在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

四年級日記可抄篇一

四年級的漂流活動是我們小學的傳統活動，在一片綠色的大自然中，每個人都能深深體會到自然的美好，同時感受到生態環境保護的重要性。這項活動團隊合作、自立自強和勇氣等品質，是我們成長的重要階段。

第二段：深入感受大自然的美。

在參加這項活動過程中，我深深感受到了大自然的美好。我們劃著簡易的木筏，享受著江水的清新，感受到了微風拂面的感覺，遠處山間傳來的鳥鳴聲，讓我感受到了自然給予我們的美好禮物。我認為，將自己置身于大自然之中，給予人無窮的感受與啟示，讓人體驗到生命的真諦。

第三段：協作合作精神。

在這樣的環境下，我們需要互相協作合作，才能完成任務。我想起，當我們遇到巨大的水草紛紛結成堆壘，籠罩到我們的時候，我們一齊合力，把大木筏子往前劃，努力穿過這層層水草密度，突出重圍。這時才發現，這是團隊合作的重要性，不合作沒有辦法完成這個任務，也看不到江心深處的奇景。在團隊合作的過程中，我們學會了相互包容，謙讓，更是學會了協調關系，理解別人的想法，大家在團隊中的角色也得到了更好的鍛煉。

第四段：自立自強精神。

在漂流活動中，我認為自立自強的精神也很重要。有時候，我們需要自己去承擔責任，學會正視自己的錯誤和缺點。我還記得，當我在操作木筏子時，出現了錯誤，將我們的木筏子撞上了一塊巖石，差點滑入深水區域，經過同伴的提醒，我馬上意識到自己的錯誤，趕緊改正，并與同伴一起立即把木筏子安全的劃回原位。經過這次意外，我感受到了自立自強的重要性，也深深意識到這樣的精神會讓自己成為更好的人。

第五段：勇敢面對未知困難。

漂流活動中，我們還需要勇敢面對未知和困難。我認為，只有敢于探尋未知，才能發現新的領域，這也是漂流活動能夠鍛煉我們勇氣的原因。在漂流過程中，我們需要經過不同的水流，水域的深淺不同，給我們帶來了各種各樣的困難和考驗，那些膽小怕事的同學很難堅持下來，只有那些勇敢的孩子們才能成為真正的探險家。經過這次活動，我成為了一個更加勇敢的人。

總之，四年級的漂流活動，經歷了飛瀑奔流，品一晚以及夜間漂流等不同的環節，讓我感受到了大自然的美，表現出團隊合作的精神，更能夠讓我們體現自立自強和勇敢探險的精神。這樣的活動，讓我學習到很多知識，也讓我在實踐中掌握了很多技巧和策略，成為了一個更加優秀和自信的孩子。

四年級日記可抄篇二

開心班的五個同學都被激怒了，異口同聲的說到：“彼此彼此。”

“你們給我等著，竟然敢說我不能代表彩虹國參賽。”平陽公主拉著紫陽公主扭頭就走。

貝貝老師走了進來，對全班同學說：“恭喜青玉、迪克和星月還有蓋榮四位同學，你們被抽中了，所以代表本校去參加比賽，明天就要和智慧學校比賽了，只有你們贏得比賽后，再和四個學校的比賽，你們就可以代表彩虹國去參加比賽。”

“誰說我們不能參加比賽的，我們一定會贏得比賽。”迪克甩了甩頭發，得意的說道。

青玉突然想到了什么問道：“我們要是代表彩虹國參賽輸了或贏了會怎么樣？”

“我好像聽說輸了的那一國要給贏得哪一國十分之一的土地和一百萬金幣，代表彩虹國贏了的人，會得到10000金幣和提升魔法的魔法果實，魔法果實整個彩虹國才有14個，可是輸了也沒關系哦！。”貝貝老師說道。

四年級日記可抄篇三

今天，是開學的第一天，也是在這一學期里的開頭，在路上我即高興又難過，高興是因為我終于可以見到同學們了，可以見到母校、見到老師。難過是因為我要離開我溫暖的家了。

到了學校，每個人的變化都非常的大，有的人變胖了，有的人變瘦了，用的人比去年長高了很多。

開學的第一天，在學校里，我們做了很多的準備，當然最重要的學習計劃也要準備好，下面我們要制定學習計劃了。

我的學習計劃其實也非常的簡單，首先是要定一個目標，我要超過，我的目標是超過趙賀宇。然后就是要把作文寫的非常好，我的目標就是要把在三十分的作文，要得到27分以上讀的分。然后就是要把我的字完完全全的練到非常好。

這就是我的學習計劃，我們一起加油吧！

四年級日記可抄篇四

那是一個寒冷的冬夜，北風不停地狂嘯著，張牙舞爪地掠過小鎮的每一個角落，他毫不留情地卷起地上的枯葉，這還不夠，他似乎還想把整個大地都掀起來！路上行人稀少，夜幕中，只有一盞路燈在風中搖搖欲墜，微微泛出黃暈，但卻給了每一位匆匆路過的行人一份最真誠的溫暖。

三位外鄉人來到一家小飯館，相互挨著坐下。在離他們約一米遠的地方還有一張桌子，桌子旁邊坐著一個小男孩和一個女孩子。

三人聽著店外呼嘯的風聲，一時來了酒興。

“嘿，我說。”其中一個戴眼鏡的瘦高個發話了，“來幾瓶啤酒暖暖身怎么樣？”

“好主意！”其中的一個胖子說。

“是啊！瞧這天冷的！”瘦高個旁邊的黑漢子接過了話茬兒。

“可是咱們不識路呀。”胖子皺著眉頭又說。

“不打緊。”戴眼鏡的瘦高個笑了笑，他朝那個小男孩揮了揮手，“小兄弟，能麻煩你幫我買三瓶啤酒嗎？”

小男孩轉過頭來，先是詫異地望著他們，接著興奮地點了點頭。他跳下凳子，用胖乎乎、臟兮兮的小手接過瘦高個手里的錢，一溜煙跑出去了。

一分鐘過去了。

十分鐘過去了。

一小時過去了。

“這小子，該不會拿了我們的錢，自己跑了吧？！真可惡！”黑漢子終于等不及了，他憤憤地說。

“真沒想到，小小年紀就……”胖子正要往下說，卻被瘦高個用手勢打住了。

門口。

他們看到了什么？——那個小男孩，他手里提著三瓶酒，正氣喘吁吁地往這里走來！

“叔……叔……叔叔，對……對……對不起。”他上氣不接下氣地說。“天冷，我跑了幾家商店都關了門，還不小心摔了一跤。我忽然想起自己家里還有三瓶啤酒，就拿來讓你們喝吧！不用錢，只希望你們別嫌棄。呶，這是你們的錢。”正說著，那緊攥的小手慢慢地伸出然后攤開來，手心上躺著的，是一張被汗水浸透的十塊錢人民幣。

三個男人，還有那個女孩——他們都呆住了，北風似乎停止了呼嘯，時間仿佛凝固了一般。此刻，這三位外鄉人覺得自己手里捧著的，不是酒，而是一顆稚嫩卻滾燙的心！上面寫著兩個金光閃閃的大字：誠信。而我，就是故事中的女孩，那位可愛的小男孩，就是我的表弟。

四年級日記可抄篇五

星期天的一大早，媽媽就叫醒了我，我揉了揉睡松的眼睛，感覺還沒睡醒，正準備躺下繼續睡，猛然想起，媽媽前幾天說過，今天要到鄉下祭拜外公，于是我以最快的速度地離開了床。

媽媽幾天前就準備了祭祀物品，她到超市買了各種水果和熟制食品，她的老家是唐子，外公在媽媽剛工作，還沒成家時就去世了，至今已近三十年了，每逢清明，媽媽不管多忙，都要去鄉下外公的墓地祭拜。

公交車載著我們向唐子方向奔去，一路上的風景很美，田地里到處是黃綠相間的油菜花和麥田，公路兩旁的樹冒出了翠綠的嫩葉……盡管如此，但看到媽媽的表情，我怎么也高興不起來。我好奇地問媽媽：“媽媽，外公是個怎樣的人?”

媽媽摟著我的肩膀，陷入了沉思。一會兒，她輕聲地說：“你外公是個工作上嚴謹，生活比較節儉的人，他很愛家庭，我是家中的女孩，外公很寵愛我，但對你幾個舅舅比較嚴厲，以至于每次他們犯了小錯，都推到我身上，常常不了了之，我成了他們的‘保護傘’。”

就這樣，媽媽一直跟我講外公，不一會兒，我們就到了三舅家，外婆就住在三舅家，她早就站在門口迎接我們，一看到我，就歡喜地摟著我走進家門。媽媽連忙打開袋子，開始整理祭拜用品，看她在挑水果時那副認真的樣子，好像外公真能吃到似的。

外公的墓地就在村子西頭的不遠處，我們很快就到了，媽媽將祭拜食品放到墓碑前，一一打開，給冥紙點上火，我們模仿大人，恭恭敬敬地磕了三個頭，外婆嘴里叨念著，像是自言自語，又像是和外公講話，我們誰也沒有說話，一直到離開墓地。

回到三舅家，我和表弟玩了一會兒，因為明天還要上課，吃過午飯后，我們就回家了，說也奇怪，剛才還晴空萬里，不一會兒就烏云密布，刮起了風，下起了雨，我抬起頭，喃喃自語：“老天爺也哭了，它可能也在祭拜自己的祖先呢!”

四年級日記可抄篇六

我的老家有只可愛的小貓，它是我以前在老家的龍眼樹下撿到的。當時，它的腿腳還站不穩，我二話不說便把它抱回屋里，給它取名“米米”。

米米長得很漂亮，黃白相間的毛，白的似雪，黃的是奶黃色，頭是白色的，黑珍珠一般的兩只眼睛嵌在臉上，忽閃忽閃地眨，可愛極了。我低頭看它，米米也抬頭望著我。米米的眼睛里透出一股天真、純潔之氣，仿佛一切假丑惡到它這便被凈化了。它咪咪地叫著，小小的嘴巴，一張一張的，胡須呢，也跟著一動一動的，別提有多可愛了。我心想：多么可愛、有趣的小貓!

米米的有趣、可愛，更體現在它的玩耍、步態中。

米米走起路來悄無聲息，與其他貓一樣。但是，別的貓是昂著頭，高傲地走路，米米卻是低著頭，小步但急促地走，以至于它常常沒看見前面是墻不是墻，頭總被撞到，撞疼了，倒也不哭，而是抬頭看看前面，又低下頭走路了，真是壞毛病不改!

說到米米玩耍，就更有趣了，在菜地里撲蝴蝶，糟蹋了不少菜;在花盆里摔跤、曬太陽，抱著花枝打秋千，把花瓣弄得滿地都是，所過之處，枝折花落。最有趣的，還是它玩“功夫貓”的時候。

一次，它看見爺爺在打太極，便湊過去，歪著腦袋，好奇地看著爺爺。看了好一會兒，米米竟然抬起前爪，模仿爺爺“打”起了“太極”，嘴里還’咪咪咪”地叫著，好像在說：“想練真本事，要先打太極!”可一不小心，跌了個四腳朝天，那樣子滑稽極了，逗得我哈哈大笑，說：“米米，想做‘功夫貓’，摔上100跤!”米米仿佛聽懂了我的話，跑過來撲進我懷里，撒嬌似的叫著，仿佛在說：“能不能優惠點，只摔一跤?”我聽了，笑得更厲害了，想：“多天真的小貓!”

這就是我的小貓，天真、無邪、可愛、貪玩。它就是米米，小貓米米，我永遠的玩伴，我永遠的好朋友!

四年級日記可抄篇七

我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節的事。現在吃餃子已經成了家常便飯。可是，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

一天放學回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子一個個的，活好像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，好像新月一樣的小餃子包成了。

但它的形好像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子好像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活好像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真好像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

四年級日記可抄篇八

寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮這樣新年的習俗，對我們小孩子來說，在新年這樣最搞笑的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。母親對我說“你上去跟他們一齊放，看好他們。”我興奮地說：“好啊!”其實我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天臺，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，但這樣我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后，我們便能夠開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣貌說。

之后我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就這樣“啪”的爆了，最搞笑的來了：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像這樣日本人來侵略中國的戰斗機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。

跟著放“地老鼠”吧!我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，留意翼翼地點燃了以后，便走得遠遠的。“地老鼠”立刻開始分散，到處亂竄，還閃著不一樣顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂!

正在我思考的時候，母親上來了，高興地說：“大家一齊放煙花吧!”“好啊!”此時很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來!

正因我仿佛看到了祖國的期望在這片黑夜中閃爍著。今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。

四年級日記可抄篇九

今天下午第一節課，王老師帶領我們去看怎樣使用滅火器。

王老師和另一位老師一起教我們學習怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示范一下，讓我們看看。不過在此之前，那位老師先教我們如何打開滅火器，老師用土話跟我們說的，逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿著滅火器，左手比劃著說：“你們看，這里有一個小扣子，把小拴子一拔，就可以用了，不過新的沒有使用過的滅火器的小扣子上有一條繩子，要把繩子先拿掉了，才能把扣子取下來。”

說完，王老師就開始做示范。他拿下小扣子，然后把滅火器的手柄向下一按，白白的煙霧就噴出來了。難聞的氣味也開始在空氣中蔓延，刺到我鼻子里，我急忙捂住鼻子，但不太管用，我向吐了。這時，老師喊：“誰愿意嘗試一下。”大家都積極地參加，奮力向前擁擠。此時班主任單老師推著劉姝含說：“去啊，去拿噴。”劉姝含不愿意去，用力向后退。單老師又點了其他四名同學。此時，沈皓軒忍不住的喊：“老師，求你了，我要去。”老師在一片吵鬧聲里好像聽見了沈皓軒的喊話，便又點了沈皓軒。

他們四個人一起拿滅火器，劉子軒同學拿起來了，吉彥西也拿了起來，季勇也吃力的拿起來了，都已把滅火器的扣子打開了，只見沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說：“沈皓軒拿不起來，力氣太小了。”但在沈皓軒的努力下，最終還是拿起來了。他拿下了扣子，在老師的指揮下，他們一起用滅火器滅火，可沈皓軒和季勇的'滅火器里的干粉沒了，所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來。

這時，老師叫郭小瑜過來，一個人滅火。郭小瑜竟然用一只手拿著噴，沒噴出來。老師讓他雙手拿，再按滅火器的手柄，終于噴出來了，氣味又一次來了。就這樣，老師不斷地找人嘗試體驗，最終四瓶滅火器都噴完了。

老師又拿來一瓶新的滅火器，讓席幕吾嘗試，老師提前把繩子解開。席幕吾也照先前的同學那樣做，噴呀，噴呀，氣味又再次撲鼻而來。老師說：“這是使用滅火器最標準的動作。”最后，老師又提醒了幾句后就結束了。

四年級日記可抄篇十

又度過了唯一的一天。不知是該感到難過還是慰藉，或許就不應該在這個時刻，將時間的流逝附加一個單調的心情，因為不論我是否用言語將時間賦予意義，它都一樣有意義。

每天我都會想一些關于夢想和未來的假想。黑夜讓我有機會安靜，既而全然投入大腦的暴風之中。這里時而充斥著數不清的聲音，時而又只是一片茫然空白。這樣的思考無法稱之為思考，沒有任何結論，任何決定。

其實時間就像一杯苦酒，我們一直都想要一杯美酒，然而蒼天卻給我們一杯都不愿意接受的現實。我們遇到的困難和壓抑，不要想著逃離或離開。

其實我們這輩子很短，然而就是在這么短的時間，我們要品嘗各種滋味！酸甜苦辣咸，然而象征美好的甜，只有一種，也就是說我們生命有20%的甜蜜與歡欣，卻有80%開心與不開心，還有煩惱與壓力，還有傷心與痛苦。

在美麗的年華里，時常感嘆，活著真好！于是感嘆，年輕真好！

路過，邂逅，萍水相逢，卻總是客。

你若盛開，清風自來。猶如空谷幽蘭，海棠不需要有人欣賞，只需孤芳自賞，足矣。當有一天，我也如海棠般默默地欣然盛開，伴著清幽芬芳的花香，只需孤芳自賞，就已心滿意足。

印在青花瓷上盛放的海棠花，能留住最美的姿態，即使打碎了，也碎不去年輕的青春的美麗的容顏，即便留下殘缺美，誰能說她不是美麗的。

命里有時終須有，命里無時莫強求。該是你的就是你的，該不是你的就不是你的，再怎么搶也得不到。握得越緊，就會如流沙般流走，張開手，反而擁有全世界。一粒沙里看世界，一朵花中看天國，手掌中盛著無限，一剎那就是永劫。打造美麗的自己，才能創造更多的機會。可遇不可求的緣分，來之則安然，不來則淡然，你來或者不來，我就在那里，不悲不喜，不離不棄。

時間不一定能證明很多東西，卻一定能看透很多東西。看淡了就不怎么在乎了，當我看透了某些東西的時候，心境就會平淡清凈。因為期望過，因為希望過，所以失望過，所以絕望過，因此現在的我不想期待不想等待愛情，緣生緣起，緣起緣滅，順其自然就好，有時候，越是在乎的東西越是得不到，越是擁有的東西越是不珍惜，于是，往往你所要放棄的東西就是別人所要珍惜的東西。

這花紅柳綠的世界，猜透的能有幾人呢？就算再怎么疼痛也不會想要放手，不是因為不夠疼痛，而是因為舍不得，但是，有舍才有得，于是，從此不想理會紅塵俗事，努力做好自己就行。

四年級日記可抄篇十一

秋天到了，在這秋高氣爽的季節里我們學校舉行了一個大型的實踐活動——秋游。

上午，老師們帶領我們我們一起去博物館參觀。博物館里有許多精美的物品，比如**角杯、玉豬、玉筆、青銅鼎、吉祥如意……玉豬雖然雕刻簡單，但看得出這是一直憨厚可愛的小豬。**角杯小巧玲瓏，金光閃閃，上面還刻著精美的圖案。跟這小小的**角杯相比，高大的青銅鼎顯得更加雄偉壯麗。它長著三條粗腿，“穿著”精巧的花紋。據說，青銅鼎是這個博物館鎮店之寶呢！還有玉筆上有著美麗的圖畫……這些都是古人的杰作和他們辛勤勞作的回報。

中午，我們吃完午飯，照了兩張“全家福”。接著，步行到天鵝湖。在路上，我們有說有笑，不知不覺就到了天鵝湖。

看著這金黃色的沙灘，清澈的湖水，在沙灘上、湖水邊嬉戲的小朋友……覺得一切都是美好的，什么煩惱啊、傷心事啊統統都拋在腦后。我們在那里撿石子、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戲……還有好多好玩的。我們還舉行了一場比賽——沙灘接力賽。大家你追我趕，誰也不讓誰。最后，勝利者誕生了——第一組！

真是一次愉快的秋游！