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最新頂撞老師的檢討書(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-14 11:06:16
最新頂撞老師的檢討書(模板12篇)
時間:2023-11-14 11:06:16     小編:筆硯

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

頂撞老師的檢討書篇一

尊敬的黃老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞黃老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重黃老師的錯誤行為。此刻,我對本人的頂撞黃老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞黃老師的錯誤行為,本人主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成黃老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞黃老師,一錯再錯。

對于我頂撞黃老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于黃老師的不尊重。在此,我為本人給黃老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響本人的學習,更會導致本人聽不到黃老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。黃老師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時沖動而忘記了黃老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請黃老師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重黃老師,改掉本人任性的壞毛病,端正學習態度,端正對黃老師的態度,最后,我為本人給黃老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人:

日期:

頂撞老師的檢討書篇二

尊敬的老師:

我是學生xx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為得深刻認識以及改正得決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律,尊重老師,嚴禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動違反了紀律。經過您得教育,現在我知道了這種行為是不對得,所以,我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討,深刻反省一下自己得錯誤。對不起,老師!我知道您非常得生氣。現在想來,您得反復教導言猶在耳,嚴肅認真得表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認為是自己平時生活作風太散慢,沒有牢牢記住學校得規章制度和老師反復要求得紀律。為了更好得認識錯誤,也是為了讓您能夠相信學生我能夠真正得改正自己得錯誤,保證不再重犯。

1、

思想

上得錯誤:以前我總是對紀律要求不夠重視,認為紀律是痛苦得約束。在學校只要有個差不多就行了,沒有從

思想

上真正認識到紀律得重要。

2、行為上得錯誤:(這個你要自己簡單寫頂撞老師得經過。)

3、對同學和自己得影響上得錯誤:我得錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多得同學做出和我類似得得行為。也會讓自己在以后得生活中更加放松自己,更忽視對紀律得認識,也可能會犯更為嚴重得錯誤。

1、向您真誠得認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己得錯誤,避免以后犯同樣得錯誤。所以,我寫下這

深刻得檢討,向您表明我認錯得決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校得校規校紀,并且做到自覺遵守。

3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜得處理,凡事需要三思而后行,多角度得權衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要得。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書篇三

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

我辜負了您的一番心血,我深知,這事給全體作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務,影響班級榮譽!

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、是我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平。

作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

簽名:

時間:20xx年xx月xx日

頂撞老師的檢討書篇四

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為,自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性的,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便的。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致:

非常抱歉!

檢討人:

時間:

頂撞老師的檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!對不起,我傷害了您,實在很抱歉,我沒有尊師重道,我很后悔,我感到很自責,我對于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書。

經過徹底檢討,我的認識提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:

一、我沒有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!

二、我年少無知,不懂得體恤老師教學工作之辛苦,不遵守師長,該當重罰。

三、我目無尊長,口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

正所謂關鍵在思想,根本在覺悟,經過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質的飛躍。因此,下階段學習生活當中我決定:

第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題,督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

第二,我必須懂得體恤老師教學之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類不文明的臟字了!

最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識啊!我一定會改正自己的錯誤,提高自己的素養,成為一個品學兼優的學生。

檢討人:

20xx年x月x日

頂撞老師的檢討書篇六

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的嚴重錯誤行為。此刻,我對自己的頂撞老師的嚴重錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的嚴重錯誤行為,自己主觀嚴重錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯再錯。

對于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的`任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的嚴重錯誤,它不僅影響自己的學習,更會導致自己聽不到老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。老師給我指正嚴重錯誤而自己卻不服從,由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請老師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,我會盡自己最大的努力改正我的嚴重錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學習態度,端正對老師的態度,最后,我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

頂撞老師的檢討書篇七

您好!

首先,我在此鄭重的向您說聲對不起,我不應該您,其次,寫這個也是希望您能看到我的誠意,能夠寬宏大量,原諒我這一次。

我作為一名學生,從小到大都是教知識,不僅教會我們書本上的理論知識,還教給了我們很多在為人處世方面的知識,俗話說,一日為師終生為父,所以,不管怎樣,我們也應該對的老師有起碼的尊重,不要去頂撞老師,去違背老師的意愿。可是今天我就犯了這種錯誤,我居然在課上公然頂撞了您,事后我想了很久,我這次的做法真的可謂是大逆不道,老師對我明明這么好,老師的所作所為都是希望我們能夠有出息,有所作為,是絕對不會害我們的,所以我們應該尊重老師,不要去忤逆老師,更不要頂撞老師。

老師,我對不起您,再次跟您說聲抱歉,我已經深刻的反省過自己了,也認識到自己所犯的錯誤的嚴重性了,首先我不應該頂撞您,更不應該在教室,在上課的.時候當著全班的面頂撞您,我如果對您的做法有什么意見我可以在下課之后找到您,跟您私下說,而絕對不是這樣子公然頂撞您,我知道這件事不僅給自己本身造成了影響,也給班上的同學造成了影響,影響了同學們的上課,耽誤了他們寶貴的學習時間,也耽誤了老師您的教學時間,不僅讓自己沒有學到知識,就連同學們也沒能好好的學習知識。而且對您的威嚴不管不顧,將您的威信徹底毀滅了。

我反省了很久,也思考了很多。這件事情是我做錯了,我完完全全,徹徹底底的做錯了,所以我將作好以下幾點向您檢討,道歉:

1、特此寫這樣的一份檢討書給您,希望能得到您的原諒。

2、我會當著全班同學的面,在班上向您鄭重的道歉,并且征得同學和您的原諒。希望同學們以我為戒,以后在我們班不會再發生頂撞老師之類的惡劣的事件。

3、在以后的日子里,我會嚴于律己,會尊重老師,尊敬老師,不管怎樣,也不會再頂撞老師。

4、在學習方面,我會嚴格按照老師所安排的來,不會偷懶,更不會不認真,不管是在課上還是在課后,都會認真細致的完成老師所布置的作業。

5、在思想方面,我會端正自己的態度,改變自己的思想,不僅懂得尊重老師,還要懂得尊重任何人。

希望老師能夠相信我且能大人有大量,原諒我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

頂撞老師的檢討書篇八

尊敬老師:

您好!

首先,請允許我在此發自肺腑地和您說聲:“對不起”!

此時,我懷著愧疚和懊悔心給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說錯話、冒犯老師這種不良行為深刻認識和我真心改正、必不再犯決心,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀后效!

謹言慎行,尊師重道,是中華民族傳統美德,更是我們學生理應具備品質。從小,老師和父母就教育我們要謹言慎行,尊敬師長,形成良好思想品德。但這次事件中,我卻辜負了師長諄諄教導之心,犯下了嚴重錯誤,給老師您和同學們造成不良影響,真是萬分抱歉和愧疚。在您課上,由于自己脾氣急躁,品行修養不夠,可能錯看到您給我課堂簽到不及格,以至于隨口無心地說了句臟話(實為口頭禪),給您造成心理和心靈傷害或不愉快等,也給班集體造成了不好影響。

這次事件發生后,盡管我已打電話和您致意抱歉和悔過,但仍滿懷愧疚之情,這幾天更是懊悔不已,一方面覺得對不住多年來老師諄諄教誨,另一方面更是本人對黃老師您所作錯誤行為和造成不便,感到悔恨和愧對。這幾天深刻反省,讓我切實意識到說錯話、冒犯師長是多么不應該、不道德、不文明和不可饒恕過錯!

今天我寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理程序需要,更確切來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。說錯話、冒犯老師不是一件小事。和您電話致歉時候,我感到很愧對老師,更愧對我自己。因此,此次反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩事情,為了更好認識錯誤,也是為了讓老師您能夠相信學生我能夠真正改正自己錯誤,保證不再重犯,我分析自己所犯錯誤歸結如下:

1、思想上錯誤:沒有形成良好思想品德。由于自己平時品行修養不夠,隨意說口頭禪,以至于對于某些不好口頭禪沒有謹言,加上自己平時不注意,對自己放松了要求,思想渙散,以至于做出了不文明行為,也使您造成誤會(我真不是在罵您,那真只是一句口頭禪,并無惡意傷害。)和傷害。如果我平時注意這些細節,注重嚴格要求自己,謹言慎行,形成良好思想品德,就不會造成這次錯誤。

2、行為上錯誤:沒有認真遵守學校規章制度,冒犯老師。作為學生,我們就應該遵守課堂紀律,尊敬師長,好好學習。而我卻違反紀律,冒犯老師,給黃老師您和班集體造成不良影響,這是很不應該和不可饒恕錯誤。如果自己謹言慎行,具備良好品行修養,就不會造成這次不良影響。

3、對老師、同學和自己影響上錯誤:我錯誤行為如果沒有受到檢討處罰,就很有可能讓更多和我一樣同學做出這種不理智行為。老師也因為我錯誤行為造成不愉快影響,而我自己如果沒有發現錯誤,以后就可能會做出更大過錯,造成更加不好影響。所以要認真反省,及時改正錯誤,必不再犯。

如今,對于以上錯誤,我已經深刻認識到了嚴重性,也深刻意識到了自身存在錯誤與不足。為了更好向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正錯誤,并且盡我所能彌補對您傷害:

1、向老師認錯,寫檢討書。我必須就這次冒犯行為在全班同學面前對您做深刻道歉,并且我必須做出誠懇、嚴肅行為保證,邀請全班同學監督。同時,寫檢討書,勇于面對和認識自己錯誤,避免以后犯同樣錯誤。所以,我寫下這篇深刻檢討,向老師表明我認錯決心。

2、提高紀律性。我應該認真學習校規校紀,并且做到自覺遵守,做好學生本分。不遲到,不早退,不曠課,有事應該先向老師請假。同時嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂井然有序學習秩序。認真積極配合老師上課,遵守課堂紀律,尊敬師長。

3.提高自己思想道德修養。我必須修身養性,調節內心急躁性格,讓自己心態變得平和,讓個人變得成熟穩重起來。同時,以這次事件作為警戒時刻反省自己,謹言慎行,講文明、講禮貌,努力養成良好思想作風和行為修養。

4.好好學習,天天向上。我要認真學習,以優異成績回報老師辛勤教育。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜處理,凡事需要三思而后行,謹言慎行,多角度權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要。

最后,此次錯誤實在是不應該,請老師相信我悔過之心,相信我言語行為并非是惡意傷害。錯誤給我敲響了警鐘,為人處世應該穩重、細心,不應該讓自己這么魯莽沖動,要努力形成良好思想品德和行為修養。為此,我非常誠懇地希望老師能夠接受我道歉檢討,給我一個重新改正自我機會,我保證今后不會再有類似行為發生了。

黃老師,雖然我言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真知道我錯了和愧疚反省迫切心情。希望老師能夠給我一次改正機會,并且我一定真心地接受老師批評和教誨。同時希望老師在往后時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。對于這一切還將進一步深入總結,深刻反省,我誠心向您保證,您會看到一個全新我!

檢討人:

20xx年x月x日。

頂撞老師的檢討書篇九

尊敬的黃老師:。

您好,向您遞交這份深刻的頂撞黃老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重黃老師的錯誤行為。此刻,我對本人的頂撞黃老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞黃老師的錯誤行為,本人主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道,身為一名學生,課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成黃老師所布置的任務,而我恰恰沒有做到,反而頂撞黃老師,一錯再錯。

對于我頂撞黃老師的言行,則是由于我年少任性,長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于黃老師的不尊重。在此,我為本人給黃老師帶來的麻煩說一聲:“非常抱歉,請原諒我的'任性”。

此次反省,我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤,它不僅影響本人的學習,更會導致本人聽不到黃老師強調的事情,為以后的學習帶來不便。黃老師給我指正錯誤而本人卻不服從,由于本人的一時沖動而忘記了黃老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請黃老師的原諒。

我保證:在以后的學習生活中,我會盡本人最大的努力改正我的錯誤,上課遵守課堂紀律,尊重黃老師,改掉本人任性的壞毛病,端正學習態度,端正對黃老師的態度,最后,我為本人給黃老師帶來的不便說聲抱歉。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

頂撞老師的檢討書篇十

尊敬的老師:

您好!

我知道這一次徹底讓您失望了,也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧,明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

__老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么,也不在請求你給我機會原諒我,因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來,這一刻、我也不在想說一些華而不實的話,這樣會顯得很不真實。

我是想真正、踏實的好好做人,超脫自己,不辜負我的青春,不辜負愛我的家人,希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代——做合格的學生。

此致

敬禮!

檢討人:____。

20____年____月____日。

頂撞老師的檢討書篇十一

今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒對老師您好,還和老師您頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發生了。我只能對老師您說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師您給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師您家長的期望,一定會努力做個好學生。下午老師您對我做出了批評,我要感謝老師您的教誨,老師您關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師您家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師您的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的'錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師您說聲,給老師您添麻煩了,對不起,老師,是我錯了。

檢討人:xx。

20xx年x月x日。

頂撞老師的檢討書篇十二

尊敬的老師:

您好!

鑒于我昨日在課堂上頂撞您的表現,我自認為我是極其愚蠢而不雅的。一位學生,犯了錯,卻沒有勇于承認錯誤,還在課堂之上對指責出錯誤的老師進行反駁,甚至一度以此為榮,這樣的學生,已經不能算作是合格的高中生了,很不幸的是,這個學生就是我。

昨天在課堂之上,我因為無心聽課,便偷偷拿起小說看,我把書放在了桌子上,用課本擋著,我原以為這樣可以萬無一失,畢竟您也不怎么會下講臺在教室里走動,誰知道我看的太入迷,被書中搞笑的劇情所打動,忍不住笑出了聲音。如果僅僅只是一次還好,您也不一定能找出來是誰,可我卻毫不收斂,膽大包天繼續看書。其實剛剛那個笑聲就已經引起了您的注意,而我絲毫不知,等我再一次的忍不住笑出來時,您已經滿是怒火了。很明顯,周圍同學的`目光深深的把我出賣了,您走到我的身旁,看到了我還來不及收拾的書,一把拿過來,往我頭上敲了一下,雖然不疼,但卻覺得很丟臉。

快要成年的我們,這個年齡段是很好面子的,被您這么當眾打了頭,這怎么能忍?我也憤怒不已,質問您憑什么打我,而您說我干擾課堂紀律,在課堂上做與課堂無關的事情,作為教師,有權責罰我。但是我被憤怒沖昏了頭,也因為好面子而嘴犟。我沒有承認自己的錯誤,反而指責您身為教師不能體罰學生,其實這哪是體罰,根本就是不輕不重的一次警告,甚至都不如我和同學之間嬉戲打鬧。這個時候的我,其實是心知肚明的,但卻死撐著不肯承認,我還覺得這是自己的勝利,因為您打了我,所以我頂撞您,做到了其他的同學不敢做,也做不到的事情,多風光啊。

課是沒法上了,我被您叫去了辦公室,相顧無言,一個電話打給了我的父母,我這時才慌了,但還是硬撐著說,一人做事一人當,管我父母什么事,您也只是冷冷的看著我。父母的到來,讓我這故作堅強的樣子再也無法繼續下去了。想著他們本該正常的工作,卻因為我而不得不來學校,耽誤事情,給他們添了許多麻煩。而且我這樣的行為,也打擾了同學們的正常上課,讓他們少學了一些知識。我很抱歉,我也不該這么頂撞您,這樣的事情,真的不風光,因為一時的頭腦發熱,一時的意氣之爭,讓我鑄成了這樣的大錯。學生就該有學生的樣子,頂撞老師這樣的事情就不是一個學生該有的樣子。

老師,我已經反省了,我不該在課堂上看小說,也不該頂撞您,希望您能原諒我的無禮行為。

此致

敬禮!

檢討人:xxxx。

時間:20xx年xx月xx日。

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