心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
大學生疫情心得體會篇一
2020年初,新冠病毒的爆發席卷全球,我國也牽動著全民的心。作為大學生,我們親身經歷了這場從未有過的疫情。疫情的爆發給我們帶來了無盡的困擾。面對突如其來的疫情,我們不得不離開校園,停止正常的學習生活,面臨線上學習、宅在家中的挑戰。然而,正是在這場疫情中,我們大學生從中思考和獲得了許多寶貴的體驗和心得。
第二段:學會應對困難。
面對疫情帶來的困難,我們大學生學會了積極應對。從線上學習的角度,我們迅速適應了新的學習模式,通過網絡課堂和在線討論,保持與老師和同學的互動。同時,我們要求自己更嚴格地管理時間,提高自主學習能力。在生活方面,我們也學會了居家生活的技巧,從購物、健身到娛樂,我們通過利用互聯網資源,讓自己的生活更加充實和有趣。這些經歷讓我們深刻感受到只要心態積極,困難并不能阻擋我們前進的步伐。
第三段:加強社交聯系和關心。
疫情防控期間,我們大學生也更加意識到了人與人之間的聯系的重要性。由于無法面對面交流,我們更加積極主動地利用互聯網和手機工具,與家人、朋友們保持聯系。線上聚會、網絡游戲等成為我們重要的社交方式。我們還在工作小組和同學群里,相互支持、分享學習資源和生活經驗,讓大家感受到大家庭的關懷和溫暖。這些社交聯系和關心給我們帶來了更多的力量和勇氣,讓我們更加堅定地面對困難。
第四段:關注他人和社會責任感的培養。
疫情期間,我們大學生積極參與到志愿者活動中,為社會貢獻自己的一份力量。有的同學參與社區防控工作,宣傳疫情防護知識,向居民發放物資和倡導文明行為。有的同學利用自己的專業知識和能力,為醫療隊提供遠程咨詢和技術支持。這些經歷讓我們更加關注他人的困境,培養了我們的社會責任感和使命感,也增強了我們的社會意識。
第五段:總結與展望。
疫情對大學生來說,是一次巨大的挑戰,也是一次寶貴的歷練。通過這次疫情,我們學會了應對困難,加強社交聯系和關心,培養了社會責任感。這些都是我們成長過程中必不可少的經歷和素質的培養。同時,這次疫情也讓我們更加珍惜對于校園生活的懷念和渴望,在未來的日子里,我們將以更加積極的態度,更加努力的姿態,面對未知的未來。我們堅信,大學生一定能夠在未來的社會中,發揮更大的作用,為社會進步和發展做出更加積極的貢獻。
大學生疫情心得體會篇二
自從新冠疫情在全球爆發以來,吉林大學生們也沒有幸免于難。剛開始的時候,大家或多或少有些麻木,對疫情的危害性也沒有真正意識到。然而隨著疫情在國內蔓延,越來越多的地區被列為高風險地帶,我們的意識也開始覺醒。我們看到了社會上不斷增加的病例數,聽說了許多人在疾病中失去了親人。這個時候,我們認識到疫情不僅僅是個別人的事情,它可能會直接或間接地對我們的生活和健康造成威脅。
第二段:艱難的隔離經歷。
為了防止疫情的進一步傳播,學校決定對我們進行封閉式管理,要求各位同學盡量不外出。這對于習慣了自由自在的大學生來說,無疑是一個巨大的考驗。我們的課程被迫轉為線上學習,面對著一堆晦澀難懂的PPT,不得不感嘆線下教學的重要性。而在寢室里的生活也變得枯燥乏味,每天的活動范圍都被限制在寢室內,長時間的閉塞讓很多同學覺得無所事事。在這個過程中,我們每個人都要經歷一段自我思考的時間,調整心態,學會安排自己的時間,找到一些自己感興趣的事情來填補這種空虛感。
第三段:防控意識增強。
為了保護自己和他人的健康,我們在此期間切實感受到了防控意識的重要性。我們開始大量購買口罩、消毒液等個人防護用品,并且每次出門都要戴上口罩,嚴格遵守社交距離。此外,我們也時刻關注疾控部門的最新通知,了解疫情的動態,積極參與疫情防控工作。我們參加了線上的疫情防控培訓,學習如何正確佩戴口罩、如何正確洗手等。這些防控意識的增強不僅是為了自我防范,更是為了保護家人和周圍的人。
第四段:由內而外的改變。
疫情期間,我們不僅面臨著自身的改變,也見證了整個社會在疫情面前做出的改變。我們看到了醫護人員一直在最前線沖鋒陷陣,為了我們的生命健康不惜付出最大努力。我們也看到了社區工作者的辛勤付出,他們與疫情背后的風險并肩作戰。人們的思想也在變,原本繁忙的都市變得空無一人,早已習慣了擁擠嘈雜的購物中心、街道上鮮少有人。而那些長期與我們失聯的親戚和朋友,也找到了機會互致關心。疫情改變了我們的生活,也改變了我們內心的觀念,使我們更加珍惜生活的美好。
第五段:展望未來。
疫情如同暴風雨般席卷而至,然而,種種變故并沒有讓我們失去希望。我們相信,這場疫情終會過去,而我們每一個人也將成為其中的見證者。疫情也給我們上了一堂生動的課,不僅讓我們認識到了自己的不足,也讓我們珍惜現有的生活。在未來的日子里,我們應該更加注重個人衛生,保持良好的生活習慣,遠離細菌和病毒。我們也應該更加關注社會的發展,參與到社會建設中,為創造更加健康、和諧的社會做出我們的努力。
總結:
疫情的到來讓人們更加意識到疾病的可怕性和生命的脆弱性。在這段艱難的時間里,我們經歷了無數的自我思考和改變,我們也見證了社會的巨大轉變。然而,我們堅信,疫情終會過去,而我們將時刻銘記這段經歷,珍惜生活,為未來創造美好的明天。
大學生疫情心得體會篇三
近期,全國上下正齊心協力抗擊新型冠狀病毒疫情,各行各業都紛紛行動起來。作為未來的棟梁,大學生更應該積極響應國家的號召,為抗擊疫情貢獻自己的力量。本文將從助疫情大學生的貢獻、施行方式、心得體會、對未來的影響、以及呼吁更多大學生加入到助疫情的隊列中這五個方面進行探討。
疫情期間,大學生的貢獻不容小覷。在抗擊疫情的一線,大學生們成為了志愿者、醫務工作者的助手。他們為志愿組織提供了專業的技術支持,為醫護人員提供物資、照顧家庭。同時,大學生們也通過網絡、微信等方式積極宣傳政府的防控措施和科普知識,為人民群眾提供及時的信息。
二、施行方式。
大學生通過多種方式來助疫情。一是參加志愿者活動,幫助物資、裝備協調調配、疫情防控觀察等工作;二是為社區、醫院等單位開展捐物資、捐款等公益活動,促進社會積極向上的發展;三是利用自身專業知識,參與科研攻關,幫助加快疫苗研制、首創康復體育課、設計防護裝備等。
通過為疫情出一份力,大學生們獲得了更多成長。一方面,大學生們能夠鍛煉自己的義務心,強化自己的社會責任感;另一方面,他們也能夠提高組織能力、協調能力、宣傳能力和專業能力等,積累成長經驗,更好地展示自己,提升自我價值。
四、對未來的影響。
參與助疫情對大學生的未來影響很大。一方面,大學生的積極貢獻能夠為未來的職業生涯添加獨特的經歷和素質品質,成為求職或升學的一道亮麗標志;另一方面,大學生通過參與助疫情,能夠培養健全的人格、形成良好的行為習慣、提高綜合素質,有助于更好地適應高速發展的社會。
五、呼吁更多大學生加入到助疫情的隊列中。
助疫情的工作仍在繼續。在這個時期,大學生們也應該加倍用力,積極為疫情的防控工作出一份力。我們可以通過加入各種志愿組織、網上捐款、宣傳疫情防護措施和加強自我防范等方式來助疫情,為實現疫情的最終勝利出一份力。
總之,助疫情是大學生們的責任和義務,也是大家應盡的社會責任。在未來的學習和工作中,大學生們都能收獲更多、成長更快,為國家和民族的發展做出更大的貢獻。
大學生疫情心得體會篇四
近日,一條“政府號召要響應,不走親,不訪友,不在外面到處走,防范主要靠自己,出門必須戴口罩,人多別去湊熱鬧……”的苗語版且配有漢語注釋的防疫宣傳抖音短視頻刷爆了云南祿豐人民的朋友圈。視頻中,一位苗族黨員身穿民族服裝,以極具地方口音辨識度的苗族語言對防疫知識進行宣傳。
類似的宣傳在祿豐還有很多,朋友圈里、工作群中,隨處可見一些帶著“土味”的防疫宣傳視頻和信息。每天清晨叫醒村民的是活動場所大喇叭的“土味”廣播,既有各級部署要求,又有防疫知識,還有彝語或是苗語版的“獨家防疫宣傳”。
線上宣傳聚人氣,硬核喊話有力度。用活用好綜合服務平臺短信群發功能、“云嶺先鋒”手機app通知功能,多形式、全覆蓋向黨員群眾及時推送中央和省州縣黨委有關決策部署以及疫情防控知識,教育引導全體黨員帶頭規范防控行為,發揮先鋒模范作用。全縣各級黨組織利用云嶺先鋒綜合服務平臺推送疫情防控權威信息62033條,把疫情信息、防治辦法在第一時間送達廣大黨員群眾。同時,組織發動各基層黨組織和廣大黨員充分利用“互聯網+黨建”平臺資源,將多樣“土味”疫情宣傳信息隔空傳達至每一位黨員群眾。
線下宣傳接地氣,全民參與有溫度。采用發放宣傳冊、喇叭喊話、拉警示橫幅、貼自制標語、廣設“卡點”等“土辦法”,認真落實黨員“雙報到”工作機制,廣大黨員干部群眾深入村組開展疫情防控宣傳,累計發放《祿豐縣預防新型冠狀病毒感染的.肺炎倡議書》《祿豐縣人民政府關于做好新型冠狀病毒防控的通告》、溫馨提示、宣傳折頁等30余萬份,粘貼自制宣傳標語13466份。充分利用村級活動場所的大喇叭將各級黨委政府關于疫情防控的相關要求和疫情防控科普知識以群眾喜聞樂見的方言、順口溜等形式進行廣泛播放,在少數民族地區通過“雙語”廣播、選派少數民族干部進村入戶宣傳等形式抓好疫情防控宣傳工作,營造人人知曉、人人參與疫情防控的良好氛圍,確保全覆蓋、無死角。截至目前,利用“大喇叭”等宣傳疫情防控政策知識120條,累計時長12559小時。
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,祿豐縣采取線上、線下,多方位、全覆蓋宣傳的方式,發動全縣1116個基層黨組織13987名黨員和廣大人民群眾積極參與到防疫宣傳中,形式多樣、內容豐富的“土味”宣傳既有力度、又有溫度、很接地氣,在疫情阻擊戰場上筑起了一道無形的“防疫墻”。
文檔為doc格式。
大學生疫情心得體會篇五
面對疫情加快蔓延的嚴峻形勢,各地、各部門紛紛在疫情防控一線迅速成立臨時黨支部,讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。但是,要讓臨時黨支部作用發揮“不臨時”,必須在支部建設、黨員管理、群眾發動等方面“下功夫”,才能更好發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,筑起一道道守護人民群眾生命安全的“紅色防線”。
支部建起來,夯實疫情防控“主心骨”。大力弘揚“支部建在連上”的光榮傳統,堅持“核心領導地位”的原則,在疫情防控的主要防控點、重要監測點、重點救治點等一線前沿,結合實際、因地制宜地及時成立臨時黨支部或黨小組,真正做到“哪里需要哪里就有黨組織,哪里危急哪里就有黨組織”。選優配齊臨時黨支部書記、黨小組組長,積極吸收政治硬、能力強的最優黨員、最強骨干向一線臨時黨支部聚集,并當場舉行重溫入黨誓詞等簡短而莊嚴的成立儀式,按要求開展組織活動,嚴格組織紀律,完善工作制度,最短時間內凝聚合力、激發活力,為疫情防控各項工作有序開展提供堅強組織保障。
黨員站出來,爭當疫情防控“帶頭人”。一個支部一堡壘,一名黨員一面旗幟。臨時黨支部要迅速擔負起教育黨員、管理黨員、監督黨員責任,組織廣大黨員戴黨徽、亮身份、做表率,帶頭走在最前列、頂在關鍵處,并對思想不重視、心里有”疙瘩”的黨員及時談心談話,解除心理包袱、鼓舞工作干勁,打造一支關鍵時刻靠得住、豁得出、頂得上、戰得勝的先鋒隊伍。加大在一線考察識別力度,對表現優秀的入黨申請人和入黨積極分子重點培養、考察和鍛煉,把黨組織種子播撒在戰“疫”一線。用好“兩微一端”等新媒體,大力宣傳表彰臨時黨支部和廣大黨員干部在疫情防控中涌現的先進典型和感人事跡,形成學先進、當先鋒的濃厚氛圍,全力匯聚打好疫情防疫戰的“硬核力量”。
群眾跟上來,牢固疫情防控“一盤棋”。
臨時黨支部和廣大黨員要把為民服務的初心踐行到戰“疫”的最前線,做到“應查盡查,應控盡控,應幫盡幫”,并主動關心和照顧特殊群體和困難群眾,讓廣大群眾時刻感受來自黨的關懷和溫暖,進一步增強臨時黨支部的向心力、凝聚力、戰斗力。充分發揮臨時黨支部直接組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的優勢,引導發動廣大義工、志愿者、群眾骨干等積極參與,變“分散作戰”為“集體作戰”,讓臨時黨支部真正成為眾志成城攻堅克難的戰“疫”堡壘,真正在黨旗下凝聚起力量共用、信息共享、齊抓共管的聯防聯控、群防群治強大合力,共同鑄就疫情防控防控“銅墻鐵壁”。
大學生疫情心得體會篇六
近年來,全球范圍內爆發的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的影響。吉林大學作為一所重點大學,自然也沒有幸免于難。在這段時間里,我作為吉林大學的一名學生,親身經歷了疫情帶來的種種變化,深切感受到了疫情給我們帶來的沖擊和教訓。下面我將從自我保護意識、學習方式改變、社交生活變遷、心理健康管理以及團結合作方面,總結一下我在這段時間里的學習和成長。
首先,面對疫情,我意識到自我保護意識的重要性。在疫情期間,我們每個人都要時刻警惕自己的健康狀況,做好個人防護。我在疫情期間堅持居家工作和學習,出門時戴口罩、勤洗手、保持社交距離,避免人群擁擠的地方。在此之前,我從未如此重視自己的健康,也沒有意識到個人責任對于整個社會的重要性。疫情教會了我要更加注重自我保護,不僅是為了自己的健康,更是為了他人的安全。
其次,疫情迫使我們改變了學習方式。在疫情期間,我們無法像以前一樣全天候地在教室里接受老師的指導,而是要通過線上視頻、學習平臺等進行遠程學習。這給我們帶來了一些困擾和挑戰,需要我們自己調整學習的方法和技巧。我學會了更好地利用在線資源,參加線上講座、網課等,積極與老師和同學們互動交流,努力保持學習的效果。雖然遠程學習的模式與傳統課堂有所不同,但我相信通過這一經歷,我學到了更多的自主學習能力,這對我未來的個人發展非常重要。
第三,疫情改變了我們的社交生活。以前,我們可以隨意的在學?;顒又行?、圖書館、教學樓等地與同學們交流互動。而隨著疫情的到來,我們不得不放棄了這些能夠增進友誼和促進交流的場所。在家里待得久了,我意識到社交對于人們精神上的需求有多么重要。所以我主動參與到線上交流活動中,與同學們進行網上交流、舉辦線上游戲等,雖然不能像面對面交流那樣直接感受到彼此的存在,但仍能夠在精神上得到一些慰藉。這段經歷讓我明白了人際關系對于一個人的成長和發展有著巨大的影響。
第四,疫情給我們的心理健康管理帶來了挑戰。長期的居家生活和社交限制使我們容易感到孤獨、焦慮和壓抑。我也深刻地體會到了這種情況。在過去的一段時間里,我逐漸了解到心理健康的重要性,并積極探索了一些心理調節方法,比如運動、聽音樂、讀書等。同時,吉林大學也為我們提供了各種心理輔導和咨詢服務,通過在線平臺進行遠程咨詢,為我們提供了寶貴的支持和幫助。通過這段經歷,我意識到了心理健康的重要性,學會了更好地管理自己的情緒和心理狀態。
最后,疫情讓我更加深刻地認識到團結合作的重要性。在疫情期間,我們面臨著許多困難和挑戰。只有緊密合作,共同努力,才能夠克服困難,戰勝疫情。我看到了許多同學積極參與志愿活動,為疫情防控工作貢獻自己的一份力量。我也參與了一些志愿活動,和同學們一起為鄰里社區購物、宣傳疫情防控知識等。通過這些活動,我更加深刻地體會到了團結合作的重要性,明白了只有在團結合作的基礎上,我們才能夠共同度過難關,走好人生的每一步。
吉林大學生疫情經歷,讓我們收獲了很多。通過這段經歷,我們學會了更好地保護自己,改變學習方式,調整社交生活,管理心理健康,團結合作等。這段經歷讓我們更加成熟、自信和堅定。我相信,在未來的日子里,我們會更加珍惜現在的生活,不斷學習和進步,為實現自己的夢想做出更大的努力。
大學生疫情心得體會篇七
作為大學生的我們,可以做一些力所能及的事情,做好防護,切斷病毒傳播途徑,讓病毒無處藏身。一是要勤洗手,洗干凈手。吃東西前洗,上洗手間后要洗,觸碰自己的面部前要洗。二是盡量減少外出,必須外出時要佩戴好口罩,不要去人群密集的地方。三是就算是宅在家里也要規律作息時間,加強體育鍛煉,增強體質。第四點也是最重要的一點,我們要拒絕食用野生動物,像艾四林教授所說,養成文明良好的飲食習慣,從我做起,從現在做起。
——19計本3班楊心怡。
無數黨員干部沖鋒在防控疫情斗爭的第一線,很多大學生共產黨員離開溫暖的被窩去到防控一線當志愿者。還有的費勁口舌把家人留在家中不去串門,盡自己最微薄的力量,讓中國打贏疫情防控狙擊戰。這就是中國青年骨子里的愛國精神,這就是中國青年的責任與擔當。“青年成長道路千萬條,愛國大義第一條”,青年是愛國擔當的生力軍。而青年黨員要把愛國擔當烙在身上,當磨難來臨時,第一時間挺身而出,不辜負這一個偉大的時代。
——19計算機專升本李雨恬。
黨和政府建立起來的防控疫情體系已經發揮了巨大的作用,這充分彰顯了中國共產黨在如此巨大公共衛生災難面前的應對能力。我國耗時15天建造兩座醫院,無數的人為疫區捐災,還有東北的大米,新疆的水果。組織29個省區市和新疆生產建設兵團、軍隊等調派330多支醫療隊,41600多名醫護人員馳援,千方百計增加床位供給,優先保障武漢和湖北需要的醫用物資,并組織19個省份對口支援。
實現中華民族偉大復興的宏偉目標不會輕輕松松,前進道路上不會一帆風順,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。
中國加油!武漢加油!中國共產黨加油!
——19計本3班蔣昊。
大學生疫情心得體會篇八
“停課不停學”。雖然疫情阻擋了我們上學的步伐,但沒有阻擋住我們學習的熱情,因為我們有了網課。
學校的遠程教育讓我們停課不停學,防疫學習兩不誤,老師還能在線解答疑惑。老師也會和我們在線下一起討論交流,促進師生之間的關系,作為一名人力資源管理專業的學生,課上會出現疑點和難點,我的做法就是有不懂的地方會立馬向老師請教,老師也會耐心的為我解答問題。“不懂就問”已經成為了我線上學習的常態。我們也可以根據自身的情況來合理的安排上課時間,總的來說就是“比較方便”。
網上的資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑,章節討論、等欄目,老師會結合課本ppt的內容和視頻案例來講解課程,通俗易懂。讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。
我把網上學習當作了一種生活方式。在這段網課學習中我頗有收獲:我的收獲是還能與優秀的老師開展交流互動,遠程式學習中,每門課程一般由優秀教師主持,多數采用課程主編與主講教師合一的模式,老師在教學中能把握好課程的進度和課程計劃,學生在選擇課程的同時也能通過課程來和老師進行交流。在老師的指導下能夠更加有效的完成學習任務和課后作業;網絡學習的關鍵還在與相互的參與,我們都知道現代教育的發展越來越強調自主學習和討論式的學習方式,來提高我們的自覺性和語言表達溝通能力。
教師推薦語:積極的心態接受新事物,樸實無華的語言是學生真實的體驗感受,網課的實踐激發了學習動機,新時代的大學生就應該扣緊時代的脈搏。
大學生疫情心得體會篇九
段一:
近期,吉林疫情牽動著全國人民的心。作為吉林省的大學生,我們親身經歷了這場疫情,也積累了一些寶貴的心得體會。在這場疫情中,我們更加意識到了防控的重要性,鍛煉了自己的團結協作能力,也提高了自我保護意識。
段二:
首先,我們深刻認識到了疫情防控的重要性。在吉林疫情出現的初期,許多人對疫情的危害并不重視。然而,當我們看到疫情在社區、學校中的迅速蔓延,我們意識到了問題的嚴重性。從那時起,我們開始積極參與到疫情防控工作中,做好自我隔離、勤洗手、戴口罩等防控措施,并向周圍人宣傳防控知識。我們通過親身經歷認識到,每一個人的行為都關系到整個社會的安全,只有每個人都做好個人防護,才能更好地抵擋疫情的威脅。
段三:
其次,這場疫情也鍛煉了我們的團結協作能力。面對突如其來的疫情,我們立刻組織成立了疫情防控志愿者隊伍。大家積極參與社區、學校的防控工作,配合工作人員進行測溫、消毒、宣傳等工作。每天的工作是很辛苦的,但我們心甘情愿,因為我們知道只有通過共同的努力,才能盡快控制住疫情。在這個過程中,我們深刻感受到了團結的力量,也培養了自己的合作意識和團隊精神。
段四:
此外,這次疫情也讓我們更加意識到了自我保護的重要性。在接觸疫情防控工作中,我們更加了解了病毒的傳播途徑和感染方式,學會了正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防護方法。我們注意到,這些看似簡單的防護措施實際上對于預防疫情的蔓延起到了至關重要的作用。因此,我們從疫情中學到了保護自己和他人安全的重要性,在今后的生活中也會更加注重個人衛生和健康管理。
段五:
總結起來,吉林的疫情讓我們明白了防控的重要性,鍛煉了團結協作的能力,也提醒我們保護自己的重要性。這場疫情是一次全體人民的戰爭,每個人都有責任和義務與疫情斗爭。通過這次經歷,我們更加懂得了珍惜生活、珍惜健康、珍惜家人的重要性,也更加懂得了珍惜社會的和諧與幸福。相信在全社會的努力下,吉林疫情將很快過去,我們也將迎來更美好的明天。
大學生疫情心得體會篇十
新冠肺炎疫情發生以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視,迅速作出部署,全面加強對疫情防控的集中統一領導。實踐證明,黨中央對疫情形勢的判斷是準確的,各項工作部署是及時的,采取的舉措是有力有效的。經過全國上下艱苦努力,當前已初步呈現疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復的態勢。新冠肺炎疫情防控工作,彰顯了科學方法論的威力。
堅持整體推進和重點突破相統一。堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰,既要注重總體謀劃、全盤掌握疫情防控各方面任務,又要緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、統籌推進疫情防控各項工作。在這場沒有硝煙的戰斗中,以習近平同志為核心的黨中央審時度勢、綜合研判,及時提出堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的總要求。依法將新冠肺炎納入乙類傳染病、采取甲類措施嚴格管理。立足各地特點和疫情形勢因應施策,把武漢和湖北作為全國主戰場,對其他省份加強分類指導,步步推進、層層深入,形成了全面動員、全面部署、全面加強疫情防控的戰略格局。在黨中央堅強領導下,各級黨委和政府在堅決落實早發現、早報告、早隔離、早治療防控要求和集中患者、集中專家、集中資源、集中救治要求的同時,把控制傳染源、切斷傳播途徑作為關鍵著力點,把提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率作為突出任務來抓,體現了堅持整體推進和重點突破相統一的科學方法論。
堅持和運用系統方法。習近平總書記指出,疫情防控不只是醫藥衛生問題,而是全方位的工作,各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰提供支持。新冠肺炎疫情防控是一項系統工程,需要強化系統思維,運用系統方法,堅持全國一盤棋,調動各方面積極性,抓好地域、資源、任務統籌,把疫情防控的各個方面、各種因素有機統一起來,多維度發力、多層面推進,實現協同聯動,形成抗擊疫情的強大合力。疫情發生以來,以習近平同志為核心的黨中央把握大勢、運籌大局、謀劃大事,保證疫情防控指揮有方、部署得當、進展順利;各級黨委和政府按照黨中央決策部署,全面加強疫情防控,中央和地方形成了強大合力。各級黨政領導干部特別是主要領導干部堅守崗位、靠前指揮,深入疫情防控一線,及時掌握疫情,及時采取行動;廣大人民群眾積極參與、大力支持、主動配合疫情防控措施,執行規定、遵守秩序,干部和群眾形成了強大合力。很多省份派出醫療隊、捐贈物資,彰顯“一方有難、八方支援”的大愛精神,東西南北中形成了強大合力。
堅持立足當前和著眼長遠相結合。習近平總書記強調,我們做一切工作,都必須統籌兼顧,處理好當前與長遠的關系。新冠肺炎疫情不可避免會對經濟社會發展造成沖擊,但疫情的沖擊是短期的、總體上是可控的。黨中央既立足當前,提出科學精準打贏疫情防控阻擊戰,又對疫情可能帶來的經濟社會發展問題早有研判之思、早拿應對之策、早施落實之舉,在不斷拓展全國疫情防控積極向好態勢的同時,指導和推動分區分級復工復產,帶領全國人民為實現今年經濟社會發展目標任務而努力。此外,注重放眼長遠,總結經驗、吸取教訓,針對這次疫情暴露出來的短板和不足,抓緊補短板、堵漏洞、強弱項,做到該堅持的堅持,該完善的完善,該建立的建立,該落實的落實。抓緊完善重大疫情防控體制機制,健全國家公共衛生應急管理體系,改革完善疾病預防控制體系,堅決貫徹預防為主的衛生與健康工作方針,將預防關口前移,避免小病釀成大疫。進一步加強全科醫生培養、分級診療等制度建設,完善突發重特大疫情防控規范和應急救治管理辦法。
集中力量辦大事,這是中國特色社會主義最大的優勢。舉國力,我們幫助了香港擺脫了金融風暴的危機;舉國力,我們戰勝了的特大洪水;舉國力,我們戰勝了各種自然災害,特別是汶川發生的特大地震;舉國力,我們建設的高鐵運行里程達到3萬公里,居世界第一;舉國力,我們打贏新型冠狀病毒阻擊戰,就一定大獲全勝!
面對新型冠狀病毒,舉國力,今年的大年初一,中央政治局常委召開會議,再次動員和部署防控工作。一聲令下,部隊官兵整裝向武漢集結,越是困難,越是危險,人民的子弟兵就出現在哪里,人民子弟兵是人民的堅強后盾。面對疫情“白衣天使”們,更有擔當精神,放棄了與家人的團聚,主動請纓馳援武漢。這樣場面感人,也更鼓舞人。正是有他們這樣奉獻和犧牲精神,讓中華民族的優良傳統,互幫、互愛,在中華大地上傳播;正是有這樣無畏的勇士堅守在抗擊疫情一線的義舉,贏得了國際社會的高度贊譽。
向堅守在防控一線的志士致敬,是他們把國家和人民的利益放在了第一位,解救被疫情困擾的群眾就是把黨和政府的溫暖,把全國各族人民的群眾關切送到他們心坎上。是他們樹起了中華民族不屈不撓的大旗;是他們給全國各族人民群眾增添了戰勝疫情的信心和決心。
向堅守在防控一線的志士致敬,是他們社區工作者包括黨員志愿者,接到任務后,放棄了春節的休假,每天堅守在工作崗位上,把防控疫情相關政策、相關知識送到社區居民門上。特別是值得欣慰的,為了能讓社區居民充分掌握黨和國家的精神以及防控疫情的相關知識,在銅陵銅官區有不少社區編發了防控疫情的“打油詩”、“順口溜”,比如,“少聚會、不串門,不給他人添麻煩,不打牌、不打麻將,待在家里保健康,戴口罩、勤洗手,同樣為國做貢獻”等,通過在社區走村串戶巡邏的方式廣為傳播,增強社區居民們的防控意識。
向堅守在防控一線的志士致敬,是他們的堅守與執著,樹立了一座保障人民健康的“豐碑”!
古人云:“養兵千日,用兵一時?!闭f的就是“兵”在關鍵時刻要能派上用場。我們的黨員干部特別是領導干部在關鍵時刻要能夠挺身而出,發揮作用。此次疫情,我們都是等待考驗的“兵”,黨員干部特別是領導干部的理想信念、能力素質等將受到嚴格的考驗。此次“戰疫”,我們黨組織和黨員干部也將實現自我凈化和提升的。
“戰疫”使能者大有作為,使庸者原形畢露。黨員領導干部不是用來打點門面的,而是用來把方向、謀大局、定政策的,是要在關鍵時刻能夠科學調配、應急應變的,是要能夠在大風大浪中把穩“船舵”?,F在,疫情防控就是中心工作,最是能夠考驗一個黨員領導干部的能力、擔當和作為。現在,疫情信息在公眾傳播的速度極快,人民群眾都把目光和希望投注在黨委政府身上,要看的就是黨委政府的作為和舉措對于輿情防控的作用。能者能夠統籌全局和細抓實抓,給老百姓一個可靠可信可行的答復,能夠做好對疫情的防控。而庸者只能是手足無措,對于事態的發展缺失預見性,對于防控缺失全面性、及時性,都只是被動跟著“疫情”在跑,這樣注定是負了眾望,注定是要“下”的。
“戰疫”讓干部錘煉意志,強化擔當和本領。這場“戰疫”沒有演習演練的時間,都是直接投入“戰斗”,在最前線中考驗著我們的黨員干部,面對疫情嚴峻態勢,有些黨員干部就會慌了陣腳,亂了分寸。但是,我們大多數的黨員干部都是夠迎難而上,奮戰在最前線,在“戰疫”的風險挑戰和艱難困苦中,在各種應急應變中,我們的黨員干部一定會磨練出更加堅強的意志,更進一步彰顯擔當,我們的黨員干部可以在這次疫情防控中不斷戰斗并不斷學習,不斷總結不斷提升,從而練就一身本領,更好地為打贏這場必勝的“戰役”注入更多的力量。
“戰疫”促黨群關系密切,提黨員干部形象。這次“戰疫”是全民的“戰斗”,沒有人可以置身事外,我們十分感謝和感動廣大人民群眾的自覺配合和無畏斗爭。我們在這次疫情防控中,黨群密切配合,互相信任,共同戰斗,面對無情的毒疫,我們眾志成城,齊心協力。黨員干部用實際行動,用血汗為人民群眾樹立榜樣,人民群眾看在眼里、記在心里。在這樣一場“戰役”中,他們看到沖在最前頭、最可親可信的包括像醫務科研人員、指揮人員、物資運送人員身上都佩戴著黨徽。老百姓明白,就是這樣一群人,在義無反顧、揮灑血汗地守衛人民的生命安全和身體健康,這就是黨員的形象縮影。
用這場的“戰疫”考驗黨員干部特別是領導干部,讓“全心全意為人民服務”響徹在“戰疫”的第一線。通過這場“戰疫”,彰顯黨員干部的5責任擔當和積極作為,讓“隨時準備為黨和人民犧牲一切”真正轉化為行動,讓密切的黨群關系筑牢“防疫”“戰疫”的最強“防線”和“戰線”。