讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
吶喊的讀后感篇一
余華,一位蜚聲國際的小說家,一位寫實中國的作家。他的作品都是滿溢智慧的寶石,《活著》是一部中國杯具史。福貴的一生在我看來是悲慘的,大半輩子多災多難,經歷身邊親人逐一離世。但從福貴的角度,他并沒有認為自我的生活是痛苦的,這點從福貴在訴說自我的故事時能夠看出,平淡而又質樸的講述,猶如看破紅塵的老僧。當看完這部小說時,我想到“好死不如賴活著”,但又總覺得還不夠,福貴身上不只有這些,但是又有種說不出來的感覺。我敬佩福貴,佩服他的勇氣,活著的勇氣。
福貴是幸福的,有一向疼愛自我的父母,有一向陪伴自我的妻子,有一向孝順自我的兒女,平淡是福大抵就是這個意思吧。福貴在我們眼中又是悲慘的,身邊人相繼離自我而去,他默默忍受生活帶給他的苦難,不曾向苦難屈服,所以我佩服福貴,最底層的小人物卻有著經受暴風雨一樣心胸。難以想象當我應對福貴曾遭受的苦難我會怎樣做,我想我不可能做的比福貴好,可能在此中死了不明白多少回了吧。
在讀福貴時,我罵福貴年少無知,怒其不爭,終家財散盡,老父親也離世,我恨不得打他幾個耳光。我繼續讀著,福貴的家還沒散,他最后改過自新,為他的小家工作。“不幸”還是找到了他,一向陪伴自我的妻子被老丈人強行接走,一向愛著他的母親也身染重病。福貴沒有哀怨,依然努力地生存著。日子漸漸變好了,老婆為他在娘家生了兒子,兒子出生后的半年,妻子家珍回來了。如福貴母親所說是你的誰也搶不走,家珍就是他的。在這充滿期望的日子里,生活還是那樣無情,母親重病垂死,自我被抓當兵,戰爭摧殘著人的意志,我們的福貴幸運而又艱難的活下來了,我想大概是他一向忘不了他的家吧。
大難不死的回來,一切重新步入正軌。在那充滿期望的田野上,家珍在田里暈倒,苦難在這時候接踵而來。家珍的病無法治愈,兒子的意外死亡,女兒的難產,家珍無法承受這白發人送黑發人的痛苦,也去了!這時候的福貴只剩下偏頭女婿和小外孫,他的頭發全白了,臉上爬滿了皺紋。生活還不放過他,女婿在干活時意外身亡,他最后和小外孫相依為命。讀到那里,我幾次淚眼婆娑,感嘆為什么他要承受那么多,為什么老天一向不放過他,就算前二十年生活無度,但福貴所承受的也太重了。我以為老天會憐憫他,在他死后,外孫會為他收尸,我想錯了,大錯特錯!因為命運并非如我們所意料,外孫因他而死。福貴責備自我又老又蠢,害死了外孫。我看不下去了,我責怪老天太無情,也在回想福貴的一生,活著的意志,是福貴身上唯一不能被剝奪走的東西。還是忍不住看完書的結局,老牛福貴陪伴著福貴,老人和牛漸漸遠去。
讀完全書,回想幾天,“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著”。應對苦難,應對痛苦,不管最后的結局如何,死亡或許能夠逃避,但活著的人已經是英雄。
吶喊的讀后感篇二
魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的三味書屋、閏土、社戲都給我留下了深刻地印象,這些文章就像小草一樣清新自然。可他的另一本小說集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個陳腐黑暗的年代喚醒了許多鐵屋子里的清醒者,讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望。《吶喊》是拯救民族,為革命先驅助威的號角,是讓沉睡者覺醒,讓勇士們振奮的戰鼓!
魯迅原本是要學醫拯救病人的生命的。可在那民不聊生、戰火紛飛的年代,手術刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國人靈魂的槍。用他自己的話說是揭出病苦,引起療救的注意、為新文化運動吶喊助威,慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅。
開學第一天第一課堂里愛心大使李連杰叔叔說人們這一代的任務是繼承五千年優秀歷史文化傳統,把它們發揚光大。讓人們祖國不但國富民強而且精神上也要站在世界頂端!
是呀,人們盛唐時期,一走出國門,迎來的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽說是中國來的,都會贊嘆道:您是大唐來的高僧啊!語氣是多么崇拜向往啊!不像前些年人們去日本。導游不敢給人們發隊帽,他怕人們大聲喧嘩,在外國人跟前丟了中國的臉;還老提醒人們在公共場合不要擁擠、插隊;男同胞上廁所要上前一步可見人們在老外的眼中素質是多么差啊!是呀,這些年人們的國家越來越繁榮昌盛,人民生活越來越富裕,但精神文明沒有跟上。這就像一個跛腳巨人,是無法跑到世界前列去的!
今天,我也要學學魯迅先生當年吶喊的精神,大聲呼喊:同學們!讓人們繼承祖先們深厚優良的文化傳統,接過建設精神文明的大旗,努力學習,為發揚祖國文明而奮斗!來吧,小主他們!讓人們就從現在開始,人人講文明,懂禮貌:向老師敬個禮,向同學問聲好;幫媽媽掃掃地,幫老人捶捶背大家都從小事做起,先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來,人們中華民族一定會成為物質精神的巨人,邁著強健的腳步走向世界。加油!
吶喊的讀后感篇三
讀過不少名著,但都沒有給我留下什么深刻的印象,唯獨魯迅的文章,才令我蕩氣回腸,久久不能忘懷。
初次與他的《吶喊》接觸,使我不免豁然一驚,驚得是他的膽大,驚得是他的吶喊之聲,驚得是他的‘瘋言瘋語’。說是‘瘋言瘋語’,可所說的卻未必不是真話。那本寫滿人吃人的日記和那驚心動魄的解剖場面是社會的真實寫照。
魯迅是將中國國民的'劣根性解剖示以后人。他是甩開膽怯的猶豫,困惑的迷茫,誠實的第一次自我暴光,不作任何無價值的表白,是踏上顛峰不輕狂;跌入低谷不凄涼;以其雄厚的筆墨為后人展現了一個充滿血腥,丑惡,殘酷和絕望的社會,一個真真實實的社會。
對于阿q,魯迅毫不留情,將其用最不殘忍的手段于解剖。“以神遇而不以目視,官知止而神欲行”。庖丁解牛以刀解之,而魯迅是以筆墨擊之.開筆就將阿q的軟弱無能解了下來--在遭受別人的亂打時,阿q不作任何反抗。也不發出任何疼痛的呻吟。只是一味的坐在地上畫圈圈。站在那個時代,魯迅先生旨在警醒國人,但放在我們今之繁華紅塵中,或許有的人比起當初的阿q,或許還差一截。
人生過好從此刻開始......
吶喊的讀后感篇四
很奇怪,這本書看到一半的時候我就想動筆寫觀后感了。因為我覺得看不懂,當然不是真的看不懂,是感覺里面所包含的內容,所要表達的主題我似乎一無所知。
首先,這本小説是以第一人稱“我”來敘述的,幾乎大部分句子的主語都是我。然而,“我”在書中的地位是怎樣的呢?實際上,“我”是一個角度,只負責敘述,大部分的情節都是“我”周圍所發生的事。説白了,“我”就是個隨波逐流的人,無法左右自己的命運,更無法左右小説的發展。第一次發現,看小説的時候就像有個人坐在你的面前,沒有絲毫語氣的高低起伏,感情的波瀾曲折,就像一臺機器在向你陳述著什么。其次,小説沒有一條明確的線索走下來,沒有一個大的主要事件作為全書的貫穿。四個章節之間是主人公成長里的一段時間的橫向展開。從家庭親情到伙伴友情,還夾雜著大人之間説不清、道不明的類似“愛情”的東西,甚至還有青春期的迷惘和童年細絲入微、時刻變化的小小心思,種種種種。
老實説,一開始我對這本書的期待是很高的。。因為之前讀余華的作品,我眼里是含著淚的。真的,是毫不夸張的説。第一次讀《活著》的時候,我心里一直在問自己一個問題:怎么會有這樣的作家?你要想是讓我哭,就放肆的給我煽情,讓我稀里嘩啦的哭個痛快。你若想是讓我深層次的去領悟,就客觀的冷靜敘述,讓我波瀾不驚的細細品味。可他,往往在最煽情的時候來句諷刺至極的話,最質樸的時候來句發自內心的感嘆。于是,順理成章的,我以為這本書會一如既往的讓我有如此的感觸。在心底,我期待萬千,因為除了他,我還沒遇到過能讓我在課堂上全神貫注的去看,難得的抬起頭雙手捂住自己的臉,閉上眼睛,深吸一口氣的作家。
就像是上癮了,被這種復雜的'感動感染過以后,一次一次,人就是很賤的動物。是的,我就是被震撼了,就像一次一次的在觸碰禁忌底線,他不是一般的作家,這才是他的風格。
我想都有。但這本書之所以能打動我的地方在于:余華準確客觀的筆觸,描繪了許多現在似曾相識的現象。諸如早戀、出軌、不孝、背叛等。余華從不去回避這些話題,這讓我想到了前段時間看的蔣勛《孤獨六講》里所闡述的思想:誰不是有七情六欲的人,為什么人們總是在隱藏,讓自己看起來更符合社會傳統價值取向。而往往忽略的本質卻是,這其實是讓我們變得更加孤獨。
用句矯情的話來説:只要你站在我身后,我愿意為你背叛全世界。
言歸正傳,回過頭來,看題目:在細雨中呼喊。細雨究竟指的是什么呢?童年的不幸,一路的坎坷,是“我”的?更多的是他人的,繁衍開來講,是整個社會的。所以,如我一開始所説的,我沒看懂。承載了似乎太多的東西,有些話,不用多,一句,拿出來,細細摩挲,就是深深的感悟。
吶喊的讀后感篇五
無意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅先生的《吶喊》,其中的《阿q正傳》讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜,品味著此時的感悟與感動。
阿q是魯迅先生塑造的經典形象,我曾經問自己為何如今文人筆下沒有如此生動的形象誕生?究起原因,是社會造人。那個封建時代是封建思想頑固、地主當道、軍閥統治的時代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿q是一個弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對不是阿q所獨有,這是時代產物。再如阿q帶給我們那幾場讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛以及投身革命隊伍等,都是在封建吃人的本質面前上演的,也并不是某個人愿意就能改變的。
但凡看過《阿q正傳》的人都認為他是悲哀至極的人物。阿q他所受到趙大爺、趙白眼、小d和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所采取的“精神勝利法”。這就是阿q的生活哲學,甚至于說是在封建壓迫制度下,更多弱者的生活哲學。
我們總是會帶著笑來讀《阿q正傳》的,仿佛可憐的阿q從被創造出來就一直被大家笑著。然而這笑并不是看得起的笑,而是帶著諷刺、帶著輕蔑或許是帶著同情與憐憫的笑。他的'精神勝利法,戀愛價值觀,他的幸災樂禍往往是我們茶余飯后的談賞。
可以說阿q是一個當時社會中的一個小角色、一個弱小者,沒有朋友,沒有親人,沒有一個為他著想的人,是一個封建亂世時的代言人。而任何時代都會有弱者,作為一個新社會的現代人,我們從阿q的遭遇中更加應該去反思、去行動、真正扛起關愛身邊的弱者的責任。
吶喊的讀后感篇六
最近,我讀了一本名叫《吶喊》的書。就是魯迅先生很有名的書。其中,我最喜歡看《狂人日記》了!
《狂人日記》主要講了在五四時期的吃人事件。剛開始,我還很驚奇,那個時候竟然吃人!但當我問媽媽就是時才知道。原來吃人并非吃人,而是反映了當時黑暗的社會和封建制度及陳腐的傳統概念。“吃人”無非就是揭露了當時官員者剝削民主,燒殺搶奪的'情景。聽完媽媽的話后,我才覺的,原來當時的社會這么黑暗,官員還的搶人民的食物,錢財,這就是多么的可恥呀!原來“吃人”就是指當時的官員“吞吃”民主的金財及食物呀!
讀完之后,我的心久久不能平靜,我想,當時的事情,都是因為民敗,所以,我們一定要努力學習,不能被人欺負。
吶喊的讀后感篇七
《阿q正傳》中明顯反映了“精神安慰法”的效為,運用阿q的典型例子,描繪了被人壓迫卻自干墮落知恥而無后勇的一類人。反過來看這種“精神勝利法”也有可取之處。舊時的中國人民敗在“精神勝利”上,我們則應取其精華,適時適地的運用。
吶喊的讀后感篇八
不得不承認小學時看的魯迅的一些文章,沒什么印象,但這次影視狠下心借了本中英版的《吶喊》,盡管里面有很多文章以前我們語文課上學過。
更多時候我是在看中文,只是看完幾篇文章后這次感覺卻印象深刻,人血饅頭,麻木愚昧的國民,虛偽的留學生等等留在腦海中,揮之不去。
心里頗憤怒,震驚,民國初那時的人們怎么這么冷漠,這么無恥,欺軟怕硬,只一味地被壓榨著,卻不知道反抗;還好我們現在解放了,我們自己是主人,但有些劣根性卻還是沒消除殆盡,只希望國家強大,抓緊文化教育,提高國民素質,這樣幸福指數應該會更高些,社會更太平些。
還有好些片如《**》,《一件小事》等還是沒能讀透,我想以后有機會再研讀下,理解會更深吧!這不是第一遍也不會是第一遍。
吶喊的讀后感篇九
其中令我印象最深刻的就是《孔乙己》一篇,塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象,窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的漠視,同時對腐朽的封建科舉制度進行了尖銳的譴責。本篇的藝術特色在於結構嚴謹,先是開端,交待了環境和氣氛;其次發展,介紹人物;再是高潮,即小說中心——提示了社會的冷酷無情。小說經營謀篇,工於匠心。特色之二在於以側面描寫來塑造人物性格。作品用第一人稱“我”——酒店小夥計耳聞目睹的情況來寫孔乙己,他的肖像刻劃,對話,經歷,都通過“我”的概括敘述來表現,由此塑造的人物,顯得真實可信,從而把人物描繪的栩栩如生。吶喊,在這個時代,同樣需要;吶喊,在這個時代,同樣重要。
魯迅先生小說里的主人公形象在我們的社會不復存在,也讓先生的遺愿得以實現。我們這一代要繼續努力,更好的建設祖國,把中國變成民主富強的世界大國。
吶喊的讀后感篇十
在魯迅先生不勝枚舉的作品中,《吶喊》作為他名聞遐邇的代表作,是中國名著中卓爾不群的。
《狂人日記》的文學地位是不必多言的,它是中國現代第一部白話文小說,魯迅先生沒有正面揭示社會的黑暗腐敗,而是運用極其深奧的影射等手法,把中國幾千年封建統治后遺留下腐朽不堪的社會風貌展現得淋漓盡致。因此,這是一篇值得熟讀深思而又不可多得的好文章。
你可曾記得那位赤貧如洗的孔乙己?"哀其不幸,怒其不爭"便是孔乙己最完美的寫照。那時,有多少像孔乙己一樣攻苦食淡的讀書人呢?群眾對孔乙己的冷嘲熱諷,使我感受到當時社會決疣潰癰的現象,而魯迅先生用筆底煙花的筆墨堅定自己愛國如家的信仰。
江南有一水鄉名喚魯鎮,迅哥兒從小生活的地方便在這里。少年們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等輕松的畫面,如魯迅童年的一段天真爛漫,童趣盎然的水鄉生活的射影一般,魯鎮勞動人民的淳樸善良而又迷信落后的思想使我惘然若失,不由嘆息當時社會的灰暗。
《吶喊》圍繞著魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”的信念,在《藥》中頌揚了革命者夏瑜英勇不屈的革命精神;《明天》別具一格的描繪主人公想要逃脫現實的無奈;《一件小事》通過平常的小事,反映了當時社會的蟻膻鼠腐;社會中生存競爭,弱肉強食的現象在《鴨的喜劇》中濃墨重彩;《故鄉》是魯迅離鄉別土后第一次到家鄉感慨萬千而情不自禁寫下悲涼沉郁但又不失希望的真實情感。
魯迅留給后人的,是他那“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的滿腔熱忱,是寶貴的精神財富。在魯迅的筆下,孔乙己雖衣衫襤褸,但也是一位愚不可及的讀書人,孔乙己百懶千慵且又表里不一的本性,本身自欺欺人、自視清高的內心,使他最終愁云慘霧,慘淡而終。中國人杰地靈,自古就不缺學富五車的文人異士。我們不能苛求孔乙己向杜甫一樣悲天憫人、感懷天下,像范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”一樣。但最基本的自尊自愛、努力拼搏的精神在他的身上也找不到。魯迅先生想告訴我們青年人“青年要注重‘行’而不是空‘言’”的道理。
我們可以從小事做起,做一個遵守校紀校規的合格的中學生,努力學習,勤奮鍛煉,尊師重道。從明天起,關心國家大事和天下大事,懷揣著一顆愛國的心。從明天起,關心每一位親人,告訴他們,我的赤子之心。那國家給予我的關懷,我將告訴每一個人。給每一棵樹,每一朵花,取一個溫馨的名字。陌生人,我也祝福你,希望你能有一個似錦前程。中國,我更祝你繁榮昌盛,愿你在世界上聲名遠播,我只愿默默守護你,奉獻你,我的國家,我的祖國。
風“呼啦呼啦”地吹著,楓葉仍在“唰唰”地飄落,我抬頭仰望天空,藍天依舊,只有幾朵零星的烏云不時飄來,遮蔽了燦爛的太陽,就如一層霧靄遮蔽了騰飛的龍,使龍迷失了方向。
楓葉落在了寬闊的大地,太陽已經出來了,陽光普照大地之上,是魯迅先生的一片赤誠之心與愛國情懷!
吶喊的讀后感篇十一
今年五一前夕,我省著名女作家,《趟過男人河的女人們》作者張雅文女士,來我校為學生作報告,我雖未能到會聆聽,但老公為我買回了她所寫的傳記文學《生命的吶喊》,這部傳記文學,以真實坦誠的心靈記述了作者的傳奇經歷,凸顯了中國人頑強奮斗的意志,展現了在特殊環境下超越個人命運的堅強信念。
張雅文《生命的吶喊》寫的是自己的人生歷程、心靈歷程,是一個女性的成長史、一個人的奮斗史。
張雅文出生在東北只有一戶人家的山溝里,小時候為了跑到離家10多里遠的學校去讀書,她獨自一人跋涉在野獸出沒、風雪彌漫的山路上,經歷了常人難以想像的艱難困苦。小學畢業后,她進入體校,成為一名滑冰運動員,并成為國家一級運動員。35歲時,她開始從事文學創作,進入作家的.行列。為了寫報告文學《玩命俄羅斯》,不懂俄文的張雅文背著皮夾克和旅游鞋闖到俄羅斯當起國際倒爺,用掙來的錢作為自己的采訪費用;為了寫《蓋世太保槍口下的中國女人》,已經55歲的張雅文又闖到了人生地不熟的比利時;為了維護自己的著作權,她走上漫長艱辛的維權路。
她完全依靠自學和在寫作中學習塑造了許多鮮活的人物,她采訪寫作過程中,那些人物的品格又反過來鍛造、升華了她的品格,促進了她自身人格的健全和完善。這是一種神奇的雙贏。
《生命的吶喊》飽含激情地表現了作者歷經曲折而永不言敗,屢經生死磨難卻對愛情和理想堅貞不渝的精神狀態。張雅文性格中最鮮明的一點就是抗爭意識,對于環境、社會、命運的擠壓乃至壓迫進行頑強的抗爭,為尊嚴、人格、自由而抗爭。
身上的傷口,心靈上的創傷,她并不掩飾,她用一種親切自然的語調來講述歷史、回憶人生、檢討過去的生活。對苦難中美好而偉大的人性的揭示,對不屈不撓、不甘平庸個性的描述,對一個善良執著女性的掙扎奮斗,對艱難中家人的相互廝守,對同事朋友間那種難得的真情,讓我感動。
張雅文又總是百折不撓笑對人生。她給人的印象是,臉上總是帶著熱情爽朗的笑容,這本書前面收集的張雅文的近30張照片中,每一張照片上都帶著很陽光的笑,有誰會想到這個總在笑的女子曾經歷過那么多的坎坷和磨難。
正像作者自己所言:“我這一生就像一面鏡子,它折射出的不僅是我個人的經歷,還有我身后深邃而廣闊的背景。”張雅文用自己的經歷書寫了今天中國文學的一個真實的童話,她的經歷折射出一個時代和民族的滄桑磨難,貫穿全書的昂揚向上的奮斗精神和百折不撓的堅強意志,是值得我們每一個人敬重和發揚的。
吶喊的讀后感篇十二
在《吶喊》中,我一開始就沉迷于書。當我看到這個話題時,我的感覺爆發了。這個話題可能是作者和人心中最深的呼喚。《吶喊》是繼《狂人日記》之后的第二部經典小說集,他是中國的名字。也是世界的名字,這本書的一些文章我們也很熟悉。比如有故鄉、孔乙己、藥等魯迅先生的名著。這是魯迅小說的精髓,它包含了幾部小說,每一部小說都從不同的角度反映了當時封建社會的殘酷。
在藤野先生中,魯迅先生憑借自己的親身經歷,在日本首都東京留學,看到并聽說當時中國人麻木不仁,喚醒了魯迅強烈的愛國意識,醫學只是指標。因此,魯迅先生放棄了醫學,從文學生物的知識寶庫中學習。魯迅先生用八個字來形容當時中國人的麻木和不朽,以及他們的憐憫和悲傷。孔乙己是一個貧窮、懶惰、社會水平低、向往社會上層階級生活的人。他的生活主要是偷來的,最后因為偷了富人的書,腿打折了,最后默默地死了。家鄉的“豆腐西施”是誰說的,西瓜地里有一個圓項圈的小英雄。看到老人后,他既高興又凄涼。他從以前的好朋友變成了現在的主仆關系,從以前的活潑、勇敢、可愛變成了現在的愚蠢和麻木。這反映了閏土被封建社會摧毀和壓迫的情況。
魯迅先生用幽默諷刺的'語氣、憤怒和鼓勵的語氣激勵當時半夢半醒的中國人,用批評的手法解釋當時社會的黑暗。魯迅的《吶喊》極大地激起了中國人民的意志。