每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

獲助學金感言篇一

首先請允許我代表所有受幫扶的同學向在座的各位領導，老師深深地鞠上一躬，真誠的說一聲：“謝謝你們！"衷心地祝愿好人一生平安！

我來自廣東，我叫xxx，是中文系的一名大一新生。20xx年對我來說，是終生難忘的一年，20xx年8月14日，我在工地打工的父親從三層樓上摔下來，全身多處骨折，經鑒定為三級傷殘。

父親是退伍軍人，上過越南戰場，是家里的頂梁柱。沉重的負擔一下子壓倒了母親身上，而我母親因以前患過肺結核，身體不好，過度的勞累讓母親的身體每況愈下然而災禍并未停止，還是xx年，年邁的爺爺奶奶先后臥床不起，這個不堪重負的家庭幾近離散。

人們常說：“上帝關上一扇門時，就會打開一頁窗，而母校為我撐起了一片天空！”6月份的高考后，我被母校錄取，入校后，老師幫我申請了國家助學金，在一年一度的評選中，我無比榮幸的成為受幫扶的同學之一。是母校園了我的大學夢，是母校給了我成才的機會，是母校讓我堅定了服務社會的信念。

作為一名被幫扶的學生，我深深地感受到了愛心給予我的力量和母校無比的溫暖。學校的幫扶不僅是物質上的幫助，更是精神上和思想上的啟發與教育，時刻提醒著我一定要像幫助我們的人一樣去幫助需要幫助的人，啟迪我："滴水之恩，當涌泉相報！”

天行健，君子以自強不息。我要用自己的雙手去改變命運，以："只爭朝夕，舍我其誰"的精神狀態投入到學習中，立足專業，廣泛學習，用科學知識來武裝自己，用過硬的素質來充實自己，以實際行動感恩母校，服務社會。

再次深深的感謝學校及各位領導，老師，因為你們，我有了一個深造的機會，我前行的路也不再孤獨無助，我會用自己的努力將這一切做得更好。謝謝大家！

獲助學金感言篇二

就在這樣的情況下，國家和學校對我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢，這更多的是代表國家和學校沒有忘記我們這些貧困的大學生，對于我們這樣的大學生學校和老師也是同樣的關注。當然金錢意味著我家里可以少給我一點生活費，減輕家里的負擔。同時可以把以前一些擠擠的生活費中拿出一部分錢去買一些學習及相關的一些物品。說實在的，我都已經大三了可是我從來都沒有給爸爸媽媽買過一件禮物，因為父母給我的錢只是生活費，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都大三了我真的好想去買一件禮物送給他們，可是當我送去的時候卻是他們給我的錢，對于我這樣一個學習不太好的學生如果外出兼職的話成績更差。沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給他們買些禮物吧?助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書。同時，我更有信心，我雖然成績不是最好的，但是我可以通過學習來彌補這段差距，因為在我身邊還有很多關心和關注我們的老師，他們是熱情的，而不是我以前認為的那種冰冷的感覺。信心和勇氣我都堅信我將來一定能像其他同學一樣做個合格的大學生。

在此我深深的'感謝那些給予我關注的老師，學校。我不是被遺忘在學校角落的垃圾，我也是學校整體的一員。助學金給予我的不僅僅是物質的幫助，更多的是給予我信心與勇氣。

再次感謝國家，學校及老師對我們這些貧困的學生的關注，我將用行動來報答你們的“恩情”。

我是一名大四的學生，我深切的感受到黨和國家對我們當代大學生的無微不至的關懷和殷切期望，在xx年，我光榮的拿到了國家助學金。

獲助學金感言篇三

尊敬的老師們、同學們：

你們好，政府助學金的發放儀式即將開始，首先，讓我們向政府和學校對貧困學生的關心表示感謝。

同學們，貧窮并不是一個問題，因為生活賜予我們人生最大的財富就是教會了我們如何在逆境中成長。我們不必在乎他人評價我們的穿著如何，也不必在乎他人炫耀家境如何富裕，我們只在乎我們的學習和付出是否得到尊重，只在乎我們的未來是否充滿希望，我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路并為之奮斗不息。

所以我們更應該珍惜讀書的機會，珍惜在圖書館，在課堂上與同學互相交流學習的機會，珍惜將來與他人在同一起點上共同奮斗，競爭的機會。我們要用自己的汗水換取自己的成就與輝煌。昨天是作廢的支票，明天是尚未兌現的期票，只有今天是現金，才能隨時兌現一切，所以，請珍惜今天，請在每一個今天中努力奮斗呢，不拋棄今天，不放棄今天，努力的今天等于99%的成功，而拋棄的今天等于100%的失敗。

無論你是探索班，還是高二、高三，無論你是貧窮還是富裕，只要你是丹中學子，就請在丹中校園之中努力奮斗吧，請你們記住，在努力與奮斗面前，impossble將會以另一個形式出現，那便是i’mpossble。

獲助學金感言篇四

對于這次獲得國家二等助學金我感覺很意外，因為我今年是沒打算申請的。雖然我的家庭情況真的很不容樂觀，大家只要看過我寫的申請書的都會知道。作為一個單親家庭的`孩子，一個母親養活兩個孩子，還是大學生真的很不容易。母親體弱多病的也只是苦苦支撐著，我真擔心我們哪天能自立了，她卻一下子垮掉了。有時候，聽到一些學生說“單親有什么了不起的，不一定比普通人家窮呢!”我聽了之后都不知道心里是什么滋味了。是的，我不希望自己拿單親為理由來得到什么，那樣我會感覺......我寧愿什么都不要，只要擁有一個美滿幸福的家庭，但這對我來說卻永永遠遠的成了奢望。但是不管怎么說，我大一拿到一等助學金，大二拿到二等助學金，大三又拿到了三等助學金，也是我么班同學對我的照顧和支持，今年感覺應該把機會讓給更多的同學。

獲助學金感言篇五

我是06級計算機學院電子信息工程技術統招班的學生李麗，擔任宣傳委員及學院學生會學習部部長。

由于家庭經濟收入比較低，在老師和領導的關心和支持下，我刻苦學習，在大一得到國家貧困助學金。

在得到助學金后我更加努力，平常課余時間用來學習與專業有關的知識，比如報考全國計算機等級考試三級和大學英語四級和職業資格證。

在我個人學習的同時帶動班級的其他同學學習。

集體學習有一種你追我趕的氛圍，誰也不甘落后。

我和班級的幾個同學同時報考一些資格證，我們一起學習。

在和同學們一起學習的同時，我自己給自己制定了周密的學習計劃，這樣我又找到了新的學習任務。

平常的計劃一般指定三個月之內的，比如四月的三級計算機已經考了，那么我現在就是學好課內學習以外必須自覺的學習英語備戰四級。

我經常去濟南市的其他大學感受他們的人文環境，我的感受就是學習主要靠我自己，名牌大學他們的學習環境及條件還不如我們，他們所以能比我強，是因為他們自覺。

在學習專業知識的同時，我經常到圖書館借閱一些關于歷史、政治、經濟、法律及文學類的書籍。

我自認為只學習專業知識還是不夠的，我將來面向的是復雜的社會，利用學院圖書館的大量書籍來提高自己的學識。

在任學生會學習部部長期間，我以學習為中心組織一些活動，目的是要同學們明白自己的學習，以及讓他們明白我們平時所學到的遠遠不夠。

主要活動有辯論賽，因為辯論可以激發同學們的活躍性及拓展同學們的知識面，為提高班級的凝聚力提供了機會。

英語演講賽，讓同學們親身感受并能利用這個平臺發展自己。

這樣，不僅給同學們提供機會也鍛煉了我自己。

為了鍛煉自己，也為了減輕家庭負擔，我去年參加了學院的招生工作，我所得到的是我今后的財富。

獲助學金感言篇六

尊敬的學校領導：

我是來自市場營銷61201班的xxx。我得知自己獲得國家勵志助學金，心里真的是百感交集，有一份意外，有一份感動，有一份喜悅，也有一份鼓舞！感到意外是因為自己并沒有把拿助學金作為自己學習的最終目的，而只是看作在追求知識過程當中的意外收獲；感動的是國家對品學兼優且家庭經濟困難的莘莘學子的眷念和厚愛；喜悅的是自己可以為父母減輕一部分經濟負擔；感到鼓舞是因為助學金不僅是一種獎勵，更是對我學習方法和態度的一種肯定。

說真的這次能拿助學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活當中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。多看書，可以從書里得到無窮的樂趣。培根說過：“讀書足以怡情，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學能力。

拿到助學金無疑對是成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

有位老師曾經對我說：人生旅途當中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。

我從上大學的第一天起就肩負著許許多多的責任：為家人減輕負擔，為自己的未來負責，為培養我幫助我的人爭氣。最初這一切讓我感到壓力巨大，有時會擔心自己能不能做得夠好，能不能堅持住克服困難一往無前地走下去。所幸，我是一個幸運的孩子。

懷著說不出的激動與感謝,懷著無法形容的心情,我拿到了這份助學金.這是學校對我的肯定也是學校給予我的幫助,千言萬語化做一份動力,鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前.

這份助學金我一定會正確合理的使用，我不會拿它來請客、旅游、娛樂等。我要把它用在學習和生活上。因為這同樣是學校、老師和同學對我的一次考驗。

能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領導的關懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握更多知識，為今后有個好的工作打下牢固基礎，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設祖國奉出自己的力量。我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關懷備至，深入了解學生的心理和家庭情況，為貧困學生設立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環境中完成自己的學業。假設說國家助學金給我帶來什么感想，我覺得——反思大于歡喜。想到許多貧困學生因家庭條件而被迫輟學，想到我有這樣的機會獲得國家的資助，我的內心充滿了無限的感激。是的，除了“感恩”，我想，沒有其它詞匯能詮釋我此時此刻內心的感受了。

感恩是一種方式，感恩更是一種境界。我要用心經營好這顆感恩的心，我會把感恩理解為生活當中的一種美好，懷著一顆感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一雙能發現美的眼睛。我要懷著一顆感恩的心，給自己昏睡的心靈多一些觸動，讓趨于麻木的神經有些靈醒，使冷硬的神色顯些溫情！學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，甚而感謝促使我開悟的感動與教會我堅強的酸苦！當我們懂得感恩時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識之后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應先學會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們之后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續傳遞給別人。

我也知道，在現在的社會當中，有著比我們更不幸的人存在。所以，我們要懷著感恩的心努力學習、拓展知識范圍、珍惜時間、拼搏奮斗、努力成為祖國未來合格的接班人和建設者。用自己的力量為祖國、為人民做出我力所能及最真誠的貢獻。

我們是暴風雨之中搏擊風浪的雛鷹，我們懷揣夢想飛向遠方。無論多么兇猛的浪潮也無法阻止我們前進的步伐，無論多么艱辛的苦難也無法改變我們追求幸福的決心。在成長的道路上，我們永不言輸。

生活給予我們的，或許沒有物質財富的享受，沒有衣食無憂的輕松，沒有幸福完美的家庭。然而生活給予我們磨難的同時，也帶給我們意外的收獲，但你望著高樓林立的城市發呆，看著富人走進富麗堂皇的小區，聽著鄰家阿婆們聚在一起抱怨今天物價又漲了時，生活給予我們的是改變這一切的決心；當你看著父母每天早出晚歸的工作，望著他們日漸憔悴的背影，感受著生活給予他們的重擔時，生活給予我們的是一顆感恩的心；但你親眼目睹著中國的飛黃騰達，感受著貧富差距的漸漸加劇時，生活給予我們的是追求幸福的決心。我們渴望著，改變貧困的現狀。我們懷著一份堅定的決心，走向求學富強的道路。

這次助學金的`發放，對于長期處于貧困之中的學生來說，無疑是雪中送炭。有了這些助學金，同學們可以利用它來解決家庭的窘境；可以利用它來購買新書，豐富自己的知識；可以利用它來積攢學費，維持學業；可以利用它來購買文具，改善生活狀況；可以利用它來作為自己的生活費，減輕父母的負擔。我們可以利用這些助學金做很多的事情，發揮它的最大作用。

這些助學金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助，更重要的是，這其中承載著國家和社會對于我們的支持和期望，這更加堅定了我們追求幸福的決心，也讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。

我們是祖國的花朵，是未來的棟梁，國家給予我們支持，鼓勵，培育和幫助，堅強獨立的我們，會懷揣夢想，一步步走向更加光明而美好的未來。

我相信，得到助學金的同學們一定可以很好地利用這些財富，讓它發揮最大的作用，我也相信，同學們會懷著一顆感恩的心，戰勝生活之中的一切挫折和磨難，走向富強，走向成功。

拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把助學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。最后，我在這里表示深深的感謝，向國家、學校及各位關心和幫助我們這些貧困生的各位領導及老師深深的感謝。此致敬禮！

xxx。

20xx年11月23日。

獲助學金感言篇七

首先，我要感謝我的國家對我的資助和關懷，也感謝學院領導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次申請助學金的機會里成為幸運兒！

能在本人家里經濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮據的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機。

因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家。回想起剛踏入高校的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產生畏縮情緒，也好擔心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語考試，計算機2級，專業證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。

在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學，但更應該感謝國家的助學政策，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學習，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現在開始努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效社會，報效人民。

獲助學金感言篇八

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是財經管理系會統g111班的楊超。今天，能夠代表助學金獲得者站在這里發言，我深感榮幸，內心充滿了感動和喜悅，并且倍受鼓舞！

那一天，帶著父母殷切的期望，帶著對大學美好生活的憧憬，我們走進了遼建職院，可每年的學費和每月的生活費卻讓家里捉襟見肘，但國家助學金的政策讓我們不再忐忑擔心，助學金的資助減輕了農村和城市低保學生的經濟負擔，使我們能全身心地投入到學習和工作中。

在遼建職院，我們感受到了學院這個大家庭給予的溫暖、關懷與期望。雖然今后還有很多困難，但我們不害怕，因為有黨和政府幫助我們，社會關注我們，學院支持鼓勵我們，老師關心我們，我們不再孤立無援。土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨，是你們讓我們重拾生活的熱情。為我們的夢想插上翅膀，讓我們在未來的藍天自信飛翔。在接受這份關愛的同時，我們深切地感受到它承載的許多期許與一份厚重的責任，將愛傳遞下去，用心感恩，我們將以堅實的信念、進取的精神、頑強的斗志和樂觀的態度，用汗水寫下青春無悔的詩篇。

在此，我代表受資助的同學鄭重承諾：我們會積極響應黨和政府的號召，積極參加社會和學院的各項活動，遵守校規校紀，努力學習，不斷武裝自己，早日成為高素質、高標準的社會有用之人。請大家相信，我們一定不會辜負你們的期望！

同時，我想與受資助的各位同學分享一句古話：“自古將相出寒門”，一個人的出生可能會影響一個人的一生，但絕不會決定一個人的一生。貧困并不可怕，歷經磨難是難得的財富。奮斗的人生注定是無悔的、有意義的才有無限可能。也許現在的生活有太多辛酸苦辣，但是，能夠承受，就是一種成就。我相信大家一定能窮且意堅、志在青云，成為自立、自信、自尊、自強的新一代大學生典范。

最后，我謹代表受資助的同學再一次向領導、老師表示最真摯的感謝！我們會積極主動、持之以恒地從各個方面汲取營養，帶著感恩的心，一步一個腳印去迎接未來的挑戰，用實際行動回報社會、學院和父母。

文檔為doc格式。

獲助學金感言篇九

時光飛逝，綠樹常青，定下神來想想自己已經在政法學院里生活有一年多的光景了。在這一年的學習生活中，我收獲了知識，享受著快樂，仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們的歡聲笑語……回蕩著校園，激蕩著我的心靈。

然而，當我第一次踏入政法時，我便有一股暖流直入心田的感覺。報到處有老師熱情的接待，宿舍樓里也有大二師兄師姐細心周到的安排，一時間，自己有種回到家的感覺，原本心中的不安與膽怯早已灰飛煙滅，心中只有一份溫暖回蕩著，一種幸福的感覺被自己享受著！這就是我對政法的第一印象——溫暖、幸福。

人間自有真情在，眺望時，前方的一片荊棘仿佛已開滿了希望之花！這一切就發生在剛開學不久后的一次班會，一次關系到我的大學夢想能否實現的班會。在班會上，導員詳細通俗的向我們介紹了有關助學金的相關事項，而且還發給我們一張申請助學金的申請表，還特別詳細的告訴了我們填寫的方法及內容要求，此時我就像接受了希望之神光顧般雙手接過了它。

在我認真詳實的填寫了這張申請表后，學校不久就公布了我有2000元助學金的通知。我看著這份通知，心中的希望之火仿佛在更加堅定的燃燒著，當我把這個消息告訴家里后，父母心里的石頭，身上的擔子一時間也放下了很多，很多…….

隨后，學校給我安排了一系列的工作，在工作中使我更加了解了政法，了解了這所我深愛著的大學。在工作中，我和更多的同學相識了，也和更多的同學成了知心的朋友，我們在學習中互相幫助，在工作中盡心盡責，是我們的友情，我們的熱情，我們的團結，讓我們的工作成為了一種樂趣，我們在工作中增加了了解，也加深了友情……..

當然，我也清楚的知道，大學生活雖豐富多彩，但主要任務還是學習，我想，這一點是我必須時刻清醒明確的提醒告訴自己的。我必須要珍惜自己來之不易的大學生活。

然而，身為一名大二的老生，對于一個還有一年多大學生活的我來說，現在更加珍惜我的大學生活了：我每天按時上課，認真聽講，積極的去上自習，努力著讓自己每天的生活充實、有意義；每天都提醒著自己，自己的夢想，自己想要的未來，所以，為此我一刻不曾停歇地奮斗著，努力著，向自己的希望之光處飛翔著。

感謝你，政法學院，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂……。

感謝你，政法學院的老師們，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力…….

也感謝你們，政法學院里我的朋友們，和你們的相識讓我感到快樂，讓我覺得人生更有意義。