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老年大學合作協議書篇一

根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優勢互補、共同發展”的'原則，甲方與乙方經友好協商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協議:

第一條 甲方在乙方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。

1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發、技術培訓等服務。

2.根據乙方發展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。

3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。

4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發信息，為甲方的科技創新活動提供必要的科研條件。

1.甲方創造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。

2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養學生。

3.乙方為甲方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。

4.甲方根據教學需要聘任乙方專業技術人員為兼職教師。

1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業論文的工作。

2.乙方專業技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優先錄取。

3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。

1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。

2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。

1. 甲方每年向乙方通報畢業生資源信息，并根據乙方需求，擇優推薦畢業生到乙方工作。

2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優先提供便利。甲方在就業網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。

3. 乙方在同等條件下，優先錄用甲方的畢業生。

第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發展的交流活動。

第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯系和信息交流，檢查實施情況，協調解決有關問題。

第四條 本協議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協商修訂。

第五條 本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。

甲方: 南通大學 乙方: 無錫市中大機械設備有限公司

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

20xx年 月 日 20xx年 月 日

老年大學合作協議書篇二

甲方：

乙方：

為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守：

一、實訓方式

1、旅游旺季頂崗實訓：____月份到____月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。

2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示范，企業運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。

3、雙休日實訓：帶團導游。

二、雙方共同制定學生實訓方案，具體確定實訓時間，實訓崗位，工作時間，實訓指導教師，實訓操作規程，實訓考核辦法和要求等。

三、雙方責任

（一）甲方：

1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實訓時間要求。

2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。

3、配合乙方對實訓生進行教育和操作指導。

4、制定相應的實訓成績評定辦法，協助乙方對實訓生的成績評定。

（二）乙方：

1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。

2、負責學生在實訓期間的交通費用和相關津貼。如實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。

3、學生在實訓期間，提供相應崗位的實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

4、學生在實訓期結束后，負責對學生做出實訓成績評定。

四、負責學生在實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。

五、未盡事宜雙方共同商議解決。

六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效，時效為三年。合作期滿后，根據雙方意愿可以續簽協議。

甲方簽字（蓋章）

乙方簽字（蓋章）

________年____月____日

老年大學合作協議書篇三

在已經來臨的知識經濟時代，____%以上的信息和科學創新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯網技術的發展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

為此，______區人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發展，使英語課程成為全區性的優勢學科，為建設“文化發達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的______區注入新的活力，為教育基礎厚實的______區增加新的現代文化積淀。

為了實現以上目標，甲方（______區人民政府）和乙方（____________大學）經過充分醞釀和協商，達成如下協議：

一、甲方為了落實《中共廣州市______區委、廣州市______區人民政府關于加速發展教育事業的決定》《廣州市______區人民政府教育事業發展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區的優勢學科”的戰略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優勢，給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統；創造條件開設委托培養性質的英語本科學歷文憑班；協助聘請外籍教師；允許外國留學生和優秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。

四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業生優先就業提供機會。

五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

六、本協議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協商解決。

甲方：______區人民政府 乙方：____________大學

甲方代表： 乙方代表：

___年___月___日

附件一：

關于____________大學協助______區人民政府聘請外籍教師的協議書（甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學國際交流處、教導處、留學生部）

附件二：

關于____________大學幫助______區培訓英語教師的協議書（甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學出國人員培訓部）

附件三：

關于____________大學學生到______區參加勤工助學活動的協議書（甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學學生處）

附件一：

乙方執行單位：國際交流處、教務處、留學生部 甲乙雙方經過充分協商，就乙方協助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協議：

四、每介紹一位外籍教師，并經過甲方試用___個月合格者（任教期限為___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用（___元人民幣）給乙方作為勞務費；對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用（___元人民幣）作為乙方的勞務費。

五、留學生擔任口語、聽力活動課教學，每課時支付___元作為酬金（包括交通費）；

六、未盡事宜另行協商。

甲方執行單位代表（簽字）： 乙方執行單位代表（簽字）

___年___月___日

附件二：

乙方執行單位：出國留學人員培訓部 甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：

一、______區教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業務管理，并為教學質量負責。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數為___-___學時。

五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在______區教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在______大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發學力證明書（結業證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每生每課時___元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

十一、操作事宜由______區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

甲方執行單位代表（簽字）：

乙方執行單位代表（簽字）

___年___月___日

附件三：

關于____________大學學生到______區參加勤工助學活動的協議書

甲方執行單位：______區教育局

乙方執行單位：____________大學學生處 甲乙雙方經過協商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______區小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協議：

三、教學活動的教材由甲乙雙方協商確定；

五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質量考核及思想教育和紀律教育；

六、未盡事宜友好協商解決。

甲方執行單位代表（簽字）：

乙方執行單位代表（簽字）：

___年___月___日

老年大學合作協議書篇四

乙方：

甲乙雙方本著互相合作、共同發展、積極交流、互利互惠的原則，經協商達成如下協議：

一、甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生。供乙方選拔和錄用。

二、 乙方可作為甲方的就業（實習）基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優先錄用甲方學生。

三、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四、甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協同乙方管理。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協商解決。

甲方蓋章： 乙方蓋章：

年 月 日 年 月 日

老年大學合作協議書篇五

甲方：

身份證號：

籍貫：

乙方：

身份證號：

籍貫：

甲乙雙方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協議如下：

本合伙企業經營期限為______年。如果需要延長期限的`，在期滿前______個月辦理有關手續。

甲乙雙方自愿合作經營___________項目，總投資為_______萬元，甲方以人民幣方式出資_______萬元，乙方以人民幣出資_______萬元及________和________資源。

1、項目自本協議簽訂時開始設立項目管理會，其中，聘任__________股東為項目運行管理會下設__________部門總負責人。并成為項目管理會股東，擁有項目一定的重大決策決定權和否決權。

2、項目自本協議簽訂之日起，項目總負責人審批日常事務（涉及項目內發展的重大事項，如項目運轉過程中，項目總負責人財務審批權限為________元人民幣），超過該權限數額的，須經所有共同出資人共同簽字認可，方可執行。

3、項目自本協議簽訂之日起，項目內各部門負責人擁有向項目管理會提出資金需求的權利，擁有給項目管理會做出建議的權利，擁有負責業務許可范圍內一定的決定權。

1、共同投資人按其出資額占出資總額的比例分享共同投資的利潤。

2、共同投資人各自以其出資額為限對共同投資承擔責任，共同投資人以其出資總額為限對________________項目承擔責任。

3、共同投資人的出資形成的股份及其技術經營管理為共同投資人的共有財產，由共同投資人按其出資比例共有。

4、項目股東分紅的具體制度為：

（1）分紅時間由所有共同出資人共同約定。

（2）分紅的數額為具體分紅時間項目利潤的______%，剩余______%留做分紅后圍繞__________項目的各項投資運轉。

合作期內未經項目合作各方同意，任何人不得將技術及客戶資料轉讓，不得與項目合作雙方以外的合作方進行合作或為他人謀取利益，不得將技術泄密。違反約定的，項目合作方有權沒收違約方相關收益，并追究違約方的經濟法律責任。

為保證本協議的實際履行，甲方自愿提供其所有的向其他共同投資人提供擔保。甲方承諾在其違約并造成其他共同投資人損失的情況下，以上述財產向其他共同投資人承擔違約責任。

1、本協議簽訂之后所再行簽訂的協議，各方之間所協商的任何協議內容與本協議內容有所沖突時，以本協議內容為準。

2、本協議經全體共同投資人簽字蓋章后即生效。本協議一式_____份，甲乙雙方各執____份。

甲方：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：

簽約日期：________年_______月_______日

老年大學合作協議書篇六

在已經來臨的知識經濟時代，____%以上的信息和科學創新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯網技術的發展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

為此，______區人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發展，使英語課程成為全區性的優勢學科，為建設“文化發達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的______區注入新的.活力，為教育基礎厚實的______區增加新的現代文化積淀。

為了實現以上目標，甲方（______區人民政府）和乙方（____________大學）經過充分醞釀和協商，達成如下協議：

一、甲方為了落實《中共廣州市______區委、廣州市______區人民政府關于加速發展教育事業的決定》《廣州市______區人民政府教育事業發展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區的優勢學科”的戰略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優勢，給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統；創造條件開設委托培養性質的英語本科學歷文憑班；協助聘請外籍教師；允許外國留學生和優秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。

四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業生優先就業提供機會。

五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

六、本協議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協商解決。

乙方：____________大學。

甲方代表：____。

乙方代表：____。

___年___月___日。

老年大學合作協議書篇七

甲 方：

乙 方：

為服務海峽西岸的經濟建設，加強閩臺合作，充分發揮校企雙方的優勢，發揮職業技術教育為社會、行業、企業服務的功能，為企業培養更多高素質、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經雙方友好協商，現就“校企合作訂單培養”的合作事項達成如下協議：

本著探索校企合作培養技能型人才的新路；以培養適應海峽西岸緊缺專業人才的項目合作為載體，搭建閩臺職業教育合作辦學平臺，探索建立校校企合作的辦學模式，“優勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發展”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

經雙方友好協商，合作方式及內容參照以下條款執行。未盡之處，可做其他補充。

（一）互認掛牌、就業推薦、員工培訓合作

1．甲方在乙方掛牌設立“××學校校外實訓、就業基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的企業（公司）人力資源培訓基地。雙方均同意在對外發布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研合作。

2．作為甲方的校外實訓、就業基地，乙方在同等條件下應優先錄用甲方畢業生；甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內畢業生供需洽談會，優先為乙方輸送德、智、體全面發展的優秀學生。

在內的人才培訓服務。

4．乙方向甲方提供本企業職業崗位特征描述，各職業崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方相應制訂各專業培養目標，審訂合作各專業培訓計劃、員工培養計劃提供依據。

5．雙方將定期（每季度一次）通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協議執行情況進行階段性總結。如遇突發情況，雙方將及時聯系并加以解決。

（二）訂單培養、合作辦學

1．雙方共同合作，根據乙方需要，本著學生自愿的原則組織一定數量的學生為乙方定向培養、輸送人才，并根據乙方企業發展狀況，根據生產經營規?；蛲顿Y領域的變化等情況，適時共同商討調整定向培養專業、規模和合作方式。

2．為保證合作培養的人才質量，乙方應投入一定的辦學資源。如乙方在不影響其生產的情況下，允許甲方使用企業的專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要；推薦企業的技術或管理骨干、能工巧匠承擔合作班級的部分教學任務；積極為合作班級的學生下企業實踐創造條件，以使合作培養的學生盡快適應企業的需求；與甲方共同開發相關課程等。

3．應乙方需要，甲方報經上級主管部門審批，在乙方掛牌設立“××學校成人大專函授點”，采取“函授”模式組織實施教學工作，為乙方員工的學歷教育創造條件，并按照招生的實際情況確定員工的培養專業和培養方案。

4．勞動力轉移培訓：乙方以“招工就業”、“邊工作邊學習”形式吸納勞動力資源，并與甲方采取“工學結合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養企業員工。實現“招工”與“求學”聯動，甲方為乙方培養專業人才（工作的同時，可以就讀甲方的成人大?；虺扇吮究茖W歷教育）。

人才培養質量。

6．乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養過程；參與甲方科技開發、教學改革、教材編寫等工作。成果產權歸雙方共同所有。

（三）頂崗實習、實訓基地建設合作

1．甲方從合同簽訂之日起，根據高等職業教育教學計劃和培養方案，每年選派一定數量的指定年級、專業的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數根據乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協商決定。

2．乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優先滿足甲方學生在專業實習、畢業實習等方面的需求。雙方在協商一致的基礎上，本著共同發展的原則，建立緊密、長效的合作機制。

3．乙方若在甲方建立校內生產性實訓基地（實訓基地協議另訂），甲方應向乙方公允收取一定的資源費，如房租費、水電費等。

4．甲、乙雙方應從符合教學規律、切合企業實際、適應企業生產周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業協助乙方做好頂崗實習學生的各項工作；乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質能力。

5．乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環境（頂崗實習期限一般為2—4個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網絡教學等手段完成教學計劃規定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發放實習補貼，以切實維護學生權益。

6．頂崗實習學生在實習期間，根據實習協議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產安全。

7．因實習學生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。

8．甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監督，并加強對學生的思想教育和職業道德教育，發現問題及時提出解決辦法，協調乙方和實習生之間的關系。

（四）互派掛職交流合作

1．甲方每年定期派遣一定數量的專業骨干教師到乙方及其下屬相關企業掛職鍛煉，培養“雙師” 型師資。掛職期間乙方提供相關食宿條件（宿舍管理費、水電費由乙方承擔，餐費由甲方自行承擔）和工作崗位，保證掛職效果。

2．乙方及其下屬相關企業，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位（宿舍管理費、水電費由甲方承擔，餐費由乙方自行承擔），并保證掛職效果。

3．雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規章，確保各方的正常工作、生產和教學秩序正常。掛職期滿，并經考核合格后，視情況由接受單位發放相關聘書。

（五）教學、科研及產學合作

1．甲方聘請乙方相關專業的中高層領導為學校客座教授，進行企業文化與管理實務的系列講座，并參與甲方的教育教學工作。

2．乙方聘請甲方高層（院領導或有企業管理經驗的專家、教授）擔任乙方企業發展顧問，并定期進行系列講座。

3．甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發，可以通過雙方認可的技術專刊刊登相應的科研成果。

（六）上述有關事項具體約定、其他合作方式及內容陳述

三、需另行明確的雙方權利和義務

（一）甲方

（二）乙方

3．________________________________________________________ __________________________________________________________ 以上協議如遇客觀情況發生重大變化或其他未盡事宜時，雙方另行協商解決并簽訂補充協議（或備忘錄），補充協議與本協議具有同等效力。

甲方： 乙方： 代表（或授權）人： 代表（或授權）人：

年月日 年月日

老年大學合作協議書篇八

甲方： 乙方：

為了充分發揮企事業單位與高校相結合的優勢,加強“產學研”合作，發揮社會力量，共同培養富有創新意識，有較強實踐能力的應用型醫學人才，經雙方充分協商，制訂本協議。

一、甲方義務

1.為乙方人員到我院進修、培訓、學習提供便利，并在人才培養等方面給予合作；

2.乙方在招聘畢業生時，甲方給予優先推薦；

4.甲方實習人員在實習期間，嚴格遵守乙方有關規章制度。

二、乙方義務

2.根據乙方實際情況，為學生提供實習所必需的條件，以提高學生的'實習效果；

3.對實習學生進行必要的安全生產、操作規程以及遵紀守法的教育；

4.對參加實習的學生參與考核。

三、雙方為更好地履行義務，決定在乙方掛《赤峰學院教學實習基地》牌子。

四、本協議有效期三年，未盡事宜，由雙方共同協商解決。

五、本協議一式兩份，雙方各執一份，甲乙雙方簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：

乙方（蓋章）：

年 月 日

老年大學合作協議書篇九

乙方：____________大學。

在已經來臨的知識經濟時代，____%以上的信息和科學創新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯網技術的發展和中國加入世界貿易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。

為此，______區人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質的發展，使英語課程成為全區性的優勢學科，為建設“文化發達，經濟繁榮，服務一流，現代文明”的______區注入新的活力，為教育基礎厚實的______區增加新的現代文化積淀。

為了實現以上目標，甲方（______區人民政府）和乙方（____________大學）經過充分醞釀和協商，達成如下協議：

一、甲方為了落實《中共廣州市______區委、廣州市______區人民政府關于加速發展教育事業的決定》《廣州市______區人民政府教育事業發展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區的優勢學科”的戰略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。

二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優勢，給予甲方以力所能及的支持。

三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統；創造條件開設委托培養性質的英語本科學歷文憑班；協助聘請外籍教師；允許外國留學生和優秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。

四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業生優先就業提供機會。

五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。

六、本協議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協商解決。

甲方：______區人民政府乙方：____________大學。

甲方代表：乙方代表：

___年___月___日。

附件一：

關于____________大學協助______區人民政府聘請外籍教師的協議書（甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學國際交流處、教導處、留學生部）。

附件二：

關于____________大學幫助______區培訓英語教師的協議書。

甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學出國人員培訓部）。

附件三：

關于____________大學學生到______區參加勤工助學活動的協議書（甲方執行單位：______區教育局；乙方執行單位：____________大學學生處）。

附件一：

乙方執行單位：國際交流處、教務處、留學生部甲乙雙方經過充分協商，就乙方協助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協議：

四、每介紹一位外籍教師，并經過甲方試用___個月合格者（任教期限為___年或___年以上），甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用（___元人民幣）給乙方作為勞務費；對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用（___元人民幣）作為乙方的勞務費。

六、未盡事宜另行協商。

甲方執行單位代表（簽字）乙方執行單位代表（簽字）。

___年___月___日。

附件二：

甲方執行單位：______區教育局。

乙方執行單位：出國留學人員培訓部甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協議：

一、______區教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在于提高教師的學力和業務水平。

二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業務管理，并為教學質量負責。

三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數為___-___學時。

五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對于學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。

五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在______區教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在______大學校本部。

六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計劃由甲乙雙方共同協商制定。

七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試（共三次），對三次水平測試合格者頒發學力證明書（結業證書），并負責建立接受培訓英語教師的學力檔案；甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案，并負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。

八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。

九、培訓費用按照每生每課時___元計算（包含教材費和散頁講義費），每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方；乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。

十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。

十一、操作事宜由______區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。

甲方執行單位代表（簽字）。

乙方執行單位代表（簽字）。

___年___月___日。

附件三：

關于____________大學學生到______區參加勤工助學活動的協議書。

甲方執行單位：______區教育局。

乙方執行單位：____________大學學生處甲乙雙方經過協商，就乙方的學生利用課余時間，以勤工助學的方式參與______區小學生口語、聽力活動課教學活動事宜達成如下協議：

三、教學活動的教材由甲乙雙方協商確定；

五、乙方負責參與社會實踐活動學生的管理和教學質量考核及思想教育和紀律教育；

六、未盡事宜友好協商解決。

甲方執行單位代表（簽字）。

乙方執行單位代表（簽字）。

___年___月___日。

老年大學合作協議書篇十

合作就是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種聯合行動、方式，那么2大學生合作創業。

協議書。

合伙人：乙(姓名)，內容同上。

合伙人：丙(姓名)，內容同上。

合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙協議如下：

合伙創業協議書第一條合伙創業人的應該遵循的章程：

(一)規矩。

凡事勤立規矩，不要無章可循。

(二)負責。

對自己負責，對企業及合伙成員負責。

(三)信任。

信任對方，體諒對方;不互相埋怨，不隱瞞。

(四)誠信。

(五)創新。

(六)服務。

(七)共贏。

(八)共鳴。

(九)合作。

(十)健康。

創業合作協議書第二條甲、乙、丙三方自愿合伙創業、經營“”(詳情見附件一)，總投資為×萬元，甲出資×萬元，乙出資×萬元，丙出資×萬元，各占投資總額的×%、×%、×%，并兼顧每人的付出與參與時間長短配以股權。所占股份分別是×%、×%、×%。

第三條本合伙依法組成合伙企業，由甲負責辦理工商登記(備注：運營到達一定程度，在合作三方同時認可的前提下，可依法申辦公司運作，由甲負責辦理工商登記。)。

第四條本合伙企業經營期限為三年。如果需要延長期限的，在期滿前六個月辦理有關手續。

第五條合伙雙方共同經營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。

(一)企業盈余按照各自的投資比例分配。

(二)企業債務按照各自投資比例負擔。任何一方對外償還債務后，另一方應當按比例在十日內向對方清償自己負擔的部分。

第六條合伙人分工與責任。

為了保證計劃的順利地進展，對合伙成員進行分工：

(一)web設計部分,為主要責任人，其他人為輔助;。

(二)數據庫設計：為主要責任人，其他人為輔;。

(四)美工、頁面設計、模版設計等：此項落實工作由為主要責任人，其他人為輔助;。

(六)運行環境搭建、系統測試等為主要責任人，其他人為輔。

第七條股權與權益分配原則。

(三)不可分成果(文字、代碼、數據信息、圖像等包括但不限于文字、代碼、圖像紀錄成果)：所有原始參與者都擁有不可分成果一份同等、同質成果的權益。

第八條他人可以入伙，但須經甲、乙、丙三方同意，并辦理增加出資額的手續和訂立補充協議。補充協議與本協議具有同等效力。

第九條保密條款。

雙方在合伙或合伙之外從合伙合作中獲得任何有價值的商業信息或技術信息應予以嚴格保密，未經對方書面同意不得向合伙之外的其他人、其他單位或其他組織批漏或泄露，也不得擅自許可別人使用，違反本條將視為嚴重違約，應承擔相應的違約責任并賠償一切由此導致的經濟損失，甚至包括但不限于通過合伙人協商取消、取締其合伙人的資格。

第十條協議之不可轉讓性：

本協議約定之權利義務具有不可轉讓性，任何人在未獲得其他合伙人明確的書面同意之前，不得就本協議書部分或全部內容進行轉讓，否則實施轉讓方將視為嚴重違約，轉讓行為無效。

第十一條撤出。

(一)合伙創業經營中任何一方單獨明確的書面提出撤出時，合伙人須結算企業的營業盈余并清償所有債務，方可撤出。

(二)撤出時，同時遵循本協議的“第五條”、“第七條”內容執行。

第十二條出現下列事項，合伙終止：

(一)合伙期滿;。

(二)合伙人協商同意;。

(三)合伙創業、經營的事業已經完成或者無法完成;。

(四)其他法律規定的情況。

第十三條爭議解決。

協議書發生爭議或糾紛，應首先協商解決，協商不成任何一方有權向被告方所在地有管轄權法院提起訴訟。

第十四條本協議未盡事宜，雙方可以補充規定，補充協議與本協議有同等效力。

第十五條附件。

附件作為協議的一部分，作為合伙的依據與本協議有同等效力。

附件一：《建設可行性分析與創業計劃書》。

其他附件以及補充規定等。

第十六條本協議一式×份，合伙人各一份。本協議自合伙人簽字(或蓋章)之日起生效。

合伙人：×××(簽字)。

合伙人：×××(簽字)。

合伙人：×××(簽字)。

×年×月×日。

合伙人甲：姓名，性別男，身份證號。

合伙人乙：姓名，性別男，身份證號。

合伙人丙：姓名，性別男，身份證號。

合伙人本著公平、平等、互利原則訂立本合伙協議，具體內容如下：

第一條合伙宗旨。

誠信合作、相互理解;勤于溝通，甘于付出;合法經營、共同發展。

第二條合伙項目。

(一)建設運營網站及其相關線下業務(第一階段)，在網站具有一定規模、影響力和持續穩定的盈利后考慮研究下一步發展方向(第二階段)。

(二)項目內容。

1、網站名稱：一元團。

2、網站域名：

3、網站定位：秦皇島團購網站，目標向全國發展。

第三條合伙人出資金額、方式。

1、合伙人出資本總額共計萬元人民幣。本合伙人承認用勞務、相關資源、實物、數字產品、貨幣出資的有效性。

2、合伙人甲出資額萬元，出資方式為勞務(主要為)、相關資源、可提供的實物及數字物品、現金元。

3、合伙人乙出資額萬元，出資方式為勞務(主要為)、相關資源、可提供的實物及數字物品、現金元。

4、合伙人丙出資額萬元，出資方式為勞務(主要為)、相關資源、可提供的實物及數字物品、現金元。

5、合伙期間各合伙人的出資為共有財產，不得隨意請求分割。合伙終止或期間有合伙人退出時，各合伙人的出資處理方式按照相關約定執行。

第四條合伙人的權利和義務。

4、合伙期間，合伙項目積累的財產和權益為合伙財產，合伙人共有并為合伙經營使用;。

5、合伙財產在普通合伙清算前不得分割;。

7、合伙事務決定權由簡單多數法則決定，但以下事項須全體合伙人同意：修改合伙協議、貸款或借款、接納新合伙人、處置合伙財產、解散合伙。

第五條合伙人職責分工。

考慮到相關合伙人均有本職工作，其行使職責主要根據個人時間自行安排，但應以保證合伙項目按既定計劃順利推進為前提。職責簡單分工如下：

1、合伙人甲：

2、合伙人乙：

2、合伙人乙：

第六條盈余分配與債務承擔。

合伙各方共同經營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。

1、盈余分配：以各合伙人出資額為依據，按比例分配;。

3、合伙人按其出資額承擔相應比例的民事責任。

第七條禁止行為。

3、除合伙協議另有約定或者經全體合伙人同意外，合伙人不得同本合伙進行交易;。

4、合伙人不得從事損害本合伙企業利益的活動;。

5、合伙人為合伙經費墊支的費用，以合伙財產償還，執行合伙業務，不得要求支付報酬或者計入出資額。

第八條入伙、退伙、出資的轉讓。

(一)入伙。

1、新合伙人入伙，必須經全體合伙人同意;。

2、承認并簽署本合伙協議;。

4、新合伙人入伙的出資后的項目所有權份額，由原合伙人平均等分提供;。

(二)退伙。

5、退伙而引起的損失，應由退伙人賠償;。

6、退伙可用現金或其他協商方式支付，可以一次或分期退還。

(三)出資的轉讓。

允許合伙人轉讓其在合伙中的全部或部分財產份額。在同等條件下，合伙人有優先受讓權。如向合伙人以外的第三人轉讓，第三人應按入伙對待，否則以退伙對待轉讓人。合伙人以外的第三人受讓財產份額的，經修改合伙協議即成為合伙企業的合伙人。

第九條解散和清算。

3、清償后的剩余部分，按出資額比例分配給合伙人;清償后的債務，按出資額比例，由合伙人個人財產清償。

第十條附則。

1、本合伙協議由全體合伙人一致制訂，生效后對全體合伙人具有約束力;。

3、本合伙協議各合伙人各執一份，經全體合伙人簽字后生效。

合伙人甲：合伙人乙：

身份證號：身份證號：

蓋章(簽字)：蓋章(簽字)：

時間：年9月日時間：年9月日。

合伙人丙：

身份證號：

蓋章(簽字)：

時間：年9月__日。

甲方：產業開發區管理委員會(以下簡稱甲方)。

乙方：(以下簡稱乙方)。

為使項目(以下簡稱本項目)在成都高新技術產業開發區實現產業化，根據國家及地方有關法律、法規，雙方本著平等、自愿、有償的原則，訂立本協議。

一、土地問題。

1、土地位置及出讓方式。

甲方同意本項目進入成都出口加工區實現產業化。初步確定項目建設地點位于占地約畝。其中獨自使用面積畝，代征道路面積畝，確切位置坐標四至和土地面積待甲方規劃土地建設管理部門實測后確認。甲方將國有土地使用權以有償出讓方式提供給乙方。

2、土地價格。

為體現對本項目的支持，甲方初步確定以萬元人民幣/畝的優惠價格，將項目所需該宗土地的使用權出讓給乙方，出讓金總額為萬元人民幣。該宗土地征用成本與出讓值差額計萬元，由高新區參照項目單位納稅中高新區財政收益部分給予相同額度的扶持。

3、付款方式。

高新技術產業開發區規劃土地建設管理部門與乙方簽訂正式土地使用權出讓。

合同。

乙方在該合同簽訂后十五日內，一次性向甲方付清土地使用權出讓金甲方收到全部土地使用權出讓金后，按國家有關規定，盡快辦妥國有土地使用證等有關手續。

二、工程建設。

1、開工條件。

(1)按照乙方建設規劃要求，甲方承諾于年月日前，保證本期用地具備上水、污水、雨水、熱力、寬帶網、公用天線、通電、通信、通路和場平即"九通一平"的基本建設條件，確保乙方順利進場。否則承擔由此給乙方造成的經濟損失。

(2)甲方積極協助乙方辦理有關建設手續。乙方則負責按規定時間、額度繳納有關費用。

2、工程進度。

乙方必須在年月日前進場開公建設，并嚴格按照施工進度計劃投入資金進行建設，保證建設進度。

3竣工時間。

乙方必須在年月日前竣工，延期竣工時應于原定竣工日期前三十日以上時間內，向甲方提出延期說明，取得甲方認可。

三、違約責任。

1、如果乙方未按《土地使用權出讓合同》約定及時支付土地出讓金等其他應付款項，從滯納之日起，每日按應繳納費用的0。5‰繳納滯納金。逾期90日而未全部付清的，甲方有權解除協議，并可請求違約賠償。

2、乙方取得土地使用權后未按協議規定建設的，應交納已付土地出讓金5%的違約金;連續兩年不投資建設的，甲方有權按照國家有關規定收回土地使用權。

3、如果由于甲方原因使乙方延期占用土地使用權時，甲方應賠償乙方已付土地出讓金5%的違約金。

4、為避免國有資產流失，保證甲方對本項目的補貼在一定時間內得到補償。自本項目正式投產起五年內，乙方向高新區稅務機關繳納的各種稅金(退稅或創匯獎勵)，低于乙方已報送給甲方的項目報告書中所承諾的相應稅種(退稅或創匯獎勵)金額的50%時(優惠政策除外)，乙方應賠償給甲方其稅金差額。即：乙方在項目報告書中承諾的某一稅種具體金額x50%=乙方當年該稅種實際繳納金額。

四、其他。

1、在履行本協議時，若發生爭議，雙方協商解決;協商不成的，雙方同意向成都市仲裁委員會申請仲裁，沒有達成書面仲裁協議的，可向人民法院起訴。

2、任何一方對于因發生不可抗力且自身無過錯造成延誤不能履行本協議有關條款之規定義務時，該種不履行將不構成違約，但當事一方必須采取一切必要的補救措施以減少造成的損失。并在發生不可抗力三十日內向另一方提交協議不能履行的或部分不能履行的，以及需延期的理由報告，同時，提供有關部門出據的不可抗力證明。

3、本協議一式份，甲、乙雙方各執份。份協議具有同等法律效力，經甲、乙雙方法定代表人(或委托代理人)簽字蓋章生效。

4、本協議于年月日在中華人民共和國山東成都市簽訂。

5、本協議有效期限自年月日起至年月日止。

6、本協議未盡事宜，雙方可另行約定后作為本協議附件，與本協議具有同等法律效力。

甲方：技術產業開發區管理委員會(章)。

法定代表人(委托代理人)：

法人住所地：

郵政編碼：

電話號碼：

乙方：(章)。

法定代表人(委托代理人)：

法人住所地：

郵政編碼：

電話號碼：

老年大學合作協議書篇十一

根據“經濟建設依靠科技進步，科學技術面向經濟建設”和“互利互惠、優勢互補、共同發展”的原則，甲方與乙方經友好協商，就開展產學研全面合作事宜，達成如下協議:。

第一條甲方在乙方設立科技創新基地、教學實踐基地、研究生培養基地、社會實踐基地和就業基地。

一、科技創新基地。

1.甲方積極幫助乙方解決生產經營過程中遇到的技術問題，優先向乙方轉讓科技成果，并根據乙方需要進行技術開發、技術培訓等服務。

2.根據乙方發展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯合課題組進行研究攻關，聯合申報各級政府的有關科技計劃。

3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產實踐活動。

4.乙方積極向甲方提供市場需求和產品研發信息，為甲方的科技創新活動提供必要的科研條件。

二、教學實踐基地。

1.甲方創造條件開設與乙方經營生產實際需要有關聯的專業或專業方向。

2.甲方根據乙方需要，為乙方“訂單式”培養學生。

3.乙方為甲方師生提供專業參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。

4.甲方根據教學需要聘任乙方專業技術人員為兼職教師。

三、研究生培養基地。

1.甲方根據學科建設需要聘任乙方專業技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業論文的工作。

2.乙方專業技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優先錄取。

3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。

四、社會實踐基地。

1.甲方根據乙方的生產經營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。

2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。

五、就業基地。

1.甲方每年向乙方通報畢業生資源信息，并根據乙方需求，擇優推薦畢業生到乙方工作。

2.甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優先提供便利。甲方在就業網上開通與乙方的網站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。

3.乙方在同等條件下，優先錄用甲方的畢業生。

第二條甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發展的交流活動。

第三條甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯系和信息交流，檢查實施情況，協調解決有關問題。

第四條本協議書有效期：自簽訂之日至20**年3月20日，如有變動，可由雙方協商修訂。

第五條本協議一式肆份，雙方各保存貳份。協議中未盡事宜，由雙方協商解決。

甲方:南通大學乙方:無錫市中大機械設備有限公司。

甲方代表簽字:乙方代表簽字:。

20**年月日月日。

老年大學合作協議書篇十二

甲方：

乙方：

第一條乙方項目名稱為：___項目。

第二條甲方的責任與義務：

1．在創業體驗基地（地址為），為乙方提供辦公場地平方米及以下設備：_____________________________。使用權期限為(年月日——年月日)。

2．及時向乙方傳達教育部、教育廳、工商稅務等相關政策和規定，提供政策指導并協助落實。

3．因特殊情況須終止合同，甲方應提前_______日通知乙方。

第三條乙方的責任與義務：

1．嚴格遵守《中南財經政法大學生體驗創業項目管理辦法》，愛護公物，履行安全，衛生責任，確保創業體驗基地的和諧有序。

2．在經營活動中，必須自覺遵守國家政策及法律、法規，各團隊在大學生創業指導委員會、大學生創業中心的統一管理與指導下，實行自主經營，獨立核算、自負盈虧。

3．經營場地與設備有自然損壞需要維修，乙方應報告甲方，由甲方派人維修；若由于乙方使用不當或自行維修造成房屋及設施損壞的，則由乙方承擔賠償。

4．不得將經營場地轉租、分租、轉讓、轉借或擅自調換使用及與他人共享，不得利用辦公場地進行非法活動，嚴禁進行宗教活動和傳銷，否則乙方應自己承擔法律責任，甲方有權終止協議、收回場地與設備。

5．應自本協議生效之日起日內進入創業體驗基地并開展工作和活動。

第六條本協議有效期限為___年，自___年___月___日至___年___月___日止，任何一方若要提前終止本協議，應提前日告知。本協議有效期滿前，雙方有意續約的，應在本協議有效期滿之前日協商確定。

第七條本協議空格部分填寫的文字及附件與印刷文字具有同等效力。本協議及未規定的事項，均遵照中華人民共和國有關法律、法規和政策執行。

第八條本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。自雙方簽字之日起正式生效。

甲方（簽章）：乙方：(簽章)。

代表人：

聯系電話：聯系電話：