工作是一項實踐性很強的工作,缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優秀的新聞人的,我要求自己做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。
一分耕耘、一分收獲。xxxx年,由我采寫的《xxxx》新聞獲省、市電視新聞短消息二等獎;《農民工子女上學不難了》獲市級電視臺好新聞三等獎。今后工作中,我將再接再勵,使工作再上一個新臺階。
新聞個人工作總結篇八
進入新聞部也許是一種偶然,但是我覺得更是一種緣分,是緣分讓我選擇了新聞部,讓我認識了我想認識的人。
短短的一學期就這樣結束了,往往開心的時光總是過得很快,來不及回味。回想在新聞部的時光,我不后悔,這是我最真實的體會。在這里,我第一次接觸了相機,當我拿著單反拍照的時候,我愛上了它,愛上了攝影這門藝術,原來美麗是可以定格的。在這里,有漂亮的學姐,也許有時很嚴肅,但其實很溫柔。在這里,有熱情的學長,他讓我們學會了認真負責。在這里,有一群活潑可愛的部員,各有各的特點。從主持人大賽到校運動會到卓培好聲音到一戰到底再到學生會總結大會,每一個活動都有我們的身影,也許我們不是主角,但缺了我們又不行。與其說這里是新聞部,不如說這里是小家庭,一個有愛有快樂的地方。
我做為一個小部員,我雖然沒部長們斐然的文采,精彩的口才,卓越的技能,但我在努力追求,我追求我想要的東西,也許路漫漫其修遠兮,我將雖九死其尤未悔。作為一個部員,我會做好我應該做好的事情,我會抓住每個鍛煉的機會,對得起他人的信任。一學期的學生工作結束了,我還存在很多缺點,我沒有達到我的要求,但我已經做了我能做的事情,只能說時間還長,我還在努力。如果真要我用一個詞總結這學期,我會選擇“無悔”。在新聞部我真的很開心,很開心年的工作展望。
新的一學期又開始了,我還未追求到我想要的東西,我還將以我的方式繼續我的追逐。
不想當將軍的士兵不是好士兵,但那不是每個士兵都可以當將軍。要做卓越的將軍,先從優秀的士兵做起。下學期,我要拍出更好的照片。下學期,我要學會視頻的制作與處理。下學期,我要學會網站的設計與維護。下學期,我還要為了那個目標而努力。
下學期,我很久就在渴望的下學期,我要做的還很多,很多。