體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

考察心得體會篇一

s考察是一種系統的組織和實施體驗式學習的方法，通過實地考察來加深對學科知識的理解和實踐技能的掌握。在我參加的最近一次s考察中，我深刻體會到了它的重要性和價值。本文將從體驗效果、知識拓展、團隊合作、實踐能力以及個人成長五個方面來講述我的s考察心得體會。

首先，s考察具有很好的體驗效果。與傳統的教室學習相比，s考察可以讓學生親身接觸和體驗所學知識，使理論知識更加生動形象。比如，在一次物理s考察中，我們親自操作儀器，觀察實驗現象，通過動手實踐讓我們更加直觀地領悟了物理原理。這種親身的體驗讓我們對知識更加感興趣，也更容易記憶和理解。

其次，s考察可以拓展知識面。在實地考察中，我們可以接觸到多樣化的環境和文化，了解不同地區的特色和發展情況。這為我們提供了一個很好的機會來拓寬知識面，開闊眼界。例如，在一次歷史s考察中，我去了一座古城，參觀了歷史建筑和博物館，通過觀察和學習，我對古代歷史文化有了更深刻的認識。這種知識的拓展有助于我們構建更全面的知識體系，提升我們的學科素養。

第三，s考察強調團隊合作。在s考察中，我們需要與同學合作，共同完成各項任務。這要求我們能夠充分發揮個人的能力，同時也要與團隊成員密切配合。通過s考察，我學會了傾聽他人的不同意見，學會了在團隊中擔任不同的角色和分工。團隊的成功需要每個成員的努力和貢獻，而團隊合作的經驗也有助于我們培養合作意識和溝通協作的能力，這對我們日后的職業發展和社交生活都很有幫助。

第四，s考察注重實踐能力的培養。在實地考察中，我們需要自己思考解決問題，提出假設并進行實驗驗證。這使我們的實踐能力得到了鍛煉和提高。通過自己親身實踐，我們能夠更好地領悟和運用所學知識，加深對學科的理解。在一次生態s考察中，我們需要通過采集和觀察來記錄生態系統的變化，這個過程讓我清晰地認識到了理論知識與實際運用的聯系，提高了我的實踐動手能力。

最后，s考察對個人成長有積極影響。通過s考察，我們可以從舒適區走出來，面對新鮮的挑戰和困難。在解決問題的過程中，我們不僅能夠學會勇于嘗試和堅持不懈，還能夠培養自信心和獨立思考的能力。這些品質對我們的成長和成才至關重要。在一次創業s考察中，我們需要組隊完成一項創業項目，這要求我們不僅要學會團隊合作，還需要具備創新和執行能力。通過這次考察，我不僅深刻理解到了創業的困難和挑戰，也增長了自己的見識和實踐經驗。

綜上所述，s考察是一種非常有效的學習方法，它通過體驗式學習的方式提高了學生的學習效果和興趣。s考察不僅能夠拓展我們的知識面，培養實踐能力和團隊合作能力，還能夠促進個人成長。因此，我們應該積極參與s考察，親身體驗其中的樂趣和收獲，為今后的學習和發展打下堅實的基礎。

考察心得體會篇二

9月4日，實地探訪了由援建的美麗鄉村建設托乎拉鄉庫如力示范村文化禮堂，使我深受觸動和啟發。

我的第一感受，不單單是整潔的村莊環境，秀美的田園風光，更有健全的公共服務和熱情洋溢的精神風貌。無論是他們的建設理念，還是對特色鄉村文化的挖掘和提升，以及對美麗鄉村建設的那種責任和激情，都非常值得學習和借鑒。

走進托乎拉鄉庫如力村，明媚的陽光下，五顏六色的花朵中，綠樹掩映的生態文明新農村，像山水畫一樣，美得讓人陶醉。戶戶門前花草點綴、核桃樹遮蔭，置身其中，我仿佛回到了江南水鄉，深感心曠神怡。

這里的房屋設計突出地域特色和鄉土氣息，裝飾風格、外觀、色彩與周圍環境相協調。村容整潔環境美，注重完善美化亮化配套設施，修建花壇，安裝綠籬，建成文化墻，完成水廁改造，修建了垃圾集中收集點、填埋點，達到了民居美化、道路硬化、村莊綠化、衛生潔化、路燈亮化的效果。

我們走進文化禮堂，幾個孩子正在美麗的音樂下，歡快地跳舞。“現在大伙空余時間跳舞、唱戲、讀報，還可以參加各種健康有益的活動，生活充實和諧多了。”從群眾的聲音里，不難發現，隨著農村環境的改善，群眾的生活幸福指數明顯提高了。

通過美麗鄉村建設，轉變農民的生產方式和生活習慣;通過農村文化禮堂建設，創建群眾喜聞樂見的精神家園。通過潛移默化，把生態、潔凈、健康、文明的理念滲透到農業生產、生活的方方面面，不斷地改變和提高農民的價值取向，不斷提升農民的整體素質。

臨走時，我對陪同參觀的村干部說：“你們的村莊太美了，我太喜歡了，我可以買一套住在這里嗎?”他憨厚地笑了。他不知道很多年前，我曾經來過南疆，今昔天翻地覆的巨變，讓我真切地感到黨和政府對新疆的關愛。

我很高興自己成為援疆大潮中的一員，我相信援教的這一年半，我會有所作為!

考察心得體會篇三

考察是一種常見的學習方式，它可以幫助我們對自己的知識和技能進行評估，發現不足并加以改進。作為一名學生，我也曾多次經歷過各種形式的考察，包括期中期末考試、課堂測驗、小組討論等等。在這些考察中，我深深地感到了壓力和挑戰，但同時也獲得了成長和收獲。今天，我想分享一下我在考察中的心得體會。

第二段：挑戰與機遇。

考察是一種挑戰，因為它要求我們在有限時間內展現自己的全部能力。有時候我們會面臨時間不夠、題目難度高、心態失控等諸多困難。但是，考察也是一種機遇，它讓我們有機會再次溫故知新，發掘自己的優點和不足。只有在面對考察挑戰時，我們才能真正意識到自己的能力和不足，從而為自己的成長和發展做出積極的努力。

第三段：心態的重要性。

心態在考察中非常重要，它直接影響到我們的發揮。如果我們心態放松、積極進取，就能夠更好地應對考察的挑戰；反之，如果我們心態喪失、緊張失控，就會影響到我們的發揮，從而導致考試成績的下降。因此，在考察前要保持良好的心態，積極面對挑戰，發揮自己最佳水平。

第四段：自我反思。

考察之后，自我反思也是非常必要的。我們要認真分析自己在考察中的表現，發現自己存在的不足，并制定下一步的改進方案。對于那些做得不夠好的地方，我們可以找到更多的練習材料，注重基礎知識的復習和鞏固；對于那些做得好的地方，我們也要保持并繼續加強。只有通過自我反思，我們才能不斷提升自己的能力和水平。

第五段：結語。

考察是一種很好的自我評估方式，但它并不是人生的全部。無論是成功還是失敗，都要用平常心看待，并從中吸取經驗，不斷進步。記住，勇于挑戰和不斷自我反思，才能讓我們在考察中不斷取得好成績，在人生的道路上走得更加穩健和自信。

考察心得體會篇四

3月10日，我們在張校長、賈校長的帶領下一行10人赴中關中心學校開展校際交流活動。先后參觀了中關鎮斗水小學、中關中心學校校本部、輔導小學，近距離感受了中關的育人環境和辦學條件。深入學習了中關中心學校的學校常規管理、校園文化建設、教師激勵機制及中考沖刺復習經驗等內容。

通過參觀和學習，我的收獲滿滿。在這短暫的學習之旅中，我真確地感受到了中關校園厚重的文化氛圍、務實的工作作風、嚴謹的教學秩序以及濃厚的學習氛圍。特別是全校師生積極主動的學習、緊張有序的合作場面深深地震撼了我。本次學習，學校安排給我的任務是：教師激勵機制和中考沖刺復習做法兩大方面，下面我主要就這兩方面的學習情況談談我的點滴體會：

體會一、提高學校教育教學質量的關鍵在于調動所有教職工的積極性。

激勵是指激發人的動機的心理過程，通過激勵使人在某種內部或外部刺激的影響下，始終維持在一個興奮的、積極狀態中。學校要發展，領導不但要知道優化激勵機制的具體內容，而且要恰當地運用激勵方法管理學校，這樣就可以充分調動教職工的積極性，提高學校教育教學質量。

從某種特定意義上可以確認，管理就是以群體科學、有序、高效的勞動去實現組織制定的目標，因此，管理工作的核心就是調動人的積極性。又因為我們學校工作的重點是提高教育、教學質量，工作的主體是教師。所以，要想提高學校教育、教學工作的質量，調動起教職工傾心合力的積極性勢必成為學校管理中最重要的因素。怎樣才能使所有教職工凝心聚力地奔向我們的工作目標？方法多種多樣，仁者見仁，智者見智。然而，這次在中關中心學校的學習中，我找到了答案：科學地制定、恰當地運用激勵機制乃是重要的策略之一。

中關中心學校教師激勵機制方面的亮點多多，主要有：

1、制度健全、科學、系統、簡單、易操作；

2、辦學理念務實:“以安全、衛生為基礎，以教學為中心，以育人為目的”；

4、考核辦法科學:“采取量化評分辦法”；

5、中小學教師分開考核；

6、中考獎勵是初中和中心學校雙重獎勵等。

參照中關中心學校好的做法，結合我校實際情況，在我校管理中如何優化激勵機制，有效調動教職工的積極性呢?我認為可以通過以下途徑來實現。

學校辦公室負責，教代會牽頭、教師人人參與，盡快重新修改完善以下制度：《教職工工作量認定方案》、《教師考績制度》、《教師考核獎勵制度》、《中考獎勵辦法》等。

對于教職工工作的激勵，往往通過發放獎金、改善住房、提供其它福利品等手段來實現。追求“利益”是人的正常需求。當教職工工作取得成績時，除了及時予以肯定、贊許外，可以授予獎品和獎金，提高福利待遇等等；反之，對不符合要求的行為除了批評、警告外，還可用降低福利、扣發績效工資等。打破平均發放福利的做法。為了保證“物質激勵”的公平有序，持續有效，學校制定并通過一系列考核條例：《教學教研成果獎勵辦法》、《班主任月考核方案》、《教職工月考核方案》、《教學事故處罰辦法》、《干部工作職責考核制度》、《教研組長職責考核制度》等，然后組織教職工學習領會精神，把它作為物質激勵的依據。這樣做不僅使教職工明確了該怎么做，從思想上認識到這些制度實施的必要性，而且在很大程度上有效地調動了教職工的工作積極性和創造性，形成了持續恒久的內驅力和競爭力。

在學校管理工作中，靠行政命令、規章制度，靠福利、獎金激勵，無疑是必要的，可是單靠此類方法，是無法達到連續、持久地調動教職工積極性的目的。因為教師的勞動性質、文化素質和心理品質決定了教師并非單一的“經濟人”，有時榮譽激勵能達到物質激勵所起不到的效果。所謂榮譽激勵，是對績效良好的教育教學行為給予各種形式的榮譽，以此來強化某種教育教學行為。因此，在對教師進行物質激勵的同時，大力進行榮譽激勵。如：公平、公正、公開地評選“優秀教育工作者”、“優秀教師”、“師德標兵”“優秀班主任”等，對師德高尚、教育教學質量成績突出的教師，除了授予榮譽稱號外，還把他們的事跡整理、演講，這樣讓這些先進教師發揮示范和輻射作用，激勵全體教師人人爭先，從而帶動整個教師隊伍素質的改善，促進學校教育教學整體質量的提高。同時，使這些先進教師精神上得到需要滿足，思想認識上得到進一步升華等。

目標是一種刺激，具有強大的激勵作用。一個具有實現可能性和切實可行性的教育質量目標，往往能激發廣大教職工的工作熱情，并為此扎實工作，孜孜以求。我校教學質量而言，曾屬于落后學校，升學率、鞏固率、合格率曾一度滯后，但近幾年，學校領導根據學校實際制定出學校總體目標和具體目標，一年一步，不斷前進，目前，各項工作已躋身于全縣前列。現在我們又定下了創市級“特色學校”的目標，在大目標下，我們要制定、細化一系列的具體目標，通過學習、討論等形式得到全體教職工的認同和響應。全校教職工人人心中有目標，從而形成了較大的凝聚力，這就克服了思想政治工作的抽象性和單一性，豐富了思想政治工作的內涵。同時，目標必須明確，才能及時掌握反饋信息，使教職工努力有方向，差距有尺度。

教職工受到激勵，固然是得到滿足的重要條件，他們不僅關心自己的絕對值，而且關心相對值。他們不會把物質激勵視為單純的經濟報酬，而是通過學校的獎勵感受到領導對自己的看法，感受到自己在領導心目中的地位和形象。因此，學校領導不能有親有疏，有厚有薄，應做到一視同仁，公平合理地進行激勵等。

體會二、取得中考好成績的關鍵在于團結協作、真抓巧干、科學指導、精心復習、積極備考。

在中關初中召開的兩校交流座談會上，中關初中教導處主任余瑞祥介紹了他們學校中考沖刺復習的具體做法。我受益很大。他們主要從學科、學生、考試三方面著手開展中考沖刺復習工作。學科方面主要是學校教導處帶領全體畢業班教師認真學習研究《考綱》，主持召開相關會議，帶領教師在校內、到校外學習，督促、指導教研組、教師制定并落實總復習計劃等；學生方面主要是指導學生確定目標、分析成績，召開動員會，加強時間管理，針對性輔導培優，復習方法、考試技巧指導，行政包班領導全程參與學生心理健康指導等；考試方面主要有:中考前準備進行五次正式考試即開學考試、月考、安慶中考模擬考試（二次）、沖刺考試，每次考試精心準備，認真閱卷，深入分析，及時反饋，發現問題，尋找對策、明確對象，補缺補差，逐步提高等。

余主任的介紹中，看得出中關初中中考沖刺復習的寶貴做法主要有：

1、提前謀劃，安排到位，責任到人；

2、目標明確，制度保障，措施得力；

3、注重教師配備，講究復習方法，提高復習效率；

6、學校領導、班主任及教師對學生的人文關懷等。

“教書首先強已，育人者先律已”。教育是教會學生如何做人的工作，而人的教育是要傾注愛的，做一個有著高尚師德的教師，應該是最基本的要求，師德是教育的靈魂。有愛心的教師才能培育出有責任心的學生。在我和余瑞祥的近兩小時的交談中，我感知到了中關初中的老師都有著極強的責任心，都有著對學生無微不至的關愛，都對學生學習有著極大的耐心和對工作有著很高的熱情等等。學校的領導、教師對于畢業班的每個學生的學習情況、生活情況都做到了了然于心，做到了心中有數。每周的學習任務也做到了個個落實，人人過關。這點我最感動，最受教育，值得我們好好學習。與中關相比，我們學校畢業班管理工作還有許多要思考，要謀劃，要安排，更要落實。當務之急的是要動員家長做好畢業班學生周末的時間管理工作，抓實教研組及教師的中考復習備課工作，務實做好學生培優工作，做好學生考試心理及考試技巧指導工作以及重視學生的思想教育工作等等。總之，要想取得中考好成績的關鍵就在于全校上下團結協作、真抓巧干、科學指導、精心復習、積極備考。

以上就是本人這次赴中關中心學校學習的一些切身體會。在今后的教學及管理工作中，我要不斷落實，力爭做一名優秀的教育工作者、做一名合格的教育管理者，在愛中實施教育，踐行“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的思想。為了無愧于教師這一神圣職業，也為了實現心中的理想信念，在今后的工作中，我定會樹立終身學習的理念，不斷學習，更加努力，提高素質，完善自己，書寫自己及黃尾中心學校的美好未來。有且只有這樣，才能真正不虛此次中關學習之行。

考察心得體會篇五

BIM(BuildingInformationModeling)已成為當代建筑行業的最新技術趨勢，不僅影響著建筑設計、施工和運營過程，而且需要運用到各個建筑專業領域，從而實現行業整體數字化轉型。作為一名建筑專業學生，為了更好地了解BIM技術的實用價值，我們參加了一次相關考察活動。在這次考察過程中，我們深入了解了BIM技術的原理、特點以及其在建筑行業中的應用，同時也獲得了一些寶貴的體驗和感悟。

二、BIM技術的基礎原理和重要作用。

BIM技術的核心在于將建筑信息以電子化的形式進行數字化建模，并結合多維度信息和各類關聯數據，提高建筑設計方案的精細化和模擬化程度，從而提高建筑設計、施工、運營等方面的效率。通過BIM技術的應用，可以更好地實現建筑目標的確定、建筑實現過程的統一、信息交流流程的優化以及質量信息、成本信息和工程進度信息的管理，從而使建筑行業的整體效率和成本控制都得到了全面提升。

三、BIM技術在建筑行業中的具體應用實踐。

參加考察活動中，我們學生們實地參觀了一些BIM相關項目，深入了解了BIM技術在建筑行業中的具體應用實踐。例如，我們參觀了一所現代化的醫院建筑項目，該項目應用了BIM技術，將醫院功能、類型、定位、標準等信息進行了整體建模，并通過BIM模型優化了醫院的布局、燈光、空調和潔凈室等方面的設計，使建筑物功能性和美觀性實現了最佳化。這個實例完整地展示了BIM技術在建筑設計和建筑信息管理方面的重要作用。

四、BIM技術的未來展望。

隨著建筑技術的進步和BIM技術的不斷完善，我們相信BIM技術的應用不僅在設計階段得到了深入推廣，同時在施工、維護、監管和評估等各個環節也將形成更廣泛的應用場景。在未來的建筑設計和管理行業中，BIM技術將成為一個重要的支撐和工具，為行業內的各個環節提供更加優質的建筑質量和更高效的投入產出比率，也將為建筑行業的可持續發展做出重要貢獻。

五、結語：學生應關注BIM技術并積極學習應用。

通過本次考察活動，我們加深了對BIM技術的了解和認識，并深深領悟到BIM技術在建筑行業中的重要性和必要性。我們認為，隨著建筑行業的不斷發展，BIM技術將成為建筑行業數字化化變革的一個重要方面。因此，作為建筑專業的學生，我們應該更加關注BIM技術的應用，積極深入地學習和探索其應用范疇，從而為今后建筑行業的發展做出貢獻。

考察心得體會篇六

第一段：引言（120字）。

CAD（計算機輔助設計）作為現代工程設計領域的重要工具，對于設計師而言是一項必備技能。最近，我參加了一次與CAD相關的考察活動，不僅對CAD技術有了更深入的認識，還從這次考察中獲得了一些寶貴的體會和心得。在這篇文章中，我將分享我在CAD考察中得到的一些關鍵體會。

第二段：了解CAD的重要性（240字）。

在考察活動中，我了解到CAD在工程設計中的重要性。CAD的出現極大地提高了設計效率和準確性。與傳統的手繪設計相比，CAD可以迅速完成復雜設計并提供精確的設計數據。此外，CAD還提供了多種功能和模塊，可以滿足不同設計需求，比如3D建模、動畫渲染等。通過參加考察活動，我深刻認識到掌握CAD技術對于現代設計師而言是至關重要的。

第三段：實踐中的挑戰與解決（240字）。

在實踐中，我遇到了一些使用CAD的挑戰，如熟練掌握CAD軟件操作、理解復雜的CAD設計流程等。然而，通過參觀實驗室和專業人員的指導，我積累了豐富的實踐經驗，并逐步克服了這些挑戰。我學會了如何進行線框圖、渲染圖和組裝圖的設計，并掌握了一些CAD設計中的基本技巧和注意事項。通過不斷的實踐和學習，我越來越感到CAD技術的強大和無限潛力。

第四段：CAD對職業發展的影響（240字）。

從參加CAD考察活動的經歷中，我認識到掌握CAD技術對于今后的職業發展具有重要影響。隨著科技的不斷進步和CAD技術的廣泛應用，CAD設計師的需求將越來越大。具備CAD技術的設計師在職場中將更具競爭力，能夠承擔更復雜的設計項目并提供高質量的設計方案。通過不斷學習和提升CAD技術，我相信自己能夠在未來的職業道路上脫穎而出。

第五段：總結（360字）。

在這次CAD考察中，我對CAD技術有了更深入的了解，強調了CAD在設計領域的重要性，并通過實踐積累了寶貴的經驗。CAD技術對于現代設計師而言是一項必備技能，能夠提高設計效率和準確性。通過持續的學習和實踐，我相信自己能夠不斷提升CAD技術，并將其應用到實際工作中。最后，我希望未來能有更多的機會參與類似的CAD考察活動，不斷拓寬自己的視野，發展自己的職業道路。

考察心得體會篇七

近年來，KTV流行于社交活動中，已經成為了人們常去的娛樂場所之一。而對于公司或團隊組織的活動，KTV也可以成為一個考察員工團隊配合默契度的好去處。我最近剛剛參加了一次公司的KTV員工活動，通過這次活動的觀察和自我反思，我對于ktv考察的心得有了一定的認識，并產生了一些體會，我想在這篇文章中分享給大家。

第二段：KTV的優點。

首先，KTV的場景比較輕松愉悅，可以讓大家在場景中盡情發揮放松自己。其次，KTV可以提供大家一個交流和溝通的平臺，員工之間可以彼此開放，彼此了解，培養良好的團隊合作精神。更重要的是，如果大家都會唱歌，可以不斷地有人上去獻唱，這樣可以增強個體的自信心，也可以讓大家更加接近。KTV考察可以從中看到員工之間的相處狀態和合作精神，以此為切入點去優化員工合作和溝通氛圍。

第三段：KTV考察的目的。

在一個團隊或公司里，每個人都有自己的思想和方法，但團隊中需要的是默契、協作和溝通。KTV考察的目的是要在輕松愉快的氛圍中，引導團隊成員相互配合、融洽相處，同時磨合團隊之間協作和默契的程度。而KTV考察并不是真正的考察，考察的結果雖重要，但一定程度上只是考察員工領袖氣質或領導才干的一部分，主要是透過唱歌活動的現象和結果來了解員工與員工之間的溝通和協作情況，從而尋找到問題和解決方法。

第四段：KTV考察的準備和實施。

為使KTV考察能夠達到預期的效果，我們需要制定一定的規則和考察標準。首先是安排好參加KTV考察的人員，要注意到不同性格和實力的員工之間的平衡；然后，給大家時間預習所要唱的歌曲，以確保唱得自信；其次，制定KTV的規則，如每個組需要唱幾首歌，唱歌時如何點歌等；最后，在進行唱歌活動期間，我們需要聚焦于協作和溝通的方面，采取有針對性的策略來考察。

第五段：總結和結論。

總的來說，KTV考察是一個有趣的、易于操作、最能密切團隊協作和溝通關系的一個手段。不過，只有將它視為需要好好規劃的、有鐵的紀律和寫好的標準，才能充分發揮好它的作用。通過這次KTV考察，我們可以培養出更好的團隊文化和協作精神，讓團隊成員之間更加的和諧，肯定也對公司的運營、員工激勵和溝通有很大的作用。

考察心得體會篇八

通過這次參觀我們開拓了視野，更新了觀念，000行的許多發展理念和工作方式值得我們借鑒，為我們所用。

首先，優秀的企業文化感染人。曾經有人說過，企業文化就是創造一種符合企業實際、催人上進、開拓創新、永爭一流的企業精神。精神的力量是不可小覷的，穆斯林千山萬水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園，這些都是精神力量的感召。而今天也有越來越多的企業開始宣揚自己的企業文化，用優秀的文化感染人，因為在一個群體里只有文化的最終認同才能人心所向，把所有渙散的力量積聚在一個點上爆發出堅不可摧的生命力。000給了我航空般服務的感受，看到000走廊上“幸福銀行”四個大字的時候，我突然覺得這就是他們的企業名片，人人在用微笑為企業做宣傳。感染我的還有他們軍隊般的紀律。在制度面前，人人平等，從領導到員工每天例行晨會，大家分享笑話，交流心得，喊奮進的口號，點頭頷首微笑間互遞名片，拋開所有的煩惱，讓一天的工作從微笑開始，用心辦理好每一筆業務，耐心解答客戶的提問，讓客戶體驗到幸福感、對企業認可，選銀行首選0000行。

人堅持學習的良好氛圍，他們不保守，堅持用新的知識武裝自己，開拓創新，把新的觀點、新的理念應用到工作當中。

000行有“連續7年保持無不良”好業績，這個好的業績得益于00人創新傳統清收模式，加大激勵考核機制，按月考核四級不良，而不是傳統的按季度對其清將化解，這樣做保持了當月不良當月消化，防微杜漸，把不良扼殺在萌芽狀態。最后，卓越的領導感召人。0000董事長親自向我們講述了他的個人發展史，并與我們一同爬000山，他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響，然而讓我更為觸動的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃，何以掃天下，想要領導人不僅僅靠得是厲聲責罵，而是要有仁德之心，用優秀的人格魅力感染人。一個領導者的領導魅力并不和性格內相、外相有直接的關系，而是在他的舉手投足表現出來的對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團的史玉柱原經營事業破產倒閉，無法對外償付債務，更無法給跟隨他的員工發工資，但是追隨者都堅信跟著這個領導不會錯，他終究會帶他們從新打下一片天地。不得不說領導就是一面旗幟，是所有員工前進的號角和方向，而000行的成績也正是得益于有這樣一位卓越的領導者。

學習回來，我思緒萬千。我將把000優秀的服務和卓越的理念融入的自己的工作當中，保持謙虛上進的態度，認真學習，與時俱進，開拓思路，創新工作模式，為把0000行打造成優秀的企業而服務。