作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小小消防員教案篇一

活動目標：

1、了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

2、練習鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，訓練動作的協調性。?。

活動準備：

1、消防員的照片，消防錄像?。

2、小動物頭飾，消防器械，手巾，手機，娃娃家，水盆等。

活動過程：

一、看一則火災的新聞錄像。

師：今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。

問：發生了什么事情？該怎么辦呢？

（引導幼兒看他們的衣服面料，顏色，讓幼兒知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。）。

師：消防員叔叔穿著特殊的衣服，勇敢地去把火撲滅。我們再接下來看新聞，看看消防員叔叔是怎么救火的。

三、看消防員叔叔救火時候的錄像。

提問：1、為什么會起火？

2、你都看到了什么？

3、消防員叔叔怕不怕火？

4、他們是怎么救火的？

5、他們手中拿的是什么東西？（滅火器）。

出示圖片：森林里發生火災了，我們要怎么幫助小動物？

1、先打火警電話119，消防員叔叔滅火，救出小動物們，最后安全的撤退。

3、教師：指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。

五、結束部分。

師：我們個個都是一名勇敢地小小消防員，森林的另一處又發生了火災，讓我們排著整齊的隊伍再次出發去救火吧。教學效果1、提高學生身體素質和反應能力。2、提高學生的防火意識和消防意識。3、提高學生的團結互助和積極向上的精神。

小小消防員教案篇二

暑期到了，家成為我的學習娛樂中心。為了有個快樂安全的假期，爸爸給我上了一堂家庭消防安全培訓課。

培訓課聽起來不好玩，但實際操作還蠻有趣的。爸爸講完理論知識后就和我開始排察家里的不安全隱患。我找了一圈沒有發現有什么問題。爸爸邊說邊帶我到樓上曬臺，看有沒有易在高溫下燃燒的物品，檢查家中所有電器開關、接頭、插座有無損壞，特別是煤氣軟管有無老化。結果是有一個插座壞了，爸爸說拿走換新的。

接著爸爸問我夏季電器的使用應注意哪些方面。我想了想說，夏季室內溫度也很高，長時間看電視、玩電腦后要讓它們休息一段時間，好散熱。還有在打雷下陣雨時，也要馬上關掉電視電腦，手機更不能使用，否則會引雷入室的。爸爸聽了滿意地點點頭。

這時，爸爸拿出一個小型綠色家庭滅火器。手把手教我如何正確使用滅火器。同時告訴我面對小火災時一定要鎮定，不慌張。如遇大火災時，要馬上到外面報警和報警的方法。最重要的是應該采取什么方法自救。

一場理論與實踐的培訓課結束了，我得到了一定的消防安全知識，成為一名合格的夏季消防員。

小小消防員教案篇三

1、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

2、指導幼兒練習鉆的動作，提高幼兒的`平衡能力，并訓練幼兒動作的協調性。

3、幼兒復習認讀：水、火、兔、猴、雞、狗、貓、熊、羊、象、家禽、家畜、野獸。

2、消防員救火圖片一幅，場景布置“家禽、家畜、野獸”的家（包括字卡）。

3、鉆洞四個，平衡木四條，“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

引入活動，激發幼兒參與游戲的興趣。

討論：怎樣將小動物救出來？

教師演示用“水”救“火”（用字卡演示），討論：除了水，還能用什么救火？

（1）交待角色：師“變”成消防隊長，幼兒變成消防隊員。快速戴好消防標記。

（2）隊長交待任務及要求：鉆過山洞，走過獨木橋，到附近的小河找“水”救“火”，每個消防隊員每次救出一個小動物。

（3）消防隊員開始行動，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。

教師注意指導幼兒練習鉆的動作，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協調性。

（4）將救出的小動物送回家：幼兒認讀動物名稱，并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類，并送回相應家中。

（5）進行第二次游戲，再次復習認讀相應漢字，并練習鉆的動作。

聽到小動物的“哭聲”，消防員再次進入火災點，救出小動物，并送小動物回家。

（6）消防隊長小結活動，評價消防隊員今天的表現。

教育幼兒不玩火，增強幼兒的防火意識。

小小消防員教案篇四

從我開始記事的時候，母親會時常對我說：“別玩火，玩火晚上會做噩夢的。”但是，有一次，在好奇心的驅使下我和好朋友準備生火燙橘子。

我和好朋友找了一塊空曠的地方開始了我們的計劃，我們找來幾塊方磚，堆在一起，中間留一個與碗差不多大的空間，用打火機把柴草點燃，最后把放有橘子的碗放在上面。過了一會兒，橘子燙熱了，我們把它拿出來吃，本想美美的品嘗一下，結果還沒有吃完一口，就吐出來了，太難吃了。第二天早上，我發現我晚上并沒有做噩夢，這才明白這是媽媽為了不讓我玩火編出來嚇唬我的。

火，有利有弊。好是因為可以把生的食物燒熟，壞是因為會引起火災。說到火災，身為消防員的我要給大家講講關于逃生的小常識。

火災發生時，應該往逆風的方向逃生。如果火勢較大或濃煙彌漫在空中時，千萬不要驚慌，應用打濕的毛巾捂住口鼻，快速逃生。如果被火災困在房間里，不要急著跳樓，應用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮艷的毛巾或其他引人注目的衣物在窗口揮舞，并大聲呼救。

生命對于每個人來說只有一次，我們應該重視安全，珍惜生命，讓安全伴我們成長。

小小消防員教案篇五

20xx年4月19日下午，班里組織了參觀消防局的職業體驗課程，我和林辰希、白子墨、徐捷敏一起坐著老媽的車去消防局，當回小小消防員。

的；另一件是灰色的，是救爆時使用的，別看這一件衣服，卻使我最感動，消防員叔叔們在平時的.救援工作中穿的這些衣服非常厚重，重大二、三十斤，他們穿著這么厚重的衣服，還要救火真是太不容易了，為他們的精神點贊！

通過今天的活動使我明白了一個道理：“做人要有舍己為人的品質！”

小小消防員教案篇六

我們的世界里有很多英雄，但英雄不一定都是很有地位的名人，消防員就是一種無名英雄，我們應當向他們學習。

而為了國家，為了人民，為了大家的利益與安危奮不顧身的人就是最大的英雄。所有有一顆熾熱勇敢，愛護人民的消防員，就是大家的英雄。

消防員奮不顧身地投身火場，不顧自己的生命去救出被困人員，他們努力訓練，生著一顆視死如歸的心。消防員也是一種崇高的職業，不惜用自己的生命去救火場的被困人員，許多人敬佩，欣賞消防員的精神。他們懷著群眾的利益走向危險，我長大了，也要做一個敬業，勇往直前，對國家，人民有貢獻的人。

消防員的電影，電視有很多人都看過，但在現實中，/演員并沒有真正的犧牲，但消防員在現實中卻接受的是冰冷殘酷的洗禮。但消防員火一般的.熱情，融化了冰冷的殘酷。而救出被困人員的念頭，支撐著他們不顧自己的生命投身火海，澆滅大火，為了人民的利益而奮斗。

這世界上有很多的火災事件，有的大，有的小，但都有一個原因，有時是因為玩火的時候不小心的，有時是電器失火，還有很多另外的原因?，F在，有很多人懂的防火知識，失火的概率也降低了一點。這一切是因為消防員叔叔告訴了大家防范火災的方法，如何正確使用電器，還有如何火災逃生等等防火知識。每個人都應該學習這些知識，只要學習好了這種知識，每個人都會在火中逃生，成為火災逃生小能手；每個人都會有防范火災，成為一個小小消防員。

扁鵲曾說過，他大哥比他醫術更高，因為他大哥可以在病人沒有發病之前治好他的病，讓生病的人好像沒有生病一般。預防火災比在火大的時候撲滅，救人更厲害。所以每個人都應當學習防火知識，預防火災的發生。

有的消防員在青春時，就被大火奪去了生命，所以我們更應該學習好預防火災的知識，讓人員傷亡少一點，知道沒有。我也要學習防火知識，做一個小小消防員。

我是小小消防員征文篇今天陽光萬里，我懷著激動的心情來到消防隊，做小小消防員。

通過這次小小消防員活動，我懂得了很多消防知識。

小小消防員教案篇七

火，它能給我們帶來溫暖和災害。知道嗎？火災的出現數不勝數，幾乎每次都有人受傷，輕則燒傷，重者失去寶貴的生命。

大家對于最熟悉的消防汽柴應該是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫塑料滅火器主要用于一般固體和可燃液體火災；干粉滅火器用于一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用于初起火災，如易燃液體、可燃氣體和低壓電器、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、展品等；1211滅火器主要用于初起火災，如易燃、可燃液體、氣體和帶電設備。

起火時，不但要向逆風方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引發火災。火勢大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，用濕毛巾遮住口鼻，緊貼地面逃跑。如果被火困在房間里，不要急著跳樓，用濕毛巾按住門縫，用鮮艷的毛巾和衣物在窗邊揮舞大聲喊叫，引起過路人和救援人員的注意。遇到滅火器或自備滅火器時，應輕輕取下滅火器，提起滅火器感受火災現場，取下鉛封和保險銷，左手握住管道，右手按壓按鈕，向火焰根部左右搖動管道，直到大火滅火。

祝大家度過平安的、無火災的一年。

小小消防員教案篇八

今天，我們班去了消防隊，進行職業體驗。

消防叔叔為我們講了消防車的裝置，講了不同服裝的不同用處，還講了消防車的種類和滅火器的用法以及注意事項等。其中，我印象最深刻的就是消防員穿脫衣服的步驟了！一、把褲子往上拉。二、穿上鞋子。三、穿上衣服。四、系上安全，安全包里有斧子、繩索等工具。五、背上呼吸器。六、戴上面罩收緊面罩。七、戴上帽子、手套。消防叔叔穿衣服的過程，非常快！要是我們學習的速度也這么快就好了！消防叔叔特別辛苦，他們嚴格要求，嚴格訓練。就是為了在救人時刻發揮作用，假如沒有消防叔叔，就沒有我們現在美好的生活！是他們奮不顧身保護我們的安全！消防叔叔們，您辛苦了！

小小消防員教案篇九

哪里有黑暗，哪里就有光明；哪里有火災，哪里就有消防員。

火，可暖人心，可滅人命。隨著一聲驚雷，人類第一次有了火，鉆木取火、摩擦起火，人類憑借他們的智慧創造出了火，卻沒有控制住它。無數人的生命在火中消逝，人類文明的結晶——園明圓，巴黎圣母院也在火中被摧毀，從此消亡。

一種職業應運而生，面對雄雄大火，他們總是沖鋒在最前面，以那弱小的身軀，一次又一次得與火焰搏斗。他們，就是消防員。

消防員是一個偉大的工作，我們將不斷地學習它，了解它。

一個蟬鳴鳥叫的日子里，一瓶瓶閃著光輝的紅瓶靜靜地豎立在操場上，隨著一聲轟鳴，一團雄雄大火沖天而起，如同一顆小太陽，焚燒著空氣。

警報響起，一隊隊整裝待發的學生們立刻邁動著整齊的步伐，向操場跑去，臉上帶著的，是無比嚴肅的神情。

只是短短幾分鐘，一個個整齊的方陣就出現在了操場上，面對著眼前這顆火球，同學們的眼中有驚奇，有興奮，有畏懼。在這包含著無數種復雜情緒的目光的聚焦下，一個身披紅衣，手拿紅瓶，胸戴金章的.人站在了火焰的旁邊，他，便是偉大的消防員。

只見他反手一抽，用力一扭，手中的紅瓶便噴射出一團濃厚的白煙，如一大團鋪天蓋地的白云，翻卷著便把火焰所覆蓋，兩者糾纏在一起，猶如雄獅與猛虎。白煙后來居上，一瞬間占了上鋒，可卻立刻又被火焰所吞噬，消失無蹤。忽然，又是一陣白煙襲來，奮不顧身地向火焰沖去，從下往上，將火焰一分為二，包裹著火焰便向上飛去，可“野火燒不盡，春風吹又生”，又有一團火苗冒了出來，瞬間又生出了一片火海，可白煙的“襲擊”好似無窮無盡一般，一次又一次地蓋滅了這片大火。終于，火熄滅了，可一瓶滅火器，也逼近紅線。

實踐活動結束，我們深深地感受到了火災的恐怖，心中也不由害怕起來，可看著眼前這位挺立在火焰前的消防員，我們，也便安下心來。

為人民奉獻一切的消防隊員們，你們是英雄。今天，你守護我們，明天，我們將成為小小消隊員，守護他人。

小小消防員教案篇十

《假如我是消防員》是小斯凱瑞金色童書的其中一本。這套書一共四本：《假如我是消防員》、《小火車頭旅行記》、《它們是怎么飛行的》、《它們是怎么航行的》。之所以先給康康看了這一本，是因為最近附近的公路上總是有消防車經過，康康每晚都要趴在窗臺上看消防車?？悼狄笪屹I一本消防車的書，于是我便把這本先給他拿了出來。

既然我這樣好奇父子兩個的童書比較，所以就先談談兩個人作品的差異吧。我覺得兩個人最大的差異就是思維模式的不同。有點廢話呢，書本身就是作家思維的展示嘛。理查德。斯凱瑞的書思維更發散，想象力極其豐富，天馬行空，非常符合小男孩喜歡幻想的性格。他更擅長于橫向思維，基本上書中的情節性較弱，而發散性很強。很適合2、3歲的寶寶看。而哈克。斯凱瑞的書邏輯性更強，有很強的故事情節，更適合4、5歲以上的大孩子看。有很多人對哈克。斯凱瑞的評價不好，認為他的書死板不生動。但是我覺得這正是他的長處，孩子需要各種模式的圖書。同時隨著孩子的長大，思維的發展，他理解事物的能力也在逐漸提高。如果把4、5歲孩子才能理解的書拿給2、3歲的孩子去看，那自然是引不起孩子的興趣的。

其次是畫風差異非常大。理查德。斯凱瑞的畫風夸張、粗狂，比較寫意。畫面顯得凌亂而擁擠。每次我打開書，都有一種各種物品要跳出來的撲面而來的感覺。感覺書中的角色都像我那淘氣的兒子一樣活潑頑皮，精力旺盛。而哈克的書則是完全相反，線條細膩、人物寫實。書中留有較多的空白，讓人覺得安安靜靜。

當然，2人的書也有很明顯的相似性。書的封面設計、整體架構都是很相似的。所以有很多人誤把哈克。斯凱瑞的書當成他爸爸的新書買回來啦。童書作家中有很多夫妻搭檔、子承父業的典范。我特別喜歡看他們的書。從書中去揣摩他們的相同與不同，似乎可以感受到他們的性格差異，這是一件非常有趣的事情。

說了這么多，言歸正傳，說說書的情況吧。這本書是通過一位消防員的一天工作情況，講述了消防局內的工作環境、消防員是如何工作的、各種消防設備的使用以及一些緊急自救的小方法?？芍^是詳實的消防安全科普讀本了。

小小消防員教案篇十一

今天，我們迎來了期待已久的“小小消防員”體驗活動。一大早，我們懷著激動的心情踏上了前往市消防救援隊的大巴。

我們來到消防車庫。紅白相間的消防車有序地停放著，就像一個個隨時待命的戰士，時刻準備著出勤。消防車的種類有很多，比如水罐消防車、泡沫消防車等。它們的用途各不相同。水罐消防水車內裝有好幾噸水，可以撲滅熊熊烈火；泡沫消防車內裝著滿滿的泡沫，泡沫噴在著火物體表面，能阻擋燃燒物與空氣接觸，從而達到滅火效果。

消防員把消防車開了出來，向我們展示了消防演練。只見他們分工明確、動作嫻熟，奔跑著完成水槍、水帶、出水口的連接。當水柱噴射而出時，我們連連驚呼。這個場面實在太震撼了?！八梢試姷接柧毸?樓，你們要不要試試？”他話音剛落，我們便蜂擁而至，迫不及待地想要嘗試一下。

終于輪到我了，抱著沉甸甸的水槍，我想調整一下水槍噴射的方向，可是巨大的沖擊力讓我無法控制方向。在火災現場，消防員們要長時間抱著水槍滅火，還要不時地調整噴射方向，那需要多大的力氣呀！我真的很佩服消防員們的毅力，他們是好樣的！

通過今天的學習，我們知道了滅火器的用法，學到了火災時的逃生方法。同時，我也深刻認識到了火災的可怕，以后堅決不玩火，努力排除火災隱患。

小小消防員教案篇十二

活動目標：

1、練習在攀登架上攀爬的技能，訓練四肢動作的靈活和協調。

2、在救火情景中體驗勇敢的.精神，增進對消防員工作的了解。

活動準備：

1、滑滑梯，用紅色的皺紋紙做成火苗，放在上面。

2、6個小水桶、3個梯子、3條平衡木、娃娃若干。

活動過程：

一、熱身運動。

二、基本活動。

1、消防員集訓。

（1）老師交待任務：小小消防員要學習一個新的本領，就是攀爬梯子。請兩名幼兒練習攀爬，幼兒一邊看一邊討論攀爬的要點。

（2）小結：爬的時候上面的手抓牢了，再開始抬腳，等腳踏穩了，再往上。眼睛要看好，手要抓牢，腳要踏穩。

2、滅火演習。

（1）練習攀爬。（知道上面的人走了，才開始上第二個人）。

（2）組織幼兒進行滅火演習。教師以講故事的口吻創設需要“小小消防員”去救火的情境。

a、將幼兒人數分成相等的3組，一個一個按照順序提起水桶從目的地出發經過小橋來到梯子處的三個方向，攀爬到最高處，瞄準火源進行潑灑。然后從旁邊返回目的地。

3、火場救人。

（1）教師繼續用語言加以渲染：接到火警電話，動物園里發生了火情，很多小朋友被困，我們要趕去救助他們，路上要走過迷宮(s形路)、鉆過樓道、跨過矮墻，救出小朋友后返回。

（2）幼兒輪流出發，反復游戲。

三、放松活動。

師：今天的救助行動取得圓滿成功。在這次接警救助中，大家憑借智慧和勇氣，安全地救出了小動物、小朋友，并撲滅了火災，出色完成了任務。讓我們安慰一下小朋友和小動物吧，和他們一起跳個《洋娃娃和小熊跳舞》，把他們送回家。

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小小消防員教案篇十三

暑假里，上映了一部精彩絕倫的電影——《烈火雄心》。這部電影的原型是20xx年“大連7.16油爆火災”。在一個本應該美好的日子里，大連新港一艘30萬噸級外籍油輪在卸油的過程中，由于操作不當引發輸油管線爆炸，引燃了10萬噸的油罐，一旦爆炸起來相當于20顆原子彈的威力。最后派出20xx多名消防官名一人死亡，一人重傷。才挽回了平安的美好。

看了這部電影的原型故事，讓我觸目驚心?；鹗菬o情的，我們千萬不要惹怒它，否則后果不堪設想。然而，火也有溫情的`一面，如果合理使用火，火也可以為人類造福，成為我們的一位新伙伴。接下來，我要告訴大家幾點“小小消防員”應掌握的防火知識。

作為一名小小消防員，我們應該學會使用干粉滅火器。

如果著火了，我們應該找到滅火器，打開彈簧，將瓶體搖晃一會兒，使滅火器里面的干粉松動。第二步要除掉鉛封，第三步就要把保險銷給拔掉。左手握著噴管，右手提著壓把。在距火焰兩米的安全位置，右手使勁壓下壓把，對準火苗的根部，拿著噴管左右搖晃，噴射干粉，直至把火撲滅。

作為一名小小消防員，應該學會告訴大家火災時應該走安全通道，并且不應貪戀財物，因為錢財可以再賺，丟了的東西可以再買，而生命只有一次。還要用濕毛巾捂住口鼻，用水澆濕全身，貓身爬行，千萬不能乘坐電梯，如果安全通道里也發生了火災，便可以拿安全繩從窗戶下樓，也可以制作簡易的下樓工具或是向他人進行呼救。同時還要記住第一時間撥打火警電話“119”告訴消防員叔叔準確的地點，火災情況。

作為一名小小消防員，我們應該記得睡覺前關閉電源和燃氣灶。在冬天里有人的情況下用烤火爐燒烤衣物。還要購買干粉滅火器和泡沫滅火器。以防萬一。

火災其實并不可怕，最可怕的是還不會去預防火災。做為一名小小消防員，我們應該時時刻刻告訴自己：做自己生命的導演，安全永遠第一。

小小消防員教案篇十四

火，它能給我們帶來溫暖。但是，它也一樣可以給我們帶來災難。知道嗎？火災的出現不計其數，而且只要它出現，必定伴隨著人民財產的損失。嚴重的會造成人員受傷，甚至丟掉寶貴的.生命。

記得有一天，我們正在教室里上課。突然，只見窗戶外一陣陣黑煙滾滾而來，有些同學看見了忍不住竊竊私語：“哇！快看外面的煙?！钡鹊较铝苏n，班里的同學都一溜煙跑出去看到底發生了什么事。只見那黑煙在我們學校圍墻外邊，隔著圍墻也看不見到底怎么回事，不過估計是著火了。又過了一會，我們聽到了消防車的呼嘯聲，果然是發生了火災!等到再下一節課下課，出去看時，黑煙已經漸漸稀少，很快就煙消云散了，應該是火被撲滅了吧。同學們也都放心了，七嘴八舌地談論著剛才的情景。

放學后，我在別的班里同學那里聽說學校旁邊的幾棟廠房起火了，也不知道是不是真的。總之，我們都見識到火的威力了。

所以，假如發生火災，屋子里有滅火器的話，就要用正確方法打開滅火器把火撲滅。如果沒有滅火器，可以用濕毛巾捂住口鼻，身上披上棉被或棉衣，迅速跑出去。如果火情太大，無法逃離，你還可以拿鮮艷的衣服、毛巾或者布條在窗戶邊甩，一邊大聲呼救，讓別人注意你，再設法救你。

正所謂“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”在生活中，一切還是要以防范為主，杜絕災難發生。讓我們行動起來，一起建設安全和諧家園。

小小消防員教案篇十五

生活中處處用到火，但使用得不恰當時就會引發火災，被這“怪物”追上的話，輕則燒傷，重則失去生命。今天，就讓我來當一回小小消防員，給大家講解一些關于消防方面的知識吧。

大家最熟悉的消防器材就是滅火器了，滅火器分為四種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器和1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體、可燃液體引起的火災；干粉滅火器用于一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災的撲救；1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備引起的初起火災。了解各種滅火器的用途，才能合理有效的利用各種滅火器去撲滅各類火災。

滅火的方法有很多種，在這里，我給大家介紹一種很實用的滅火的方法。比如有些山里或田野里著火了，用“以火滅火”是個不錯的方法。正在燃燒的空氣會因變輕而上升，而冷空氣則會下降，造成氣壓差異后，空氣就會往火的方向移動。利用這種對流現象，火焰就會互相靠近。不過就算想放火，也要有起火點、氧氣與燃燒的物質這三要素?！耙曰饻缁稹钡哪康木褪且嵩绨芽梢匀紵奈矬w先燒完，讓原本的大火因沒東西燒而減弱或熄滅。

消防安全很重要，這關系到我們的生命安全！所以我們一定要注意消防安全，不要讓火魔肆虐，共同創造一個沒有火災、消防意識強的世界！

小小消防員教案篇十六

我國從遠古的北京人開始，就已經開始使用火了。火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但是如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。現在，各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！?/p>

但是，如果可怕的災難真的發生，還能這么悠閑嗎？消防意識應從小培養。因為據了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節在山區燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。

大家對最熟悉的消防汽柴是滅火器吧。滅火器分為三種：泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器以及1211滅火器。泡沫滅火器主要用于一般固體，和可燃液體火災；干粉滅火器的用于一般固體火災；二氧化碳滅火器主要用于易燃可燃液體、可燃氣體和低壓電器設備、儀器儀表、圖書檔案、工藝品、陳列品等初起火災撲救；1211滅火器主要適用于撲救易燃、可燃液體、氣體及帶電設備的初起火災。

而且火災發生時，不僅應該往逆風的.方向逃生，而且不要貪戀財物，以免引火燒身。如果火勢較大或濃煙掩蓋上空時，千萬不要驚慌，應用打濕的毛巾捂住口鼻，緊貼地面快速逃生。如果被火災困在房間里了，不要著急跳樓，應用打濕的毛巾捂住門縫，再用鮮艷的毛巾或衣物在窗臺上揮舞并大聲喊叫，引起路人或救援人員的注意。如果遇到滅火器或自備有滅火器，應該輕輕的取下滅火器，提著滅火器感到火災現場，取掉鉛封和保險銷，左手握著噴管，右手壓著壓把，對準火焰根部左右搖動噴管，直到大火撲滅。首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發生火災要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。

我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。