寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
校園安保工作總結及體會篇一
結合我院實際,特制定經濟學院畢業生德育答辯工作實施方案。
德育測評工作是對大學生四年來政治品德的一個總體的評價,是客觀反映每位同學在校期間素質培養和發展的重要經歷和主要成績,是對畢業生思想、品德、心理、行為和素質等方面的綜合考核,也是畢業生對大學生活進行全面回顧和總結的過程。通過德育總結測評使畢業生們充分展示自己積極的人生態度,展示自己面對壓力和痛苦時的思考與抉擇,展示自己走向成熟的每一點收獲。這對引導和幫助廣大畢業生完成角色轉變,順利步入社會,走上工作崗位,以良好的心理素質和科學的自我認知開創新的生活具有極其重要的意義。通過合理量化、科學評價,可以引導和激勵廣大學生全面發展,是檢驗我校學生政治堅定、業務過硬的重要途徑,也是立德樹人的重要過程,同時,德育測評成績也是作為各類評優和獎學金評定及學年鑒定的主要依據。
(一)建立健全組織機構。
1、成立畢業生德育答辯工作領導小組,負責全院畢業生德育答辯工作。
組長:
副組長:
成員:
2、成立班級評定小組。原則上各班級成立由班干部(校、院學生會、團干部和班級干部)代表占7人,其他學生代表占8人的評定小組,負責班級畢業生的德育測評工作,在輔導員、專業教師指導下開展工作。經濟學院團總支、學生工作辦公室負責組織學院畢業生德育測評總結工作。
(二)時間安排。
經濟學院畢業生的'班級德育總結工作的安排在5月16日—19日進行,各班根據實際情況安排具體德育總結時間和地點,全院畢業生德育測評總結大會安排在5月20日舉行。
(三)具體步驟。
1、德育總結撰寫。
(1)畢業生針對大學生活,就思想、品德、心理、行為和素質等方面撰寫德育總結。德育總結要全面回顧和總結大學生活的得與失,成功與失敗,明確自己的人生價值和意義,制定今后的計劃和目標。
(2)德育總結由學生自主命題,以報告的文體進行全面系統的總結,文章要求20xx—3000字,標題宋體3號字,正文仿宋體4號字,a4紙打印,根據學校統一設計的專用封面裝訂。
(3)論文撰寫統一格式和專用封面在經濟學院網站下載。
2、班級德育總結測評。
(1)班級德育評定小組在輔導員、專業教師的指導下,組織全體學生進行評定工作。各班召開評定大會,每個學生做好個人總結,并在班級評定會上述德,學生和測評小組成員對其進行評價或寄語,根據考核指標,在定量評價的基礎上,由班級評定小組進行定性評價,現場評定綜合成績(不現場公開)。畢業生在測評會上陳述自己四年來的成長經歷,反省不足,明晰收獲,并回答德育測評評定小組成員的提問。
(2)測評過程中,輔導員、專業教師對畢業生個人總結及測評存在的問題要及時進行糾正,達到進一步引導和教育學生的目的。其他同學也可就思想、道德、心理等諸多方面向測評人提問,或展開集體討論,促進共同提高。各班要認真做好畢業生德育總結的評優工作,按照各班2人向學院推薦優秀總結。
校園安保工作總結及體會篇二
20xx年,我單位安全保衛工作認真貫徹落實自治區聯社安全保衛工作會議精神,在安全保衛科的正確領導、關心、支持下,緊緊圍繞“預防為主,綜合治理,誰主管,誰負責”的指導原則,堅持從人防、物防、技防、整章建制、加強隊伍建設等方面入手筑牢安全保衛工作的基礎,為我單位業務發展和各項改革措施的順利推進營造了一個安全、穩定的經營環境。
一、加強了安全生產管理。
根據2011年自治區聯社安全保衛工作會議精神,我單位提高了對安全保衛工作職能和任務的重新認識:明確了安全保衛部門是全聯社治安保衛和安全生產管理的職能部門。一年來,我們按照聯社領導的部署,在做好治安保衛工作的前提下,認真履行安全生產管理職能部門的職責,加強了安全生產、突發事件處置等方面的工作。圍繞防火災事故、防交通事故、防電氣事故、防中毒事故、防墜落事故等方面的工作,做好了特種設備、危險物品、公用車輛、食品、飲用水等的安全管理、指導和監督。基本上做到了治安保衛和安全生產一肩挑,沒有出現顧此失彼,偏廢任何一方面工作的情況。
二、加強全員安全防范意識教育和技能培訓,夯實人防基礎。
人是做好安全防范工作的第一要素,今年以來,我單位把重視和加強對員工的安全教育,全面提高防范意識,增強防范技能,作為安全防范工作的基礎工作來抓。安全保衛科始終堅持“防范勝于治理”的法則,不管形勢如何變化,始終繃緊教育這根弦,做到了警鐘長鳴。因為無論多么完善的制度、多么堅固的防護設施、多么先進的技防設備,都是要靠人去遵守、去操作、去維護,只有把全行員工調動起來,夯實人防基礎,制度、設施、設備才能發揮最大的效用。
三、加強規章制度建設,夯實規范管理基礎。
加強規章制度建設,是一項保障安全防范工作步入規范和有序軌道的基礎性工作,其目的是通過規范管理和操作程序來抵御犯罪行為。建立健全了安全防范工作規章制度。建立了節假日、雙休日行領導值班崗,公布了值班電話,并實行值班領導跟車押運制度,在平時工作中,突出抓好了對“重點部位、重點人員、重點崗位”和“早、中、晚”三個時段的安全檢查,對在安全檢查中發現的問題,做到不放過、不遷就、重整改、嚴處罰。
四、加強了網點日常的自查工作。
明確網點負責人是該網點安全防范工作的第一責任人。在安全管理方面推行“一把手”工程,實行一票否決。把“誰主管、誰負責”當作安全保衛工作的最高責任制度。目前,全行所有網點都設有安全員協助網點責任人進安全檢。
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校園安保工作總結及體會篇三
20xx年即將過去,在這一年中,我校全體教師在校領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學生上下學安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中,我們始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位......
在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在**中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統一管理下,進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點,學期初,我們根據班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動,取得了安全零事故成績:
一、開展以“安全”為主題的教育活動,豐富幼兒的安全知識。
我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育活動,讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內的安全自查工作,杜絕安全隱患。
我們每周對各班級進行安全自查工作,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的安全保障工作。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。
2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的.基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風,保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數,教育幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區角游戲盡量保持安靜等安全常規工作,幼兒集體上下樓有教師監護,及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學,但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會使其受益。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發展。
今年,為保障鄉公共安全,提高處置各類突發事件的能力,預防和減少突發事件造成的損害,我鄉按照區委、區政府、區應急辦要求,結合鄉經濟社會發展及鄉機關工作實際,健全隊伍,落實責任,強化應急管理各項工作,現將我鄉應急工作情況總結如下:
一、應急管理隊伍建設情況。
(一)調整了應急工作領導小組。今年,我鄉調整了突發事件應急預案領導小組成員,充實配備了鄉應急救援隊伍和各村應急救援隊伍。同時按照區應急辦統一部署,為進一步增強我鄉突發事件報送時效,及時準確地上報了各類突發事件信息,在全鄉轄區范圍內所有黨政機關、企業事業單位建立健全突發事件快速報送機制,組建了一支由鄉應急辦負總責,各辦公室、各村、各屬地企事業單位單位負責人組成的共27人的突發事件信息員隊伍,并以政府文件形式確認了職責。
(二)保持信息暢通,反應靈敏。明確了應急委和突發事件信息報送隊伍成員必須保持通訊暢通,要求做到了在第一時間準確掌握全鄉各類突發公共事件的信息,確保了全鄉的突發公共事件發現得早,處置得及時。
(三)積極開展應急演練。為適應應急管理新形勢的需要,我鄉結合森林防火、治安管理等安全工作,開展了突發事件應急隊伍,并組織在車溪青龍峽景區、三峽塑業、鄉衛生院開展消防演練和救援應急處理演練。各個應急隊伍在應對危害中發揮了極大的作用。
(四)做好災情預防預報。一是加強信息員隊伍建設,切實做好信息采集工作;二是進步加強在多雨等容易形成災害期間的監測預警,及時部署防汛工作,提醒村民注意防災,并多次組建隊伍到山區重點路段巡查。三是下發了《關于切實做好2014年秋季重大動物疫病防控工作的通知》等文件,明確了相關職責與處理辦法。四是針對村農戶由于家里電路老化引發火災,迅速啟動應急響應,相關負責人與應急辦人員奔赴現場,指揮救援,無人身傷亡等情況發生。
二、應急值守工作情況。
加強值班紀律。堅持24小時值班和領導帶班制度,完善了值班室和值班設施,明確了值班職責并張貼上墻,每天都有值班記載。
加強值班履職。值班人員做到及時向值班領導報告突發事件信息,妥善處理,在節假日期間按照區統一要求實行好好對上級辦公室的日報告制度。
加強監督檢查。今年,通過鄉政府辦公室的隨機抽查,沒有發現值班人員脫崗的情況出現。
三、及時辦理市長熱線和來信。
今年,我鄉應急辦著力抓好市長熱線、區長熱線的辦理工作。按照不拖拉、不推諉、不馬虎的標準,認真了解來電,及時跟進辦理進度,迅速匯報辦理結果。在區應急辦領導的指導與支持下,基本實現了第一時間接受信息,第一時間了解情況,第一時間通知分管領導牽頭處理,全年辦理市長熱線41件,通過精心處理,并會同相關部門上門做工作、講道理,熱線辦理回復實現了95%的滿意率。
四、及時上報突發事件信息。
今年,我鄉進一步加強突發事件信息的上報工作,鄉、村兩級全年共上報突發事件9例,均做到上報信息及時、準確且無漏報、瞞報的現象發生。突發事件發生后,鄉黨委政府領導成員均能在第一時間到達事故現場,及時妥善處理突發事件,沒有出現因小事件造成的大影響。
五、存在的不足。
今年,我鄉雖然在應急管理工作方面下了功夫,取得了一定的進步,但仍存在很多需要改進的地方。一是應急信息報送的程序規范化建設仍需加強,按照區統一部署,案發事件信息報送除了電話報送外,要填寫上交標準的事件情況表格,各村、各單位信息員在規范操作上沒有形成良好的習慣;二是應急管理工作進步較晚,參與人員較少,還沒有形成完善的評估機制。今年在工作考評和配套獎懲制度建設上還有待進一步加強;三是突發事件信息報送工作的連續性和常務化有待加強。
在明年的工作中,我鄉將繼續全面推進好應急管理工作。著力建設好應急管理長效機制建設,加強預警系統、信息報送、救援處理能力的整合建設,形成科學化、高效化的常態機制;著力做好公眾訴求的辦理,讓人民滿意;著力加強全鄉安全監管和環境監測,創造安全的生活環境,為鄉“四鄉”建設提供堅實有力的保障。
校園安保工作總結及體會篇四
校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福,做好相關安保工作的總結,不斷加強,今天本站小編為大家精心挑選了關于校園安保。
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校園安全工作事關青少年學生的健康成長,事關每個學生、家庭的幸福。一年來,在學校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責任重于泰山”的理念,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班主任具體分工負責組織實施。
邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。
校內人員及設施安全檢查分工:
德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。
德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。
電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。
總務主任:王健雄負責檢查食堂衛生安全等。
總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。
校醫湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛生安全等。
二、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂。
責任書。
學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
規章制度。
建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。
黑板報。
宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。
3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
4、學生簽訂《學生安全工作。
承諾書。
》。主要內容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。
5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。
6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。
四、加強教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好交通安全教育月工作。學校安全教育以珍愛生命為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
總之,今后我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,加強管理和防范,務求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機制,不斷提高我校安全工作水平。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
一、制度保證措施到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
二、齊抓共管群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
三、加強教育,促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
四、加強檢查,及時整改。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
五、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校(煤礦安全工作總結)安全保衛工作水平。
20xx年,我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證,措施到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管,群防群治。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
四、加強教育,促進自護。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查,及時整改。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
校園安保工作總結及體會篇五
總結,是對前一階段工作進行回顧、分析,找出成績與問題,總結經驗與教訓,引出規律性的認識,以指導今后工作的一種事務文書。如何作校園安保。
轉眼間、在學校保衛處工作快一個月了、我雖是一名普通的學生兼職保安、但在我心中、一直銘記著閔老師講的那句話“我們做什么就要像什么”歐亞學院---我的學校就是我的家、領導們是我的家長、,行里的事就是我自己的事,我要精心守護我的家、使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員,一名保安員“守衛校園、守衛我家”的責任重大。
校園的保安雖沒多大風險、但平常的瑣事也不少、守門時、外校的人員車輛頻繁出入校園、有時候把人家擋在門外、偶爾還會出現矛盾、有時候人家從校園里帶東西外出沒有放行票或者不配合及檢查的也會出現矛盾、人家還會惡言粗語、我都盡量克制自己避免發生沖突、盡量去說服他人同時也說服自己、努力讓自己心平氣和的去做出解釋工作、我知道我不但是代表保安的身份、我的一舉一動也代表著學校形象、特別是外面的學生家長或領導到校園參觀時、他們會問問題、知道的好聲相告、不知道的就說不知道。清樓時我們不僅要關好門窗電外、還要細心檢查哪門沒有鎖好、有時候比如招辦需要加班加點的我們就守在門口耐心等待他們下班后才關門、巡邏時哪個角落黑窄就往哪里檢查怕的是有閑雜人物在圖謀不軌、夏天天氣炎熱、工作中我都不怕苦、我知道吃得苦中苦方能成為人中人,卡內基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經說過“我們不是在為老板打工,更不是單純為了賺錢,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此,我們必須秉承嚴肅認真的工作態度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務,做到讓自己放心讓領導放心。馬上就要開學、校園安全保衛工作不斷開展,我在思索:如何才能更進一步地做好校園安全防范工作,如何更好的做好校園安保工作!現有幾點:
1、按時上下班、盡職盡責。
2、工作中無論領導安排在什么崗位、做到萬無一失。
3、善于發現、遇到突發重大事件第一時間向領導匯報。
4、保持充足睡眠、保持精神抖擻、
5、不懂就問、為了我的家園明天更美好、我要竭盡全力做好安保工作。
20xx年即將過去,在這一年中,我校全體教師在校領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項。
規章制度。
去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學生上下學安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中,我們始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位......
在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在**中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
xxxx年學校認真貫徹落實自治區教育廳、市委、政府關于校園綜合治理等一系列重要指示,緊緊圍繞學校工作重心,堅持“責任上移抓領導,重心下移抓基礎,關口前移抓防范”的思路,按照“腳踏實地、與時俱進、重點突破、開拓創新”的原則,以實現學校“零發案”為目標,以領導責任制和目標責任制為龍頭,以加強基礎工作、嚴密治安防范為重點,堅持安全穩定工作為教育教學服務,為師生服務,全面推進校園綜合治理各項措施的落實,有效地維護了學校穩定。一年來,學校沒有發生一起不穩定事件,沒發生一起群體性事故,沒發生一起重特大治安案件,為全體師生創造了一個比較穩定、安全、有序的環境,營造了“安居樂業”、“安居樂教”的良好氛圍,維護了正常的教育教學秩序。
隨著新校舍落成投入使用后,地理復雜多變,校園安全保衛工作顯的尤為重要,現我就xxxx年學校安全保衛工作總結如下。
一、加強領導整章建制。
校黨政工作的重要議事日程,高度重視、真抓實管。定期召開行政會議,根據上級安全保衛工作的要求,及時布置和改進學校安全保衛工作。
1、明確制度。搬入新校園后,學校根據校情建立修定了《學校安全檢查制度》、《學校內部安全防范細則》、《校園安全管理規定》、《重要部門安全管理規定》、《學校及周邊社會治安綜合治理工作預案》等一系列規章制度及安全。
工作方案。
使學校安全保衛有章可循。
2、確立網絡。健全了學校各級組織機構,成立了學校安全工作、社會治安綜合治理工作、預防和處置突發事件工作等領導小組。在全校范圍內實行“誰主管,誰負責”的原則,校長同分管領導、科室主任、班主任、保衛人員簽定四級安全工作。
責任書。
把刑事案件、治安案件、災害事故、幫教轉化、民事調節等工作作為責任內容制訂目標實行目標管理。
3、狠抓落實。把目標和責任落實到各級領導肩上,一級抓一級、一級對一級負責,做到分工不分家,把安全保衛與其它工作同部署、同檢查、同總結、同評比。把安全工作與領導個人政績、經濟利益相掛鉤,使學校安全保衛工作既成線又成網,形成層層有人抓,事事有人管的格局,把安全工作真正落到實處。
二、明確責任提高素質。
職業學校安全保衛工作,是一項較為復雜的工作,其服務對象主體的知識層次、思想品質、自我約束能力、組織紀律觀念層次不一,這就要求保衛人員樹立熱心為師生服務的觀念,要有視校園安全為己任的使命感。即時了解校園安全狀況、學生動態信息,才能防患于未然。為此,我校從市保安公司聘請三名專業人員充實到安全保衛中,定期對安全保衛人員進行在崗業務培訓,逐步提高和改善安全保衛隊伍的整體素質,實現“內強素質,外樹形象”的目的。
三、以人為本齊抓共管。
一是以創建平安校園為目標,以樹立防范意識為切入點。落實人員密集場所和大型集會安全工作方案,提高處置突發事件的應急能力和自我防護能力。二是以治安保衛為重點。對要害部位、重點時段和重點人員定人定崗定期進行排查,做到“經常檢查安全不間歇,及時整改安全隱患不過夜。三是以樹立服務理念為宗旨,把別人的安危當作自己的安危,把小事當作大事,把緩事當作急事,把事故苗頭當作必然發生的事故去解決。xxxx年,學校沒發生一起重大安全事故。
四、嚴密防范措施落實。
在推進學校安全保衛工作進程中,我們突出抓了“嚴密防范,嚴格管理”,堅持“整建結合,重在建設”,“打防結合,以防為主”,“標本兼治,重在治本”原則。
一是充分發揮人防、物防、技防相結合的作用。xxxx年學校投資近10萬元用于加強安全保衛力量和安全保衛裝備。二是在安全防范中把安全檢查作為行之有效的措施。認真執行學校季檢查、部門月檢查、班級日檢查、保衛人員經常查的制度。做到檢查有記錄、安全隱患有記載有報告有落實,確保安全檢查不走過場、不流于形式。對查出的問題和隱患要及時向學校提出整改意見和要求。三是針對季節的特點,加強對校園重點部位,易發案地點,學生生活區等區域的巡邏檢查。嚴格清查校內流動人員,取締校內外各種無證商販,凈化校園。
一年來,在各級黨政部門的指導下,在全校廣大教職工的大力支持下。我校安全保衛工作得到了長足發展,取得了一些成績,初步實現了學校秩序穩定、治安安定的總體目標,為保證學校改革和發展的順利進行,為學校教學、生活提供了安全、文明、健康的校園環境發揮了應有的作用。
校園安保工作總結及體會篇六
我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,安保處具體抓的管理機制,實行一崗雙責及專兼職人員安全工作責任制,與班主任簽定安全責任書,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持誰主管,誰負責,誰檢查,誰負責,誰驗收,誰負責的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、強化責任意識,加強防范管理。
1、加強門衛和值班教師管理。我校實行封閉式管理,校門衛配備專職保安和內部安保人員,同時要求每日值班導護提前15分鐘到校,巡視和規范學生活動。放學時段,除了保安進行值班外,每班教師護送學生到指定接送地點,確保學生安全離校。嚴格控制學生在校時間,做好師生出入學校請假審批制度,學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的學生外出證明,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪經電話詢問確認本校接待人后保安才同意其進入。嚴格控制社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
2、加強值班導護。學校堅持實行領導值班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等,學校每天有行政領導帶領各樓層值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發事件,以確保學校的安全和正常秩序。
3、加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網絡,重點責任區全部責任到人,采取領導干部課間巡視值勤,教師全日值勤制,發現脫崗和沒有及時到位的教師及時提醒到崗。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行,規范有序。
4、改善校園環境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全為重點,定期都要對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境,以及各類用電、消防設施等進行了徹底的檢查,發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。安保處、總務處加大檢查的力度,發現問題及時解決,確保校舍安全。
5、加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合,根據人防、技防、物防并舉的原則,在校門口和操場等人口主要活動區安裝全覆蓋攝像頭,學校門衛室安裝ck系統,并與110連通,設備都運行正常,監控圖像資料貯存可達30天,整個校園形成了一個完整的監控系統,監控職責落實到人,以確保學校的財產安全,防范于未然。
6、加強消防和化學品管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校配置了滅火器72只,定期檢查維修,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持以防為主,以消為輔的消防工作方針。同時,對學校實驗室易燃易爆危險品,設立化學品專柜,安裝門鎖,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發生。
7、加強食堂管理。我校食堂功能布局合理,各項臺賬資料齊全,成立了以校長為首的學校食堂衛生安全工作領導組,每學期初,學校都會專門召開食堂工作會議,針對各項具體工作制定計劃、明確職責,層層簽訂責任狀。從采購、保管、加工、分餐、留樣、消毒等所有管理環節入手進行細化并狠抓落實,讓食堂工作制度化、規范化,去年我校食堂量化等級被評為a級,今年積極創建示范食堂。
三、強化安全教育,樹立安全意識。
抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的安全、法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。
1、是利用每周班會會或晨會課,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用晨會,班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑,不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍,不滿12周歲的學生不準騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人,人人都知道火警報警電話119,急救電話120,不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買三無食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
2、是廣泛利用講座、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、家長會等途徑,安全教育平臺等大力宣傳創建國家級安全教育示范縣的重要性。內容為自救自護常識教育、行為規范教育、個人衛生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災減災教育、防邪反邪教育、突發事件應對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。
3、根據上級要求,我校制定了各類應急預案,如《小學火災事故應急預案》《小學地震應急預案》《小學食物中毒應急預案》等,每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發生火災時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認識到了演練的重要,初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展,既培養了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。
校園安保工作總結及體會篇七
??2、加大安全檢查力度,防止出現各類事故。隨時對教學樓、宿舍、食堂、運動場等人員密集區和要害部位進行安全檢查,冬季加強對各辦公室用電的安全檢查。
??3、加強校園課間安全巡查,發現隱患及時反饋、及時制止,避免了課堂安全事故的發生。
??4、保衛隨時巡防,加強對外來人員的管理工作,做到了有事先聯系,經同意后方可入校。
??5、加強校內治安管理,堅持“打防結合,預防為主”的方針。
??6、加強對校園周邊環境的巡查和治理。落實24小時值班制度,遇有突發事件和重大事件,及時處置、及時報告;及時排查調解各種矛盾糾紛。
??7、清理校園及周邊安全隱患。我校不定期與盤水鎮派出所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理,對校園管制刀具進行收繳。徹底清除不安全因素對學生的影響,為師生提供了健康的學習環境。
校園安保工作總結及體會篇八
從_月1日進駐_中學以來已近三個月時間,在此期間,我中隊全體人員在公司領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
首先工作中在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議,舉辦一些大型活動,以及學校后門因修路而又開了一個東大門和12月9日夜間死了一個學生的特殊情況下,我中隊全體人員都能做到在崗在位,既防上訪,又防新聞謀體,還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在_中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
校園安保工作總結及體會篇九
20xx年即將過去,在這一年中,我校全體教師在校領導的正確指導下,在全體保安人員的共同努力下,學校安全保衛工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。
一、工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關,能嚴格按照學校的各項規章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如:學校召開運動會和各種會議,舉辦一些大型活動,我校全體保安都能做到在崗在位,既防學生上下學安全,又防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責,順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解,不支持。但同志們都能做到盡量克制自己,避免發生沖突,盡量去說服他人同時也說服自己,努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。
二、在日常管理工作中,我們始終堅持每周不少于一次例會,一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度,真正達到內強素質,外樹形象,使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統一,團結一致、相互幫助、相互關心,“心往一處想,勁往一處使”的工作氛圍。在文明執勤中,大家出都能統一要求、統一著裝,做到文明禮貌,虛心待人、熱情大方,但在工作中也存在一些不足之處,如:大家思想還不夠穩定,工作態度還不夠積極,工作方法還不夠靈活,行為語言上還不夠到位。
在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,更加嚴格要求自己,盡快熟練掌握自己的業務水平,不斷提高自己的工作質量、工作能力、工作要求、工作成績,使我中隊在**中學成為形象窗口,為公司的美好前景,為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏,努力奮斗。
幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統一管理下,進一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護意識較差的情況特點,學期初,我們根據班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應的安全教育活動,取得了安全零事故成績:
一、開展以“安全”為主題的教育活動,豐富幼兒的安全知識。
我們大班組根據幼兒的年齡特點設定了“安全知識我知道”主題教育活動,讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認識一些安全標志,增強了的安全防范和我保護意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。
二、做好班組內的安全自查工作,杜絕安全隱患。
我們每周對各班級進行安全自查工作,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指*,以免指*過長傷到別人,口袋里不放危險*的物品,如小*等一些尖銳物品,進一步強化的安全意識。
三、安全教育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的安全保障工作。
1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發身在身邊的一些事故對進行教育,使了解一些安全事故及我保護的案例,,提高的我保護能力。
2、在主題教學活動,如人體的骨骼,讓在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發生骨折,遵守交通安全,以免發生安全事故,傷到骨骼等等。
3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風,保*幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數,教育幼兒養成飯前便后洗手的良好習慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區角游戲盡量保持安靜等安全常規工作,幼兒集體上下樓有教師監護,及時提醒幼兒靠右行走。
孩子們雖然即將升入小學,但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會使其受益。
總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保*的身心得到健康的發展。
校園安保工作總結及體會篇十
1、每學期對全體教職工進行安全教育,組織安全講座以及綜合救援隊的訓練。
2、每個學期開學初、放假前(包括五一、十一等假期)對學生進行安全知識教育,并且發放相關安全方面的告家長書,讓家長充分認識到安全的重要性。以及布置相應的有關安全的相關作業。
3、學校還設置了安全宣傳周,一個學期開展不少于3次的有關安全的主題班會,加強學生的安全意識。
4、每學期,學校都組織一次防震、防火、滅火自救逃生演習,讓學生真正學會自救,學會滅火的`技能。
5、每周通過全教會、班主任例會、安全知識教育講座、校園廣播、校訊通等多種形式,對廣大師生進行安全教育,進一步強化師生的安全意識,提高學校安全工作水平。
6、每學期我校都會邀請塘下鎮交警中隊派出干警為學生舉行交通安全教育講座活動。學校還給每位學生發放了一頂小黃帽,這樣,我校學生的交通安全意識在這樣的安全教育中不斷增強。
校園安保工作總結及體會篇十一
在忙忙碌碌中我們的學年也接近尾聲,回顧這一學年自己的工作,真是有喜有憂。門衛的職業是瑣碎的,細小的,但我熱愛我的職業。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結如下:
該項工作實行了出入登記法,設立了“進出人員登記”表,嚴把進出關。平日、節日進出人員一律嚴格按規定辦事,不徇私情,嚴格控制每一個出入人員,有力地維護了__小學正常教學秩序,凈化了校園內環境。一年來,全校已形成了不遲到、不早退,無隨意離崗的良好局面。另一方面,所有來訪者均需要按要求填寫“進出人員登記表”,寫明來訪原因,一律得到校長認同方可進入。在這學期甲流盛行的高發季節,嚴格遵守校園接送制度,控制家長進園內。做好家長解釋工作,并取得家長的認同。
遇到校內大活動、重大節日申請加派人員共同執勤,確保每位幼兒的安全,受到了廣大家長的支持和肯定。
由于門衛工作的特殊性,所以對門衛來說,上班與下班、上班與休息、已經難以區分,正因為如此,所以我特別注意強調,敬崗愛業和無私奉獻,要求講大局、講工作、講風格、講奉獻。把__小學當家來看待。常言道,功夫不負有心人。通過自己的努力,目前門衛已經成為我校一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入;從安全保衛到消防設施的配置;從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職員工的好評。
因老板提出要提高我校素質,特意要求每位員工都要把自己收拾好,化妝是必要的。為了做到以上工作,我每天6點起床,在老師們上班之前把校內打掃干凈,還每天以的心情和面貌接待家長和孩子入校。
由于簽到本是由我管理的,我因為總是沒看時間,總是延遲才劃到,在這一點上我做的不好以后一定改正。一定把手機帶放身上調好鬧鐘,做到準時準刻劃到。玩具以后也要多洗多檫。做到不要看到有污垢。
我覺得__小學應該每月搞一次普通話比賽。這樣可以提高老師和教職員工的普通話水平,也能更好的提高__小學所有員工的修養。更能使我們__小學整體素質得到提高。