總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

團日活動總結篇一

根據活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導。現結合活動各方面內容作如下總結：

為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。

活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學習，激發了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。

本次活動總體上來說，是一次有意義的創新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據現場反應和后期調查，可知最終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。

成功之處：

1、游戲規則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態度認真。

2、游戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。

3、整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。

4、英語老師現場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。

5、因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發狀況的能力良好，沒有使活動出現混亂和停滯狀態，而是越辦越好，漸入佳境。

6、主持人準備較充分，整個流程條理清晰。

7、人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。

不足之處：

1、由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導致第一個節目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續進行該項活動）

2、策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環節被刪減（除了添加的“獨唱”環節作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。

3、某些游戲重復輪數有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。

4、條件、設備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。

5、游戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。

鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優點我們將繼續發揚，推進團日創新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。

1、整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發給大家。

2、調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。

團日活動總結篇二

本次活動是以“優秀大學生事跡報告”為主題，眾所周知，優秀大學生品學兼優、奮發上進、刻苦鉆研，為我們眾多大學生樹立了榜樣。顯而易見，此次活動旨在激發同學們的青春激情，更加風發向前，激勵同學們要成為合格、優秀的大學生。

首先，主持人開場白引出活動主題，并向我們介紹本次活動邀請到的特別嘉賓，也是我們此次活動的主角——09級生命科學系的李英子學姐、11級物信系的彭雪學姐和11級化學化工系的陳思敏學姐。在我們熱烈的掌聲中，彭雪學姐開始了她的報告，主要為列舉我們進大學必須要做的事：第一，明確目標；第二，合理規劃時間；第三，積極參加各項活動，培養自己更方面的能力。其次，強調了定力的必要性，號召我們行動的同時要有行動。緊接著是李英子學姐來向我們講述了她的大學生活，告訴我們要調整心態，也許現在的大學生活與你期待的大相徑庭，可是你不能有厭學情緒，既然我們無力改變環境，那我們必須改變自己，努力奮斗。

在前面倆位學姐精彩的報告后，同學們青春的熱情被激起。接下來是由國家勵志獎學金的獲得者陳思敏學姐的報告，學姐用魯迅的作品《彷徨》和《吶喊》來形容當代大學生。是的，剛進入大學時也許迷惘過、彷徨過，可是我們必須懂得從迷茫中尋求方向，樹立目標，懂得吶喊，要大膽的向別人說出自己的目標，并為之不懈追求。

三位學姐深刻的報告讓同學們的激情在燃燒，為了讓同學們更近距離感受優秀大學生的力量，大家暢談自己的想法以及現場提問，同學們積極的向學姐請教經驗，交流想法。最后，我們合唱《我相信》，團日活動在這首斗志昂揚的歌曲中接近尾聲。

通過此次活動，同學們感受了優秀大學生的相關事跡，從中體會到了優秀大學生的力量，讓大家明白了作為一名優秀大學生應該具備的素質。同時也激勵同學們從現在開始朝著優秀大學生方向奮斗，讓自己的大學生活充實而有意義。

喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。本次團日活動以“新學期？新奮斗？新輝煌”為主題，意在提醒同學們，開始了新一學期的征途，我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去，為輝煌燦爛的人生而奮斗。

此次活動在主持人進行的簡短開場白下拉開帷幕，劉夏韻同學激情澎湃的演唱歌曲《回頭太難》，極大的帶動了同學們的熱情與斗志，告誡同學們，要為自己的人生努力奮斗，不要讓自己留下遺憾。同學們在這首歌曲的感染下，感慨頗多。由此，在本次活動中的自由發言環節，同學們積極參加，暢談自己的規劃，把自己的斗志都挖掘出來，活動氛圍相當濃厚。而接下來的小品表演《斗智》，趣味頗多，爆笑全場。

同學們的表演熱情被帶動，讓歌曲串燒進行的相當激烈，同學們的歌聲更是慷慨激昂，顯示著我們青春的活力與斗志，更表達了自己對絢爛人生的追求。

由106寢室的朗誦《為奮斗青春喊口號》，節奏音調起伏跌宕，將自己為青春而奮斗的激情發揮的淋漓盡致，使同學們的心又激起漣漪，更提高了同學們要努力奮斗的意識。而本次活動在這高昂的朗誦聲中接近了尾聲。最后由班主任對上學期同學的成績以及各方面的概況進行總結，同時對本學期的安排進行簡短而又詳盡的宣布。

通過本次活動我們懂得了在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力與奮斗，才能使自己離人生成功的巔峰更進一步。新學期，新奮斗，新輝煌，新的希望，新的征程，新的收獲，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途，為燦爛人生而奮斗！

團日活動總結篇三

年月（星期五）我支部在xx號樓進行了“創建學習型團支部”為主題的團日活動。

學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永葆生機與活力。共青團組織創建學習型支部是進一步提高團組織戰斗力、增強為青年服務的能力和水平的現實需要。

我們團員青年作為一個單位中最為活躍的因素，朝氣蓬勃、敢于挑戰，渴望在單位里一展身手，但由于種種原因，稍顯得心浮氣躁，急于求成。創建學習型團組織正是為了促進團內工作的開展，使團員重視自身發展，確立新的學習、工作理念，實現人生的真正價值。

為此，在本班團支部干部及全班同學的共同努力下，“創建學習型團支部”的團日活動在所規定的時間順利地開展了。

這次的團日活動主要以設計班徽以及選出班歌為內容。先通過分組，把同學們分成九或十組。然后，由一名代表上臺講述設計的構思理念，進行“拉票”。然后，通過投票，同學們選出最為適合的作品。最后，由一組同學對所獲選的作品進行相關的修改，以此擬出能代表我們的班徽。

其次是班歌的確定。先由同學們選出班歌的音樂，然后組織一部分的同學對原唱歌進行重新填詞，從而得到我們的班歌。

在本次活動中，我們大家不僅能借此機會充分地發揮自己的想象以及創新能力，又能通過這次的活動更好、更充分地認識班內平時不多交談的同學，也給了一個認識自己與集體之間聯系的機會。

通過這次的團日活動，我認識到了加強學習型組織建設的重要性，；認識到只有堅持學習，堅持與時俱進地學習，才能以學習之常新，求能力之常青，才能在工作中有所作為；也意識到了在人生中堅持求真務實、開拓創新、與時俱進、勇于實踐，努力提高自身綜合素質與能力水平的必要性。我將樹立不僅“從書本上學，更要在實踐中學”的觀念，在強化自己的理論知識的同時加強實際鍛煉，主動積極的向黨組織靠攏，努力爭取做一名學習上的榜樣，真正成為一名優秀合格的共青團員。

團日活動總結篇四

1、響應學校號召開展“學風教育主題月”活動，開展“感恩教育”、“養成教育”、“勵志教育”為主題的學風教育，使班級成員從豐富的活動中獲得教育和啟發。以提高團員的思想覺悟。向黨輸送人才。

2、響應學院“wonderfullife”活動號召，記錄活動中有意義，有創意的事物，景色。

3、豐富同學們的課余生活，開闊同學們眼界。

4、增進班級凝聚力。

西山

20xx年11月3日（星期六）

1、11月1日開展班委會議，將各工作安排到位。

2、11月3日早上8點校門口集合，乘車去西山，路途中各自用手中相機拍錄美麗風景和有意義的事物。

3、到達目的地后找到農家院進行采桔活動。在活動中進行對黨學知識的提問，并設立獎項。

4、下午4點乘車回校

基本上得到了活動前所做的預算。同學們熱情高漲，各組成員緊密配合，大家在野炊的時候，體現出了互相幫助、團結一致的精神。通過這次活動，增進了同學之間的聯系、交流和整個班級的凝聚力。大家也在這次活動中放松了心情，開闊了眼界。唯一美中不足的是，大家都不同程度的感到疲勞。

六、

在這次活動中，全體班委、團支部成員配合良好。班干與同學之間的配合也良好。加深了同學之間的了解、相互溝通的能力。通過這次活動，鍛煉了班干同學的辦事能力和對待突發事件的應急事件。為以后進一步開展班級活動提供了經驗。在此次活動中也使班干成員樹立了以同學為中心的思想。盡力地多為同學們辦點實事，力爭做好每件對同學有利的事。也讓同學對黨的知識有更深的了解。對以后向黨輸送人才提供了條件。

團日活動總結篇五

身為青年大學生的我們所肩負著實現中國夢的青春使命，我們需要學習和貫徹黨的十九大精神。因此，會計學院20xx級會計學二班團支部的團員在xxxx年10月13日下午積極參與了團支部以“讓青春為祖國綻放”為主題的團日活動。

意在著重增強團支部成員的青春使命感，讓同學們深入了解國家與個人的關系、青年于祖國的意義，并從日常點滴中，例如做好垃圾分類等行為來踐行。并希望能夠通過這次活動提升班級凝聚力，增強班級集體榮譽感，為班級營造一種勇擔使命的青春氣息。

活動當天，團支部10名代表團員將自己提前準備好的“青年說”，包括對十九大想要說的話、祝福和暢想，書寫在了黑板上。這種文字表達心意的形式，巧妙地展現了他們身為共青團員對黨和國家的青春寄語。例如:“我愿用青春之水，澆灌信仰之花”,表達了共青團員甘于將青春揮灑奉獻與祖國和黨的熱情。

在知識搶答環節中，團支部成員的活動積極性被充分調動了起來，共計有13個支部團員踴躍搶答并回答正確。踴躍作答的過程不僅有利于增強團支部成員對“德智體美勞”和“垃圾分類”有關知識的認識和了解；也為他們的青春努力提供了方向，使他們明白黨和祖國一路走來的坎坷不易。團支部團員在觀看垃圾分類的有關小視頻后了解了垃圾分類的知識，相信他們在之后日常丟置垃圾中一定會有所感悟。

而在“你畫我猜”的互動中，團支部成員都積極應答，活動氛圍一度高漲。這一方面促進了他們對互相思想動態的了解，另一方面也加深了他們之間的同學情誼，更好地增強了團支部的凝聚力。不僅如此，由《我和我的祖國》大合唱的歌聲渲染下，團日活動提升了思想引領感。

最后，團支部主題活動負責人在團日活動結束時積極發表了活動總結，收獲掌聲不斷。這也帶動了另外3名團支部成員表達了自己對此次團日活動的感受，他們的發言也都獲得了其余團支部成員的認同和肯定。

“不忘初心，牢記使命”不應該只是說說，更應該貫徹落實到我們每一位共青團員的心中。此次團日活動的圓滿落實，讓團支部成員對“德智體美勞”及“垃圾分類”的內容有了更清晰的認識，也鼓勵了大家積極擁護黨及黨的相關路線和方針政策，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有青年，新時代的先進大學生。

團日活動總結篇六

本次團日活動的主題是“做一個講感情的人”，這個主題來自于團省委副書記廖xx在我校的一個學術講座。此次活動的主要目的就是要學習廖xx講座的核心內容，那就是“講感情，能擔當，有韌勁。”

初入大學的我們，在很長一段時間都處于迷茫狀態，整天渾渾噩噩，都不知道做了些什么，每天都像在夢游一樣，過完了就過完了，沒有留下一點痕跡。在qq上，有很多人都說：大學要對得起你的高三。確實是這樣，在高中時期，特別是高三那段時間，我們雖然忙，但是我們忙的有意義，我們能從其中得到快樂，收獲一些有意義的事。我們很多同學、朋友，一起哭，一起笑，一起為我們的未來而奮斗，我們的感情也在此過程中慢慢升溫。而在大學的我們，有的只是慢慢的消磨時光，我們求的只是六十分萬歲，這是怎么了？我不得而知。但我知道，我們是在對未來迷茫，我們在害怕，怕那個未知的自己，怕找不到那個更好的自己。

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”就像歌里唱的那樣，朋友是一輩子的事。上大學前，就聽別人說，大學里沒有真正的朋友，只有利益驅使下的那種關系。我不相信，事實也證明并不是那樣。其實，并沒有那么多的利益，每個人都是有感情和講感情的，友情，是我們生活的必需品，也許有一段時間，我們不需要愛情，但我們不能沒有友情。

愛情，是一個永恒不變的話題，每個人都期待擁有一份美好的愛情，但是這都是可遇不可求的事，我們不要刻意去在意這些事情，緣分到了，你自然會遇到那個對的人。

每一份感情都值得我們去珍惜，但是我們要拿什么去維系這份感情呢？那就是擔當。擔當就是要有責任感，對于感情，愛情也好，友情也罷，勇于承擔責任是感情能夠長遠的走下去的必要條件。“能擔當”說起來簡單，做起來難。現在的我們，基本上都是溫室里長出來的花朵，面對如今“畢業等于失業”趨勢，我們都害怕走入社會，我們將自己封閉在自己的空間里，別人走不進去，我們也走不出去。而今，我們將自己隱藏起來，孤芳自賞。

這是個充滿苦難的世界，我們一路走來，在苦難中不斷成長，如果沒有韌性的話，我們早已淹沒在人海，但我們對于未來，我們還有很多東西要學。“講感情，能擔當，有韌性”是我們永遠需要學習的東西。

現在的我們，可以迷茫，但不能無知；可以脆弱，但不能頹廢。我們要走的路，有著太多的不確定，在以后的道路上，總不能流血就喊痛，怕黑就開燈，想念就聯系，疲憊就放空，被孤立就討好，脆弱就想家，不要被現在而蒙蔽了雙眼，終究要長大，最漆黑的那段路終究要自己走完。做一個講感情的人，給身邊的人帶來歡樂；做一個能擔當的人，挑起屬于自己的那份責任；做一個有韌性的人，成為一個更好的自己。

團日活動總結篇七

通過豐富的文娛節目，讓同學們在歡樂中學習、成長。下面小編給大家帶來團日活動總結范文，歡迎閱讀!

一、活動主題：誠信教育

二、活動目的：

使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學生，我們應該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾，做一個“一諾千金”的人。

三、活動時間：xx年12月22日

四、活動地點：1102教室

五、活動對象：xx級貨代班全體同學

六、活動主持人：劉虎 、 唐道麗

七、活動內容:

1、開場舞《tik tok》

2、主持人宣布誠信教育主題晚會開始

3、《突然的自我》

4、《下一個天亮》

5、《開始懂了》

6、互動游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”

7、蘋果大派送

8、《傻孩子》

9、現代舞《chu》

10、《陰天的假期》

11、小品《嫦娥招親》

八、活動總結：

通過豐富的文娛節目，讓同學們在歡樂中學習、成長。同學們都充分的`認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則!

要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎!

團日活動總結篇八

一系列有組織和廣泛影響的團日活動。

這次活動以了解社會，服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，積極為社會作貢獻，為創建更美好的西安而努力。現將具體內容向院團委及學生會匯報如下：

一、活動過程。

活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創衛精神。

“擦洗過街天橋，宣傳創衛精神”工作。

我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創衛，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創衛辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!

活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。

活動之二：校內活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛。

為了把創衛精神在校園內傳播，樹立“身邊無小事，處處需創衛”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業的學生。看到被我們擦拭一新的報刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。

團日活動總結篇九

花因為美麗的色彩而得到我們的喜愛，鳥因為清脆的歌喉而得到我們的傾聽，月因為皎潔的面龐而得到我們的欣賞。它們用自己身上的閃光點深深的吸引著我們，自然如此人亦如此。為了增強同學們就業意識，了解就業形式，提高就業競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”為主題的活動。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動。對于即將畢業的我們，對于畢業生的競爭力越來越大的我們，對于供不應求的職位的就業形勢，我們更要在掌握基本技能的同時，學會展現自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個活動，使同學們更加了解將要畢業的我們需要準備什么。經過演說在一定的程度上提高了同學們的職業技能和提高就業競爭力，達到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結：

根據學院的相關政策，我們及時制定了詳實可行的“增強職業技能訓練，提高就業競爭力”的活動方案，按照活動方案，我們在班里開展了相關宣傳活動，同學們利用各種有效的途徑了解自薦演說的相關知識，知道了什么是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學習就業知識的氛圍，為落實自薦演說活動的順利展開奠定的基礎。

由團支書層層落實責任、分解任務。活動由兩個小組負責，組員根據自己的優勢接下團支書分配的任務。形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的自薦演說活動，確保了自薦演說活動的順利實施。

在活動中，著眼于提高同學們就業技能和就業競爭力，以形成良好就業準備意識。機會永遠都是為準備的人做準備的。通過這次自薦演說達到很好的效果。

自薦演說不同于一般的演講，它不是為了教育別人而進行的演講。它的目的是為了展示自己，從而獲得支持和認可，實現自己的競選的目的。自薦成功的關鍵在于知道如何在這短短的幾分鐘讓別人覺得這份工作沒有你不行。在這次活動中同學們發揮了自己的水平，在自薦中注意到了一些自薦演說的關鍵。同學們對自身條件有比較好的把握，能夠比較充分的說出自己的優勢所在。

（一）氣勢先聲奪人，儀表端正。

（二）態度真誠老實，充滿自信，飽含熱情。

一、初步培養了同學們就業意識。

何去何從，這將成為嚴峻的問題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上，讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動，同學們更加重視就業技能的訓練，而不僅僅在于知識的積累。

二、活動形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說活動雖已結束，但是“就業“這兩個字已經在同學們的腦海中深深烙印。同學們開始從自薦演說中到學習個人簡歷的制作，從個人簡歷到面試的溝通能力的培訓等等。自薦演說只是就業的一步，簡歷也只是就業的一步，但是只要我們一步一個腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。

團日活動總結篇十

這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要資料，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發展的有效手段。因此，透過本次活動的開展，既表現出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：

一、活動的廣泛性是吸引學生用心參加的重要原因。

所以這次，總體而言，大多數同學都能用心的參與進來，這一點是值得肯定的，透過這一點完全能夠看出我們班的同學是團結的，有職責心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的資料豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發選取和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質是實踐的，在活動中同學們透過自己創造條件或環境，設計、組織或實施活動資料以到達本次活動的目的，即同學們透過自己動手，透過體驗，透過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。

二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活。

由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發展和變化很大、很快，他們在群眾中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、道德、人際關系、科學文化、藝術、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更就應重視學生思想素質、文化素質、心理素質、身體素質和勞動素質等的全面發展和提高。這次活動以上所述基本體現，這是值得肯定的。

三、課外活動能促進學生良好個性的發展。

從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養和發展。這次活動也基本體現。

由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的狀況等。

根據學生的特點，用心組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發展。這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規則，要求參加者具有必須的潛力和素質，加強每一成員的配合、協調和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調的一點。比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解狀況后，鼓勵他們去參加課外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發揮學生的智慧和才能的前提下，能夠全面發展個性。比如，以后的群眾活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。

團日活動總結篇十一

10月17日上午10點在項王公園，開展團日活動。這次活動主要分為以下幾個：一是分小組表演節目；二是抽簽個人賽跑；三是多人綁腳競走比賽；四是跳繩比賽，還有以仰臥起坐、吹氣球、跳繩的接力比賽，看誰堅持較久。

今年我們已經大三了，課業有點多，周末還有考證課輔導，幾乎沒什么時間去戶外，而且大家的時間也不好統一。我希望能通過這次的項王公園之行，讓同學們放松身心，多呼吸些新鮮空氣，我們還安排了一些簡單又需要同學之間相互合作的小游戲。這樣一來，既能相互增進感情，又能活動活動筋骨。

早上9:30左右，我們在東校區籃球場集合，一行20人浩浩蕩蕩的騎車去項王公園。清晨的陽光穿過兩旁的樹木，清新的空氣。我想，以后空閑的時候，尤其是早晨，可以約上三五朋友，一起騎著車，呼吸著新鮮的空氣，鍛煉鍛煉。過了半小時，我們到了項王公園，都顯得很興奮。停好車后，有的忙著拍照，有的在看周圍的風景。稍微休息后，我們在城門下面開始第一個游戲，把成員分成2組，每組10人：城門上5個人，門下面5個人，分好組后，就這樣開始競賽。

其實，有了電腦之后，大家差不多把空余時間都花在電腦前面，整天這樣坐著，不怎么鍛煉。用這個接力賽可以給同學先松下筋骨，為下面的游戲打開韌帶。在這個小比賽后，我發現女同學的體力普遍比男同學的要好，男同學們需要鍛煉了。

簡單的熱身過后，我們在一個較寬廣的空地上開展我們的第二個活動。在活動開始之前，我們事先按照自愿分組，給大家不止一個作業：每組都準備一個即興表演。節目很多，但是317的瓊瑤劇情大串燒，真的把我們給狠狠逗笑了，越聽越好笑；還有318一如既往延續他們搞笑的風格，以他們的風格唱完了一首歌。等其他同學的表演結束后，大家還沒有盡興。于是我們中途插了一個小游戲，跳大繩。規則是：一個一個的跳進正在甩的繩子里，誰絆著就退出，再表演個即興小節目。兩三輪后，大家樂呵也樂呵夠了。時間也到了午飯的點了，大家在石板上坐著休息下，順便也開始吃午餐。

在群體中，人與人相處的最重要點是合作，下面的游戲--多人綁腳競走，這個游戲是分4人、6人、8人和10人來進行比賽。這場游戲需要男女生同心協力才能完成。平時，男女同學會因為性別的原因會有距離相處，那通過這游戲可以讓男女生更加近距離的相處，同學間相處更加融洽。我們的最后一個活動是以前看快樂大本營的時候留的印象，先把同學分成5組，一組四個人，每個人按順序完成仰臥起坐、跳繩、吹氣球，轉圈，最后一個先完成的人勝利。

從總體上講，我們這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班級會議討論活動計劃時，同學們都能積極發言，廣泛征求同學們的意見并對原計劃進行修改，最后在班會上多數通過了了活動計劃。開展活動的時候，班干之間進行了明確的分工。大家除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯系，收集活動資料以及注意一下大家的人身財產安全等。古話說“三軍未行，糧草先行”，雖然這次活動只是簡單的一次外出，但是差不多是一整天。因此在活動前，我們就通知同學們要注意帶上一些食物和水。到此團日活動已全部順利完成。在活動中同學們積極參與，都非常用心地完成了活動內容。同學們對這些活動也有很好的反響，她們不僅在活動中得到了很多快樂，而且從中也獲得了很多知識，能力得到了鍛煉并且得到了別人的肯定和贊許。

團日活動總結篇十二

為了紀念一二九學生運動，為了緩解緊張的期末復習生活，食品學院食品科學與工程091班和食品質量與安全09班團支部于xx年12月9日聯合舉辦了“紀念一二九學生運動之素質拓展”大型團日活動。

本次活動的形式新穎，巧借“學生運動”之歷史事件，舉辦了兩個班之間的男女籃球運動賽事，通過比賽的形式調動團員的主動性，增強了團支部內部團結和支部之間的友誼。本次活動分兩個部分，分別是男生和女生的賽事。九點三十分，男生比賽準時開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節的時候就開始派上大量替補參與比賽。這正體現了此次活動的全民參與的目的。看到一些比較業余隊員們努力的表現，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因為這特別的比賽而越發高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個本學期選到籃球課的女生有一定的技術。事實也證明：經過籃球班的訓練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰平。男生的'比賽在女生結束后繼續開始，最后一節成了真刀真槍的實戰，最終食品061班一分險勝。

本次比賽以“紀念一二九學生運動”為契機，活躍了團員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學習，大家的熱度比較高，達到了預期目的，兩個班的團支部的友誼也因此活動越發深厚。

團日活動總結篇十三

本次活動充分調動了廣大學生的積極性，學生能夠很好地融入活動之中，不僅僅加強了對12.9愛國運動的深入了解，并且加深了對12.9愛國運動的印象，紀念“一二、九”愛國運動，弘揚民族精神，增強愛國情操，增進同學們對于歷史知識的了解。引導同學們增強新時代中國大學生的歷史責任感，促進學院之間的交流，加強班級的凝聚力并培養良好的學院風氣。當代大學生是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，肩負著中華民族復興和發展的使命。沒有信心說我們可以肩負起歷史的使命，更準確的說是我們還沒有資格說我們能夠承受時代給我們接踵而至的使命之重。但是忽視歷史是對歷史的背叛，當我們來到這個世界時，我們就有責任，有義務在成長中銘記歷史。

團日活動總結篇十四

為了慶祝祖國建國七十二周年，對支部同學進行愛國主義教育，向祖國獻禮。我們08級生物醫學工程1班團支部以學校的本次“歡慶國慶七十二周年——獻給祖國母親”團日活動為契機，開展了此次愛國主義系列團日活動，取得了相當好的效果，產生了較好的校內影響力。

本次活動的基本構思是“愛國主義”系列團日活動。整個團日活動的情感主線是愛國。而正在我們的團日活動緊鑼密鼓的準備與進行時，傳來了錢學森不幸逝世的消息，因此我們支部決定結合“紀念錢學森”開展此次愛國主義團日活動。

錢學森是我國著名的導彈專家，我國導彈事業的飛速驚人發展與錢老有著密不可分的關系。也許，像錢老一樣取得如此輝煌的科學成就的科學家并不少，然而，像錢老這樣具有愛國奉獻偉大精神的科學家就更加難得，更加令人欽佩，更加值得學習。因此，我們宣傳錢老的愛國精神，普及前老感人事跡，號召大家向錢老學習。取得更好的活動意義。

“三重獻禮與兩個愛國”，我們的團日活動是這樣切中主題的：首先，我們宣傳的是錢學森，一個集大成而又做出突出貢獻的人，一個放棄優厚生活待遇而沖破重重阻撓回到祖國的人，一個真正意義上獻身祖國的人。首先，錢老的一生就是一部獻身史，他獻給祖國獻給人民太多太多，這是第一重獻禮。而我們舉辦了這次活動，在學生中普及了錢老的感人事跡，收集了同學們對錢老的衷心祝愿，把這些最真摯的情感作為給錢老給祖國的獻禮，這是第二重獻禮。再看我們當代大學生，現在還難以談得上把什么豐功偉績獻給組國母親，但是祖國的建設最終需要年輕一代的奉獻，所以我們也打算以此為契機，在同學們心中種下向錢老學習的種子，用錢老的偉大人格指導我們的人生道路，用錢老的感人事跡鼓勵我們努力學習，投身建設，這是第三重獻禮。此次活動也宣傳了錢老偉大的愛國主義精神，表達了我們的愛國思想。我們從中不僅學習了錢老的感人事跡，也學習了錢老的愛國主義精神。

我們整個活動圍繞著愛國的主線，看升旗，陶冶愛國情操；宣傳錢學森，普及愛國精神；看電影，加深愛國情懷；放孔明燈，則是經歷了整個洗禮后的愛國情感表達。

此次愛國主義主題團日活動是一次系列活動，它由以下四個環節：

10月26日，是天津大學國旗護衛隊的最后一次升旗。我們組織了同學前去看升旗。早晨六點四十五，我們就來到北洋廣場。七點升旗時，我們打出了“我與祖國同行”口號。每個人都被現場莊嚴的氣氛所感染，這是一次良好的愛國主義教育活動。

11月7日中午十一點，醫儀一班同學在北洋廣場進行了一次紀念錢學森的展覽活動。我們預備了五塊展板和一個條幅分別展示了錢學森的艱難的歸國歷程，突出的科學成就以及對他的評價等。我們安排工作人員，向來參觀的路人講解錢學森的個人簡歷，歸國歷程，弘揚錢學森的愛國精神。我們還邀請路人為錢老寫一些感慨，祝福然后站在我們的心愿板上。我們也邀請路人在我們寫有“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”的條幅上簽字，表達了對錢老愛國精神的支持，以及被這種精神感染而向他學習的愿望。

我們在宣傳上上下了很多功夫。展板一共五塊，有一個錢老頭像和簡介，一個歸國歷程，一個突出成就以及一個心愿板。在錢老的頭像周圍，我們裝飾了菊花，并且在場的每一位醫儀一班同學都佩戴者菊花，表達對錢老不幸逝世的哀思。條幅上那十四個字不簡單，是在班會上大家經過共同討論而想出來的。因為我們想表達“錢老的愛國精神，我們的向他學習的愿望”兩層意思，但始終找不到合適的話，備選方案寫了一黑板，都沒有能達成一致的，討論陷入僵局。然而大家都在思索著，獻計獻策，終于我們班的曲昌盛同學拿出了較好的方案，也就是“五年歸國赤子情兩彈一星勵我行”得到了大家的一致贊同。而為了使我們的展覽落到實處，班上很多同學參與了搜集了大量關于錢學森的資料，然后由劉禹池同學進行整合，在展示現場講出來。劉禹池的第一次講解，也正是針對本班同學的。因此，我們準備此次活動的過程，就是一次學習與感受錢老愛國精神的過程。

活動得到了很多關注，取得了較好的現場效果。參觀我們展覽的人中，不只是在校的學生，有白發蒼蒼的老人，有剛學會走路的孩童。我們向路人講解了錢老不為人知的歸國歷程，吸引了很多路人，聽了我們的講解，不少人表情凝重，然后情不自禁地走向工作臺寫下了自己的感觸。在我們展覽的過程中，有一位貌似天大教工的大爺和一位較年輕的哥哥被吸引，而且有很深的感觸，他們一邊看展覽，一邊發表自己的觀點，在人群中談論著錢老的偉大精神，以及為什么錢老會這么有形象力這些問題。讓我們看到了我們的活動沒有流于形式，而是確確實實達到了宣傳的效果的。

我們準備了一些關于錢學森的.紀錄片，于7日晚六點半在5樓219集體進行了一次紀錄片的觀看，通過記錄片，大家對錢學森有了更深一層的認識，也通過記錄片是同學們更加被錢老的愛國精神感化，加深愛國主義教育。

看過記錄片同學們的感觸很大。然后我們手抄了一首紀念錢學森的詩，準備后來的放飛孔明燈的過程。

看完電影后，我們來到北洋廣場，放飛了兩盞孔明燈。在放飛孔明燈的過程中，同學們朗誦著那兩首剛剛抄成的詩，由三名開始放飛孔明燈。同學們吧在中午活動現場收集的祝福，貼到孔明燈上后放飛。寓意寄給錢老的在天之靈。活動現場我們吸引了很多人前來參觀，當孔明燈在我們的朗誦聲中冉冉升空時候，我們每個人也接受了一次愛國主義精神的洗禮。

錢學森作為一位偉大的科學家，他最令人欽佩的地方并不在于他學術上的卓越功勛，而在于他毅然決然的回到祖國。通過此次活動我們我們更加了解錢學森強烈的愛國精神。我們親自向前來參觀的人講解錢學森的艱難的回國歷程，把錢學神的事跡普及，同時我們自己也被深深的感動。這是十分具有現實意義的。正如我們一位講解員劉禹池同學所說“在當初中國與美國相差那么大的情況下，錢學森毅然決然地回到祖國。而現在我們的國家好了很多，我們出國留學的人才流失現象卻很嚴重，這很值得我們反思”。

我們的活動關注度遠遠超出我們的預想。那些白發蒼蒼的老人，還未會說話的孩童，對我們活動的關注的都在我們的意料之外。我們沒有想到，會有那么多人，傾聽我們的講述；會有那么多人，被我們的講述所感染。由此可見，其實愛國的情懷隱隱地埋藏在每個人的心中，而在前老是記得感染下，這樣的情懷得到了加強，這也是我們活動的最大成就。

在整個活動過程當中，團支部成員的參與度也很高。難忘升旗的前一天，我們在學二食堂準備第二天的口號板；難忘無數次討論，多少人獻計獻策；難忘確定活動方案那一天，為了想出一個最好的條幅內容，我們列出了一黑板的條幅方案；難忘在展示的時候，我們每個人都各司其職，有講解的，有收集感言的，有布置現場的，大家各司其職，有條不紊；更難忘在孔明燈升空的一剎那，大家都驚喜的歡呼起來，看著那載滿愿望的明燈緩緩上升，那一刻，班級變得更加凝聚了。

總之，經過此次活動，我們在宣傳錢學森的同時，也對自身進行了一次愛國主義教育，同時班級支部建設在活動中也取得了長足進展。這是一次很有意義的團日活動。