工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

志愿者活動總結篇一

根據上級指示精神，全面組織開展了志愿者服務工作，組織申報成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區志愿者服務基地。基地現有固定志愿者服務隊伍六支，分別是：社區青年志愿者服務隊伍、社區幫困助殘志愿者服務隊伍、社區法制宣傳志愿者服務隊伍、社區環境衛生志愿者服務隊伍、社區文化服務志愿者服務隊伍、社區科普志愿者服務隊伍、社區治安巡邏志愿者服務隊，共有在冊志愿者1100余名。

1。充分發揮社區志愿者活動精神。社區志愿者活動本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，在取得各級領導的大力支持下，根據社區實際情況，合理利用駐區單位資源，吸引他們一同參加到志愿者服務中來，并結合社區實際工作，定期共同開展社區志愿者工作，在社區各項工作中，都充滿了志愿者的身影，使之成為社區建設中不可缺少的生力軍，也使志愿者服務工作在社區工作更加深入，也使志愿者服務水平和滿意率有了更大的提高。

2。認真開展政策法規宣傳活動。志愿者經常利用節假日時間，為群眾進行大小文藝表演，不僅僅豐富了群眾的業余生活，而且結合當下社區工作，也積極向大家宣傳當前形勢情況。而且在他們的帶動下，很多人也參加到這支隊伍中來，根據自身情況為大家提供了各種服務。特別在創建文明城市的時候，有大量的志愿者參與到其中來，為社區不辭辛苦的奔走，向社區居民積極宣傳各種方針政策，清除社區衛生死角，維護院內治安，為社區為最后迎接國家城調隊檢查成功，是密不可分的。

4。積極開展輔導青少年健康活動。針對未成年，與學校、家庭打造“三位一體”的管理方式，即在家有家長管，在學校有老師管，平時有社區管的模式，使大家一起關心孩子們的成長。

根據性趣愛好，成立各種小分隊，開展各種活動，對來參加的孩子進行登記造冊，在根據志愿的個人情況，為孩子提供服務。特別是社區內貧困家庭的孩子，不僅僅有專門的結對志愿者經常上門看望，了解情況和困難，還有結對的在校志愿者為他們解決學習問題，能夠使他們象其它孩子一樣，健康成長。并與高校結對，吸引更多的青年志愿者定期到社區活動，根據各自的特長、優勢、知識，為社區居民提供各種服務。

1。認真貫徹學習黨的路線、方針、政策，全面落實上級相關部門的指示精神，嚴格執行各項規定。

2。全面組織開展各項活動，重點針對轄區弱勢群體、假期青少年等人員的幫助與輔導工作。

3。靈活創新志愿服務工作，爭創志愿者服務基地工作亮點。

志愿者活動總結篇二

戰役行動開展以來，支隊在不斷擴大消防志愿者隊伍的同時，持續強化對消防志愿者的培訓工作。通過開設培訓班、現場演示、帶隊檢查等方式手把手的指導消防志愿者如何開展系統的消防宣傳工作，如何進行消防隱患排查。支隊還安排專人進行定點幫扶，持續強化消防志愿服務團隊的正規化建設，增強志愿者消防知識儲備，提升志愿者宣傳普及消防知識技能及自檢自查、整改隱患的能力，以切實加強其在戰役中的發揮的作用。同時，支隊通過強化朝陽市最大的消防志愿者團體——消防志愿服務隊的典型引路作用，在全市各地積極組織成立了多個消防志愿者服務團隊，將消防志愿隊中經過系統消防培訓的志愿者當做“種子”，安排到新成立的消防志愿隊伍之中，在全市范圍內開展了消防志愿者活動。截止到目前，全市共成立消防志愿者服務團隊32個，消防志愿者10000余人，遍布全市各個地區，有力的助推了戰役行動的深入開展。

各地按照“自愿參與、人人可為”、“就近就便、力所能及”的消防志愿活動原則，充分發揮其點多、面廣、組織靈活的優勢，深入家庭、社區、農村、企業、商場等場所，利用自身所掌握的消防知識，切實有效的消除了一批常見動態火災隱患。針對小型公眾聚集場所人員易被忽略、管理混亂、隱患突出的特點，消防志愿者以開展火患排查整改、徹底消除火患為主線，重點對社會單位、學校、居民樓、出租屋、小旅館、小商店、小網吧等小場所的消防設施是否好用、有無違章用火用電、疏散通道和安全出口是否暢通、常閉式防火門是否關閉等情況進行查改。對檢查出問題的場所，志愿者積極與負責人進行溝通，講解火患的危害性，指導場所負責人及時消除隱患，對于拒不整改的，志愿者則積極向公安消防部門舉報，以便及時消除隱患。

在20xx年12月24日、25日、31日開展的平安夜、圣誕節、元旦節“零點”夜查行動中，消防志愿者充分發揮其主力軍的作用，自發組織了多個清剿火患小分隊，深入商場、酒店、歌舞廳、教堂等人員密集場所，發放消防宣傳資料，排查消防隱患；20xx年春節期間，志愿者深入鄉鎮、農村，結合實地特點，重點就柴草剁的堆放、家用電氣線路的搭接以及煙花爆竹的存儲燃放等情況進行了排查；元宵節期間，志愿者更是發揮其基層的優勢，對煙花爆竹儲運、銷售場所進行了細致的檢查，同時深入煙花爆竹燃放點，現場發放資料，講解安全燃放煙花爆竹的常識。在消防部門和廣大志愿者的號召下，越來越多的商場業主、社會單位管理人員加入到消防志愿者隊伍中，為堅決打贏戰役奠定了堅實的基礎。據統計，清剿火患行動開展以來，消防志愿者共配合公安消防部門開展隱患排查整治活動30余次，舉報整改火患4000余處。

在積極組織開展消防在志愿者進行排查隱患活動的同時，支隊積極搭建消防志愿者宣傳平臺，組織全市萬余名消防志愿者走進社區、學校、商城、農村、醫院等進行極富地方特色且針對性極強的消防主題宣傳活動。志愿者成立了消防知識宣講隊、消防文藝表演隊、火災隱患排查隊等多種志愿者小分隊，以強化消防安全“四個能力”為重點，以宣講火災危害、排查火災隱患為抓手，采取了民眾喜聞樂見的文藝節目表演形式，將消防知識技能寓教于樂，深受民眾的歡迎。同時，志愿者還通過自備的投影儀播發近期國內外火災案例，向民眾反復強調火災隱患的危害性，傳遞平安消防理念，進一步強化戰役行動的民眾基礎。

10月1日至7日，以消防志愿服務隊為龍頭，全市消防志愿者齊心行動，集中組織開展了消防宣傳活動，營造了全民“消防七天樂”的良好消防宣傳氛圍，引起了民眾的強烈反響，國家級媒體《中國婦女報》對此次活動進行了全程報道；11月，消防志愿者全力配合公安消防部門，在全市范圍內組織開展消防宣傳活動，開展主題消防宣傳活動15次，消防文藝演出20場，消防知識普及培訓活動85次，強力助推了“119”消防宣傳月工作的深入開展，取得了良好的效果。

截止目前，各地組織開展消防志愿活動120余次，排查隱患4215處，懸掛消防宣傳標語1100余條，發放宣傳資料6萬余份，受益群眾10萬余人，發揮了良好的社會宣傳效應。

志愿者活動總結篇三

嘉興學院大學生赴湘西“愛心接力”志愿服務團以“嘉興學院愛心群體”(xx年“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動為起源，xx年12月開始組隊，xx年3月開始征募志愿者。正式組建后共有45名隊員，是嘉興學院歷年來人數最多、規模最大的一支暑期社會實踐隊。

從今年3月到7月，這支隊伍為xx暑期赴湘西服務做著各樣的準備。為了提高志愿者的服務能力，我們制定了完善的志愿者培訓計劃;為了更好的服務湘西，我們制定綠色資源循環計劃;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽……組建至今，團隊已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉學子募集學習用品、生活用品、衣物等無數。

xxxx年7月12日，湘西志愿服務團最終確定的27名志愿者搭上西進的列車前往湘西開展為期20天的志愿服務。服務團此行主要開展了教學、圖書館建設、調研、家計劃四項活動。這20天，隊員們不怕苦，不怕累，相互協作，共同努力圓滿完成任務，使400余名苗鄉學子受益。同時，我們深入苗族貧困山區，體驗當地生活，了解苗族文化，也與當地群眾建立了深厚的感情。以下是我們暑期實踐情況的總結：

1、教學工作方面

在教學方面，經過長時間的研究和討論，根據湘西地區不同于東部地區的特殊教育環境以及當地對德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開設了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉兒童對本民族文化的認知，增強他們的民族自豪感;綜藝課(包括游戲、故事、體育、音樂、美術等)以培養學生的參與能力;文化課(包括語文、數學、英語、歷史、地理、寫字等課)以補充學生的基礎文化知識。教學活動的主要目的是增進隊員與學生間的交流來拓寬苗鄉學子的視野，豐富他們的暑假生活。

在教學內容的安排上，隊員們在去湘西之前很長一段時間就開始通過各種途徑收集資料，準備教案以來準備解決到當地后在教學工作。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識，是一些書本中沒有涉及的內容，團隊希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學習方法，更希望讓他們明白到讀書的重要性。

在教學過程中，各個支隊也都根據各駐地的實際情況對原定課程進行了相應的調整，并采用了多式的教學方法和教學手段使得教學工作有聲有色地開展。有的隊利用瘋狂教學法，有的隊設置正副班主任，有的隊將課堂幫到野外……為了挖掘學生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運動會、篝火晚會、圖畫展、游園會等一系列活動應用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經驗：

1、隊員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目，在進入教室前，要為一些突發狀況想好解決辦法。

2、處理好課堂和課下與學生的關系，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學生。

3、在課堂上的教學方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎么來接受知識。適當給予一定的獎勵會在一定程度上調動孩子的積極性。

4、要多準備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識。

5、注意自己的言辭和行為，時刻記得自己是一名教師，說話做事前要考慮到是不是符合自己現在的身份，也要考慮到自己的話語對學生會造成多大的影響。

6、要學會在最短的時間內適應當地的教學環境，準備合適的知識給孩子，自己需要作出改變的時候，不能猶豫不決。

7、平時多深入到學生當中去了解他們，會拉近彼此的距離，會使課堂變的輕松而有秩。

8、在課堂上適當的多給學生鼓勵的話，會讓他們感覺到成就感，從而對學習產生信心。

9、要因材施教，對于不同學生要用不同的方法，例如，對一些上課調皮的學生，可以在課后與之談話，曉之以理。

xx、要把當天的上課的情況及時和隊友們交流，好的方面可以讓其他人借鑒，不足的地方也可以讓其他人注意。

志愿者活動總結篇四

為了牢固樹立當代大學生的良好形象。我系部分大學生志愿者組成一支服務團隊前往福利院進行志愿服務活動，在團委的大力支持和各班青年志愿者的共同努力下，從xxxx年3月5日早晨8：30到11：30志愿者們冒雨進行了3個小時的活動得以順利展開并取得圓滿成功。

活動的各項工作主要分為以下幾個部分：

1、活動規模：參加本次活動的同學有10本（1）班，10本（2）班，10專共26人。

2、時間安排：xxxx年3月5日早晨8：30從學校出發。

3、活動地點：地區福利院。

1、由于初次組織活動，所以難免考慮事情不是很周到，加之時間倉促，因此給孩子們帶的慰問品不是很理想。

2、對于活動的安排不太合理，導致有的志愿者無所事事。

3、在和孩子們的交流中，志愿者表現不盡人意。

通過本次活動的成功舉辦，我們對做好本項活動提出以下建議：

1、對活動前期的準備是相當重要的，在舉辦活動尤其是大型一點的活動時，活動能否成功舉辦的關鍵之一就是前期的準備和策劃，一份好的策劃書能起到至關重要的作用，因此，在活動前應先精心策劃好并寫下策劃書。

2、對臨時分管人員的分配合理性也是不可忽視的，只有一個好的管理體系，才能帶領起一個有條不紊的隊伍，才能搞好活動。

3、對活動中出現的不可預知的事情要做出客觀而又理智的判斷，盡量將損失降低到最小。

4、對于新接觸的活動，應該先進行對該活動的了解和預測，盡量將活動的內容掌握，這樣才有助于活動的順利進行。

首先，活動當天雖然下著很大的雨，但我們的活動依然如期進行，志愿者們朝氣蓬勃，這一點我感到很高興，心里猛然凸顯出了一幅青少年無比剛強充滿力量，托起明天太陽的景象。這次活動能夠取得圓滿成功的原因之一就是志愿者們都用心地參與并盡心地服務。

其次，在福利院看到的那一個個渴求與無助的眼神，不得不讓我們感到我們有多么的幸運啊，不管我們有多么的差勁，至少我們的父母沒有拋棄我們，我們有什么理由不好好珍惜今天，有什么理由去和別人攀比，有什么理由整天逃學或是在寢室讓時間從我們的虛幻空間穿過？你為什么不珍惜，是因為你身在福中不知福，是因為對于“愛”這個字眼你壓根兒就給它取值為“0”，然而你知道嗎？這個字對一個福利院的孩子來說是多么的重要！

：通過此次活動，提高了同學們的思想品質，給需要幫助的人們帶去了一份關愛之心。

志愿者活動總結篇五

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風，推進學雷鋒活動制度化、常態化。在大力倡導文明、和諧、敬業、誠信、友善的社會主義新風尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結如下：

學校黨支部切實加強組織領導和統籌協調，結合自身實際，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領導班子辦公會議、教師大會、師生簽名動員大會、志愿者服務動員會等。

根據縣文明辦、團縣委、縣義工聯合會文件精神。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式，啟動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒,做美德少年”活動實施方案》，學校校長、德育主任、少先隊總輔導員分別做了動員講話，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書。通過本次簽名啟動儀式，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

從3月5日召開“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展。

1、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒，做美德少年”簽名活動啟動儀式。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動。號召學生在“三〃八”婦女節到來之際，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳、端飯，清掃家室衛生，洗衣疊被等，同時養成和父母長輩說話有禮貌的好習慣，將自己的所做所感寫一篇日記。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導丁文花老師組織30多名“學雷鋒，做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象。同學們有的提水、有的掃、有的拖地、有的擦窗子、有的'撿拾紙屑等，同學們不怕累，不怕臟，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內外發揚光大。

4、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調查工作，困難學生54人，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的，開展了“結對幫扶”活動，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動，看望慰問了在醫學院生病住院的唐騏驥老師。

5、學校各班開設了學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，并開展“環境整治志愿服務活動”實踐活動。

6、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。

7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動，以學校“四星”過程管理評選活動為載體，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學開展“向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習慣說不”

的活動。開展評比，爭做“德育之星”。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養成習慣起到了積極作用。

1、總結經驗，展示成果。學校對開展的各項活動進行了認真的總結和梳理，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理,撰寫簡報，上傳學校和中心學校的辦公平臺，大力宣傳和展示活動成果。

2、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結合。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現出的好人好事，撰寫先進事跡材料，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人，身邊事”教育和影響“身邊人”。

3、學雷鋒活動常態化。通過“學雷鋒”活動，讓大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明、遵守公德、嚴守法紀的良好氛圍，進一步提高了我校學生的思想道德素質，掀起“學雷鋒,做美德少年”的熱潮，使學雷鋒活動常態化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發芽，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

沙灣鎮混子小學。

20xx年3月。

志愿者活動總結篇六

青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑。為了充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力。

青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的`青年志愿者隊伍。

目前有我校共有青年志愿者128人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校”志愿服務隊29人，“一助一”青年志愿服務隊31人，“3月文明月”青年志愿服務隊41人，“保護市政設施”青年志愿服務隊55人。

二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業性、創造性。

由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。

結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。

志愿者活動總結篇七

6月5日，我們迎來了第36個世界環境日，為紀念今年“六五”世界環境日，響應學院團委的號召，讓更多的人行動起來，構建我們的綠色校園，使我們的校園永保青春，學院環保協會于20xx年6月11日中午13：40組織開展青年志愿者活動。

活動內容:清理學院大門口路面的垃圾以及綠化帶中的白色垃圾。在活動中，250多名的志愿者都能積極勞動，在近一個半小時內全體志愿者清掃了學院大門口路面的垃圾以及綠化帶中的白色垃圾，為學院營造了一個優美的校園環境。

本次活動由環保協會全體成員以及石油化學工程系部分學生參加，并得石油化學工程系到了石油化學工程系學生會生活部的支持。對學院同學產生了一定的.影響，進一步增強了同學們對環保的熱情，使更多的同學參與到了保護校園環境的活動中。

志愿者活動總結篇八

生最后一個問題：誰來愛我們。我想握住你的手，輕拭去你眼角的淚痕，向你承諾：當你握住我的手，你的世界在沒有寒冷；當你握住我的手，你擁有的永遠是一片晴空；當你握住我的手，你真是一只風箏，即使飛起來了也還在我手中。風起了，帶著倦意，安然睡去！

他們是很容易滿足的，是積極的，因為在世間還有關心他們的人——你，我，他。在社會主義發展的今天，我們青年志愿者的隊伍在不斷擴大，相信在我們能力之上的人會有更多愛心和實力來幫助那些可愛的老人們，在此，我呼吁：老人的手，我們握；老人的心，大家暖，讓生活多一點愛，讓世界更精彩！

汽車在坎坷的路段上顛簸，不知道是離開還是歸去，前方是一份希望，承載著青春的熱血，我們奔騰，我們歌唱，相信未來，路在腳下！

志愿者活動總結篇九

經過了一年多的努力，我們環境03團支部在青年志愿者活動中不斷的得到鍛煉和成長。剛開始是很艱難的，大家的團員意識薄弱，沒有“服務人民無私奉獻”的思想基礎，搞起活動來只是形式上的而已，并且經常還會引來一片埋怨聲。當時就覺得，團支書不好當。在開展了多次班級活動之后，這個新組成的班級漸漸有了活力和凝聚力，很多事情都開始好辦起來了。就拿青年志愿者活動來說，在一定程度上，大家的自覺性有了提高，而且活動的積極性也相對提高了。

在本學期“增強團員意識教育活動”如火如荼的開展過程中，更多的團員在思想上有了進一步的提高，包括一些非團員的同學，他們也被黨員以及團員的端正態度所感染，積極配合各項工作的開展。經過了這次的思想革命，大多數的黨員和團員意識增強，再配合“三個代表”重要思想的內容，這些理論知識在實踐中得到了切實的應用并發揮了極其重要的作用。

青年志愿者活動作為共青團員在社會實踐中不可缺少的一項重要內容，它的意義在于：讓團員在各種形式的活動中，運用在團校、黨校以及“兩課”里所學的理論知識，結合實際，不斷發揮團員及黨員先進作用，進而豐富自己，鍛煉自己，完善自己。

環境03團支部以前的青年志愿者活動基地？？“寧波寧大綠化園藝有限公司”，被評為“校級優秀實踐基地”。這個榮譽來之不易，是對方和我們雙方努力配合、積極運作的結果。我們很高興有機會把這樣一個優秀的實踐基地展示給大家。由于這個基地要求的'實踐頻率對于我們大三的同學來說有點困難，再加上考研、科研等客觀因素，我們在一年合同期滿之后并沒有續約，而是找到了活動要求相對寬松的“寧大包玉書科技樓四樓閱覽室”作為我們下期的活動基地。我們也只好將以前那個優秀的活動基地割愛給其他的班級，因為我們仍然希望這個基地成為我們學院其他班級的合作對象。

志愿者活動總結篇十

20xx年xx月xx日早上8點，我們在學校生活區門口集合完畢，便踏上了去敬老院的路程，雖然天空下著雨，但絲毫沒有澆滅我們想為老人服務的熱情。8點半我們到了敬老院，我們看見這棟兩層樓高的建筑在雨中更顯寧靜，推開鐵質的大門，屋里坐著幾位白發老人，歲月已把他們的黑發渲染成銀絲，但他們看到我們的到來，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個人進去與院長進行溝通，得知還有部分老人在休息，因此，我們都在門口等候，這是我們這團隊第一次來到這里，但大家都表現得非常輕松和熱情。

9點我們的活動正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對老人們噓寒問暖，聊聊家常，還會幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂觀的，當聊到興奮時還會高歌一曲；有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻出我們最大的真誠和熱情，使老人們在聊天的過程中保持快樂的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。

下午1點的時候，我們把老人們都請到一樓的大廳來觀看我們為他們精心準備的節目。還有老爺爺表演的二胡演奏。我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時，不單是表演隊員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認可，這就夠了。

1、活動前期的幾次會議，每一次的針對性都很強，參加會議的每一個負責人都是有準備的開會，大家都積極發表建議，為這次活動做了充分的準備。

2、活動當天每一位工作人員都很認真的工作，布場工作做得很好。

3、由于活動前做了各項活動的人員安排，所以活動時每個環節都井然有序。

4、活動過程中，工作人員相互幫助、相互關愛，同時也是盡心盡責，真正做到團結一致。

5、參加活動的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個活動都處在溫馨歡樂的氣氛當中。

6、通過這次活動，參加義工的同學們都得到很多的快樂和感受。

7、通過這次活動，大家的集體意識得到了很好的提高，懂得了一個活動的成功舉辦與每一個人的付出息息相關，這次活動使紅會內部更加團結。

8、通過活動，同學們的個人能力有所提高，鍛煉了自己，對以后活動的開展是一個很好的幫助。

1、有部分同學不夠積極，不主動去和老人聊天。

2、部分義工與老人交流時有冷場現象，這表明他們之前沒有做好準備。

3、在節目表演的.時候，不用表演的義工都站成一群，沒有主動向老人們講解節目的內容，這也是之前安排出現的漏洞。

1、在活動前，我們要對對象做好詳細的了解，以便我們決定出合適的活動流程。

2、在活動前要跟同學們說清楚要求，如果在活動過程中表現不佳，相應負責的策劃人應對其作鼓動的話語。

3、活動開始前，每一位人員都要熟知當天活動的內容和清楚自己的工作。

4、策劃人要起到控場和應對一切突發狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應該馬上糾正。

志愿者活動總結篇十一

今天，我們xxxxx團總支的全體成員到了玄武湖公園做志愿者。任務并不繁重，只是幫助游客解決問題、撿垃圾、制止一些不文明的行為，可是我們并不因為任務的簡單，而忘記了我們的責任。每件事情我們懂親身力行，自己動手，不眼高手低，不好逸惡勞。

我們部門的這次活動，更像是代表了整個南工院的活動。我們統一服裝，統一行動。面對游客的問題，我們端正態度，注重表達，并能很好的解決他們的問題；我們親手撿起地上的垃圾，不怕臟、不怕累，我們只擔心美好的風景會被垃圾給破壞了；我們勇敢制止不文明的行為，當然，我們注意了我們的方法，講究禮節，讓他們可以接受，可以理解……我們深刻明白，我們在外的一言一行都代表了南工院的整體形象，所以我們十分注重每個細節，盡我們所能做到最好。

總的來說，我們部門的這次志愿活動很成功，也贏得了游客們的鼓勵和支持。我們都覺得這次志愿者活動非常有意義，盡管累，可是我們得到的卻是很大的一筆財富。在此，我們號召，以后這類活動應該多舉辦一些、多支持一些。這樣以來，我們才能發覺到美好的幸福生活就在你我身邊！

xxxxxx團總支委員會。

20xx年x月x日。

志愿者活動總結篇十二

根據省、市委文明辦關于在全市集中開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務活動要求，我校領導小組開會討論決定，在在10月15日前后，開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題的志愿服務活動。

廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動常態化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過學雷鋒座談會、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進事跡等形式，開展學雷鋒紀念活動，為各類志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。

為了以最整潔的環境迎接新學期，組織學生志愿者開展校園環境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進行了認真地打掃清理。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放過任何一個衛生死角。經過幾個小時的清理，校園及周邊環境得到了進一步的改善，面貌煥然一新。

結合福州傳統敬老孝老“拗九節”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關愛等志愿服務。學校組織志愿者們關心老人，進連坂老人館清潔衛生，給老人們創造潔凈的活動場所，還與老人們進行了細心地交談，了解老人們的生活起居和身體狀況，并認真傾聽老人們講述曾經的紅色故事;此次活動體現了我校志愿者“團結、互助、進步、奉獻”的志愿精神。

無論在哪里，都有學雷鋒志愿者們的`歡歌笑語，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環保使者，有的是文化傳播者……。志愿服務是一種生活態度，選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。

為打造新世紀校校和諧友好之風，弘揚我系青年志愿者無私奉獻之美，在系領導的引領和團委學生會的通力合作下，我系組織了一次志愿者活動，現簡要總結如下。

1、意義深遠。

與以往不同，此次12月26日志愿者活動不僅體現了當代大學生心靈手巧的能力和樂于奉獻的精神，還彰顯了當下的一股美好風尚，就是對待弱勢軀體，人們付出了更多的幫助，給予了更大的重視。五千年的歷史沉淀，讓我們的民族之風愈加濃厚。

2、任務重、規模大、歷時長。

這是2012年的最后一次志愿者活動，也是對這一年來所有志愿者活動的一次總結和考驗，為迎接新一年的志愿者活動埋下伏筆，成功與否不言而喻。

伴隨女生節開幕儀式落幕之時，我系大一，大二，十四個班級積極投入準備活動，四十五位女生親力親為，帽子、手套、圍巾等等冬日保暖物品從她們手中編制出，隨后團委學生會各個部門協調合作，確定最終方案，確定30名志愿者將這批溫暖物資贈送給武進特殊學院的孩子們。

從女生節開幕、策劃書編寫到最終實施志愿者活動，歷時一個月，這是我系志愿者活動絕無僅有的。

二、活動完成情況。

活動前，志愿者協會準備充足，女生部溫暖物資集合完整。活動期間，志愿者表現積極，紀律嚴謹有序，與弱勢兒童相處十分友好，和他們打成一片，融入到他們中間。孩子們親切叫我們“好大叔”。經過我系和特殊學院各方的努力，此次志愿者活動取得了巨大的成功，活動后特殊學院院方給予了我系活動極大的肯定和贊揚。活動資料已經保存。（照片，策劃書等）。

齊心、用心是關鍵。由于此活動歷時時間長，為了防止同學因此對活動的激情漸漸變淡，團委學生會多次展開宣傳和志愿者的集訓。人員調度、后勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面，增加了組織與控制的難度。能夠順利，平安的完成任務，是我們全體參與人員齊心、用心的結果。

四、未來展望。

每一次實踐都是一次經驗，2013年我系將開展社區活動，努力開拓更多實踐基地。

戈磊。

2012年12月27日常州工程學院自動化技術系。