從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

朝花夕拾的心得體會篇一

君子”，嘲諷他們所散布的`“流言”，表現了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。《朝花夕拾》原名“舊事重提”。是魯迅1926年所作的回憶散文集，里面的文章共有10篇。其中《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農》3篇文章，寫的是魯迅離開家鄉到南京、前往日本求學和回國后的一段經歷。而另外7篇，則記敘的是魯迅在故鄉時的一些童年時光，讀者能從文章中看出當時的社會與人情，是了解少年魯迅的一條途徑。在這10篇文章中，我最喜歡的莫過于《從百草園到三味書屋》。文章描寫了作者童年時在百草園中玩樂、捕鳥的趣事，以及在三味書屋里有趣的學習生活。整篇文章充滿著童真童趣，生機盎然。即使在這種描寫自己學習生活的文章中，魯迅先生也不忘批判當時的封建思想。閱讀著作者的童年，字里行間不時流露出童年的天真浪漫，令人向往。這些文章是魯迅先生在逐漸老去的時候寫就的。人將老的時候，回憶起自己童年的點點滴滴，回憶起當初的味道，應該別有一番滋味吧!我們的童年也在一步步離我們而去，只留下一個個酸甜苦辣的回憶。我們應當珍惜這些回憶、珍惜自己的童年，不斷地去回味，不斷地去領悟，相信有一天，我也會有屬于我自己的一本《朝花夕拾》。點評：開篇即對比寫出自己不同年齡段閱讀《朝花夕拾》的感受，從“無趣”到“沉醉”，烘托出這本書蘊藏的深刻的思想意義。小作者沉醉于魯迅的童年生活中，聯想到自己的童年漸行漸遠，萌發了寫一本屬于自己的《朝花夕拾》的想法，可喜可賀。

朝花夕拾的心得體會篇二

在讀完《朝花夕拾》這本書后，我深感自己對生活的理解還過于膚淺。這部作品雖講述的是作者童年時的生活經歷，但其實質是對人生的思考和對生活的熱愛。通過這本書，我體會到了人生的意義，也明白了為什么我們要珍惜每一個瞬間。

《朝花夕拾》中描寫的作者的父親陳夢吉一直是我心目中的榜樣。他雖然沒有文化，但卻有一顆熾熱的心，盡管生活中有種種艱辛和不幸，但他依舊秉持著對生活的熱愛和樂觀的態度。他的一生，都在熱愛生活，熱愛他的孩子們，在他遭受沉痛打擊時，更是從不放棄，勇敢的面對，依然積極向上。他的這種樂觀向上的態度深深地感染了我，讓我感到無比的欽佩。

在我讀這部作品時，更深刻地認識到生活中千萬不要失去對美的鑒賞能力，哪怕是身處最平凡的日常生活，哪怕是看似再平凡不過的場景，只要細心去品味，就會發現其中存在著許多美好的東西。

在生活中，有時候我們會遇到種種困難和挫折，甚至會感到迷茫，但是，只要看到生活美好的一面，保持一顆樂觀向上的心態，努力拼搏，我相信，一定會迎來成功。

因此，我們要時刻保持對生命的敬畏之心，珍惜生命中的每一天，要對自己的生活充滿熱情，要學會去發現和欣賞多彩的人生。

讀完《朝花夕拾》后，我對于生活和人生有了更深刻的理解和領悟，我相信，在日后的生活學習中，這部作品將繼續對我產生深遠的影響。

朝花夕拾的心得體會篇三

朝花夕拾，這是中國現代作家魯迅先生的一部散文集，其中每篇都是一種對生活的感悟和思考。讀了《朝花夕拾》的我，對于其中的一些篇章也有了一些自己的心得體會。以下是我對于這本書的五篇心得體會。

第一篇《華蓋集·狂人日記》。這是一篇關于瘋狂的敘述，通過狂人的自述，展現了人們的一些病態和畸變。我深刻地感受到了作者對于社會現象的觀察和批判，同時也讓我反思了人性的復雜性。社會的種種問題和人的自私與虛偽有著千絲萬縷的聯系，這讓我更加懷疑人性中的善良與道德。

第二篇《從百草園到三味書屋》。這篇文章主要描述了魯迅先生在小時候讀書生涯中的一些經歷。我被散文中流淌著的對于父母的感恩之情所感動，同時也深深地體會到了教育對于一個人的影響。相比于今天的學習環境，那個時代的學習環境無疑更加艱苦與困難，但這并沒有阻擋魯迅先生努力學習的熱情和毅力。讀完這篇文章后，我想要珍惜現在的學習環境，更加努力地學習。

第三篇《二葉記》。這是一篇關于兩個年輕人的同窗故事。故事中的潛臺詞讓我了解到了他們父輩的極度維新傾向，也讓我明白了兩位主人公為什么一直對于維新思潮保持反對的態度。通過他們的對比，我不禁想到了今日的社會狀況，包括一些人對于新事物的抗拒態度。不能僅僅因為某個事物與傳統不同就毫無顧忌地加以否定，我們應該保持開放的心態，了解這個事物的好處和不足。

第四篇《阿長與《三味書屋》》。這是一篇描寫阿長在書屋的居住經歷的故事。文中揭示了阿長所遭遇的困境和他內心的掙扎。通過這個故事，我更加深刻地認識到了兩個方面的問題。一方面是社會的不公和偏見的存在，另一方面是個人在人生路上所面臨的選擇和困惑。

第五篇《故鄉》。這是一篇描述魯迅先生對于自己故鄉的思念和回憶的文章。故鄉在每個人的心中都有著獨特的地位，它是我們生命中最美好的記憶和溫馨的根。這篇文章讓我更加珍惜自己所擁有的一切，包括那個陪伴我成長的家鄉。無論走多遠，無論遇到多少困難，我的家鄉始終是我心靈的歸宿。

通過閱讀《朝花夕拾》，我獲得了很多關于生活和人性的思考。散文中魯迅先生對于社會現象的觀察和批判，對于家庭和教育的感恩和思索，對于歷史和文化的追溯和思考，這些都給了我很多的啟發和思考。朝花夕拾，魯迅先生讀后感是多種的，這本書讓我更加認識到了我的社會和我自己。它通過細膩而深刻的文字將我帶入一個思維的迷宮，讓我對世界和人性又有了更進一步的認識。在我的心中，這本書將永遠被珍藏和銘記。

朝花夕拾的心得體會篇四

在暑假這段時間內，我讀了《朝花夕拾》這本書，從中，我得到了很多信息，不可是魯迅的生活瑣事，更多的就是做人的道理，當時的政治，社會環境，還有很多信息。看完這本書，我對魯迅的印象徹底的改變了，覺得魯迅又只是一個平常人，他也有缺點，也有小孩子脾氣，但唯一讓我佩服的是，他能在最平常的文字中，表現他的愛國情懷和當地的政治環境，真的是字中有字，話中有話啊。

第一篇是《狗.貓.鼠》，他把每種動物都比喻成不一樣的人，借助自我對每種動物的感受，把社會上的人，劃分成三種，就像貓，抓了在放，放了在抓，最終玩厭了，在吃掉，這讓我讓想起了日本侵略中國時，日本人是怎樣欺負中國人！

在其他故事中，我也感受到魯迅想表達出來的情感。在魯迅的文章中，往往不失幾分笑意，在這黑暗的社會中，所折射的光線自然是黑色的，可我卻在這本書中，看到了一絲光芒。

這就是讓我感到佩服的寫作手法，這篇文章十分注意人物的刻畫和描述，同樣運用白描的手法，十分傳神地刻畫出人物的性格特征采用了人物的肖像描述，動作描述，語言描述，創造了許多性格鮮明的人物形象，讓我們讀的不亦樂乎。

讀完這本書，腦中還念念不忘書中的情節，在想想，魯迅能在黑暗中，發掘出童年之美，靠的是心中對未來的期望，我們是否能像他一樣，在最困難的時候，發現光芒，并抓住它，就算是僅有很小很小的一絲，也要死死的拽著，不要讓期望逃跑。

我相信，只要每個人對未來都充滿著期望，那么，在他的世界里，就算有多大的障礙，他的生命也不會在寂寞！

朝花夕拾的心得體會篇五

在《藤野先生》里，藤野先生沒有像那樣日本學生樣歧視中國留學生，反而非關心魯迅的學習，一直堅持為他修正筆記，他的正直、熱情非常值得尊敬。這使我想起以前教我的一樣的老師，他們不僅在課堂上教我識字讀書，在課下還關心我的.生活，教我些做人的道理。雖然，我現在很少看到他們了，但是會一直把他們的教誨記在心里，努力做一個好學上進、明理懂事的人。

在《從百草園到三味書屋》里百花園里碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂萊樹、紫紅的桑堪，有鳴蟬、黃峰、叫天子，還有油蛉、蟋蟀。那里的生活天真爛漫，無拘無束，令人向往。魯迅爺爺通過這篇文章，表達了對意年生活的懷戀之情。

在這幾篇文章中，我最喜歡巜百花園到三味書香》因為他與出了孩子的心聲，我希望童年生活里充滿無八優無慮的歡笑，能自由自在地玩，玩耍。

擁有自己的樂園，在心里留下童年最美好的紀念。也許我長大后也能像魯迅爺爺一樣寫出一篇感人的回憶散文來，在回憶中品味人生。

朝花夕拾的心得體會篇六

第一段：引言（100字）。

在當代社會，快節奏的生活和重壓力的工作環境讓人們越來越少有閑暇時間去享受生活中的美好。然而，即使在這樣的背景下，朝花夕拾示眾仍是人們推崇的一種文化活動。朝花夕拾示眾源于古代文人墨客的雅集之風，通過賞花和品茗的方式，展現出主人的風范和雅趣。本文將從參與朝花夕拾示眾的體驗出發，探討朝花夕拾示眾對人們心靈的滋養和社交的提升。

朝花夕拾示眾不僅是一種社交活動，更是對心靈的滋養。當人們在朝花夕拾示眾中，傾聽鳥鳴和風聲，感受大自然的靜謐和祥和之時，內心得以放松和坦誠面對自我。事實上，朝花夕拾示眾可以幫助人們遠離紛雜的塵囂，讓思想得以凈化，同時也提供了一個與自然融為一體的機會，讓人們在花香和鳥鳴中感受到內心的寧靜與平和。這種樂趣不僅是對現實生活的一種逃避，更是對內心的一個撫慰和療愈。在這種體驗中，人們可以在繁忙的生活中尋找到一潭靜水，從而更好地面對現實的壓力和挑戰。

朝花夕拾示眾也是一種社交的活動形式。在朝花夕拾示眾中，人們可以結識其他對這項活動感興趣的人，通過分享彼此的心得和感受，進一步拉進彼此的距離。通過花謝花開之間的互動，人們可以更好地感受到友誼和親情的真誠。同時，朝花夕拾示眾還可以為人們提供一個交流思想和信息的平臺，使人們能夠更充分地了解到不同的觀點和思維方式。這種交流和互動的過程可以有效地拓寬人們的視野，提高他們的思考能力以及解決問題的能力。因此，朝花夕拾示眾不僅是滋養個體心靈的方式，更是一種提供社交機會的活動。

參與朝花夕招活動，我深切地感受到了其帶來的心境的轉變。在平日里，我總是忙于工作和學習，無法將自己真正放松下來。然而，當我第一次參與朝花夕招時，我感受到了繁忙生活中的一絲寧靜和美好。站在花壇前，我洗凈了心靈中的霧靄，感受到了大自然的美妙和寧靜。在這個過程中，我與朋友與陌生人相識相知，在盡情聆聽和交流中，我們建立了深厚的友誼和親情。通過這次朝花夕招的體驗，我發現了生活中的另一種美好，同時也凝聚了人們對于自然和生命的敬畏之情。

第五段：結尾（200字）。

通過參與朝花夕招這一活動，我深刻地體會到了其對人們心靈的滋養和社交的提升。在當前快節奏和高壓力的社會中，這樣的活動讓人們能夠暫時拋開疲憊和困擾，重新感受到內心的寧靜和平和。同時，朝花夕招也為人們提供了一個交流和分享的平臺，使人們能夠拓寬視野，增長見識。因此，我希望更多的人能夠參與到朝花夕招這一活動中來，從中尋找到心靈的滋養和社交的機會。

朝花夕拾的心得體會篇七

《朝花夕拾》是魯迅先生的一本散文集，收錄了很多世故而真摯的文章。讀《朝花夕拾》，仿佛在漫步在魯迅先生的文學世界中，感受他對人生的獨特見解和熱愛。通過朝花夕拾的閱讀，不僅能夠領略到魯迅先生的思想觀念，也深深感受到了他對社會現實的憂慮和對人性的深刻洞察。在讀完每篇文章后，我都從中得到了一些深刻的體驗和心靈的觸動。

【第一段】。

《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇文章是《故鄉》。魯迅先生以個人的視角，描繪了一個衰敗的故鄉，通過對故鄉的描述，喚起了我對家鄉的思念和對故鄉之變遷的痛心。故鄉，曾經熱鬧歡快的地方，如今卻變成了一片蕭條和廢墟。魯迅先生用鮮明的對比，讓人們感受到時間的流轉和歲月的沉淀。我從中感受到了對家鄉的情感和對人生的思考，也深刻認識到了保護傳統文化和保護故鄉環境的重要性。

【第二段】。

《孔乙己》是《朝花夕拾》中另一篇引人深思的文章。魯迅先生通過描繪一個被社會拋棄的角色孔乙己，反映出社會的冷漠和不公。孔乙己是一個平凡的小人物，他沒有名望和財富，只是一個為了生計而賣力工作的人。但他的命運卻注定了他從出生起就是社會底層的一員。通過孔乙己的遭遇，魯迅先生暗示了社會的不公和對弱者的無情。《孔乙己》讓我深感社會的荒謬和對個人奮斗的價值。

【第三段】。

《朝花夕拾》中的《阿月兒》給我留下了深刻的印象。這篇散文以一個小女孩阿月兒的成長故事為主線，通過她和外祖父的親情交流，展現了小人、偉人以及滿懷希望和激情的年代。阿月兒在文化沙漠中，通過外祖父的教育，逐漸展現出她的個性和才華。魯迅先生通過描寫阿月兒與外祖父的親情，傳達了對傳統文化的批判和對新一代的期望。《阿月兒》讓我明白了教育的重要性，以及家庭對個人成長的影響。

【第四段】。

《朝花夕拾》中的《鴨的天空》給我帶來了對動物福利的思考。魯迅先生通過描寫人對動物的殘忍行為，喚起了我對動物福利的關注和擔憂。他通過鴨子的形象，向人們展示了對弱小生命的關愛和守護的重要。《鴨的天空》讓我認識到了人與動物之間的關系，我們需要尊重和保護動物的權益，不要因為人類的利益而忽視動物的痛苦。

【結論】。

《朝花夕拾》中的每篇文章都給我帶來了許多啟示和思考，他們通過對社會現實和人性的揭示，展示了魯迅先生深切的關切和對人性的思考。通過讀《朝花夕拾》，我更加意識到了作為讀者和社會成員的責任，我們應該堅持真理和正義，對社會的不公和愚昧做出反抗。同時，我們也應該保護好我們的家鄉、保護好動物的福利，讓這個世界變得更加美好。讀完《朝花夕拾》后，我對人生有了更加深刻的思考，也更加傾心于魯迅先生的作品，他用文字展現了他對人性、社會和家國的關懷，使我對文學有了更深層次的理解和熱愛。

朝花夕拾的心得體會篇八

時間如流水，一去不返。轉眼間，時間過去了一大半。我不再迷戀這個世界，我已經開始意識到自己的肩上多了一份沉甸甸的責任。

回顧這一學期，雖然我們付出了汗水，但我們收獲不僅僅是快樂。我們開心、愉悅、成長。我們付出了辛勤的汗水，收獲了友情、知遇和友誼。

一、學習上，同學們都非常認真、仔細。在課后同學們也能認真復習課文、認真作筆記。在課堂上，同學們對老師所講的知識都能認真地理解。我從來沒有認為自己已懂得并能在復習時引用到自己不懂的地方，這次的考試就是我們明白的。

二、生活上，同學們基本能自己穿好衣服，養成良好的作息習慣。我們宿舍也能自己整理床鋪了，能夠在集合時能夠排隊入廁；在公共衛生間內也能夠主動地去打掃衛生；能夠做到愛惜公物，不亂扔雜物。而在這一學期里，宿舍成員基本上都能夠按時上學、放學，有問題能主動地找老師或同學。宿舍內的衛生也比上學期有了很大的改善。每個宿舍都有不同程度的進步。

三、生活習慣上，宿舍的衛生情況也比上學期有了一些轉變，都能按時到宿舍里打掃衛生。同學們基本都能自己整理自己的衣服和被褥等一切物品。我們宿舍還能夠自己整理床鋪的一切物品。

這一學期里，我們學習的內容還不是特別多，有的還是課本上學不到的，還有的`是與課標相貼，這些都是我們今后工作需努力解決的。我們在這一學年里面，雖然取得了一點點成績，但還有不足之處。我們將在今后的教學工作中，揚長避短，把我們學習的地方吸收完善，使自己的工作做的更好一些。

朝花夕拾的心得體會篇九

"朝花夕拾"是現代作家魯迅先生的一部散文集，其中包含了他對人生、社會和自然的深刻思考。這部作品記錄了他早年的親身經歷以及對于一些社會現象的反思，給我留下了深刻的印象。通過閱讀這部作品，我領悟到了關于人生意義、人性和社會責任的一些心得體會。

首先，"朝花夕拾"讓我明白了人生的寶貴。在這部作品中，魯迅先生用獨特的視角描述了他小時候的經歷，通過回顧兒時的歡樂和純真，他對于人生的意義有了更深刻的理解。作為一個現代作家，魯迅先生對于社會的冷酷和人性的扭曲極為不滿，但他通過回憶童年時光中的歡笑和美好，向我們傳遞了對于人生的熱愛和希望。這使我明白了，無論人生中經歷過什么樣的挫折和困難，我們都要堅守對美好的信仰并努力尋找和珍惜生活中的每一個亮點。

其次，"朝花夕拾"對于人性的揭示給予了我很大的啟發。在這部散文集中，魯迅先生通過描述人們的行為和思想，揭示了人性中的自私和狹隘。例如，在《故鄉》這個故事中，魯迅先生通過描寫家鄉人對于人員流動的歧視和排斥，表達了對于狹隘鄉土觀念的不滿。這讓我深思，人類的進步除了技術和科學的發展，更需要我們團結、包容和關愛他人。只有通過學會寬容和理解，我們才能建設一個更加美好的社會。

第三，"朝花夕拾"讓我認識到了社會責任的重要性。魯迅先生筆下的許多故事都揭示了當時社會的弊端和不公，實際上，這些問題在今天依然存在。他通過對教育、醫療、貧富差距等問題的思考和揭示，呼喚人們要熱衷于社會公益和社會改革，擔當起自己的責任。正如魯迅先生所寫，"從拾入肩，既是拾物者之責任，亦作為對上者的敬重"。我們每個人都應該意識到自己對社會的責任，積極參與到社會事務中，為社會的進步貢獻自己的力量。

第四，"朝花夕拾"讓我明白了古人智慧的珍貴。在這部作品中，魯迅先生引用了許多古人的名言警句，表達了對于古人智慧的敬意。通過他對古人言語的思考和引用，魯迅先生傳遞了對傳統文化的重視和珍視之情。在現代社會，我們常常看到年輕人忽視傳統文化的現象，而魯迅先生通過自己的作品提醒我們要尊重古人的智慧，學習他們的經驗和教訓。只有通過對古人智慧的學習和繼承，我們才能更好地認識和理解人類文明的深層意義，推動人類社會的進步。

最后，"朝花夕拾"讓我領悟到了自己應該擁有的心態。在這部作品中，魯迅先生通過對人生的認知和社會的批判，表達了對于世界的憂慮和思考。然而，他始終保持著一種積極向上的心態，不斷尋求希望和光明。這讓我明白，無論生活中遇到多大的挫折和困難，我們都應該堅持樂觀的心態，相信自己和世界的美好。只有積極向上地面對人生的挑戰，我們才能走出困境，迎接更加美好的未來。

總之，閱讀"朝花夕拾"給我帶來了很多的思考和啟發。通過對人生意義、人性和社會責任的思考，我明白了人生的寶貴、人性的真相、社會責任的重要性、珍視古人智慧以及自己應該擁有的心態。這些心得體會將伴隨著我在成長的道路上，在面對各種困難和挑戰時，給予我力量和指引。我相信，只要我們能夠虛心地學習和思考，我們一定能夠處理好內心的矛盾，認知真理，并在人生中獲得更大的成長和收獲。

朝花夕拾的心得體會篇十

到這現在的年紀，我真正的疑惑了，我這相信先生寫這些文章的時候，并非是刻意帶著批判社會的目的了，我更愿意相信，先生是真正的想念那些日子，眷念那一份無邪、純真。

人到了一定的年紀，看清了生活的世界，感受到生存的壓力，見識了人性的丑陋，厭倦了忙碌的追求，這時候，突然間，似乎從一場惡夢中清醒過來，一切都黯淡無光、索然無味了，于是，開始想念那些無憂無慮的日子，開始思念那些傻傻純純的年代，。這大概是司馬遷在《屈原列傳》中所說的“人窮則反本”吧，只是，我們無法再躲在父母的羽翼之下，我們無法真正的與世無爭，于是，便只能躲回到無爭的童年了。

老之將至，心倦身累，沉入童年的回憶里，希望借助那些永不凋謝的花朵，減輕身心的疲憊。

童年的花是美的，童年破舊的小屋是溫馨的，童年的玩伴是可愛的，童年的糗事也是有趣的，沒有一點塵埃，不玷半點污穢。

記憶中的槐樹總是開滿清香的花朵，它一直陪著自己，蔥蘢了半生的光陰；一棵掛著零星青棗的棗樹，不見了青澀，變得紅潤香甜；瓦縫中的紫羅蘭，院壁上的虎耳草，小池中的睡蓮，滿墻的牽牛，在記憶的深處，全都笑臉燦然，生機勃勃，連那一株從野地里挖回來，用薄薄的土種在一個破爛小瓷盅里，放在案頭的細弱單薄含羞草，竟也翠綠起來，光陰的流轉，并沒有褪去它們的顏色，反倒是讓它們更加青翠，一葉葉，一朵朵，開滿了時間的角落，鋪滿生命的來路，它是年少飛揚的心境啊，是一段快意的生命，是一個童話，永遠的美麗童話。

多年以后，當我們俯身拾取童年的花朵，心里沒有別的，只有感激，感激上蒼給予人類最初的純真，感謝在那一段日子里陪伴自己的朋友親人，心中涌起的是深深的眷念，眷念那雛菊般樸素潔白的日子，眷念那段日子中的一草一木。想念純真，想念快樂。

因為，我們走得太快，將靈魂丟在了來路……。

朝花夕拾的心得體會篇十一

同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫：“人都到那里去了?!”......”

細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》，享受著不時從字里行間中透露的天真爛漫，眼角了一幅幅令人神往的畫。

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發自魯迅先生心底的熱愛、自由的童真童趣。間，我了幼年的魯迅。趁大人不，鉆進了白草園。他與昆蟲為伴，又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥，但性急，捕;他又常聽保姆長講故事，非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋，有老先生的教誨，但仍敵不過的孩子氣，當他讀書讀入神時，卻沒學生干著各式各樣的事，正用紙糊的盔甲套在指甲上玩，而魯迅正地在畫畫......

一起感受天真爛漫，令人回味。是引起了我的共鳴吧，真不懂會喜愛《朝花夕拾》中的篇，想必是作者以孩子的眼光看世界，讀讓人感到親切，充滿激情。

童年已遙遠，留下的些散瑣的記憶，倒細讀一下《朝花夕拾》，體會一下不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛，自由。

朝花夕拾的心得體會篇十二

朝花夕拾是經典文學巨匠魯迅先生的代表作之一，也是中國現代文學的重要作品之一。通過獨到的觀察和犀利的筆鋒，魯迅以娓娓道來的方式，描繪了民國早期中國社會的黑暗面和人們艱難的生存狀態。作品中描述的背景雖然與今天的社會存在巨大差異，但其中所蘊含的人性的真實和追求夢想的力量依然讓人深思。本文將以朝花夕拾第章為基礎，從五個方面總結我的心得體會。

首先，我觀察到作品中展現出了人性的復雜性。在第章中，魯迅以自身所見所聞為依據，生動地描繪了當時的社會階層和人民的生活。他通過精妙的筆觸，刻畫了各種不同性格的人物形象，展示了各人性格與心態的種種差異。比如，書中描寫的王胡子因遭受巨大打擊而改變了自己的生活態度，他開始追求金錢和權力，甚至不惜用不正當手段。這個形象形象的轉變反映了人性的復雜性，人在面臨困境時常常會追求自身的利益，甚至有時會違背道德準則。這使我深刻地認識到，人性是多樣而復雜的，我們不能簡單一概而論。

其次，作品中所表達的追求夢想的力量也給我留下了深刻的印象。在朝花夕拾第章中，王胡子的母親千方百計為他爭取上學的機會，她為此不惜賣掉了自己的身體。這個母親的奮斗精神和母愛形象深深觸動了我。她舍棄一切，只為能夠讓自己的兒子得到好的教育和生活條件。從這個角度來看，夢想是強大的，它能夠激發人們追求美好生活的動力，使人們不斷努力，不斷超越自我。正是因為有了這種追求夢想的力量，人類才能不斷進步，社會才能繁榮發展。

第三，我注意到作品中對社會現象的敏銳觀察和犀利批評。魯迅通過描寫本章中的許多場景，暗示和諷刺了一些社會現象。譬如，他描述了當時生活困苦的小吃攤和警察勒索小商販的情景，展示了社會的黑暗一面。這種對社會現象的敏銳洞察和不畏強權的批判讓我深感敬佩。同時，作品中也呈現了不同人物對待這些現象的不同態度。有的人選擇逆來順受，有的人選擇與之抗爭。這讓我明白，在面對社會的不公和不義時，個體的選擇和反抗都有其意義和價值。

第四，我觸動到了作品中關于勇敢迎接挑戰和堅持夢想的思考。在朝花夕拾第章中，魯迅透過王胡子的人生曲折經歷，表達了堅守自己夢想的重要性。盡管王胡子從小就生活在貧困中，但他從未放棄過對美好生活的追求。無論是考試失利還是被騙財，他都不斷吸取教訓，勇敢面對。我在閱讀中深感到，正是因為有了這種堅毅和勇敢，王胡子才能最終實現自己的夢想。這給了我極大的啟示，讓我明白了迎接挑戰和堅持夢想所帶來的力量和意義。

最后，作品中所揭示出的社會冷漠與關愛也是我深思的一點。在朝花夕拾第章中，魯迅通過描寫病重的母親和坐在車上的人們之間的關系，暗示了社會冷漠和個體關懷的對比。盡管那些坐在車上的人們知道母親的病情，卻沒有主動伸出援助之手。這激發了我對現實社會中存在的冷漠和關懷不足的思考。作為一個現代人，我們應該學會關注他人，傳遞溫暖。只有通過為他人帶來溫暖，才能讓社會更加人性化。

總的來說，“朝花夕拾第章心得體會”這篇文章展示了我閱讀這一章的心得收獲。作品中人性的復雜性、追求夢想的力量、對社會現象的敏銳觀察和批判、勇敢迎接挑戰和堅持夢想、以及社會冷漠與關愛等方面都給我留下了深刻的印象。通過這篇文章，我進一步認識到了魯迅作品的價值和深度，以及它對于人們思考社會和人生的積極作用。

朝花夕拾的心得體會篇十三

殘陽似血。

坐在藤椅上，杯中的茉莉散發著沁人心脾的馨香，輕輕地彌漫在身邊，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發出獨特而輕狂童真，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的凈地……沾滿碎屑的青蔥時光。

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣，喚發著淡淡的清香，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲，卻平添了一種遲來的成熟、風韻。這是魯迅先生的童年，一個沾滿碎屑的青蔥時光。

在細雨中呼喚的青春。

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實的語言喚發了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經擁有的幸福時光。

小時候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個個忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

小時候我還喜歡坐在藤椅上，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星，在寧靜的月光下，數星星。在月色如水的夜晚，享受著那份濃濃的親情與溫馨。

如今的我，離開了過去，不再擁有過去那些時光了。這，或許是一種遺憾，但同時卻多了一份充實。現在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著，努力地學習，拼命的爭取明天。或許這很累很累，但我卻在一天天地長大，一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領會不到的吧!

童年是大海中的一朵浪花。

朋友!在如今的時代中，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品不同時代不同人的童年吧!

殘陽似血

合上《朝花夕拾》，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時光又將我帶回了那那一個輪回……

朝花夕拾的心得體會篇十四

朝花夕拾，是魯迅先生的一部回憶散文集。這部作品中，魯迅先生回憶了他童年時期的種種往事，展現了一位偉大作家的成長軌跡。通過讀這篇作品，我深感其獨特的魅力和深遠的意義。下面，我將從五個方面進行闡述。

首先，朝花夕拾讓我感受到了魯迅先生對社會和人性的深刻觸動。作品中，他以鮮明的筆觸勾勒出周圍人們的丑惡和自私，暴露了當時社會的黑暗面。同時，他也對于一些渴望進步的人們給予了贊美和支持。他寫道：“我相信在這個黑暗的社會，多數人的心都是晴朗美好的。”這句話讓我感受到了他對人性的深信和對世界的希望。通過這樣的描繪，魯迅先生提醒我們，對社會的現實冷漠與愚昧是需要我們去反思的。

其次，朝花夕拾讓我深刻思考了教育的重要性。作品中，魯迅先生描述了自己童年時期在中國傳統教育體系中的痛苦經歷。他以自己的親身經歷告訴我們，教育并不僅僅是知識的堆砌，更重要的是培養人的獨立思考能力和創造力。他講述了自己在家庭和學校中遇到的困境，以及受到的傳統教育束縛時的無奈和掙扎。通過這樣的細節描寫，他呼吁我們在現代教育中注重培養學生的創新精神和獨立思考能力。

第三，朝花夕拾讓我對文學的力量有了更深的認識。魯迅先生是中國文學史上的偉大作家之一，他的作品深受廣大讀者的喜愛。朝花夕拾作為一部回憶散文集，通過他對童年時期的回顧，讓人們更直觀地感受到了他內心的世界。他通過文學的方式描繪了街坊鄰里的生活、人們的思想和情感，讓讀者在閱讀中產生共鳴。通過文學作品中的人物和故事，魯迅先生傳遞了他對社會現實的深思和對人性的關懷。

第四，朝花夕拾讓我對歷史有了新的認識。作品中，魯迅先生以自己親身經歷為依據，揭示了晚清社會的黑暗和腐敗。他描述了許多社會事件和歷史背景，讓讀者了解了那個時代的風貌和社會現象。通過他的筆觸，我們得以領略歷史時空中的變遷和社會的進步。他以真實的歷史細節將我們連接到過去，讓我們在當下審視歷史，并從歷史中學習。

最后，朝花夕拾讓我明白了追求理想的重要性。作品中所描繪的魯迅先生的經歷和心態是一個完整而有力的激勵力量。魯迅先生在艱難的環境中一直努力追求自己的理想，他的堅持和奮斗精神值得我們學習。他在作品中說：“我不能不盡量用一切努力，來改革世界”。這句話深深地觸動了我。正是因為有了這樣的堅定信仰和追求，魯迅先生才能成為一位偉大的作家和社會改革者。

總之，朝花夕拾這部作品給我留下了深刻的印象。通過魯迅先生的筆觸，我深入了解了他的思想、情感和成長歷程。這部作品讓我對社會和人性有了更深入的認識，對教育、文學和歷史也有了新的思考。最重要的是，朝花夕拾讓我明白了追求理想的重要性，在我將來的人生道路上起到了積極的引導作用。

朝花夕拾的心得體會篇十五

每個人都會有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自我的心里留下了完美的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。在這本書中他的真情流露比其它任意一本書都要多。

他的童年并不很歡樂，他做的很多事都得不到長輩的認同。這使他感到難過，但樂觀的他沒有認為這是人生的黑暗，而是把那些長輩的不認同化為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他告訴我們，要珍惜童年，更應及時把童年中的無奈釋放出來。同時也給那些喜歡批評孩子，不理解孩子的家長敲響了警鐘。所幸我的家長是理解我的，但我的一些同學就不那么幸運了，曾有一位小學同學因一次考試發揮失常而被父母限定每一天休息時間，其余時間全得用來做作業他她的童年可真是“不幸”啊！

可是童年畢竟是完美的。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中，我似乎隨著他的心境愉快的回到了那個充滿童趣的，碧綠的，生機勃勃的院子里，體驗一個孩子與大自然相處的無憂無慮。即使去了學堂，有一位古板的教師，讀一些難懂的語句，也壓抑不了孩子們折梅，尋蟬蛻的天真。作者的童年樂趣中，還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年，能有說不完的話，還有閏土那樣一位好伙伴。他那時雪地捕鳥的樂趣是我們這些生長在城市里的孩子無法感受到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮，鮮活，充滿吸引力。一切感受都是那么令人回味，真不懂自我怎樣會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇，也許是引起了我心中的共鳴吧。

朝花夕拾的心得體會篇十六

朝花夕拾是魯迅先生的小說集，其中包含了七篇作品，每篇都描寫了從中國新文化運動開始，一直到第一次國共合作為止的歷史片段。這些作品以其細膩的筆觸和深刻的思想感染了無數讀者，給予了他們深刻的心得體會。讀完朝花夕拾，我也感受到了其中蘊藏的智慧和力量。下面我將通過五段式的方式，分享我在朝花夕拾中的心得體會。

首先，朝花夕拾給我帶來的第一個心得體會是對于時代的反思。朝花夕拾一直被認為是魯迅先生最為個人化的作品集，他通過自己的親身經歷，抒寫了對于中國社會的揭露和批判。魯迅先生筆鋒犀利，以痛苦的親身經歷和飽含憤怒的文字，向讀者展示了封建社會的黑暗面，讓我們看到了那個時代的真實面貌。同時，他也批判了當代的封建禮教和舊的道德觀念，呼吁人們勇敢追求真理和進步。通過閱讀朝花夕拾，我也對當代社會進行了深入的反思，明白了自己應該珍惜身邊的機會，不斷追尋真理和進步。

其次，朝花夕拾給我帶來的第二個心得體會是對于人性的思考。朝花夕拾中描寫了各種不同類型的人物，他們或善良，或殘忍，或懦弱，或自私。通過這些形象化的塑造，魯迅先生深入探討了人性的本質和復雜性。他通過對于人們內心的揭示和思考，為讀者展示了人性中的善惡和矛盾。通過閱讀朝花夕拾，我深刻地意識到了人性的復雜性和多樣性，學會了審視他人和自我。

第三，朝花夕拾給我帶來的第三個心得體會是對于生活的熱愛。朝花夕拾中的許多作品都以真實的生活為基礎，描繪了普通人的生活瑣事。魯迅先生通過對于細節的觀察和描繪，讓這些看似平凡的生活細節充滿了溫暖和感動。他用一種細膩而深刻的方式，讓讀者感受到了生活的美好和真實。閱讀朝花夕拾，我更加熱愛生活，珍惜身邊的人和事，學會了從生活中汲取力量和啟發。

接下來，朝花夕拾給我帶來的第四個心得體會是對于知識的追求。朝花夕拾中的作品涉及了多個學科領域，從醫學到歷史，從文學到哲學。魯迅先生如此廣泛的知識背景讓我深感敬佩，更激發了我對知識的追求。通過閱讀朝花夕拾，我對于中國現代歷史有了更為深入的了解，同時對于文學和哲學等學科也有了更廣闊的視野。朝花夕拾激勵我繼續努力學習和探索，不斷追尋知識的邊界。

最后，朝花夕拾給我帶來的第五個心得體會是對于藝術的鑒賞。朝花夕拾本身就是一部高度藝術化的作品，魯迅先生通過其獨特的文字風格和表達技巧，讓每一篇作品都成為了藝術的杰作。他的文字簡潔而質樸，直抵人心。通過閱讀朝花夕拾，我獲得了對于藝術的更深層次的鑒賞能力，學會了欣賞優秀的文學作品和表達方式。

總結一下，朝花夕拾是一部具有深刻思想和智慧的作品集，讀完后我收獲了對于時代的反思、人性的思考、生活的熱愛、知識的追求和藝術的鑒賞能力等心得體會。這些體會在我的生活中起到了積極的指導作用，使我更加熱愛生活，追求真理，珍惜身邊的一切。朝花夕拾不僅是文學的杰作，更是一本蘊藏著魯迅先生對于人生和社會的深刻思考的書籍。我希望通過分享這些心得體會，能夠讓更多的人受益，從而獲得屬于自己的新體驗和啟發。

朝花夕拾的心得體會篇十七

初讀《朝花夕拾》時，我十分喜愛魯迅筆下的那個豐富多姿的兒童世界。

魯迅的作品可以說是獨一無二的`。他的作品既不遮遮掩掩，不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風韻，那若有若無的清香在風的導送下，讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。

從書卷里散透出的天真爛漫，不經意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。

有人說：要看一個人是不是真的會寫文章，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認魯迅確實厲害，他的一切話語雖然平淡樸實，熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時變成了一個活力四射小孩子，身上散發著陽光般的氣息。讓我佩服不已!

想起我的童年，還歷歷在目，我曾經就做過一件傻事——

那是一個五歲的秋天，我和我的好朋友一起在草地邊玩耍，我們決定玩過家家。我負責煮飯。我去拔雜草當佳肴，一下子把草連根拔起。我看到草根，突然我的心里產生了一個很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的，電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發現人參了，哈哈!結果我的好朋友告訴我說這不是人參，我十分生氣：“你胡說，這明明就是人參，你胡說!”我的媽媽告訴我，這的確不是人參，你看，說著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。

這件事我至今還銘記在心，這件留在我童年記憶里的傻事。

朝花夕拾的心得體會篇十八

朝花夕拾是一部為了懷念童年時光的散文集，這本書將我拉回到了那個懵懂無知的時期。通過讀這本書，我受到了很多啟發和思考。在朝花夕拾中，魯迅用平淡而生動的文字，描繪了盛世之前的中國社會，以及其中的喜怒哀樂。這本書讓我更加珍視現在的生活，并且堅定了我追求夢想的信心。

第一段：回憶童年時光。

朝花夕拾首先給了我一個機會，回憶童年時光。作者通過自己的視角，細致地敘述了那個時代的狀況。在書中，魯迅描繪了他在童年時代所遇到的一些事情，如受苦、受騙、被責罵和出賣。然而，盡管這些記憶并不愉快，但它們都是他成長道路上的重要組成部分。與魯迅相似，回憶起自己的童年也讓我感受到了不同的情緒。我想起了那個純真而無憂無慮的時光，感受到了童年時代的美好和幸福。

第二段：社會風貌的變遷。

朝花夕拾中描繪的中國社會風貌也給了我很多啟示。通過這本書，我了解到了中國在魯迅童年時代的社會狀態。在那個時代，社會經濟落后，人們生活貧困，民風淳樸。書中描繪的一些情節，如小販的市井生活、兒童的天真和青年人的思想意識等，都讓我深深地感受到了社會風貌的變遷。正是由于這種風貌的變遷，我們現在的社會才變得繁榮富裕。

第三段：生活的艱辛與希望。

在朝花夕拾中，魯迅描述了中國人民當時的生活艱辛與希望。書中有很多描述困難和困苦的段落，這使我深感自己應該更加珍惜現在的生活。從書中得到的啟示是，人生有很多的困難和挑戰，但只要我們堅持下去，我們一定能夠找到希望和幸福。正是這種韌勁和樂觀的品質，成就了今天的我們，使我們能夠面對任何困難和挑戰。

第四段：理想與現實。

朝花夕拾中，魯迅也表達了他對理想與現實之間沖突的思考。在書中，他不滿于當時社會的現狀，他呼吁人們追求夢想，并且不被現實束縛。這段文字對我產生了很大的觸動，使我堅定了自己追求夢想的信心。現實中可能會有很多的困難和阻礙，但只要我們堅持，我們一定可以實現自己的夢想。

第五段：對未來的思考和展望。

朝花夕拾中魯迅對未來也表達了他的思考和展望。他認為，只有通過努力學習和努力工作，我們才能為未來做好準備。這段文字讓我意識到，未來不是虛無縹緲的，我們可以通過自己的努力和奮斗去實現夢想。通過閱讀朝花夕拾，我學到了很多關于自己和社會的事情，也明白了有關人生的一些道理。

總結：

通過閱讀朝花夕拾，我了解到了中國社會的變遷，感受到了童年的美好和幸福。書中也啟發了我對生活的珍視，對夢想的追逐，以及對未來的思考和展望。這本書不僅讓我更加珍惜現在的生活，也使我更加堅定了自己追求夢想的信心。朝花夕拾將一切美好的回憶和思考緊密地聯系在一起，讓我在閱讀的過程中收獲了很多。

朝花夕拾的心得體會篇十九

自從買到魯迅的這本《朝花夕拾？吶喊》之后，我不知道已經把它看了多少遍了。“生活在社會底層的時候，魯迅肯定接觸了太多太多飽嘗人間冷暖的人物吧，不然，怎么能寫出如此生動、真實的形象呢？”在讀這本書時，我經常這樣想。

讀它時，我的心里總有一種苦澀，就像吞了一根苦瓜。最令我感慨、憐憫甚至是令我感到不寒而栗的，也許就是《家鄉》里的閏土了吧。

紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，勁上套一個明晃晃的銀項圈……看到這里，我不禁在腦海中出現出一個天真無邪、聰慧懂事的鄉下（兒童）的形象。閏土的到來，仿佛使魯迅走進了另外一個多姿多彩的世界，使他體驗到了鄉下兒童無窮無盡的歡樂。就連我，也能感受到一行行文字間傳來的喜悅之情。閏土敘述的捕鳥、拾貝殼、看西瓜、看跳魚這幾件事，真是布滿了樂趣，但是這都不是最使我興奮的。在我心中，閏土與魯迅的友情，遠遠超出了一般的伴侶，他們兒時天真的笑聲，仿佛永久都會在一起。可是，我錯了。

我是多么想避開這些令人無望的時刻啊！我不明白，為什么兒時的好伴侶，長大后他們卻分開呢？生活的勞累，早已轉變了閏土的外貌，或許還有，他的內心“我們之間已經隔了一層可悲的厚障壁”，沒錯，這層厚障壁斷開了閏土與魯迅兒時的情意，使他們從一對無話不談的好伴侶變為了地位相差巨大的仆人與仆人。那一刻，我真的不愿面對這一現實。我很可怕，我怕在我長大后伴侶也會這樣一個一個地離我而去。社會的黑暗，家境的`貧苦，已經把閏土變成了一個心如鐵石、冷漠無情的人，把他變成了一個處事圓滑、一心為利的人。再看看閏土的第五個孩子水生與魯迅的侄兒宏兒，他們不正是兒時的閏土與魯迅嗎？莫非，真正的友情只能存在于天真的兒童時代嗎？莫非，他倆長大后也會成為像現在的魯迅與閏土這樣嗎？想到這里，我的心里不由得涌現出無盡的傷感之情。

朝花夕拾的心得體會篇二十

《朝花夕拾》這本書在選材上善于以小見大，通過生活中的小事，展現出宏大的社會風貌，表達深刻的主題。既寫出了作者對童年生活的回憶，又寫出了作者對新文化運動和民主革命的支持；既寫出了作者對精神麻木的民眾的悲哀與憤怒，又寫出了作者對童年、對大自然的美好回憶向往以及對壓抑兒童天性的封建教育的不滿。

作者魯迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鮮明性格特點的人物。如勤勞樸實，熱愛生活的長媽媽。長媽媽是魯迅兒時的.保姆，她常給“我”講故事，讓我覺得“她”有“偉大的神力”。她知道“我”喜歡《山海經》，不識字的她不辭辛勞地幫我買了回來。還有嚴謹認真的藤野先生，藤野先生對工作及其認真，他把我的講義都用紅筆改過了，連講義上畫的血管移了一點也要指出。魯迅筆下的人物形象不僅具有鮮明的性格特點，還具有人性的復雜性與矛盾性。如長媽媽因為社會的影響，保留了很多迂腐的社會習俗。如在新年的早晨要吃福橘，喜歡切切察察，喜歡告狀，還盲目地對“長毛”的故事妄加評論等，這些描寫使魯迅筆下的人物更加生動，更加有血有肉。

在《朝花夕拾》中，我最喜歡的一篇文章是從《百草園到三味書屋》。它描述了作者兒時在家中百草園得到的樂趣和在三味書屋讀書的乏味生活，揭示了兒童廣泛的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童將康活潑成長的合理要求。

讀完了《朝花夕拾》，我不僅對魯迅的文采有了更多的了解，也獲得了一些對人生的思索。