在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇一
____________:
我是_______的學(xué)生(學(xué)籍號為____________),為了____________(因),根據(jù)____________的規(guī)定,我申請轉(zhuǎn)入____________學(xué)校學(xué)習(xí)。請予批準(zhǔn)。
申請人:__________。
____年____月____日。
附:相關(guān)材料____份。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我的兒子在您校的x班就讀,在校領(lǐng)導(dǎo)及老師的教育下,一直很好,很感謝您們。現(xiàn)在由于我的家庭及工作性質(zhì)原因,工作基本上是輪班,經(jīng)常要晚上加班或第二天早上7點后才下班,無法每天按時送孩子上學(xué),孩子太小,由他每天騎車上學(xué)又不放心,晚上學(xué)校又不能安排住宿,加上也打算租房到附近住,離工作單位較近點。
為了能安排好孩子上學(xué),現(xiàn)向校領(lǐng)導(dǎo)申請轉(zhuǎn)學(xué),請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
我是初一年級的xx,來到xx中學(xué)這里以來,我感受到了同學(xué)們熱情,也感受到了老師的關(guān)心的,我是很喜歡的xx這里的學(xué)習(xí)的,初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的,所以我一直都應(yīng)該要做出較好的判斷,這段時間我就一直在認(rèn)真的思考自己的學(xué)習(xí)情況,我覺得自己已經(jīng)趕不上節(jié)奏了,在成績上面也發(fā)生了一些微妙的變化,這讓我感覺非常不好,我應(yīng)該要及時的調(diào)整過來,這是毋庸置疑的,在這個過程當(dāng)中我確實是應(yīng)該要對自做好判斷,對于這一點的工我深有體會,在加上家里的一些情況,我不得不做出轉(zhuǎn)學(xué)這個決定。
我知道自己現(xiàn)在提出轉(zhuǎn)學(xué)這個決定還不是很好,但是因為這些原因我也不得不去思考了,確實還是應(yīng)該要做的認(rèn)真一點,再過一個月爸媽也要去到另一個城市工作了,因為這個原因,我也不得不決定轉(zhuǎn)學(xué),這是非常關(guān)鍵的,我應(yīng)該要做出這個決定,確實還是應(yīng)該要做出相關(guān)的準(zhǔn)備,在這個過程當(dāng)中我需要對自己有客觀的判斷的,現(xiàn)在我回想起來的時候還是深有體會的,雖然來到xx這里也才一個學(xué)期的時間,但是我還是感覺到了溫暖,也慢慢地適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí),所以我還是感覺比較充實的`,但是現(xiàn)在確實還是比較吃力,在這個過程當(dāng)中我也因為自己在這方面做出的一些調(diào)整而影響了很多。
現(xiàn)在我也在思考自己在這方面,所做出的一些決定,我應(yīng)該要好好地去思考自己,轉(zhuǎn)學(xué)的這個決定,在這個過程當(dāng)中我確實應(yīng)該要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),我現(xiàn)在思考起來,我絕得自己的學(xué)習(xí)還是很吃力的,在這個過程當(dāng)中我的應(yīng)該要做出這個決定,在初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要對自己做出更好的判斷,現(xiàn)在我做出轉(zhuǎn)學(xué)這個決定,我也是很不舍得,畢竟認(rèn)識了那么多的同學(xué),還有平日里老師對我的關(guān)懷,所以我是感覺非常有意義的,我應(yīng)該要對自己有信心一點。
我感激學(xué)校對我培養(yǎng),現(xiàn)在做出轉(zhuǎn)學(xué)這個決定,我應(yīng)該要對自己更加有信心一點,在xx中學(xué)學(xué)習(xí)的這一個學(xué)期里,我很充實,也讓自己得到了很大的鍛煉,這對我也是一個很大的提高,即使要轉(zhuǎn)學(xué)我也會繼續(xù)保持好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),這是毋庸置疑的,所以以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會牢記好老師的教導(dǎo),發(fā)揚一名優(yōu)秀學(xué)生的基本素養(yǎng),未來也還會遇到更多的挑戰(zhàn),所以我會繼續(xù)提高自己,望學(xué)校批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)學(xué)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇四
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人于20xx年9月入讀本校,高一學(xué)年成績中等。在如今即將步入高二學(xué)年的時候,我向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請。
我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學(xué)習(xí),由于氣候變化,導(dǎo)致身體不適應(yīng),主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴(yán)重失眠,精神狀態(tài)不佳。
多年來,我在南方也難以適應(yīng)這里的飲食結(jié)構(gòu),經(jīng)常導(dǎo)致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴(yán)重影響我的學(xué)業(yè)。不得已,前段時間向您提出我的休學(xué)申請。當(dāng)回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復(fù)。
新學(xué)年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴(yán)重阻礙完成學(xué)業(yè)。因此,向您提出我的轉(zhuǎn)學(xué)申請,希望學(xué)校根據(jù)我的實際困難,批準(zhǔn)我的申請。
此致!
學(xué)生:xxx。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于離家太遠(yuǎn),身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時不時的的需要回家復(fù)診,而由于校園與家之間的往返路程遙遠(yuǎn),麻煩。回校不能按時,放假了也未能及時的回家。準(zhǔn)備高xx了,進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,學(xué)生本人沒有足夠的時間往返于校園也家之間,由衷的懇請校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!
申請人:
申請日期:
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxx,是我校xx年級xx班學(xué)生,班主任xxx老師。
我于xx年xx月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護(hù),學(xué)到了很多有用的各科知識,相信這會是我走入社會的第一批財富;同學(xué)們也和我融洽相處,是我時時感受到大家庭的溫暖。
我在入校之初就面臨一個最大的.困難,學(xué)校離家太遠(yuǎn),來來往往很不方便,以前爸爸在家每逢回去經(jīng)常接送,雖然爸爸辛苦,但保證了我的安全。今年七月爸爸外出打工,媽媽必須在家不能分身來接,爸爸走時和%%%的姨媽商量,要我的在姨媽附近的xx中學(xué)就讀,這樣他就可以安心工作,為了我自身安全和能使爸爸安心工作,特提出轉(zhuǎn)學(xué)申請。
我對學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進(jìn)取精神,我會一生謹(jǐn)記。
謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),忘您體諒我的困難,批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇七
尊敬的xxxx各位領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我叫xx,是xx中學(xué)20x級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成績502.9分,已到達(dá)貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一向仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進(jìn)而實現(xiàn)自我的人生夢想。在此我懷著十分激動的心境,鄭重地申請在貴校就讀高中。請求鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上夢想的大學(xué);我相信有三中各位教師的辛勤教誨,有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自我的愿望。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),進(jìn)取和同學(xué)教師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問;在生活中,我積極向上;在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到歡樂,是我的學(xué)習(xí)生活原則。
在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強(qiáng),多問多思;生活中我會堅持獨立自強(qiáng),多學(xué)多想。在將來的鹽津三中學(xué)習(xí)生活中,我必須會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往構(gòu)成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。
最終,再次懇請鹽津三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
20xx年8月16日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我叫xxxx,就讀于xxxx學(xué)院,是xxx班的學(xué)生。xxx是我的輔導(dǎo)員。我于xx年九月進(jìn)入我校求學(xué),在校期間,得到老師無微不至的關(guān)心愛護(hù),而且有幸的成為班上的團(tuán)支書。在校期間我不但學(xué)到了很多有用的各科知識,同時老師也讓我深深的明白如何成為一個真正有用的人!
相信這會是我走入社會的'很重要的一批財富。同學(xué)們也和我融洽相處,使我時時感受到大家庭的溫暖。但就在此時我面臨另外的一種選擇:南京航天大學(xué)來我校招飛行員,幸運的是我被錄取了。
老師一直教導(dǎo)我們?nèi)艘虚L遠(yuǎn)的目光,不因一時的溫情,而羈絆了自己!我留戀于學(xué)校的溫情,他讓我明白自己已經(jīng)不是高中時父母身邊的小孩子,長大了應(yīng)該有另外一片天地;他教會我何為有舍有得,有所為有所止;于是我選擇到南京航天大學(xué)就讀,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)!特此,我提出了轉(zhuǎn)學(xué)申請,望批復(fù)。我對學(xué)校滿懷感激和依戀,相信我會把我們學(xué)校的精神帶到我將要去的任何地方,雖然我由于自身原因不能繼續(xù)在我校學(xué)習(xí),但在我校學(xué)到的知識和知識以外的進(jìn)取精神,我會一生謹(jǐn)記。謝謝尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),望您體諒我的選擇,批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
轉(zhuǎn)學(xué)申請書家長篇九
您好!
我叫xx,籍貫是xx省xx市,我原是xx校高二(3)班一名學(xué)生,由于父母工作原因,調(diào)離了原來的城市,因此我也不能再原來的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是為了完成我的學(xué)業(yè),我必須繼續(xù)讀書,讓我的中學(xué)時代畫上一個圓滿的句號。初來這個城市,就聽到了人們對這所學(xué)校的贊揚,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、良好的環(huán)境等等,都讓我對這所學(xué)校向往不已。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機(jī)會,讓我在貴校完成剩下的學(xué)業(yè),我感激不盡,特此寫了這份高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書,希望領(lǐng)導(dǎo)能百忙之中抽時間看一下,對我以前的學(xué)習(xí)情況和個人情況有所了解。
我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我相信有貴校各位老師的辛勤教誨,有貴校各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信心實現(xiàn)自己的愿望。我在此保證在貴校的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;在將來的貴校學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強(qiáng),多問多思;生活中我會堅持獨立自強(qiáng),多學(xué)多想。我一定會保持以前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;認(rèn)真努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
我對在貴校學(xué)習(xí)的渴望,都寫在了高中轉(zhuǎn)學(xué)申請書里,良禽擇木而棲,人往高處走,這是人的本性,我也希望自己能進(jìn)入更好的學(xué)校完成中學(xué)階段余下的.課程,我堅信在貴校學(xué)習(xí),我就會離著理想的大學(xué)更進(jìn)一步,離著我的夢想更近一步,希望尊敬的領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我將感激不盡!最后,再次懇請校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),滿足我的愿望!謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
日期: