心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇一

在現(xiàn)代家庭中，由父母承擔(dān)所有家務(wù)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去。如今，家務(wù)活已被視為一種家庭責(zé)任，應(yīng)由家庭成員共同分擔(dān)。因此，中學(xué)生應(yīng)該開始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行不同類型的家務(wù)活。雖然這可能有些不便，但對(duì)于中學(xué)生而言，學(xué)會(huì)承擔(dān)家務(wù)職責(zé)是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)過(guò)程。讓我們看看一些中學(xué)生的家務(wù)體會(huì)和心得，以了解如何更好地完成家務(wù)工作。

第二段：家務(wù)的重要性。

每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，學(xué)會(huì)家務(wù)是非常重要的。首先，通過(guò)參與家務(wù)活動(dòng)，中學(xué)生能夠建立起自立自強(qiáng)的品質(zhì)和意識(shí)。其次，他們還可以學(xué)會(huì)如何分工協(xié)作和尊重他人，這是成為一個(gè)出色的家庭成員所必需的。對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)做家務(wù)也會(huì)讓中學(xué)生更好的適應(yīng)獨(dú)立生活。因此，學(xué)會(huì)家務(wù)活既可以幫助他們建立好的品格，還能為將來(lái)的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：如何學(xué)會(huì)家務(wù)。

第一步學(xué)會(huì)家務(wù)活動(dòng)是理解何謂家務(wù)活。這包括打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等。第二步則是了解具體的家務(wù)工作要求。在理解這些工作的要求，中學(xué)生需要意識(shí)到每種工作的主要目的，如何完成這些工作，還有這些工作需要多長(zhǎng)時(shí)間才能完成。第三步則是逐漸學(xué)會(huì)如何組織時(shí)間和做出長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，以確保每個(gè)任務(wù)及時(shí)完成。最后，對(duì)于一些復(fù)雜或特定的家務(wù)活動(dòng)，中學(xué)生也可以從家長(zhǎng)和其他家庭成員中獲得經(jīng)驗(yàn)和建議。

第四段：學(xué)會(huì)家務(wù)帶來(lái)的收獲。

中學(xué)生學(xué)會(huì)家務(wù)不僅能夠減輕父母的負(fù)擔(dān)，使家庭更加運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，還能夠帶來(lái)許多其他的好處。學(xué)會(huì)家務(wù)活可以幫助中學(xué)生獲得更大的自信和自尊心，這種信心能夠在學(xué)習(xí)和生活中體現(xiàn)出來(lái)。學(xué)會(huì)家務(wù)活還可以鍛煉中學(xué)生的技能和能力，例如時(shí)間規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和工作效率等。此外，學(xué)會(huì)家務(wù)活還可以為中學(xué)生添置不同的社交技能，例如與家庭成員的共處、溝通和團(tuán)隊(duì)合作等。

第五段：結(jié)論。

在人生的早期階段，學(xué)會(huì)家務(wù)活是我們成為獨(dú)立自主的個(gè)體所需要的一個(gè)重要步驟。對(duì)于中學(xué)生而言，學(xué)會(huì)家務(wù)活可以教導(dǎo)他們?nèi)绾为?dú)立生活并在獨(dú)立生活中做出重要的貢獻(xiàn)。雖然這些任務(wù)可能有些繁重和占用時(shí)間，但中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度看學(xué)會(huì)家務(wù)活會(huì)給他們帶來(lái)許多好處。讓我們齊心協(xié)力，共同在家庭中承擔(dān)家務(wù)職責(zé)，讓我們的家庭更加和諧溫馨！

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇二

在現(xiàn)代社會(huì)中，無(wú)論男女都要擁有獨(dú)立生活的能力。尤其是在家庭中，家務(wù)活也是每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。作為大學(xué)生，也應(yīng)該積極參與家務(wù)，鍛煉自己的獨(dú)立生活能力。在我大二這一年的生活中，我得到了很多做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)在分享給大家。

第一段：認(rèn)識(shí)到家務(wù)的重要性。

我曾經(jīng)和我的室友們一起住過(guò)，一開始我們都不太愿意承擔(dān)家務(wù)，總是覺(jué)得這是父母的職責(zé)。但是，隨著時(shí)間的推移，我們開始意識(shí)到，做好家務(wù)是我們對(duì)自己和室友們的負(fù)責(zé)，一個(gè)干凈整潔的環(huán)境有助于舒適的生活和學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這也是為我們將來(lái)能夠更好地應(yīng)對(duì)各種生活問(wèn)題和挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)的必要條件。

制定家務(wù)計(jì)劃是家務(wù)工作的關(guān)鍵。我們通常會(huì)制定一個(gè)家務(wù)表，確定每個(gè)人每天、每周要做哪些家務(wù)，以便更好地分配工作量和時(shí)間。這不僅有利于我們分?jǐn)偣ぷ鳎€可以避免有些人很勤快，而有些人懶惰。值得一提的是，在進(jìn)行家務(wù)分配的過(guò)程中，我們應(yīng)該尊重每個(gè)人的特長(zhǎng)和愛(ài)好，讓每個(gè)人都能夠得到合適的任務(wù)。

第三段：做家務(wù)需要有一定的技巧。

在實(shí)際實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，做家務(wù)需要花費(fèi)很多時(shí)間和體力。但是，我們也可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單而有效的技巧來(lái)減輕自己的負(fù)擔(dān)。比如，泡茶葉之前可以先用熱水燙一下杯子，這樣可以減少洗杯子的時(shí)間和力氣。另外，我們還可以使用一些家庭保潔工具，比如抹布和吸塵器等，有助于提高家務(wù)工作的效率。

第四段：了解家務(wù)細(xì)節(jié)。

做家務(wù)細(xì)節(jié)決定了家庭和睦和生活品質(zhì)。比如，我們應(yīng)該及時(shí)清潔餐具、鍋碗瓢盆等器具，保持廚房整潔干凈。同時(shí)，我們還應(yīng)該在垃圾桶附近準(zhǔn)備好垃圾袋，并及時(shí)將垃圾處理干凈清除。新增冠狀病毒肺炎后，我們更需要注意做好家務(wù)衛(wèi)生，例如定期對(duì)家中物品消毒、保持家中空氣流通等。

第五段：快樂(lè)地處理家務(wù)。

在日常生活中，家務(wù)并不是一項(xiàng)令人討厭的任務(wù)，相反，我們可以從中體驗(yàn)到愉悅和成就感。比如，當(dāng)我們將廚房徹底清潔干凈時(shí)，可以感受到自己一點(diǎn)點(diǎn)“占領(lǐng)”家的過(guò)程。這些經(jīng)歷可以幫助我們將家務(wù)工作視為一種樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。

在大二的生活中，我對(duì)家務(wù)的認(rèn)識(shí)和處理方式都得到了很大的提高。家務(wù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一項(xiàng)累贅，而是培養(yǎng)我們成為獨(dú)立、自主、自律的生活者的過(guò)程。在以后的生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，不斷完善自己的家務(wù)技能，從而成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇三

在這個(gè)暑假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了家務(wù)。開學(xué)前的一天，我最終按捺不住自己的喜悅心情，早餐沒(méi)等媽媽叫我，就早早地起來(lái)掃地、擦桌子，把房間整理得干干凈凈，爸爸媽媽對(duì)我的舉動(dòng)非常驚異，我朝他們慧心地一笑。上學(xué)的時(shí)候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今日我最終體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我最終將每個(gè)房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。看著干凈的`地板，我心里樂(lè)極了。

媽媽過(guò)來(lái)了，她看到了這一切后，慈愛(ài)的臉上露出了滿足又絢麗的笑容。平常在生活中我們都是感受著父母的照看，今日我有機(jī)會(huì)為父母做一些家務(wù)活，我真正的體會(huì)到了他們平日里的辛苦，通過(guò)做家務(wù)，我自己也想了許多，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，等走出校內(nèi)那天，給父母一份滿足的答卷。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇四

大學(xué)生活中，除了上課學(xué)習(xí)之外，自己下廚做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服也是必不可少的。但是對(duì)于很多大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些家務(wù)活并不是一件輕松的事情，需要經(jīng)歷一定的摸索和磨練。在我大二的生活中，我也嘗試過(guò)做家務(wù)，下面就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：學(xué)會(huì)規(guī)劃和分配時(shí)間。

在大學(xué)生活中，課程安排非常緊密，課余時(shí)間并不是很多。因此，想要順利完成家務(wù)活，并不是一件容易的事情。這時(shí)，我們就需要學(xué)會(huì)規(guī)劃和分配時(shí)間，將有限的時(shí)間合理利用起來(lái)，避免因?yàn)閷W(xué)習(xí)和家務(wù)活的時(shí)間沖突而疲于奔命。例如，我會(huì)用周末的空閑時(shí)間洗衣服、打掃衛(wèi)生，并且有時(shí)候在上課之前扔幾個(gè)臟衣服進(jìn)洗衣機(jī)。

第三段：多嘗試不同的烹飪方式。

很多大二學(xué)生可能從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)下廚做飯的經(jīng)歷。剛開始做飯可能不是很好吃，但這并不意味著你應(yīng)該放棄。相反，應(yīng)該多嘗試不同的烹飪方式，看看哪一種做出來(lái)的飯菜更受歡迎，嘗試多次并不斷改善，直到發(fā)現(xiàn)自己最擅長(zhǎng)的烹飪方法。

第四段：獨(dú)立思考，勤于總結(jié)。

在做家務(wù)的過(guò)程中，我們需要獨(dú)立思考，勇于嘗試新的方法。例如，我在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)用拖把拖地時(shí)，經(jīng)常容易讓地面濕滑，容易摔倒。于是我嘗試使用拖把加防滑墊，這樣就可以避免滑倒的情況。同時(shí)，我們也需要勤于總結(jié)，在家務(wù)活完成后，思考自己的做法是否最優(yōu)化，并在下一次的嘗試中加以改進(jìn)。

第五段：正確對(duì)待家務(wù)。

在學(xué)習(xí)和工作之余做家務(wù)，本身并不是一件輕松的事情。但是，當(dāng)我們開始認(rèn)真對(duì)待家務(wù)，并且將其視作為一種生活態(tài)度時(shí)，就會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)它的意義所在。家務(wù)并不單單是指清潔和整理，它還代表著對(duì)生活的熱愛(ài)和照顧。只要把家務(wù)看作這種態(tài)度的體現(xiàn)，我們便能夠輕松地開始做家務(wù)，并從中收獲成長(zhǎng)和喜悅。

結(jié)語(yǔ)：

在大二的生活中，我嘗試了一些家務(wù)，不斷去摸索和實(shí)踐不同的方法。雖然做家務(wù)并不是一件輕松的事情，但是，只要我們不斷努力，盡心盡責(zé)，就能體會(huì)到這種生活的美好與意義。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)，嘗試做更多的事情，親自體驗(yàn)成長(zhǎng)和收獲的喜悅。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇五

從放暑假開始，每天茶余飯的垃圾都是我主動(dòng)下樓扔的。我每時(shí)每刻都在提醒著自己，隨著自己一天天的長(zhǎng)大，要為父母做一些力所能及的事，不但能為他們分擔(dān)家務(wù)活，還能從勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。

周末，又是媽媽在家里忙碌的日子。我正在做作業(yè)，看到媽媽正揮汗如雨地忙上忙下。于是，我干緊放下手中的筆，去幫媽媽做家務(wù)。

“媽媽，就讓我來(lái)幫你做家務(wù)吧!”我來(lái)到媽媽面前，羞澀地說(shuō)。

“你平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，現(xiàn)在又想來(lái)幫我做家務(wù)，是不是有什么事情要和我說(shuō)呀?”媽媽咧開嘴笑了。

“才不是呢，”我撒嬌地對(duì)媽說(shuō)，“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，你去休息，我來(lái)做。”媽媽被我纏得無(wú)可奈何，不得不答應(yīng)了。

我來(lái)到廚房，把餐具放到廚房的洗碗池里，再把魚刺、蝦皮等垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。把水龍頭打開，把碗弄濕，再用洗潔精往抹布上一擠，把抹布往碗上抹一抹，最后把它們沖洗干凈。碗洗完了，該給盤子和勺子洗洗澡了。盤子之間輕微的碰撞聲和水的嘩嘩聲奏成了一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)。

大功告成，一大堆的碗和餐具都被我洗干凈了，擦干后，在燈光下閃閃發(fā)光，還能照出人影呢!我把它們都放進(jìn)消毒柜里消毒，一想到能受到媽媽的表?yè)P(yáng)，心里比吃了蜜還甜。

這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，看了這一切后贊不絕口，慈祥的臉上綻開了燦爛、滿意的笑容。洗完碗后，我還幫媽媽掃地、洗衣服、疊被子……經(jīng)過(guò)我一天的努力，家里變得一塵不染。雖然今天我累得筋疲力盡，但一想到能為媽媽分擔(dān)家務(wù)活，我還是感到十分高興。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇六

在自己家做家務(wù)的時(shí)候，最應(yīng)留意的是：自覺(jué)與真實(shí)。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自己去做。真實(shí)，就是發(fā)自內(nèi)心的感謝，沒(méi)有任何虛假的東西。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與勸慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否發(fā)覺(jué)到那一縷縷銀發(fā)，那一絲絲皺紋開頭一天一天多了起來(lái)。感恩需要你專心去體會(huì)，用行動(dòng)去報(bào)答。所以，我準(zhǔn)備以后盡量在爸爸母親上班的時(shí)候，在家清掃衛(wèi)生，疊被子，條理地安排時(shí)間，總起來(lái)說(shuō)，我還要連續(xù)做下去，連續(xù)幫忙爸爸母親做些家務(wù)，分擔(dān)一下她們平日工作的勞累。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著教師說(shuō)的話“回家以后，肯定要幫父母做家務(wù)事，報(bào)答父母平常為我們做的事。”我連續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，母親平常又要上班，下午回來(lái)做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。我肯定要幫她做一件事，讓母親周末好好休息一下。我想，我還是先把衛(wèi)生清掃潔凈吧。便高快樂(lè)興來(lái)到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來(lái)到書房，觀察爸爸在玩兒電腦，心里非常想玩，可又一想，肯定要讓母親周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可又禁不住去看，我急趕忙忙拖好書房，逃命一般的出來(lái)了。

接下來(lái)我來(lái)到母親的'房間，為了讓母親的房間特別潔凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母親的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板是花的，快樂(lè)勁一下就消逝得無(wú)影無(wú)蹤，非常灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我想了許久又開頭拖了，這次我聰慧點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的漸漸拖，拖了沒(méi)多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累，反而覺(jué)得快樂(lè)，我稍作休息又開頭拖了，過(guò)了沒(méi)多久我把母親的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，非常快樂(lè)，我突然觀察有香水的瓶子，于是我拿起香水在母親的房間里噴了幾下，房間里立刻香氣四溢。我心想，母親觀察自己的房間是那么潔凈，那樣芳香，心情也會(huì)非常好吧。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇七

家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的原點(diǎn)，而在家庭中，家務(wù)事無(wú)疑承擔(dān)著極其重要的角色。然而，許多家庭中的學(xué)生卻對(duì)家務(wù)事抱著抵觸的態(tài)度，認(rèn)為這只是一種繁瑣且無(wú)趣的工作。然而，通過(guò)我個(gè)人多年來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到家務(wù)事對(duì)我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。它不僅是一種責(zé)任感的體現(xiàn)，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)了各種實(shí)用的生活技能。盡管家務(wù)事是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但是從中我們也能夠獲得許多寶貴的體會(huì)和價(jià)值。

段落二：家務(wù)事培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

做家務(wù)事需要處理各種瑣碎的問(wèn)題，這對(duì)我們培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力起到了很大的幫助。舉個(gè)例子，當(dāng)水龍頭堵塞時(shí)，我們會(huì)通過(guò)查閱相關(guān)的資料和請(qǐng)教家長(zhǎng)或者使用家電維修工具來(lái)修理它。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我們不僅學(xué)到了實(shí)際技能，還培養(yǎng)了我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)的冷靜和耐心。不僅如此，家務(wù)事還需要家庭成員之間的團(tuán)隊(duì)合作，這是一種鍛煉我們與人溝通和協(xié)作的寶貴機(jī)會(huì)。在共同完成家務(wù)事的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了互相協(xié)調(diào)、互相幫助，明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

段落三：家務(wù)事讓我們更加獨(dú)立自主。

做家務(wù)事的過(guò)程中，我們往往需要自己思考如何高效地完成任務(wù)，并準(zhǔn)備相應(yīng)的材料和工具。例如，做飯需要我們學(xué)會(huì)選購(gòu)食材、熟練掌握各種烹飪技巧；打掃衛(wèi)生需要我們學(xué)會(huì)使用清潔用品和合理規(guī)劃清理的順序。這些實(shí)際的操作讓我們逐漸成為獨(dú)立自主的個(gè)體，不再依賴他人。我們不僅能夠獨(dú)立完成家務(wù)事，還能夠在外面的生活中更好地適應(yīng)和解決問(wèn)題。這使我們培養(yǎng)了獨(dú)立思考和自主行動(dòng)的能力，使我們?cè)诿鎸?duì)各種困難時(shí)能夠更好地應(yīng)對(duì)。

段落四：家務(wù)事鍛煉了我們的時(shí)間管理能力。

每天的家務(wù)事需要我們安排合理的時(shí)間來(lái)完成，這就要求我們具備良好的時(shí)間管理能力。當(dāng)我們面臨各種學(xué)習(xí)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)，我們能夠更好地掌握時(shí)間來(lái)處理各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)合理安排時(shí)間，我們可以有效地提高工作效率，使我們能夠更好地處理家庭與學(xué)習(xí)之間的平衡。同時(shí)，我們也不再浪費(fèi)時(shí)間，而是能夠更好地利用每一分鐘來(lái)充實(shí)自己。

段落五：家務(wù)事帶給我們成就感和家庭的溫暖。

盡管家務(wù)事可能是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但在完成時(shí)，我們會(huì)收獲到前所未有的成就感。當(dāng)我們將一幢幢整潔的房間呈現(xiàn)給家人時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榧胰俗龊靡徊兔牢兜耐聿蜁r(shí)，我們會(huì)感到內(nèi)心的滿足和喜悅。這種成就感促使我們更加積極主動(dòng)地投身于家務(wù)工作當(dāng)中。同時(shí)，通過(guò)家務(wù)事的參與，我們會(huì)和家人之間建立起更深層次的關(guān)系。家人的支持和鼓勵(lì)讓我們感受到家庭的溫暖，同時(shí)也教會(huì)了我們更多的人生價(jià)值觀。正是這些努力，讓我們?cè)诩彝ブ械玫綒w屬感和幸福感。

總結(jié)：

在我們的人生旅程中，家務(wù)事是不可避免的一部分。通過(guò)參與家務(wù)事，我們能夠從中學(xué)到許多寶貴的知識(shí)和技能。它不僅培養(yǎng)了我們解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立自主的品質(zhì)，也鍛煉了我們的時(shí)間管理能力。同時(shí)，家務(wù)事還帶給我們成就感和家庭的溫暖。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)參與家務(wù)事，不僅是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，更是為了我們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。無(wú)論是在家庭中還是在社會(huì)中，這些寶貴的體驗(yàn)和價(jià)值都將對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇八

我永久也忘不了我有生以來(lái)第一次做家務(wù)活的情景。那天我看爸爸、媽媽在做飯、炒菜、洗碗，覺(jué)得很好玩。于是我打算親自來(lái)體驗(yàn)一下。

我第一件家務(wù)活是做飯。我學(xué)著媽媽的樣子把水放到鍋里，接著拿一點(diǎn)米洗一下，倒進(jìn)鍋中，然后把鍋放到電飯煲上，按下開關(guān)，這樣一來(lái)就大功告成了，只要等30分鐘就可以吃了。

在爸爸這個(gè)“軍師”的指導(dǎo)之下，我最終通過(guò)了切菜關(guān)。現(xiàn)在要來(lái)炒菜了，哼!切菜都難不住我了，炒菜還不是小兒科嗎?我露出輕視的樣子。當(dāng)我剛要把菜放入鍋里時(shí)，突然覺(jué)得手背一陣熱，“哎呀!好燙啊!”我不禁尖叫一聲，把正在看電視的爸爸嚇了一大跳，他不耐煩地說(shuō)：“趙穎啊，你咋那么怕熱啊!要英勇一點(diǎn)，知道嗎?”

“知道了!”我有信念地答復(fù)。我又把菜提起來(lái)，預(yù)備來(lái)一個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q，“呲……”菜一放進(jìn)熱鍋里,我立即把手縮回來(lái),嘴里不禁小聲地哼起《感恩的心》，感謝鍋沒(méi)把我燙著。哈哈!一切進(jìn)展順當(dāng)，我學(xué)著爸爸的樣子“嫻熟”地把菜炒熟了，這簡(jiǎn)潔的菜可是我一大成績(jī)哦。

到了中午，全家人都吃上了我做的飯菜，我覺(jué)得它特殊好吃，哈哈!我可是吃了許多哦。

吃完飯后，要洗碗了。我在心里把爸爸的.動(dòng)作重復(fù)了幾遍就動(dòng)手洗了起來(lái)。我先在碗里倒入一點(diǎn)洗潔精，然后用抹布把臟的地方擦潔凈，再用清水沖洗，等把洗潔精沖潔凈后才把它放進(jìn)碗具柜里，就這樣我把一大堆碗、盤、筷子都洗得一干二凈。

通過(guò)這次做家務(wù)事，讓我明白了：原來(lái)爸爸、媽媽干家務(wù)活并不是很好玩的，而是很辛苦的。假如你聽了我的話，想回報(bào)父母親的話呢，告知你吧!聽爸爸、媽媽的話，并做一些力所能及的事，那就是給爸爸、媽媽最好的禮物。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇九

第一段：引言（200字）。

在當(dāng)今社會(huì)，隨著家庭生活的不斷變化和學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，學(xué)生做家務(wù)事已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。做家務(wù)事有助于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、獨(dú)立性和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也能減輕家長(zhǎng)的壓力。在我從小學(xué)到現(xiàn)在的這一過(guò)程中，我充分體會(huì)到了做家務(wù)事的重要性，而且在做家務(wù)事中也有了一些心得和體會(huì)。

第二段：家務(wù)分配合理（250字）。

在家庭中，父母（或者是家人）可以采取合理的方式來(lái)分配不同的家務(wù)事。在我的家庭中，家務(wù)事被統(tǒng)一分成了不同的類別，每個(gè)家庭成員都有自己的分工。我負(fù)責(zé)每天打掃自己的臥室、整理書桌和洗碗機(jī)。我的弟弟負(fù)責(zé)放學(xué)后照顧我們的寵物狗，并打掃客廳。通過(guò)合理的分工，我們?cè)诩覄?wù)事上不會(huì)出現(xiàn)混亂和沖突，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：培養(yǎng)耐心和細(xì)致（250字）。

在做家務(wù)事的過(guò)程中，我也學(xué)習(xí)到了耐心和細(xì)致的重要性。例如，打掃臥室并不只是清理地板和整理書桌，還包括擦拭窗戶、整理衣柜等。這些看似瑣碎的工作需要耐心和細(xì)心去完成。在一開始的時(shí)候，我常常心浮氣躁，沒(méi)有專注力，導(dǎo)致工作做得馬馬虎虎。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，專注于每一個(gè)細(xì)小的任務(wù)，并逐漸提高了做家務(wù)事的效率和質(zhì)量。

第四段：學(xué)會(huì)時(shí)間管理（250字）。

在學(xué)生做家務(wù)事的過(guò)程中，時(shí)間管理至關(guān)重要。學(xué)生需要在完成學(xué)校作業(yè)和課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要分配時(shí)間進(jìn)行家務(wù)事。我通過(guò)安排一個(gè)明確的時(shí)間表，將每天的時(shí)間合理劃分，確保在家庭和學(xué)業(yè)之間找到平衡。例如，我會(huì)在放學(xué)后的第一時(shí)間做家務(wù)事，以免耽誤學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)。學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不只是在家務(wù)事上重要，同樣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活也有著重要的意義。

第五段：心得與收獲（250字）。

通過(guò)學(xué)生做家務(wù)事，我學(xué)到了很多讓我受益終生的知識(shí)和技能。首先，我領(lǐng)悟到做家務(wù)事并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種責(zé)任和成長(zhǎng)。家務(wù)事是每個(gè)家庭成員的責(zé)任，助于培養(yǎng)孩子們獨(dú)立和自理能力，也能減輕父母的工作壓力。其次，通過(guò)做家務(wù)事，我提高了自己的時(shí)間管理能力和工作效率，學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，不拖延任務(wù)，達(dá)到高效的完成任務(wù)。此外，做家務(wù)事也培養(yǎng)了我的耐心、細(xì)致、團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感，這些是我在日常生活和學(xué)習(xí)中都能受益的品質(zhì)。通過(guò)學(xué)生做家務(wù)事的過(guò)程，我意識(shí)到家庭是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的集體，每個(gè)人的努力都為整個(gè)家庭帶來(lái)了和諧和舒適。

總結(jié)：學(xué)生做家務(wù)事并不只是一種責(zé)任，更是一種成長(zhǎng)和培養(yǎng)良好品質(zhì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)家務(wù)事，學(xué)生能夠培養(yǎng)獨(dú)立性、團(tuán)隊(duì)合作和時(shí)間管理能力，并獲得耐心、細(xì)心和責(zé)任感。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我學(xué)到了對(duì)家庭的尊重和感恩，也對(duì)未來(lái)的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，鼓勵(lì)學(xué)生做家務(wù)事，能夠?yàn)樗麄兾磥?lái)的發(fā)展和成長(zhǎng)提供良好的支持和幫助。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇十

做家務(wù)是生活中必不可少的一部分，它能夠訓(xùn)練我們的耐心和毅力，做出完美的成果也會(huì)讓人感到成就感。同時(shí)，從小開始讓孩子參與家務(wù)，也能夠讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和獨(dú)立自主的品質(zhì)。帶著學(xué)生一起做家務(wù)，不僅是一種積極的親子互動(dòng)方式，也能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)分擔(dān)家庭責(zé)任，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和成就感。

第二段：講述做家務(wù)對(duì)孩子的積極影響。

把做家務(wù)當(dāng)成訓(xùn)練孩子的一種方式，能夠讓孩子學(xué)會(huì)如何處理家務(wù)，同時(shí)還能夠讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心家人，教育孩子有責(zé)任感和愛(ài)心。做家務(wù)需要耐心和細(xì)心，這能夠讓孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，刻苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)，把這些品質(zhì)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作上也能夠獲得好的成績(jī)。此外，在家務(wù)勞動(dòng)中需要與家人和睦相處，這也能夠讓孩子學(xué)會(huì)如何與別人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三段：分享家務(wù)分工的經(jīng)驗(yàn)。

在協(xié)助孩子做家務(wù)時(shí)，我們需要考慮孩子的智商和生理發(fā)展水平，家務(wù)分工也應(yīng)該讓他們承擔(dān)適合自己能力范圍內(nèi)的任務(wù)。例如，6到8歲的孩子可以協(xié)助洗碗、擦桌子和拖地等簡(jiǎn)單家務(wù)，而稍大一些的孩子則可以幫忙清洗衛(wèi)生間和洗衣服等更復(fù)雜的家務(wù)。我們還可以采用借助游戲方式將家務(wù)變得更加有趣，以切實(shí)有效地教育孩子。

有人可能會(huì)認(rèn)為帶學(xué)生做家務(wù)是徒勞無(wú)功的，需要我們做出深刻的思考。如果來(lái)自于家庭環(huán)境的干擾影響孩子的做家務(wù)體驗(yàn)，我們可以建議讓孩子以小組形式一起做家務(wù)，讓孩子們合理安排、相互鼓勵(lì)，這有利于培養(yǎng)孩子的集體合作意識(shí)，并且體驗(yàn)到與其他孩子一起做家務(wù)的樂(lè)趣。

通過(guò)帶學(xué)生做家務(wù)，我們能夠讓孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安排生活的意識(shí)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，并且讓孩子體會(huì)到家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于家庭和社會(huì)的重要性。同時(shí)做家務(wù)也可以成為一種教育孩子的機(jī)會(huì)，促進(jìn)親子關(guān)系，教育孩子廉潔純正，追求美好生活的品格。帶學(xué)生做家務(wù)雖然有一定的難度，但是需要我們動(dòng)員全家人的力量，讓家庭和學(xué)校真正成為孩子成長(zhǎng)中的重要場(chǎng)所。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇十一

我走進(jìn)屋子，看見里面亂七八糟，床上的被子弄得到處都是，我想：平時(shí)媽媽疊被子都蠻輕松的，今天我也試試。我馬上脫掉鞋子，爬上床，一邊哼著中國(guó)曲子《小松樹》一邊疊著被子，過(guò)了一會(huì)兒，我想：光疊被子可不行，得干點(diǎn)兒其他的——有了！我把整個(gè)臥室收拾完不就行了嗎？但是，要想干其它活，就必須疊好被子。于是，我二話不說(shuō)，又繼續(xù)疊起了被子。這時(shí)，一個(gè)枕頭難住了是我，因?yàn)檫@個(gè)枕頭我不知道該放在哪里。放在床上吧？不行，因?yàn)榇采弦呀?jīng)有三四個(gè)枕頭了，放在木老虎身上吧？不行，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)有一個(gè)枕頭了，忽然，我眼睛一亮，看見了爸爸的單人床，床只有一個(gè)單子和一個(gè)被子，沒(méi)有一個(gè)枕頭，于是，我就把枕頭放在了那里。

疊好被子之后，該擦桌子了，我把抹布拿了過(guò)來(lái)，先把桌子上的東西拿走，這時(shí)，我看見了爸爸的茶杯，雖然看見了，但是還是不知道該放在哪里，后來(lái)才決定放在我的課桌上。之后又把該扔的東西都扔到地上就開始了，終于擦好了，該把床上的東西放桌子上了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在桌子上亂的東西整齊了就放不下了，忽然，我又看見了家里的'木老虎，那是我家里我最喜歡的東西之一，就打算把它也擦一擦，我先把木老虎上的東西拿下來(lái)，之后就可以開工了，擦著擦著，我發(fā)現(xiàn)木老虎的爪子里到處都是灰塵，就打算把木老虎的爪子也擦一擦，可是，這縫太細(xì)了，我想盡力一切辦法也沒(méi)有把它擦干凈，心里就想：算了，反正我也擦不干凈，拖地吧！

于是，我拿來(lái)拖把，檢查了一下地上的灰塵，發(fā)現(xiàn)了一些地方都是垃圾，但是，我想偷懶，所以只拖了垃圾多的地方，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多小腳印，我想這是誰(shuí)的呢？突然，我注意到了我的腳下，我一抬腳，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小腳印，我這才知道這些小腳印是我的，我想：這該怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，又想：有了！從里往外拖不就行了嗎？這時(shí)，我看見了其它沒(méi)有拖的地方，便想：這些該怎么辦呢？——算了，還是拖地吧！拖完了之后，我已經(jīng)累得筋疲力盡了。

通過(guò)這次做家務(wù)，我想：原來(lái)媽媽平時(shí)做家務(wù)那么辛苦呀！我以后要多幫助媽媽做家務(wù)。

勞動(dòng)是一種鍛煉；勞動(dòng)是一種美德；勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會(huì)勞動(dòng)，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動(dòng)。人們?cè)趧趧?dòng)中逐步探索，認(rèn)識(shí)事物，為社會(huì)創(chuàng)造和會(huì)占用我們的時(shí)間，還會(huì)讓我們更好地珍惜時(shí)間。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)膭趧?dòng)會(huì)讓我們知道工作是辛苦的，我們只有珍惜住時(shí)間好好學(xué)習(xí)，才能夠讓自己更好地工作，幫助自己避免以后從事更加勞累的工作，最重要的是參加勞動(dòng)可以讓我們得到鍛煉，使得自己變得更加的強(qiáng)大！這就是勞動(dòng)的意義。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇十二

在教育孩子的過(guò)程中，讓孩子參與家務(wù)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。然而，將家務(wù)責(zé)任向孩子分配開來(lái)，讓他們參與到家庭的生活中，有助于提高他們的責(zé)任感和自理能力。在我作為一名老師的多年經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)帶學(xué)生做家務(wù)可以帶來(lái)很多好處。在本文中，我將分享我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和心得，幫助您在帶學(xué)生做家務(wù)方面獲得更好的效果。

第二段：定義家務(wù)教育。

在簡(jiǎn)介家務(wù)教育內(nèi)容之前，我們需要明確家務(wù)教育的含義。家務(wù)教育是指通過(guò)讓孩子參與家庭生活中的各種活動(dòng)，如洗碗、掃地、倒垃圾等等，幫助他們培養(yǎng)出自理能力、責(zé)任感和有效的溝通技能。這些技能將對(duì)孩子在將來(lái)的家庭生活和職業(yè)中均會(huì)有所幫助。

第三段：家務(wù)教育的好處。

家務(wù)教育有很多的好處。首先，將孩子帶入家庭工作的環(huán)境中，可以提高他們的自理能力和責(zé)任感，讓他們更有獨(dú)立性。其次，讓孩子參與到家庭生活中，可以培養(yǎng)孩子的家庭價(jià)值觀，讓他們更加珍惜家人和家庭，從而加強(qiáng)家庭的凝聚力。第三，家務(wù)教育可以提高孩子的商業(yè)技能，例如管理時(shí)間、組織事物、協(xié)調(diào)等等。最后，家務(wù)教育也可以培養(yǎng)孩子的社交技能和溝通技能，包括與家人和他人的交往。

第四段：家務(wù)教育的指導(dǎo)原則。

在實(shí)踐家務(wù)教育的過(guò)程中，我們需要遵循以下指導(dǎo)原則。首先，正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓孩子了解家務(wù)的重要性，讓他們意識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)是有意義的工作。其次，我們需要注意培養(yǎng)孩子的自主性，不能強(qiáng)制孩子完成某項(xiàng)家務(wù)，應(yīng)該讓孩子自愿地參與，這樣會(huì)讓孩子更加積極地參與到其中。第三，我們不能把家務(wù)視作一種懲罰，或是用家務(wù)作為一種權(quán)力游戲，否則會(huì)讓孩子抵觸家務(wù)。

第五段：結(jié)論。

總之，家務(wù)教育是培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。讓孩子參與家務(wù)是一種有益的行為，可以幫助孩子成為有責(zé)任感、自理能力和有效溝通技能的人。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該遵循一些指導(dǎo)原則，如尊重孩子的自主性、正確的引導(dǎo)和指導(dǎo)等等，以達(dá)到更好的效果。在未來(lái)的家庭生活中，孩子們也會(huì)因?yàn)榧覄?wù)教育受益，并為家庭的和諧做出貢獻(xiàn)。

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇十三

今年寒假，我最大收獲就是幫忙我父母做了許多家務(wù)。

每一天早晨，吃過(guò)早飯，我和母親就分工，開始了一天家務(wù)。母親整理廚房，我整理房間。將整個(gè)房間打掃一遍，直到?jīng)]有灰塵。有時(shí)候我們也換主角，每一天都這樣感覺(jué)很是開心，也很充實(shí)。

放假這段時(shí)光下了多次雪，由于父親上班，因此掃雪重任就落在了我和母親身上。畢竟母親已經(jīng)五十歲人了，體力明顯不如以前，掃雪時(shí)候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運(yùn)到外面。這樣母親能夠省很多力氣。

從這些小事上方我也看出了，母親老了，頭上也有了許多白發(fā)，不再是當(dāng)年那個(gè)渾身氣力母親了。看著母親皺紋，我心酸了，多想此刻就能給母親最好生活，不再讓她受苦了，為了我上學(xué)。母親沒(méi)有買過(guò)新衣服，更沒(méi)有說(shuō)想吃什么就買什么，她將錢都攢了起來(lái)，就是能讓我在學(xué)校不用那么緊張。我想也只有父母會(huì)為兒女想得如此周到吧。

我還有一年時(shí)光就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。

當(dāng)我放假回家第一件事就是把我得證書和獎(jiǎng)狀都拿給母親，母親看了，笑了。我明白這個(gè)笑代表著她女兒沒(méi)有給她丟臉。我沒(méi)有讓她操心。

剩余這一年，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將自己變得更能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，也為了我母親和父親，我會(huì)讓他們過(guò)上快樂(lè)生活！

學(xué)生做家務(wù)心得體會(huì)篇十四

今天是三八婦女節(jié)，為了給媽媽慶祝節(jié)日，我打算幫媽媽做一件家務(wù)活。

放學(xué)我回到家，看到陽(yáng)臺(tái)上掛著很多已經(jīng)晾干了的衣服，又看看廚房里忙碌的媽媽，一個(gè)好點(diǎn)子出現(xiàn)在我腦海里：要不我?guī)蛬寢屖找路桑?/p>

我跑到陽(yáng)臺(tái)，拿起衣叉，抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服，差不多把陽(yáng)光都給遮住了。我用衣叉叉起校服，再慢慢收起拿衣叉的手，接著用另一只手把衣架上的校服取下來(lái)，搭在手臂上，放好衣架，然后又舉起衣叉，向另一件衣服發(fā)起“進(jìn)攻”。

大約經(jīng)過(guò)半分多鐘后，我的手臂已經(jīng)搭了3件衣服了，再收一件，就可以把這4件衣服一起放到客廳的'沙發(fā)上了。我用衣叉叉起校褲，正準(zhǔn)備用那只搭著衣服的手把它從衣架上取下來(lái)，突然，我那只舉著衣叉的手不知道是因?yàn)橐路亓诉€是怎的，顫抖了一下，可就是因?yàn)檫@一顫抖，衣架和衣架上面的校褲，還有搭在我手臂上的一件衣服，一起掉到了地上，衣架還發(fā)出了“啪”的響聲。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見媽媽還在廚房忙碌著，根本不知道這里發(fā)生了什么事，要是讓她看見干凈的衣服掉在地上，我的“末日”就來(lái)了。

正所謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，經(jīng)過(guò)這次掉衣服后，我聰明點(diǎn)了，只放兩件衣服在手臂上，然后迅速跑到客廳把衣服放到沙發(fā)上。可是這樣，花的時(shí)間明顯多了。

幾分種后，我又想嘗試著一次性收4件衣服，因?yàn)楝F(xiàn)在正好就只剩4件衣服還沒(méi)收靜、溫馨。室內(nèi)的招財(cái)竹在陽(yáng)光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃。

這時(shí)媽媽正在擦地，我從媽媽的身邊走過(guò)。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽渾身被汗水淋透了，我不禁一陣心酸：媽媽每天這么勞累，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一下才對(duì)。于是我便走進(jìn)媽媽，俯下身子關(guān)心地說(shuō)：“媽媽，您這么勞累，該歇歇了，讓我?guī)湍系匕桑　眿寢屳p聲答應(yīng)了，臉上流露出欣慰的笑容。

我在衛(wèi)生間找到了拖把。我把拖把放在水池里，打開水龍頭浸濕。再使勁擰干拖把，便來(lái)到客房。我從客房的里面往外拖。我小心翼翼地拖著，生怕弄臟了墻壁。突然，我發(fā)現(xiàn)地板上有一塊臟東西怎么也拖不干凈，便皺起眉頭想了一下，找來(lái)一個(gè)小刀片，廢了九牛二虎之力，終于把地上刮干凈了。我緊皺著的眉頭也舒展開來(lái)了。

可是，現(xiàn)在又出現(xiàn)了一個(gè)差錯(cuò)，使我像詩(shī)中所說(shuō)的“才下眉頭，卻上心頭。”

由于我拖把擰得不怎么干，剛拖過(guò)的地腳一踩就是一個(gè)臟腳印，一個(gè)又一個(gè)。沒(méi)辦法，只有再拖一遍。我又到衛(wèi)生間，又把拖布洗了一便，洗過(guò)拖把的水真臟，烏黑烏黑的，看來(lái)這地板是該好好拖一下了。于是，我擰干拖把又去重拖了一遍。這下地板亮得像鏡子一樣，可以照見影子了。

過(guò)了好一會(huì)，終于脫完地了，我也累得上氣不接下氣，腰也直不起來(lái)了，手也發(fā)麻了，但是看看我的家，已經(jīng)煥然一新，給人以溫馨舒適的感覺(jué)。

通過(guò)幫媽媽做家務(wù)，也使我體會(huì)到媽媽的艱辛。以后我一定要多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，不讓媽媽繼續(xù)操勞下去！