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紅樓夢的讀書心得篇一

作為中國古代文學的杰作之一，《紅樓夢》以其豐富的內容和精妙的描寫引起了世人的廣泛關注。作為一部經典之作，它留下了許多深刻的印象和啟示。在讀完《紅樓夢》之后，我深深地被這部小說所震撼，對大自然、人情世故、家庭關系以及物質追求等方面有了更深刻的認識和思考。下面，我將從情感、人性、命運、社會和價值觀等五個方面，談談我在讀完《紅樓夢》之后的一些心得體會。

首先，《紅樓夢》讓我體會到了豐富多彩的人情世態。在小說中，作者通過描寫人物的言行舉止，展示了各類人物的不同性格、志趣和價值觀。賈寶玉溫文爾雅，憂國憂民，對朋友執著忠誠；林黛玉聰明敏感，富有浪漫情懷，又帶有些許倔強和叛逆；賈母和鳳姐等長輩則展現出責任感和智慧。從這些細膩的描寫中，我們感受到了人性的復雜性和多樣性，也更加了解了人的行為背后的動機和內心的真實感受。

其次，《紅樓夢》讓我深深地思考了命運對人的影響。小說中的賈寶玉、林黛玉等人，面臨著各種各樣的命運挑戰。他們有的經歷了愛恨情仇，最終悲劇收場；有的被迫放棄自己的追求和理想，迎合社會的價值觀。這讓我想到人生就像一部戲劇，我們在其中扮演著各種角色，面對各種挑戰和命運的考驗。有時我們可以掌握自己的命運，但更多時候，我們只能順從其中，順應時代和社會的變遷。

其次，《紅樓夢》也讓我對社會現實有了更全面的認識。小說揭示了封建社會的種種弊端，如家族勢力、封建迷信和男尊女卑的觀念。同時，它也展示了社會階層的分化和人際關系的復雜性。這些問題在小說中的反映，引起了我對當代社會的深思。正如小說中的貴族階層追求權勢和利益的欲望一樣，如今的社會也充斥著名利之爭、貧富差距和道德淪喪等問題。這使我認識到，作為一個個體，我們應該時刻保持對社會現實的冷靜觀察，堅守自己的信仰和價值。

最后，《紅樓夢》也提醒我要關注物質追求和精神世界的平衡。小說中的賈寶玉因為貪圖享受和逍遙自在，最終情感和理想的受傷。對于我們現代人來說，生活的節奏越來越快，競爭的壓力也越來越大。在追求物質享受的同時，我們也應該關注自己內心的需求，崇尚精神追求和自我修養，以達到身心的平衡。

總的來說，讀完《紅樓夢》之后，我深深地被這部小說所觸動和感動。它帶給了我許多啟示，使我對人生、社會和文化有了更深入的思考。通過《紅樓夢》，我認識到了人性的復雜性和多樣性，思考了命運對人的影響，了解了社會現實的復雜性，以及物質與精神的平衡等方面。通過這部小說的閱讀，我對自己、社會和世界都有了更全面更深入的認識和理解。我相信，《紅樓夢》的魅力將繼續影響著更多的讀者，并為他們帶來啟示和思考。

紅樓夢的讀書心得篇二

紅樓夢，是中國文學史上的瑰寶，是一部具有極高藝術價值和思想深度的小說。作為一名讀者，我曾通過搜索紅樓夢來了解、閱讀這部經典巨著，這其中讓我受益匪淺。通過搜索紅樓夢，我深刻認識了其中的人物形象、傳世名句以及故事情節，進一步理解了小說的主題與深意，并得到了對中國傳統文化的印證和啟示。在整個過程中，我發現，紅樓夢不僅僅是一部小說，更是一部展現人性、社會生活與人生價值的巨大宇宙。

首先，搜索紅樓夢讓我對其中的人物形象有了更加清晰明了的了解。通過搜索，在網上我找到了許多描寫紅樓夢各個人物的資料，了解到他們的性格特點、形象描述和言行舉止。而這些人物形象，正是紅樓夢故事的根基和命脈。比如，賈寶玉的懵懂天真與才情橫溢，林黛玉的聰明才智與癡情豪情，王熙鳳的狡猾機智與心機算計等等。通過搜索了解他們的形象，我對紅樓夢中的人物更加有了親切感，能夠感同身受地進入他們的內心世界，感受他們的喜怒哀樂。

其次，搜索紅樓夢讓我接觸到了許多傳世名句，這些名句如珍珠般閃爍著智慧的光芒。紅樓夢中的詩詞歌賦被譽為中國古代文學史上的瑰寶，成為了人們傳誦久遠的名篇佳作。通過搜索，我參透了這些名句中蘊含的情感和哲理，領略到了作者對生命、愛情、野心和人性的深刻思考。例如“草木有本心，何求美人拋”、“幸福到迷離處，痛苦得滲人心”等等。這些名句具有超越時空的價值，令人陶醉其中，也讓我更加愛上紅樓夢。

第三，通過搜索紅樓夢，我進一步理解了這部小說的主題與深意。紅樓夢雖然以家族榮辱和愛情婚姻等為主要題材，但實際上融合了人生哲學、社會問題、歷史矛盾以及人性的探討。通過搜索，我發現紅樓夢不僅是一個縮影，也是一個批判和反思社會現象的鏡子。賈府的榮與衰、人物的善與惡、婚姻的幸與不幸，都體現出封建社會的種種弊端和人性的復雜性。紅樓夢通過對這些問題的揭示和深入思考，為我們提供了啟示，讓我們認識到人生的真諦和社會的復雜性。

最后，通過搜索紅樓夢，我得到了對中國傳統文化的印證和啟示。紅樓夢以其深邃的思想和獨特的藝術形式，成為了中國傳統文化的一座高峰。搜索紅樓夢，讓我與這座高峰更加親近。通過閱讀紅樓夢，我了解到其中融入了許多儒、釋、道等各家思想，以及中國傳統文化中的倫理道德和美學觀念。這些傳統文化的因素，讓紅樓夢超越了時代的局限性，使其成為了千百年來人們心靈的精神家園。

綜上所述，通過搜索紅樓夢，我對其中的人物形象、傳世名句、故事情節有了更加深入的了解，并進一步理解了小說的主題與深意，同時得到了對中國傳統文化的印證和啟示。紅樓夢不僅僅是一部小說，更是一個充滿智慧和哲理的宇宙。每一次與紅樓夢的互動都讓我領略到一種人生的哲學思考和生命的價值追求。這使得我對紅樓夢有了更深的情感和熱愛，并堅定了我追求知識和傳承文化的信念。

紅樓夢的讀書心得篇三

讀完了《紅樓夢》這本用優美凄涼的文字所組成起來的書，我感慨萬千，賈府中一個個的女孩的性格決定了自己的`命運，自己的結果。對此，我好好研究了一番，得出了以下結果：

林黛玉：綠色。

屬于明白人說說心情。

用詞形容：真人不露相。

特點：需要溫暖，容不得別人的背叛，必須就是信任你才會認可你，在紅樓夢中個性的信任、在乎賈寶玉，卻遭到賈寶玉的“背叛”，又正因林黛玉本身就體弱多病，誤會了賈寶玉，便一病不起了。

王熙鳳：黃色。

屬于精明人用詞形容：精于打算，不肯吃虧。

特點：對于時刻十分敏感，以目標為導向，在紅樓夢中算盡了機關，有一萬個心眼，好斗，鋒芒畢現，卻正因太過于好斗而死。

薛寶釵：藍色。

屬于聰明人。

用詞形容：思維縝密，重長遠。

特點：善于控制但不善于調節自己，心胸不廣同時拘泥于形式，過于執著對錯，缺少豁達。在紅樓夢中才華不外露，不爭一時的先后長短，很善良，最終被賈母選中嫁給賈寶玉。

晴雯：

紅色。

屬于機靈人。

用詞形容：腦瓜靈，嘴也靈。

特點：能說會道，容易患得患失，在紅樓夢中情緒波動較大，聰明剛烈，反抗性極強，曾有“撕扇子為千金一笑”為證，之后她的反抗，遭到了殘酷報復。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的狀況下，從炕上拉下來，硬給攆了出去。

在過去也好，在此刻也好，不一樣的人有不一樣的命運，實際上，命運掌握在自己的手里，把握自己的命運，關鍵在于調整好心態，有一個好性格，與別人好好相處，開開心心的過好每一天才就是真正的財富（注：千萬別學以上列舉的那些女孩們，將優點綜合起來，缺點盡量屏蔽，才能讓自己有一個好結果?。?/p>

紅樓夢的讀書心得篇四

《紅樓夢》是歷史性的悲劇，通過對封建豪門賈、史、王、薛四家從輝煌到腐敗的過程描寫，揭露了封建貴族家庭的極端腐朽，展示了它無可挽回的墮落和崩潰，以及必定滅亡的命運。下面是本站小編給大家整理的《紅樓夢》讀書心得，供大家參閱!

我閱讀了我國四大名著之一的《紅樓夢》，我了解到了書中人物的塑造、刻畫生動：多愁善感的林黛玉，追求完美的賈寶玉，風風火火的王熙鳳，心胸寬廣的薛寶釵特別是林黛玉和賈寶玉這兩個人物，是那么深入人心，可以讓人為之研究一生。

“天上掉下個林妹妹”每當我讀到多愁善感的黛玉時，我總會情不自禁地落淚。一定是“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的她令我產生了無比的憐愛。她，無論是自己的離別仇恨，自己的傷心往事，還是草木枯榮，四季更替。她都會黯然淚下。也許她真如書中所寫的絳珠草，來到世間“還淚”一般。她切實地向人們顯示了那水一般的柔腸，她對于一切世間的丑陋、難堪，就只能是暗自落淚，這不禁讓人覺得她有那么點“窩囊”，當然，這詞兒并不怎么適合她。哎，黛玉真叫我又愛又恨啊!

相對于書中另一個主人公賈寶玉，他雖不是女孩，但一樣是那么細膩柔腸。他與那些靈氣、清秀的女孩相差無幾，寶玉厭惡他人“男尊女卑”的思想，他對丫環毫不歧視，反而他會挺起胸膛保護她們，憐愛她們當寶玉得知無力幫助她們時，他傷心欲絕。當他失去迎春、晴雯、黛玉時，他比任何人都想挽回這一切，但是他追求完美，他追求獨道的美!內心的美，行為的美，在他身上散發著一種別人沒有的美。他不是一位女子，但他更像一位愿意拯救那些女子“美”的勇士。與其他兩相比，薛寶釵那寬豁開朗的胸襟無疑讓人產生敬佩之情。而心狠手辣的王熙鳳恰恰相反，心胸狹窄，貪財，潑辣讓人發指!

《紅樓夢》，真不愧是四大名著之一，果然內藏真經，對情節的描述蕩氣回腸，對人物的刻畫細致入微。人物形象栩栩如生，不管誰看了都會像我一樣愛不釋手的!

然而，說它是一部悲劇，也確實如此。而導致這成為悲劇的，是賈寶玉和林黛玉這兩個主人公。黛玉本是書香門第的女子，比別人更出類拔萃。她剛進賈府的時候，賈府上上下下都稱贊她，喜歡她?？墒撬斆髁?，鋒芒都露了出來，她不像薛寶釵那樣有心計，她嘴巴想說啥就說啥，比刀子還尖利。因此，賈府的人都有意疏遠她。即使她很出色，賈母也很喜歡她，但是人們喜歡她完全是因為賈母，賈母至高無上，喜歡黛玉不過是對賈母的溜須拍馬罷了。于是，在書中，我們真真切切聽到黛玉的悲吟，知道在“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”中的大觀園，在她眼里卻是“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”的場所;知道在清幽的瀟湘館里，她過的是“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”直到“不知風雨幾時休，以教淚灑窗紗濕”的凄涼長夜;知道在每次。

詩詞。

比賽中，才華洋溢的她，每次憂愁的時候，也只能是“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”……太多太多的悲，太多太多的嘆，太多太多的感，太多太多的痛。如此聰明出色的女子，在過去的年代，就這樣被埋沒、被遺棄、被淡忘，直到今天，黛玉的神情，的動作，的思想還在人們心中。

而在大觀園里，唯一真正關心黛玉的，就只有賈寶玉了。賈寶玉，名副其實一塊“假”寶玉。在賈府里，他是家長眼中的“混世魔王”。讀書，不讀;考功名，不考，他還大罵科舉八股文是文人“餌名釣祿之階”，批判考取功名制度。寶釵和襲人勸他，他卻說：“好端端的一個女孩子，竟被世俗功名所污染了!”但吟詩作對，他卻比那些所謂的文人雅士高出一籌。他和林黛玉骨子里都含有一種叛逆，但他是男子，不會受到唾棄。林黛玉在過去，僅是女流之輩，就算學富五車又有什么用?那時候，“女子無才便是德”。會紡織針線才是最重要的。黛玉那張嘴已經得罪不少人了，她就算是大觀園里數一數二的才女又有什么用呢?可悲可嘆啊!

《紅樓夢》是歷史性的悲劇，通過對封建豪門賈、史、王、薛四家從輝煌到腐敗的過程描寫，揭露了封建貴族家庭的極端腐朽，展示了它無可挽回的墮落和崩潰，以及必定滅亡的命運。雖然是必定滅亡，雖然是應該滅亡，但是，造就“滅亡”的這個社會，是很令人深思的。

有人說，悲劇就是把好的東西毀滅給人看。但是也只有當好的東西沒有了，才能觸動人心中的痛，也才更耐人尋味，回腸蕩氣。

“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”這黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來的獨孤人士吟唱至今，此句詩出自曹雪芹的手筆，似乎也暗示著紅樓夢這部小說的悲涼結局和它之中蘊涵著的封建社會獨有的蒼涼和無奈。

記得小的時候就開始讀紅樓夢了，那印象中大觀園的繁雜與喧鬧似乎就是兒時對紅樓夢的理解。寶玉的重情義，黛玉的憂郁，寶釵的大方，劉姥姥的和善，鳳姐的小家子氣，其他人物各自的輕佻，刻薄。《紅樓夢》只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當時，我是這么理解的。

可再仔細品讀，再加上大量查閱資料以及觀看《百家講壇》，我對《紅樓夢》又有了一個更深刻的認識，它不僅只意味著一個純粹的故事，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學者的深刻思想和反叛觀念。下面就從自身理解的美學角度說一說膚淺體會。

紅樓夢的內在“美”主要有以下幾點：

1、人物個性的豐富美。

《紅樓夢》創造了眾多個性鮮明內涵豐富的人物形象。區別于中國傳統的戲曲小說中所描寫的人物往往有極大的夸飾，以至就是某種品質的化身，如忠、奸、智、莽等?！都t樓夢》所展示的不是單一的各種規范人格，而是血肉豐滿的現實人格。魯迅說《紅樓夢》所寫的“都是真的人物”，“和從前小說敘好人完全是好、壞人完全是壞的大不相同”。這是對于《紅樓夢》人物創造的很高評價。

如“金陵十二釵”這些女性形象同樣既有鮮明突出的個性特征，又有豐富深厚的性格內涵。大體上說，薛寶釵給人的總體印象是“冷”，黛玉是“愁”，湘云是“豪”，鳳姐是“辣”，探春是“敏”，迎春是“懦”，元春是“貴”，妙玉是“潔”，香菱是“苦”，金桂是“悍”，鶯兒是“巧”，紫鵑是“慧”，……。各人的性格色調是那樣鮮明、不可更易;但就每一個人物而言，其性格世界又是十分復雜豐富的。

人稱“病西施”的林黛玉整天愁眉不展，“兩彎似蹙非蹙罥煙眉”，體態的病和心態的愁疊合為一，那淌不完的淚水是心靈之泉，是前生所飲的“灌愁海水”所化。人們看到，病愁、鄉愁、為落花無依柳絮飄零而愁，自身的孤苦無靠和愛情的前景暗淡更使她陷入了無可解脫的愁的深淵。在這個敏感多愁的少女的精神世界里，同愁悶伴生的正是抗世違俗的自尊和目下無塵的孤高，潛藏著一種執著的人生追求和熱烈的愛情向往，這是一種較《紅樓夢》中其他女性遠為清醒的自我意識和個性要求。所謂“林黛玉型”應當不只是對其多愁善感的外部印象而言，還應當看到這一性格豐富的文化內涵，體察其超越群芳成為《紅樓夢》第一女主人公的性格特質。

薛寶釵是著名的“冷美人”。冷美人之“冷”，是冷艷、淡雅;又是冷靜、理智;有時又是冷漠、冷酷。從外表到內心，從克己到處人，體現著一種自我修養的很高境界。她衣妝淡雅、居處素凈、罕言寡語、端莊典麗，顯示出一種凝重、封閉的個性。她服食的“冷香丸”意味深長，以冷制熱，喻示對自己內心感情的克制、壓抑，天真被世故吞噬，愛戀之情被閨范禮教掩藏。有時，這種冷靜到了冷漠、麻木、失去同情心的地步。冷香寒徹，終究導致雪埋金簪。冷美人始終未能贏得“癡公子”的赤子之心，只能在無愛的婚姻和孤寂的生活中抱恨終身。這一以“冷”為特征的性格包含了豐富的社會內容。

湘云之豪令人神往。她襟懷坦蕩、言動爽快，燒鹿大嚼、醉眠花裀更有名士風度。然而籠罩在整個家族和社會頭頂上的陰影同樣追隨著她，樂觀豁達的云丫頭也有自己的煩難和隱憂。最終也只有順從命運的安排。釵、黛、湘可以說是全書中最重要的“鼎足而三”的女性形象，一個深沉，一個孤高，一個豪爽，三者都是美，卻又是迥然不同的。

2、濃郁的詩意美。

從敘事文學的角度看，《紅樓夢》所寫的故事平淡無奇，近乎瑣屑，然而卻又那么經讀耐看。這在很大程度上是因為其中熔入了作家豐富的人生感受，在小說的深層蘊藏著詩情和哲理。

翻開《紅樓夢》的許多篇章，諸如讀曲、葬花、撲蝶、畫薔、醉眠、乞梅、誄晴，以至跌扇、篦頭、觀局、斗草等等，都會使人受到一種詩情畫意的感染。多少詩人和畫家從中汲取靈感和題材。這在文學史上也是罕見的現象。詩意之于《紅樓夢》，不限于其中數量可觀的詩詞韻文，也不限于某些可供吟詠作畫的片斷，也不僅指詩的構思和技巧在小說創作中的運用，最根本的應是作家的詩人氣質對小說藝術素質的影響和滲透。不論是自然的還是人生的春、夏、秋、冬、陰、晴、雨、雪，都似乎有性靈和神韻，作家的喜、怒、哀、樂，傷悼和同情，辛酸和憂憤，那感情的波濤總在涌動。小說雖然不是抒情詩，卻可以有濃郁的抒情性。曹雪芹作為一個詩人的才華和修養在《紅樓夢》里打下深深的印記。中國源遠流長的抒情文學滋養了《紅樓夢》小說藝術的機體。

3、徹悟的哲理美。

《紅樓夢》又是中國古典小說中惟一達到哲理深度的作品。傳統小說在藝術上令人最難以忍受的是那露骨的說教，即使某些包含優秀現實內容的作品也未曾超越道德倫理思想的層面，上升到對人生價值和生命目的哲理思索的高度。只有《紅樓夢》，它對現實存在合理性的懷疑，對人生歸宿的冷靜關注，對生命價值的執著追求，使作品的思想升華到哲學的層面。這種思考和探求，又是非常自然地通過人物的精神歷程隱然無痕地滲透在作品的藝術整體之中，而不是生硬地把外在觀念和生活形象拼湊在一起。這種滲透，當然體現在書中主要人物的性格命運以及一些警語中，即使是在全書的藝術構思、情節安排以至細節描寫中，也幾乎無處不在。書中對于盛與衰、熱與冷、歡與悲、動與靜、聚與散的處理，無不貫穿著盛極必衰、樂極生悲、靜極思動這樣的哲理內涵，有時更是熱中有冷、樂中隱哀、相伴而生。《紅樓夢》這部小說的耐讀，同深入肌理的哲理思考是大有關系的。

謎語。

酒令花名等，更是對各人品格和歸宿的形象寫照，既貼切又含蓄。連人物的命名都有講究，諧音寓意因事隨緣，看似隨手拈來，實則多有寄托。

紅樓夢的讀書心得篇五

《紅樓夢》是我國古代文學中的瑰寶，在其中融合了多種文學流派，并刻畫了諸多深刻的人生哲理。而第七回則是我閱讀《紅樓夢》所得心得體會最為深刻的一回。

第二段：賈寶玉和史湘云的不同成長背景。

在第七回中，賈寶玉和史湘云這兩個有著不同成長背景的人物開始有了更進一步的交集。賈寶玉是一個典型的官貴人家出身，史湘云則是一個普通人家的女兒，她從小就過著簡樸勤勞的生活。通過賈寶玉和史湘云的對比，我們可以看到不同階層的人成長環境對他們的影響是深遠的，也帶出了賈寶玉對史湘云的認同感和情感上的吸引。

第三段：賈寶玉的心理變化。

在第七回中，賈寶玉首次向史湘云表白了他的感情，但史湘云卻委婉地拒絕了他。這時，賈寶玉產生了失落、痛苦和無奈的情感。但從他后來對史湘云的行為和心理的分析來看，他也漸漸理解了史湘云之所以不能接受他的原因，從而對自己的心理進行了沉淀、反思和成熟。這種心理變化在《紅樓夢》的人物形象塑造中相當震撼和深刻。

第四段：史湘云的品格之美。

在第七回中，史湘云也有了更多的表現機會。她不僅在情感上拒絕了賈寶玉，更表現出了她的獨立自主、熱愛生活、勇敢、有責任感等多種品質。尤其是信守承諾，對待好友也十分真誠，這些人格之美使得她成為《紅樓夢》中一個獨立真實、美麗迷人的女性形象。

第五段：反思與啟示。

第七回中的情節和人物形象雖然是一部小說，但讀結束后也讓我深受啟發。人們的成長背景不同，塑造了不同的性格和心態。人的心理也是一個不斷變化的過程，只有不斷提高自身的領悟力和智慧，才能保持內心的堅定和成熟。同時，這篇小說也呼吁我們要勇敢地生活，在面對各種壓力和困境時，保持良好的品性和人格，才能真正享受人生之美。

紅樓夢的讀書心得篇六

紅樓夢的作者是曹雪芹，這本書為我們講述了一個大家族從興盛到沒落以及大觀園里眾多小兒女的故事。在這本書中我最喜歡林黛玉，她身世悲慘，父母雙故，幸好在賈母這里住下了。她和寶玉可謂情投意合。

林黛玉是女主角，性格卻多愁善感，時常暗自落淚。因此，大家都叫她“瀟湘妃子”。比起林黛玉，薛寶釵算是樂觀的了，雖然沒有林黛玉長得俊俏，卻心地善良，識大體，怪不得大觀園里的老老少少都喜歡她，婢女們也愿意為她做事。賈寶玉在這本書中給人的印象是位花花公子，林黛玉怕他變心，他卻用水做比喻，意思便是“送給我再多美人，我也只選你”。所以從這里可以看出，賈寶玉是絕對愛林黛玉的。

后來，賈寶玉錯娶了薛寶釵，黛玉的心都快碎了，她燒了寶玉送她的定情信物，黛玉也因為心病而郁郁而終了……寶玉聽聞黛玉死了，做了個夢，夢見黛玉進了太虛幻境。寶玉考中科舉后，選擇了出家……他對黛玉還是癡心未改。

紅樓夢的讀書心得篇七

紅樓夢是中國古典文學的經典之作，也是我國文化寶庫中的瑰寶。通過搜索紅樓夢這一過程，我深入了解了這部作品的內涵和價值，并在閱讀過程中有了許多新的體會和感悟。下面我將從作者的才華、情節的復雜性、角色的形象描寫、主題的深刻思考以及文學價值等五個方面，來分享我對搜索紅樓夢的心得體會。

首先，紅樓夢之所以成為國寶級作品，與作者曹雪芹的寫作才華密不可分。通過搜索紅樓夢，我了解到曹雪芹生活中的不幸遭遇，而他在其短暫的一生中所展現的寫作才華，令我深感佩服。曹雪芹精妙的文學技巧，生動的形象描寫以及他對人性的觸動和洞察，讓紅樓夢成為了一部令人難以忘懷的作品。通過搜索紅樓夢，我對作者與作品之間的關系有了更深入的了解，也更加欣賞和珍惜這部作品。

其次，紅樓夢的情節復雜多樣，充滿了懸念和戲劇性。搜索紅樓夢讓我更加細致入微地了解了故事情節的發展和各個角色的關系。紅樓夢中的人物關系錯綜復雜，愛恨情仇交織在一起，給人以極大的觀賞和思考的空間。通過搜索紅樓夢，我更加深刻地理解到故事中的各個情節的深意和象征，使我對書中的人物和劇情有了更加全面的認知。

第三，紅樓夢中的人物形象栩栩如生，每一個角色都有其獨特的特點和命運。搜索紅樓夢使我更多地了解到書中各個角色的性格和心理，以及他們之間的相互影響和關系。紅樓夢中的賈寶玉、林黛玉、王熙鳳等角色，都是生動而豐滿的形象，他們的言行舉止展現了曹雪芹對人性的深刻洞察和把握。通過搜索紅樓夢，我更加意識到每個人物形象所代表的不僅僅是個體，還有著更加深層次的寓意和象征。

第四，紅樓夢的主題思考引人深思。搜索紅樓夢讓我有機會更好地理解曹雪芹所要探討和思考的主題。紅樓夢不僅是一部描述封建社會生活的史詩，更是對人生、愛情、家庭、友情和社會倫理等問題的思考和反思。通過搜索紅樓夢，我能夠更加深入地探究曹雪芹對紅樓夢中人物生活和命運的深思和思考，也更加明白曹雪芹對于人生境遇的無奈和痛苦。

最后，紅樓夢作為一部中國古典文學的瑰寶，具有極高的文學價值。通過搜索紅樓夢，我認識到這部作品在中國文化中的地位和影響力。紅樓夢中展現了豐富的文化內涵和深刻的社會歷史背景，為讀者提供了一個全面了解中國古代文化的窗口。紅樓夢通過其獨特的藝術手法和精湛的文學技巧，為我們呈現了一個豐富多彩、充滿思考和觸動的文學世界。

通過搜索紅樓夢，我收獲了很多關于這部作品的新的體會和感悟。我發現紅樓夢不僅僅是一個故事，更是一個深思和思考人性、生活以及社會的大成之作。這部作品引人入勝而豐富多彩的情節、細致入微和生動的人物形象，以及糾結復雜而又深刻的主題思考，給了我很多啟示和反思。搜索紅樓夢，不僅讓我加深了對這部作品的了解和欣賞，更使我機會該書中的思想給予自己很大的影響，成為一份珍貴且持久的收獲。

紅樓夢的讀書心得篇八

我，一個愛讀書的小女孩。今年暑假我讀了許多書籍，有幽默無比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開的《笨狼的故事》;有寫出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》;還有情節感人的《紅樓夢》。其中我最喜歡的是《紅樓夢》。

《紅樓夢》這本名著很感人，別看我年紀小，才讀了一遍一至十回，我還真懂得了不少，也時常掉眼淚。我覺得，當時的社會很奢侈，賈府的賈母很有權勢，說話很有分量，賈府上下全都聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘，只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個男人吧。

賈寶玉有一個表妹叫林黛玉，她很愛哭，但很有才華，做詩、畫畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩小無猜。我覺得，自己也是一個樣樣精通的小女孩，愛好很廣泛，讀書、畫畫，彈琵琶、辦小報。呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很愛哭，而且，哭起來沒完沒了。不過，這些應該改正，現代的孩子要堅強些，不要那么多愁善感。我覺得，林黛玉在我心里是《紅樓夢》里最喜歡的`人物，也是最感人的人物!

自從我看了《紅樓夢》以后懂得了許多道理，我很佩服曹雪芹，他可以寫出這么好的作品，把里面的人物寫得那么栩栩如生，好像就站在我面前。我要向他學習，練好作文基本功，提高自己的寫作水平!

《紅樓夢》講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子，是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。

古時女子爭著要進宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時，沒多久又要被淡忘了，她們又何苦進宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂，衣食無憂，而老百姓則是吃了上頓沒有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義造反了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深惡痛疾。

《紅樓夢》一書讓我時而高興時而憂傷，時而憤怒時而感慨萬千，也讓我想了很多。

紅樓夢的讀書心得篇九

《紅樓夢》第七回是一個極具戲劇性的章節，涉及到賈母的壽宴和林黛玉的離別。本文將從五個方面出發，探討我在閱讀這一章節時的心得和體會。

第一，壽宴的場景讓我感受到了清代貴族們生活的奢華和繁華。這一章節描寫了壽宴的種種細節，包括菜肴的選擇、儀式的進行、賓客的禮儀等。賈母的平生美好和貴族生活的奢靡豪華被生動地揭示出來。

第二，在這一章節中，賈母是一個值得尊敬的長輩形象，在他的身上我看到了中國傳統文化中對于老人的尊重之意。賈母對于親友的邀請都能提前安排好，妥善安排好宴席，向賓客們展示了中國的傳統的“以饗賓客”的審美嗜好。他的尊重和體貼贏得了賓客的廣泛贊揚和喝彩。

第三，林黛玉的出現讓這一章節具備了更加深刻的情感內涵。林黛玉這個角色，是整個作品中一個最具爭議性的女性形象，她性格多矛盾，但個性鮮明。林黛玉的離別是整本小說中第一個離別，更具有暗示性和象征意義。林黛玉的痛苦內心表現出傳統禮教制度下女性對于自我價值的掙扎和探求。

第四，林黛玉與賈寶玉之間的親密關系，更加凸顯了她的性格魅力和文化背景的千奇百怪。小說中，林黛玉與賈寶玉之間的親密關系被大膽描繪，充分體現了女性在傳統家庭結構中所表現的溫柔、柔弱、善良。她們的情感糾葛也向我們展示了金陵的傳統文化氛圍和禮教化的社會體制。

第五，這一章節的結尾讓我更加深入地思考了對于“愛情”和“離別”的含義。整本書中的“秦淮河上的紅船”是對于金陵文化的感慨和無限懷念，也是作者不斷探索“愛情和離別”主題的積極和探索。離別是生離死別的一個縮微版本，它代表了人類的不堪損失和弱勢的社會地位。

總的來說，第七回《紅樓夢》無疑是整個小說中一個非常精彩的章節。在這一章節中，我們可以見證到當時封建社會的隆盛和繁華，也可以感受到傳統文化對于長輩的尊重和家庭情感的重要性。林黛玉那飽含淚水的離別讓我深思女性在傳統社會的困境。最后，本章的主題無疑是“愛情”和“離別”，為我們提供了思考，并向我們展示了一個充滿哲學的世界。

紅樓夢的讀書心得篇十

《紅樓夢》是中國古代文學的代表作之一，也是世界文學的寶貴遺產。它毫無疑問地具有深刻、豐富、多層次的思想內涵，以及優美細膩的藝術語言，令人不禁陶醉。最近，我有幸閱讀教材版的《紅樓夢》，在這個過程中，我不僅對這部巨著的內容進行了更深入的了解，同時也收獲了讀書的許多信仰與堅持。

第二段：理解“紅樓夢”的身份。

《紅樓夢》是一部描寫中國舊社會封建家族生活的長篇小說。它從不同的角度描繪了封建家族內部的各種矛盾和沖突，展現了社會、歷史和人性等多重脈絡?！都t樓夢》不僅敘述了人生百態，更反映了當時社會的種種不足和問題。樸素的人性觀、豐富的道德層面、復雜的政治局勢等都在《紅樓夢》中表現得淋漓盡致。這是一部不可多得的文化福音，它不僅展示了中國傳統文化，同時還傳達出了深刻的思想道德。

第三段：感受讀書的價值。

讀《紅樓夢》的過程中，我受到了讀書的熏陶。讀書并不僅僅是為了應對考試，而是一種對人生、社會和文化的認識體驗。通過閱讀《紅樓夢》，我深深感受到了自己的文化素養還有很大的發展空間。我也認識到，在閱讀的過程中，需要學會提煉思想，抓住精髓，挖掘出更多文本背后的意義。同時，我也了解到了讀書的耐心和毅力是成功的關鍵，因為只有耐心和毅力才能讓我們掌握書本中最深刻、最珍貴的思想。

第四段：學術思考的啟示。

閱讀《紅樓夢》教材版，讓我認識到學術思考的重要性和收益。通過學術思考，我們可以對文化底蘊有更深刻、更全面的了解。我們需要學會立足于自己的實力，將知識轉化為實際的思考，在思考的過程中逐漸得到進步。學術思考不僅能夠提高自己的思維能力，還可以讓我們更好地掌控自己的生活。

第五段：自我提高的堅信。

通過讀書，我漸漸地認識到自我提高是一種必要的態度和信仰。在學習的過程中，我們需要要明確目標，堅定信心，勤奮努力。相信經過不斷的努力和實踐，我們的夢想一定會變成現實。因此，我相信只有不斷的學習和提高，才能在人生中發現自己的價值和價值，創造出更多美好的事物。

結尾：

通過讀《紅樓夢》的教材版，我深深體驗到了自己的成長和進步。讀書不僅僅是為了學術成就，更是為了擴大自己對此世界的認識，以及更緊密地與世界和人生產生聯系。在今后的學習和生活中，我也一定會以《紅樓夢》為榜樣，不斷學習和提高自己的能力，去到更高的境界。

紅樓夢的讀書心得篇十一

《紅樓夢》是中國古代文學史上的一顆璀璨明珠，在其長達120回的篇幅中，描繪了一個豐富多彩、錯綜復雜的“大觀園”世界。而第七回則是其中的一個重要章節，它不僅揭示了賈寶玉的紅樓夢初醒，還展現了晴雯的嬌羞，人物之間的關系逐漸清晰地呈現在讀者的面前。在閱讀第七回時，我深深地被人物形象所吸引，并從中得到了一些心得體會。

第二段：賞析人物形象。

在第七回中，我最為欣賞的人物形象是晴雯。她是一個在紅樓中相當特立獨行的女子，不依附于任何人，有自己的見解和價值觀，且敢言敢做，在她的身上不僅有靈動的神韻，還有那份激情與不甘。盡管晴雯在紅樓中并不是什么大角色，但她的形象卻讓人過目難忘，給人以深刻印象。

第三段：感悟人生哲理。

在第七回中，薛蟠的造訪給賈寶玉帶來了很多壓力。面對薛蟠的惡劣行徑，賈寶玉不得不采取一系列應對措施。他通過這樣的經歷，認識到了世間的好與壞、美與丑之間的對抗，在難以抉擇的時刻面對壓力，主動作出決策，充分體現了“德行天下”的精神。

第四段：啟示教育思想。

在紅樓之中，寶釵是一個特別有教育智慧的人，她在與妹妹寶琴的對話中，耐心講解了“端午”一節的歷史和民俗，在啟發寶琴的同時，也教育了讀者?！都t樓夢》中的每一個人物，都能在不同的層面上為我們提供思考和啟示，使我們拓寬視野，增長知識。

第五段：總結。

通過閱讀第七回，我深深感受到了《紅樓夢》中人物的深度和內涵，以及對人生的智慧教育。這一章節中所展現出的復雜性與多變性，既是紅樓夢的魅力所在，也是人生的現實。我們應該學會在紛繁的世間中保持敏感性與深度思考，積極面對生活，做出更多更好的決策。

紅樓夢的讀書心得篇十二

書，悲喜苦樂都是一種展現；味，酸甜苦辣都是一種體驗；人，愛恨情仇都是一種磨練。

——題記她們，“玉帶林中掛，金簪雪里埋?！绷置妹?，寶姐姐，同時金陵十二釵之首；同時大觀園里最奇異的兩個女子，同時深愛著寶玉的兩個人。但她們卻有著兩種截然不同的命運和性格。

關于黛玉“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”一道《葬花詞》寫盡了黛玉的才情，卻也寫盡了她的悲情。似水的她，卻沒有水的那份靈動。喜怒無常的性格，愛哭的脾氣，刁鉆的言語讓她成為眾矢之的。黛玉啊，黛玉你肯否留心一下，你的那一聲哭泣，讓多少人為你揪心；你的那一片言語，又讓多少人暗地罵你。黛玉啊，黛玉你若肯留心一下，寶哥哥豈不是你的囊中之物？劃過天空的流星最為璀璨，但終會消失。黛玉啊，你就好似那顆流星，匆匆的來，匆匆的去，卻帶走了寶玉心中唯一的愛。關于寶釵介于寶黛愛情之間的她，不是所謂的第三者，她有著自己的愛情，她愛寶玉，盡管她沒有得到寶玉的心，但因“金玉良緣”使她最后和寶玉在一起。他的冷眼旁觀，適時展現；讓她贏得了賈府上上下下的一致好評，也使她最終成為了這場愛情游戲的勝利者。這就是寶釵，如山一樣沉實穩重的她，卻也有著水的那份靈性。但命運并沒有完美她的人生。背過身去，寶玉出家。她是這場游戲的勝利者，但也是孤獨者。

關于我和紅樓初讀紅樓是在小學六年級。那是，對它沒有任何好感，有的只是一個個令人晦澀難懂的章節。憑著一股新鮮勁，連續看了三個晚上，可連第一章都沒能看完。于是我毅然決然的將它丟棄在書柜的最深處，不愿再次觸碰。那時，我不愛她，她亦不愛我。再讀紅樓夢之時，我已上初二了。當撥開重重小說之后，它安然躺在那兒，身上已蒙了一層灰，但這些都不能成為阻擋它散發光輝的絆腳石。輕輕的拿起她，就像拿起一個失散已久的心愛的布娃娃。盡管我還是不能完全理會它的內容。但與上次不同，那時我似乎能隱約看到一位孤苦的老人，伴著青燈，在那兒寫著一個個與他相似的故事，控訴著這個社會亦或是這個民族的不幸......

那一次，我為黛玉焚詩稿以斷癡情而哭泣，為寶玉出家而哀嘆。那時候，我看上了她，她亦看上了我。但隨著中考的來臨，我與她還未相會多時，她便又被我束之高閣了。今年，我再一次的拿起她。當手指觸碰到書扉的那一刻，我知道，他在思念我，我亦思念她。于是，整個暑假我便義無反顧地沉浸其中。

這一次，我看到又是一番風味。有人說，一千個觀眾，會有有一種哈姆雷特。不敢說紅樓亦是這樣，至少在我不同的年齡歲讀紅樓，是有著不同的體會?；蛟S等我再過幾年讀紅樓，她又是別有一番滋味在其中。

紅樓夢的讀書心得篇十三

作為一部中國文化的經典之作，《紅樓夢》一直被學界廣泛認可為一部內涵豐富，藝術價值高的小說。而作為大眾文化的普及教材版，其細談細節、深挖人物內心，不僅深入淺出地向讀者介紹了小說的主要情節，更將其背后的思想、哲學、文化內涵深度挖掘。在本書的閱讀過程中，我受益匪淺，不僅懂得了故事情節，更深刻認識了紅樓夢文化的精髓。下面我將就本書的閱讀心得體會，從五個方面進行探討。

一、對于小說的人物，我通過《紅樓夢》的教材版閱讀，更全面、更深入地認識了他們。他們的身份、性格、言行、思想，都在我的眼前一一展現。例如賈寶玉，教材版不僅描寫了他的種種癡心妄想，還深挖了他的思想和性格缺陷；而林黛玉，除了描寫她美麗的外貌之外，教材版還在她身上深度剖析了其心理和內心所承受的痛苦。我相信，每個讀者都可以從中深入考慮一個個人物形象背后的含義，拓展自己的認知和思考。

二、關于小說的寓意，《紅樓夢》的教材版對于精神層面的寓意進行了更多的解讀，這讓我對小說的理解更為深刻。作為一個龐雜且獨特的敘事體系，《紅樓夢》一直是文藝研究的重要對象。教材版通過每一章疏導，讓我更清楚地認識小說的結構與敘事方式，深刻領略到小說所表達的文化內涵，包括人性、生命、價值、愛情、道德等等方面。

三、教材版讓我深刻了解到了小說的史學價值。被譽為“小說中的史學”，《紅樓夢》以清代“大觀園”為背景，封建社會生活為主旨，涵蓋了清代宗族、婚姻制度、家庭、官場、文學、宗教、風俗、習慣、思想、審美等眾多方面。教材版所述更是切中小說故事和歷史相融合的脈絡，將其歷史典故與小說本身的內涵相結合，使我深刻領略了小說所蘊含的史學價值。

四、《紅樓夢》的教材版還讓我對古代文化有了更深的認識。小說里富含了大量的詞曲、俗語、諺語、詩詞等古文化元素，而教材版對這些元素進行了全面剖析。教材版所述代表了我們從中學習到的千古文化，可以被視為中國古代文化的微縮版。它讓我不僅開啟了解古代文化之門，更讓我了解到小說所蘊含的精神內涵，我們的精神世界落后于古代人們的主觀認識。對于我們來說，這份感悟是難得的。

五、教材版的閱讀給我啟示，了解一部古書需要全方位的知識與思考。日常生活中，我們大部分會碰到一些古典文學作品，而要真正地了解古代文學作品，需要像教材版這樣，有深入的解析與全面多元的思考。任何一部著作都是具有文化歷史背景的，因此對于古典文學，我們需要在閱讀它們的同時，采取全方位、多維度的閱讀方式，我們才有可能真正地領行文學精髓，了解到一個個獨立而完整的文明體系。

萬變不離其中，教材版給我們的閱讀之旅，帶來了難忘而深刻的感受和收獲，同時也讓我們了解到了中華文化的博大精深。對讀者來說，閱讀教材版是了解《紅樓夢》，認識中國古典文化的一個好的門戶，我們既可以在閱讀中領會到小說的思想，又可以在中華文化中深度挖掘其中的寶藏，是一次難得的文化體驗。

紅樓夢的讀書心得篇十四

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味”在經過整個暑假的拼搏，終于將這部巨著給“啃”完了。

閱讀這本名著時，不得不感嘆曹先生的淵博知識，為我們帶來了如此美味的“精神食糧”。黛玉的多愁善感，寶釵的機智聰明，金釧的剛烈，風姐的心狠手辣等都在他的妙筆中表現得淋漓盡致。

黛玉是孤傲的`，或許她本身就是一個凄美的故事。她的每一首詩詞《秋窗風雨夕》，《葬花詞》《唐多令》等始終不失瀟湘妃子仟塵不染的本色，這與題寫《螃蟹詠》的寶釵所表現出來的皮里春秋更形成鮮明的對比。了解寶釵的故事，更贊嘆黛玉的清高。黛玉深愛著寶玉，寶玉也深愛著她。但在那一個封建的時代，卻不奉行“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”。最終黛玉“冷月葬花魂”結束了他們的愛情。

“機關算盡太聰明，反算了卿卿性命”。心狠手辣的“風辣子”最終被她的小聰明誤了性命。想想當初的她，如今卻落的這個結局。她害死了賈瑞，尤二姐等人，雖可憐，但死罪難逃。但她深沉的母愛令我十分佩服，死時還一刻不忘巧姐兒。

金陵十二釵雖個個結局悲慘，令人憐惜。元春享盡福死了，黛玉為情而死，寶釵成了寡婦，探春遠嫁，惜春出家~但也許是命中注定吧。她們的人生也就此終結了。

層層紅霞連著天空。賈府已沒了往日的輝煌?！都t樓夢》的故事也結束了。

紅樓夢的讀書心得篇十五

紅樓夢是我一直想要讀的長篇小說之一，但因為文字較難，我一直沒有下定決心。直至讀到教材版的紅樓夢，才深深被吸引。這個版本的裝幀設計優美，配合故事中的圖片，畫面感十足。不僅如此，教材版的紅樓夢注釋詳細，編排合理，不僅對于古文閱讀不熟悉的同學提供便利，也為理解小說提供了多方面的幫助。

第二段：對于故事情節的理解。

紅樓夢作為中國古典小說的經典之一，深度分析了中國封建社會的種種不佳現象。整個故事充斥著權力、家族、婚姻等方面的矛盾。故事描述了榮府的興盛和榮華的傾落，其中飽含著人情世故、階級斗爭的描繪，不僅讓讀者感受到那一代人的生活方式，更直觀地感受到那個歷史時期的人性，對于現代人啟示深刻。

第三段：對于竹林七賢的評價。

在紅樓夢中，竹林七賢是一群文人雅士，他們從不為世俗之物束縛，用心追求自我的精神自由。這一群人對于故事情節的推動起著至關重要的作用，也展示了中國文化特殊的人文精神和氣息。竹林七賢頑強的靈魂，為每一個追求內在自我的人們帶來了啟迪，讓我們不僅熱愛它的文化底蘊，同時也獲得靈魂的升華。

第四段：墨韻兒的形象。

紅樓夢中，墨韻兒這個角色，在整個故事發展中雖然不占據非常顯眼的位置，卻有著深刻的意義。她出身貧寒，自小養成了樂觀向上、自力更生的習慣，在悲劇的人生旅程中，用一個女子堅強而忘我的姿態令人難以忘懷。她是一個能夠在失去音樂天分后，日夜練習提高，用自己的才華創造輝煌的人，她是一個展現獨立自主的女性魅力的形象，是故事中最有勇氣的人物之一。

第五段：對于古典文化的認知。

教材版的紅樓夢不僅通過文字和注釋幫助我們更好地理解文字，更是讓我們更加深入地了解了古典文化和價值觀念。在紅樓夢中，我們領會到了中國古代文人的審美情趣，了解了傳統美德的重要性，對于中國文化的傳承和延續有了更加深入的認知。

結語：在讀完紅樓夢教材版的過程中，我們不但能夠深度思考當今社會中所面臨的問題，更能通過故事中的精神內涵，引發對于古典文化的學習和認知。紅樓夢不僅是藝術的杰作，更是中華文化的瑰寶。通過讀書，我們感受到了中華文化的博大精深和深沉內涵。