在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給學校的建議書 篇一

在學校里設立超市似乎是一件司空見慣的事情，一方面它方便了學生的生活，為學生與老師購物提供了便利。另一方面，學校超市因為其壟斷性，經常無視市場規律盲目抬高物價。導致學生與老師對學校超市又愛又恨。

因此創建“校園放心超市”，以關愛學生身心健康、維護學生切身利益為宗旨，支持教育事業發展，減輕學生經濟負擔，保障校園食品、用品消費安全，是維護廣大師生合法權益，全面建設“平安校園”的重要舉措。

目錄

一、總論 ................................................. 3

二、項目背景與建設必要性 ................................. 6

三、市場需求空間 ......................................... 7

四、建設內容及規模 ....................................... 8

五、項目選址 ............................................. 8

六、項目建設進度安排 ..................................... 9

七、投資估算與資金籌措 ................................... 9

八、廣告宣傳 ............................................. 9

九、環境保護 ............................................ 10

十、項目社會效益和經濟效益預測 .......................... 10

十一、結論 .............................................. 11

一、總論

（一）項目名稱

廣西生態工程職業技術學院東校區超市建設工程

（二） 建設單位和負責人

建設單位： 廣西聯華超市股份有限公司

法人代表：xxx

聯系電話：xxx

單位地址：xxx

（三） 單位簡介

1、建設單位簡介

廣西聯華超市股份有限公司作為世界500強企業——百聯集團有限公司旗下聯華公司的區域性公司，現有員工3260人，其中大專以上文化程度人員536人，管理人員328人；擁有直營門店86家，加盟門店111家，營業面積13萬平方米，倉庫面積22000多平方米，營運車輛56輛，經營日用百貨、糖酒副食、洗滌化妝、鮮活農產品等商品近3萬種；主要經營業態有大賣場、綜合超市、社區便利店。同時負責寶潔、家化、貝因美等產品的總代理業務，擔負著柳州、桂林、來賓等七個地市12000多個日用工業品經營商家的配送工作，是廣西連鎖門店數量較多、銷售額較大的零售連鎖企業之一。20xx年銷售規模達19.46億

元，比上年增長9.1%。

幾年來，公司在搞活商品流通、方便居民生活、應急商品調運、穩定市場物價、平息搶購風波、安定居民民心、發展社區便利店、增加便民服務功能等方面做了大量的工作，尤其是在柳州北部三縣遭受冰災、鹿寨縣遭受水災、龍江河鎘污染事件以及食鹽搶購風波期間，公司充分發揮了龍頭企業的主渠道作用，承擔了柳州市60%的應急物資供應，得到了柳州市政府和廣大市民的好評，“好油好米好聯華”已成為柳州市家喻戶曉的知名品牌。連續多年被自治區相關部門評為“消費者誠信單位”、“價格誠信單位”、廣西“保供應、促消費先進流通企業”、廣西“內貿流通先進企業”、廣西“商貿服務先進企業”，柳州市“內貿流通先進企業”。

2、選址單位簡介

廣西生態工程職業技術學院 (以下簡稱學院)是自治區人民政府舉辦的一所全日制普通高等職業院校，由自治區林業廳與教育廳共同管理，屬自治區本級財政全額撥款事業單位。

學院創辦于1956年，前身為廣西林業學校。廣西林業學校于20xx年8月經自治區人民政府批準升格并成立廣西生態工程職業技術學院。 學院坐落在柳州市北郊沙塘鎮，占地面積約1.78萬畝,其中校園面積近1000畝。

學院現有教職工675人（含聘用制，下同），其中離退休234人，在職441人。在教師隊伍中，有教授16人，副教授100多人，講師160多人；博士12人，碩士100多人。目前全日制在校學生近7000人，生源分別來自廣西、廣東、湖南、安徽、福建、四川、云南等11個省（市）。 學院現有生態工程系、園林系、建筑工程系、經濟貿易系、藝術設計系、旅游系、汽車與信息工程系、公共教學部等8個系部。有教學實驗林場、生物技術中心、藝景園林公司、林業規劃設計院、木地板廠、經濟貿易公司、君武森林公園等7個校辦經濟實體。學院開設有40多個專業，有國家重點建設專業2個，自治區級特色專業7個，校內實訓基地16個，其中國家級示范性實訓基地3個，校內實訓基地總建筑面積為7.7萬㎡，設備值為4388萬元；校外實訓基地120個。

學院現有校舍建筑面積為20.3萬㎡，其中教學行政用房10.7萬㎡、學生宿舍及學生食堂6萬㎡、教職工住房2.8萬㎡。近年來，學院加快了基礎設施的建設，不斷地改善辦學條件，不斷地深化教育教學和內部管理體制的改革，加快了專業結構調整，優化教育資源的配置，強化了學院內部的規范管理，在人才培養、專業建設、科學研究、服務地方、畢業生就業等方面都取得了一定的成績，得到上級的肯定。學院是首批國家高技能人才培養示范基地、自治區示范性高等職業院校、自治區特色高等學校。

給學校的建議書 篇二

尊敬的xx領導：

我校是海洲區一流學校，為了更上一層樓，需要進一步改進，現談談自己的一點看法，

(一)關于師資隊伍建設方面

(1)建議學校給教師提供更多參加培訓的機會，以使我校教師提高本身業務素質，吸取新的教學知識、理念，改進教學方法。如：參加骨干教師培訓，為我校教師爭取外出考察的名額等。

(2)面對“生源在變，課程在變，教材在變，高考在變”的新形式，教師專業成長是學校發展的關鍵，我校的教師專業成長顯然還很薄弱，需要在這方面加大力度。建議學校：樹立專業意識;更新教育理念;營造學習氛圍;注重校本培訓;加強量化管理等。

(三)關于職工生活及后勤保障等方面

(1)建議學校增加教職工文體活動場所，健身器材，多開展內容豐富、形式多樣的活動。每天上下午安排教師運動時間，關注教師的身心健康。

(2)建議學校在節假日有計劃有組織地開展旅游活動，既能豐富教師的業余生活，開闊教師視野，又能加強教師的團體意識，增進學校的凝聚力，維護學校的良好聲譽和形象。

(3)建議學校能夠進一步加強對食堂的改革與管理，能使食堂為廣大教職員工和學生提供菜品多、菜味好、菜價合理的餐飲服務。

(4)建議進一步提高體育教師的待遇。

讓我們共同努力，繼續為學校的發展獻計獻策。

此致

敬禮

xxx

日期

給學校的建議書 篇三

敬愛的校長：

您好！

我是××班的一名學生。在六年的學習。生活中。學校。老師給了我們無微不至的關懷和教育。使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今。我們就要離開學校了。離開那里的一切。我真有點舍不得。

現在。我們的學校發展得很好。電腦室。自然室。語音室應有盡有。成為了設施完備的學校。老師也是經過精挑細選才進來的。所以。大家在這里學習得也很輕松。愉快。但是。作為學校和老師。工作都不會十全十美的。因此。我在這兒給學校提幾項建議：

1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗。做操上下樓時。維持秩序。不讓樓道擁擠。造成堵塞。如果可以的話。把大家上下樓的時間錯開。讓樓上的先下。下完以后。樓下的再走。這樣。樓道就會寬松許多。不容易發生意外事故。

2、上英語課。美術課到語音室。美術室去上。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里。使我們上課的時候老師可以更加生動。形象地把有關資料展示出來。

3、恢復[生活實踐周"活動。讓同學們學會自理生活。和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓。讓我們體會其中的困難。還可以鍛煉身體。磨練意志。

4、將圖書館開放。想借書的同學可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監督讀書情況。還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野。又培養了我們愛書。護書及遵紀守法的意識。真是一舉兩得啊！

5、在體育課上多開設一些課程。比如踢足球。打籃球。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧。再加上長期鍛煉。我們的身體會更加好的。

敬愛的校長。為了讓我們更好的成長。生活。請您接受我提的建議吧！

最后。祝您：

身體健康！工作順利！

給學校的建議書 篇四

尊敬的老師

你好：

暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。

一、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高；

二、作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧？

三、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什么書，怎樣讀，讀到什么程度？是否寫讀書筆記？

四、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好；

五、日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎？

總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什么，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照！

xxx的家長。

此致

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

給學校的建議書 篇五

敬愛的校長：

您好!

我寫這封建議書，并不是對您不滿，請您原諒。

以前，我們學校的每一條教室走廊都備有一個鐵的水桶，是供同學們喝水的，而現在沒有了。您知道嗎?有些同學上體育課的時候，忘了帶水去學校，體育課一下課，他們就跑的水龍頭前，把水龍頭打開，用手接著水來喝，這不僅不衛生，也影響了同學們的身體健康啊!因此，我建議以下幾點：

1.在每條走廊安裝一個飲水機。

2.廣播通知每位同學帶一個不易打爛的杯子來學校，便于口渴的時候裝水喝，這樣，同學們的書包也會輕點。

3.在每條走廊安排幾位文明小使者，讓他們管一管，不讓同學們用口接水喝。

4.飲水機的水喝光了，要及時加水。

校長，我希望您能采納我的建議。

五(5)中隊：馮憶思

20xx年4月25日

給學校的建議書 篇六

敬愛的校長：

您好！

我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了你我無微不至的關懷和教育，使你我從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，你我就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

現在，你我的學校發展得很快，電腦室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1．多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

2．上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使你我上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3．恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓你我體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4．將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了你我的視野，又培養了你我愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

5．在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓你我多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，你我的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓你我更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

此致：

敬禮!

建議人： x年級x班 xxx

x月x日

給學校的建議書 篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家中午好！

不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的墻上畫來畫去，原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。

看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：

第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？

第二，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。

第三，不要在墻上畫來畫去，你在墻上畫時很開心，但是要把它們清理干凈，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發現有人在墻上亂涂亂畫，就請他立刻清理干凈。

第四，希望大家注意教室環境衛生，隨時清潔，不讓教室太亂太臟。

最后，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環境。

給學校的建議書 篇八

校園安全問題一直以來是校園工作的重中之重。校園安全工作事關廣大師生的根本利益，事關學校和社會的穩定發展。隨著大學生活動、交流、學習的領域越來越廣闊，大學校園作為大學生學習和生活的主戰場，校園環境變得越來越好，然而眾多高校的安全形勢卻是不容樂觀，大學生的校園生活存在著諸多安全隱患。近年來，由于高校人群密聚，人流量大，學生錢物被盜時有發生。從整體來看，有80%以上的失竊案發生在學生宿舍、教室、餐廳、圖書館、體育場所，此類案件偵破率較低。雖然大學生具有較高的文化知識，但是因為涉世較晚，社會經驗尚且不足，安全防范意識普遍缺乏，這使得社會上的很多不法分子有機可乘，將目光放在了大學校園，甚至有些盜竊團伙將高校作為主要的犯罪地點。如何讓當今大學生樹立正確的安全防范意識，如何保護學生人身和財產安全是當前亟需認真思考與解決的問題。

一、 基本情況

當今大學生作為消費的主流群體，持有各種高端設備、數碼產品等的學生比比皆是，但與此同時，青年學生的安全意識仍存在很大的問題。隨著高校招生規模的擴大及校園管理模式的陳舊性, 服務人員的大量增加使得校園內及周邊環境變得異常復雜,現今大學校園基本都實行開放式管理，這些致使高校校園盜竊事件的發生具有了相當的普遍性。

據統計，大學生盜竊犯罪案件逐年遞增,所占比例居于同期各類案件之首，給高校造成的損失和帶來的負面影響愈來愈重。通過開展對大學生遭竊事件的調查發現，有超過半數以上的同學自己或認識的人曾經歷過被偷盜的情況。此外，經過對監控室和校保衛處老師的詢問后，我們得知我校盜竊事件也頻繁發生。最近的一個案件就發生在幾周前，我校某學生在上體育課時被盜走價值千元的iphone手機。經老師提醒后，迅速趕往校內監控室調監控，從監控中得知，案發地點附近有一攝像頭，但由于角度問題無法拍攝到案發現場。雖經過多番調查，但最終只能得到盜竊者的模糊影像并得知此乃一慣犯的結果。

維護校園安全需要學生、教師、管理者三方面共同努力。提高校園安全系數，增強校園安全感，提高全體師生的安全防范能力成為每一所大學面臨的嚴峻問題。

二、 主要問題

1. 學生防盜意識不足，法制觀念淡薄

當今大學生普遍缺乏社會生活經驗，為人處世較為單純，對于潛在的危險缺少預判和辨別的能力。做事麻痹大意，時常不按規定保管公、私財物，隨意放置貴重物品，使犯罪分子作案易于得手。社交需求強烈卻遇事欠思考，據保衛處老師所說，很多學生維權意識差，特別是女生，在遭遇偷竊事件不出聲，也不積極主動向學校或者公安機關報案，反而采取“自認倒霉”的消極態度，助長了不法分子的囂張氣焰和僥幸心理。

2. 監控系統不完善

以我校為例，在詢問遭竊同學的具體情況后，我們得知，學校的監控系統存在著較為嚴重的問題。

1) 攝像監控覆蓋率不足

學校的監控設備在戶外的覆蓋率遠不及室內，比如在人流較為密集的操場，只有少數攝像頭可以有效拍攝到操場實景，且相鄰監控設備之間距離過遠，造成某些方位的景象過于模糊。

2) 設備無法正常工作時未能及時修復和調整

個別地方的監控設備損壞致使無法使用，還有部分因角度調試的不準確導致攝像不能拍攝到正常的人流過往處。未能及時修復和調整角度的情況使得這些監控設備僅僅做了擺設，毫無用處。

3) 監控設備質量有待提高

學校的監控設備多為普通攝像頭，夜視型紅外半球系列攝像頭只有少數，這導致夜間發生的犯罪事件無法調用監控。此外，少數的監控設備是實時監控，沒有將監控的圖像內容儲存起來，作為檔案資料使用，給偵破工作造成了一定的困難。

二. 師生安全意識教育滯后

少數地方、部門和學校對校園安全形勢認識不足、重視不夠，存在畏難情緒、僥幸心理和懈怠思想，對學校安全工作復雜性、重要性和長期性缺乏足夠的清醒認識，對學生的法制教育、思想政治教育和各項安全教育缺乏足夠的滲透性和普遍性。據網上數據查詢得知，盡管學生大多認可學校安裝攝像頭這一措施，但學生對安裝攝像頭具體影響概念模糊。在一項“攝像頭的安裝對你工作學習有無影響”問題的數據分析中顯示，有55.71％的學生認為“沒有影響”，有35.71％認為“有影響，但不大”，而認為“有重大影響”的只有8.57％。而在“是消極影響還是積極影響大”的問題中，30.7％的學生選擇了“消極影響”，22.14％的選擇了“積極影響”。數據上的矛盾表明了學生對攝像頭產生的影響并不明確，在后期的調查數據中還發現，學生雖然一定程度上理解學校安裝攝像頭，但更希望將這筆經費用于改善基礎生活設施。

三、 幾點建議

1. 加強校內巡邏以及宿舍樓進出情況的監督

因為涉及個人生活隱私的問題，宿舍樓并不會設置較多的監控設備，主要在于組團大門區域，因此宿舍樓區域的安全問題更應受到重視。除監控外，主要的安全管理設施就是刷門卡的機器，但由于學生的不自覺性，很多時候就如同虛設。所以宿舍樓的管理人員應嚴格把控這一規章制度，將防范未然做到極致。此外，保衛處的巡邏人員應加強校內巡邏力度，擴大巡邏范圍，多關注一些較為偏僻卻最容易發生不法案件的地方。

2. 提升安全工作質量，建立健全的安全信息網絡

學校應該對各類安全隱患開展地毯式排查和立體化整治。針對學校各處重點領域定期查缺補漏，有效進行全方位、立體式的安全檢查，對于有問題的地方，無論大小都應及時的做出整治。加強監控力度，積極調動學校各職能部門的力量，運用現代信息技術，及時、準確地匯集各處的安全動態，確保各類校園安全事故或安全隱患能在第一時間傳達至相關部門，不在某一處造成斷層。同時，可以建立學生安全信息員隊伍，將學生安全信息員建立在每個班級、每個寢室，從而得到及時的疏導與解決。學校也應提高各方面設備的質量，合理增加監控設備，將資金用在該用的地方，徹底堵塞一切安全漏洞，使全校師生的人身和財產安全得到保障。

3. 廣泛宣傳，從根本上加強教育，提高安全意識

進一步加大教育力度，學校組織管理人員學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面知識進行系統培訓；對學生開展安全預防教育活動，增強學生安全意識，加強學生安全教育，使學生學會自我保護、自救、互救的常識和技能，同時也讓教師在常規教育教學中滲透安全知識教育。學校還應加強對學生的法制教育，譬如可以建立法制教育基地或者法制教育教研室來增強廣大師生的法制意識。要注意的是，安全教育活動絕不能流于表面，切勿大而空泛，譬如應該讓學生了解大學盜竊案件的主要形式和犯案的重點部位，盜竊者目標和時間上的選擇性，盜竊的動機和基本的防盜防騙措施，再學習遇此類情況該如何處理，用合法的手段去維護自己的權利。從根本上發現問題，繼而解決問題。

給學校的建議書 篇九

尊敬的校長：

您好！

我離小學畢業不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位咱們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在咱們身邊，我經常可以看到咱們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對咱們這個年齡的階段還不合適，咱們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適咱們這個年齡階段的學生看。如果咱們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，咱們一定要提高警惕！菲爾丁曾經說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。”的確，咱們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

祝

工作順利！

六（2）班學生：小茵

20xx年4月4日

給學校的建議書 篇十

尊敬的彭校長：

你好！

我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市名牌學校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創造更好的學習環境，我們也應該向綠色校園看齊。

以前的`學校，一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現在，校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環境，是多么的美好。

所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：

１。綠化主要地區覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下，同學們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。

２。植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。

３。做好了環境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。

４。部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管理。

我們要為創建一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進的校園而努力。

謝謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。

給學校的建議書 篇十一

少先隊隊員們：

地球是人類共同的家園。

保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。

為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當“環保小天使”。

1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境問題。

3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。

4、節約能源，隨時關燈、關好水龍頭。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

xxxx

xxxxxx

給學校的建議書 篇十二

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。

優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。

校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里經常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。

同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

眼下，我們長沙市電子工業學校正在開展爭創全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢？我們認為大家應該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護環境衛生的事情。首要的就是要宣傳國家對衛生環境的法規，維護好校園環境，從自己做起，從每件事做起。

方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護大家接受知識的權利。

請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團委，學生科、“青年志愿者服務隊”、“校園環保志愿隊”向全校同學們發出如下倡議：

1、遵守國家制定的有關環境衛生的法規和校領導制定的環境衛生的規章制度，并做好義務宣傳員和模范的執行者。

2、以愛護校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。

3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，同學們，我們是學校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！

此致

敬禮！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給學校的建議書 篇十三

尊敬的彭校長：

你好！

我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市名牌學校”的帽子。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創造更好的學習環境，我們也應該向綠色校園看齊。

以前的學校，一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現在，校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環境，是多么的美好。

所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：

1、綠化主要地區覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下，同學們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。

2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。

3、做好了環境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。

4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管理。

我們要為創建一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進的校園而努力。

謝謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日