讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇一
愛是一滴甘霖,滋潤(rùn)著干涸的大地;愛是一朵白云,點(diǎn)綴著浩瀚的天宇;愛是一句問(wèn)候,溫暖著人們的心靈……愛是偉大的,當(dāng)我讀了《愛的教育》這本書,我更深刻的感受到了愛的意義。
本書采用日記的形式,講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事,建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心。
古往今來(lái),有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的`愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有教師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛能使人絕處逢生,愛能使浪子回頭,愛又能激發(fā)人無(wú)窮的力量。
愛的力量是偉大的。陽(yáng)光之愛能熔化冰雪,春風(fēng)之愛能萌發(fā)草木,雨露之愛能滋潤(rùn)禾苗……愛是無(wú)處不在的!這就是“愛”真正的含義讓世界充滿愛,這就是我們夢(mèng)想的天堂!
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇二
哦!又是一個(gè)暑假,該讀那本書好呢?德·亞米契斯寫的《愛的教育》吧!這本書一定不錯(cuò),應(yīng)該很感人。
一個(gè)月后,我讀完了這本書。主要講了一些感人的小故事:如母親對(duì)孩子的愛,同學(xué)之間的友愛——文章寫出了作者的真實(shí)感情,每一篇都深深地打動(dòng)了我,使我感慨萬(wàn)分。主要人物是:卡隆,我,母親,勿蘭諦。
其中我最喜歡《我的母親》這一章。文章講:要知道,那可是為了減輕你一時(shí)痛苦而不惜一切代價(jià)的母親啊!等你長(zhǎng)大了,如果你記起了曾經(jīng)給予母親的種種麻煩,無(wú)數(shù)次的傷害她愛你的心,你一定會(huì)流下無(wú)盡的悔恨淚水!我也生過(guò)病,當(dāng)我害怕時(shí)母親鼓勵(lì)我,當(dāng)我疼痛時(shí)母親給予了我安慰。世界上最愛我們的人是我們的母親啊!
書中我最喜歡的人物是卡隆。有一次有幾個(gè)搗蛋鬼欺負(fù)殘疾人克洛西,克洛西生氣了,把墨水瓶扔了出去,正好打在剛進(jìn)來(lái)的老師的胸口上。老師查問(wèn)是誰(shuí)干的,品格高尚的卡隆就替克洛西把這一件事頂了下來(lái)。我們要學(xué)習(xí)卡隆的俠義行為做個(gè)好孩子。
書中我最不喜歡的人物是勿蘭諦。他在比他打的卡隆面前是膽小鬼,在比他弱小的克洛西面前就欺負(fù)他。有一次上課放爆竹,還不承認(rèn)最后被學(xué)校開除了。大家千萬(wàn)不能向他學(xué)習(xí)做壞孩子。
讀完這本書我流下來(lái)淚水,這是我第一次被書感動(dòng)的留下了眼淚,這本書真感人,真是書中自有黃金屋啊!
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇三
每一個(gè)人都有愛,母親有母愛,父親有父愛,教師有師愛,朋友間有友愛,夫妻間有恩愛,這都是愛。正是這些愛讓世界更加美好,更加留戀,更加親切!有句話說(shuō)如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好人間。
在愛的教育之本書中,我更體會(huì)到了人與人之間的交流方式,更加體會(huì)到師生之間如何正確的交流。經(jīng)常有家長(zhǎng)把孩子交給我時(shí)告訴我說(shuō)這孩子要不聽話就隨意打他。我在想這樣的方式到底可行嗎?現(xiàn)在的21世紀(jì),孩子是家庭明珠,是家庭重望所托。孩子是摸不得,碰不得,批評(píng)不行的!學(xué)生的尊嚴(yán)被捧到天上了,而老師的尊嚴(yán)被踩在了腳下。這也是為什么教師的壓力位居排行榜老二。
教師是教育學(xué)生走在正確的`道路上,不誤入歧路,或者說(shuō)是少走些彎路。怎么教育呢?愛的教育告訴我要用愛心,要用情感來(lái)交流。只有學(xué)生感覺到老師是用心來(lái)感化他的,他會(huì)用真心回報(bào)你的學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)是參差不齊的,所以不要企圖讓每個(gè)學(xué)生都給你同樣的回報(bào),而要換個(gè)角度思考,每個(gè)學(xué)生才得到最大的發(fā)揮。當(dāng)我手捧著學(xué)生送給我的圣誕賀卡和新年賀卡時(shí),我在想學(xué)生也有愛的,學(xué)生的本質(zhì)也是愛老師的,既然這樣,就讓這種愛在師生之間長(zhǎng)長(zhǎng)久久地存在吧,這將是教師教學(xué)的不竭動(dòng)力,和學(xué)生前進(jìn)的催化劑!
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇四
假期里,媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》,我非常喜歡,一口氣就讀完了。
透過(guò)安利柯的描述,我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖:把學(xué)生當(dāng)親人的教師!當(dāng)安利柯的教師說(shuō)道:“你們以外,我沒有別的家屬在世界上,除了你們,我沒有可愛的人!你們是我的兒子、女兒;我愛你們,請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中,我一個(gè)都不愿責(zé)罰,請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉,給我榮耀!”先生的這些話,讓所有的學(xué)生都信服于他,這位教師的坦誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!他讓我們意識(shí)到,教師或家長(zhǎng)用平等的目光看待孩子是多么重要!
每個(gè)人在生活中,在成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能不犯些錯(cuò)誤,可是我們作為小孩子,卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng);而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為教師心目中的差生,或者父母不喜歡的壞孩子。“只要你們有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的教師給我們最好的安慰,也是最深刻的愛。
這本書教會(huì)我們要真正的把愛心,獻(xiàn)給需要的人,應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起,從換位思考做起,學(xué)會(huì)理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事,我們逐漸長(zhǎng)大了,很多事,同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的教師,和養(yǎng)育我們的父母。
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇五
整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完后給我的第一感觸,那就是——愛。
這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來(lái)透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。
例如,每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。
小學(xué)五年級(jí)寒假讀書筆記有沒有幫到你呢?是不是為你的新春帶來(lái)了快樂(lè)呢?
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇六
愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無(wú)私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛,《愛的教育》讀后感(施紀(jì)龍)。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
《愛的教育》這本書中,最吸引我的故事便是《血灑羅馬涅》。《血灑羅馬涅》主要講述了一個(gè)十三歲的小男孩菲魯其奧一天夜里和癱瘓的奶奶待在家中。菲魯其奧很晚才從外面回來(lái),正當(dāng)奶奶在嚴(yán)厲斥責(zé)菲魯其奧時(shí),小偷進(jìn)來(lái)了,搶走了所有的`錢,但奶奶意外看到了小偷的臉,認(rèn)出了小偷,小偷一氣之下將刀捅向了奶奶,驚慌之下,菲魯其奧勇敢地?fù)涞狡谀棠躺砩希x后感《《愛的教育》讀后感(施紀(jì)龍)》。結(jié)果,雖然他救了奶奶的命,可自己卻把了美麗英勇的靈魂獻(xiàn)給了上帝。
古今往來(lái),有多少愛的真情故事啊!可見"愛"是無(wú)處不在的。我們一出生就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛,同學(xué)的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開了它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生,愛可以使浪子回頭,讓我們用心去"愛"生活。
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇七
這個(gè)假期我讀了《愛的教育》這本書,作者是意大利十九世紀(jì)最著名的作家:亞米契斯的作品,書中有一句名言叫做:沒有愛就沒有教育,如果人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)變的更加美好。于出對(duì)這句話的喜歡,我對(duì)這本書也是愛不釋手。
《愛的教育》全書100篇,其中有一篇文章叫做《打架》讓我記憶猶新,因?yàn)橹魅斯珢勖妹玫木裰档梦腋玫膶W(xué)習(xí)他。它講的是:調(diào)皮搗蛋的弗朗蒂被校長(zhǎng)開除后,一心想要伺機(jī)報(bào)復(fù)斯達(dá)爾迪,有一天他為了挑釁鬧事,當(dāng)著斯達(dá)爾迪的面欺負(fù)妹妹,他為了保護(hù)妹妹,和弗朗蒂打了起來(lái),結(jié)果被他打青了眼睛,抓破了臉,既就是弗朗蒂拿出小刀,他也沒有害怕,一心只想不讓妹妹受傷害,最后在路人的幫助下好好的教訓(xùn)了弗朗蒂讓他落荒而逃。
我覺得斯達(dá)爾迪是個(gè)了不起的好哥哥,他盡力保護(hù)妹妹,讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的有些慚愧,有時(shí)還惹妹妹哭,為小事和美食和妹妹掙搶。看來(lái)有愛就有教育,我們生活中不能缺少愛,我們應(yīng)該先從保護(hù)好自己的親人開始,有句話說(shuō)“如果連自己的'親人都保護(hù)不了,何以保護(hù)他人”。
所以,《愛的教育》是教育我終生的一本書,我要隨處將愛傳遞,有愛就有教育,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將會(huì)更美好!
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇八
《愛的教育》對(duì)作者寫作方式很奇特,他用第一人稱講述故事,以一個(gè)小學(xué)生的角度來(lái)講述故事,描寫了不少人物,而里面每月故事也記敘了不少偉大的人。
《愛的教育》里面描寫了很多人,而我記得最清楚的.最喜歡的是每月故事里的小愛國(guó)者。之所以喜歡他,是因?yàn)樗墓适拢墓适率沁@樣的:小愛國(guó)者是一個(gè)意大利少年,在九歲的時(shí)候,他被父母賣給了戲班。戲班的.人對(duì)他很不好,說(shuō)打就打,說(shuō)罵就罵,還經(jīng)常不給他飯吃,強(qiáng)迫他學(xué)雜技,然后讓他到法蘭西,西班牙去表演。到了巴塞羅那后,她終于忍受不了了,想辦法逃了出來(lái)。出來(lái)后,他跑到意大利領(lǐng)事館去請(qǐng)求幫助,領(lǐng)事們很同情他,讓他上了回國(guó)的船,在船上,他遇上了三個(gè)旅客,他們給了他一些錢,男孩兒很開心回到自己的房間,準(zhǔn)備用這些錢在船上買一些好吃的。下船后買一件新衣服,剩下的錢給父母,當(dāng)他開心的想這些事的時(shí)候,那三個(gè)旅客一邊喝酒,一邊侮辱意大利,正當(dāng)他們說(shuō)話的時(shí)候,一大捧硬幣就打的就打在了他們的身上,他們抬頭一看,竟然是那個(gè)男孩兒,男孩兒生氣的對(duì)他們叫道:“把你們的臭錢拿開,你們侮辱我的國(guó)家,我不會(huì)要你們?nèi)魏螙|西!”
愛的教育讀后感五年級(jí)六百字篇九
今天我看完了《愛的教育》,這本書是一名小朋友寫的日記,里面講的都是他寫的學(xué)校生活、親人給他寫的信、特殊事件和每月摘抄。我發(fā)現(xiàn)每月摘抄里面講的都是一些勇敢人物和愛國(guó)少年,他們有的'因?yàn)閹椭鷦e人而犧牲,有的因?yàn)楸Pl(wèi)祖國(guó)而受傷。我們都要學(xué)習(xí)他們的精神。
我在書上看到了一句話:沒有愛就沒有教育,沒有愛就沒有一切。我覺得他說(shuō)得很對(duì),之前主人公很不愛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)自然不好,父母也不喜歡他,但是他后來(lái)奮發(fā)努力,成績(jī)也就慢慢上去了,父母很愛他,對(duì)他有了好的教育。而他父母給他寫的信上面也寫了他的表現(xiàn),時(shí)好時(shí)壞。但是很不幸,這個(gè)學(xué)期剛結(jié)束,他們一家就離開了都靈,轉(zhuǎn)學(xué)了。
還有其他同學(xué)的家長(zhǎng),比如波列科西,他的學(xué)習(xí)非常好,但是他的爸爸還總是打他,我覺得這種教育方式很不對(duì),不過(guò)后來(lái)他改進(jìn)了教育方法,不再打他了。還有一些家長(zhǎng)一開始教育就很好,這樣是最好的情況。還有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,比如德羅西、斯達(dá)爾迪、科列帝,沃提尼嫉妒心極強(qiáng),弗朗帝整天嬉皮笑臉,很不乖,最后終于被開除了。
這本書使我學(xué)到了許多的知識(shí)。