在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生給母校的感謝信篇一

親愛的九中老師們:。

大家好!

我是20xx級學生蔡東曉,今年畢業,現已被青島大學應用心理學專業錄取,專業第一。請允許我在這里對學校、老師、陪伴我走過這三年的同學們道聲感謝:謝謝九中對我的栽培,謝謝老師對我的悉心教導,謝謝同學們的不離不棄攜手并進,謝謝大家!

首先要感謝的是我們的校長付國慶、趙子軍、紀君強、主任范興龍、于沖以及各位領導。自入學以來,學校為我免除所有費用,為家里減輕了負擔,節假日校長老師還親自到家里慰問看望,不僅帶來一些生活必備品,還為我提供一些生活上的資助。學校了解到我的身體狀況,特意將我安排在一樓,并且離衛生間極近。

三年來,學校每次有什么資助活動都會想到我。志愿者孫志竹老師為了我上大學的事忙了好幾天。作為一名普通的九中人,我何德何能受到如此優待。歲月會帶走美麗,時光會帶去風雨,但是縱使一切都會改變,也帶不走我對你的感激,和你為我付出的點滴。

我是一名理科生,迫不得已離開強哥到了另外一個小團體,都說“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”,可是我卻感受到了這個新集體帶給我的溫暖。

加減乘除,算不盡您做出的奉獻,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。您像春雨一般,染綠了世界,卻無聲地消失在泥土之中。也許作為一名老師,您覺得應該奉獻,可是您對我們的教導我們又怎能忘記?沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有你們,就沒有我現在的自己。你們在我的生活里就像一盞燈,照亮了我的心靈,使我的生活有了光彩。

另外,我要感謝三年來陪伴我的同學們。感謝三年以來的風雨相伴,這三年,是最痛苦的三年,也是最快樂的三年。感謝我們自己從不放棄,互相扶持,終于歷盡艱險有所收獲。

煙雨空蒙,綠柳依依,春去春來,花開花謝。沿著歲月的軌跡,我看見那些回憶被鍍上一層光芒。它很美麗,只因你們陪我歷經風雨。它很動人,只因有你們相伴。

三年,九中已然成為我們的家,我們的港灣。雖然我們各奔東西、相距甚遠,但我們永遠都不會忘記九中這個我們生活了三年的家。在外奔波,心卻念家,不管富貴還是一時的不順,我們都會回家,回到這個我們相遇、相識、相知、相親相愛的地方。

最后,祝愿九中全體老師身體健康,工作順利!祝九中各位學子前程似錦!

此致敬禮!

學生蔡東曉。

20xx年8月4日。

學生給母校的感謝信篇二

親愛的母校:。

你好!

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久。現在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧!

現在，我們作為畢業生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年!我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨!

母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩!

真誠地祝你”桃李滿天下!

20xx年xx月xx日。

學生給母校的感謝信篇三

親愛的母校：

你好：

初中三年就像白駒過隙，轉眼間，我們即將步入高中，驀然回首，又見母校誘人的風光。

三年來，你的諄諄教導讓我從一個稚氣未脫的孩子成長成意氣風發的少年。美麗的母校，我在即將離開你時，心中充滿了依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀!

清晰地記得，第一天步入校園，你張開你的雙臂迎接我;而在最后一天，你依舊張開你的雙臂，不過這次是對我們的送別。你教會我們結束也是另一種開始，讓我們不忘初心，勇敢前進。

現在，我作為畢業生，在清閑的暑假中，回想起了中學美好的學習生活，回顧三年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節都是如此歡樂。三年，我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個高中，去迎接更美好的明天。

最讓我留念的是我的各位任課老師，尤其是班主任高老師。三年，你們盡心竭力，為我們無私地付出，不言回報，不求名譽，只為了不辜負老師這個神圣的職業，為了我們能夠茁壯成長。

母校啊，你是河流，我們就是水滴;你是天空，我們就是云朵;你是森林，我們就是樹木;你是溫室，我們就是花朵;你是大樹，我們就是樹葉。衷心地祝愿你能桃李滿天下!

你的學生：

20xx.7.12。

學生給母校的感謝信篇四

尊敬的高玉峰校長：

您好!又是一年教師節即將到來的時候，想必您和母校的老師們，在節日與開學的雙重氛圍下十分忙碌吧。

十四年前的金秋，我走進叢臺校區的林蔭大道，作為"五年一貫制"少年班的首批新生，成為最年輕的"一中人";十年前的這個時候，我開始了緊張而又短暫的高三生活，通過母校給予的省級優秀學生的榮譽和自主招生，高三半年我就被保送進入北京大學;十年后的今天，即將博士畢業開始創業的我，回首在一中的五年青春成長，回首離開一中后的十年人生新篇，希望借教師節之際，向您，向母校，向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠摯的節日祝福!

感謝您和母校!把邯鄲市最優質的教育資源給予了我們，給了我們靠努力改變命運的機會。剛到一中的第一天，班主任閆老師就告訴我們：我們是邯鄲市最優秀的孩子，現在的我們有多努力，未來我們就能和多精彩的人在一起。這句話，是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區農村的一個普通的家庭，電腦、咖啡、旅游這些詞對十二歲之前的我來說都是另一個世界。而現在的我，已經能和這個世界上最優秀的學者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數據。這一切都是因為，十二歲的我，來到了一中，一個教會我做人，教會我做學問的地方。在一中"一切為了生命的幸福成長"的氛圍下，自然體育課、游學、室外作文課開闊了我的視野增長了我的見識。一中，不僅建立了我全面的學科能力，還培養了我的演講能力和組織能力，極大地提升了我的綜合素質，進而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。

感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得，數學張老師每節課都有一整疊字跡工整的備課筆記，語文馬老師總誓勵我們課前演講讓我們充分展現自我，歷史路老師會為了ppt上的一個音效而較真只為讓我們體會到秦王掃六合究竟是如何豪邁，高中班主任張老師總是穿著一件點綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級和競賽小組之間。從他們的眼中，我看到了他們對于教書育人的熱愛，學到了做人應該踏實而真誠，悟到了學習知識其實是一個單純而幸福的過程。

感謝您和母校!在一中讀書的我們是幸運的。這里有熱愛教育，百年樹人的校風。我們首屆"五年一貫制"少年班開啟了邯鄲英才教育的先河，年幼的我們無法體會當年您頂著多少來自外界的質疑和壓力。因為您的堅持和努力，改變了我們那一代人的命運。從您的身上我學到了堅持、正直和執著。

現在即便離開了一中，我們也是幸運的，因為我們身上擁有一中人的標簽。在北大的近20xx年時間，我得到了很多校友的幫助和提攜，我們一起討論大學選課，一起組織實踐活動，一起出去旅游，即便背井離鄉，我作為一個一中人，也從未孤獨。未來進入社會，"一中人"注定會成為令我自豪一生的標簽。

感慨與回憶綿延無盡，此刻我只想再次跟您說：感謝校長、母校以及老師們對我的精心培養，我希望未來可以用自己更出色的事業回饋母校，也祝愿母校的學弟學妹們懂得珍惜在一中的學習機會，感恩老師們的培養和教育，取得更優異的成績日后為母校增光添彩!最后，再次祝老師們教師節快樂!祝母校越來越輝煌!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

學生給母校的感謝信篇五

尊

愛

首先讓我向您致以衷心的感謝!

我叫董富強、男、出生于1987年5月6日，陜西省咸陽乾縣王村人，我是咱機電科技技術學院05屆數控

專業

我在上海工作，由于我在企業表現優秀很快就到廣西分廠工作，我現在工作近四年，企業福利干滿十年獎勵一套房子。我會努力干好自己的工作，這次我放假又一次回到母校，很感謝在西安機電科技技術學院期間老師的教導，我會努力工作來匯報我的父母和一直關心我的學院領導、老師。

讓我們再次感謝母校關懷。

此致

敬禮

董富強

二00八年四月十七日

“碩果滿掛瓊瑤枝，春暉遍澤桃李樹。三年來，在與各位老師的接觸和交流中，我更深切感受到這是一支對學生愛護有加、盡心盡職的教師隊伍!這支隊伍團結勤奮，努力耕耘，探索著有自己獨到特色的育才之路。據我所知，這種探索已在今年的中考中取得初步的成功，使學生取得了優異的

成績

近日，一面錦旗和一封感謝信送到了鄭州三十四中。這是九年級四班耿碩的家長鄭新紅女士代表九年級四班給學校和所有任課教師寫下的情真意切的誠摯感謝，感謝各位領導、任課老師，特別是年輕班主任王倩老師辛勤培養教育! 2015年中招考試，鄭州三十四中在眾多薄弱學校中又一次名列前茅，取得了驕人的成績。九年級畢業班的學生和家長對學校濃厚的'

學習

2015年，鄭州三十四中在易峰校長組成的新領導班子的帶領下，積極探索道德課堂之文化課堂的教學實踐模式。所有任課教師以課程目標為導向，以導學稿為載體，以班班通工程為平臺，真正以學生為主體，不斷挖掘課堂價值，在各科教學質量上取得了質的飛躍。尤其是在今年的中招考試中，全體畢業班的老師們更是創造出了三十四中新的輝煌!

據悉，今年，三十四中作為鄭州市首批信息技術教育創新實驗學校，將引進先進的信息技術教育理念，整合更加優質的教育資源，使學校在教育改革之路上邁向新的騰飛!

學生給母校的感謝信篇六

你們好!

我很慶幸當初給孩子們選擇了鴻橋中學，孩子們的每一點進步都離不開學校老師們的無私教誨!

記得孩子們剛入校時我還怕他們不習慣，畢竟從來沒有離開過家人的身邊，怕他們不習慣。軍訓開始后老師每天都發視頻到群里面，讓家長看孩子們在學校的表現，看著孩子們在老師的陪伴下，認真訓練和同學之間的團結合作，覺得孩子們都很棒，老師們對孩子們的關心更是無微不至，孩子因病長期吃藥，不能吃海帶，紫菜之類含碘高的食物，老師就給他打其它的湯讓他喝，孩子挑食老師就坐邊上看他吃綠色蔬菜，直到他不挑食了!這雖然是小事，可全班50名學生老師都要關心到，就不是小事了!

聽孩子說的時候我真的覺得老師們對孩子們是無私的，都當做自己的孩子在關心!讓我們都很放心!

在學習中，學校采用了視頻教學，提高了他們上課的興趣，邊看邊學習。還有圓桌式座位，讓學習成績好的學生帶動成績差一點的學生，討論問題，互相學習，一起進步。為了讓孩子們積極學習，勇于回答問題，還采取了回答問題給組里加分的方法，讓孩子們在積極學習的時候還加入了集體榮譽感。在老師的教導下孩子們越來越棒了!

生活中學校讓家長到校值日，做到‘家校合一’讓家長們陪孩子們上一天課，體驗一下孩子們在學校從早到晚一天的學習，生活情況。聽老師上課感受到老師們在教學上的認真負責，講解的精彩易懂。孩子們上課認真聽講，做筆記，畫思維導圖……哎，我上學時有這樣的條件該多好!

老師對孩子們都是學習上關心，生活上關愛，行為上關注。孩子傷心時，老師耐心細致的開導，讓學生重拾開朗，孩子學習跟不上時，老師課后給細致講解，該學生不落人后!學校的校訓‘做鴻橋好人’讓孩子們"身體好，可慣好，品質好，好學習"從一開始在家啥都不會到每次回來都先幫忙做家務，再完成作業。以前是進門一人一臺電腦誰都不理，現在回來先和爺爺奶奶聊天。和我聊天說的話有時候讓我感覺孩子們真的長大了，有很多見解是我們大人都沒有的。每次提起現的的班主任就說："我們班的同學都特服老班。"老師說他每次考完試就漂了!我說：你服嗎?他說：我也服!其他的老師對孩子也是無不關心，說‘我這么帥的人肯定都喜歡了’看著孩子臉上洋溢著自信的笑容，我真的很欣慰!聽孩子們回來談論和老師、同學們的點點滴滴，感受到孩子們的身心都非常的健康，性格上的豁達，成績也越來越好，也證明送孩子們上鴻橋是正確的，希望校領導和老師們繼續嚴格管理，關注孩子們的成長。

最后祝鴻橋中學越辦越好!如果能連高中辦起來更好!

xxx。

20xx年x月x日。

學生給母校的感謝信篇七

尊敬的鴻橋中學老師：

你們好！

我的孩子邵帥鼠校一名普通的學生，在鴻橋中學學習的這三年來，他不僅在學習上有了進步，更重要的是成長為一個樂觀、開朗、有責任心的男子漢。在學校里團結同學，性格好，有大局意識，是老師同學的“開心果”；回到家，能夠主動關心長輩，照顧弟弟妹妹，成長很大。學習生活之余，他還發展自己的特長——體育，不僅跑得快，一千米只用三分零五秒，還喜歡上了打籃球，提高自己的身體素質。

這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任陳志明老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任陳志明老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

最后，請允許我再一次向貴校的'各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，桃李滿天下！

xx

20xx年5月21日

學生給母校的感謝信篇八

親愛的母校：

你好！

我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！

在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的'懷抱。這一擁，竟有六年之久?，F在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！

現在，我們作為畢業生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。

最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！

母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！

真誠地祝你”桃李滿天下！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學生給母校的感謝信篇九

尊敬的鴻橋中學老師：

你們好!

我的孩子xxx校一名普通的學生，在鴻橋中學學習的這三年來，他不僅在學習上有了進步，更重要的是成長為一個樂觀、開朗、有責任心的男子漢。在學校里團結同學，性格好，有大局意識，是老師同學的“開心果”;回到家，能夠主動關心長輩，照顧弟弟妹妹，成長很大。學習生活之余，他還發展自己的特長——體育，不僅跑得快，一千米只用三分零五秒，還喜歡上了打籃球，提高自己的身體素質。

這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任陳志明老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任陳志明老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的`每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善，是你們憑著對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。

最后，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，桃李滿天下!

xxx。

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