每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
幼兒園主持稿的開場白和篇一
親愛的老師,親愛的小朋友:
大家早上好!
我是中一班的 小朋友,今天由我為大家主持升旗儀式。 儀式第一項:護旗手入場。
儀式第二項:升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
儀式第三項:國旗下講話,有請 小朋友。
儀式第四項:升旗儀式到此結束,請小朋友和老師一起快樂的做早操。
尊敬的老師,親愛的小朋友,早上好!
我是果果2班的岳熙岑,今天非常高興能在國旗下講話。
再過幾天,我們即將迎來教師節。首先,請允許我代表大家,向老師們表示節日的祝賀和親切的問候!
從進入幼兒園到現在,我們的知識一天天地豐富;我們的能力一步步提升;我們每一點滴的進步,每一次的成功,都離不開我們老師的細心呵護和教誨。 作為大班的小朋友,我們能夠報答老師的就是好好學習,將來成為有用的人。 小朋友們,在教師節來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對所有教過我們的老師表示感謝,最后,祝老師們節日快樂!
幼兒園主持稿的開場白和篇二
親愛的小寶貝和尊敬的家長朋友們:
你們好!歡迎你們加入我們xxxx幼兒園小六班這個積極向上、團結友愛、溫馨和睦的大家庭,相信我們在今后的學習生活里會成為很好的朋友,我們真誠歡迎你們的到來!
可愛的小寶貝們,新的學期開始了,在這個學期里你又長大了,又懂事了,一定又會學到更多的知識,懂的更多的道理。老師期待你的進步喲!可是如果你是新入園的寶寶,可能你暫時還不習慣幼兒園的生活,沒關系!老師會像媽媽一樣關心你們、照顧你們;老師會給你們講好聽的故事,會帶你們做好玩的游戲,會教給你們許多知識------對了,你在幼兒園還會認識許多新朋友。
尊敬的家長朋友們,也許您還不放心孩子是否適應幼兒園的生活,不放心把孩子交給我們------沒關系!您可以很快感覺到您孩子的變化,從哭鬧不止到跟您愉快說再見。請相信我們不會讓您失望,我們一定會用我們的愛心和耐心來幫助孩子順利度過這個適應期的。為了保證孩子能夠順利適應園內生活,同時保證我們教學工作的順利開展,請您配合我們做好以下準備工作:
1、每天準時送幼兒入園,盡量不要間斷〈第一個月尤為重要〉。另外,在這一個月里。為了穩定幼兒情緒,請您盡量按時接幼兒離園,不要讓幼兒產生恐慌心理。
2、第一星期應采取送下就走的方式,不要圍觀幼兒,以免引起幼兒的不安心理,無法順利適應園內生活。
3、不要對孩子說諸如此類的語言:“不聽話就送到幼兒園去”“我不要你了”等,不要讓孩子對幼兒園產生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”,家長可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園,這樣孩子就不會有不安全感。
同時在這里感謝所有家長的支持和信任,新學期我們會繼續努力,讓孩子在幼兒園學到更多的知識!在快樂中茁壯成長!
幼兒園主持稿的開場白和篇三
作為一名幼兒園教師,我一直覺得有必要拓展自己的才能和視野,并尋求提升,以便更好地服務于孩子和家長。最近,我參加了一次小主持培訓,這是一次極具收獲的經歷,下面我將分享一下我的心得和體會。
第二段:培訓內容介紹。
小主持是幼兒園活動中不可或缺的環節。在培訓中,我們學習了主持必備的溝通技巧、話語語調練習、演講技巧以及如何設計各種活動等。雖然這些技巧看起來簡單,但是要真正熟練運用還需要大量的學習和實踐。通過培訓,我不僅提高了自己的主持能力,也學會了如何去培訓和引導孩子們成為未來的小主持人才。
第三段:體會。
首先,小主持不是一朝一夕練出來的,需要長期的堅持和努力。我在培訓中有幸學習并接觸到了一些優秀的小主持,他們從話語、表情到動作上,都是那么的自然和流暢,讓人無法不感嘆他們的自信和魅力。這也讓我深深明白了一個道理,即只有不斷地學習、不斷地嘗試,才能不斷前進。
其次,在活動中如何選用合適的語言和言行也是小主持需要注意的一點。在學習的過程中,我們不僅是在學習如何表達自己,也包括學習如何理解和傾聽別人。每一個活動都是一個故事,每一次主持都是一次傳遞,能否成功地主持活動,不僅取決于自己的表達能力和口才,也取決于自己有沒有傾聽和理解孩子們的想法和需求。
最后,我認為,小主持的意義不僅是為了讓孩子們在活動中擁有一個良好的主持者,更是為了培養孩子們的自信心和勇氣、提高孩子們的話語表達和溝通能力。
第四段:感謝。
在此,我要特別感謝培訓的老師和同學們,在他們的幫助和支持下,我不僅更加掌握了小主持的技能,也感受了更多關于人與人之間溝通的真諦。在未來的教學工作中,我將把這些知識和經驗傳遞給我的孩子們,讓他們在參與活動的同時,也能增加自己的主持能力和信心。
第五段:總結。
總的來說,小主持培訓是一項非常有意義和實用的活動,它并不是一項只在幼兒園內有用的技能,而是一種能幫助我們更加自信和優雅地與他人溝通的能力。通過此次培訓,我不僅拓展了自己的視野,也更加深入地了解了小主持的意義和價值。我相信,通過我的努力和實踐,我能成為一名優秀的小主持老師,也能幫助更多的孩子們在活動中釋放出自己的光芒。
幼兒園主持稿的開場白和篇四
合:敬愛的老師,親愛的.同學們,節日好!
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛
女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節——來到了!
合:這是全世界兒童共同的節日,是我們盼望已久的節日。
女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功
男:今天參加我們“六一”演出的有來自xxx幼兒園的小朋友和家長朋友們。在六一國際兒童節到來之際,xx對我們幼兒的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現場的領導有:xx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話。
男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。
女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學會感恩,學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節目《xxxx》。
女:幼兒園是我們成長的樂園,在美麗的幼兒園,我們開心成長,快樂生活、全面發展。
男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《xxxx》。
女:幼兒園是我們成長的搖籃,我們每個孩子在老師的教導下,都會學到很多的知識,明白許多道理。但是也有個別孩子與眾不同,請欣賞《xxx》。掌聲有請。
男:歌曲能給我們帶來愉悅,課本劇則能帶給我們一些思索與啟示,請欣賞《xxx》。
男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男:我們每個人每只手都有五根手指,這些手指都發揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請欣賞《拇指和食指》。
女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!
男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。
女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《xxx》。
女:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來。
女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日。請欣賞xx班帶來的舞蹈《xxx》。
女:六一的歌聲這樣的動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:xx“六一”文藝匯演活動
合:到此結束!
女:祝孩子們節日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
幼兒園主持稿的開場白和篇五
b:動聽的音樂,妙曼的腰肢,下面請欣賞爵士舞表演《xx》表演者:xx等。
a:我們都知道軍訓生活是艱苦嚴肅的,可看了下面的小品《超級訓練營》你會發現原來它也是快樂輕松的。
a:我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,但是,我們都會有又一雙隱形的翅膀,一直讓我們飛得更高,下面請欣賞手語表演《隱形的翅膀》表演者xx中班全體教師。
1、下面請欣賞學前班的小朋友給大家帶來的幼兒體操表演《世界真美好》,律動《大家一起喜洋洋》,掌聲有請。
感謝學前班給我們帶來的精彩表演。
2、接下來請大家欣賞中班小朋友給我們帶來的幼兒體操表演《世界真美好》。
快樂是健康,快樂是幸福,讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂,律動《快樂天使》掌聲歡迎。
3、他們表演的怎么樣呀?(好)對,讓我們再用熱烈的掌聲祝賀他們吧!下面請欣賞小班的體操《我的頭我的肩》,律動《健康歌》。
我們小班的小朋友才4歲,掌聲鼓勵一下。
4、a告訴你們哦,剛才我看見漂亮的小妹妹和帥男孩了,
b我也看見了,他們來做什么呢?
a想知道吧,請欣賞學前班的小朋友為大家帶來活力四射,動感十足的街舞《洗唰唰》。
掌聲響起來!
5、美麗的和平鴿自由飛翔,迎春花在快樂的綻放,我們是一群快樂的小鳥。請欣賞中班帶來的舞蹈《雀尕飛》。
感謝大家的掌聲,能不能掌聲在熱烈點。
6、三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶,熊爸爸真強壯,熊媽媽真漂亮,熊寶寶真可愛,一天一天長大了,請欣賞小班的舞蹈《三只熊》。
讓我們把掌聲送給我們最可愛的小朋友。
8、幼兒園是我家,老師就象我們的好媽媽,我們生活幸福甜蜜,我不想長大,請欣賞中班的舞蹈《不想長大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。
9、盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了,看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,請欣賞小班的舞蹈《小小雨點》掌聲歡迎。
各位家長:
你們好!
首先,我代表xx幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會,讓我們感受到了你對我們工作的理解和支持,對孩子的關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,謝謝你們,同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
大會主席臺就坐領導有《寶貝盒子》主編xx學校x校長、書記、xx幼兒園x園長。
第一項:x校長致賀詞。
第二項:x園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
第三項:家長代表發言。
第四項:頒獎。
第五項:xx主編介紹《寶貝盒子》。
下面逐項進行:
1、有請x校長致賀詞,大家歡迎。
2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。下面有請x園長向各位家長展示匯報近一年的成果。
3、下面有請小班家長代表發言。
4、下面有請中班家長代表發言。
5、下面有請大一班家長代表發言。
6、下面有請大二班家長代表發言。
7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力,更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領獎。
8、頒獎:下面有請《寶貝盒子》主編xx、xx市郵政局報刊發行部x局長、x經理、xx市x實驗學校x校長、x園長上臺為獲獎幼兒頒獎。
幼兒園主持稿的開場白和篇六
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
(男)彈去五月的風塵,迎來六月的時光,當鮮紅的太陽躍上地平線 ,我們又迎來了新的一天 。
(女)六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉 ;六月,是童年的太陽。
(男)六月里花兒香,六月里好陽光。六一兒童節,歌兒到處唱。
(女)鮮花為你們翩翩起舞 ,紅領巾格外鮮紅耀眼 。
(合)六一,是我們大家的節日,我們要為它增添光彩。
(女)在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
(合)小伙伴們節日快樂,學習進步!老師們工作順利,心情舒暢!
(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演,
(合)現在開始!
結束語
(男)六一的歌聲這樣的動聽。
(女)六一的舞蹈這樣的優美。
(男)六一的集會這樣的歡騰!
(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
(女)我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!
(合)我們的明天一定會更美好!
(男)慶“六一”文藝匯演,
(合)到此結束!謝謝大家!
幼兒園主持稿的開場白和篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好。
遠看山有色,近聽水無聲,這是繪畫的境界。繪畫是一門藝術,繪畫可以展示我們對事物的認識和理解,可以表達我們對理想的追求和對美好事物的向往,更可以提高我們的審美情操和文化修養。今天,我們在這里舉辦研和中心小學首屆“三生”教育社團活動成果展示暨小學生是現場繪畫比賽,目的就是要搭建一個平臺,讓同學們充分展示自己的繪畫才能,讓同學們用畫筆描繪自己成長中的快樂,同時,這也是同學們合作和互相交流學習的好機會,希望同學們在合作比賽中,互相學習,共同提高。
我向大家介紹擔任本次比賽的評委,他們是:
下面,請研和中心小學郭校長講話。
老師們,同學們,本次比賽的規則是這樣的:
同學們,老師還有兩點要求:
1、不高聲喧嘩
1號
2號
3號
4號
幼兒園主持稿的開場白和篇八
合 :大家上午好!
師 :今天我們相約在這陽光燦爛,暖意融融的日子,帶著希望,帶著憧憬和孩子們一起 共聚一堂。
幼a:把我們的歡歌笑語,開心與幸福。
幼b:凝聚成最溫馨,最難忘的運動瞬間,呈現給大家。
師 :為家長和孩子營造一個溝通互動的平臺,增進家園共育的橋梁,見證您孩子童年成 長的足跡。
幼a:運動使我們健康
幼b:游戲讓我們快樂
師 :孩子們在游戲與快樂中健康成長,這里有家長與小朋友的默契配合,有孩子們動手動腦的較量,這群可愛的小天使將為維多利亞幼兒園帶來勃勃生機和無限動力。瞧!他們個個整裝待發,早就等不及了,現在就請我們的小運動員入場。