讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
大衛科波菲爾讀后感篇一
寒假時我讀了《大衛·科波菲爾》。這本書帶給我了許多的啟示,最重要的一點就是,他讓我真正懂得了世界和人性。
《大衛·科波菲爾》是19世紀英國批判現實主義大師狄更斯的一部代表作。在這部具有強烈的自傳色彩的小說里,狄更斯借用“小大衛自身的歷史和經驗”,從不少方面回顧和總結了自己的生活道路,反映了他的人生哲學和道德理想。
文中令我印象最深刻的是,雖然米考伯先生非常貧困,但他有著一顆善良而公正的心。在后來看到威克菲爾先生的助手尤利亞在他病重的時候抓住他的弱點,加以利用,以牢牢地控制了威克菲爾先生,他毅然站出來,揭露尤利亞的卑鄙罪行,使他入獄,使威克菲爾先生擺脫了重荷,從而漸漸走向健康。
人物的形象上,作者傾注了他幾乎是全部的心血。不論是他孩提時代所受到的磨難和痛苦,還是他長大后的奮斗過程,都展現了一個微不足道的人在那個社會中尋找生路的歷程。作者始終認為,處于受壓迫地位的普通人,其道德情操遠勝于那些統治者、壓迫者。因此小說中許多普通人盡管貧苦,但是懷有一顆善良美好的心靈,這是任何財富都不能取代的。
全文還透露著狄更斯的道德觀——善有善報,惡有惡報。因為狄更斯希望以這樣的道德觀改造社會,消除人間罪惡。因此文中的人物最終也“善有善報,惡有惡報”了。
大衛科波菲爾讀后感篇二
《大衛·科波菲爾》這篇小說的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學校——錢國最糟糕的學校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友。
大衛在學校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這時他的繼父便霸占了家產,還把大衛送去工廠工作,盡管他當時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛,在學校里又和藹的老師與友愛的同學,我是多么幸福啊!可是大衛卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!
然而大衛卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛開始了全新的生活:他被送往一所正規的學校并且在那里完成了學業,然后就做了一名律師,盡管大衛現在生活得很好,但他周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。
主人公大衛他是個助人為樂的人,這個人的人生遇到了重重困難,但是他面對困難毫不逃避,因為他深刻的明白逃避是解決不了任何問題的。于是他在自己遇到種種困難時,都努力的想辦法去解決。在解決過程中,他沒忘記自己助人為樂的本分。他一邊幫助人,一邊解決自己的困難。最后他獲得了成功的事業和幸福美滿的生活。
他的那種堅強和勇敢深深的打動了我,同時也啟發了我不管自己遇到多少困難,只要不逃避,只要勇敢堅強的去面對,想法設法去解決,才能戰勝自己,才能成功。這才是對我們人生的考驗。就拿我們小學生而言,也許幼小的我們還不需要挑起生活的重擔,不要經歷種種磨難,但擺在我們面前的是學習,大衛這種不怕遇到困難,勇敢面對困難的精神正是我們最需要學的。
有些同學在學習生活中一遇到“攔路虎”,便馬上唉聲嘆氣,第一個想法就是請教老師或者同學,再者就是放棄。從來沒想過,靠自己的雙手去解決問題,去探索問題的出路,沒想過那樣的成功才是真正的才能,我也不例外。希望這本書啟迪了我,也能啟迪廣大讀者,特別是像我一樣的小學生,讓我們一起加入學習大衛精神的熱潮中來吧!
大衛科波菲爾讀后感篇三
我讀了查爾斯·狄更斯的《大衛·科波菲爾》,看完后,我被主人的精神深深地感動了。
這篇小說的主人公是大衛·科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴酷殘暴,他的姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學校——錢國最糟糕的學校之一,那里的人也并不友善——殘忍的校長,狡詐的朋友……大衛在學校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產,還把大衛送去工廠工作,盡管他當時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關愛,在學校里又和藹的老師與友愛的同學,我是多么幸福啊!可是大衛卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!
然而大衛卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準備投奔他的姨婆——一位貌似嚴肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛開始了全新的生活:他被送往一所正規的學校并且在那里完成了學業。然后就做了一名律師。盡管大衛現在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人——尤賴亞·希普。
大衛的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。
邪不勝正!大衛同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰勝了尤賴亞·希普。
這是多么令人高興的事啊!大衛終于打敗了敵人,戰勝了困難與挫折。
如果你認為從此大衛的生活就會無憂無慮,一帆風順的話,那就大錯特錯了。
大衛與他最喜愛的朵拉——一位最最可愛的女孩,金發碧眼,甜美漂亮,天真無邪……結了婚。然而,朵拉卻因病是時,因此大衛十分痛苦。在經歷過太多波折后,大衛發現,原來在她生命中還有一位十分關心他的人,那就是恬靜溫柔的阿格斯。從此他們便幸福的生活在一起。
這,也許才是最完美的結局。
大衛雖然經歷過無數的困難,遇到過許多不友善的人,但在他的生活中也不乏善良之人:有可愛的保姆辟果提,少言寡語不善言辭的巴克斯先生,還有生活不如意的米伯考夫婦。他們時而興高采烈,時而憂郁不安,卻始終期待著“轉機”的到來。當然,還有聰慧的阿格尼斯可愛的朵拉。他們都帶給了大衛無窮的歡樂與幫助,使大衛更加堅強的生活下去。
讀完了《大衛·科波菲爾》一書。我領悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣,堅強、勇敢。
我想:我們應向大衛學習,盡管人生中有許多不如意的事,但我相信,只要堅強,有信心勇敢地去面對它,就一定會成功!
大衛科波菲爾讀后感篇四
《大衛·科波菲爾》聽起來像是一個人的'名字,可怎么能是一本書呢?今天我確確實實見到了這本書,讀后讓我受益匪淺。
主人公大衛·科波菲爾一出生就失去了父親,母親也是再嫁給了卑鄙的人,這人對大衛和他的母親極為苛刻。母親死后,他先去了密考伯先生家,后來又去了姨婆家,命運顛沛流離,生活動蕩不安。大衛經歷了各種悲歡離合之后,終于與他心愛的埃尼斯走到了一起,本書在一種快樂的氛圍中結束。
主人公大衛為什么能在苦難波折中不沉淪,因為他積極向上的精神,堅持不懈的努力。就像《老人與海》中的主人公圣地亞哥一樣勇敢的斗爭,在鯊魚不斷的襲擊中不放棄,反而更加有力的反擊著。面對生活的苦難,大衛并沒有絕望,“勇于扼住命運的咽喉”(貝多芬語),還有他的樂觀態度無時無刻不在影響著我們。
在以后的待人處世中,要有積極向上的精神,樂觀的.心態以及堅持不懈的努力,這樣才能夠真正成功。
書的主人公名叫大衛·科波菲爾。他很不幸,一出生就失去了父親,母親也重病在身。不久,母親也死了。大衛·科波菲爾無依無靠,被逼無奈去很遠的地方找他唯一的親人——姨婆,姨婆知道他了的經歷達,開始好好地照顧他……科波菲爾經歷了那么多常人難以想像的困難,但他并沒有自暴自棄,而是正確地面對自己的遭遇。看到他那么堅強,我感動地流下了眼淚。
我覺得他是一個非常樂觀的人,即使他失去了父母,非常非常痛苦,難以接受,但他把這些放在心里,面對現實,仍然想著怎么樣好好地生活下去。我要向大衛·科波菲爾學習!
大衛科波菲爾讀后感篇五
這個里,我閱讀了《大衛·科波菲爾》這本書。這本書從字里行間表述出的真摯情感描寫了主人公悲慘的童年及以后經不懈努力而成功的故事。書中的大衛童年可謂悲慘至極,充滿黑暗。先是父親病亡,后父殘酷的毆打自己,以及被送到寄宿學校里,也受到校長的威脅,不過在學校的日子還不算是全充滿暴力的。他至少認識了幾個朋友,但朋友也有好有壞,在表面好卻內心壞的朋友面前,大衛竟沒有絲毫察覺,以至于后來給他的家人帶來不幸。經一系列的磨難后,大衛長達成年,自己兒時的回憶加上自己的不懈努力,大衛終于改變了自己的命運,從而組成了一個和睦的并獲得了事業的'成功。
這本書給我的啟發頗深。有人說:人自呱呱墜地時,上帝就已經為他規劃好了不可改變的漫漫長途。可這本書卻駁斥了這一說法。大衛是悲傷的,這不可否認。但他后來的努力卻讓他改變命運,走出陰影。我知道《大衛·科波菲爾》僅是一本小說,沒有足夠的說服力,可在一個個的實例的面前,這本小書卻在告訴著人們:在命運之門前,唯恐不努力,只要努力,上帝一定會給你一次自己“選擇”命運的機會。在諸多事件面前,努力可能不是解決問題的主要方法,但他確實不可缺少的重要元素。
大衛科波菲爾讀后感篇六
大衛是一個苦命的孩子,他的父親早逝,母親再婚,繼父對他特別苛刻——還好他有一個善良的姨婆,慈愛的仆人,還有一些善待他的好心人,才使得他在困境中刻苦努力,最終,不僅在事業上取得巨大的成功,還收獲了一段美妙的姻緣。
大衛為什么能取得成功?關鍵是在于他有一顆感恩向上的心,因而他才會有向上的勁頭,出于對所有曾經幫助過他的.人的回報,他的韌性、他的堅強、他的一切優秀的品質,都在此刻迸發出來,而這一切的源頭就是一顆感恩之心!
作為這段成功歷程的塑造者——大衛的姨婆特羅伊德定然是大衛最要感謝的人。記得她與狄克先生的一段談話:“我一定得為這孩子做些什么。”這句話難道不就像我們誕生時父母心里的真實寫照嗎?想一想吧,在過去的十四年中父母為你做過多少事?捫心自問,你又為他們做了些什么?這一切,我幾乎很難給予答復。
拿自己與大衛相比,頓時感到自慚形穢!馬上都要步入初三的學習了!自己似乎還很不在狀態,所有的精力似乎也不能完全集中于學習上,想一想父母的辛勤勞作,我覺得無地自容;如今,我只能利用感恩之心來救贖我自己了!
每個人都應當擁有一顆感恩之心,因為感恩才是人生的必要任務,人性的最強烈呼喚!
大衛科波菲爾讀后感篇七
熟悉本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應當知曉,他是英國十九世紀批判現實主義文學的杰出代表。很好,這本書,正是這樣。
作者寫這本書時,因為受一八四八年工人運動影響,都現實的認識和描繪都比過去深刻。書中,狄更斯通過對一個孤兒的遭遇,揭露了資產階級對兒童教育和勞動的殘酷剝削,司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會規范。與此同時,作者也成功塑造了大衛·科波菲爾——這位歷盡艱辛,卻從未倒下的堅強的勞動者形象。
david是個孤兒。上帝對他來講是不公的。然而,他沒抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中掌握了笑對,在貴族一次次的譏諷中找到了堅強。
對于此書,我就不再多怎么說了,印象最深的,便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強。這正是大家所缺少的,正是大家所需要的。
記得一位名家舉過如此一個例子:大家遭遇挫折,實質就像拳擊比賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來?不再爬起來,就永遠的失敗了;再爬起來,就有勝利的期望。
很好,david最后也沒能成功,沒能做出一番所謂的大事業,但他的堅強,足以讓我驚嘆。
面對挫折,大家不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不可以自拔;不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要了解像主人公那樣,遭遇不幸,縮小痛苦,才是明智之選。
遭遇不幸,放大痛苦,只能讓生命暗淡。遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要由于一次小小的挫折而放棄漂亮的一生。朋友,再一次面對所有不幸,你會不會在心底吶喊:“站直了,別趴下!”
大衛科波菲爾讀后感篇八
《大衛科波菲爾》是世界文學寶庫叢書48本中的一本,盡管世界文學名著寶庫中的書我已經看了好幾本,但我還是對狄更斯的這本自傳情有獨鐘。
文中的主人公大衛科波菲爾的父親在大衛出生六個月就去世了,大衛八歲時,她的母親又嫁給了摩德斯通先生,而摩德斯通先生和他的姐姐都是鐵石心腸,他們不喜歡大衛,總想著法子虐待大衛,還將大為的母親給折磨死。
大衛的母親死后,他的繼父就不再讓他上學,并逼著大衛去做童工,做了童工的大衛生活變得更加困難,一個星期6個先令讓大衛省吃儉用,很快他就偷跑了出來,投奔他富有的姨婆,并被姨婆送進學校,受到了好的教育。
盡管大衛童年時受盡了磨難,但他善良,樂于助人的性格沒變,并且他最終也取得了幸福美滿的愛情。
《大衛科波菲爾》讓我懂得了自傳的書寫方式,也讓我明白了只有磨練自己,你才可以成功。