為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六一活動方案篇一

小學組織開展慶祝六一活動，為孩子們度過愉快的節日，為本次的活動制定方案，一起來看看本站小編為大家精心整理的“小學六一活動方案模板”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內容還請關注本站哦。

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的.“六一”兒童節;使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩

宣傳口號：

解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

解放孩子的雙手，使孩子會玩;

解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動領導小組

組長：xxx校長

組員：xxx、中隊輔導員

四、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境;張貼宣傳標語。

時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日

2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。 學前班、一年級：以美術作品為主，主題是：“紅領巾心向黨，祖國發展我成長”。

二、三年級：以硬筆書法為主，以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

四、五年級：以作文為主，主題是感恩父母或尊重老師為主題。 每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

評比辦法：待定

書法作品評委：xxx

美術作品評委：xxx

作文評委：xxx

3、慶“六一”主題黑板報評比

時間：5月28日放學前完成

負責人：各班主任

4、“優秀少先隊員”表彰

少先隊大隊部將于“六一”兒童節，表彰一批在爭當“四好少年”活動中涌現出來的優秀隊員，名額為本班學生的5%。各班要嚴格對照“四好少年”的標準，在學生民主推薦的基礎上，確定被表彰人員，5月25日前將名單報大隊部。

5、“慶祝六一”文藝匯演

每班準備文藝節目1個，可以是歌舞、相聲、小品、朗誦、課本劇等等，要有一定水平，展示出學生特長，內容要活潑，健康，向上。

5月20日前將節目形式、名稱、人數、表演者等情況報大隊部。

6、6月1日上午8 ：00---10：00進行新少先隊員入隊儀式和全校慶六一文藝節目演出。

文藝匯演將對各班節目進行評比，評選出優秀節目。

五、攝影報道

xxxx

六、注意事項

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：著裝整潔，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

小學六一活動方案篇二

為讓學生度過一個有意義的”六一”國際兒童節，讓學生在活動中真正體會好習慣給我們帶來的快樂，以嶄新的面貌迎接2008奧運會的到來，我校大隊部決定把今年的慶“六一”活動定為“文明展風采，微笑迎奧運”的主題活動。

1、“六一”評優：我優秀我快樂。

2、“六一”慶祝：“文明展風采，微笑迎奧運”

3、文藝活動：快樂的節日。

1、村上評優項目：各班屯東村的本地優秀學生評選出5，評為屯東之星。

（學校和村上的不沖突）。

3、評優標準：優秀干部、陽光少年必須表現全面、突出，恪守六大行為習慣（學習、禮儀、健體、誠信、衛生、勤儉）；其他單項根據個人優秀情況可評單方面表現突出的學生；進步快的學生可以學習表現為準，以達到鼓勵學生的目的。

4、上報方式：各班將2016年上學期“屯東之星”評優電子名單交到大隊部。在“六一”慶祝活動時表彰。

5、各班評優名額。

學前班：每個班15個“陽光兒童”

自然班：陽光少年10人。

優秀干部5人。

學習優秀星5人。

積極上進星10人。

小學六一活動方案篇三

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

在陽光下成長。

1、4月28日擬訂方案；

2、4月29日至5月26日各班選取適當的節目，并進行編排；

3、5月26日至5月28日做好各項準備工作；

5、5月29日下午進行六一活動的彩排；

6、5月30日上午開展聯歡活動。

慶六一文藝聯歡會。

1、活動時間：5月30日上午。

2、活動地點：學校操場。

3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目一（必須為10人以上參加），可為舞蹈、歌曲等，另一節目形式不限。

4、5月16日前由班主任上報節目；5月29日下午在操場進行彩排（從低到高）。

5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。

一、流程。

（一）、活動開幕式。

1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗，唱隊歌。

3、彭校長六一致辭。

（二）、入隊儀式：

1、請新隊員上臺。（大隊長宣布名單）。

2、新隊員代表講話（xxx）。

3、老隊員代表講話（xxx）。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。

6、隊旗下宣誓。

8、退場，少先隊員呼號。

9、奏樂退隊旗。

（三）、文藝演出開始。

（四）、活動結束。

二、活動注意事項：

各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的`學生對教室及包干區的衛生進行清掃。

小學六一活動方案篇四

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六〃一”文藝匯演活動。

二、領導小組。

組長：竇文軍。

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。

四、活動主題：放飛童心快樂成長。

五、活動地點：馨苑十區。

六、活動要求：

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

請帖彩頁第一頁內容：活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)

第二頁內容為工作人員分工，具體如下：

領導小組。

組長：竇文軍。

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。

節目組：王利粉呂秀琴馬韶紅。

主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒。

音響、音樂：李春明教室調度：張秀玲外聯：張正強。

話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧。

舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平攝影：李少鋒。

第三頁為節目單第四頁為學生活動照片及榮譽。

小學六一活動方案篇五

一年一度的“六一”兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝"六一"活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上,樂觀進取的精神，開展豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活，熱愛學習，熱愛校園的情感,，歡度一個有意義，能回味的“六一”兒童節。

1、評選競優星每班5人。

2、每個教師每個班級準備一個節目。

6月1日下午1：30---4：00

一年級全體學生和正副班主任

1、六一表彰

2、“慶祝六一”文藝匯演

（1）周小芬校長獨唱

（2）一（2）表演合唱《快樂的節日》

（3）部分老師小合唱表演

（4）一（1）學生舞蹈《小蘋果》

（5）王茹慧歌曲《乘著歌聲的翅膀》

（6）一（3）歌曲《媽媽和我》

（7）一（7）繞口令《三十三個弟子和四十四個師父》

（8）一（4）古箏演奏《銀河碧波》

（9）一（5）《小白船》

（10）吳繼源小朋友武術表演

（11）師生齊唱《再見吧冬天》

（12）一（6）葫蘆絲合奏《友誼地久天長》

（13）一（8）歌伴舞《解放軍叔叔辛苦了》

（14）徐小甫、馬寅川合唱《難忘今宵》

3、各班游藝活動

4、義賣活動。

小學六一活動方案篇六

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，以下是由本站pq小編為大家整理出來的六一。

小學，僅供參考。

為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”

1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

向陽小學校內操場。

1、鏡湖區教育局領導。

2、全體教師。

3、全體學生。

4、家長代表(一年級部分)。

5、社區代表(天門山街道、廣福社區)。

6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)。

7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)。

1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式。

2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰。

3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式。

4、第一屆陽光體育運動節開幕式。

5、學生廣播體操比賽。

6、乒乓球挑戰賽(時間：六月的每個星期三)。

7、小小運動會(時間待定)。

1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

時間：2019年6月1日下午二三兩節。

地點：教室。

活動過程：

1、教師講話：沈老師講話。

2、組織紀律：

(一)個人參與活動：

1、夾彈珠。

活動規則：四組同學同時進行，用筷子把彈珠從一個碗中夾到另外一個碗中，時間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。

活動準備：八個碗，四雙筷子，一些彈珠。

2、端乒乓球。

活動規則：兩個同學同時進行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒有掉下來就算過關。

活動準備：一副乒乓球拍，兩個乒乓球。

(二)集體活動：

1、擊鼓傳花。

活動規則：聽到音樂從第一排開始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂聲停下來的時候，花束在誰的手中，這個同學要上臺表演一個節目。(可以唱歌、背誦古詩、猜。

謎語。

等等)。

活動準備：錄音機、花束。

1、宣布游戲規則。

2、參與游戲的同學在教室后面排隊。

3、參與游戲。

4、領取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關成功，得到雙份禮物)。

5、回到位置上。

老師總結。

小學六一活動方案篇七

“歡度六一，奉獻愛心”

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

1、游藝活動：擊鼓傳花表演節目；夾彈丸競優勝。

2、“紅領巾小賣部：學生將自己的各類物品標上“指導價”，攤位設在學校指定的地點，由班級班主任和五名學生負責。

1、6月1日下午（星期一）15:30—16:30；

1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元獲二十元紙幣零鈔（最好紙幣）。

2、推薦產生營業員5名，各班制作一個促銷廣告海報。

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

小學六一活動方案篇八

為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

組長：竇文軍。

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。

放飛童心快樂成長。

馨苑十區。

1.本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。

1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色;二是經典誦讀(由我校老師撰稿，歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。

3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。

請帖彩頁第一頁內容：活動主題(雙語小學首屆藝術節暨慶六一文藝匯演，背景為校徽、校園全貌，舉辦單位、日期)

第二頁內容為工作人員分工，具體如下：

領導小組。

組長：竇文軍。

副組長：柏瑞祥張正強張秀玲。

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任。

顧問：竇文軍總協調：柏瑞祥人員調度：張秀玲導演：張正強。

節目組：王利粉呂秀琴馬韶紅。

主持組：張正強后勤服務：劉道德學生就位：李少鋒。

音響、音樂：李春明教室調度：張秀玲外聯：張正強。

話筒：董貴臣張奎敏后臺準備：李慧。

舞臺設計：李巍陳瑜安保：楊明耀李和平。

攝影：李少鋒。

第三頁為節目單。

第四頁為學生活動照片及榮譽。

小學六一活動方案篇九

六一不止是小孩兒的節日，也是大人的，在陪著孩子享受節日的同時，大人也享受著快樂，享受著回憶，享受著遙遠的童年。兒童節，是所有有著童心的人的節日!以下是本站小編為大家整理的關于20xx小學六一。

給大家作為參考歡迎閱讀!

為隆重紀念第66個“六一”國際兒童節，深入貫徹落實區委區政府關于加強未成年人思想道德建設工作的有關要求，區婦聯研究決定將六月份確定為“關愛月”，開展“123456”系列慶祝活動，為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節日。

活動內容。

一、一個主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校：區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校(幼兒園)，贈送慰問金、慰問品;。

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉(鎮)街，村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間。

六月份確定為“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求。

1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。

策劃人：文順鑫。

一、活動時間：20xx.6.1。

二、活動地點：小騎士幼兒園。

三、活動名稱：“六一”狂歡。

四、活動目標：

1、在節日里能快樂的表演節目。

2、讓幼兒體驗游戲活動的快樂，給孩子提供一段快樂的時光。

五、活動準備：

1、各班準備一個節目歌曲或舞蹈或詩歌。

2、幼兒操場表演場地安排：先托小班組表演，中大班在一樓大廳候場。請家長們全部到操場外面等候。

3、各班在班上準備一個簡單的游戲比如：摸象鼻、堆積木等等，小禮品若干。

家長帶幼兒到各班去玩游戲，并參觀幼兒園環境。

4、幼兒園為孩子準備一件“六。一”節日小禮品。

1、各班表演歌舞或詩歌20xx年六一活動方案20xx年六一活動方案。

2、各班級準備的游戲一個活動及小禮品。

8：30——9：00家長帶著幼兒入園。

9：00——9：20主持人：致開場詞。升國旗儀式。

9：20——10：20各班在操場表演節目。

1、titi班節目《》。

2、tata班節目《》。

3、豆豆班節目《》。

4、芽芽班節目《》。

5、蓓蓓班節目《》。

6、苗苗班節目《》。

7、蕾蕾班節目《》。

8、花花班節目《》。

9、朵朵班節目《》。

10、果果班節目《》。

11、tiri班節目《》。

12、ta-ang班節目《》。

10：20——12：20游園參加各班準備的游戲活動，將獲得小禮品一個。

12：20(幼兒園準備一個小禮品)家長帶領幼兒領取禮品。結束離園。

一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題：文明、健康、團結、協作。

三、活動地點：智慧小學活動室。

四、具體活動內容：

本次活動以“我的中國夢”為主題，各班選定二個節目自行組織訓練。

﹙二﹚時間安排：

1、各班在5月20日前上報參賽曲。

2、5月30日在學校舉行慶祝活動。(如有時間變更，另行通知)。

(三)評比方式。

按照年級段評比，以分值形式計入計名次，各段取一、二等獎各一名。

五、具體活動安排：

1、總體規劃：校長室。

2、場地布置：(米祖全、丁雙志)。

3、攝影攝像：(李宏)。

4、后勤保障：(丁雙志、陳茂華)。

5、宣傳發動、組織：(各班主任)。

6、保衛：(羅超、陳代國)。

7、評委：張小鵬、陳立、米祖全、丁雙志、蔣春紅。

8、統計：陳茂華。

六、活動具體要求：

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

七、注意事項：

1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

小學六一活動方案篇十

1、通過學生組織排練篝火晚會的節目，培養師生之間、生生之間的深厚情感。

2、在晚會實踐中，通過各班節目、游戲大比拼，培養團隊、集體、合作精神；引導學生善于創新，培養學生集體榮譽感，展示自我、提高自信、增強學習的信心。

3、通過游戲，拉近學生與家長之間的距離，促進孩子與家長之間的交流與溝通，增進兩者之間的感情，使學生能夠健康成長。

4、通過在節目、游戲中穿插安全、健康知識競答，增強學生的安全意識，普及健康知識。

5、通過整個晚會，能夠使學生度過一個難忘、快樂的“六一”兒童節。

“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優秀少兒歌曲演唱比賽、舞蹈小品表演、防震減災、健康知識競賽等多種形式，開展“安全、健康知識普及，慶‘六一"主題活動，引導少年兒童在活動中展示才藝，獲得快樂。

：xxxx年5月31日晚七時至九時。

：校園籃球場。

：三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。

1、由音樂教師趙麗和李錦華負責為三四年級學生教唱歌唱祖國的歌曲，并組織合唱隊演出。

2、每班組織學生表演兩個節目（主節目），節目表演人數不限。

小學六一活動方案篇十一

通過自己設計烹飪美食、自助餐等活動形式豐富學生在校生活，為學生提供自由交往的機會，讓學生體驗歡快、熱鬧的六一節日氣氛，感受同伴之間的友愛，互助，增進師生之間的感情，促進學生之間的積極交往，體會健康飲食的重要性，品味中國美食之文化!

20xx年6月1日(周五)8點30分——10點30分。

各班教室。

學生、教師、部分家長。

1、學生自備餐具。

2、各種裝食物的器皿，保鮮袋、垃圾袋。

3、食物品種:。

1)水果類:各類時令水果。

2)零食類:健康零食，垃圾零食一律禁止。

1、充分發揮家長資源，家委會成員做好前期準備工作。

2、師生合作擺放食物，創設自助餐的環境和氛圍。

3、相關教育:。

1)愛惜糧食，吃多少拿多少，不浪費。

2)進餐時講衛生。

3)合理搭配進餐，不暴飲暴食。

4)自覺地愛惜周圍環境，不亂扔瓜果皮。

5)能和同伴共同分享食物和空間。

4、學生進餐時教師注意巡回觀察，指導學生科學進餐。

5、師生共同清理打掃環境衛生。

各班在6月8日之前將本次活動照片于各班班級走廊視窗展示。

一二年級段:三年級段:。

負責人:z負責人:z。

四年級段:五、六年級段:。

負責人:z負責人:z(兼)z。

校醫:z攝影:z衛生保潔打分:z。

小學六一活動方案篇十二

2、繞口令。

3、吹蠟燭。

4、摸鹿鼻子。

5、打保齡球。

6、盲人擊鼓。

7、釣魚。

8、挾乒乓球。

9、套圈。

10、飛鏢。

11、搶說運動項目。

12、運用爆破音吹蠟燭。

13、妙接對聯或歇后語。

14、聯想abc。

15、比比誰的眼力。

16、快樂呼拉圈。

17、比比誰的運氣好。

18、掌上明珠。

19、彈球。

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

11、搶說運動項目：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯或歇后語：主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

單詞聯系起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

18、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）。

19、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

【范例】。

為了營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節，現將今年六一兒童節的活動方案通知如下:。

二、教室布置：為了營造節日氣氛，各班在六一前必須將本班教室進行布置，發揮學生的聰明才智，鼓勵學生自己動手，教室的布置能體現自己班級的特點，做到有特點、有創新。

三、黑板報：各班以六一兒童節為主題出一期黑板報。

1、全校集中，升國旗，奏國歌。

2、校領導致節日祝辭，少先隊員代表發言。

3、一年級舉行新隊員入隊儀式。

4、各班自行組織班會，開展活動。

以上各項活動，希望各班認真作好準備，同時將班隊活動的方案上報學校。