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責任演講稿三分鐘演講大學生篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師:
大家好!
從網絡中看到《三分能力,七分責任》一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例,再一次觸動了我的神經中樞,讓我對責任二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責任心的教師》。
責任是一種與生俱來的使命。切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才是完美展現自身能力與價值。這是《三分能力,七分責任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學家弗洛姆也說過:責任并不是一種由外部強加在人身上的義務,而是我需要對我所關心的事件做出反應。我覺得這話很對,當我們準備要做什么的時候,當我們在做什么的時候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至會半途而廢,但是我們如果清楚自己的責任,明確目標后,我們一定會盡心盡力,千方百計做好的。
我們要生活、我們要養家糊口我們就得工作,工作就這么簡單,與我們形影不離,與我們相伴到老。工作會給我們帶來財富、帶來成就、帶來快樂、帶來幸福與此同時,也給我們帶來責任一份十分凝重的責任。這份責任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對孿生兄弟。
選擇了工作,就等于選擇了責任。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個職業的取得是偶然還是必然,是主動還是被動,只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎上,如果再把它變成事業,能在工作中尋找快樂,那么我們的工作將是幸福的。在我們的教育教學中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無奈的的,感覺是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境,自己的事得自己干,干就要干的開心,時刻保持一個良好心態,干一行愛一行,那么一天的工作就會是有效率的,感覺是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,無論我們在什么工作崗位上都要記住:一定要用心去工作。
有人說,教師是太陽底下最神圣的職業;有人說,教師是人類靈魂的工程師;我說,教師是最需要有責任心的工作。這顆責任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責任心,將把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和所鐘愛的事業!
責任演講稿三分鐘演講大學生篇二
我們擁有青春,我們擁有青春的責任。我們愛祖國,是祖國最亮麗的花朵,我們應該趁著擁有最美麗的年華去奉獻,去承擔責任。
我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位?”這段話告訴我們,無論在什么樣的崗位,無論做著什么樣的工作,都要愛自己的崗位,都要發揮最大的作用,都要做出最大的貢獻。當前,全省系統正在的開展“愛崗敬業共建和諧”主題教育,更使我對人生價值有了更深地認識,對愛崗敬業有了更深地理解,對今后目標有了更明確的方向。
愛崗,首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業業,忠于職守,盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神,孔子稱之為“執事敬”,朱熹解釋敬業為“專心致志,以事其業”。我想,崗位就意味著責任。我們要高標準、高質量地完成工作,必須要有強烈的職責意識,必須要有認真負責的態度。我們每個人都有自己的崗位,都承擔著繁重的工作,沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作。“不愛崗就會下崗,不敬業就會失業”!作為一名檢驗檢疫的職工,我們唯有時刻保持憂患意識,以局為家,敏思好學,愛崗敬業,才對得起自己的工作,才保得住自己的崗位!
愛崗,其次要精業。所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”,成為本專業精通業務的行家里手。只有精業,工作才有底氣,事業才有生氣。一個人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業務。我們要成為本專業的行家里手,就必須勤于學習、善于學習.因為主動向書本學,才使我對各項政策法規常和業務知識有了更深刻的理解;因為虛心向老同志學,才使我對薪酬計算方法和薪酬管理思路技巧有了進一步的掌握;因為帶著問題用心學,邊干邊學,邊學邊干,以干促學,以學促干,才使我越來越勝任目前的崗位。
愛崗,還要奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的.“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”檢驗檢疫給我們提供了展示自我,實現人生價值的空間舞臺。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來回報檢驗檢疫。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講大氣、講奉獻,這應該成為我們所有人的精神追求!
朋友們,愛崗是我們的職責,敬業是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業,共建和諧,把青春年華奉獻給光榮的檢驗檢疫事業,共同建設更加美好的明天!
讓青春在奉獻中閃光作文。
漫游長江,才知道什么是壯麗!登上昆侖,才知道什么是雄偉!走上工作崗位,才知道什么是奉獻!
每天早上,當我穿上整潔的工作服,面帶微笑,來到秭歸支行城東分理處時,我的心情就顯得格外舒暢,這是因為“城東”友好的環境,團結的氛圍,就象是一個溫馨的大家庭!我在這里快樂并感動著,更重要的是我在這里學會了如何工作、如何敬業、如何奉獻!
我剛進行的時候,主任語重心長地告訴我:“中國銀行是一塊金字招牌,我們要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜它,我們要用自己的行動使它更加閃亮!”當時我似懂非懂地點了點頭。可后來發生的一件讓我終生難忘的事使我對這句話有了更深的認識!
那是一個星期六的下午快下班的時候,一位儲戶來取一筆到期的教育儲蓄存款,為了不影響軋帳的時間,我刷刷刷飛快地辦完了業務,也沒有聽從同事的提醒對利息進行手工復核,就付款讓客戶走了。見此情形,一向工作認真仔細的宋大姐默默地拿過憑證重新復核利息,算完后,她說:“電腦少給客戶算了2角錢利息,應該給客戶補上。”我不在乎地說:“2角錢就算了吧!”但她說:“不行!這可關系到信譽問題。”下班后,宋大姐沒顧得上回家照看生病的女兒,而是陪我東問西找,費了兩個多小時,終于找到了那位儲戶,當我們說明事情的原委,那位儲戶握住我的手,連連說到:“謝謝你們!中行真是不錯!”那一刻,讓我感慨萬千!我為自己浮躁的工作作風而慚愧,同時為自己有這么好的同事而慶幸!更重要的是我終于明白了:中行這塊金字招牌的背后就是敬業和奉獻!
大家也許不知道,我所在的城東分理處營業場所并不算大,僅有四十多平方米,人員配備并不算多,只有五位員工。可就在這狹小的天地里,在這艱苦的環境中,“城東”卻打造出了一片廣闊的天空,它先后獲得了“三峽分行先進單位”、“湖北省分行青年文明號”、“總行青年文明號”,這里先后誕生了“三峽分行先進工作者”、“湖北省分行青年崗位能手”、“總行文明優質服務標兵”。我為自己是這個光榮集體的一員而自豪,它激勵我在自己的崗位上努力工作,開創“城東”更加美好的未來!
現在,每當我坐在柜臺前,我就告誡自己:我的工作是多么重要,我的一言一行代表了中行的形象!面對著形形色色的客戶、枯燥無味的數字、五顏六色的鈔票,我一點都不敢馬虎。我竭盡全力讓我的每一次微笑都是真誠的,每一次交流都是溫馨的,每一次計算和清點都是準確的,每一個行為都是合規的。
每當身心疲憊的時候,我就想起了主任說的那句話,我就想起了前面那個故事,渾身馬上就鼓足了干勁兒!去年冬天的一個早晨,寒風凜冽,大雪紛飛,我因為打球扭傷了腳,正在家休息,忽然一個客戶打電話來讓我去收營業款,我當時真的有些猶豫,但一想起我們“隨叫隨到”的承諾,一想起客戶對中行的信任和期待,我就什么也顧不上了,咬緊牙關出去完成了收款工作。看到客戶滿意的表情,聽著客戶對中行贊賞的話語,我在在心里暗暗地說:“我終于也能為中行這塊金字招牌增色添彩了!”我當時真的很自豪!
時常有朋友問我:“為什么要選擇中國銀行?”我總是堅定的說:“我愛中國銀行!中行是我事業的春天,是我人生價值的體現,是我無悔的選擇。”
古人云:凡事必做于細,大事必做于小。把細小的事做好本身就代表著一種偉大,我相信我在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業績來。
如今,面對著中行股改上市這千載難逢的機遇,面對中行為我提供的寬大的人生舞臺,我將順勢而為,努力學習,勤奮工作,把我的青春和熱血獻給我忠愛的事業!
責任演講稿三分鐘演講大學生篇三
大家好!
未來是不可預測的,但我們對未來的渴望是無限的。現在,讓我在十年后給自己寫這篇文字。
后,我20出頭的時候,應該是為了大學的學位而努力學習。那所大學有古老而優雅的建筑,綠葉婆娑的垂柳,美麗而寧靜的康河上的一座優雅的橋――。是的,是英國的劍橋大學。我是那里成千上萬學生中的普通一員,我會努力學習。我抓住一切機會聽自己感興趣的課程,和同學認真討論問題,和教授爭論.繁重的學習任務變得充滿興趣。劍橋的校訓是“讓自由之風吹過”。正是在這樣一個自由的學習環境中,我們才能暢所欲言。
劍橋大學擁有世界上最好的圖書館之一,其中蘊含著歷史的滄桑和醉人的書卷氣。為了完成教授布置的作業,我每天都來這里查閱資料,走在一排排書架之間,沉醉于書籍的古老魅力。泛黃的書頁帶給我知識和靈感。當我完成作業時,我也感受到了閱讀的樂趣。我喜歡,只是在書海里徘徊,無法自拔。
在業余時間,我不會在家里“浪費”任何一秒鐘。我總是請一些好朋友打球、畫畫、彈鋼琴,或者劃著船在康河上漂浮,甚至抱著雙膝靜靜地坐在河邊。暖風吹來一片“綠絲絳”,柳枝仿佛在風中起舞。這真的是“天是悅人的,水影是空的”。這樣的景象會讓你覺得世界是和平的,不會發生什么不好的事情。平時的學習壓力沒有了,只有精神上的平靜和喜悅。這條康河不僅在我眼前流淌,也在我心中緩緩流淌,洗滌著我的心靈。身邊的朋友,不需要太多言語,躺在草地上一起數星星,或者相視而笑。那一刻是最大的幸福和滿足。
但我沒有忘記,我才12歲,還在這個繁華的城市學習初中知識。十年后我會是什么樣子?
明天是一個永恒的話題,也是最不可預測的假設。我能做的就是走在夢想的路上,不偏離軌道。至于十年后看這篇文章時是淚流滿面還是痛哭流涕,還是未知數。路還很長。
我想注銷――,十年后給自己。
責任演講稿三分鐘演講大學生篇四
親愛的教師,親愛的學生:
大家好!
藍天對白云的包容是一種責任;大海對魚兒的哺育是一種責任;太陽對萬物的恩賜是一種責任;荷葉對荷花的呵護也是一種責任。哦,那,父母對孩子的撫養應該也是一種責任,當然,以后兒女對父母的孝敬更應該是一種責任嘍!
責任,老師和父母都曾經教育過我們,世間萬物都體現著它們的內涵。責任,我們是否有一顆責任心呢?小時候,有位同學把下班打破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同學的責任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋,賠償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費,不在乎同學和老師那責備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同學的心靈感到悲哀。老師的教誨,父母的訓誡,都被他拋到了腦后。問:他還剩下了什么?答:如何推卸責任的主意。在這里,我衷心地希望他能夠改正錯誤,找回自己的責任心!
學習,是我們做學生的天職,同樣是我們的責任。可是有的人就把它當作兒戲,把上課的內容當作耳旁風。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任,只有學好科學文化知識,全面提高素質,才能對得起自己,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,才能讓自己的那顆責任心閃閃發光。
我們要培養責任心,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從現在做起,努力培養自己的責任心吧!讓贊揚時時圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠閃光!
責任演講稿三分鐘演講大學生篇五
安全是一個永恒的話題,它是生命之本,是企業發展的基石!企業的騰飛與發展離不開安全,安全是一切工作的重中之重,僅有將安全職責落實,企業才能取得更好的成績。企業的安全僅憑一個人或幾個人的努力是遠遠不夠的,它需要每一個人兢兢業業做好本職工作、踏踏實實落實安全職責,它需要全體員工的共同努力與付出。僅有你要安全,我要安全,人人盡責,才能確保安全。
職責落實是安全生產的靈魂,我們公司始終堅持“以人為本,防控結合”的安全理念,高度重視安全生產職責的落實。建立了“橫向到邊、縱向到底”的安全生產職責體系,全面分解落實安全職責,層層簽訂安全目標職責書;采取多種形式廣泛宣傳安全生產知識,進取開展安全教育培訓;大力開展危險因素辨識、評價、控制和監管工作;逐步推進標準化良好行為創立活動,規范管理,持續改善,建設本質安全企業。
經過全員參與、全員努力,在安全生產方面取得了可喜的成績。我們為此倍感驕傲!可在成績面前,我們更深知,對于安全,永遠僅有起點,沒有終點,我們仍須“警鐘常鳴,時刻警惕!”,將安全工作放在首位,將安全職責落到實處。在實際工作中,我們應做好以下兩點:
首先,要心系安全,提高安全意識。
作為電力生產工作者,“安全”尤為重要。所以我們必須認清生產與安全的關系,必須理解系統的安全教育,學習更多安全法律法規,不斷給自我充電,強化安全認知,愛崗敬業,增強職責心,時刻給自我敲響警鐘,謹于思慎于行,這樣安全才有保障。
其次,要將安全職責付諸實踐,把安全意識變為行動。
在日常工作中,我們要狠抓隱患排查治理工作,加大巡視檢查力度,及時消除安全隱患,有效防止不安全事故的發生;要嚴格執行“兩票三制”和“兩措”計劃,強化現場安全管理,堅持設備健康穩定,杜絕人的不安全行為。當前汛期,我們更要抓好防洪度汛工作,落實防洪調度方案,確保度汛安全。經過標準化良好行為的開展,推進安全職責落實,實現安全生產目標。
總之,安全是一個系統工程,需長抓不懈。僅有當我們每個人都提高了安全意識,人人講安全,事事為安全,時時想安全,處處要安全,我們才能有安全。“安全職責、重在落實”,讓我們借著安全月這股強勁的東風,從我做起,從你做起,落實安全職責,為實現公司持續安全發展而努力,為創立本質安全型企業而奮斗!
責任演講稿三分鐘演講大學生篇六
把握著沒有方向的筆尖,駕馭著青春的風帆,駛向天涯海角,始終沒有停泊。踏著時代的碧浪,舞著歲月的節拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。下面是本站小編為你整理的幾篇青春與責任的三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
想到青春,很少有人會把它和責任聯系在一起。青春熱情、張狂,而責任冰冷堅硬;青春令人神采飛揚,責任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責任卻時刻在提醒著我們人生是厚重而疲憊的。責任和青春就這樣糾纏著、斗爭著,辯證地統一在了我們每一個人身上。
熱愛祖國,不僅僅是我們的一種責任,更是我們青年人肩負的使命。仰望長空,歷史的星空依然閃耀,我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向。刀光劍影下,她一次次回歸和平,精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長,無數人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中,中國人依然用不屈的脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴。當雄壯的《義勇軍進行曲》再次湊響整個校園,這沸騰了幾代人熱血的旋律,震撼著我們每一個人的心。青藏鐵路的成功建設,和諧社會的順利構建,航天科技的蓬勃發展,這一樁樁、一件件,無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會圓滿結束,黨為我們國家下一步的發展又描繪了宏偉的藍圖,也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時,可否感到肩頭的擔子在催我們奮進?祖國和人民在期待我們成長?那是時代賦予我們的使命,是青春和理想的附著。
當春風吹落蒲公英的第一朵黃花,當布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時刻,在隆隆戰鼓中開始。青春如水,壯麗而富有詩意;青春如歌,悠揚而富有激情,正值青春的我們,無權享受,無權揮霍,壯麗的人生等著我們去譜寫,偉大的事業等著我們去開創。
同學們!讓我們昂首挺胸,攜手并肩,以勇者的姿態、強者的風采,共同肩負起祖國和人民賦予我們的神圣使命,共同譜寫那壯麗的人生華章!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責任聯系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身。”于是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網吧中,舞廳內。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網絡,而荒廢學業,最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得1920xx年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了“責任”二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天我演講的題目是:《我讓青春年華承擔責任》。
16歲,一個令人熱淚盈眶的年齡,它攜著我步入了屬于我的青春年華。青春年華,意味著美麗快樂,意味著激-情澎湃,更意味著該承擔起家庭、社會賦予的沉甸甸的責任。
青春是神采飛揚,責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭……承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。
在我看來,負起對自己的責任,就要努力學習,好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂,讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任,就要勤奮工作,融入社會大家庭,為社會奉獻自己的光和熱,愛自己的國家,愛自己的民族,愛同根生長的兄弟姐妹。
青春短暫,人生路長。作為一名高中生,我們應該把學習視為自己最基本的責任,為了履行這個責任,我們投入信心與汗水,真誠與堅持,青春與年華,只為有朝一日能夠實現自己的人生夢想!
未來并非命中注定,我們有能力把握自己的命運。只要我們承擔起肩上的殷殷期盼和責任,總會找到一方馳騁的天地!給青春一個承擔責任的理由吧,鋪天蓋地的陽光中一定會有一份完全屬于我們的色彩!
我的演講完了。謝謝大家。
責任演講稿三分鐘演講大學生篇七
對于個人而言,再也沒有比生命更重要的東西了。有了生命,才能學會生存的本領;學會了生存的本領,就影響著人們的生活方式和生活質量;生活的方式又直接決定著生命的價值。這三者是互為條件,相互依存的。
生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的。尤其是“獨生子女”時代,生命對于一個家庭而言,是希望,是未來,是譜寫幸福生活的音符。
生命,其實就是過程,是從誕生到消亡的生存過程。生命的意義,在于過程的質量,在于生存的價值,在于生活的品位。
生命對每個人來說并不是永恒的,生命中的每一時刻都在向死亡移動。____年的雪災和千年難遇的汶川5.12地震,12年的豬流感,還有20____年的旱災和青海玉樹的4.14大地震。這一切的一切,對很多人來說,生命是一個會戛然而止的不確定狀態,所以我們一定要抓住生命的每一瞬間,利用好生命中的每一天。
很多人一輩子忙忙碌碌,要說他不努力吧,他比誰都努力,起早貪黑,拼命工作,然而努力了半輩子,卻沒有看到他有什么結果,無論在經濟上還是在時間上,他都沒有獲得什么成就,更談不上對生活的享受和感悟,唯一能看見的只是他每日為生存而忙碌的身影,終于有一天,他發現了自己最大的悲哀———他自己只是為了生存而象牛一樣活著。
不論我們選擇什么樣的生活方式,我們都應該為自己的選擇無怨無悔。記得有這樣一句話“生活比生存更廣闊”。是的,我們的生活真的不應該僅僅只是為了生存,不論我們在什么樣的生存狀態,我們在謀求生存的同時,還應學會體味生活,學會感悟生命;學會欣賞人生旅途靚麗的風景,感受宇宙萬物自然的奧秘;在春華秋實的四季交替中,體味這人生旅途中的百味變化。
生命、生存、生活的意義就是活著。
生命是根本,生存是橋梁,生活是目的,最后的責任是發展社會,繁榮祖國。
生命是生存和生活之根本;生存著才能使生命得以延續,才能繼續生活;生活是為了生存,生存是為了生命的延續。所以,為了來之不易的生命,我們必須好好生活,使自己很好地生存下去。
生命是我們得以生存和活下去的基礎,活著,真好!然而,人不可能永遠活著,生命從它誕生的那一天就開始走向死亡,就開始與死亡做一生的搏斗。所以活著,真的不是一件容易的事。
我們這一代青少年,生在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的環境里,我們更應該去珍惜時間、珍愛生命、學會生存、熱愛生活和學習,在科學的道路上不斷地探索、前進,為祖國未來的繁榮昌盛貢獻出自己的力量!
責任演講稿三分鐘演講大學生篇八
親愛的同事們:
大家好,今天我要演講的題目是《責任》。
如何強化“席位”意識。
強化席位意識,就要“知崗明責”。三百六十行,行行都是崗位;工農商學兵,個個都有職責。不同的崗位有不同的責任。責任只有輕重之分,而無敷衍塞責之理。每個機關干部都要勤學習、提能力、明責任。
強化席位意識,就要“居崗盡責”。常言道,“在其位、謀其政、盡其職、負起責”。有責就要有為,有為才能有位。有為是一種態度,是一種品質,更是一種追求。“盡責”就要勇于實踐,在實踐中盡責;“盡責”就要敢于擔責,勇于擔難,不怕擔險,把席位當陣地,把困難當磨礪;“盡責”就要注重創新,在創新中履責,在創新中盡責。
強化席位意識,就要“養廉守責”。要“席位”,就要“惜位”。每個黨員干部都要常思自己席位的來之不易,要常懷修身立德之心,樹立良好清廉形象。要正確對待權力、名利和地位,做到居上而不驕,處下而不憂,不為名所累,不為權所動,不為利所誘,不為欲所惑。
總之,席位是一種責任,更是一種擔當;是一種能力,更是一種作風。只要我們在座的每個人能強化席位意識,秭歸夢就一定能實現!
責任演講稿三分鐘演講大學生篇九
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
漢斯克里斯蒂安安徒生說,一個人必須經過一番艱苦的奮斗才能取得成就。不禁回憶起五年級剛進小記者班時的“奮斗史”。
剛進太倉日報記者班的時候只是玩玩。后來發現太倉日報有很多小記者的文章和詩詞。我開始羨慕他們,于是開始嘗試投稿。每次寫作,我都專注于詩歌。在我眼里,報紙上的詩很押韻,很好讀。真羨慕他們的文筆。所以我一直寫詩投稿,但一直沒有發表。我總是告訴自己不要氣餒,一定是自己寫的不夠好或者不夠流暢。但是,無論我怎么改,都改不了。我總是投我認為好的詩,結果適得其反。連堂哥都在煽風點火:“別出丑。不如別人。應該投什么稿?”我沒有失去信心,也沒有被擊中,我的大腦開始快速轉動。經過一番分析和總結,我決定重寫我的作文。
感覺自己背負著這個重擔。我想收回失去的時間和精力。第一篇作文放出來,還是不見了。這次真的很失望。就在我要放棄的時候,我想到了這么一句名言:奮斗是萬物之父。
我失落的心情又被點燃了。我又開始寫了。我用自己的寫作風格寫了一篇又一篇的作文。于是我開始陸續“出現”在報紙上。終于在暑假之前,我已經登上了十三篇作文!太倉日報裝訂了一本叫《成長足跡》的書,記錄了小記者的點點滴滴。其中有很多我的作文。我抱著書,眼里忍不住有淚。這一刻,喜極而泣。畢竟這本書也記錄了我奮斗的成果!
“人要想在競爭中生存,就必須奮斗。”用汗水換成果,要用心血把草“澆”成大樹!
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責任演講稿三分鐘演講大學生篇十
各位領導,各位同事:
大家好!今日我的演講題目是----責任勝于能力。剛才聽了大家的演講,覺得一個一個演講的那么好,我的心里感慨頗多,用一句話形容,就是,我的演講能力不如大家啊,但是我堅信責任勝于能力。
第一、什么是責任。
我的理解,責任就是愛。
近日網上有一篇帖子,題目是《我的父親是收棒子的》,這篇帖子感動了眾多的網友。講的是河北的一位大學畢業生大學畢業后,順利的進入一家央企。在沒有上崗的一段日子里,跟隨父親四處收棒子的經歷,就是那段經歷,他深刻地理解了父親,理解了父親的職業。
在這篇帖子的結尾,當他們在收完棒子,打算賣給收購站的空隙,這位父親破例和自己的兒子吃了一碗面條,他寫道:父親不時地向馬路上停著的收滿棒子的車上張望,然后看看自己吃面的兒子,前者是他一天的收獲,后者是他一生的希望......
這篇帖子之所以感人,是字里行間包含的滿滿的愛。他愛自己的家庭,愛自己的孩子,所以不管工作多么苦,職業多么的普通,他必須付出,必須承擔責任,對自己的家庭負責,對自己的孩子負責,對自己的職業負責。他沒有做出多么高尚的成就,但就是這份責任感,他收獲了每天一車的棒子,收獲了兒子一生的希望。
回頭看看我們的職業,我們是干么的----我們干的是水泥。干水泥和收棒子,差距有多少,我認為,我們的職業比收棒子好不了多少。所以,如果我們能夠和這位父親一樣,用心去做,用愛去做,用自己的責任去做,我們也會收獲每天一車的水泥,收獲自己家庭的幸福,收獲孩子一生的希望。
我們愛企業,愛崗位,愛員工,腳踏實地干好自己的工作,這就是責任,這就是我們每個人的責任。
目前,我們企業遇到了前所未有的困難,大家也許會說,這不干我的事啊,這是老板的事啊,我想,大家這樣想就錯了,事實上,國家興亡,匹夫有責,同樣,企業興亡,匹夫同樣有責,企業運行的好壞,我們每個人都有責任。
這種責任,不是口號,而是要落實到行動中去。
國家興亡,匹夫有責。說的是國家的興盛和衰亡,每個人都有責任。明朝皇帝朱棣發動了靖難之變,在即將攻克南京的時候,有四個人選擇了不同的道路,這四個人分別是解縉、胡廣、王艮和李貫。解縉大家都知道是名人,就是那個編寫《永樂大典》的人,就拿高考來說,擱現在他相當于全國高考前20名,是清華北大的水平。但和其他三位比起來,解縉差的遠了。胡廣、王艮、李貫是當時皇帝朱允炆時期的高考狀元、榜眼和探花。在他們的老板朱允炆即將破產的前天,解縉、胡廣、王艮在他們住所的隔壁開了一個緊急會議,會上,解縉陳說大義,胡廣慷慨激昂,唯有王艮一言不發,只是默默地流淚。當朱棣攻克南京的時候,解縉立刻投奔了朱棣,胡廣一召即至,李貫后來也投降了朱棣,而唯有王艮自殺殉國。
這個事例說明了什么?說明了真正的責任是落實到行動上,不是陳說大義,也不是慷慨激昂,而是國家需要我們的時候,我們要敢于為國犧牲。
既然我們說我們有責任,我們有愛,那么,我們從現在開始,趕快行動吧。
第二,什么是能力。
我的理解,能力就是辦法。
現在出一道智力題,考考大家的能力。
有一道小學二年級的題目,說的是有4個學生帶了7張餅一塊去郊游,怎樣分餅才能讓所有人最滿意?有的人答,7除以4,答案四分之七。有的說干嘛不帶八張餅,這樣分起來不就容易了嘛。這個問題難倒了一批家長和一批大學生。因為四分之七二年級學生沒學過,帶八張餅,還用的到你來分嗎?最終大家翻看答案是,把七張餅疊在一塊,一切四分,這個答案,大家就都很滿意。
聽到這個答案,也許大家會嫣爾一笑。
其實,這就是能力。
一個蘋果掉在了牛頓頭上,牛頓由此發現了萬有引力定律。如果一個蘋果掉在了我們的頭上,我們會發現些什么?如果要讓我們也發現萬有引力定律,目前,我想,我們大部分人目前還沒有這個能力。如果,一個蘋果真的掉在了我們的頭上,如果大家說沒有發現些什么,我想,這就有點說不過去了。蘋果掉到農民頭上,他會發現,今年的收成可能不好;蘋果掉到工人頭上,工人會發現,今年蘋果可能要漲價,蘋果掉到經濟學家頭上,經濟學家會預言,今年會出現經濟危機。這也是能力。
現在,水泥行業總體運行不好,經濟效益開始下滑,這個蘋果終于掉到了我們頭上,我們應該會發現些什么。我們發現,節約一滴水,節約一度電是那么的重要;我們發現努力工作,盡心盡責是那么的重要;我們發現不出事故,少出事故,正常運轉是那么的重要;我們也應該發現,最大限度地提高我們的能力,創新工作方法,又是那么的重要。
如果大家都這樣想,大家就是都有能力。
海爾集團總裁張瑞敏說過,把簡單的問題做好,就是不簡單;把平凡的工作做好,就是不平凡。在這里,簡單和平凡,就是我們的工作,就是我們的責任。只要責任心到了,愛在心中,即使是平凡的工作,簡單的問題,同樣能做出不朽的功績。
精衛填海、夸父追日、愚公移山的故事大家都聽說過,精衛、夸父和愚公,他們的工作看起來沒有實際意義也同樣簡單和平凡,但只要愛恨情仇在他們心中,樹立牢固不破的信念,他們就會日復一日,年復一年的填海、追日和移山。精衛報了自己的仇恨,夸父看到了永久的光明,愚公終于搬走了大山。他們做出了不朽的業績,不愧于自己的神話,用一句話說,就是他們的責任和使命終于感動了上天。這是責任的勝利。
人民的兒子雷鋒、大慶工人王進喜、環衛工人時傳祥大家同樣也聽說過,雷鋒、王進喜和時傳祥他們的工作同樣也是簡單和平凡,同樣因為他們有強大的責任心,對自己的工作投入了全部的精力和愛心,他們也日復一日,年復一年的為人民做好事,為石油事業做貢獻,為北京的美麗做奉獻,人民記住了雷鋒,大慶記住了王進喜,北京記住了時傳祥。他們做出了不朽的業績,不愧于自己的精神,也用一句話說,就是他們的責任和使命終于感動了華夏大地。這也是責任的勝利。
如果我們同樣樹立堅定的信念,樹立強大的責任和使命,我想,我們也會做出感天動地的業績。多跑現場,維護好設備,調整好工藝,只要我們日復一日,年復一年的勤奮和勞動,我們的生產成本就會降下去,我們的產量就會提高,我們的效益就會加大,我們的收入也會水漲船高。我們的工作也是平凡的和簡單的,我們同樣也會做出不朽的業績,不愧于自己的天地良心。同樣,這也是責任的勝利。
不愛自己的企業,不愛自己的崗位,不愛自己的員工,不愛自己的設備,能力越大,也許損害也就越大。
有一家企業的銷售經理,能力很大,每次考核的時候,他都是冠軍,收入當然也不錯。但是他缺乏的是對自己企業的熱愛,當有一天他覺得企業待他不公的時候,他開始謀劃跳巢。這時他不再努力工作,頻頻向自己中意的企業伸出橄欖枝。企業的銷售市場逐步萎縮,客戶逐步流失,企業因此遭受了沉重打擊。在企業最困難的時候,他選擇了離開企業,投向了另一家企業的懷抱。在另一家企業的招聘中,企業老總對他的能力贊不絕口,當企業正準備錄用他的時候,他感激地向企業掏出了他的秘密,即他掌握的大量原來企業的客戶資源。這家企業老總當即決定,這樣的人不能用。這家企業的老總意味深長地對這個人說,你能背叛原來的企業,將來能保證不背叛我嗎?你對企業沒有感情啊。
責任和能力那個重要,我想,責任更重要,責任勝于能力。那么,我們不是不需要能力,我們需要的是有責任心的能力。
當下,我們每個人究竟如何呢,我們是有責任,還是有能力?這個問題值得我們將來,長期進行思考。
我的演講到此結束。謝謝。
責任演講稿三分鐘演講大學生篇十一
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的青春與責任的三分鐘演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張狂的。
而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:"這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。"沒錯,責任是冰冷的,約束的。
人們總難以將青春與責任聯系到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:"青春之于社會,猶新鮮活潑細胞之于身。"于是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。
青春是一筆彌足珍貴的.財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網吧中,舞廳內。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女,由于沉迷網絡,而荒廢學業,最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!
青春的腳步如行云流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮斗,趁風華正茂,莫讓年華付水流。
是否記得1920年的5月4日?在民族危亡的關頭,一群青春勇敢挺身而出,用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任,他們用青春,扛起了救國家于水火的重任。往今來,多少仁人志士為了"責任"二字,用青春,用熱血,用生命去履行,去捍衛。同樣青春的我們,如今的任務便是好好學習,如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是游戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句"為中華之崛起而讀書"的回音。
青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句"有國才有家"的氣魄。
同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。
謝謝大家。