范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
開心的日記篇一
媽媽總是嘮叨做家務,打掃衛生太累,讓我們別亂丟東西??晌覜]有深切的體會,總是漫不經心,把媽媽的話每次都當成是耳旁風。一直到今天,我總算體會到了“勞動最光榮”這幾個字的真正含義。
下午媽媽嚴肅地對我和弟弟說:“你們倆想不想掙錢?”
我和弟弟高興地說:“當然想?。 ?/p>
“那你們倆今天把家里打掃得干干凈凈的。我給你們每人一塊錢行不行?!?/p>
我和弟弟興奮地滿口答應著好啊好啊,心想不就一個巴掌大小的地方嗎?打掃它有啥難的。
媽媽走后我和弟弟開始分工打掃衛生。
我拿起掃把,準備先把地掃干凈。弟弟拿起抹布開始擦桌子。正當我掃得起勁時弟弟鬼叫起來:“你會不會掃地,你看看你掃的這是啥地?”我一看,原來我真的沒掃干凈。這回弟弟當大王指揮我了,我也只好聽從他的。
不一會兒,我們把地掃干凈,桌子也擦完了。
突然,我想到還該拖地。于是我將拖把洗干凈,然后把地挨個拖了一遍,等拖干凈,我和弟弟已經滿頭大汗了。
看著整潔而又一塵不染的房子,我和弟弟心里美滋滋的。雖然辛苦,但是很開心。
正當我和弟弟看書時,媽媽回來了。看著整潔干凈的房子,媽媽高興地笑了。問我倆累不累,我們說真的很累。
“這回你們體會到勞動辛苦了吧!”媽媽拿出4元,給我和弟弟各兩元,我可高興了,因為我靠自己的勞動掙錢了。
通過這次勞動,我總算知道了勞動是多么辛苦。也體會到媽媽的辛苦,掙錢的不易。以后我再也不亂花錢了,要多幫媽媽干一些家務,減輕媽媽的負擔。
今天我很累很累,但是我很高興,很快樂。因為我明白了許多!
開心的日記篇二
今天,老師帶我們玩了一個游戲,就是“棒打烏龍”。規則是一個人拿著“大錘子”站在我們圍成的圓圈中間,邊走邊說“棒打烏龍”。他要先摸一個人的肩膀,再用“大錘子”打一個人的頭,被打中的人可以說出別人的名字,就能“逃”掉。
游戲開始了,老師拿著錘子一直大聲地說:“棒打烏龍——,棒打烏龍——”似乎要把我們繞暈。她手中的“大錘子”上上下下的,好像隨時就會砸到某個人的頭上。突然,老師拍了盧美軒的肩膀,用錘子敲到了王晨菲的頭。王晨菲被“砸”蒙了,呆愣愣地站在那里。
現在,由王晨菲拿著“大錘子”在人群中間走啊走啊,她突然拍了朱梓嫻的肩膀,用錘子打了盧美軒的頭,發出“吱”的一聲。盧美軒好像被打傻了一般,在我們中間走來走去,她在每個人的正面都看了一眼,但好像沒有選中的人。沒想到,她趁我轉過頭的時候,用錘子砸向我,我喊了一聲“劉怡婷”,可是“大錘子”早已砸到我頭上了。
我在圈子中間走著,突然想到“聲東擊西”的妙計,我走到了劉怡婷的面前,拍了一下她的肩膀,假裝打劉玥婷似的,可是錘子一下子飛到了汪可馨的頭上,汪可馨果然上了當。
汪可馨要打“烏龍”了。她的眼睛骨碌骨碌地轉來轉去,一直在找合適的人。突然,她拍了一下劉怡婷,打向劉玥婷,劉玥婷在錘子落在她的頭之前喊了一聲“盧美軒”,成功逃過一劫,我看得心里直癢癢。汪可馨繼續走啊走,我猜她一定在想該打誰,“噗”的一聲了打斷我的猜想,哦,原來她打中一下盧美軒?。?/p>
這個游戲結束了,我玩得真開心?。⊥砩?,我做了一個夢,夢見我們一邊走,一邊大喊著“棒打烏龍”。
開心的日記篇三
早飯過后,我和哥哥便回到自己的“小天地”里復習功課。我背會了英語單詞做完習題后,鋪好了紙拿起筆,又練起了鋼筆字。哥哥則埋頭搞他的“小發明”,那認真勁兒就不用說了。
我推開爸爸的房間門,見爸爸正在思考著奧數題,他有時勾勾畫畫,有時抄抄寫寫,精力是那樣集中,連我氣呼呼地一跺腳他都沒察覺。無奈,我又來到客廳,看媽媽正在織毛衣。媽媽說:“你瞧,我的毛衣織好了”。話音剛落,爸爸說說:“我這幾道奧數題也解開了”。
說罷,兩個人滿面笑容地拿著各自的“成果”往一起走,可一看到我又同時站住了?!皢?,瞧我這記性,忘記買菜做午飯了”。爸爸不好意思地說。媽媽接口說道:“真是的,孩子們肯定餓壞了”?!芭叮蚁肫饋砹耍泻贸缘?!”說著,爸爸拉起我就往廚房走,拿出一些早上吃剩的餃子皮,往里面加了一些肉餡包了起來,不了一會兒,再放進鍋里,過了幾分鐘,便拿出來狼吞虎咽般吃了起來。還沒等我倆吃完,哥哥樂顛顛沖進來:“我的小發明成功了!看他那樣真比吃了鍋紅燒排骨還高興一萬倍呢!他的臉激動的像一只蘋果。
想想爸爸的奧數題解出來了,媽媽的毛衣織好了,哥哥的“小發明的成功,我的書法字的水平又提高了。雖然我沒吃到美味可口的紅燒排骨和炸雞翅,但我不由地脫口而出:”這個星期天好開心!”
開心的日記篇四
昨天是開心的一天,因為學校組織我們五。六年級的學生去春游。昨天雖然累,但是也很快樂。昨天,我們體驗了太鋼工人的辛苦,領略了價值高的文物,游覽了風景優美的傅山公園,玩耍了迎澤公園中的游戲……真是開心的一天。
在這幾個活動地點中,我最開心的還是迎澤公園。
我們乘著車來到迎澤公園,一路上風景優美,在車上同學們說說笑笑,可開心了!下車后,同學們依然熱情高漲。
進入迎澤公園,我們就分組進行玩耍了。我們一開始就完了碰碰車。沒想到,人太多了,一條長長的隊伍像蟲子似的蠕動。我們費盡千辛萬苦才從人群中擠進去。經過漫長的等待后,我迫不及待地躍上碰碰車,開始了一場你爭我奪的的戰爭。我盡量避開其他人的“攻擊”。不一會兒,他們全都全軍覆沒了。出去后,我仰天長笑:”哈哈?!?/p>
好了,這次春游給我留下深刻印象,雖然春游結束了,但是我想,由這次春游引發的感慨遠遠沒有結束!
開心的日記篇五
一個個五彩繽紛的泡泡正在天空中飛舞,那是因為我們正在吹泡泡。
今天,我和弟弟一起玩了吹泡泡游戲。
首先,我們先各自做了一瓶泡泡水,然后我們來到了樓上。
我先來了一個“群泡飛舞”,一路走過來,一路吹過來,泡泡一個個從我口中吹出來,在房頂上飛來飛去,好似在跳舞。
弟弟也上來了,弟弟一連吹出了四個泡泡,而且全是彩色的,還會不停的變換顏色,漂亮極了!這時候,弟弟提議說:“我們來比誰的跑跑飛得高。”“好啊!”我信心滿滿地答應了。
弟弟首當其沖,先吹了一個大泡泡,這個泡泡越飛越遠,越飛越高,它飛到了一畝田的上空,慢慢地消失不見了。我走上前,信心滿滿地說:“我的一定比你的飛得更高!”于是,我輕輕地一吹,一個小小的泡泡飛了起來,慢慢的,它也到了那畝田上,可是突然航向發生了變化,它開始往下落了,一下子便落入了莊稼里,無影無蹤了。弟弟在一旁笑我。
我不服輸,又吹了好幾個,終于有一個超過了他。他說:“我一定能飛的更高!”
果然,他的泡泡真的超越了我的。我一下子沒了剛才的高興勁。我又被超越了,我不甘心,又吹了一個中等大小的泡泡,它先往下強了一點點,有上升了,我不由的捏了把汗。只見它順利的往上升,越升越高,竟然飛到了一棵老松樹頂上,完全超過了弟弟。
一個個泡泡,好似一張張笑臉,開心極了!我也開心極了!
開心的日記篇六
今天,我們語文考試。
一開始的基礎題很簡單,我刷刷地就寫完了。接著面對著修改病句。第一題十分簡單,想必全班都是這么想。但第二題,老師說我們要注意,我一聽,就知道這是有些難度了。我一看題,是這樣的:我們應該發揚自己的優點和不足。我開始把‘發揚’改成‘發揮’。后來又覺得有點不對,就再看一下,然后我又在‘優點和’的后面加上了‘改正自己的’。句子就變成這樣了:我們應該發揮自己的優點和改正自己的不足。
老師過來檢查我的了,老師看了我改的句子,雖然沒說什么,但我已經從老師的眼里看出來了,我對了!
到了作文部分,我寫滿了所有的格子,還多出來了好幾段,雖然說很累,但我有種預感:我能考好!不過成績明天才能知道,我好期待??!
你也是很期待嗎?
開心的日記篇七
今天是,凌云假日小隊進行了第二次活動——秀山美地農莊采摘。
首先我們來到了黃瓜園,綠色的藤上開滿了黃色的小花,細細長長的黃瓜象萬萬的小船掛在藤上,大家迫不及待地沖入黃瓜園,不一會兒大家兩手都滿了。
接著我們來到了番茄園,湊近一看,小小的番茄象紅紅的小燈籠一樣。不用說,我們又是兩手滿滿的。
然后我們去了甘蔗園,甘蔗象細細長長的羽毛筆。甘蔗水分非常多,很爽口。
最后我們來到了番薯地,這是最困難的地方,因為番薯全長在地底下,根本看不見。我們拿著鋤頭一陣亂挖。幸好人多力量大,我們大家齊心協力挖出了很多番薯。
我們大家把自己采摘的成果帶回了家。真是開心的一天!
開心的日記篇八
嘩嘩嘩,下雨了,從我家的葡萄架上掉下了許多小蝸牛。
我把小烏龜放了出來,它們爬到葡萄架下,“淘氣”吃了一個小蝸牛。我好奇地問爸爸:“為什么小烏龜吃蝸牛呢?”爸爸說:“因為蝸牛有肉呀,所以小烏龜才把蝸牛給吃了?!?/p>
開心的日記篇九
記得我小的時候,媽媽為哄我睡覺,每次我都依偎在媽媽的懷里,聽媽媽給我講一些充滿童趣而又生動離奇的故事,后來我慢慢長大了,問媽媽怎么知道這么多的故事,媽媽告訴我,這些故事都在書里面。我嘗試著讀書,漸漸地我就喜歡上了讀書。
在一、二年級的時候,《格林童話》、《安徒生童話》把我帶入了童話世界。我為賣火柴的小女孩感到悲傷,為皇帝的愚蠢而哈哈大笑!故事就是這么生動有趣!
書,像朋友一樣陪伴著我的人生,像窗戶一樣打開我的世界,給我們力量和智慧。
有時候,我讀書會讀到忘我的境界。有一次媽媽要出門,叮囑我30分鐘好后把煮稀飯的火關了。我滿口答應了,但行動卻不是這樣。想想時間還早,便拿起《班長的秘密》看了起來,20分鐘,半個小時,1個小時……我依然看得津津有味。丁零,丁零……媽媽回來了,走進廚房一看,便傻了眼,一鍋稀飯便成了干飯。詢問了原因后,媽媽不但沒生氣,反而夸我真不愧是“小書迷”。
書,是人類智慧的結晶,是人類不可缺少的東西,他像家長,像老師伴隨這我們成長。這時我才體會到莎士比亞說的那句話:書是全世界的營養品。是?。侨祟惥袷臣Z,更重要的是她是人類文明的延續。
開心的日記篇十
今天我去找王詩璇玩,我們用石頭剪刀布來決定去哪兒玩。我們一起做手工、畫畫、玩平板電腦,手工我們一起做拉環,他還把拉環的一頭和另一頭相連,做成皇冠帶在頭上。畫畫我們用卡紙做賀卡,相互送。平板電腦我們就玩了些《植物大戰僵尸》之類的。玩了一會兒,我又去她家玩,和她鄰居的那兩個人,好像喜歡我和王詩璇,總是跟著我們,后來媽媽接我回家了!
開心的日記篇十一
禮拜六一大早起床,念初中的哥哥已經去上課了,家里剩下我和爸媽。我走到家門口,看到地上很臟,我勤快的拿起掃把,仔仔細細的把家門口的地打掃干凈。媽媽看到我這么自動自發,稱贊我很乖、很懂事,問我愿不愿意順便幫家里的小狗洗澡。小狗的身上有一股臭臭的.味道,我去浴室拿沐浴乳、刷子,把狗牽到水龍頭旁邊,先用水把小狗身體淋濕,接著把沐浴乳抹在小狗身上。爸爸過來幫忙,用刷子把小狗身體刷一遍,白色的泡泡不斷增加,很快就布滿小狗的身體,最后,我用水將小狗身上的泡泡全部沖洗干凈。
小狗不愛洗澡,一直甩動身體,害我跟爸爸被噴得全身都是水。我一邊幫它沖水,一邊閃避它甩過來的水,好像玩躲避球一樣有趣。最后,我帶狗去附近散步,讓它把身上的水全甩掉就大功告成了。
假日,幫忙分擔一些家事,不僅能減輕爸爸媽媽的辛勞,自己也可以從中學習,變得更能干。