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小學(xué)生演講稿一分鐘疫情(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 18:37:10
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情(通用12篇)
時(shí)間:2023-11-13 18:37:10     小編:JQ文豪

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇一

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

我們這一代少年兒童,生長(zhǎng)在幸福的港灣,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),很少有明白回報(bào)的`。《感恩的心》這支歌,觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思,懂得了感恩。

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自我,沒(méi)有老師就沒(méi)有人類的進(jìn)步。

所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng);感謝你,我至情至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。

懂得感恩,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會(huì)變得五彩斑斕!

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇二

生活中與人交往,總免不了進(jìn)行。

小學(xué)生如何在一分鐘內(nèi)介紹自己?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生一分鐘自我介紹。

演講稿。

僅供參考。

嗨!大家好,我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今年13歲了。老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)是“文靜、秀氣、聰慧”的女孩。其實(shí)我的個(gè)性文靜中透著爽朗,高興的時(shí)候,會(huì)暗爽,會(huì)大笑,會(huì)與人分享我所愉快的事情。我的愛(ài)好很廣泛,例如手工、書法、唱歌、打羽毛球、畫畫,這些業(yè)余愛(ài)好不僅豐富了我的課外生活同時(shí)也讓我更加地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。我最喜歡的娛樂(lè)節(jié)目是《快樂(lè)大本營(yíng)》,更喜歡5位搞笑的主持人,所以我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好學(xué)校,當(dāng)個(gè)主持人。這就是我——!

親愛(ài)的老師,同學(xué)們好:我叫,是一個(gè)自信,開(kāi)朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛(ài)好,彈琴、看書、下棋、聽(tīng)故事,也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。在爸爸媽媽,幼兒園老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛(ài)的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝大家!

作文。

還寫走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春姑娘跟隨著春風(fēng)的腳步來(lái)到了我們的身邊,用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吹醒了沉睡的小草,讓美麗的小花露出漂亮的笑臉。

我和春姑娘相約來(lái)到遼闊的田野里。田野里是你追我趕的小朋友,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了嶄新的'春裝。我和姐姐也來(lái)到田野里,盡情的玩耍,我們放風(fēng)箏、捉小蟲,在蒙蒙的春雨中,小草從松軟的泥土里探出好奇的小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片淡淡的綠色,近了卻看不到小草的影子。這就是古詩(shī)中所描寫的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近地?zé)o”的景色吧!我往路邊一瞧,一片片的,全是小野花。姐姐把它們采下來(lái),編了一個(gè)花環(huán),立刻成了漂亮的小公主;我則用一些柳枝編了個(gè)王冠,戴在我的頭上,我立刻就變成了一個(gè)帥氣的小王子。

我和春姑娘相約來(lái)到美麗的花園里。這里蜜蜂、蝴蝶樣樣都有。蝴蝶有各色花樣,其中,白蝴蝶、黃蝴蝶不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿身帶著金粉。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面,一動(dòng)也不動(dòng)了。

我和春姑娘相約來(lái)到小河邊上。小河解凍了,我們這些愛(ài)玩水的孩子們可就快活了。在水邊一會(huì)兒上竄下跳,一會(huì)兒又你投我濺。我們玩的很開(kāi)心。

春天就像一個(gè)美麗的小本子一樣,把每人的快樂(lè),幸福都記錄了下來(lái)。

春天,你帶給了我們溫暖,帶給我們快樂(lè),也帶給了我們無(wú)盡生機(jī)。

我愛(ài)春天!我和春天有個(gè)約會(huì)。

謝謝。

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我們的人生中,并不缺少美,而是缺少我們用那細(xì)小、敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美。真善美不是漂亮,而是去真心的幫助我們身邊的每一個(gè)人。

送牛奶的阿姨,這個(gè)人,我的印象較深,就像雷鋒的故事,讓我記憶猶新。

事情是這樣的!這個(gè)阿姨,每天早晨6:00都給我送來(lái)一盒熱乎乎的牛奶。這個(gè)味道,你們喝了也會(huì)流連忘返的。就在這個(gè)早晨的星期六,這個(gè)送牛奶的阿姨還沒(méi)有來(lái),應(yīng)該是外面狂風(fēng)大作,傾盆大雨搗的鬼,那時(shí)候我也是熱的發(fā)燙,因?yàn)槲野l(fā)燒了,我心里想:哎!今天就是我最倒霉的一天吧!過(guò)了一會(huì),爸爸和媽媽出去給我買了盒牛奶,不過(guò)沒(méi)有那位送奶的阿姨的牛奶好喝,不過(guò)這是爸爸媽媽辛辛苦苦給我買的,我也不得不喝呀!

又過(guò)了一陣,那位送奶的阿姨來(lái)了,媽媽當(dāng)面對(duì)阿姨說(shuō):“你也太不負(fù)責(zé)了,送個(gè)牛奶還這么慢。”那個(gè)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我也是有原因的!”那位阿姨把事情全都告訴了我的媽媽,我的媽媽急忙地說(shuō):“對(duì)不起,我不因該對(duì)您發(fā)火,真是太對(duì)不起了。”

那位阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系是我不對(duì)。”

哦!原來(lái),那位阿姨給別人送牛奶的時(shí)候,忘記把三輪車上鎖了,出來(lái)的時(shí)候,小偷連三輪車和牛奶卻都帶走了。我那時(shí)想:啊!這位阿姨真是在世的雷鋒。

誰(shuí)會(huì)像這位送牛奶的阿姨用真心去幫助別人?

誰(shuí)又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以幫助別人為動(dòng)力呢?

誰(shuí)又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)我們呢?

我們要幫助世界上的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物甚至是植物,這樣,就會(huì)讓我們的地球充滿無(wú)數(shù)的愛(ài),美在我身邊。

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇五

愛(ài)國(guó)的演講稿很多人都有接觸過(guò)了,這就一起寫一篇吧。大家都是中國(guó)人,大家都無(wú)限熱愛(ài)自己的祖國(guó)。大家向國(guó)旗行禮,高唱國(guó)歌,這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛(ài)國(guó)情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小學(xué)生一分鐘愛(ài)國(guó)演講稿最新”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是—《我愛(ài)你—祖國(guó)媽媽》。

在我的心中,有一個(gè)媽媽,她永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮,永遠(yuǎn)偉大,她就是我的祖國(guó)媽媽。

當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ),第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”;當(dāng)我讀書識(shí)字,第一個(gè)詞語(yǔ)就是“中華”;當(dāng)我學(xué)會(huì)歌唱,第一首歌曲就是《我愛(ài)北京天安門》……當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大,媽媽告訴我:“我們的幸福,都來(lái)自祖國(guó),祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽。”老師教導(dǎo)我:只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大,才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。歷史告訴我:沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó),你是我們共同的母親,是我們最親最愛(ài)的媽媽!

祖國(guó)媽媽,我愛(ài)你鮮艷的五星紅旗,那里有烈士的鮮血,那里有無(wú)限的光明,那里有民族的團(tuán)結(jié)。我愛(ài)你翻天覆地的變化,香港澳門已經(jīng)回歸,奧運(yùn)盛會(huì)成功召開(kāi),衛(wèi)星升上藍(lán)天,飛船遨游太空,人民幸福生活,國(guó)際威望提升。

祖國(guó)媽媽,我為你自豪,我為你驕傲。作為你的孩子,我們要好好學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來(lái)建設(shè)你;我們要加強(qiáng)鍛煉,用強(qiáng)壯的身體來(lái)保護(hù)你;我們要頑強(qiáng)拼搏,用勤勞的雙手來(lái)裝扮你,讓你變得更加富強(qiáng),更加美麗!

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

每個(gè)人,都有自己的母親,每個(gè)人,都愛(ài)自己的母親。全天下的中華兒女,也有一個(gè)共同的母親,那就是我們偉大的祖國(guó)媽媽。

我們的祖國(guó)媽媽幅員遼闊,長(zhǎng)江黃河是她飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),三山五岳是她挺拔的脊梁。所有的炎黃子孫都會(huì)為自己擁有這樣的祖國(guó)媽媽而自豪。

今天,我站在這里,心情是喜悅的,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)和大家一起分享祖國(guó)媽媽的偉大。記得前不久,中國(guó)的神舟九號(hào)刺破長(zhǎng)空,順利地將兩位宇航員叔叔,一位宇航員阿姨送入了太空,他們?nèi)笋{駛飛船,和更早進(jìn)入太空的“天宮一號(hào)”勝利對(duì)接,入住“天宮”。看到新聞的時(shí)候,我突然想起我讀過(guò)的神話故事,老祖宗想象中的“天宮”、“仙女”今天都成了現(xiàn)實(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,我們?cè)趺茨懿桓械较矏偤妥院滥?進(jìn)而我又想到,我們中國(guó)人是那么的勤勞、優(yōu)秀。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造出了世界上最先進(jìn)的文明,有許許多多影響世界的偉大發(fā)明。

可是,每次當(dāng)我沉浸在祖國(guó)母親的偉大之中的時(shí)候,心頭總不免會(huì)泛起一絲苦澀。

記得我還是讀五年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正在看一部日本的動(dòng)畫片,突然,我有一個(gè)以前沒(méi)注意的發(fā)現(xiàn),百思不得其解。我跑去問(wèn)老師:“老師,為什么日本動(dòng)畫片的字幕上,有那么多的中國(guó)字呢?片子里出現(xiàn)的日本的街道上,好多廣告牌、招牌、提示牌什么的都有我們中國(guó)的漢字。”于是,老師給我介紹了一些歷史書籍,看了我才明白,原來(lái),以前中國(guó)周邊的國(guó)家,像日本、韓國(guó)、越南、菲律賓、泰國(guó)、柬埔寨等等許許多多國(guó)家,都深受中國(guó)漢文化的影響,而日本的文字,更是從我們中國(guó)漢字演變而來(lái)。

可我又從新聞里看到,菲律賓正在和我們爭(zhēng)奪黃巖島,日本也在說(shuō)釣魚島是他們的。黃巖島?釣魚島?它們?cè)谀膬?為什么有人和我們爭(zhēng)?我向爸爸詢問(wèn),爸爸找來(lái)中國(guó)地圖,指給我看,它們都在中國(guó)地圖的右下角,爸爸還說(shuō),右下角這一片叫南海,是中國(guó)的領(lǐng)海,上面有許多島嶼,而這些島嶼只有一小部分是在中國(guó)的手里,其他的都被周邊國(guó)家強(qiáng)占了。

聽(tīng)了爸爸的介紹,我很難受,中國(guó)曾經(jīng)是個(gè)偉大的國(guó)家,以居天下之中而號(hào)稱“中國(guó)”,曾經(jīng),中國(guó)是周邊國(guó)家的宗主國(guó),為整個(gè)東南亞的各族人民輸送文化養(yǎng)料,可今天,這是怎么了,大家突然不再是朋友,都成了敵人,你爭(zhēng)我?jiàn)Z。

我又想起我曾經(jīng)在課本上讀過(guò)的《圓明園的毀滅》,那個(gè)時(shí)候,中國(guó)很弱,西方國(guó)家很強(qiáng),他們打進(jìn)我們的家園,燒殺搶掠,給我們祖國(guó)母親帶來(lái)了百年的恥辱。美麗的祖國(guó)媽媽任人欺凌,媽媽的孩子們,也飽受欺辱之苦。

今天,祖國(guó)母親重新站起來(lái)了,可我知道,她還很虛弱,還不夠強(qiáng)壯,而我們,今天,我們是小學(xué)生,明天,我們就是祖國(guó)母親的棟梁。我愛(ài)祖國(guó)母親,我們都愛(ài)偉大的祖國(guó)母親。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),早日成為讓祖國(guó)媽媽驕傲的兒女。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷毒品的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻,是愛(ài)戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人,在這母親生死存忘的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大海回波的壯歌。他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還林則徐虎門銷煙的熊熊大火,王二小血灑山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀,你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音-——中國(guó)人民從此站起來(lái)了!看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著改革開(kāi)放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔!

如今,這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:。

大家好!

我的祖國(guó)是我第二位偉大的母親。她一步步走來(lái),飽經(jīng)滄桑,印證了一段段歷史,那一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)將士為國(guó)捐軀,時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化,倉(cāng)頡創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)方塊字中蘊(yùn)含著多少奧秘,那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著錦繡山川,巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰、如同南國(guó)少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加光采奪目!祖國(guó)母親有多少優(yōu)秀的兒女?他們的名字都印在我們心中;他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

祖國(guó)的歷史是坎坷不平的,在歷史的長(zhǎng)河中,她曾承受過(guò)千災(zāi)百難:南京大屠殺、火燒圓明園--這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱,讓我們銘記這些,以史為鑒。

今天,我們要翻開(kāi)歷史新的一頁(yè),走出陰影,迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)舉國(guó)上下迎接著20__年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵覀兎序v,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺(tái)上喊出"中國(guó)"的名字時(shí),我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的心都在吶喊,都在沸騰,這是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!

中國(guó),這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來(lái)!一座座高樓大廈拔地而起,路邊的綠化帶變成了花的海洋;墻上的小廣告失蹤了,取而代之的是一面面嫩綠色的樹墻。祖國(guó)母親日新月異,默默無(wú)聞的人們也在為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力――我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這里,我問(wèn)你們,你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是別無(wú)選擇的兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永垂不朽的母親,她提供我們衣食住行,我們無(wú)以回報(bào)。但是,做為祖國(guó)的花朵,時(shí)代的接班人,我們也應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)盡一份綿薄之力。詹天佑曾說(shuō)過(guò):“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng),不受外侮,足以自立于地球之上。

我們國(guó)家以前是美麗的,擁有許許多多的錦秀山川,大好河山和足以使國(guó)家富強(qiáng)的礦產(chǎn)、資源。但是,如此壯麗的山河,卻盡遭外國(guó)人欺侮。清政府無(wú)能,八國(guó)聯(lián)軍入侵,愛(ài)國(guó)起義軍來(lái)掃,卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺,不少起義軍也奮起反抗,卻是以卵擊石。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京,圓明圓又被焚燒,而且喪盡良心的八國(guó)聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國(guó)的屈辱歷史時(shí),我們義憤填膺,熱血沸騰,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!

同罷了。現(xiàn)在,很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現(xiàn)代潮流,去買什么外國(guó)的進(jìn)口貨:汽車、服裝、鞋子、食品甚至外國(guó)人建的房子,真可謂五花八門,樣樣俱全。難道,身上的穿戴能比我們偉大的祖國(guó)更重要嗎?巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):“我們的祖國(guó)并不是人間樂(lè)園,但每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把它建成人間樂(lè)園。”因?yàn)椋鎳?guó)在我心中。

從每一分每一秒開(kāi)始,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,而不是靠吃閑飯過(guò)日子,成為祖國(guó)的包袱,社會(huì)前進(jìn)的包袱,給祖國(guó)拖后腿!那樣,中國(guó)就會(huì)越來(lái)越落后,最終結(jié)果只有一個(gè),那就是“滅亡”!范仲淹說(shuō)過(guò):“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,我們只有成為一個(gè)有能力的人,才不會(huì)給社會(huì)拖后腿。現(xiàn)在天下還沒(méi)樂(lè),我們也不能樂(lè),只有國(guó)家真正富強(qiáng)起來(lái),發(fā)達(dá)起來(lái),昌盛起來(lái),祖國(guó)才會(huì)真正的“樂(lè)”。

同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)!為了祖國(guó),做一個(gè)有用的人吧!讓過(guò)去的屈辱成為永久的歷史!

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇六

大家好,我叫***,是一名開(kāi)朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真,講究學(xué)習(xí)方法。課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課后回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè),有時(shí)樓下小朋友叫我先玩一會(huì),我說(shuō):不行,寫不完作業(yè),干什么心里都不踏實(shí)。在成績(jī)面前,我從不驕傲。俗話說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

作為班長(zhǎng),我嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。我利用中午托管時(shí)間對(duì)姜振宇等同學(xué)進(jìn)行耐心輔導(dǎo),不厭其煩。我把班集體的事當(dāng)成自己的事,如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊,成為老師的得力小助手。

在家里,我又是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。我常幫媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生,幫爸爸做點(diǎn)力所能及的活,不讓他們操心。鄰居們都夸我是個(gè)懂事的孩子。我還是家里的環(huán)保節(jié)能標(biāo)兵,每當(dāng)有人忘了關(guān)燈被我發(fā)現(xiàn),我會(huì)立即跑去關(guān)好,并教育責(zé)任人不能浪費(fèi)地球的寶貴資源。

我還喜歡彈鋼琴,唱歌。我會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子,如我的太陽(yáng)、康定情歌等,在少年宮合唱團(tuán)里我唱高音部,是老師喜歡的好學(xué)生。

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從求知若渴青少年到博覽群書的成年人,從門外漢到專業(yè)人士,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來(lái),老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過(guò)程。

正如人們所說(shuō)的,社會(huì)的'發(fā)展取決于教育,教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動(dòng)帶來(lái)了人類文明的活力,我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。

是老師淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈,讓我們從軟弱中變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時(shí),老師立刻開(kāi)出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏剑蠋煹男Γ屛覀兂錆M力量。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿希望,老師是多么偉大啊!師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲息,但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,它是平凡的,但它在平凡中孕育出驚人的偉大!

有時(shí),師愛(ài)是一種特殊的藥,可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈,指引我們走出迷途,追隨那盞明燈。這沉重的師愛(ài),誰(shuí)能減輕它的重量,誰(shuí)又能真正償還它呢?同學(xué)們,感恩老師從零開(kāi)始,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝。

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇八

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是六年級(jí)2班的。今天,我很榮幸站在這里參加十佳少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,熱愛(ài)班集體,積極參加各項(xiàng)紅領(lǐng)巾活動(dòng),如清掃花街,向路人發(fā)放宣傳單,邀請(qǐng)外國(guó)朋友參加我們的活動(dòng)。我還是一名中國(guó)社區(qū)志愿者呢!

我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),在北京市奧校學(xué)習(xí)奧數(shù),曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)隆N視?huì)講一口流利的英語(yǔ),曾獲得東城區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng),外研社、朗文杯新概念英語(yǔ)背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎(jiǎng)。

我愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面,我在班里一直名列前茅,在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名,50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)五級(jí)證書,鋼琴五級(jí)證書。

不僅這些,我還熱愛(ài)航天知識(shí),在北京中小學(xué)生航天知識(shí)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。

這就是我,一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。不論結(jié)果怎樣,我都會(huì)繼續(xù)努力,更上一層樓的!不過(guò),我還是希望大家多多支持我,投我一票!

謝謝大家!

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

書,是人類文明的縮影,是人類智慧的結(jié)晶。它是開(kāi)啟人類駑純心靈的金鑰匙,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的車輪。

讀書,可以讓我們沖破時(shí)空的界限,去感受千百年來(lái)人類文明所鑄造的輝煌。世界的紛繁蕪雜不可能讓人們一一感受,而只能通過(guò)讀書間接、快速、全面地了解世界,才能順應(yīng)歷史發(fā)展潮流。

讀書,可以明智,令人深省。在一個(gè)個(gè)精彩的故事里,我們翻閱著別人,也讀著自己。我們更深地領(lǐng)悟到人生的真諦,繼而愈加堅(jiān)定生活的信心。

讀書,也可以充實(shí)心靈。書,讓我們更深地懂得了人世間的親情、友情、愛(ài)情,更真切地感受到了人世間的真善美。在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。

讀書,讓我們擁有了立足于時(shí)代的武器,便一往無(wú)前,直抵光輝的頂點(diǎn)。

笛卡爾曾說(shuō):“我思,我故在。”讀書,我們當(dāng)然思考,否則,我們就只是個(gè)容器,只能沿著前人的腳步前進(jìn)。我們要吸收借鑒,但更要求實(shí)創(chuàng)新。這樣,人類社會(huì)才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。

我們生活的目的不是為了讀書,但我們讀書卻是為了更好的生活!

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),可是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,可是長(zhǎng)不大。

人們能夠踩過(guò)你,可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。

所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長(zhǎng),即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自我成長(zhǎng)起來(lái)。

當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。

活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用。

這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

每一條河流都有自我不一樣的生命曲線,可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——。

那就是奔向大海。

我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。

你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。

所以我提議大家,不管你此刻的生命是怎樣樣的,必須要有水的精神。

像水一樣不斷地積蓄自我的力量,不斷地沖破障礙。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自我的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自我的生命。

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十一

書是一位老師,可以給我?guī)椭瑫且晃粨从眩部梢越o我無(wú)限的樂(lè)趣與知識(shí)。

記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我沒(méi)有明白這句話之前,我不太喜歡讀書,但是我明白這句話的含義之后,就慢慢開(kāi)始喜歡上讀書了。讀書不僅可以獲取知識(shí),還可以讓你發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里不能沒(méi)有書籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。所以,它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

書是那么的熟悉,翻開(kāi)書又是那么常見(jiàn)的字體,但卻包含著全新的知識(shí),都要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

書是打開(kāi)心靈的鑰匙,不管遇到什么挫折和困難,它都會(huì)教導(dǎo)我們?cè)撛鯓尤プ觯鉀Q好每一件事,并提高我們的勇氣。

當(dāng)然,書也是陪伴我長(zhǎng)大的朋友,其實(shí)它也在一天天長(zhǎng)大,一長(zhǎng)大就有了新的知識(shí),而我卻要學(xué)習(xí)它的知識(shí)。

我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)有意義,有興趣,有危險(xiǎn),有刺激的探險(xiǎn)旅程,觀察好每一處,每一處帶來(lái)的困難,堅(jiān)持不懈,勇往直前的探下去,不管有多么困難和危險(xiǎn),走到最后,就是勝利者,順利獲得了快樂(lè),快樂(lè)獲得了興趣,有了興趣就自然想繼續(xù)探索,獲得信心,信心激發(fā)你前進(jìn)。

在書里,隱藏著深?yuàn)W的知識(shí),讓你充滿好奇的去認(rèn)識(shí),去領(lǐng)悟,滿足你的好奇心,因此你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,不斷探究,不斷思考,不斷深索。

書是我的一只美麗的小船。

在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

無(wú)論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi),大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。

在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十二

歡迎來(lái)到cn公文站,下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小學(xué)生國(guó)旗下的講話。

演講稿。

一分鐘,希望對(duì)大家有幫助。

校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康。

同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

然而,有的人拉幫結(jié)伙,胡作非為,互相利用,把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的!在交友之道上,有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則,那就是:志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人。

巴金說(shuō):“友情是生命中的一盞明燈,離開(kāi)它,生存就沒(méi)有了光彩;離開(kāi)它,生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果。”確實(shí),友情能給人的一生增加歡樂(lè)和勇氣,能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友,如何建立和發(fā)展友誼!

而現(xiàn)在有的同學(xué),和一幫所謂的哥們,吃吃喝喝,拉拉扯扯,打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的,所造成的后果也只有自己來(lái)嘗!也希望大家引以為戒,要交益友,不交損友!建立和發(fā)展真正的友誼!

志同以道合,慷慨以助人,寬厚以待人,正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上,我們才能贏得誠(chéng)摯的友情,得到歡樂(lè)!

老師們、同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

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