在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下講話各月份篇一
老師們,同學們:
大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責任》。
時間過得真快,開學快3個月了,我很高興由一名小學生成長為一名中學生,回憶往昔,也許昨天的我們擁有許多輝煌,但那已成為一段甜蜜的回憶,也許昨天的我們遇到過很多挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕,讓我們忘記以前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經驗和教訓銘刻在心。
長大的我感受更大的則是身上所肩負的責任。責任就是自己對自己的要求,責任就是他人寄予的希望,責任就是社會托付的使命。責任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周總理的“為中華之崛起而讀書”。
很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆:“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務、同學對我的托付……”。相反,有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業拖欠、抄襲,缺少了老師的監督就肆意放縱,甚至于對老師的教育引導無動于衷,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任。反思以上表現難道不是精神頹廢、不負責的表現嗎?這樣的同學就是在虛度人生,更是在推卸自己的責任。你難道不應該為此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自已不同的責任。教書育人,是老師的責任;救死扶傷,是醫生的責任;奮發學習,是學生的責任。
讓我們努力學習綜合文化知識和各種技能,不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學習更多理論知識和積累豐富的社會實踐經驗,學會過硬本領,才能夠更好地去服務人民,貢獻社會。
讓我們敢于承擔自己的過錯,堅守自己的諾言。人生路上,我們難免會犯一些過錯,但只要我們心懷責任,敢于面對和承擔責任,就能做一個誠實勇敢的人。
讓我們帶著責任走上成長之路,做一個頂天立地的人,昂首闊步地走好人生的每一步!
我的講話結束了,謝謝大家!
國旗下講話各月份篇二
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。
轉瞬間,半個學期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學們應科學的制定自己的學習計劃,使復習工作有秩序的進行,達到事半功倍的效果。
孔子說過"學而時習之,不亦說乎?"意思是學了新知識,然后有計劃的按時去復習,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能牢固的記憶,并且能夠應用自如。由此可見,復習對每位同學都顯得尤為重要。因此,我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……積小步為大步,積小勝為大勝,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,我還要特別說明的是,考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。誠實考試,誠實答題,做一個講誠信的人,做一個人格上守信的人!
同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準備好了嗎?請記住,接下來的時間由你來把握!
最后,祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
謝謝大家!
國旗下講話各月份篇三
演講之前,我想問大家,您知道"9·18"是個什么日子嗎?我想,在座的朋友們一定會覺得我問得很幼稚。這不是日本侵華紀念日、中華民族的國恥日嗎?是的,確實如此。但是,就是這樣一個每年還要警鐘長鳴、舉國紀念的日子,有人就是不知道,而且還說這是個"令人開心"的日子。
據報道,去年9月18日,廣東佛山某汽車貿易公司一專賣店選在"9·18"這個日子隆重開業,并在佛山、南海兩地的媒體上做了一則平面廣告,在顯著位置上清清楚楚、明明白白地寫著--"'9·18'是一個開心的日子"。
看到這樣的廣告詞,看到這種對歷史的無知和對國人情感褻瀆的現象,每一位有良知的中國人--您,開心得起來嗎?!!
歷史的風,再次一頁頁吹開起那些痛楚的往事,歷歷浮現的是那凄風苦雨的悲慘歲月。從公元663年唐高宗時代日本占領朝鮮錦江口、中日拉開兵戈相見的序幕開始,他們的戰略家們一直都在處心積慮地研究和制訂滅亡中國的計劃。到了近代,甲午戰爭中國的慘敗使他們的帝國夢更是變得歇嘶底里。從1931年9月18日日本獸性的鐵蹄踏入中國到1945年,他們所到之處,燒殺虜掠、無惡不作,使得哀鴻遍野、生靈涂碳,美麗的河山被弄得破敗不堪,死亡同胞達3500萬之眾,財產損失達6000億美元之多,給民族帶來的心靈創傷更是永久都不能磨滅。
今天,抗日戰爭勝利60年了??梢磺卸茧S風而逝了嗎?一切都變成塵封的記憶了嗎?曾給我們帶來深重災難的民族又真正反省了嗎?不,沒有!當德國歷任總統對戰爭受害國的國民從下跪到鞠躬,從反省到道歉一再謝罪時,與我們一衣帶水的鄰邦,卻一再做著傷害我們以及許多亞洲人民的事情。他們篡改歷史教科書,想徹底在青少年一代刪除對侵略戰爭的記憶;他們意圖修憲,大搞軍備擴張,妄圖再次將軍隊的觸角伸向世界每一個角落。他們的首相每年都去參拜供有甲級戰犯的靖國神社……現在,戰爭雖然已經過去,可從地源戰略到領土之爭,他們日益膨脹的野心,依然昭然若揭!!
這些可怕嗎?我認為不可怕!可怕的是我們自己的國民對歷史的褻瀆和冷漠,對歷史的麻木和無知!當"'9·18'是一個開心的日子"這種廣告詞在我們身邊出現時;"當國人協助日本人在珠海買春"事件在我們身邊出現時;當我們的下一代只知追求享樂,不管民族尊嚴時;當我們的官員只管自己大撈特撈,不顧人民疾苦時,我的恐懼感便油然而生!
朋友們,一個優秀的民族,一定是一個尊重歷史的民族。一個優秀的民族,一定是一個牢記歷史的民族。從以色列耶路撒冷的哭墻到波蘭的大屠殺紀念碑,再到響徹俄羅斯全境的紀念衛國戰爭的警報,他們對歷史深刻的記憶、居安思危的憂患意識值得我們好好學習。
今天,我們坐在這里,紀念長征的勝利,紀念抗日戰爭的勝利,這就是牢記歷史的極好方式。
我們牢記歷史,不是一味地想宣泄仇恨,而是希望我們的國家、民族和每一位國民,包括海內外的每一位炎黃子孫,要有憂患意識和自強精神!
我們牢記歷史,不是為了反攻倒算,勤勞善良的中國人自古就知"己所不欲,勿施于人"的道理。我們只是希望通過這樣的活動,正告一切對中華民族已經、正在和妄圖施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族,不要癡心妄想,團結、堅強的中華民族是不可戰勝的!
無數在抗日戰爭中屈死的先輩和戰死的先烈們,他們不死的英魂,每天都在空中凝視著我們。抬頭仰望歷史的蒼穹,不可抹去的是對痛苦歷史的記憶,我們唯一可以告訴他們的是:我們一定居安思危,一定牢記歷史,讓落后就挨打的歷史不再重演,讓中華民族的偉大復興一定實現!
謝謝大家!
國旗下講話各月份篇四
二月,伴著金風送爽,迎著初升太陽,我們的新學期又開始了。這個學期,學校大隊部將開展招聘大隊委的工作,希望得到同學們的積極支持,涌躍報名,加入到大隊部中,展示自己的風采,為學校、同學服務。
同學們,你們愛我們的學校嗎?你們愛我們朝夕相處的老師和同學嗎?同學們一定會異口同聲地回答:“愛”!是的,我們愛美麗的校園。愛這里碧綠的小草,鮮艷的花朵,倒垂的楊柳是校園美麗的飄帶。這里是我們獲取知識的海洋,這里是我們成長的搖籃。 每當聽到同學們朗朗的讀書聲, 看著同學們歡快的笑臉,我的心里總有股說不出的幸福感。 美麗的校園要由我們大家來創造。 同學們,讓我們從一點一滴小事做起,保護、建設好我們的校園。同學們,快快行動起來,加入了大隊委的招聘中來!丟掉你的猶豫,展示自己的風采。請同學們記?。好恳晃煌瑢W都是杰出的學生。理想的翅膀正飛向知識的王國,飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來,把我們的校園建設得更加美好美好!讓我們放聲大喊:“做校園的小主人”,我能行!
2.
節約用水,做環保小衛士
當你擰開水龍頭打水仗的時候,當你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關水龍頭的時候,你可知道,你已經犯了一個很大的錯誤!那就是“浪費水資源!”
水看上去是那樣的普通,普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水,而對于水的本身關心得很少甚至從未關心過。
水,是生命之源,是任何物質都不可替代的。沒有水就沒有生命,更談不上什么文明和發展。當前,由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費,以及工業污染等原因,世界淡水資源越來越匱乏,人類正面臨著嚴重的水危機。
中國是一個水資源緊缺的國家,盡管水資源總儲量達2.81萬億立方米,居世界第六位,但中國養活著世界1/4的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4,被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。專家預測,中國人口將在2030年達到16億的高峰,再加上日益嚴重的水污染,到那時,中國將成為嚴重缺水的國家。
側耳傾聽,淮河在吶喊,黃河在哭泣,長江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫……水環境的惡化直接威脅著人們的.身體健康。為了呼吁人類關注水污染,節約水資源,聯合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯合國有關機構經過多年的調查,得出這樣的結果:每沖一次馬桶所用的水,相當于發展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水相當于缺水國家幾十個人的日用水量;當水龍頭沒有擰緊,一個晚上流失的水相當于非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見,節約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財富,我們每個人都應該提高對水資源的認識,自覺養成節約用水的良好習慣。同學們,做一名環保小衛士吧!從身邊的小事做起,隨時注意擰緊水龍頭,做清潔時節約用水,在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水,保護水資源 。
國旗下講話各月份篇五
同學們:
今天國旗下的講話,我要描述校園內一種不好的現象,代表學校對此提出三條要求。我講話的題目是——讓手機遠離教室,把心思收到課堂。
隨著社會的飛速發展,手機從一種奢侈品變為人們日常生活中的普通工具。但是,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶來便利的同時,也給我們同學們的成長帶來許多隱患。
大家會經??吹剑谖覀兩磉?,特別是在教室里,攜帶使用手機的同學越來越多。經常出現這樣一些現象:老師在認真講課,同學們卻低頭在課桌下玩手機,甚至有的同學把書挖個洞放手機,直接把手機擺到桌面上玩;課堂上不時有手機鈴聲響起;有的同學一邊看書,一邊用手機聽歌,有時還旁若無人的跟著哼唱起來;一些“低頭族”同學邊走路邊玩手機,以致走路摔倒或者頭撞了墻;一些同學用手機通宵上網、聊qq、刷微信、逛網店;一些同學沉迷于用手機玩游戲、看長篇電子書、下載傳播不良信息;更有一些同學把手機作為考試時的作弊工具,花錢入群入圈去弄答案。
手機樣式不斷翻新,手機功能也在不斷拓展。同學們是未成年人,自控能力差,手機不離手,弊端已經凸顯,使用手機產生了許多危害:
首先,嚴重影響學習。上網,短信聊天,微信qq,占用了同學們大量的課余時間,影響休息,貽誤學業。課堂上使用手機,分散注意力,手機鈴聲影響課堂秩序,會干擾其他同學學習。多數家長反映,孩子用手機幫助學習的少,用于同學之間聯絡的多。有的同學購買手機就是為了方便考試作弊,學校使用屏蔽儀,他就不惜花錢再買聯通或電信的手機卡,平時不努力,考試忙抄襲。
其次,增加經濟支出。同學們生活圈固定,學習是主要任務,沒有必要使用手機。手機是高消費產品,購買和使用手機可能會額外增加父母負擔。大家購買手機的資金全部直接或間接來自于父母親友,另外,還有每月幾十元甚至幾百元不等的話費也需要家長掏腰包。有的同學家里不富裕,或者家長管得嚴,為了買手機,把生活費用省下來買手機,付電話費,少數同學甚至將自己弄得面黃肌瘦、得了胃病。
第三、養成不良習慣。同學們正處于性格塑造時期,思想不穩定,情緒波動大,易受外界環境影響,消費上盲目跟風。課余時間,一些同學喜歡圍在一起,相互“切磋”手機的款式和功能。某些同學,平時學習不努力,考試時用手機作弊,以此來獲得虛假的成績。這樣,校園里的手機越來越多,檔次也越來越高。一些沒有手機的同學、學習認真的同學很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下,開始盲目追逐,競相購買。
第四,影響身心健康。手機輻射對身體健康有害。英國《星期日泰晤士報》發表的一份研究報告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。而一位從事職業病防治的教授也表示,青少年的免疫系統較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而手機游戲也有可能使孩子耳聾,一般來說,85分貝就有可能損害聽力,當戴上耳塞或者把手機放在耳邊時,有些游戲的伴音比噴氣式飛機發動機旁邊的噪音還大,大大超過120分貝的痛苦極限。另外,手機上的不良信息,充滿暴力的游戲,容易玷污孩子的純潔心靈。為身心健康著想,同學們應該盡量減少手機的使用。
同學們,是我們應該清醒的時候了,我們應該拒絕手機進教室。為此,學校向全校師生明確提出三條要求:
一、不攜帶手機進教室,不帶手機進考場,合理使用手機,不用手機進行不利于身心健康的活動。
二、班主任為班級學生管理者,授課教師、監考教師分別為課堂、考場的管理者,發現學生使用手機,立即收繳。
老師們、同學們,讓我們攜起手來,從今天做起,從自己做起,讓校園文明之風從“拒絕手機進教室”開始!
讓我們謹記:讓手機遠離教室,把心思收到課堂!
國旗下講話各月份篇六
今天我演講的主題是:讓悅讀成為一種習慣。這里的悅是愉悅的悅,因為,閱讀是愉悅的、快樂的。
我很慶幸我的人生能和他相遇。對于我們來說,書是一位淵博的大師。它教會了我們許多知識,解答了我們許多的困惑。當你在一本書中找到了你糾結已久問題答案的時候,那種成就感真的令人無法忘懷。
書也是一位智者。他就像一位充滿經驗的老者,教給我們經驗,讓我們懂得人生的道理。比如讀《目送》后,我懂得了我們只能往前走,用現在來填補過去的空白和傷口,帶著愛和釋懷與生命和解。而且令我懂得我們要與父母溫柔相待。
書還是一位朋友。因為一本書可以常讀常新,讀而不厭。我們在每一個年齡段對于同一本書的理解都是不一樣的。不管我們多少次去讀同一本書,你都會有新的發現,新的體會,新的感悟,新的收獲。每讀一本曾經的書就像和一位老朋友在敘舊,那種感覺也是快樂的。我仍記得,其中一次語文測驗的一篇文章,那篇文章是關于畢淑敏和《人魚公主》的。畢淑敏曾談到她8歲的時候覺得《人魚公主》是一篇童話,到18歲的時候是一篇愛情故事,到38歲的時候探討安徒生的寫作手法,到48歲的時候覺得是一篇靈魂故事。正是因為畢淑敏的那顆熱愛閱讀的心,才會不厭其煩地去閱讀同一本書,并對其有不同的見解。所以我們應該在不同的年齡段中,品讀曾經的書籍,去汲取書中更多的精華。
如果你在書中找到和你想法一樣的觀點,你就會像找到一位志同道合的可以傾訴的知己一般,有一種心靈相通的滿足感和快樂感。所以,書對于我來說不僅僅是書,還是一位心靈上的伙伴,為我解決心靈上的困惑,讓我對生活豁然開朗。
有人喜歡閱讀,有人說喜歡看電影。而我更喜歡閱讀,因為我在讀書中不僅看到了跌宕說起伏的情節,還無意識中積累了許多優美詞句,并可以運用到寫作當中,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。而且書可以有很大的想象空間,但是電影你看到的只是導演的角度,會有局限性,正所謂,一千個讀者就會有一千個哈姆雷特。
所以我更喜歡書,在快節奏的生活下,偶爾放慢速度,靜下心來品一本好書,摸著紙質的封面,我會覺得我會找到一份心靈上的寧靜。讀一本好書,可以讓我們遠離俗世,撫平心中的那份煩躁,領悟到人世的真諦。
但我不會要強迫自己去看不喜歡的書。其實,我們可以結合自己的愛好,根據自己的時間,每天讀一讀自己喜歡的書,劃一劃喜歡的詞語和句子,寫一寫自己的心得感受,慢慢培養閱讀的習慣,慢慢讓閱讀變成一種生活方式,一種生活態度。
同時,我們也可以和其他同學互換圖書,讀讀在別人心目中的好書,從而擴大自己的知識面。我們還可以多傾聽他人的讀書心得,在交流中可以獲得更加多元的見解,甚至碰撞出火花,產生新的認識。如果你發現有朋友的理解和你一樣,你就會有一種找到知己的快樂。
如果不一樣,我們可以聽聽別人的理解,再討論,你會發現這本書其他的閃光點,同時也就加深對這本書的理解,讓我們學會了從不同角度去看問題,分析比較,認真思考,對我們的閱讀能力也有很大的幫助。只有經過深入的思考,書才能算是真正讀得透。只有通過深入的思考,形成自己的看法和思想,并能清楚地表達出來,這才是讀書的最高境界。
本月正好是學校的讀書月,而本月的15日就有一個讀書漂流活動。同學們可以通過這次活動看到更多的好書,豐富自己的知識面,并跟其他同學分享自己的見解,來獲得新的知識。
讀書可以塑造人格,改變人生;讀書也可以去掉浮躁,調節心態;讀書也可以充實生活,令人快樂。在當今這個浮躁的現實生活中,各種誘惑紛至沓來,讓人蠢蠢欲動。急需讀書,讓世界喧囂的人返璞歸真,找回屬于自己的那份簡單的快樂。
我的演講完了,謝謝大家。
國旗下講話各月份篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
1955年4月18日,20世紀的科學巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創立了相對論而名揚四海,各種榮譽也從四面八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的攝影師和新聞記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時,人們為搶到他用過的粉筆頭而爭吵不休。對此,愛因斯坦非常厭煩,他不愿意讓這些無聊的人占用他寶貴的時間。在他眼里,榮譽只代表過去,不代表今天和未來。也正是因為這樣,他才能專心于科學研究,才能取得一個又一個的巨大科研成果。愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽也夠多了??蛇@位科學巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅固的科學堡壘發起進攻。榮譽會使人進步,也會使人后退。
親愛的同學,你是怎樣對待榮譽的?是不是也把榮譽看作是鼓勵自己進步的階梯?愿我們的同學都能在榮譽面前不驕傲,努力學習,取得更大的進步。
國旗下講話各月份篇八
各位老師、同學們:早上好!今天我講話的題目是:預防疾病,健康成長。春天雨水多,氣溫時高時低,是流行病的高發季節,又因大家在室內活動的時間多,流行病的傳播途徑大。最近在初一初二年級都有發現有些班級出現好幾個同學同時感冒發燒這樣的現象,為了增強大家對疾病預防的意識,所以呢,今天,借此升旗儀式機會,給同學進行一次預防春季傳染病的基本常識教育。
大家都知道,春天溫暖濕潤,是萬物生長的季節,細菌、病毒也不例外,它們會在這個時候加速繁殖,這樣就使得春天成為了一個疾病好發的季節。而我在日常生活中,了解到我們的同學大多還沒有注意到要在這個時候加強自身對疾病預防的意識,經常在一上完體育課,滿頭大汗的情況下,回到課室立刻就要開空調,寧可冷一點,也不愿意忍受熱一點的天氣。最近我們學校就有同學,因為晚上在家睡覺的時候就喜歡對著空調口吹,有一天他覺得頸椎不舒服,去醫院一查,結果發現是頸椎脫位。原因是什么呢?這位同學頸椎脫位的主要原因是夏季空調剛開,這位同學又喜歡近距離吹空調,頸椎持續受冷風吹,導致頸椎部分軟組織受損,從而引起頸椎脫位發生。再加上我們同學平時看書、寫作業,同一個姿勢保持時間較長,導致頸椎、肩關節等部位肌肉疲勞,以至于在我們平時活動時,稍微幅度大點,就容易引發脫位。所以在平時要注意,坐久了,課間多活動活動筋骨,做課間操的時候把手腳舒展開來,把動作做到位,而且要注意對空調的使用,也不要對著空調口吹,不要把溫度調太低,那樣不僅容易引起上面說的關節脫位,而且由于室內與室外溫差大,人經常進出會感受到忽冷忽熱,這會造成人體內平衡調節系統功能紊亂,會降低我們的抵抗力,進而引起頭痛,易患感冒。主要是流感病毒引起的,同時表現為畏寒,發熱,體溫可高達39-40℃,同時患者感頭痛,全身酸痛,軟弱無力,它和受涼引起的感冒有本質上的區別,因此,不能不吃藥,任憑人體抗,要及時到醫院就診,對癥下藥。這種感冒具有一定的傳染性,可通過飛沫傳播,人在打噴嚏時,一次可以噴出10萬個唾液飛沫,飛沫一般可以飛到2米遠,即使是一個健康者的呼吸道里也有很多細菌,除非打噴嚏的人用紙巾或手帕捂著嘴,否則唾液中所含的細菌和病毒可以在2秒之內附著到周圍的環境,那么在你周圍的同學就會很容易受感染。所以,當一個班級里出現一個患者的時候,如果衛生方面不注意好,那么班上一些抵抗力比較差的同學就很容易會受到傳染。為了你自己與別人的健康,無論你是否患病,如果打噴嚏,大家最好能用紙巾捂住鼻子,注意衛生。另外,有些同學開空調后還出現了腸胃方面的疾病,這是因為"冷"感覺可導致腹腔內血管收縮、胃腸運動減弱,從而出現一些胃腸道癥狀,加惡心,嘔吐,腹瀉等諸多相應癥狀。
但是,同學們也不要過于擔心,害怕,只要我們在平時能做到下面幾點,這些疾病還是可以預防的:
在空調使用方面:
1.是使用空調必須注意通風,每天應定時打開窗戶,關閉空調,增氣換氣,使室內保持一定的新鮮空氣。
2.是空調室溫和室外自然溫度不宜過大,以不超過5度為宜,空調開到26攝氏度以上,不易患病,所以開空調的時候,大家最好備多一件外套回來,冷的時候可以穿上。晚上在家睡覺時,最好不要用空調,入睡時關閉空調更為安全,睡前在戶外活動,有利于促進血液循環,預防空調病。
3.是在空調環境下工作、學習,不要讓通風口的冷風直接吹在身上,大汗淋漓時最好先不要吹空調,這樣降溫太快,很容易發病。應該先把汗擦干。
在日常生活上:
春天人體的各個器官、組織、細胞的新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,同學們要上好體育課和體鍛課,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。同時也要合理安排運動量,以免運動受傷。另外,根據天氣變化,適時增減衣服,生活有規律,保持充分的休息睡眠,平時多吃些蔬菜,水果,多喝水。對提高自身的抵抗力顯得相當重要。否則必然導致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。
同時各班生活委員要做好每天晨檢工作,及時把班里的情況報給校醫室,發現有同學發燒等現象,要立即向班主任報告,做到早發現、早報告、早治療。
現在,隨著天氣漸漸變暖,很快又要到了7月到11月,這個廣東登革熱高發期的季節。登革熱是由伊蚊傳播登革病毒引起的急性傳染病。蚊子很小,但有大患,廣東的天氣炎熱,加上雨水豐沛,氣候潮濕導致蚊蟲滋生,伊蚊有更多機會傳播病毒。此病不會經由人與人之間傳播,與患者接觸是不會被傳染的,所以預防登革熱重在滅蚊、防蚊。學習過生物我們知道預防傳染病的原理無非是那三種:控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群。預防登革熱也是一樣的,主要有以下幾條:1.清理積水,因為積水是蚊子滋生的天堂。2.搞好衛生,保持所處區域的清潔,防止蚊子活動。3.適當地使用驅蚊劑,防止蚊子叮咬。我們學校也會定期全校統一滅蚊3.發現感染者必須及時報告,同時要快速隔離(安置區域尤其要注意滅蚊)。4.注意個人衛生,多洗手,多開窗通風。5.在平時多鍛煉,加強營養,注意休息,提高自身的免疫力。6.假如當自己出現登革熱的癥狀時,及時檢查、就診。
老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,要有一個健康的體魄,講究衛生、增強自身體質就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預防的。
最后祝大家身心健康,事業、學業更上一層樓。我的講話結束了,謝謝大家!
國旗下講話各月份篇九
首先,我們應該刻苦學習,全面發展?,F在我們學生種還有一些人沒有認識到學習的重要,把大好的時光花費在大電腦游戲上,把學習當作苦差事,由此而荒廢了學業。我們現在正處在學習的好時光,我們各門功課是學習的基礎,如果我們不努力打好基礎,那將來怎么辦呢?我們不但要學好各門功課,還要多學習課外知識,拓寬自己的知識面,同時我們要努力使自己全面發展。新時代要求我們樹立正確的人生觀,做有道德、有遠大理想和抱負的小學生。
其次,我們應該敢于創新,時代需要的不是滿腦子"之乎者也","兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子,也不是機械照搬,依葫蘆畫瓢的頭腦簡單的人,而是具有創新精神的人才。說過:創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。沒有創新,就沒有今天的科學技術,人類就不會進步。舉個最簡單的例子,伽利略當年如果不去探索有關自由落體的規律,那么現在的人們豈不是還被束縛在亞里士多德的那個錯誤觀點里么?假如聯系到現代航天技術,根據亞里士多德的論斷,今天的人造衛星、宇宙飛船、航天飛機還能上得了天而又安全降落嗎?沒有打破常規的思維,不敢去探索新的領域,那是不可能有新成果誕生的。我們作為新時代的小學生,應該具有創新的精神,在學習上多思敢疑,善于發現,大膽假設,勇于開拓。我們必須努力張揚自己個性中的創造元素,積極去尋找突破口,通過自身的努力,發揮自身優勢,從而創造出佳績。
日趨激烈的社會競爭告訴我們,假如我們不能通過努力去拼搏,去開創出自己的天地,那么,我們只能被社會所淘汰,成為社會中的匆匆過客。我們既要有較寬的知識面,又要敢于出頭、冒尖,有一定的創新能力。這就是時代對我們小學生的要求!
國旗下講話各月份篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的主題是:做文明禮貌的好學生。
記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?"。
做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同長期地努力。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會動手撿拾紙片,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電......而是會制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧嘩影響別人的學習,他會遵守學校的規章制度。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導......
我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,就會收獲一個習慣;播下一個習慣,就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。"恰同學少年,風華正茂",讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和-諧校園!
演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話各月份篇十一
同學們:
我們知道,我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德,所以素有"禮儀之邦"的美譽。"您好"、"再見"、"請"、"謝謝"、"對不起"、"不客氣"這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習慣用語。
在過去的革命斗爭中,老一輩革命家就十分重視語言美在團結人民、教育人民方面所起的重大作用。毛主席親自制定的《三大紀律八項注意》就有兩條提到:"說話和氣"、"不打人罵人";而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣,無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。
在我們日常生活中,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。古人說:"言為心聲"。的確,語言能體現出一個人的思想品德、道德修養水平。讓我們的語言更美,心靈更純潔吧!
你要稱呼人嗎?請叫長輩"叔叔"、"阿姨"、"老大爺"、"老奶奶"吧;你要請人幫忙嗎?請不要忘了說:"請"、"麻煩"、事后可千萬別忘了說聲"謝謝";當你做了對不起別人的事的時候,你一定要說:"對不起"、"請原諒"、"很抱歉";在學校見到老師要問好:"老師,您好!";在家要尊重父母。早上起床對父母說:"爸爸、媽媽、早上好。"晚上睡前別忘了說聲:"爸爸、媽媽,晚安!"。
國旗下講話各月份篇十二
尊敬的老師,親愛的同學們:大家上午好!我是11《3》----班盛靜。我今天的演講題目是--祖國,我愛你!
親愛的朋友,你能告訴我,祖國是什么?對于我們中國人來說,祖國是東海碧波上升起的太陽,是帕米爾高原上閃爍的群星;是桂林山水的清秀奇麗,是黃河云海的神秘莫測;是山舞銀蛇,原馳蠟象的遼闊北國;是花開三月,草長鶯飛的春色南疆。
當祖國母親這一幅幅壯美的畫展現在我們面前的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃!我們怎能不感到驕傲與自豪!
然而,僅有一顆愛國的心靈是遠遠不夠的,我們更應該知道怎樣去愛國。作為新時代的大學生,我們肩負著現代化建設的艱巨重任,承載著民族興旺的光榮使命。弘揚民族精神,實踐榮辱觀,樹立科學發展觀,我們責無旁貸!
親愛的朋友們,讓我們與祖國同奮進,與時代共前行,以榮辱觀為指導思想,用實際行動作出表率,真正地把愛國之志變成報國之行!
朋友們,我們同是中華兒女,我們同是華夏子孫,我們同是龍的傳人,我們的血液同是奔流著祖國母親強大的生命基因!作為跨世紀的青年,讓我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈、滿腔的熱忱,手挽著手、心連著心,為祖國的繁榮而譜寫輝煌燦爛的華夏篇章。
國旗下講話各月份篇十三
同學們、老師們:
大家好!
藍天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征:戰爭中的勇氣,異國思鄉的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。你看,奧運健兒在一次次屆奧運會上的頑強拼搏,不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世紀需要我們,未來需要我們!
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”同學們,讓我們為這鮮艷的國旗獻上我們最標準的隊禮吧!
國旗下講話各月份篇十四
老師們、同學們:
早上好!今天,我國旗下講話的主題是《我們應該學會感恩》。
同學們,上個星期四是什么節日,你們知道嗎?對,是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,美國人提起感恩節總是倍感親切。其實,我們國家自古就有尊老愛幼的傳統美德。同學們大概都會背誦這樣的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”,它講的就是感恩。古人說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!币馑际牵盒⊙蚬蛑阅?,小烏鴉能反過來喂養老烏鴉,以此來報答父母的養育之恩。
有這么一個感人的故事:臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才走進學校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運,是苦難給了我磨練。”賴東進先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。“滴水之恩,涌泉相報?!边@是古訓,這是美德。但是我們發現現在有的同學面對關心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩,對得到的一切都覺得理所當然。
請同學們對照自己想一想:父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至,有的同學卻總覺得這是應該的;老師們經常苦口婆心地教育你們,而有的同學卻不知改過、甚至埋怨老師;有的同學還不顧友情蠻橫無理,不存絲毫感恩之情。請想一想:這樣做對嗎?同學們,我們應該學會感恩,應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們良好的成長環境和支持,學會感恩,用自己的雙眼去發現更多生活中的美好,讓你身邊的人因為你的存在而感到快樂!
最后,我們這個星期四、星期五將開展一年一度的體育藝術節,希望同學們持著“友誼第一,比賽第二”的精神,不忘感恩學校給了我們這次展示自己的機會,感恩老師的悉心栽培,感恩同學之間的鼎力配合和支持,我提前預祝同學們在運動會中取得好成績。
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國旗下講話各月份篇十五
老師們,同學們:
早上好!
這天我國旗下講話的主題是讓讀書陪伴我們的生活。
我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學們,你明白讀書有什么好處呢。
讀書能夠開闊視野。
讀得書多了,自然就懂得多了,科學世界十萬個為什么等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。
讀書能夠陶冶情操。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進科學的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平。
在讀書過程中,會欣賞到許多優美的詞句,在寫作時,就能夠學習和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到讀書破萬卷,下筆如有神的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理。
我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。一本好書就是我們人生道路上的指航燈。我們能夠從書中學會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們,我們的學校有漂亮的圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更快樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、禮貌,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最后,我想借此機會和大家說:讓我們一齊讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書。