從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇一

第一段：護(hù)士進(jìn)修的意義和目的（200字）。

進(jìn)修對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，意味著更高的職業(yè)素質(zhì)和更全面的技能培養(yǎng)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一員，護(hù)士們要不斷更新知識(shí)和提升自我，以適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域的快速發(fā)展和患者的多元化需求。因此，進(jìn)修成為我們不可或缺的一部分。進(jìn)修的目的在于拓寬視野、培養(yǎng)專業(yè)技能和提高護(hù)理水平，使我們成為真正優(yōu)秀的護(hù)士。

第二段：學(xué)以致用，提升護(hù)理技能（250字）。

進(jìn)修課程提供了大量的理論知識(shí)和實(shí)踐操作，這使得護(hù)士們得以在日常工作中學(xué)以致用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)疾病的理解，還學(xué)會(huì)了更科學(xué)、更有效的護(hù)理方法。護(hù)士在提供患者護(hù)理時(shí)，需要具備一定的敏銳觀察力和應(yīng)對(duì)能力。進(jìn)修課程不僅教會(huì)了我們?nèi)绾握_分析和診斷各種疾病，還教會(huì)了我們?nèi)绾闻c患者進(jìn)行有效的溝通。通過(guò)進(jìn)一步提升技能，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況，為患者提供更專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。

第三段：改善個(gè)人素質(zhì)，提高職業(yè)聲譽(yù)（300字）。

進(jìn)修可以促使護(hù)士從多個(gè)方面提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)而提高職業(yè)聲譽(yù)。護(hù)士需要具備良好的人際關(guān)系技巧和溝通能力，以便與患者和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)有效合作。通過(guò)進(jìn)修，護(hù)士能夠?qū)W習(xí)到更為高效的溝通技巧，不僅能提高與患者之間的溝通效果，也能增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的效果。優(yōu)秀護(hù)士還應(yīng)具備較高的責(zé)任心和職業(yè)道德，在護(hù)理過(guò)程中準(zhǔn)確、細(xì)致地完成工作，為患者提供最佳的護(hù)理。這些優(yōu)秀的素質(zhì)和能力的提升，不僅使個(gè)人在職業(yè)道路上更加引人注目，也進(jìn)一步提升了全體護(hù)士的職業(yè)聲譽(yù)。

第四段：打破思維定勢(shì)，推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新（250字）。

進(jìn)修課程不僅有助于提升個(gè)人技能，也能幫助護(hù)士們打破思維定勢(shì)，推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新。護(hù)理科學(xué)每天都在進(jìn)步，新的疾病、新的技術(shù)、新的護(hù)理理念層出不窮。通過(guò)進(jìn)修課程，我們能夠及時(shí)了解最新的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí)，拓寬自身的知識(shí)面。同時(shí)，結(jié)合自身的臨床經(jīng)驗(yàn)，我們能夠?qū)W(xué)到的新知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際護(hù)理中，使護(hù)理工作更科學(xué)、更高效。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和不斷的創(chuàng)新，我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理，推動(dòng)整個(gè)護(hù)理行業(yè)的發(fā)展。

第五段：進(jìn)修的動(dòng)力和信念（200字）。

作為護(hù)士，我們深知進(jìn)修的重要性。時(shí)代在發(fā)展，醫(yī)療需求在增加，患者的期望也在提高。所以，努力學(xué)習(xí)并不斷提升，是我們作為護(hù)士的責(zé)任和使命。同時(shí)，護(hù)士的工作不僅僅是為了自己，更是為了患者的健康和幸福。為了能夠更好地走進(jìn)患者的生命，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地參加各種進(jìn)修課程，持續(xù)學(xué)習(xí)并提升自己。只有不斷追求進(jìn)步，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供更專業(yè)、更溫暖的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：通過(guò)進(jìn)修，護(hù)士們不僅可以提高護(hù)理技能、改善個(gè)人素質(zhì)，還能推動(dòng)護(hù)理創(chuàng)新和提高整體職業(yè)聲譽(yù)。優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，以迎接未來(lái)醫(yī)療發(fā)展的挑戰(zhàn)，并為患者的健康貢獻(xiàn)出自己的力量。進(jìn)修不止為自我，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)和患者，成為醫(yī)療領(lǐng)域不可或缺的一部分。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇二

時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間到華西醫(yī)院腎內(nèi)科腹膜透析中心進(jìn)修也快兩個(gè)月了，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我對(duì)腹膜透析治療得到了全面的了解，熟練的掌握，更讓我明白患者教育的重要性。

大家都知道，患有腎功能不全的患者最終都只能靠透析或者換腎來(lái)維持生命，然而腎移植對(duì)大多數(shù)患者來(lái)說(shuō)都存在著很大的經(jīng)濟(jì)壓力，不能承受。因此，絕大部分患者還是選擇的透析治療，透析又包括了血液透析和腹膜透析，在來(lái)華西醫(yī)院進(jìn)修之前，我一直覺(jué)得只有血液透析才能減輕患者的痛苦，維持患者寶貴的生命。通過(guò)學(xué)習(xí)之后，我才知道，原來(lái)腹膜透析也有同樣的治療效果，又可以自己在家里透析，靈活安排治療時(shí)間，固又稱之為居家透析，甚至還能更好的保護(hù)患者殘余腎功能，治療間隙，他們可以同正常人一樣的工作，學(xué)習(xí)，提高他們的生活質(zhì)量，從而提高社會(huì)回歸率。大多數(shù)腹膜透析患者看上去都和正常人差不多。每當(dāng)患者來(lái)院隨訪時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ)，這讓我對(duì)自己學(xué)習(xí)專業(yè)的選擇上有了更大的信心。

在這里，我有幸參加了科室舉辦的一年一次的腎友會(huì)，邀請(qǐng)了三十位腹膜透析患者及家屬，地點(diǎn)在農(nóng)家樂(lè)，更能讓患者覺(jué)得自己就是健康人，大家都是朋友關(guān)系，一同娛樂(lè)。活動(dòng)時(shí)間從早上10點(diǎn)到下午5點(diǎn)，內(nèi)容包括了健康知識(shí)講座，患者之間腹膜透析操作技能比賽，自由活動(dòng)，最后是為換液操作比賽前三名者頒發(fā)獎(jiǎng)品及留影，大家都樂(lè)開(kāi)了懷。通過(guò)這種活動(dòng)方式，我深深的感覺(jué)到，提高了患者治療的依從性，更重要的是還建立了良好的醫(yī)護(hù)患關(guān)系，大家相處得更加融洽，和諧。同時(shí)也體現(xiàn)了“三好一滿意”的價(jià)值所在。我一定要認(rèn)真學(xué)好，取其精髓，將所學(xué)的所有知識(shí)帶回醫(yī)院，為那些郁郁寡歡的腎衰患者們帶去新生和歡笑。

監(jiān)測(cè)觀察病情能力，護(hù)士是病房的主力成員，她們?nèi)找故刈o(hù)在患者的身旁，是觀察病情、及時(shí)實(shí)施治療和處理的最早先行者。醫(yī)生所得到的關(guān)于患者病情改變以及是否需要調(diào)整治療方案的大量信息，于護(hù)士的觀察和監(jiān)護(hù)分析。而疾病發(fā)展過(guò)程的外在觀察是依據(jù)每個(gè)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的。作為一名外科高年資護(hù)師，我們已經(jīng)具備一定的臨床經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而通過(guò)進(jìn)修icu，受高層次專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)、培養(yǎng)熟練掌握了對(duì)危重患者的觀察和護(hù)理，以及積累大量臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，使我們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了更加敏銳的臨床觀察能力。不僅能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化，而且具有了一定的預(yù)判能力，并及時(shí)匯報(bào)處理，真正成為患者身邊的保護(hù)神。

1.提高應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點(diǎn)和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預(yù)見(jiàn)外，大多數(shù)是隨機(jī)的，因此要求護(hù)士不能單一地等待醫(yī)生來(lái)確診，對(duì)應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強(qiáng)。對(duì)臨床應(yīng)急、急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時(shí)機(jī)、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會(huì)起到切實(shí)可行的重要作用。

2.護(hù)理技術(shù)操作能力專科的學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我們不僅熟練掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作、呼吸機(jī)的使用方法，使用支氣管纖維鏡為患者深部吸痰，使用心電圖機(jī)為患者進(jìn)行心電監(jiān)測(cè)以及對(duì)心電圖的正確診斷，護(hù)士能掌握觀察患者的心肌供血、心電穩(wěn)定性及心功能等情況，使用除顫器對(duì)危重患者的救治方法(心肺腦復(fù)蘇)等技術(shù)，能夠熟練掌握和配合，在臨床搶救工作中起著重要互助作用。

3.提高醫(yī)護(hù)配合能力隨著不斷的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，我們的知識(shí)水平及素質(zhì)也得到全面的提高，使我們?cè)鰪?qiáng)了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護(hù)理工作的前提下，主動(dòng)地配合醫(yī)生工作。通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護(hù)理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護(hù)士沒(méi)有必要介入或參與的觀念已被證明是錯(cuò)誤的。護(hù)士24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準(zhǔn)確、無(wú)誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動(dòng)單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇三

作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我始終認(rèn)為學(xué)無(wú)止境，不斷進(jìn)修提升自己的專業(yè)能力是我必須要追求的目標(biāo)。最近，我參加了一次專業(yè)進(jìn)修培訓(xùn)班，這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)了深刻的體會(huì)和收獲。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和探索，我更加深刻地理解了作為一名護(hù)士的責(zé)任和使命，同時(shí)也提高了自己的技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。

第二段：進(jìn)修內(nèi)容和方法的介紹。

這次進(jìn)修主要涉及護(hù)理專業(yè)的最新理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)課堂授課、案例分析、模擬操作等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。其中，我尤其受益于和優(yōu)秀同行的互動(dòng)交流，通過(guò)與他們共同探討問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)，我獲取了很大的提升和啟發(fā)。此外，學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還通過(guò)閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、參觀醫(yī)療機(jī)構(gòu)等方式擴(kuò)展了自己的視野，豐富了專業(yè)知識(shí)。

通過(guò)這次進(jìn)修，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和最新的護(hù)理技術(shù)，還掌握了更為高效的工作方法和技巧。尤其是在與病人的溝通和患者心理疏導(dǎo)方面，我意識(shí)到護(hù)理工作的核心要素并非僅僅是技術(shù)操作，更重要的是對(duì)病人的人性化關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)。

進(jìn)修還讓我認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性和挑戰(zhàn)。作為護(hù)士，我們不僅要關(guān)注病人的病癥和治療，更要關(guān)注他們的心理狀態(tài)和情緒需求。只有通過(guò)真心關(guān)懷和耐心傾聽(tīng)，我們才能更好地理解和滿足病人的需求，提供更為全面、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

第四段：對(duì)未來(lái)工作的影響和規(guī)劃。

這次進(jìn)修讓我對(duì)自己的未來(lái)有了更加清晰的規(guī)劃。我意識(shí)到，護(hù)士的角色不僅僅是照料病人，更應(yīng)該成為病人的伙伴和朋友。我會(huì)在今后的工作中更加注重與病人之間的溝通和信任建立，在他們需要幫助和鼓勵(lì)時(shí)給予及時(shí)的支持和關(guān)懷。

同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)深耕專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和更新護(hù)理方面的知識(shí)。我計(jì)劃參加更多的進(jìn)修培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)研討會(huì)，與更多優(yōu)秀的專業(yè)人士交流和合作，并積極參與護(hù)理科研項(xiàng)目。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在護(hù)理工作中發(fā)揮更大的作用，為病人的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)這次進(jìn)修，我感受到了自身不足之處，也看到了提升的方向和可能性。作為一名護(hù)士，我將時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提高自己的專業(yè)水平。我相信，只有不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病患帶來(lái)更好的護(hù)理和治療效果。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和付出，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出一份微薄的貢獻(xiàn)。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：大家好！

我經(jīng)院科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，于20__年9月1日到華西醫(yī)院胃腸外科參加為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，遵守上級(jí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)胃腸外科護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)及操作和先進(jìn)的管理理念。通過(guò)3個(gè)月的臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐，較好地完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況作如下總結(jié)，并簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、科室護(hù)理管理。

1、華西醫(yī)院胃腸外科護(hù)理實(shí)行院、科、組三級(jí)管理。分為數(shù)個(gè)護(hù)理小組，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。組員分管一定床位數(shù)，實(shí)行床旁交接班制度。各護(hù)理小組須對(duì)病員做到八知道（含姓名、診斷、治療、飲食、護(hù)理、心理狀態(tài)、陽(yáng)性體征、主要檢查結(jié)果）。按時(shí)巡視病房，并做好各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理工作。在護(hù)理人員充足的情況下，每個(gè)病房由一名護(hù)理人員具體實(shí)施護(hù)理管理，全面抓好護(hù)患溝通工作，有效避免了護(hù)患糾紛的發(fā)生。

2、實(shí)施以病員為中心的整體護(hù)理理念。從病員入院到出院期。

間，都由主管護(hù)士和分管護(hù)士具體負(fù)責(zé)。從晨間護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理到治療一步到位，并做到心中有數(shù)。在力所能及的范圍內(nèi)滿足病員的需求，讓病員及家屬感到放心、安心。

3、貫徹落實(shí)護(hù)理核心制度。分級(jí)護(hù)理做到有床旁標(biāo)示，床頭。

卡上分別注明級(jí)別護(hù)理。“三查七對(duì)“貫徹始終，電腦文檔與紙質(zhì)文檔同步進(jìn)行，同時(shí)查對(duì)，做到護(hù)理基礎(chǔ)工作有據(jù)可依。

4、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作。科室每周組織一次無(wú)菌操作演練。如：

口腔護(hù)理、尿道口護(hù)理、靜脈輸液、靜脈加藥、無(wú)菌技術(shù)、胃腸減壓、更換引流袋等。全科統(tǒng)一操作標(biāo)準(zhǔn)，并做出講評(píng)。嚴(yán)格留置針的管理，標(biāo)注使用的具體日期和時(shí)間，有效期不超過(guò)96小時(shí)。

5、病室環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。充分發(fā)揚(yáng)了醫(yī)護(hù)人員的主人翁精。

神，體現(xiàn)人人都是管理者，人人參與管理，發(fā)動(dòng)病員及家屬保持病床及病室整潔，做好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合管理。

二、具體護(hù)理操作有了新的認(rèn)識(shí)。

1、腸道準(zhǔn)備：為減輕病員痛苦，保持病員良好的身體及心。

理狀態(tài)，胃腸道手術(shù)病人盡量減少洗胃和灌腸的次數(shù)，使用口服洗腸液。常用磷酸鈉口服液50毫升加水800毫升分次口服，值得推廣。

備皮：經(jīng)臨床實(shí)踐表明，術(shù)前備皮過(guò)早易引起切口感染，故宜在手術(shù)室備皮；需留置尿管的，在手術(shù)室安置后再送回病房。

2、術(shù)后營(yíng)養(yǎng)支持。

為減少感染的機(jī)會(huì)，術(shù)后使用卡文，一是減輕護(hù)士的負(fù)。

擔(dān)，減少加液的次數(shù)；二是給予病員高營(yíng)養(yǎng)支持，使其早日康復(fù)。3、引流袋的更換。

引流管道均注明管道名稱、留置時(shí)間，每周2、5交替。

更換。

4、護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。

使用全護(hù)理電子文檔。首次護(hù)理病歷使用電子模塊，其。

余的都和我們大致相同。

5、化療。

化療病人一般六個(gè)月為一療程，每月一次，為期一天。

輸八、九組液體，均用留置針，用后即拔。這樣即減輕病員痛苦，又有效的防止藥液外滲，缺點(diǎn)是其費(fèi)用昂貴。通過(guò)在華西醫(yī)院三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我雖在護(hù)理操作和認(rèn)識(shí)上取得一定進(jìn)步，但也深刻認(rèn)識(shí)到自身業(yè)務(wù)能力存在的不足。在今后的臨床護(hù)理實(shí)踐中，我將在科主任和護(hù)士長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，不斷總結(jié)完善，為科室護(hù)理進(jìn)步盡一份綿薄力量。當(dāng)然，我們不管從哪個(gè)方面都與華西醫(yī)院存在著一定的差距，但有些理念也是值得借鑒的。以上觀點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見(jiàn)，如有不對(duì)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

謝謝大家！

二0一0年十二月十二日。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇五

第一段：引言（150字）。

作為一名優(yōu)秀的護(hù)士，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，還需要持續(xù)不斷地進(jìn)修和學(xué)習(xí)，以適應(yīng)醫(yī)療領(lǐng)域的不斷變化和進(jìn)步。我作為一名護(hù)士，深知進(jìn)修的重要性，并從進(jìn)修中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在本文中，我將分享我在進(jìn)修過(guò)程中的收獲和感悟，希望能對(duì)其他護(hù)士朋友們有所啟發(fā)和幫助。

第二段：對(duì)進(jìn)修的重要性的認(rèn)識(shí)（250字）。

進(jìn)修是護(hù)理事業(yè)中非常重要的一環(huán)，它能夠幫助我們不斷提升專業(yè)水平，適應(yīng)新技術(shù)和新理念的發(fā)展。在我的進(jìn)修過(guò)程中，我明確了進(jìn)修的重要性，并意識(shí)到作為護(hù)士，只有努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，才能更好地為病人提供安全、高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。通過(guò)進(jìn)修，我學(xué)到了新的護(hù)理技能，深化了對(duì)疾病的理解，也拓寬了溝通交流的途徑。進(jìn)修不僅讓我個(gè)人受益匪淺，也為我的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

第三段：在進(jìn)修中的收獲和經(jīng)驗(yàn)（300字）。

進(jìn)修不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，更是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)參加進(jìn)修課程，我得以與其他護(hù)士和專家交流，分享經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。此外，進(jìn)修還鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)調(diào)能力，使我能夠更好地與其他護(hù)士和醫(yī)護(hù)人員合作，提供更加綜合和協(xié)調(diào)的護(hù)理服務(wù)。進(jìn)修中，我還了解到了最新的醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理技術(shù)，知道如何運(yùn)用它們?yōu)椴∪颂峁└玫淖o(hù)理，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（300字）。

進(jìn)修不僅有利于提高個(gè)人的專業(yè)技能，還對(duì)個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)進(jìn)修，我明確了自己的專業(yè)定位和職業(yè)規(guī)劃，知道了未來(lái)的發(fā)展方向，并為此做出了合理的安排。同時(shí)，進(jìn)修還培養(yǎng)了我對(duì)專業(yè)問(wèn)題的思考能力和解決問(wèn)題的能力，使我能夠快速準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)各種護(hù)理問(wèn)題。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的護(hù)理領(lǐng)域，進(jìn)修更是提升了我的競(jìng)爭(zhēng)力，使我能夠在一片優(yōu)秀的護(hù)士中脫穎而出，并取得了一系列的職業(yè)成就。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)進(jìn)修，我意識(shí)到學(xué)習(xí)的道路永無(wú)止境。學(xué)習(xí)是為了進(jìn)一步成長(zhǎng)和提高，而不是簡(jiǎn)單地為了得到一個(gè)文憑。作為護(hù)士，只有保持學(xué)習(xí)的熱情和好奇心，不斷開(kāi)拓和提升自己，才能更好地為病人服務(wù)，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。未來(lái)，我將繼續(xù)參加各類進(jìn)修課程，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)習(xí)最新的護(hù)理理念和技術(shù)，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)，并將所學(xué)所思與其他護(hù)士共享，共同促進(jìn)護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇六

產(chǎn)科是醫(yī)院中一項(xiàng)重要的工作，關(guān)系到孕婦及新生兒的生命安全和健康。每一位產(chǎn)婦和新生兒都需要得到最專業(yè)的護(hù)理和照顧，這是護(hù)士在產(chǎn)科工作中的使命和責(zé)任。為了提升自己在產(chǎn)科領(lǐng)域的專業(yè)水平，我參加了一期為期三個(gè)月的產(chǎn)科進(jìn)修課程，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，產(chǎn)科護(hù)理需要細(xì)致入微的觀察和快速反應(yīng)能力。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了如何觀察產(chǎn)婦和新生兒的身體狀況，包括血壓、體溫、心率等重要指標(biāo)。通過(guò)細(xì)致入微的觀察，我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦和新生兒身體的變化，并采取相應(yīng)的措施。例如，如果一個(gè)新生兒出現(xiàn)呼吸困難的癥狀，我們可以利用搶救包中的設(shè)備和工具進(jìn)行急救，挽救其生命。這一點(diǎn)對(duì)于產(chǎn)科護(hù)士來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)楫a(chǎn)婦和新生兒的身體狀況可能隨時(shí)變化，護(hù)士需要快速反應(yīng)并做出正確的決策。

其次，溝通技巧是產(chǎn)科護(hù)士必備的。產(chǎn)科護(hù)理涉及到大量的溝通工作，不僅需要與產(chǎn)婦及家屬進(jìn)行交流，還需要與醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行協(xié)作。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了如何與產(chǎn)婦進(jìn)行有效的溝通，了解她們的需求和痛苦，并提供相應(yīng)的支持和安撫。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何與醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行協(xié)作，共同制定護(hù)理計(jì)劃并執(zhí)行。通過(guò)良好的溝通技巧，我們可以更好地了解產(chǎn)婦和新生兒的需求，并提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理和支持。

再次，護(hù)士在產(chǎn)科工作中需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在進(jìn)修課程中，我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)科護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，包括助產(chǎn)術(shù)、產(chǎn)婦護(hù)理、新生兒護(hù)理等。我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行順產(chǎn)、剖腹產(chǎn)等手術(shù)過(guò)程中的護(hù)理，如何為產(chǎn)婦提供生活護(hù)理和心理支持，如何進(jìn)行新生兒的喂養(yǎng)、清潔和疾病預(yù)防等。這些專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理有了更深入的了解，并提升了我的工作能力和專業(yè)水平。

此外，進(jìn)修課程還增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。在產(chǎn)科工作中，護(hù)士需要與醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)和其他護(hù)理人員緊密合作，共同為產(chǎn)婦和新生兒提供最好的護(hù)理和照顧。在課程中，我們進(jìn)行了大量的團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)，學(xué)習(xí)了如何與團(tuán)隊(duì)成員合作，如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，如何解決團(tuán)隊(duì)中的沖突等。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)和合作，我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)我將來(lái)在產(chǎn)科工作中發(fā)揮更大的作用。

最后，進(jìn)修課程讓我更加熱愛(ài)產(chǎn)科工作。通過(guò)實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練，我逐漸掌握了產(chǎn)科護(hù)理的技能和方法，并在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。這不僅增強(qiáng)了我在產(chǎn)科護(hù)理中的信心，也讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)更加熱愛(ài)。我意識(shí)到，作為一名產(chǎn)科護(hù)士，我可以為產(chǎn)婦和新生兒帶來(lái)健康和快樂(lè)，這是一份充滿意義的工作。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為產(chǎn)婦和新生兒提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總之，通過(guò)參加產(chǎn)科進(jìn)修課程，我不僅增加了專業(yè)知識(shí)、提高了技能，還培養(yǎng)了細(xì)致入微的觀察力、良好的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些都對(duì)我今后的產(chǎn)科工作有著積極的影響和作用。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我可以成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)科護(hù)士，為產(chǎn)婦和新生兒的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇七

八月初，我有幸到江門(mén)中心醫(yī)院呼吸科學(xué)習(xí)，雖然只有短短一個(gè)星期時(shí)間，卻讓我受益匪淺，現(xiàn)把我的學(xué)習(xí)感受與大家分享。

呼吸科主要是收治一些慢支肺氣腫、支氣管哮喘、肺部感染、肺癌、呼吸衰竭等病人，以老年人居多，床位基本是爆滿的，出入院頻繁，護(hù)理操作多，工作量很大，幾乎所有的住院病人都要輸液，所以在呼吸科工作是很忙的，但是護(hù)士們對(duì)工作是非常熱誠(chéng)的，工作勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力把每位患者都護(hù)理服務(wù)到位。每天早上進(jìn)行總交班后，還要進(jìn)行床頭交接班，查看每個(gè)病人的皮膚情況、各種管道是否通暢，還要了解他們的精神狀態(tài)和心理變化，之后開(kāi)展一天的治療和護(hù)理，給他們霧化、膀胱沖洗、輸液、測(cè)血氧飽和度、測(cè)血糖等，他們的工作是非常忙的，幾乎都是不可以準(zhǔn)時(shí)下班，但是她們從來(lái)沒(méi)有怨言，也沒(méi)有要求護(hù)長(zhǎng)補(bǔ)假。我被她們這種氣氛所感染，在這六天的時(shí)間里，我基本了解呼吸科的基本護(hù)理操作，危重病人、氣管切開(kāi)病人和各種管道的護(hù)理，各種儀器的使用方法，護(hù)理文書(shū)系統(tǒng)的應(yīng)用，實(shí)行無(wú)紙化的先進(jìn)系統(tǒng)，給醫(yī)生和護(hù)理人員帶來(lái)了很多方便，而且節(jié)省了時(shí)間，把更多的時(shí)間去護(hù)理病人，多與患者溝通，交流，更加細(xì)心全面的了解他們的心理，了解他們的需求，為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我的感受更加清晰、深刻，一個(gè)溫暖的眼神，一抹鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng)，這都是護(hù)理，以積極處世的態(tài)度快樂(lè)工作，給予病人心靈上的慰藉，身體上的舒適是白衣天使最大的快樂(lè)！

不知不覺(jué)，在__x人民醫(yī)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個(gè)月，我的進(jìn)修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束。非常感謝醫(yī)院護(hù)理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，經(jīng)院護(hù)理部安排入科室學(xué)習(xí)，在有經(jīng)驗(yàn)的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下，我學(xué)到了平時(shí)工作中沒(méi)有遇到過(guò)的寶貴知識(shí)和臨床操作。醫(yī)院管理規(guī)范、病房整潔、護(hù)士勤快、團(tuán)結(jié)協(xié)作、護(hù)理服務(wù)到位，使我受益匪淺。首先，通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí)，我必須要做到以下幾點(diǎn)：

1.要安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。

4.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量！

最后我要感謝在學(xué)習(xí)工作中給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理同行們，大家待我如同自己姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門(mén)在外的陌生感。感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我有了諸多的體驗(yàn)和感受，也許這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不會(huì)給自己的工作帶來(lái)翻天覆地的變化，但對(duì)生活、對(duì)工作我有了更多的思索，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇八

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間來(lái)到急診科工作已過(guò)半年，這半年的成長(zhǎng)充滿艱辛與幸福，激情與挑戰(zhàn)。現(xiàn)我將半年工作總結(jié)如下：

作為一名中共黨員，我能夠時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)思想，開(kāi)闊自己的視野，在科室主任和護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真開(kāi)展并組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用知識(shí)把自己武裝起來(lái)，像一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士邁進(jìn)。

同時(shí)，我也積極地響應(yīng)醫(yī)院各部門(mén)的號(hào)召，踴躍參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提升自己，鍛煉自己，如紅歌會(huì)，義務(wù)獻(xiàn)血，技能比武等等，豐富自己業(yè)余生活的同時(shí)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

急診科重癥監(jiān)護(hù)室是一個(gè)無(wú)陪護(hù)病區(qū)，我能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度為病人服務(wù)。生老病死是一個(gè)自然的過(guò)程，但是我能夠換位思考，體會(huì)病人的身心痛苦，急家屬之所急，憂病人之所憂，把病人當(dāng)做自己的親人，不怕臟，不怕苦，不怕累，盡自己的全部力量去挽救病人的生命，幫助病人，減輕他們的痛苦，時(shí)刻銘記：救死扶傷，才是我們的職責(zé)之所在！

重癥監(jiān)護(hù)室對(duì)護(hù)士的全面素質(zhì)要求比較高，這就要求我們平日的工作必須更加努力，更加精益求精。思想覺(jué)悟要達(dá)到一定水平，業(yè)務(wù)技術(shù)更要一絲不茍。吸氧技術(shù)，靜脈輸液，心電監(jiān)護(hù)這些常規(guī)技術(shù)一定掌握，尤其呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，心肺復(fù)蘇術(shù)更是作為一名急診科護(hù)士必備的技能。

平日里我能夠認(rèn)真鞏固課本知識(shí)，工作中反復(fù)練習(xí)各項(xiàng)操作，爭(zhēng)取做到熟能生巧，每一個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，作好記錄，并且積極參加各項(xiàng)技能比賽。在河科大一附院首屆職工技能運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)二等獎(jiǎng)，氧氣筒氧氣吸入技術(shù)二等獎(jiǎng)。但是這些成績(jī)只代表過(guò)去，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的技術(shù)能手！

管理是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的課程。

在eicu工作期間，我能夠以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不遲到，不早退，嚴(yán)于律己，寬以待人，工作勤勤懇懇一絲不茍，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同事，對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正的承擔(dān)起一名急診科護(hù)士該做的。無(wú)論何時(shí)何地，永遠(yuǎn)銘記，我是一名救死扶傷的白衣天使。

人生是一幅多彩的畫(huà)卷，收獲五彩繽紛的同時(shí)，難免會(huì)有一些差強(qiáng)人意的地方，工作中我也發(fā)現(xiàn)自己許多缺點(diǎn)和不足。

1、業(yè)務(wù)不熟練。

例如呼吸機(jī)的應(yīng)用，氣管插管術(shù)，各式管路的護(hù)理等等，因?yàn)樽约汗ぷ鲿r(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足，難免會(huì)造成一些時(shí)間、資源的浪費(fèi)。以后我會(huì)勤學(xué)習(xí)，多動(dòng)手，爭(zhēng)取樣樣精通。

2、思想不成熟。

救死扶傷，挽救病人的生命，解除他們的痛苦，是我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責(zé)任。但是碰到病人及家屬的不理解，不支持，我還是會(huì)煩躁，不夠耐心，細(xì)心。以后的工作中我會(huì)多多提醒自己：要用一顆寬容、博愛(ài)的心，對(duì)待每一位病人，每一位家屬。

3、工作不精細(xì)。

細(xì)節(jié)決定成敗。eicu的工作不比普通病房，急、危、重是它的特色。有時(shí)候忙起來(lái)，我就會(huì)“抱西瓜，丟芝麻”。比如微量泵用后不知道放回原位置，比如呼吸機(jī)過(guò)濾網(wǎng)忘記清洗等等。這些細(xì)節(jié)我以后會(huì)多多注意，爭(zhēng)取每一項(xiàng)工作都做到位。

工作的大半年，充滿酸甜苦辣。及時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能夠輕松上路。人生旅途最美麗的風(fēng)景，不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。希望自己能夠勇往直前，奮勇前進(jìn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的急診科護(hù)士，為急診科的發(fā)展，為河科大一附院的發(fā)展，爭(zhēng)光添彩！

世界上最寶貴的是什么？毫無(wú)疑問(wèn)是生命！我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬(wàn)人的生命，用濃濃的愛(ài)去溫暖病人的心靈！護(hù)士與每個(gè)人都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系：當(dāng)你降生到這個(gè)世界上第一個(gè)迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時(shí)為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個(gè)人走完人生歷程，帶著沉重告別的時(shí)候，送他歸去的還是護(hù)士。人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛(ài)的化身。

我是一名綜合科護(hù)士。人們常說(shuō)產(chǎn)科護(hù)士的手托起的是明天的希望。而我們的工作卻是攙扶我們的長(zhǎng)者，讓他們?cè)诮鹕耐砟昀铮瑯幽芟硎艿浇】蹬c愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)！在實(shí)際工作中，我深深體會(huì)到責(zé)任的重大。一天，我值夜班，一位老年癡呆的病人將大小便解在床上，渾身污垢不堪。我拿出病人的臉盆，毛巾，一處一處為他擦洗并為他換上干凈的衣褲和被單被套。雖然，我累得滿頭大汗，但我的心情卻很輕松，這一定是對(duì)病人的愛(ài)讓我獲得了力量！老人用自己特有的方式不厭其煩的重復(fù)著謝謝，一股幸福的暖流涌上我的心頭！

這樣的故事太多太多了！我的一位老師，在大雪天上夜班的路上，由于路太滑，連車(chē)帶人重重地摔在雪地上，為了工作她硬是咬著牙，含著淚水來(lái)到自己的崗位上。她說(shuō)：病人需要我！那天還是正月初三，是合家歡樂(lè)的日子，可她卻忍受著疼痛，默默地工作著。我的這些老師們，也許她們不是合格的妻子，不是稱職的母親，但她們一定都是優(yōu)秀的護(hù)理工作者！她們用自己的愛(ài)安撫著患者的心！

一位即將出院的老人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：你們的病房就像一道亮麗的風(fēng)景，一切都安排得井井有條，感覺(jué)舒服極了！來(lái)到這里就像回到家里一樣！更另我們振奮的是，一位老人的家屬，一個(gè)有知識(shí)的小伙子，在接受我們的服務(wù)之后，說(shuō)了這樣一句話：來(lái)到你們這里，我才真正感覺(jué)到白衣天使的存在！是啊！病人的滿意就是我們的追求，使病人放心，使病人滿意，是我們義不容辭的責(zé)任！

我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等，善良，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過(guò)！在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收入著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸，聆聽(tīng)，去感悟！作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的.病人們！因?yàn)椋椒簿褪切腋＃瞰I(xiàn)讓我更美麗！

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇九

短短三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種磨練，更是一種考驗(yàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)剛剛工作三年，技術(shù)理論都尚淺，這次能在icu學(xué)習(xí)，得到全面的鍛煉，無(wú)疑機(jī)會(huì)很珍貴，收獲也很豐裕的。我感謝院領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人給我的這次難得機(jī)會(huì)！正是這次機(jī)會(huì)，使我的專業(yè)技術(shù)有了一定的提高，在此將我的學(xué)習(xí)體會(huì)與各位交流。

和平醫(yī)院icu共設(shè)床位10張，其中開(kāi)放式床位8張，隔離床位2張，醫(yī)生6名，其中常住醫(yī)生4名，輪轉(zhuǎn)醫(yī)生2名。護(hù)士30多名，除了在外進(jìn)修，以及休假人員，每班約有7-8個(gè)護(hù)士在崗，平時(shí)床位利用率可達(dá)100﹪，主要收治一些需要呼吸支持的患者，所以工作人員少，每天的工作量都很大。主任張棟是鐘南山的學(xué)生，博士學(xué)位。護(hù)士長(zhǎng)是個(gè)喜歡研究的人，已有兩項(xiàng)發(fā)明，且每年都有論文發(fā)表，所以在他們的的嚴(yán)格要求下，科里學(xué)習(xí)氣氛很濃，工作壓力也頗大。我有幸在此科室學(xué)習(xí)，并學(xué)到了不少的知識(shí)。

icu是集醫(yī)療，教學(xué)，科研一體的科室，技術(shù)力量比較雄厚，專業(yè)診療設(shè)備先進(jìn)齊全，比如監(jiān)護(hù)儀，呼吸機(jī)（包括有創(chuàng)和無(wú)創(chuàng)的），微量泵（輸液泵和注射泵），血濾機(jī)，營(yíng)養(yǎng)泵，胸部物理震顫儀，頭部物理降溫儀，輸液系統(tǒng)，紅外線心電圖機(jī)，除顫儀，血?dú)夥治鰞x，纖支鏡等。

有先進(jìn)的設(shè)備，相應(yīng)必須有技術(shù)先進(jìn)的醫(yī)務(wù)人員，所以科室里每個(gè)醫(yī)生都會(huì)氣管插管，以及深靜脈穿刺，護(hù)士除了做好生活護(hù)理，減少病人的感染率以及家人不在身邊的孤獨(dú)感外，還必須是一位全科護(hù)士，危重病人的搶救（心肺腦復(fù)蘇）以及配合技術(shù)是最基本的，因?yàn)槊恳粋€(gè)進(jìn)入icu的.患者都是下有病危通知的，另外還有一些先進(jìn)護(hù)理操作技能，比如經(jīng)鼻插入腸胃管（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)直接送達(dá)小腸，直接吸收，而且保留時(shí)間比胃管要長(zhǎng)得多，一旦插入不容易脫出），深靜脈導(dǎo)管的護(hù)理技術(shù)，血?dú)獾牟杉槿胍约绑w外的胸部物理治療，人工氣道的管理等。目前上述幾項(xiàng)技術(shù)都未在我院開(kāi)展，根據(jù)我院現(xiàn)有技術(shù)水平，胸部物理治療以及血?dú)獠杉ㄟ@項(xiàng)技術(shù)投入小，且減少了標(biāo)本暴露于空氣中的時(shí)間，提高了檢查結(jié)果的正確率），營(yíng)養(yǎng)泵的利用可用于糖尿病患者中，低血糖昏迷，或腫瘤惡夜質(zhì)患者。

icu由于病人的特殊性，一些制度也比較先進(jìn)，比如說(shuō)病人由患者的主治大夫和icu的醫(yī)生護(hù)士共同管理，所以要求護(hù)士對(duì)病人的病情“全知道”，所以護(hù)士長(zhǎng)實(shí)行“復(fù)述式交班”，督促全體護(hù)士對(duì)所有病人病情都了解，且在交班中可糾正一些護(hù)士對(duì)病人病情敘述的不當(dāng)，減少了和患者及患者家屬在溝通中引發(fā)誤會(huì)，利于護(hù)患溝通。在科室工作時(shí)，能夠感覺(jué)到他們的自我保護(hù)意識(shí)非常強(qiáng)烈，對(duì)病患提出的各種疑問(wèn)都能合理的解釋并明確告知病情發(fā)展及預(yù)后。

運(yùn)用到工作中去，并把好的作風(fēng)和經(jīng)驗(yàn)帶到工作中，以提高我們的工作質(zhì)量。

進(jìn) 修 總 結(jié) 賈 曉 靜

20xx.2.20

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十

第一段：介紹護(hù)士進(jìn)修產(chǎn)科的重要性和目的（200字）。

護(hù)理是醫(yī)院中非常重要的一項(xiàng)工作，而產(chǎn)科是護(hù)理的重要領(lǐng)域之一。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們對(duì)產(chǎn)科護(hù)理的需求也越來(lái)越高。因此，作為一名護(hù)士，進(jìn)修產(chǎn)科專業(yè)是非常重要的。進(jìn)修產(chǎn)科不僅可以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，更能更好地服務(wù)患者和滿足他們的需求。

第二段：進(jìn)修產(chǎn)科所獲得的知識(shí)和技能（300字）。

在進(jìn)修產(chǎn)科期間，我學(xué)到了很多有關(guān)孕期、分娩和產(chǎn)褥期護(hù)理的知識(shí)和技能。我學(xué)習(xí)了孕期婦女的營(yíng)養(yǎng)需求和飲食要求，掌握了進(jìn)行孕期保健咨詢的方法。在分娩方面，我學(xué)會(huì)了監(jiān)測(cè)產(chǎn)婦的宮縮情況、胎兒的胎位和胎心率，以及處理常見(jiàn)產(chǎn)科緊急情況的方法。在產(chǎn)褥期護(hù)理方面，我學(xué)到了如何照顧產(chǎn)婦的傷口、掌握惡露排出的情況，以及嬰兒的喂養(yǎng)和護(hù)理方法。這些知識(shí)和技能的掌握，使我在產(chǎn)科工作中更加自信和專業(yè)。

第三段：進(jìn)修產(chǎn)科的工作經(jīng)歷和收獲（300字）。

在進(jìn)修產(chǎn)科的過(guò)程中，我有幸參與了許多產(chǎn)科病房和產(chǎn)房的工作。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了產(chǎn)科護(hù)理的重要性和復(fù)雜性。在與產(chǎn)婦和新生兒的接觸中，我更加熟悉了產(chǎn)婦在不同分娩階段所需的護(hù)理措施，能更好地幫助她們度過(guò)疼痛和緊張的產(chǎn)程。我也學(xué)到了如何與產(chǎn)婦的家屬進(jìn)行溝通，幫助他們了解和應(yīng)對(duì)分娩過(guò)程中的變化和挑戰(zhàn)。通過(guò)這些工作經(jīng)歷，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，也深刻感受到了在這個(gè)崗位上的自豪和成就感。

第四段：進(jìn)修產(chǎn)科的困難和挑戰(zhàn)（200字）。

進(jìn)修產(chǎn)科并不容易，也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，在分娩過(guò)程中，產(chǎn)婦和新生兒的狀況時(shí)刻變化，需要護(hù)士密切觀察和及時(shí)應(yīng)對(duì)。這對(duì)護(hù)士的溝通、判斷和應(yīng)變能力提出了很高的要求。其次，產(chǎn)科護(hù)理工作的緊張和疲勞感是常見(jiàn)的，需要護(hù)士具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力。最后，產(chǎn)科工作涉及到很多的專業(yè)知識(shí)和技能，需要不斷學(xué)習(xí)和更新。因此，持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修是必不可少的。

通過(guò)進(jìn)修產(chǎn)科，我對(duì)產(chǎn)科護(hù)理有了更深入的了解，也提升了自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)是為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，在產(chǎn)科這個(gè)重要領(lǐng)域更是需要我們付出更多的努力和熱情。我建議其他護(hù)士也要積極參與產(chǎn)科進(jìn)修，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)和提高。通過(guò)自身努力，我們才能更好地服務(wù)患者，為他們帶來(lái)更好的醫(yī)療體驗(yàn)和護(hù)理效果。

護(hù)士進(jìn)修的心得體會(huì)篇十一

從20__年x月份至今，我已在__衛(wèi)生院試用期滿三個(gè)月，這三個(gè)月來(lái)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我漸漸地熟悉了醫(yī)院的工作環(huán)境和規(guī)章制度，慢慢的融入了這個(gè)新的大家庭。

身為一名護(hù)理人員，我一直嚴(yán)格要求自己，在工作中正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。能做到理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向各位老師請(qǐng)教，吸取他們的工作經(jīng)驗(yàn)，改掉自身的不足之處，并積極做好自己分內(nèi)的工作。

在思想上，要求自己積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)作為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，熟練的掌握了各項(xiàng)護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)護(hù)理操作技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還注意廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí)，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。在工作上，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從，對(duì)同事團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)，對(duì)患者呵護(hù)倍加，并克服一切困難，圓滿完成各項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度，徹底貫徹五常法。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極參加各項(xiàng)有利身心健康的活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的工作和生活。

在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。在以后的工作中努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。