每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

假期里的活動篇一

假期防疫志愿活動是一項高尚的事業，它利用人們的空余時間，為社會做出貢獻。在參加假期防疫志愿活動的過程中，人們可以展示團結協作、勇于擔責的行為素質，提高自己的社會責任感和公益意識。通過這些活動，我也深深地體驗到了志愿者的工作和工作方式，也讓我更好地了解了社會。

第二段：認識到社會責任感。

在做志愿工作期間，我深刻意識到自己在社會中肩負著某些責任。無論是為社區提供防疫物資，還是向市民宣傳疫情防控知識，這些工作都需要細致認真，不可馬虎。因此，我認識到自己應該擁有更多的社會責任感，積極為社會做出貢獻。

第三段：培養守恒心態。

在假期防疫志愿活動中，遇到的問題和困難也讓我更有決心和毅力去做好志愿工作。志愿活動有時十分辛苦，但是我深知這是為了他人和社會，所以我會全力以赴去參加這些活動。這種堅持不懈的守恒心態，在后期的工作中也是很重要的，這才能讓我們以一種穩定而堅定的心態面對工作中的困難。

第四段：加強團隊協作。

假期防疫志愿活動離不開團隊的協作，因此，這也是我學到的一種重要的能力——團隊合作。想要讓志愿工作把事情做好，不是一個人能夠做到的，而是憑借著整個團隊的協作才能夠完成。通過這次志愿活動，我懂得了如何和他人一起協作完成一項任務，并相互協調，共同進步。

第五段：成長與收獲。

假期防疫志愿工作對于我來說不僅是一種經歷，更是成長。我認為，這次志愿活動不只是提升我的素質，還讓我明白在社會中肩負的責任，讓我變得更懂得體會別人的苦辣酸甜。收獲很多，值得我一直珍藏在心底。在以后的生活中，我會更加積極地參與到社會服務中，用自己的行動回報社會。

結語：

通過這次假期防疫志愿活動，我感受到了志愿者們對于防疫工作所做出的貢獻和努力，也明白了身為一名普通人的責任。做志愿工作不僅有益于社會，也讓我們的身心得到鍛煉，這對于未來的發展都是有幫助的。讓我們一起行動，為未來的社會貢獻自己的力量！

假期里的活動篇二

假期課外見習活動是提高學生綜合素質、加強實踐教學的有效途徑。在此假期，我有幸參加了學校組織的一次見習活動。在見習的這幾天，我深刻認識到了自己的不足之處，并取得了不少收獲，讓我更加明確了自己未來的方向。下面，我將結合個人經歷，詳細描述我的心得體會。

一、感受見習的意義。

通過這次假期課外見習活動，我深刻地認識到了實踐學習的重要性。我們平時所學的理論知識，需要在具體實踐中得到驗證和補充。只有通過實踐，才能更好的掌握所學內容，并加深對知識的理解。而見習活動則是實踐教學的重要手段，它可以讓我們更加深入地了解所要從事的專業，獲得更為實際的學習經驗，在未來的學習和工作中有更好的發展。

二、發現自身的不足。

在見習的這幾天，我真切感到了自身存在的不足之處。在實際操作中，我發現自己的動手能力和綜合素質相對欠缺。雖然經過不斷摸索，我慢慢地學會了很多技巧和方法，但又出現了新的問題和困難，比如團隊協作和溝通。正是通過發現自身不足，才能切實地認識到自己需要提高的方面，為未來的發展制定更明確的計劃和目標。

三、意識到專業的重要性。

在見習期間，每一個環節都緊密圍繞著專業。這次見習讓我深刻地認識到了選擇專業的重要性，同時也得出了自己對于所學專業的理解和認識。我驚訝地發現，實際操作中的問題和挑戰，與我們所學的理論知識有著密不可分的聯系。因此，在以后的學習和工作中，需要更加關注專業知識的學習和掌握，更加注重實踐操作的能力和技巧的提升。

四、獲得的收獲。

盡管見習時存在許多的挑戰和困難，但我也在其中獲得了一些收獲。首先，我對于所學專業的理解更加深入和實際。其次，我結交了許多志同道合的人，并在這個過程中提高了自身的人際交往能力。最后，我也學會了很多實際操作和技巧，這些對于我日后的發展和工作都將有著積極的作用。

五、總結和展望。

通過這次假期課外見習活動，我不僅認識到了實踐教學的重要性，還發現并意識到了自身的不足之處。這次見習的收獲和體驗將永遠留存在我腦海中，并在以后的學習和工作中起到引導作用。我希望在以后的時間里，能夠不斷提高自己的動手能力和綜合素質，掌握更多的實際應用技巧，并把這些知識和技能應用到以后的工作中。我要更加努力地學習專業知識，積極思考和探索，為實現自己的夢想和目標而不斷前行。

假期里的活動篇三

在假期里，我選擇了去參加了社會實踐活動。雖然一開始有些擔心，但是隨著活動的推進，逐漸發現自己的選擇是正確的。這次社會實踐活動讓我收獲了很多。

二、認識自己。

社會實踐活動中，我首先認識到的就是自己的不足。面對農村地區的各種問題和困難，我發現自己的思維和能力都有限，這讓我更加明確自己需要努力學習和改進的方向。同時，也認識到了自己的優點和強項，在活動中我圓滿完成了自己的任務，為整個團隊做出了自己的貢獻。

三、了解社會。

這次社會實踐活動也讓我更加深入地了解了社會。接觸了貧困地區的孩子們，學習到了一些他們努力學習的方法。同時，我也了解到了部分勞動者的艱辛和付出，讓我更加珍惜現在所擁有的一切。

四、增進友誼。

在活動中，我還結交了一些新朋友。大家一起奮斗，一起克服各種困難，這讓我們之間的友誼更加牢固。我們共同經歷的一切，將會成為我們人生中最寶貴的回憶。

五、提升自我。

這次社會實踐活動讓我提升了自我。在無論是與人溝通還是解決問題的過程中，我都學到了很多新的經驗和技巧，這些都將成為我今后成長的寶貴財富。同時，也讓我更加堅定了自己的目標和人生方向。

總之，這次社會實踐活動是一次難忘的經歷，讓我收獲了很多。我相信，這次活動將成為我人生中的一道閃亮印記。我會繼續不斷努力，讓自己更加優秀，為自己、為家人、為社會做出更多的貢獻。

假期里的活動篇四

暑假的一天，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，狗吐著舌頭直喘氣，我也在承受著的太陽折磨。我想：這時要是能讓自己的身子浸泡在水里，那該多涼快啊!這時兩個字眼從我腦中浮現出來——游泳。

下午倆點，我問爸爸：“爸爸，能帶我去游泳嗎?”“行!要是你有決心，我們現在就去?”爸爸說，“好啊!”爸爸的話正中我下懷，我懷著愉快而興奮的心情乘著車子，迎著山腳邊的習習涼風，來到猛追灣。

這里人山人海，熱鬧非凡。我按捺不住自己，慢騰騰地走進水中，又慢慢地挪動了幾下身子。爸爸叫我先活動活動手腳，然后雙手沾點水，渾身上下擦了個遍，爸爸說這是為了在短時間內適應水的溫度，是游泳之前必做的熱身運動由于我還不會游泳，只能在爸爸和姐姐的扶下慢慢地走近水中央，我越來越害怕，懷里好像抱著一只小兔蹦蹦直跳，忐忑不安，“會不會嗆呢?”“會不會被淹沒呢?”一系列既不現實又滑稽的想法也劈頭蓋腦地從我腦海里涌現出來。爸爸仿佛看透了我的心思，讓我先在淺水區玩玩。我眼巴巴地看著別人像魚一樣竄上竄下，既羨慕又慚愧，羨慕的是他們有著高超的技術，享受著水帶來的樂趣;慚愧的是，連比自己年齡小的弟弟妹妹都能在水中穿梭自如。過了好一陣子，爸爸說：“兒子，go，go，我們一起去深水區。”爸爸的話使我的心又驟然緊張起來，他硬拉著我到了深水區。他時而托著我的身子，時而托著我的下巴，讓我放開手腳不停地劃動，他又不時停下，讓我站下喘氣。過了好長時間，通過不斷的嘗試，再加上在淺水區吸取的一點經驗，我漸漸覺得自己浮了起來，這里我感到無比的高興和自信。

后來，漸漸能感覺到水的浮力，能在水里漂浮著了，爸爸一看天色不早了就說：“我們回家了，不游了。”我戀戀不舍的離開了水池。回家了。

從這次的玩耍中，我學會了游泳的技巧與方法，也讓我知道了萬事開頭難的道理，所以我在以后的時間中也要加緊練習。學會游泳這門功課。

假期里的活動篇五

暑假期間，我參加了學校舉辦的超市實踐活動。這個活動是為了讓我們能夠親身了解超市的運營和管理，培養我們的實踐能力和社會責任感。我很幸運地被分配到了一家超市，于是我迫不及待地開始了這次實踐之旅。

二、活動內容。

在實踐活動中，我的主要任務是負責超市的庫房管理。我需要將新進貨物進行分類、清點貨物數量，并將其儲存在正確的位置上。除此之外，我還需要了解每個貨架上商品的陳列規則，以及超市的進銷存管理等。雖然這些任務看似簡單，但卻需要我耐心細致，同時還要與同事合作，確保超市各項工作能夠順利進行。

三、收獲與體會。

通過這次超市實踐活動，我收獲了很多。首先，我體會到了勞動的辛苦和耐心的重要性。整理貨物需要細致入微的觀察和動手能力，而這都需要時間和耐心。同時，我還學習到了與人合作的重要性。在實踐過程中，我需要與同事合作，互相幫助，才能更好地完成任務。這讓我明白了在一個團隊中，每個人都有自己的價值，而團隊合作是事半功倍的。

此外，通過這次實踐，我了解到了超市的運營管理流程。超市的貨物進銷存管理是需要嚴格把控的，否則就會出現貨物過量或者缺貨的情況。而超市陳列和促銷也需要一定的策略，才能吸引顧客并增加銷量。這些都需要經驗和技巧，通過這次實踐，我為將來做好超市管理打下了基礎。

四、對職業規劃的啟示。

超市實踐活動不僅給我帶來了實踐經驗，還對我的職業規劃有了重要的啟示。通過這次活動，我發現自己對商業管理有著濃厚的興趣。我喜歡與人溝通，能夠有效地處理問題，而這些在商業管理中都是非常重要的能力。因此，我決定將來要進入商業領域，用自己的專業知識和技能為企業做出貢獻。

五、結語。

通過這次超市實踐活動，我更加意識到了勞動的重要性和職業規劃的重要性。我明白了只有腳踏實地，通過實踐和勤奮努力，才能在職業生涯中取得成功。同時，我也意識到了團隊合作的重要性，一個優秀的團隊需要每個人的付出和合作，這樣才能達到事半功倍的效果。通過這次實踐，我對自己的未來做了更清晰的規劃，我相信只要堅持努力，我一定可以在商業管理領域中實現自己的夢想。

假期里的活動篇六

20xx年4月14日，xxxx心靈文化傳播公司在xx中學進行了新一輪的選修課，通過同學們近兩周的收獲與成長，郭志芳老師結合家棋的的知識給同學們進行從精神上，本次活動由郭志芳老師主講，xx學校的六位中學生同學參加了這次選修課。

和上節課一樣，開始上課的時候仍舊是看大家誰能率先把家棋擺好，同學們的擺棋速度都有所進步，尤其是初一男生楊同學和高一女生朱同學的組合在擺棋速度上大有進步，可見他們在上節課后認真琢磨了這個問題。

同學們各自闡述近兩周的收獲，王同學還是針對于他一直關心的同學關系的問題，她談到她在人際交往的問題上用了心，和同學之間的關系也更為親密。徐同學和趙同學著重談到了xx學校組織的下農種田活動，同學們和農民一起拿著鋤頭種地勞作，晚上睡在農民的房子里。雖然下田種地對于一個女生來說是辛苦的一件事，但是趙卻從大自然中體會出了別樣的樂趣，這是被高墻圍住的校園中，如同迅哥兒（《故鄉》魯迅）遇見閏土那樣的欣喜，農作的勞累從她的表述中并沒有體現出多么的不適。徐同學在談到做農活的問題時心情很好，但也談到了一出不適應，就是晚上沒有地方洗澡。在郭老師的詢問下，徐同學害羞地談到他在家里并不如何做家務，也談到這是他有待提高的地方。

朱同學談到了她新的認知，上次課中，她覺得他的特點是“止”，這節課她認為，“止”過就是畏縮，這是她從家棋的'八卦中所得到的收獲。郭老師通過這個問題談到了太極的“極性”，美與丑，積極與消極，極性對應而出沖突。徐同學就這這個問題談到，不在意得失，就能令人心靜。郭老師就此延伸出家棋的理念：不判斷，不推理，不演繹。存在即合理。

郭老師問同學們這節課想要學習什么，同學們想對家棋進行更深刻的理解。郭老師針對家棋八卦的“乾”位進行了進一步的講解。乾代表“健”，初九，潛龍勿用，代表少年時期應努力學習不應張揚才華。九二現龍在田，代表二十歲以后開始為社會做貢獻。九三，君子終日虔虔，夕惕弱，歷無疚，表示三十歲以后日反省吾身，沒有愧疚。郭老師一直把乾的含義講到用九，見群龍無首，吉，代表人到了德高望重的年紀，他的子孫后代都羽翼豐滿成為了“龍”，都能各自施展自己的才華從而“群龍無首”，這也代表了人本主義每個人都能發揮自身的天分的思想。

最后郭老師引導大家花了一個樹狀圖，從“我”到“我”的父母延伸到更深遠的長輩，當大家畫完之后，郭老師讓大家握著一對代表父母的家棋，冥想父母的特點。隨后同學們一一闡述自己心中的父母，他們的臉上或幸福或有幾分深長的意味。

通過與上次家棋選修課的比較，這次選修課同學們明顯比上一次更加放得開，更能把自己細膩的感情表達出來。每一個參與其中的人都能看出他們一直在進步，大家從心中祝福這些孩子，也希望他們從xx心靈與家棋中獲得更多的養分，同時作為受益人將家棋的溫度播撒到千家萬戶。

假期里的活動篇七

近日，我參加了學校組織的超市假期實踐活動，這是我第一次參加這樣的活動，給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我不僅學習到了很多實用的知識和技能，還體驗到了超市經營的背后的辛勤努力。以下是我對這次活動的心得體會。

第一段：了解了超市運營的基本知識。

在這次超市假期實踐活動中，我們首先被分為不同的小組，每個小組負責一個小區域的貨架。我所在的小組是負責日用品的組別，我們要仔細了解每個產品的特點，包括價格、品牌和用途等等，以便向顧客提供準確的信息。同時，我們還學習了如何布置貨架和做好陳列，以吸引顧客的注意力。通過實踐，我對超市運營有了更深入的了解，也明白了顧客對產品的需求是多么重要。

第二段：提高了服務意識和溝通能力。

在超市假期實踐活動中，我們不僅要出售商品，還要與顧客互動，給他們提供良好的服務。在幫助顧客選擇商品時，我看到了他們面對眾多選擇時的困惑，因此我學會了傾聽顧客的需求并給予適當的建議。在與顧客交流過程中，我也發現了自己的溝通能力的不足之處，比如語言表達不清晰或者態度不夠親切。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提高了服務意識和溝通能力，并與許多顧客建立了良好的關系。

第三段：培養了解決問題的能力。

在超市假期實踐活動中，我們不僅要負責出售商品，還要處理一些問題和意外事件。比如有時會出現貨物不齊全、產品過期等情況，我們需要及時發現并處理。在處理這些問題時，我學到了如何冷靜地應對，找到解決問題的方法。有一次，貨架上的面包發現過期了，我立即向主管匯報并將過期的產品趕緊下架，保證顧客的權益不受侵害。通過處理這些問題，我的解決問題的能力得到了鍛煉和提高。

第四段：增強了團隊合作意識。

在這次超市假期實踐活動中，我與其他組員一起工作，共同完成任務。我們要保證貨架的整潔和產品的齊全。在工作過程中，我們會互相幫助，分享經驗，解決問題。有一次，我們兩個小組的商品搭配錯位，導致顧客購買的不便。我們立即意識到問題并及時解決，分工合作，迅速調整了商品的擺放位置。通過這次經歷，我更加明白了團隊的重要性，也學會了與他人合作并解決問題。

第五段：體會到了勞動的辛苦和價值。

通過這次超市假期實踐活動，我看到了超市背后的辛勤努力。從貨架的規劃到商品的進貨、售賣，都需要工作人員的辛勤付出。在超市工作的過程中，我親身體會到了做一天超市工作的辛苦和繁瑣。而這些努力不僅為顧客提供了便利，也創造了價值。因此，我更加珍惜自己和他人的勞動成果，也更加尊重超市工作人員的辛勤付出。

總結：這次超市假期實踐活動讓我深刻認識到超市運營的復雜性和艱辛性。通過這次活動，我不僅學習到了實用的知識和技能，還提高了服務意識、溝通能力和解決問題的能力。同時，我也增強了團隊合作意識和對勞動的理解。這次活動讓我從理論走向了實踐，讓我更好地理解了超市經營背后的努力和價值。我相信這些寶貴的經驗將對我的未來有著積極的影響。

假期里的活動篇八

為了使自己更好地認識社會，體驗社會，于20**年1月15日至20**年2月14日到中百倉儲購物廣場做零時促銷員。現在將假期社會實踐教育活動具體情況總結如下：

一、社會實踐目的

作為一個大二學生，一直接受著家人學校的悉心呵護，但從來沒有到社會上歷練過還是不夠成熟不夠穩重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在這個假期我主動跨出家門，找一份假期臨時工作來鍛煉自己，提高自身能力和素質，希望自己能夠更為的融入社會學到更多的社會知識。

二、社會實踐內容

在中百倉儲米酒和麻糖專柜負責促銷孝感宏龍米酒麻糖有限公司的貨物。促銷員不僅僅需要促銷自己廠家的產品，還需要知道附近其他廠家專柜貨物的大概價格。當顧客需要什么幫助的時候要積極給予幫助解決，當貨物凌亂或缺少時需趕緊補貨和理貨。在客流量很大的時候，還需要去倉庫整理收拾大量堵路的瓦楞紙箱和到收銀臺幫忙顧客牽購物袋迅速裝貨物。特別是在xx節那幾天更是忙得暈頭轉向，累得氣喘吁吁，腳都站得酸麻。但在這一個月里，我以良好的微笑服務態度促銷，銷售量很可觀呀!

三、總結

假期在中百倉儲從事臨時促銷員工作已經圓滿結束，經過假期這一個月的歷練，認識到工作的`艱辛，認識到要做好一件事需要積極向上的處事態度，需要人與人之間和睦相處團結合作。

現在回過頭才發現，在學校的生活我們不需要為太多的生活瑣事操勞，我們有著一個很好的環境可以靜下心來學習，有很多空閑的時間可以追隨自己的興趣。看來我還需要不斷的努力，從社會實踐中吸取經驗，逐步完善自我、發展自我，最終成功成為一個對社會有用的人才。