心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
個人心得體會篇一
第一段:開始+主題引入(200字)。
個人心得體會是指通過自身的經歷和思考,總結出的感悟和體會。在生活中,我們每個人都會經歷各種各樣的事情,有歡樂也有痛苦,有成功也有失敗。這些經歷給予我們寶貴的教訓,讓我們變得更加成熟和智慧。通過總結這些心得體會,我們能夠更好地反思自己的成長軌跡,為未來的發展打下堅實基礎。
個人成長是每個人一生中最重要的過程之一。在這個過程中,我學會了如何面對困難和挫折。困難和挫折是生活中不可避免的一部分,它們能夠鍛煉我們的意志力和堅持力。我曾經遇到過很多困難,但是我學會了勇敢面對它們,從中吸取經驗教訓。我也曾經失敗過,但是我懂得了失敗并不可怕,只要我們能夠從失敗中吸取教訓,重新振作起來,最終我們還是能夠實現成功。
第三段:人際關系的體會(250字)。
與他人的相處是我們一生中不可或缺的一部分,它能夠影響我們的情緒和心情。我通過與他人的相處,學會了尊重和理解他人。每個人都有自己的獨特性格和觀點,我們應該保持開放的心態去理解他們,尊重他們的選擇和決定。我發現,在與他人的交流中,真誠和耐心是建立良好關系的基礎。只有真誠地對待他人,才能建立起互信和友情,與他人建立起良好的關系。
第四段:人生的價值觀(250字)。
人生的價值觀是指個人對于道德、ethics、人生觀、世界觀等方面的基本觀念和態度。我的人生價值觀是誠實、執著、樂觀和奉獻。誠實是我最重要的品質之一,它使我成為一個值得信賴的人。執著是我在面對困難和挑戰時堅持不懈的品質。樂觀是我對生活持有積極態度的基本信念。奉獻是我希望用自己的力量為社會做出貢獻的理念。這些價值觀指引著我在每個決策和行動中,追求真實、追求進步、追求幸福。
第五段:總結+展望未來(250字)。
通過總結個人心得體會,我明白了生活中的每個經歷和挑戰都有其意義和價值,它們能夠幫助我們成長和成熟。將來,我希望能夠繼續保持對生活的熱情和樂觀態度,努力學習和成長。我也希望通過我的行動和奉獻,能夠對社會做出一些有意義的貢獻。人生是一次旅程,我相信只要我們擁有正確的心態和價值觀,愿意積極面對困難和挑戰,就能夠在這旅程中收獲滿滿的幸福與成長。
總結:體會是我們從生活中吸取的智慧和經驗,它能夠指導我們的行動和決策。個人心得體會的積累是一個不斷成長和完善的過程,通過反思自己的經歷和思考,我們能夠更好地認識自己、世界和生活中的真諦。希望每個人都能夠從中受益,成為一個更加成熟和有智慧的人。
個人心得體會篇二
一艘船穿過世界的盡頭,駛向未知的大海。在船頭,懸掛著一面旗幟,盡管歷經風雨,它依然美麗。旗上四個像云龍一樣的字,舞動閃亮——超越極限!”海明威評價他的作品《老人與海》。
《老人與海》是一首田園詩,海就是海,而不是像荷馬筆下的拜倫或梅爾維爾。文筆平靜動人,就像荷馬的詩一樣。一個真正的藝術家既不是象征性的,也不是寓言性的——海明威是一個真正的藝術家——但任何真正的藝術作品都可以散發出象征性和寓言性,就像這部簡短但不小的杰作一樣。”這是美國藝術史學家貝里森對《老人與海》的評價。
小說描述了一個年近六十的老漁夫。當他獨自去釣魚時,他抓到了一條大魚,但他拉不起來。經過幾天的處理,老漁夫發現這是一條比他的漁船大幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難贏,但他仍然沒有放棄。后來因為大馬林魚傷口上的腥臭味,吸引了幾條鯊魚來搶,老人還是不死心,終于突破包圍圈,把大魚帶回了漁港,受到了其他漁民的贊賞。當我讀到“老漁夫想:離海岸太近了,也許更遠的地方會有更大的魚……”時,我非常欽佩老漁夫,因為此時他已經釣到了一些魚,但他并不滿足于現狀,而是朝著更大的目標前進。再看看我們,遇到一點困難,我們都怨聲載道。我們是祖國的未來。我們應該像這位老人一樣雄心勃勃,追求更好更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始飛快地繞著小漁船游來游去,把纜繩纏在桅桿上,老人右手高高舉起鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,用盡全力朝它的心臟砸去。一聲呻吟結束了大魚的生命,它靜靜地漂浮在水面上……”,我的心也像一塊大石頭一樣掉到了地上。我很佩服這位老人的無畏和執著精神。雖然他知道對手很強,但他一點也不退縮,而是面對困難。正是因為這種精神,老漁夫才贏得了這場生死較量。我們也應該在生活中學習老漁夫的精神,不怕困難地做事才能成功。在看到大魚的氣味被一群鯊魚聞到后,他們沖向游泳尋找食物。老人的左手抽筋了。他只能用右手,用所有可以用來攻擊的武器,比如木棍、抓到的劍魚的嘴來自衛,最后趕走了鯊魚。但是大魚的肉已經吃了一大半了,當老人俏皮地批評左手“一邊干活一邊休息”的時候,老人的樂觀精神也給我留下了深刻的印象。生活中,有些損失是不可避免的,要樂觀看待,不要斤斤計較。最后,作為一個少年,小說看到老漁夫測量18英尺長的大馬林魚,并再次描述了魚的巨大尺寸,這表明老漁夫克服的困難是非凡的。這部小說贊揚了老漁夫不顧艱難險阻努力工作的精神。像他一樣,不要安于現狀,要積極向上,凡事持之以恒,遇到困難絕不半途而廢。只有這樣,我們才能取得更大的成功和勝利。
為什么海明威最后沒有讓老人贏?用小說里老人的話來說:“一個人生來不是為了被打敗的”,“一個人可以盡可能地被毀滅,但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要揭示的哲學。不可否認,任何一個人類都會有缺陷。當一個人承認這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時候,他最終釣到的是一條完整的馬林魚還是一具空骨架并不重要,因為一個人的生命價值在釣馬林魚的過程中已經得到了充分的體現。曾經為自己的理想追求奮斗過,難道不是勝利者嗎?老漁夫是敢于挑戰自己的缺陷,挑戰自己的勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利的角度來看,老漁夫并不是最終的贏家,因為雖然一開始他打敗了大馬林魚,但大馬林魚最終還是被鯊魚吃掉了,他只是帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊,也就是說鯊魚才是贏家。但是,在理想主義者眼里,老漁夫才是勝利者,因為他從不向大海屈服,從不向大馬林魚屈服,也從不向鯊魚屈服。正如貝多芬所說,“我可以被毀滅,但我不能被征服”。
人性是堅韌的,人類也有自己的極限,但正因為像老漁夫這樣的人一次次挑戰極限,超越極限,極限才一次次擴大,一次次給人類提出更大的挑戰。從這個意義上說,像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無論是挑戰極限還是失敗,都值得我們永遠的尊敬。因為,他帶給我們的是人類最高貴的自信!
生活是一種無止境的追求。它的道路漫長而艱難,充滿坎坷,但只要他以一顆自信的心勇敢頑強地迎接挑戰,他就永遠是真正的贏家!
每本書都有自己的“靈魂”。當你讀一本書的時候,你不自覺地陷入了《老人與海》中構想的世界。因為書的所有“靈魂”都是不同的,自然所構想的世界也是不同的。而我所說的“靈魂”,就是每一本書,它自己的思想或者希望表達的東西。
看《老人與海》的時候,常常覺得老人就像大海里的一條大魚。也許這個描述不準確,或者老人是海,但這是一片歷經滄桑的海。如文中所述,老人的眼睛隨著時間的推移而變老,但那雙眼睛像海水一樣藍,快樂而不沮喪。
老人和孩子經常用謊言來裝飾貧窮和被迫的生活。孩子們尊敬甚至崇拜老人。他對老人的信心不斷增加,不斷激勵和照顧他。我有時候覺得老人像條大魚。雖然他精疲力盡,但他永遠不會向大海和漁民屈服。老人的身體和力量都在逐漸萎縮,但老人多年積累的經驗和技巧鼓勵他要有信心,能捕捉到大魚的信心。
這位老人總是在做與眾不同的事情。他在做別人敢想不敢做的事。雖然很多人不理解他,但他還是做到了。老人在海里經歷了太多的事情。當他抓到一條藍色和白色的大魚時,他興奮地喊道。過了兩個多月,他一條魚也沒釣到。他開始自言自語。在海上說話是一件壞事,這似乎是所有出海漁民的一種性格。但是老人可能因為孤獨而有其他外在因素,讓老人喊出自己的話。老人渴望見到丟失的魚。因為大魚肯定會在其中,老人用這藍白相間的大魚做了八十五天的魚餌。太陽在他身后,海岸離他很遠。在他眼里,只有一望無際的大海和青山。
《老人與海》是一本能讓人明白什么是現實生活,什么是堅強的書。這是一本真正的好書。在現實生活中,我們會不斷遭受挫折、失敗和許多負面情緒,所以許多人是消極的,失去了對生活的熱愛。然而《老人與海》描繪了一個老漁夫在艱難的環境中掙扎著生活。大家要記住,書里提到過,老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣告老人永遠抓不到魚的厄運。但是,他沒有放棄,去釣魚了。但是現實中有些人堅持不了,面對挫折選擇放棄逃避。比起一直生活在困境中的老漁夫,逃避的人真的不知道什么是挫折。我們可能會因為考試失敗而對自己失去信心。或者因為別人的批評而放棄。當時想想這個強壯的老漁夫,他是怎么面對生活的。自己心里自然就釋然了。
他的手上已經長滿了老繭,皮膚已經被刺眼的陽光點破,破爛的漁船抵擋不住任何風暴。他那破破爛爛的小屋,也是那種外面大雨,里面小雨的那種。然而他并沒有放棄對生活的希望,依舊每天早上迎著第一縷陽光去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會堅持在海上捕魚,不僅僅是因為他以捕魚為生,還因為捕魚已經成為他生活的一部分,成為他的一段記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但是在回香港的路上,他被鯊魚襲擊了。他毅然拿起魚叉,捍衛自己辛苦勞動的成果。雖然,最后大魚被鯊魚吃光了,只剩下白骷髏。但是,老漁夫永不放棄的精神最終還是失敗了,但他勇敢的行為是值得我們學習的。
比起書上的老漁夫,或者現實生活中過得很辛苦的人,我們的生活已經很好了。我們應該熱愛生活,學會堅定地面對一切挫折。我們還有很長的路要走。在未來,我們會遇到比以往更多更嚴重的挫折和失敗,但我相信,只要我們想起老漁夫,他的力量和對生活的熱愛。我們也會學會堅強,自己面對困難!
個人心得體會篇三
作為一名青年教師,提高自己教學水平最快的途徑就是聽經驗豐富的老教師和優秀教師的課。今天聽的是市場營銷專業xx老師的《市場營銷》。xx老師是一名教學經驗豐富,從事教學工作十余載的老教師。聽x老師的課對于自身知識的積累,教學水平的提高,課堂氣氛的控制都非常有幫助。本次聽課的心得體會如下:
教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規律,對教學活動進行系統規劃的過程。從課堂教學中,能感受到xx老師的準備是相當充分的:不僅“備”教材,還“備”學生,從基礎知識目標、態度目標到技能目標,體現了依托教材以人為本的學生發展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。從教學過程來看,都是經過了非常詳細而且精心準備的,從導入新課到布置作業課后小結,每一句話都很精煉、每一個問題的設置都恰到好處、板書也充分體現了知識的結構體系。能根據自己學生的知識水平、認知能力設計教學的各個環節,在知識深難度的把握上處理得很好,都做到突出重點,突破難點。在了解基礎知識的基礎上,提出問題讓學生思考,指導學生去歸納、去概括、去總結,讓學生先于教師得出結論,從而達到在傳授知識的基礎上使學生的能力得到培養的目的。
課堂上x老師鼓勵學生個性化地學習知識,提倡解決問題的多樣化,體現學生學習的主體性,讓整個課堂充滿了活力,課堂上,學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法,還在解決問題的過程中,學會了認真傾聽別人的'觀點,相互接納和欣賞,相互合作交流,并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思,通過教師的點撥和引導,學生間的多向交流探討,學生已經初步掌握了解決各類問題的能力。聽完這次課,我對解決問題又有了新的認識,充分體現“教師以學生為主體,學生是學習的主人,教師是學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。
個人心得體會篇四
CAD(計算機輔助設計)是一種通過計算機技術實現設計工作的方法,逐漸在工程設計領域得到廣泛應用。由于我在近年來的工作經驗中深入接觸了CAD技術,因此我希望通過這篇文章分享我個人的心得體會。首先,我將介紹CAD技術的優勢和應用范圍,然后討論它對于提高工作效率和質量的重要性。接下來,我將分享如何運用CAD技術解決實際設計問題的經驗。最后,我將總結我對于CAD技術的看法和未來發展的展望。
首先,CAD技術的優勢和應用范圍是不可否認的。通過使用CAD軟件,設計師可以更加精準和高效地繪制圖紙和設計模型。與傳統手繪的方式相比,CAD設計更具準確性和規范性。此外,CAD技術還可以模擬真實環境,幫助設計師在設計前就能預測和解決潛在問題。這使得CAD在建筑、機械、電子等領域都有廣泛的應用。無論是大型工程項目,還是小型產品的設計,CAD技術都能提供強大的支持。
其次,CAD技術對于提高工作效率和質量起著至關重要的作用。通過CAD軟件,設計師可以使用快速而精確的工具來創建和修改設計。這使得設計師可以更加高效地完成工作,同時減少錯誤和重復勞動。此外,CAD技術還可以提供各種自動化和智能化的功能,例如自動生成報表、材料清單和動畫演示等。這些功能不僅提高了工作效率,還提供了更多展示和溝通的方式,從而為工作質量的提升提供了保障。
接下來,我將分享一些在實際設計工作中使用CAD技術的經驗。首先,熟練掌握CAD軟件的各種功能,對于提高工作效率和質量至關重要。通過學習軟件的使用教程和參加培訓班,我不斷提升自己的CAD技術水平。其次,與同事和專家的交流合作也是我在使用CAD技術中的重要經驗。通過與他們的交流和討論,我可以得到更多的設計建議和解決問題的方法。此外,不斷學習和關注最新的CAD技術發展也是我保持技術競爭力的關鍵。
最后,我想總結一下我個人對于CAD技術的看法和未來發展的展望。CAD技術的發展給設計行業帶來了巨大的變革和機會,我認為它將對整個行業產生深遠的影響。隨著人工智能和虛擬現實等新技術的不斷發展,CAD將在更多領域得到應用,并進一步提高工作效率和質量。然而,我也相信人的創造力和思維能力是無法取代的。無論如何發展,CAD技術始終是設計師工具的延伸,而不是取代。因此,我鼓勵每個設計師繼續學習和掌握CAD技術,靈活運用于實際工作中,以推動設計行業的進步和創新。
總而言之,CAD技術在工程設計領域的應用正在不斷擴大,為設計師提供了更多的工具和支持。通過經驗的積累和深入學習,我深刻體會到CAD技術對于提高工作效率和質量的重要性。在不斷發展的技術環境下,我相信CAD技術的前景是光明的,將為設計師創造更多的機會和挑戰。希望通過我個人的心得體會,能夠啟發更多人對CAD技術的認識和研究,為設計行業的進步做出更大的貢獻。
個人心得體會篇五
我國正處在一個偉大的變革的`時代,特別是在加入世界貿易組織協會以后,隨著社會主義經濟市場化和經濟全球化的進一步推進,人們的生產生活方式、社會關系、價值觀念乃至文明形態都在發生著日益深刻的變化,社會對人才的需求已經逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化并在社會變化中有所作為的人才,是當代中國高等教育改革與發展面臨的重要課題。高等學校要擔負起全面推進素質教育,培養高素質的創新型人才的歷史使命。
創業精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養學生的創新意識、創造精神和創業能力,使學生畢業后大膽走向社會、自主創業。開展大學生創業教育,包括課程設置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創業思想教育,另一方面是創業技能教育。創業思想教育是創業技能教育的基礎,創業思想教育包括創業意識的培養、創業動機的確立和創業心理品質的養成,目的是為了讓受教育者形成正確的創業思想。開展創業思想教育,關鍵一點就是創業意識的培養,使學生變被動接受就業指導為教會學生主動或自主創業。既要鼓勵學生敢于在新興的領域和行業去艱苦創業,也要支持學生敢于自主創業,學會自我發展,培養學生具有創業的膽量、勇氣和開拓創新精神。
學國家包分配”的高等教育體制,大學生畢業時由國家下達統一的指令性分配計劃,由各級人事部門和高校計劃把畢業生分配到各用人單位,全部畢業生都有工作單位,這使畢業生和用人單位都處于被動地位,而且養成了學校到學生對國家管理機構的依附心理,隨著我國社會主義市場化,逐步形成了“供需見面,雙向選擇”的就業模式,這種新的就業模式,使畢業生和用人單位從被服從的地位,變為就業市場中兩個平等、互選的主體,雙方都有自主的選擇權,這就要求大學生要有更高的素質來面對選擇,更強的獨立創業者精神來迎接挑戰。現在大學生適應社會變革所要努力培養的具有獨立創業精神,其基本內涵體現在以下幾方面:
1.要有獨立生存的自信心。
有學者認為,從“學會學習”、“學會生存”到“學會關心”主題的轉換,意味著當代教育的一種轉型。
顯然,這里所謂“生存”,不是指一個人自然生命的存在與延續,而是指具有主體意識的人獨立開辟生活道路、并自主創造人生價值的能力。傳統人格對國家、對社會、對家庭具有較強的人身依附性,“在家靠父母、出門靠朋友”,“工作靠國家、發展靠關系”等等就是這種依附心理的體現。而現代人格強調生命獨立自主,有獨立面對生活,迎接挑戰的勇氣和信心,其中包括在不同環境中從事不同職業、遇到各種情況時人際交往能力、應對和處理問題的能力。
2.要有不斷創新的進取心。
抱守古訓、因循成法,在傳統社會中往往受到稱道,而在各種變。
革日新月異的現代社會,它已成為社會發展與進步的障礙。“創新是一個民族的靈魂”,也是現代人的靈魂。美國之所以能在向知識經濟社會邁進的過程中發揮“領頭羊”的作用,與美國文化中敢冒險、尋求變革和鼓勵創新的精神有關,這種精神使美國人有一種超常規探索和迎接挑戰的思維定勢和構架。
3.要有廣泛關懷的責任心。
具有獨立創業精神的人,不應當是信奉個人主義的自私自利者,相反,他應當具有廣泛的人文關懷,充分表現出個人對社會、對國家、對他人的道義責任和法律責任,自覺履行這種責任,在社會生活中自覺把握和促進人與自然、人與社會的和諧發展。即使是在市場經濟時代,真正接受過高等教育和大學文化熏陶的人,也應當超越現實功利,樹立崇高的人生目標,不僅知道“何以為生”,掌握生存的知識和技能,而且更要理解“為何而生”,認識生存的意義和價值,始終堅持真、善、美的價值原則。
具有獨立創業精神的高素質人才在實際行動中體現為以下主要特征:
對環境的主動適應能力。
耐。特別是在知識經濟、市場經濟時代,知識技術的不斷更新,職業崗位的不斷轉換,人際關系的不斷變化,使得人們幾乎始終處在一個陌生的社會環境中,這就尤其需要具備良好的自我調適能力,做到“與時俱進”,無往而不勝。
對文化的綜合能力。
現代社會生活在最大程度上體現了文化的多元并存、傳統文化與現代文化、東方文化與西方文化、主流文化與邊緣文化等多種文化并存,使得許多人產生了深深的文化困惑,難以選擇和研究個體的文化態度和生活方向。這種“文化不適應綜合癥”,會嚴重損害人的創造能力和生活信心。作為一個具有獨立創業精神的現代人,必須有更加寬闊的文化視野和思維空間,在堅持正確的思想方向和科學的世界觀、人生觀、價值觀的前提下,始終把實踐主體(包括個體、集體、國家和民族)生存與發展的最關鍵問題,“以我為主”,大膽批判和選擇,在此基礎上,進行文化的再整合和再創造。只有這樣,才能在市場化、全球化過程中辨清方向,確定目標,獨立前行,開創一片新天地。
為理想而奮斗的實踐能力。
中國思想史上一個重要命題是“知與行”的關系問題,近代著名教育家蔡元培明確提出“好學力行”,這在今天仍具有很強的針對性。傳統高等教育的主要弊病之一就是重知輕行,片面地認為學生在大學階段的主要任務是系統掌握各學科的理論知識,因而學生缺少必要的動手操作能力的訓練。
認識世界的真理性固然重要,但問題在于改造世界。沒有實踐,理論上的科學構想就難以轉化成現實生產力;沒有實踐,人生理想和價值追求永遠只能是精神的“空中花園”,難以轉化成現實的文化存在。因此,實踐觀念的有無,實踐能力的強弱,對于一個現代人事業的成敗至關重要。在人們不斷強調“學習、學習、再學習”的同時,也有必要強調“實踐、實踐、再實踐”。具有獨立創業精神的人,尤其需要不斷提高實踐能力,在實踐中充分展示主體的本質力量。
要培養具有獨立創業者精神的新型人才,必須堅持知識、能力、素質的辯證統一。知識是能力和素質的載體,包括科學文化知識、專業基礎與專業知識、相鄰學科知識,目前高等學校對相鄰學科知識重視不夠,要區分不同科類,加強這方面的教學工作。
能力的培養是高等學校的薄弱環節。素質是指人在先天生理基礎上,受后天環境教育影響,通過個體自身的認識和社會實踐,養成的比較穩定的身心發展的基本品質,高的素質可以使知識和能力更好地發揮作用,促進知識和能力進一步擴展和增強。堅持知識、能力、素質的辯證統一,注重素質教育,重視創新能力的培養,才能適應21世紀經濟社會發展對人才的需要。
突出創新能力的培養。
高等學校實施的素質教育的重點是培養創新人才和為經濟社會服務。而對學生創新能力的培養是當前大多數高等學校的薄弱環節。因此,在深化教學改革中,必須突出對學生創新能力的培養。要尊重學生的個性發展,愛護和培養學生的好奇心、求知欲,幫助學生自主學習,獨立思考,保護學生的探索精神、創新思維,營造崇尚真知,追求真理的氛圍,為學生的稟賦和潛能的充分開發創造一種寬松的環境。要讓學生感受、理解知識產生和發展的過程,培養學生的科學精神和創新思維。
努力提高學生的實踐能力。
理論與實踐的脫節,造成學生的動手能力不強是當前高等教育工作中亟待解決的一個重要問題。在高等教育中,要充分認識到學生是主體,要轉變長期以來形成的由教師單向傳授知識,以考試分數作為衡量教育成果的唯一標準,以及過于呆板的教育制度。創立、創建學生能進行綜合動手試驗的外部環境,鼓勵學生利用課余時間參加一定的社會實踐活動,增強學生對社會的了解并進而加強對社會的適應能力。
世紀是信息的時代,要重視和加強培養學生收集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。
加強學生心理素質的鍛煉。
依據大學生的心理特點,有針對性地講授心理健康知識,開展輔導或咨詢活動,幫助大學生樹立心理健康意識,優化心理素質,增強心理調適能力和社會生活的適應能力,預防和緩解心理問題。幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑,提高健康水平,促進德智體美等全面發展。主要是宣傳普及心理健康知識,使大學生認識自身,了解心理健康對成才的重要意義,樹立心理健康意識,介紹增進心理健康的途徑,使大學生學會自我心理調適,有效消除心理困惑,自覺培養堅忍不拔的意志品質和艱苦奮斗的精神,提高承受和應對挫折的能力。
總之,獨立創業精神的培養既取決于客觀條件的許可,更依賴于學生主觀的努力,作為學校要營造有利于人才脫穎而出的氛圍,積極培養學生的獨立創業者精神,為培養現時代社會所需要的人才而努力。
個人心得體會篇六
第一段:引出CNC概念與重要性(200字)。
隨著社會進步和科技發展,計算機數控技術(CNC)在制造業中的應用變得越來越廣泛。CNC技術通過計算機控制機床的運動,實現自動加工,大大提高了工作效率和產品質量。作為一名學習和應用CNC技術的從業者,我深深體會到了CNC技術的重要性。在日常的工作中,我有幸能夠與CNC機床進行親密接觸,并深入了解其工作原理和操作方式。通過不斷學習和實踐,我積累了一些個人心得體會,對于CNC技術的應用和發展有了更深刻的理解。
第二段:CNC技術的優勢與挑戰(200字)。
CNC技術在現代制造業中有著無可替代的地位。首先,CNC機床的高精度和高效率使得產品制造更加穩定和可靠。其次,CNC技術能夠減少勞動力的需求,降低了人力成本,提高了生產效益。此外,CNC機床的自動化程度高,不受外界環境的影響,能夠在各種復雜條件下進行加工,提高了生產的可靠性和靈活性。然而,CNC技術的應用也面臨一些挑戰,如高成本、技術更新換代快、操作難度大等。然而,隨著技術的不斷進步和人們對CNC技術的深入研究,這些挑戰都可以克服。
第三段:學習和應用CNC技術的心得體會(300字)。
學習和應用CNC技術需要有扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。首先,我學會了如何正確操作CNC機床,包括機床的開關、程序的輸入和修正、工件的夾具裝配等。其次,我了解到了CNC機床的工作原理和結構,能夠對機床進行故障診斷和維護。此外,我還熟悉了CNC編程語言和工藝規程,能夠根據產品要求進行程序的編寫和修改。通過不斷的實踐,我也掌握了一些提高加工效率和產品質量的技巧和方法。總體來說,學習和應用CNC技術需要不斷地學習和實踐,只有通過實踐才能夠真正理解和掌握CNC技術的精髓。
第四段:CNC技術對制造業的影響(300字)。
CNC技術的廣泛應用對制造業產生了深遠的影響。首先,CNC技術提高了產品的質量和一致性,減少了人為因素的干擾,提高了產品加工的精度和穩定性。其次,CNC技術降低了產品的制造成本,提高了生產效益,使得企業能夠更好地應對市場需求的變化。此外,CNC技術的應用還推動了制造業的自動化和智能化發展,提高了企業的競爭力和創新能力。然而,CNC技術的應用也面臨著一些問題,如技術壁壘、隱私保護等。因此,政府和企業應該加強對CNC技術的培訓和推廣,并完善相關法律法規,確保CNC技術的健康發展。
第五段:展望CNC技術的未來發展(200字)。
CNC技術作為一項重要的制造業核心技術,具有廣闊的應用前景。隨著人工智能和大數據等技術的不斷發展,CNC技術有望實現更高的智能化和自動化水平。未來,CNC機床將更加智能化,能夠自動調節加工參數,根據產品要求自動修正加工路徑,提高生產效率和加工質量。此外,CNC技術的應用還將拓寬到更多領域,如3D打印、生物醫藥等,為人類創造更多的技術價值。對于從事CNC技術工作的從業者來說,我們應該不斷學習和實踐,全面提升自己的技術水平,為CNC技術的發展做出更大的貢獻。
總結:CNC技術在現代制造業中的應用和發展是不可忽視的。通過學習和應用CNC技術,我深刻認識到CNC技術的優勢和挑戰,并積累了一些個人心得體會。隨著CNC技術的不斷發展,我對其在制造業中的重要性和潛力有了更深刻的理解。因此,我將繼續學習和研究CNC技術,為其在制造業中的應用和發展做出自己的貢獻。
個人心得體會篇七
這本書的作者是林海音,他以年輕的心態敘述了他在北京城南的幸福童年。
通過英子童稚的眼睛,全書觀看了大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的悲傷和沉重的相思,感染了一代又一代的讀者。
我喜歡《城南舊事》這本書,因為它簡單易讀,善良動人,充滿溫暖的親情和友情,仿佛身臨其境。
《城南舊事》不僅是林海音的回憶錄,也是名著。它以其獨特的特點洗滌了人們的自私,使人們受到教育。這本書真的.很醉人。它就像一個繪畫大師,創造了一個真實的人性世界,為我呈現了一場精彩的表演。
摘要:烏金墨玉,南山高末,幼稚心靈,一去不還,孤獨,來來往往,整齊,連搖連灑,哼哼唧唧,結結巴巴,喃喃自語,冷風吹凍,棱角分明,幼稚心靈。
新簾胡同就像一把勺子,我們家就住在靠近勺子的底部,正是舀湯時碰到嘴唇的地方。
我默默地想,慢慢地。
寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
個人心得體會篇八
這個就不用說了,作為繪畫場景的基本要求,個人總結教程。首先這是不能錯的,除非你想畫中國畫風格,那樣散點透視也隨便,不然還是老老實實把透視線打起來,關于怎樣畫的符合自己的心意,可以多看看其他人的作品。
2、素材。
也有很多人用直尺把房子畫的方方正正,但是始終覺得不真實,不好看,因此,這里我介紹讓畫面豐富,好看的方法。就以這張惡童的畫為例,所謂素材,指的是大的透視和房子畫好之后,附加在上面的東西,比如說,廣告牌、雜物箱、落雨棚,還要多多注意陽臺的樣式,還有電線桿,以及各種不同用途的房子的設計,這些都有助于使自己變得專業,而且,一般也可以不用直線,這張惡童,就沒有用尺子繪畫,本來即使是人工建筑也未必橫平豎直,惡童雖然多數是人文景觀,但是他的場景無論公寓樓還是公用設施、民房,都不帶重樣的,因此手繪的有些彎彎扭扭的線條反而符合他要表達的這個奇異世界的氛圍。當然,如果你是畫現代都市,寫實一些的故事,筆直的線條會更有力度,我自己比較喜歡手繪線條,畫場景不喜歡用尺,但是視具體情況而定,也會不自覺地在畫現實題材的時候用尺。所以這與個人風格和作品風格十分不開的。
3、材質。
有時候不需要材質也可以,但是材質本身包含了線條的因素,簡單來說,就是前面說到的手繪線條,不過不管怎樣,正常情況下,建筑物的棱角還是不要尖尖地留在那里,即使是景觀設計的專業人士,也會故意將兩條相交的線繼續延伸,做出草稿的效果。材質的內涵包括,路面的質感、墻體質感、金屬建筑物的質感,具體來說有磚的紋路,表面石灰的剝落,雨水沖刷的痕跡,鉚釘,金屬的銹,跡斷狀裂痕,工作總結《個人總結教程》。這些會讓你的畫面更接近真實,這些豐富的小細節可以看出你對生活的留心,找出讓讀者眼前一亮的細節繪制上去吧。
下面介紹本人編劇的三原則。
1、故事。
首先要講好一個故事,當然有人只是執著于講故事,不過如果講得夠好也可以成為大師,講故事有兩個要點,一是設定,二是邏輯。設定厲害的,可以畫例如惡童、schoolday那樣的作品,有些作者,雖然我個人不是很認同他們的創作方法,但是那新奇的設定實在是讓我佩服,所謂好的設定,不是你制造了一大堆無用的名詞、或者賦予人物一些贅余的外觀設定,二是要對你的故事起到很大影響,讓人覺得沒有這個設定,故事便沒法進行下去。很多作者我見過,造詞能力讓我咋舌,對自己的世界觀也是構建的可以,但是大多數都是沒用的設定,就像在用刀背切菜,裝裝樣子。這里我說道大劍的設定,是我見過的設定和劇情聯系得最緊密的故事之一,讓人感到通過設定,故事站立了起來。至于邏輯,很多偵探類、懸疑類漫畫做得很好,代表類型就是deathnote了,我曾經拜讀過小說版,那種邏輯的精密實在令我欽佩,寫這樣故事的必須是很厲害的高手,我個人喜歡邏輯性強的故事,對于設定類型的,我只能是羨慕,然后就是道不同不相為謀。邏輯性在某種程度上是構成故事完整必不可少的,當然有些故事充斥著小細節,只是為了抒情,并不需要太強的邏輯,不過一般來說你要能用一句話概括講了什么,這就是邏輯。
在糖果子上連載的漫畫,schoolday,雖然是初中看的,但是被其中的設定深深吸引,一直都難以忘懷,不過作者最后沒畫完,故事在高潮就結束了,也許是設定過于龐大,作者沒法完成了吧,老實說我很能理解,因為連我看到最后都不知道要怎么接下去寫了邏輯類的大王,膜拜。
2、現象。
很多的故事集中在一起,形成了某種共性,那就叫現象,反映這一類的人很多,個人認為這是比故事要高一檔次的編劇模式。很多反映現象的人,往往忘了作品的本身,忘了故事,這就會讓人覺得干巴巴,因為對環保類題材過于說教的反感,我一向不是很喜歡反映現象,更討厭無病呻吟的人抱怨社會,更何況,有些人拿著大家都知道的事實整天反復嚼,一點心意都沒有,要想通過現象吸引人,就要在深入挖掘別人熟知但是卻不知道的背后,這是不經歷過的人無法體會的,也就是說這類是經驗類漫畫,當然你也要充分做好廣電總局封殺你的準備,若是真的想把現象反應好,就要涉及別人無法涉及的黑暗。哼哼,就這短短一頁就將現象反映的淋漓盡致,比很多人鋪天蓋地的叫娘來的真實、殘酷的多了。
在這個大人的世界,小孩生活的很辛苦。中國不是沒有好漫畫,而是好漫畫都被逼到了網上。
3、本質。
現象完了就是本質,好像很無趣,但是我個人理解的本質,是人心的問題,這是我自己創作作品的最高境界,我一直在往這個目標努力,當然前兩個也要同時做好。一切反映人內心的,我都認為是好作品,不論是什么題材。
雖然有人說cmj當年是為了把妹去畫漫畫的,他自己也說一切的創作都是始于原始的性沖動,但我不相信這是單純只為了把妹畫出來的東西,哥,你經歷太多犀利的事情了。
個人心得體會篇九
隨著信息技術的迅猛發展,各個行業不斷探索數字化轉型的道路。在這個變革的浪潮中,客戶關系管理(CRM)成為了一個越來越重要的概念。作為一名銷售人員,我在實踐中體會到了CRM的重要性,并在這個過程中積累了一些心得體會。
首先,我認為CRM的核心在于建立與客戶的持續關系。傳統的銷售方式往往只關注短期利益,忽略了與客戶的深度溝通和持久合作關系的建立。而CRM要求銷售人員通過有效的溝通和關懷,與客戶建立起長期穩定的合作關系。在實踐中,我發現,與客戶建立起信任和互動的關聯后,他們更愿意和我們保持聯系,并且在購買決策上更加傾向于選擇我們的產品或服務。
其次,CRM對銷售人員的技能要求也有所提高。不僅需要銷售人員具備業務知識和技巧,還需要掌握CRM系統的應用和分析能力。通過對CRM系統的合理使用,銷售人員可以更好地了解客戶的需求和行為,及時給予他們個性化的服務,并通過數據分析提供更準確的銷售預測和市場趨勢分析。在我的工作中,我通過學習和應用CRM系統,不僅提高了對客戶的了解和把握,還幫助我更好地規劃和管理銷售活動,提高了銷售業績。
此外,CRM也為銷售團隊提供了更好的協作平臺。在傳統的銷售過程中,銷售人員的溝通和協作主要依靠面對面的會議和電話等方式,效率低下且容易產生信息交流的誤差。而CRM系統的應用可以讓銷售人員實時共享和更新客戶信息,統一調配銷售資源,提升團隊的工作效率和協作能力。對我而言,CRM系統的使用讓我的工作更加有條理,與同事之間的聯系也更加緊密和便捷,有效地促進了銷售團隊的整體協作和業績的提升。
然而,CRM并非萬能的解決方案,對于其有效的應用還需要有良好的執行力和細致的計劃。銷售人員在應用CRM系統時需要根據客戶的不同需求和特點進行合理的分類和管理,以提供最適合他們的個性化服務。同時,也需要將銷售活動與CRM系統相結合,及時跟進銷售機會并全面分析銷售過程中的問題和障礙。只有做到這些,CRM系統才能真正發揮作用,提升銷售業績。
綜上所述,CRM對于銷售人員和銷售團隊來說都是一種重要的工具和策略。通過建立與客戶的持續關系,提高銷售人員的能力和技能,促進團隊的協作和溝通,CRM可以幫助我們實現更好的銷售業績和客戶滿意度。然而,要想真正達到這個目標,我們還需要有良好的執行力和細致的計劃。只有這樣,我們才能在數字化轉型的浪潮中搶占先機,并取得更大的成功。
個人心得體會篇十
坐在教室,靜靜敲打著鍵盤,開始了回憶,那是一種難以名狀的感覺。是的!就是這種感覺!
我們先是開了一個簡單的歡迎班會,就開始了正式實習,鍵盤的火花和屏幕的火花時時撞擊著,讓我手慌腳亂,但是一天下來,我竟然是了不可支。真是奇怪啊!呵呵!接下來更是緊張有序的實習。
第一:不管做任何事都要有勇氣,不要對不可預知的事說no,要知道只有不恐懼才會有收獲。
第二:要記得做任何事都要認真,粗心可真是吃大虧,敲錯一個字母,就難以build,就難以運行。那可真是慘狀啊!老師早已做下一步,可能你還停留在原地,跟不上老師的進程,耽誤實習任務,所以要記得認真,這樣可以接近成功!
第三:要多思,雖然老師已將代碼原本托出,但我們也要思考,寫這一步的作用,能實現啥,在哪個部分增加變量,哪個部分增加函數,構造函數的加入可以增添啥,都是我們應該考慮的。如果真的從中有所得,那就是自己的東西,自己可以隨時運用。
第四:要勤奮,來這才知道,和外界有多大的距離,我們學的太少了,外邊的知識已經爆炸了,但我們現在還在虛度光陰,真是太不應該了,也可能是一上大學我們的心理過渡期沒有很好的掌控,導致現在的我們,只是挨著過日子,沒有明確自己的目標,和c++程序員脫節,但我們要相信勤能補拙,betterlatethannever!只要覺醒就不會遲。
第五:要懂得謙虛,雖然這是一個伴隨我們成長的一個詞,但究竟做到的能有幾人?我們都是處于學習的初期,對于c++上的很多東西,都是糊里糊涂。我們要時刻準備詢問,問題!不找人的區別只找自己做題的差異,要就題論題,切不可就人論題!
第六:明白團結,人有一個缺陷就是對自己知道的往往熟視無睹,老是追求前衛的,但結果往往是適得其反。我們現在處的環境是大家都有一個組,倘若有人完不成作業,那么同組的人就難辭其咎。整個組必須協調。切不可個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜。
簡短但不簡單的實習就這樣接近尾聲,這里給我留下的是滿滿的回念,滿滿的留戀。有的人在慶祝終于可以放假,終于可以輕松,但我更多的是,無奈,實習的時間真的是一晃而過!在這里我的動手能力明顯提高,對于自己學c++也更多了些理性,對自己將來的就業方向,也有了眉目。真的很感謝這里的老師,尤其是我們的授課王煒老師,還有一直以笑容伴著我們的吳婕班主任。我們有時真的很調皮,給你們添了很多麻煩,但你們總是微笑對我們,謝謝你們!你們幸苦了!
個人心得體會篇十一
第一段:介紹CNC技術的背景和意義(200字)。
CNC(ComputerNumericalControl,計算機數控)技術是一種在制造業中廣泛應用的先進技術。它以計算機控制系統為核心,利用數碼信號控制工程機械,實現精確的加工過程。在現代工業中,CNC技術不僅能提高生產效率,降低生產成本,而且還能確保產品質量和一致性,使企業具備更大的競爭優勢。作為制造業從業者,我有幸接觸和學習了CNC技術,在實踐和學習的過程中,我對CNC技術有了一些個人心得和體會。
第二段:CNC技術的優勢(200字)。
CNC技術與傳統的手工操作相比,有許多明顯的優勢。首先,CNC技術可以實現自動化操作,將繁瑣的加工過程交給計算機控制,減少了人力和物力的浪費。其次,CNC技術具備高精度和高重復性,可以保證加工的精細度和一致性。此外,CNC技術還能提高工作效率,縮短了生產周期,更好地滿足了市場需求。總的來說,CNC技術的優勢在于提高了生產效率、降低了生產成本、保證了產品質量和提升了企業競爭力。
第三段:學習CNC技術的收獲(300字)。
學習CNC技術不僅僅是掌握一些操作技巧,更是培養了我的創新思維和問題解決能力。在學習過程中,我遇到了各種加工難題,但通過查閱資料、咨詢專家和自己的思考,我成功解決了這些問題,并在實踐中不斷提高。同時,學習CNC技術還增加了我的工作技能,提高了我的競爭力。現在,我能夠獨立完成一部分加工任務,并對加工過程有著更深入的理解和掌握。
第四段:CNC技術的發展和應用前景(250字)。
CNC技術作為一項先進的制造技術,正不斷發展和深化應用。隨著信息技術的進步和計算機性能的提升,CNC技術將會更加智能化和高效化。未來,CNC技術將與人工智能、大數據等技術相結合,推動制造業向數字化、智能化和可持續發展方向發展。同時,CNC技術還將在其他行業得到廣泛應用,如航空航天、醫療器械、汽車制造等領域,為各行各業帶來更多的創新和發展機會。
第五段:個人對未來CNC技術發展的展望(250字)。
作為一個CNC技術的從業者,我對未來的CNC技術發展有著很高的期望。我希望CNC技術能夠更加智能化和人性化,讓操作更加簡單易學,同時保持高精度和高效率。我也希望CNC技術能在更多的領域得到應用,促進制造業的升級和發展。同時,我希望能夠將我的個人經驗和心得分享給更多對CNC技術感興趣的人,幫助他們更好地掌握和應用這項先進的技術。
總結:通過學習和應用CNC技術,我不僅獲得了技能的提高和工作的經驗,更重要的是,我對制造業的發展和未來充滿了信心。CNC技術的強大和前景是不可忽視的,相信在不久的將來,CNC技術將在各個領域實現更大的突破和應用,為世界帶來更多的驚喜和改變。
個人心得體會篇十二
在全市上下開展的廉政警示教育活動月中,通過集中學習與個人自學,我深刻認識到了加強作風建設的重要性和必要性。作為一名黨員干部,要緊密聯系自己的崗位實際,認清肩負的職責和使命,始終做到五個珍惜,自覺養成良好作風,努力開創各項工作的新局面。
一、要珍惜崗位。
對與黨員干部來講,崗位就意味著責任,意味著更高的要求,更高的素質。為此,要著力強化三種意識:一是強化進取意識。就是要保持昂揚向上、積極進取的精神狀態。只有這樣,才會有開拓創新、干事創業的工作作風。與基層黨員干部相比,我們的生活環境、工作環境都較好,就要有一種事業無止境,奮斗無窮期的進去意識,不懈怠,不糊弄,不滑坡,始終保持奮發有為的拼搏精神。二是強化學習意識。充分利用在機關工作的有利條件,刻苦學習。樹立終身學習的理念,視學習為安身立命之本,成就事業之基,克服懶惰畏難情緒,力戒浮躁,減少應酬,精心學習,苦讀不輟。不僅要把學習作為一種要求、一種追求、一種責任,更要把學習作為一種修養、一種情操、一種境界,使工作學習化,學習工作化,學出樂趣,學出本領,學出進步,不斷提高思想認識水平和辨別是非的能力,提高駕馭本職工作的能力。三是強化有為意識。在機關工作,作為怎樣體現?我認為有三名話:既要敬業,又要精業;既要講奉獻,又要做貢獻。在機關,領導給工作就是給機會,給任務就是給地位,多干事才能快提高,干大事才能有大作為。苦熬沒有頭,苦干有奔頭。苦熬,只會天天有煩惱;苦干,才能永遠不寂寞。要想有所作為,除了甘于吃苦、樂于奉獻外,還有很重要的一條,就是給領導當好參謀,出好主意,建言獻策。這就要求機關干部有扎實的基本功,做到能寫、善講、會幫、快辦。
二、要珍惜聲譽。
一個人的聲譽并不是取決于職務的高低,它是靠人格的魅力、扎實的作風、創新的工作逐步培養積累起來的。一是誠實守信。實事求是是我們黨的思想路線,也是一個人確立科學世界觀的基礎。要把對上負責與對下負責統一起來,所做的每一項工作既要經得起領導的檢查,更要經得起實踐的檢驗。想問題、辦事情、抓工作,要少琢磨上面掛號不掛號,多考慮基層需要不需要;少琢磨對自己有沒有好處,多考慮對整體有沒有益處。要真心實意、真抓實干,唯有真實,才能樹立良好的形象,這是做人的基本要求。二是放下架子。機關大,不能口氣大、架子大、脾氣大,更不能門難進、臉難看、話難聽、事難辦,讓下面的同志反感。基層的同志到機關來辦事,機關的同志站起來握個手、倒杯水,走的時候送一送,對方會感到很溫暖。對這些看起來不起眼的小事,下面的同志看得很重。總之,要多做一些讓基層同志滿意的事,多幫基層解決一些實際困難。三是勇于創新。創新是工作發展進步的不竭動力。機關黨員干部要在更新觀念、創新理念上下功夫、做表率,決不能站在領路的位置上而在創新上落后于人。那么,怎樣評價一個人的創新能力呢?從實踐看,主要應從五個層面上進行比較:一是看干與不干,二是看干得多與少,三是看成果多與少,四是看成果被上級和群眾認可的程度,五是看工作成果是否對全局性工作有推動作用。
三、要珍惜政治生命。
對于廣大黨員干部來說,能不能在種種考驗面前管好自己,始終做到一身正氣、兩袖清風,是對自身人格、品質、意志、情操的一種考驗。一是要頂住誘惑。老子說得好:見欲而止為德。能夠頂住誘惑是一種清醒,善于頂住誘惑是一種智慧。要在大是大非面前立場堅定,站穩腳跟,以高度的自覺性、極大的勇氣和堅韌不拔的意志,去克制自己欲望的沖動,同各種消極腐朽思想進行抗爭,從而達到出淤泥而不染的境界。二是要秉公用權。黨員領導干部是人民的公仆,這是權力屬性的本質所在。權力是把雙刃劍,用得好,利黨利國利民;用不好,誤黨誤國誤已。黨員干部只有始終牢記黨的宗旨,在思想深處樹立立黨為公、執政為民的理念,才能祛除特權觀念和官本位意識,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。三是要慎獨慎微。古人云:禍患常積于忽微。講的就是忽視小惡終會鑄成大錯的道理。如果平時疏于拂拭思想行為的塵埃,日積月累,積少成多,待到走向歧途時再去拂拭,必然積重難返。做到了慎獨慎微,在各種腐朽思想文化的侵蝕影響面前,就不會喪失共產黨人的浩然正氣,就能做到不該去的地方堅決不去,不該要的東西堅決不要,不該做的事情堅決不做。四是自律自省。人生的過程就是一個不斷選擇與割舍、不斷拿起與放下的過程。每個黨員既要有拿得起的勇氣,更要有放得下的豁達。面對囊中羞澀要昂首做人,面對物欲誘惑要等閑觀之,面對美色陷阱要不越雷池一步。要堅持按照自重、自省、自警、自勵的要求,吾日三省吾身。要常駐機構思貪欲之害,常除非分之欲,常戒享樂之念,常懷律已之心,任何時候、任何情況下都能把握自己,自覺遵守黨章黨紀和法律法規,做到驚濤拍岸息巋然。
四、要珍惜和諧局面。
和諧是穩定和發展的基礎。實踐證明,一個單位團結和諧,這個單位就發展,就進步,就有凝聚力。作為機關的黨員干部,能在一起共事,應該說是一種緣分,要搞五湖四海,講團結和諧。一是要學會包容。就是說要寬容大度、虛懷若谷,要容得下人、容得下事,不能把自己的好惡強加給別人。既要聽得進不同意見。要允許別人進步,允許別人比自己強,把別人的成功看做是自己的成功,從中吸取經驗教訓,取長補短。在處理與他人關系、部門之間關系時,不要光說自己的工作重要,別人的工作不重要不要光說自己忙得不得了,別人閑得不得了;不要光說自己工作難,別人工作容易;不要認為少了自己不行,少了別人可以;不要感到自己吃子虧,別人占了便宜。二是要學會忍讓。同在一起共事,難免磕磕碰碰。要做到能方能圓,能進能退,能屈能伸。所謂方、圓,就是行事要圓活,能隨機應變,但內心要放正,有自己的目的和原則;所謂進、退,就是該進則進,該退則退,退一步海闊天空,懂得后退才能更好地前進;所謂屈、伸,就是該放下架子時要放下架子,善于讓步和妥協,該維護自己的尊嚴和權益時要表現出一種舍我其誰、當仁不讓的氣概,從而為自己創造一個和諧的工作空間。三是要學會善良。同事之間要互相信任、互相尊重、互相理解、互相支持,多交流思想,多溝通感情。俗話講:好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。說話辦事要照顧到他人的感受、他人的情緒,不能傷了感情、傷了和氣。每個人都不是完人,有長處要互相學習,有短處要互相提醒,有難處要互相關心,有錯處要互相幫助。只要每個同志都心往一處想,勁往一處使,就能無所不能,戰無不勝。
五、要珍惜家庭。
人是從家庭走上社會舞臺的。家庭是細胞,是我們的后院。只有家庭基礎穩固,個人的事業才能有發展,我們的工作才有堅強的后盾,社會才有安定團結的局面。從這個意義上講,珍惜家庭的團結和諧,既是義務,也是責任。古人把修身、齊家、治國、平天下作為人生的追求,就是因為國和家密不可分。所以,處理好小家與大家的關系非常重要。機關黨員干部要努力做到:既要管家又不能戀家,不為家庭瑣事所累;既要管家事又要管好家人,不能把家務與政務攪和在一起;既要管好家人與政務攪和在一起;既要管好家人又要管好自己,做一個好丈夫(好妻子)、好父親(好母親)。一方面,要經常用防微杜漸四個字來提醒自己,時刻想著黨紀國法,為自己設一道人生警戒線,不能因為自己的地位變了、環境變了、思想就變了。另一方面,要培養良好的家庭美德。正所謂家門不正,多出倒逆,妻賢夫禍少。光管住宅區自己還不行,管不好家屬子女同樣會影響事業和前程。這方面前車之鑒不少,一定要引以為戒。再者,要保持健康的身心。健康的身心是家庭美滿的的標志,也是成就事業的無形財富。機關黨員干部一定要倍加珍惜自己的身體,養成良好的生活習慣,保持一個健康的體魄。有一個好的身體既是家庭之福,也是事業之幸。
個人心得體會篇十三
最近群里不斷刷著出成績的消息,原本淡定的我,也變得六神無主了。每天除了迫切的希望成績早點出來,再也沒有其他想法。
在開車去參加聚會的途中,突然看到了群里的消息,一建出成績了,頓時心跳加快了起來,緊張不安但似乎又胸有成竹,查詢結果出來了,雖然跟我預想的121分還有這一定的差距,但最終還是99分僥幸通過。
通過了一建市政的考試,一瞬間感覺自己的付出算是得到了回報,但是看到群里沒有通過的小伙伴,心里又感到無比痛苦,他們的心情我最能感同身受,xx年實物75,xx年實物91,xx年實物94,xx年實物93。每一次出成績對我來說都是一種打擊,最痛苦的時候三天三夜沒有合眼。但是我不是一個服輸的人,我一直堅信市政虐我千百遍我待市政初戀。終有一天我會得到你。
我不是一個天資聰慧的人,我也不像其他學霸可以一年兩年就通過這個考試,我靠的是自己的腳踏實地和毅力來通過這個考試的。我的方法很笨死磕到底,其中書本看了30遍,視頻看了3遍,魔考大師選擇題2萬道,案例題做了100道,原文默寫了4-5遍。
在這里我想把笨鳥先飛的具體方法告訴小伙伴們,希望在今后的學習中能對小伙伴們有所啟發,更希望在20xx年的考試中小伙伴們能順利通關。
1.精講視頻:建議聽xx老師,xx老師,xx老師的視頻各一遍,目的.是理解教材,同時為了規避單一老師講課出現的知識盲點。市政沒有重點,整本書都是考點。
2.看書總結:通過精讀教材把每段話進行概括總結成關鍵詞,并且能夠把關鍵詞串聯起來,同時可以把串聯起來的關鍵詞進行原文還原。這樣做的目的是為了方便記憶。
3.選擇題練習:反復的去做魔考大師的選擇題目的不是為了記憶,而是為了查漏補缺。
4.抄寫原文:通過抄寫一遍課文提高理解力,同時也為了加深印象。
5.案例練習:建議聽曹老師的案例提高班,再聽之前得自己去做題,做完題后對比視頻進行總結,查找不足地方。這樣需要反復三遍左右,每一次看視頻不能記住答案,忘記答案,在背景中找線索仿寫標答不斷的提高答題能力,建議買答題卡,模擬考試氛圍卡好時間,半個小時內完成一道案例題。
6.反復默寫:這點我覺得最重要,要不斷去默寫重點,通過輸出和提取加深記憶力。
7.查漏補缺:在知識面都熟悉的前提下,該認真攻克那些偏僻的知識點。
在這里給小伙伴送上一句話“每個優秀的人都有一段沉默的時光。那段時光是付出了很多卻得不到結果的日子,我們把他叫做扎根。”希望大家忘記痛苦,忘記過去,不斷前行。