范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生保證書篇一

作為大學(xué)生，守則保證書是我們必須遵守的一項規(guī)定。這份保證書要求我們要嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)，做到自我約束、自控自省。為了更好地規(guī)范自己的言行舉止，我參與了守則保證書簽字儀式，并且認(rèn)真閱讀了守則的內(nèi)容。在這個過程中，我深刻體會到了守則的重要性和對我個人成長的積極作用。

首先，守則保證書的存在，對于大學(xué)生來說是一種約束，更是一種教育。我們進(jìn)入大學(xué)，獨(dú)立生活的同時，也要面對更多的自由。但是過度的自由容易讓人失去方向，追求個人利益，忽略公共利益。守則保證書的出臺就是為了規(guī)范每個大學(xué)生的行為，使他們能夠明辨是非，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校紀(jì)律。通過簽字和履行守則保證書，不僅使我們能夠嚴(yán)格自律，更讓我們認(rèn)識到作為一名大學(xué)生，應(yīng)該有的責(zé)任和義務(wù)。

其次，守則保證書的內(nèi)容總結(jié)了大學(xué)生需要具備的品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。在簽字儀式之前，我們閱讀了守則的內(nèi)容。其中包括對待學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，遵守學(xué)校的課程安排和考試紀(jì)律；對待他人的尊重和友善態(tài)度，積極參與課外活動，建立和諧的人際關(guān)系；對待社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，關(guān)注社會熱點，參與公益事業(yè)。這些要求不僅是對大學(xué)生行為的規(guī)范，更體現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和價值觀。守則保證書的出臺，給了我們明確的目標(biāo)和要求，使我們能夠更加明晰自己的處世態(tài)度和行為準(zhǔn)則。

再次，守則保證書的簽署和執(zhí)行，對于個人成長和社會發(fā)展都具有積極意義。大學(xué)是一個培養(yǎng)人才的搖籃，也是人生觀、價值觀形成最重要的時期。在大學(xué)期間，通過簽署守則保證書，我們可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和處事原則，讓自己懂得權(quán)利和義務(wù)之間的平衡。在履行守則保證書的過程中，我們會遭遇各種困難和挑戰(zhàn)，這無疑讓我們更加堅定了追求自我完善的信念。同時，守則保證書的執(zhí)行也對社會有積極的影響。如果每個大學(xué)生都能嚴(yán)格遵守守則，形成良好的行為規(guī)范，那么整個社會將會更加和諧有序。

最后，守則保證書的存在不僅需要我們簽署，更需要我們切實履行。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真思考守則保證書的意義，并將其貫徹到自己的日常生活中。我們要時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力實現(xiàn)個人的學(xué)業(yè)目標(biāo)；我們要用友善和寬容的態(tài)度對待他人，建立良好的人際關(guān)系；我們還要關(guān)注社會問題，積極參與社會公益活動，為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。只有在實踐中不斷改進(jìn)、不斷提升，我們才能真正做到守則秉持，自我約束。

總之，守則保證書的簽署和執(zhí)行不僅對大學(xué)生的個人成長有積極的影響，更關(guān)系到整個社會的發(fā)展。我們應(yīng)該認(rèn)真對待守則保證書，并將其內(nèi)化于心、外化于行，用實際行動踐行大學(xué)生守則，為自己的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)生保證書篇二

尊敬的輔導(dǎo)員：

為保證寢室安全穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，保障同學(xué)人身、財產(chǎn)安全，同時促進(jìn)寢室衛(wèi)生保持，建設(shè)良好的生活環(huán)境，同時為了創(chuàng)建學(xué)校的優(yōu)秀樓幢和寢室，結(jié)合學(xué)院人文素養(yǎng)培養(yǎng)的實際，特制定本安全衛(wèi)生書。人如下：

一、學(xué)生做到居住安全：

6、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)養(yǎng)寵物，以免影響他人正常活動和造成危害，如有一次違反，所在寢室周評價為c，連續(xù)查實二次以上違紀(jì)者，同時處以紀(jì)律處分。

二、學(xué)生做到衛(wèi)生達(dá)標(biāo)：

4、學(xué)校將對寢室進(jìn)行檢查，根據(jù)地面衛(wèi)生、桌面整潔度、垃圾傾倒、被子擺放、陽臺廁所衛(wèi)生、私拉電線等多方面進(jìn)行打分。成績分a、b、c三等，如有寢室被評為c等，將參考寢室管理條例對該寢室進(jìn)行相應(yīng)處理。有一次評為c等寢室，所在寢室月評價為c，兩次以上被評為c等寢室，同時處以紀(jì)律處分。該寢室成員將不得參與本學(xué)期評優(yōu)、評獎，推遲入黨時間。

本人已認(rèn)真閱讀以上規(guī)定，做到以上各項規(guī)定，保證按要求做好寢室相關(guān)工作。如有違反，愿意接受學(xué)校相應(yīng)處理。

xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生保證書篇三

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

近段來我無故曠課達(dá)7日之多，而且在沒經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日，給系里抹了黑，特別是讓指導(dǎo)老師時刻為我擔(dān)心，對此我深表歉意和感激。后來在老師的深刻教育下，我切實認(rèn)識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。

自從進(jìn)了大學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒有迅速調(diào)整好心態(tài)，以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯!在高中的時候，我就幻想著大學(xué)是多么的美好，可真正走了進(jìn)來才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事，于是大學(xué)在我的心里成了一個烏托邦。前輩說：大學(xué)之旨，在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對自己好好把握，甚至在大學(xué)四年級曠課一周之久，對此感到萬分羞愧!這雖是我寫的第一份保證書沒什么經(jīng)驗，但我一定會好好剖析自己，認(rèn)識事情的嚴(yán)重性!具體事情是這樣的：

由于暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉(xiāng)江蘇南通有一招聘會(走時未向指導(dǎo)老師和院里請假)，過了十八日最小招聘會結(jié)束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來想招聘會完了就回來的，可由于在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認(rèn)識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都說家是最溫馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由于思想認(rèn)識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之圣賢精神，想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認(rèn)識到我的錯誤。對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

4、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來。

5、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發(fā)脾氣。

6、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把院里的通知忘記.

7、平時和同學(xué)交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和同學(xué)交流充足，他們怎會不知道我離開學(xué)校?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我回家找工作?據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

8、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

10、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤本來生活在一個集體之中，應(yīng)該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人，我感到無地自容。將來是一個什么樣子的，我看不到，這也是我的無能，并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來，我感到慚愧。現(xiàn)實中的種種丑惡使我感到絕望，我不敢面對現(xiàn)實，我是一個逃避主義者，并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向。對于這些，我表示深深的認(rèn)錯。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實是現(xiàn)實，現(xiàn)實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認(rèn)識的是，在這20xx年來所受的教育中，老師說的和社會現(xiàn)實沒有一點兒關(guān)系，學(xué)校教育是一回事，社會教育是另一回事，于是我們就不得不去學(xué)會撒謊學(xué)會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現(xiàn)在我相信了，徹底的相信了。

在這里，我以一個懺悔者的姿態(tài)面對著我所做的一切，并且相信自己能夠通過這次檢討深刻認(rèn)識到自己錯誤思想的根源，然后加以改正，努力使自己不辜負(fù)學(xué)校、系對我的期望。從現(xiàn)在以后，我一定改過自新，做一個適用社會的人。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

大學(xué)生保證書篇四

尊敬的生活老師：

x年xx月xx日和x年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋，做出了當(dāng)場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝你們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴(yán)重的錯誤的發(fā)生。在此，我們謹(jǐn)向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結(jié)果匯報如下：

第一，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求，不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。

第二，使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的機(jī)率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強(qiáng)調(diào)，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，從而得以進(jìn)步。做為學(xué)生，我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。 我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點，使我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步！

保證人：xx

日期：20xx年xx月xx日

大學(xué)生保證書篇五

為度過一個安全、健康、愉快的寒假，特向?qū)W校和老師作如下保證：

1、寒假期間，遵守社會公德，愛護(hù)公共設(shè)施，講文明、有禮貌，待人接物體現(xiàn)小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。

2、生活有規(guī)律，按時作息，鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。

3、注意交通安全，遵守交通法規(guī)，不在車站和路邊場所追逐打鬧。乘車時不將頭、手伸出窗外。乘車注意文明禮貌，主動給老人和殘疾人讓座。

4、不燃放鞭炮，不玩火、不動燃?xì)忾_關(guān)，遠(yuǎn)離易燃易爆危險品。

5、不亂動電源開關(guān)、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設(shè)備，不在危險的高壓線和變壓器周圍玩。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。注意飲食衛(wèi)生，不挑食、不暴飲，不隨便在路邊小攤吃食物，不吃腐爛變質(zhì)過期的食物。

7、不瀏覽不健康網(wǎng)站，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不長時期玩電腦和看電視。

8、加強(qiáng)自我保護(hù)意識，不與陌生人接觸。注意防盜，外出時關(guān)好門窗，不讓陌生人入室。

9、培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動。

10、認(rèn)真完成假期作業(yè)，多讀書，讀好書，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

11、聽從父母教導(dǎo)，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，助人為樂，多做好事。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生保證書篇六

尊敬的老師：

今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達(dá)我對遲到這種錯誤行為的深刻認(rèn)識。

一直以來，我都對遲到不在乎，所以養(yǎng)成了一中經(jīng)常遲到的習(xí)慣。有事沒事總是最后一個進(jìn)教室的。其實，早在我剛進(jìn)入我們的班級的之時，老師就已經(jīng)多次反復(fù)說明，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)全班的任何同學(xué)都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著，您的聲音猶在耳邊，你的嚴(yán)肅認(rèn)真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯了，但我也已經(jīng)慢慢地深刻認(rèn)識到遲到的重要性和嚴(yán)肅性，無論于人于己都是不好的，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事抓，不能辜負(fù)班主任及所有老師對我們的一片苦心。

最終，我還是遲到了，這是事實，這是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋，找任何借口，那樣只會讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯，就這一點沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了，要及時積極的改正。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況發(fā)生了。

希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。

此致

敬禮

保證人

20xx年xx月xx日

大學(xué)生保證書篇七

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學(xué)知識時不急于做作業(yè)。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預(yù)習(xí)，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則，就向老師請教。除了預(yù)習(xí)，還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學(xué)幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學(xué)知識內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽講效率。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽講、思考、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識的對比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計劃當(dāng)作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會，給我一次重新做人的機(jī)會。謝謝。

保證人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生保證書篇八

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當(dāng)我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的`粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！

xxxx年xx月xx日。

大學(xué)生保證書篇九

我鄭重向自己承若，從此一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對于任何引誘絕對堅持自己的目標(biāo)不動移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的`能力。我生來就不是第一類所以我必須認(rèn)真點來爭取，來改變這個處境，其實說實話生活在這種環(huán)境里假如沒有能力的話你將隨時面臨著被淘汰的風(fēng)險，我現(xiàn)在想要的都不一定會如愿，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我沒有一點能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡單。

這次這么大膽的，其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去，我愿改變，親愛的，為了你我愿改變，愿意學(xué)做每一件事，只愿你，的愛是永久的，同時也請你為了我而上進(jìn)，有你的話，我會走得更好，爬得更遠(yuǎn)的。

日期：xx年xx月xx日