每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

新學期的建議篇一

親愛的同學們：

大家好!

俗話說，良好的開端是成功的一半，在新的一個學期里，你做好準備了嗎?在現代這社會，大量涌入的外來思想文化、急劇轉型的社會環境、飛速發展的信息技術，對我們當代青少年學生的生活方式、思想觀念和價值取向都產生了深刻的影響，為了給廣大學生樹立良好的人生觀、價值觀。在此，我們向全院同學發出倡議：

第一、愛班級，愛學校，愛祖國，讓我們從唱響國歌做起，從身邊一點一滴的小事做起。

第二、服務同學，服務集體，服務社會，讓我們學生志愿服務者的身影活躍在婁底工貿及婁底的大街小巷。

第三、勤奮學習、快樂生活、全面發展，從“聽好每一堂課，完成每一次作業，參加每一次社會實踐活動”做起，努力提高綜合素質和創新能力。

第四、掌握勞動技能，培養自理能力，珍惜勞動成果，讓我們傳承并發揚“勞動最光榮”的美德，從簡單易學的事情做起，持之以恒，養成熱愛勞動的習慣，在勞動的歷練中茁壯成長。

第五、團結互助，撫貧濟困，樂于奉獻，營造溫暖(企業安全生產倡議書)、關愛的空間，讓社會充滿愛。

第六、培養真摯情感,錘煉真誠品行,掌握真實本領，讓我們從“做誠信作業”做起，弘揚誠信美德，做誠實守信的小公民。

第七、遵守課堂紀律，維護公共秩序;學法知法，守法護法。從“不給別人添麻煩”做起，從自覺遵守交通規則做起，積極參與各類集體活動。

第八、艱苦奮斗、勤儉節約，儉以養德、儉以助廉。從節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙做起，積極創建節約型社會。

同學們，讓我們從現在做起，從今天做起!讓社會主義榮辱觀和良好的校風、學風和個人行為道德規范在婁底工貿的每位學子心中扎根!

新學期的建議篇二

新學期，新氣象，一線教師班級建設與管理有新招，誰都想成為班級建設的引導者、協調者、合作者，盡可能讓學生參與班級管理工作，使學生們都能“動起來”，人人都有參與鍛煉的機會，成為班級的主人。

一、班級環境創設人文化。

良好的學習環境是每個學生能夠全身心地投入學習的一個必要條件，創建一個良好的班集體，培育小學生完整人格，這是班主任責無旁貸的重任。在“做學問首先要學會做人”的前提下，創設一個人文的班級環境，是新時期、新課標理念指導下所有小學生所向往的。具有人文關懷的環境能使每個同學潛移默化，收到春風化雨、潤物無聲之功效。在學年的教學安排中，我們應有計劃地組織學生開展了社會調查、參觀訪問，以及引導學生搜集資料，舉辦展覽、板報等活動。通過一系列的活動來逐漸培養和提高小學生的綜合素質，從而使《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規以及勞動常規等等諸多方面都落實到了每個小學生的身上，并取得了良好的效果，形成了對集體——甘于奉獻;對師長——熱愛尊重;對同學——團結互助;做作業——認認真真;做人——堂堂正正的優良班風。

二、學生自我管理有制度。

事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管人。而在這過程中班主任并非不管，而是仔細觀察，發現其中的問題及時處理，并定期進行總結和表揚，以增強學生自我管理的積極性和自覺性。

四、學生自我評價新體系。

小學生評價能力的發展規律是：從“他律”到“自律”，從效果到動機，從評人到評已，從片面到全面。隨著社會的發展，學生生活在一個復雜多變的社會里。社會現象的復雜性、學生見識的局限性及學生評價能力的發展規律，都要求我們在班級管理中對不同年級提出不同的要求。如：在低年級，老師讓學生講清事件事實以后，再談談最喜歡誰，應該向他(她)學習什么。對于班內的好人好事，老師先讓學生評議，然后再表明自己的立場和意見;在中年級，學生不僅要評價事情的本身，還要評價事情發生的前因后果，做好事的同學要先講事先想些什么，為什么要做這件事，做錯事的同學也要分析做錯事的原因，認清后果加以糾正;在高年級，一般學生能初步排除他律的影響，形成自我的價值觀。在這個階段，班主任進行引導學生用聯系的、發展的、變化的觀點去分析他人或自己，并能作出正確的評價。

同學們：

許多同學由于沒有。

學習計劃。

開學時學習、生活還停留在假期的狀態結果一團糟;有的則排好了學習生活計劃學習輕松、生活自在。你們愿意選擇哪一種呢?我想大多數同學都會選擇第二種吧。重要的是行動那么你們打算如何支配自己的時間呢?下面我為大家提供幾點建議：

一、生活方面。

1、早睡早起，多多鍛煉身體，提高抵抗力;。

2、注意保暖，不要生病。

二、學習方面。

1、多閱讀。多讀書，讀好書，長知識;。

2、多練筆。練筆如練兵，養兵千日，用兵一時。多練筆，考試時下筆如有神;。

3、勞逸結合。不要走極端，如要么全天休息要么全天做題，對視力不好。應做1小時休息10到20分鐘。

希望大家能采納我的這些建議，過一個快樂、充實的學期!

1、應該形成“團結、共同進步”的氛圍。

學習差的。

3、我們不能每人都當班長，可是每個同學在班里都應有一個自己的職務，一個屬于自己的鍛煉機會，而且我還建議班干部輪流當，星級班級是一個不錯的方式，只是我覺得不應太多，應當每個年級設1—2個，這樣更利于提高班級競爭意識和團隊精神。

4、我認為班級應注意下課的安靜情況，不要在教室內耍鬧，班主任在課下可以和同學們聊天，談心，了解學生的心理。

5、班主任一定要嚴，壓制住學習成績差的學生，讓他們明白。

成績。

不是唯一，只要用心，就能有好的出路。

6、每周開展一次學習交流會，鼓勵同學活用這種方法。

7、無論干什么都要有一個氣氛，班級的氣氛能影響每一個人。

8、要維護班內生活環境，使同學們看不去比較舒心。

9、班主任應能夠因材施教，給每個學生更多一點關懷。

10、班主任們能夠多加了解自己班級的學生，學會揚長避短，采用鼓勵性教育，對于班級中那些所謂的“壞學生”，應多給予幫助和關懷，因為也許您的一絲絲努力便會影響一個孩子的一生。

我希望班級應在保證學習質量的同時也能積極開展一些積極向上的課外活動，增強學生們的團隊合作能力及熱愛集體的團隊精神。

11、在關愛班上每一位同學，要平等地對待他們。

12、班級中應該營造一種學習氛圍，同學之間要互幫互助，要真心的幫助別人。

13、班級應該設問題討論小組，每當星期五下午最后兩節給同學討論時間，交流不會的問題，或者專門讓某一科的老師講這一周來同學們還有疑問的題。

14、班級應像一個大家庭，每個成員都要有為班級作貢獻的心，同學間的競爭也是很重要的，班級里有了競爭的氛圍，同學自然也會追求上進。

15、在班上有很多同學愛隨手扔廢紙，食品袋，班主任應重點強調一下這個問題。

16、對于這個年紀的人來說，讓他們自己拿起以前的課本來復習太難了，所以如果可以的話我建議學校或班級開展一些小活動，小競賽等考察以前知識的活動。

17、給予學生適當的鼓勵，讓學生獨立思考和解決問題，因材施教，不全因成績定義一個學生的好壞，營造緊張學習的氛圍。

新學期的建議篇三

尊敬的學校領導、老師們、親愛的同學們：

大家下午好!在這個秋高氣爽，碩果累累的季節，我們迎來了又一個新的學期，看：老師們一個個神采奕奕，精神抖擻;同學們一個個信心百倍，斗志昂揚;大家都以嶄新的姿態投入到新學期工作和學習中。在這里我代表六年級全體學生向學校領導和老師表如下決心：

一、講文明、懂禮貌，尊敬老師，友愛同學。

二、遵守小學生日常行為規范，遵守學校各項規章制度。

三、愛護學校公物和學校的花草樹木。

四、講究衛生，自強自立，自己的事自己做。

五、認真學習，刻苦鉆研，當天的任務當天完成。

六、團結合作，相互學習，共同研討。努力提高全班同學的整體素質。

七、通過我們的努力，明年我們一定能考出優異的成績。請領導和老師看我們的行動吧!

新學期的建議篇四

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

歲月流轉，時光荏苒，在這丹桂飄香的日子，我們又一次相聚在美麗的校園。

依然記得11級學長揮灑汗水、奮戰高考的情形。如今，他們已經以優異的高考成績回報了老師，回報了家庭，回報了社會，在沙市中學的歷史上書寫了輝煌的一筆。他們正躊躇滿志，意氣風發，登上新的人生平臺。“江山留勝跡，我輩復登臨。”在通向象牙塔的道路上，我們又迎來了一輪新的挑戰。薪火傳遞，人人有責。同學們，在這充滿了激情與挑戰的歲月里，作為高中生的我們應該做些什么呢？在這洋溢著憧憬與喜悅的時刻，請允許我代表學校團委會、學生會向同學們發出倡議。

遵守學校規范，養成良好習慣。我們應秉承沙市中學的傳統，以《中學生日常行為規范》和《沙市中學學生守則》為基本規范，嚴格自律，爭做優秀的習坎人。面對老師，我們要以熱情的微笑、真誠的問候來表達我們的尊重；面對同學，我們要以文明的言行，禮貌的舉止來傳遞我們的友善。文明不僅是一種態度，更是一種習慣。每個人都可以在不經意間做到，每個人都可以簡簡單單地展現高雅。

改進學習方法，提升學習能力。高一的'學弟、學妹們，你們剛剛踏入沙市中學這塊神秘的土地，高中是我們鍛造自己、提升自己的重要階段，希望你們盡快適應高中的學習氛圍，改進學習方法，自主學習，勤于思考，善于鉆研。在新的學期，把未來的希望編織成快樂的心情，把所有的一切都化成奮斗的力量！

高二的我們，要明確目標，再接再厲。亞里士多德這樣說過，“人生最終的價值在于覺醒與思考的能力，而不只在于生存”。高二是兩極分化的關鍵時期，沉睡只會讓人在渾渾噩噩中蹉跎時光。我們要善于在思考中覺醒，在覺醒后明確目標。只有目標明確，才能充滿信心，戰勝懈怠，突出重圍。所以，在新的學年里，我們當咬緊牙關，再接再厲，勇敢地向高三挺進。

進入高三的學長們，高考的舞臺正等待著你們完美表現。沉淀積累，是一種方式；迎難而上，是一種態度；而反思總結，則是一種智慧。艱難困苦，玉汝于成，我們想做翱翔天空的雄鷹，就該在今天為自己插上豐滿的翅膀；我們要做威震百獸的王者，就該在今天積聚自己的力量。

親愛的同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的眼淚。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。新的學期到來了，你有目標了嗎？請抓緊時間，努力去追求吧！只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪。

“砥礪德行，上善若水”，讓我們用似水的品德包容一切。

“克難履艱，自強不息”，讓我們用如山的意志迎接一切。

此致

敬禮！

建議人：xx。

20xx年xx月xx日。

新學期的建議篇五

俗話說，良好的開端是成功的一半，在新的一個學期里，你做好準備了嗎?下面是本站小編整理的學生新學期的。

建議書。

歡迎閱讀。

親愛的各位同學：

冬去春來，萬象更新。春節的喜慶尚未散盡，新的學期已如期而至。又回到了美麗的校園，見到了熟悉的面孔，我們的心中充滿了喜悅。我們對新學期充滿了向往和期待!

播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。良好的習慣和健全的品格，對于每個人一生的發展都產生深遠的影響，而好習慣的養成就要從現在開始。新學期伊始，向同學們發出以下倡議:。

一、養成遵守時間、珍惜時間的好習慣，提高學習和做事的效率。按時上學，不遲到、不早退;學習不拖拉，在規定的時間內，認真完成老師布置的各項作業和任務;制定合理的作息時間，把生活內容安排得井井有條，做到今日事今日畢。我們要持之以恒地堅持惜時、守時的好習慣，積極應對學習和生活上的挑戰。

二、增強責任感，對自己、對父母、對學校、對社會承擔起責任。作為一名學生，我們的責任感就要從小事做起，上好每一節課、回答好每一個問題、做好每一次作業、寫好每一個字、參加好每一個活動，都是我們的責任。凡事我們都要做到專心踏實、認真仔細。

三、養成整潔的好習慣。首先，我們要愛護整潔的校園環境，不亂扔紙屑、見到地上的紙屑要主動撿起來學習雷鋒。

倡議書。

學習雷鋒倡議書。彎一彎腰的文明，會讓我們的校園更加美麗。其次我們要穿著整齊，養成良好的個人衛生習慣。整潔大方的儀容是對自己、對別人的尊重。

四、發揚善良感恩、樂于助人的美德。我們要關心伙伴，見到同學有困難，要主動去幫助。我們要有一顆感恩的心，尊重師長、孝順長輩，用實際行動來感謝他們為我們的成長所付出的心血。

衷心祝愿大家在新的一年里，身體健康，學業順利，生活幸福，每天進步一點點!

親愛的同學們：

大家好!

俗話說，良好的開端是成功的一半，在新的一個學期里，你做好準備了嗎?在現代這社會，大量涌入的外來思想文化、急劇轉型的社會環境、飛速發展的信息技術，對我們當代青少年學生的生活方式、思想觀念和價值取向都產生了深刻的影響，為了給廣大學生樹立良好的人生觀、價值觀。在此，我們向全院同學發出倡議：

第一、愛班級，愛學校，愛祖國，讓我們從唱響國歌做起，從身邊一點一滴的小事做起。

第二、服務同學，服務集體，服務社會，讓我們學生志愿服務者的身影活躍在婁底工貿及婁底的大街小巷。

第三、勤奮學習、快樂生活、全面發展，從“聽好每一堂課，完成每一次作業，參加每一次社會實踐活動”做起，努力提高綜合素質和創新能力。

第四、掌握勞動技能，培養自理能力，珍惜勞動成果，讓我們傳承并發揚“勞動最光榮”的美德，從簡單易學的事情做起，持之以恒，養成熱愛勞動的習慣，在勞動的歷練中茁壯成長。

第五、團結互助，撫貧濟困，樂于奉獻，營造溫暖(企業安全生產倡議書)、關愛的空間，讓社會充滿愛。

第六、培養真摯情感,錘煉真誠品行,掌握真實本領，讓我們從“做誠信作業”做起，弘揚誠信美德，做誠實守信的小公民。

第七、遵守課堂紀律，維護公共秩序;學法知法，守法護法。從“不給別人添麻煩”做起，從自覺遵守交通規則做起，積極參與各類集體活動。

第八、艱苦奮斗、勤儉節約，儉以養德、儉以助廉。從節約一度電、一滴水、一粒米、一張紙做起，積極創建節約型社會。

同學們，讓我們從現在做起，從今天做起!讓社會主義榮辱觀和良好的校風、學風和個人行為道德規范在婁底工貿的每位學子心中扎根!

親愛的學員們：

在又一個新年開始之際，天津市商業文化進修學院全體教職員工熱烈歡迎新同學的加入!在新世紀要邁進第六個新年里，愿為你們提供優質的服務工作，當好你們新年新學期的學習向導。為此，特向各位學員發出倡議：

一、努力學習，充分運用網絡資源。

二、創優良學風，做時代先鋒。

三、躬身實踐，勇于創新。

創新是民族發展的不竭動力，也是個人學業和事業發展的強大動力。但是，如果沒有寬厚扎實的理論知識，沒有實事求是的學習品質和科學研究精神作支撐，所謂創新就是無本之木，做秀擺譜了。

為了使你們切實增強專業素質，提高你們運用理論知識解決實際工作問題的能力，就要充分發揮你們長于實踐、長于應用、長于創新的強勢。因此，每個學員都要打好專業基礎平臺，培養自己良好的學習習慣，從每一門課程的學習做起，從每一次語音答疑做起，從課程交流園地的每一個帖子做起，樹立實踐與應用的意識，大興實踐運用的學風，在學習中發現，在發現中探索，在探索中運用，在運用中創新。多年的工作經驗已賦予了你們良好的職業素質和實踐直覺，網絡教育的學習為你們提供了深化理論的平臺，你們從實踐中來，還須回到實踐中去，服務實踐、升華實踐。

祝同學們學習順利，工作順利!

新學期的建議篇六

親愛的各位同學：

冬去春來，萬象更新。春節的喜慶尚未散盡，新的學期已如期而至。又回到了美麗的校園，見到了熟悉的面孔，我們的心中充滿了喜悅。我們對新學期充滿了向往和期待！播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。良好的習慣和健全的品格，對于每個人一生的發展都產生深遠的影響，而好習慣的養成就要從現在開始。新學期伊始，向同學們發出以下倡議：

一、養成遵守時間、珍惜時間的好習慣，提高學習和做事的效率。按時上學，不遲到、不早退；學習不拖拉，在規定的時間內，認真完成老師布置的`各項作業和任務；制定合理的作息時間，把生活內容安排得井井有條，做到今日事今日畢。我們要持之以恒地堅持惜時、守時的好習慣，積極應對學習和生活上的挑戰。

二、增強責任感，對自己、對父母、對學校、對社會承擔起責任。作為一名學生，我們的責任感就要從小事做起，上好每一節課、回答好每一個問題、做好每一次作業、寫好每一個字、參加好每一個活動，都是我們的責任。凡事我們都要做到專心踏實、認真仔細。

三、養成整潔的好習慣。首先，我們要愛護整潔的校園環境，不亂扔紙屑、見到地上的紙屑要主動撿起來學習雷鋒倡議書學習雷鋒倡議書。彎一彎腰的文明，會讓我們的校園更加美麗。其次我們要穿著整齊，養成良好的個人衛生習慣。整潔大方的儀容是對自己、對別人的尊重。

四、發揚善良感恩、樂于助人的美德。我們要關心伙伴，見到同學有困難，要主動去幫助。我們要有一顆感恩的心，尊重師長、孝順長輩，用實際行動來感謝他們為我們的成長所付出的心血。

衷心祝愿大家在新的一年里，身體健康，學業順利，生活幸福，每天進步一點點！

此致

敬禮！

建議人：xx。

20xx年xx月xx日。

新學期的建議篇七

親愛的同學們：

環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題;低碳是降低二氧化碳的排放和減少碳水化合物成份的簡稱，我們的校園仍缺少綠化。我們應利用植樹節來組織同學們植樹造林，我們六年級學生在校的最后一個植樹節要給學校美好的綠化。而我提出下列建議，希望大家采納或修改：

(一)節約用水。

1、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃、澆花。

2、水龍頭在有問題時把它關上。

3、洗衣服盡量用水來沖馬桶。

(二)節約紙張。

1、作業本中未用的紙可以頂成小冊子。

2、盡量少量一次性紙杯，建議自帶水杯。

3、在傳達祝福時，少用紙制賀卡。

4、平常生活中的報刊，可以裁成賀卡。

(三)節約用電。

1、人走燈滅，盡量采用自然光。

2、適當使用電器，避免用電負荷。

3、人不在時，不需要開任何電器。

當然，這是個人觀點。同學們能采納的就使用;覺得不妥的，可以提出來。

建議人：xxxx。

20xx年10月26日。

新學期的建議篇八

親愛的家長們：

為了使孩子獲得心理和和諧發展，潛能的充分發揮，人格的健康塑造，父母要重視與孩子的交流。在此建議：

一、每天抽時間和子女交流。心理專家做過測試：父母每天至少和子女交流半小時，會大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。

二、不要只問學習成績。父母關心孩子的學習是正常的，但如果總是絮絮叨叨孩子的學習成績，孩子會有逆反心理。除了關心孩子的學習成績，父母還應了解分析孩子的學習方法、學習習慣以及學習時間安排是否科學合理。有時，孩子更需要方法上的指導和幫助。

三、關心支持孩子的興趣愛好。每個孩子都對豐富多彩的世界充滿了好奇和探索心理，父母切勿怕影響學習而阻撓孩子的興趣愛好，否則孩子會覺得沒有共同語言而拒絕與父母交流。

四、交流時講究方式方法。家長式的訓誡口吻，孩子一般是不會接受的，他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。

五、尊重孩子的隱私。很多父母對隨意拆看孩子的信件，翻看孩子的日記覺得無所謂。孩子們卻不這么認為，相反，他們很反感父母的這種做法，認為此舉很傷他們的自尊。因此，父母要尊重孩子的隱私，給孩子留一塊自己的.小天地。

父母的初衷都是相似的，教子方法卻各有不同，當你的孩子不愿意與你交流時，就是當父母的該自我反省的時候了。

議人：

時間：

新學期的建議篇九

學校里面，有部分同學在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關上，而是因為水龍頭已經壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最后一口氣，你們看到難道不難過嗎?造成水資源浪費的是你們，你們看到這現象去找人修了嗎?肯定沒有，你們只是在辦公室里管理者別的活動，想一想地球重要還是學生的快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學生，他們不是在家里浪費水，就是在學校里浪費水，涮完拖把不關水龍頭，方便了自己，卻浪費了水資源。

希望你們能對學生說：就算不為了保護環境，也要為自己的零花錢想想，節約水資源，可以減少家里的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉化為笑容，讓笑容轉化為人類愛護環境的`動力，身為一校之長，就要擔當起這個責任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們為榮吧!

建議人：張宗羿。

xx年6月5日。

新學期的建議篇十

地球人類的母親，萬物的家園。它是美麗善良，和藹可親得。可是如今的人類不斷，的開采礦物，浪費資源，已經使地球變的面目全非，不再美麗了。下面，我就舉一個例子。

在我生日那天，我們一大家子來到飯館吃飯，大家本著節約的態度，點了幾道菜。我們邊吃邊聊，可開心了!就在這時來了一家三口，從面體穿著上就顯得非常富有。男的穿了一件黑色的西服，頭發不知噴了什么東西，閃閃發光。皮鞋踩在地板上發出“咯吱，咯吱”的響聲。

女的從頭到無都噴了香水，散發出刺鼻的`香味，快把我香暈了。手上戴滿了各色各樣的首飾，不時的閃出光輝。

小孩就更不用說了，混身上下全是名牌，還牽著一條拉布拉多犬。他們直進走到一張大的餐桌，坐下大喊：”服務員，菜單!“點完菜，只見服務員端來一盤盤熱氣騰騰的佳肴：水煮魚，紅燒排骨，可樂雞翅，清蒸中華鱘......

我開始流口水了，想：”這家人太有錢了，比我的生日菜還豐富!“不過，讓人可氣的是，他們每道菜只是象征性的吃了幾口就不吃了，到收費臺付了錢就走了。我看著滿桌的菜心都痛，心想：“這家人也太浪費了，滿桌的菜就吃幾口!”

是的，這種現象非常常見。雖然現在人們都提倡“清盤”行動，但還是有人不“清盤”那些人總覺得“我有的是錢。”，“大方點，多點些。”，“帶飯多丟人，不帶不帶。”可是，他們難道不知道這飯菜都是來之不易的嗎?現在人們之所以會浪費，可能因為人們對浪費資源的知識很少。要從自我做起。

一，不要剩菜剩飯，吃不完的要帶走。

二，告訴你身邊的朋友不要剩菜剩飯。

三，盡量少出去吃飯，都在家里燒。

地球是我們母親，是我們的家園。如果它被破壞，我們就別無去處。我們要保護地球，保護人類的母親，保護萬物的家園!珍惜自然資源，共營生命祿色!!

建議人：***。

****年*月*日。

新學期的建議篇十一

親愛的同學們：

大家好！

俗話說，良好的開端是成功的一半，在新的一個學期里，你做好準備了嗎？在現代這社會，大量涌入的外來思想文化、急劇轉型的社會環境、飛速發展的信息技術，對我們當代青少年學生的生活方式、思想觀念和價值取向都產生了深刻的影響，為了給廣大學生樹立良好的人生觀、價值觀。在此，我們向全院同學發出倡議：

第一、愛班級，愛學校，愛祖國，讓我們從唱響國歌做起，從身邊一點一滴的.小事做起。

第二、服務同學，服務集體，服務社會，讓我們學生志愿服務者的身影活躍在婁底工好的校風、學風和個人行為道德規范在婁底工貿的每位學子心中扎根！

此致

敬禮！

建議人：xx。

20xx年xx月xx日。

新學期的建議篇十二

親愛的同學們:。

毒品,是危害社會的毒瘤,它曾給我們中華民族帶來極其深重的災難,蒙受了近百年的恥辱.毒品,不但摧殘人的肌體,還使人精神頹廢、人格扭曲、道德淪喪.毒品,不但會葬送個人美好前程,斷送寶貴的生命,還會摧殘幸福美滿的家庭,動搖社會的和諧與穩定.為了大家的幸福,為了祖國的繁榮昌盛,我們向全區中小學同學提出以下建議:。

一、掌握知識,自我保護.

二、防毒禁毒,從我做起.

我們要學會保護自己,防止被毒品違法犯罪分子引誘吸毒;要學會鑒別,慎重結交朋友;要學會自控,不隨便進入歌舞廳、游戲廳、網吧等營利性娛樂場所.讓我們積極參加各種有益于身心健康的活動,培養健康文明的生活方式,自覺養成高尚的情操、良好的習慣.

三、參與禁毒,人人有責.

讓我們踴躍參與學校開展的禁毒預防教育講座,禁毒知識競賽、禁毒圖片等活動,積極向家長、同學、朋友宣傳毒品的危害;讓我們牢固樹立禁毒責任意識,一旦發現身邊有販毒、吸毒現象,及時向學校及政府有關部門舉報.

同學們!珍惜生命,遠離毒品.鏟除毒害,人人有責.讓我們共同行動起來,唱響“小手拉大手,禁毒建和諧”的主旋律,攜手共創美好明天.

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

新學期的建議篇十三

各位家長朋友們：

大家好！

感謝大家一直以來對我開辦智慧家長課的支持和鼓勵！

時光荏苒，轉眼間就迎來了20xx年孩子們的第一個學期。目前已經在聽課的家長中，幼兒家長比較少。大多是小學生和初高中孩子的家長。所以家長們要了解這個年齡段孩子們的生理和心理發展特點。對這些已經進入或即將要進入青春期的孩子們，受同伴的影響非常大，他們在乎友誼，在乎同學之間的關系。所以家長們在這點上要特別注意一些。

另外家長們一定不要把教育孩子的任務完全交給學校和老師。要知道真正的學習靠的是感覺和體驗。這些在學校里得不到的，如果想要孩子處于較好的學習狀態，家長們依然用過去的方法教育他們，肯定是行不通的。那怎么辦呢？給家長們一些建議：

一、要在家中營造和諧的氣氛，父母之間有矛盾盡量去化解，家庭成員之間要學會互相寬容、彼此尊重，切記身教重于言教。

二、要肯為孩子花時間，多傾聽孩子，及時了解孩子的迷茫與困惑，引導孩子建立正確的.人生觀。

三、盡量少講大道理，多用一些有趣充滿哲理的小故事來影響孩子。

四、要激發孩子樹立遠大的志向和目標，培養孩子克服困難的勇氣和堅持不懈的精神。

五、過分的安逸或者呵護其實是不利于孩子的成長，要能刻意的引導孩子學會擔當。

六、在與孩子交談時要用正面的積極的言語，而不是消極的或負面的評價，要注意語氣。

七、要學習為孩子建立規則，設定界限。否則孩子會沒有安全感。

八、熱愛和尊重生命，能從細碎的生活中發現樂趣。

九、當自己的孩子存在問題時，切忌指責和抱怨，要把這些問題當成促進孩子進步的機會和因素。

十、調整好自己的狀態，向孩子傳遞正能量，無論生活給我們幸與不幸，都記得要給孩子積極樂觀的人生態度。

十一、幫助孩子學會感恩和寬恕，這會讓孩子的內心充滿信心和力量。

十二、和孩子一起成長，多向孩子請教和學習，有時候孩子就是家長的老師。

十三、給自己列一個新的一年學習計劃，學習如何做一個合格的好家長，既令孩子信服又令孩子開心。

一年之計在于春。我們都知道，良好的開端是成功的一半。過去的已經不再重要，從此刻起你怎么看你孩子，你就會收獲怎樣的孩子。做家長不能不談孩子的學習和成績，但如何談才最有效？家長如何做才會真正的讓孩子從中受益？這是每個家長都需要深深反思和不斷學習的。對于孩子的教育如果你今天偷工減料，那么孩子的將來短斤缺兩將是正常的；對于自身能夠不斷學習和進步，懂得什么是尊重、信任和有效溝通的家長，他的孩子也會不斷的進步和成長，而且未來有無限種成功的可能。

祝愿每個家庭都幸福美滿，祝福每個家長都能從心而做，祝福每個孩子都能健康快樂！

你們的朋友：馬老師。

新學期的建議篇十四

今天是二零xx年二月二十一號，距離屆的中考只剩120天了。在除去體育中考（部分地區不考），清明節，五一，周六周日后（你說你這些天去補課我也無法反駁，我按大部分人的時間計算），剩下的恐怕還不足100天吧。

寫這封信并不是有什么目的，只是想和所有今年讀初三的同學們說一聲中考加油。我們都是今年參加中考的人，或多或少都存在一定的競爭關系。但這并不影響大家對優秀的熱愛，我是在的寒假來到這里，至今一共3多月了。我嘗試發出我的第一篇文章時，以退稿“回家”，然后我發表的'第二篇成功發表了。這讓我感動有些激動。

我打算過幾天加到qq群里去認識優秀的人，畢竟開了學沒有那么多時間去玩qq了。不過在中考前的這段時間朋友們還是少玩手機，專心備考吧。（要知道我收心考試沒考好，挨了不少批評t^t）。

在這里給諸位一些考試建議：

一、反復檢查一下文具。

二、正確填圖答題卡。經常有因答題卡涂錯的事件，要注意。

三、你要調好鬧鐘。不然遲到了中考不讓進考場。近幾年這類事情很少發生，但以防萬一。

四、也許你會感到緊張但一定要保持良好心態。

五、考試記得控制自己的時間，最好帶塊表。

六、不要去對答案，避免影響下一場的心態。

七、上午考完了，盡可能睡個午覺，保證精神。

二零xx，加油！

新學期的建議篇十五

親愛的家長朋友們：

誠信、誠實、負責、友好、善良……這些是我教育孩子的核心詞。把握這些東西以后，其他東西都是生出來的樹葉，樹根在，樹枝在，成績怎么樣、上什么大學都不是那么重要的事情，這是我的教育觀。孩子的成長至少需要我們持續不斷的正確努力，中國有50%的家長在竭盡全力愛孩子的同時，也在把孩子毀掉，對孩子提出不正確的要求。

家長修煉第1條：控制情緒，制訂規則，做平和、有常的父母。

大部分家長都期望把孩子教育得出色、優秀、拔尖，這會給孩子的生活以額外的壓力，他們會活得越來越不快樂。

生命中不快樂的源泉是什么?是比較，相對于我們自己的工作狀態、生命狀態，我們反而更關注與別人比較的結果。而本質上，一個人生命的成長、工作的進步跟別人是沒關系的。

所以，要教育好孩子，第一條就是先要教育好自己，先讓自己在這個平凡的世界上，達到一種在精神上心滿意足，在夢想上保持追求的境界。

這樣說來，家庭教育既難，又不難。

父母的情緒如果陰晴不定，或者定的規矩反復無常，或者隨著自己的情緒教育孩子，那么這個孩子在成長過程中一定無所依從，他搞不清楚父母到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。這種脾氣上的反復無常，我在太多的父母身上都見過。

如果父母們能夠控制自己的情緒，在任何時候都能平心靜氣地、充滿理性地跟孩子進行交流和溝通的話，那么孩子就一定能夠心平氣和地面對困難、挫折和失敗;就知道什么規矩是該守的，什么東西是可以自己做主的。這樣，孩子在他成長的過程中就會養成一種特別好的心靈習慣。

再說到規矩，我們好像總在說孩子不守規矩這件事，其實一個規矩只要放在那兒不變的話，孩子們一般都會一直遵循下去的。比如，從上小學的第一天開始，我母親就對我有一個要求：每天早上起來必須把被子疊好，把全家的地掃完才能去上學。

這個規矩一直到我18歲上大學都沒變過，我也一直好好地遵守著，它直接帶給我一個結果：上了大學看到笤帚，我手就癢癢。這還帶來一個好處——大學的同學都認為我比較勤奮，比較喜歡為同學服務，甚至做新東方的時候，大家也都認為我是一個不錯的人，好些同學都投奔我一起做事業。

家長修煉第2條：給孩子講故事，和孩子一起讀書。

家庭教育的第一要素便是孩子的成長環境。我在很多講座上都問過同樣的一些問題：“請問多少家里是有書架的?”“書架上面放滿五百本書的有多少?”“多少家長有睡覺前看半小時到一小時書的習慣?”“在你讀書的時候，你的孩子也在邊上跟你一起看書嗎?”

我曾經在一個五千人的講座上提過第三個問題，可悲的是，只有兩個人舉手。

其實，這非常重要，我們想讓孩子有豐富的精神世界，有比較寬闊的胸懷，遇到問題可以思考，一個前提就是他從小到大都喜歡讀書。

我做過很多家庭調查，喜歡讀書的孩子，將來克服挫折的能力會強很多，他會把從書中讀到的故事變成自己內在的思想。

很多科學實驗已經證明，八歲前，大部分孩子的抽象思維能力和邏輯思維能力相對較差，但想象力、創造力和形象思維能力特別豐富，開發這些能力是非常必要的。在這個前提之下，讀故事就顯得特別重要。

有人問我讀故事和看電影的區別在什么地方?聽故事、看童話書，會產生一種轉化的能力，所有的文字和語言都是抽象的，孩子必須在腦子里轉化成形象。反復研究的結果表明，喜歡聽故事、讀故事的孩子想象力和形象思維能力會比只看動畫片的孩子豐富很多。

我想告訴家長，聽故事、讀故事的過程其實完成了兩個教育任務，一是讓孩子養成了讀書的習慣，二是鍛煉了孩子的想象力和形象思維能力，這些能力對他的一生來說都非常重要。

我是在農村長大的，我祖上二十代全都是農民。一個農民家庭的孩子，怎么就成了知識分子呢，我后來想了想，是因為我的母親。我的母親想讓我長大后做個教書先生，從我三四歲的時候起，母親就只給我買書，也就是連環畫。

我到五歲的時候就不自覺地認識了四五百個漢字，在五六歲的時候，我就可以自己看連環畫了，而讀書的習慣就此一直保留了下來，這是因為什么?因為母親，她無形中營造了一個良好的讀書氛圍。

父母種下的種子總會在孩子身上生根發芽的，孩子在什么樣的氛圍當中長大，他就會變成什么樣的人，在孩子還沒有反叛精神之前(一般孩子的反叛精神在十二歲開始)，你就應該把一些優秀的品質種在孩子們的心中。

家長修煉第3條：花時間與孩子相處，對他們進行心情教育和性情教育。

家庭教育的第二個要素便是家長要為孩子付出時間。我們曾經做過一個調研：發大水了，把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、電腦和小狗等九樣人或物放在船上，船承載不起了，要扔掉很多人和東西，只留三樣。調查結果是：媽媽百分之百被留了下來，再接下來有爺爺、奶奶，還有電腦和狗，唯獨爸爸最少，只有約20%的孩子選了爸爸。

事實上，孩子的成長是父母兩個人帶來的結果，靠母親一個人是完不成這件事情的。但現在媽媽的角色更加重要，原因很簡單，父親必須更多地在外打拼。然而父親也有父親的作用，我到今天才意識到父親對我的一些影響。

父親是一個很有名的木工，周圍有人造房子，一定會請他做房梁。父親分得很清楚，凡是那種辛辛苦苦攢了很多年錢才造得起房子的人，他分文不取，但那種有錢的人，他是一定要收錢的。這樣，我從小就學會了什么叫幫助窮人。

第二個影響是他做事情的方式。每次他幫人造完房子，人家沒用的亂磚爛瓦他都撿回來放在院子里，放著放著就有了一大堆。有一天，他帶著三個徒弟用這些磚瓦造成了一座特別漂亮的房子。

這件事到現在還影響著我，就像我們日常生活的每一天，你如果只是撿磚撿瓦，什么目的也沒有，那就是一堆廢物，如果造成了一棟房子，那就成了一種有目的的生活。

我們每一天如果都是無意識地去過，人的一生也就是三萬天吧，我們也就只是撿了三萬塊的爛磚。其實，你每一天都應該為人生的一種完整的狀態去努力，教育的每一天也一樣，也是為了孩子未來的狀態更完美去努力。

我們跟孩子在一起的時候，其實就是在有意無意地通過自己的行為和榜樣來傳遞我們的`人生價值觀，在孩子們十二歲開始反叛之前，他們跟父母一定是有樣學樣的。我們很難發現一個斤斤計較的家庭里能夠走出胸懷博大的孩子，也很難在一個世俗的家庭里發現一個高雅和清純的孩子。

再有，我們與孩子在一起，要花有質量的時間。有質量的時間是什么概念?要把時間花在對他們進行心情教育和性情教育上。

心情教育是給他們健康快樂的個性、積極向上的態度，而性情教育是讓他們有寬闊的胸懷和堅忍不拔的精神，我一直認為這比知識傳授要重要很多。

這包括：真誠高尚的人格，開朗豁達的個性，勤奮向上的態度，獨立勇敢的精神，敢于吃苦的習慣，不怕失敗的心理，善于交流的能力，寬容大度的處世，終身依賴的技能。

一個孩子如果能把以上東西處理好的話，即使在班里是最后一名，我也不認為這個孩子沒出息。可是，今天我們在學校里培養的東西只是最后一條，即終身依賴的技能。我們從小學學到大學畢業，不就為了找一份好工作嗎?但是找到好工作并不是完整人生的全部，前面幾條都要完成，才是一個完善的人。

家長修煉第4條：用正確的方式培養孩子的情商與逆商。

今天的孩子都比較孤單，家長該怎么培養孩子的情商呢?也很簡單，從你孩子的班上找幾個你認為能合得來的孩子和他們的家長，周末的時候，邀他們參加你的家庭餃子宴，幾次之后，孩子們就會成為從小一起長大的伙伴。小朋友們在一起是平等的，在玩和交流的過程中，情商就可以培養出來了。

逆商不是說把孩子罵一頓就能得來的，讓孩子處在不斷受挫折的狀態中，不可能讓他們產生堅毅的個性。任何教育的事情，語言也好，行動也好，都有一個準則：不能給孩子造成心理障礙和心理傷害。

定規矩有時候也是一樣，規矩的嚴厲性和規矩的合理性都是必須的，光嚴厲不合理對孩子是有傷害的，光合理不嚴厲對孩子沒有用。我兒子3歲時用餐巾紙擦完鼻子往地上扔，我讓他撿起來，他還故意再扔一張。我也沒打他，冬天給他棉襖一披關到門外去，孩子在門外害怕，過了五分鐘敲門了……從此后他再也不往地上扔任何東西了，這種嚴厲對他沒造成傷害。

這里還有一個核心點特別重要，就是讓孩子學會自己承擔做事情的后果，同時，在孩子遇到任何一次挫折的時候，我們怎么樣讓他能夠從挫折中自己站起來，這才是所謂的挫折教育。

比如孩子剛剛開始學走路時總會磕著桌子椅子，老人們習慣打桌子和椅子，嘴里嚷嚷著該死的怎么碰我的小寶寶。這是不對的。通過這個小事情我想說的是，如果從小就告訴孩子問題出在別人身上、把責任推到別的地方，這種習慣性地推卸責任會讓孩子變得不愿承擔責任。

議人：

時間：

新學期的建議篇十六

各位家長朋友們：大家好！

感謝大家一直以來對我開辦智慧家長課的支持和鼓勵！

時光荏苒，轉眼間就迎來了孩子們的第一個學期。目前已經在聽課的家長中，幼兒家長比較少。大多是小學生和初高中孩子的家長。所以家長們要了解這個年齡段孩子們的生理和心理發展特點。對這些已經進入或即將要進入青春期的孩子們，受同伴的影響非常大，他們在乎友誼，在乎同學之間的關系。所以家長們在這點上要特別注意一些。

另外家長們一定不要把教育孩子的任務完全交給學校和老師。要知道真正的學習靠的是感覺和體驗。這些在學校里得不到的，如果想要孩子處于較好的學習狀態，家長們依然用過去的方法教育他們，肯定是行不通的。那怎么辦呢？給家長們一些建議：

一、要在家中營造和諧的氣氛，父母之間有矛盾盡量去化解，家庭成員之間要學會互相寬容、彼此尊重，切記身教重于言教。

二、要肯為孩子花時間，多傾聽孩子，及時了解孩子的迷茫與困惑，引導孩子建立正確的人生觀。

三、盡量少講大道理，多用一些有趣充滿哲理的小故事來影響孩子。

四、要激發孩子樹立遠大的志向和目標，培養孩子克服困難的勇氣和堅持不懈的精神。

五、過分的安逸或者呵護其實是不利于孩子的成長，要能刻意的引導孩子學會擔當。

六、在與孩子交談時要用正面的積極的言語，而不是消極的或負面的評價，要注意語氣。

七、要學習為孩子建立規則，設定界限。否則孩子會沒有安全感。

八、熱愛和尊重生命，能從細碎的生活中發現樂趣。

九、當自己的孩子存在問題時，切忌指責和抱怨，要把這些問題當成促進孩子進步的機會和因素。

十、調整好自己的狀態，向孩子傳遞正能量，無論生活給我們幸與不幸，都記得要給孩子積極樂觀的人生態度。

十一、幫助孩子學會感恩和寬恕，這會讓孩子的內心充滿信心和力量。

十二、和孩子一起成長，多向孩子請教和學習，有時候孩子就是家長的老師。

十三、給自己列一個新的一年學習計劃，學習如何做一個合格的好家長，既令孩子信服又令孩子開心。

一年之計在于春。我們都知道，良好的開端是成功的一半。過去的'已經不再重要，從此刻起你怎么看你孩子，你就會收獲怎樣的孩子。做家長不能不談孩子的學習和成績，但如何談才最有效？家長如何做才會真正的讓孩子從中受益？這是每個家長都需要深深反思和不斷學習的。對于孩子的教育如果你今天偷工減料，那么孩子的將來短斤缺兩將是正常的；對于自身能夠不斷學習和進步，懂得什么是尊重、信任和有效溝通的家長，他的孩子也會不斷的進步和成長，而且未來有無限種成功的可能。

祝愿每個家庭都幸福美滿，祝福每個家長都能從心而做，祝福每個孩子都能健康快樂！

你們的朋友：陽光心理馬老師。

202月25日。

新學期的建議篇十七

親愛的同學們：

你們好。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

大家都聽過這樣一個故事：在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。”

瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，像蠟燭一樣的默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友和老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

俗話說“子欲養而親不待”，只要我的父母健在，就是上天對我最大的恩情及眷顧，我愿盡我所有來報答父母之恩！

曾經有兩個人在沙漠中行走，他們是很要好的朋友，在途中不知道什么原因，他們吵了一架，其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”，寫完后，他們繼續行走。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面，另一個人不惜一切，拼了命地去救他，最后那個人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？那個人笑了笑，回答道：“當別人對我有誤會，或者有什么對我不好的事，就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方，由風負責把它抹掉；而當朋友有恩與我、或者對我很好的話，就應該把它記在最不容易消失的'地方，盡管風吹雨打也忘不了。”

“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！

其實，不止父母，老師，朋友，就連我們的仇人，也是需要感恩的：感激絆倒你的人，因為他助長了你的堅韌；感激傷害你的人，因為他煉就了你的精神；感激拋棄你的人，因為他教會了你的勇猛；感激欺騙你的人，因為他增加了你的深沉；感激鞭打你的人，因為他強化了你的才能。生活，不能沒有對手，只有有了對手，你才會保持警醒，才會不失活力。競爭為何被人看好？就是因為它使所有的參與者都有了對手，讓對手逼著你銳意進取，否則就會自毀長城。“魔高一尺，道高一丈。”漫漫人生路，仇人是同行者，也是挑戰者，是仇人喚起了我們挑戰的沖動和渴望，失去仇人，我們或許將失去一切。因此，從這個意義上，我們應該衷心地說一聲：“謝謝你。仇人！”

同學們，讓我們銘記父母、老師、朋友的恩情，感恩他們。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

祝同學們。

學習進步，心想事成。

山東日照莒縣第四試驗小學六年級:玫瑰的夢。