心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

職工讀書心得體會篇一

第一段：引言（100字）。

隨著社會的發展和人們對職業發展的追求，女性在職場上的存在感和地位也日益顯著。在這個背景下，越來越多的女性開始關注自己的職業規劃和提升自己的專業能力，在培訓班、研修班、自學等各種渠道尋找取得成長的機會。而我作為一名女職工，也經歷了這樣的過程，感悟頗深，現在就和大家分享一下我的讀書心得體會。

第二段：自我發現和認知提升（200字）。

在我的職業發展過程中，我發現自己的職業領域知識比較單一，且經驗不夠豐富，導致在實際工作中經常遇到難題。為此，我選擇了一些相關的讀物，尤其是在電子商務、品牌營銷和人才管理等方面，通過有計劃地閱讀，逐漸擴充了自己的知識面，了解到了很多新的理論和實踐經驗，同時也發現了自己的職業未來規劃和方向，對自己的職業發展有了更為清晰的認識。

第三段：專業素養和實踐能力提升（300字）。

通過讀書學習，不僅能夠擴充自己的知識面，還能夠為自己的實踐能力提升提供有力幫助。在自己的工作中，我逐漸發現，原本的一些工作流程和崗位要求已經不能滿足現在的需要，如何快速、高效地完成新的任務和掌握新的技能已經成為我的目標。因此，在平時的興趣愛好和閑暇時間里，我選擇了一些專業的書籍進行深入學習，系統地分析和解決了不少實際工作中的難題，也取得了不小的收獲。

第四段：綜合素質和追求提升（300字）。

作為一名女職工，單純的專業能力并不能完全決定職業生涯的發展。因此，在我個人的職業規劃中，提升綜合素質和追求也是十分重要的。在此背景下，我在自己的工作范圍內積極參與到一些團隊協作和人才培養工作中，學習和借鑒了不少同事的職場經驗，拓展了自己的人際關系和業務視野，也鍛煉了自己的領導能力和溝通能力，這些都為我個人的未來創造了更廣泛的發展平臺。

第五段：總結（200字）。

總的來說，隨著自己的專業能力和綜合素質的提升，自己的職業發展和價值也有了更大的顯現。而這些可以說都源自于自己的積極學習和閱讀，并不斷追求自身的提升和進步。因此，我也希望通過我的經歷和心得，能夠為廣大的女職工和職場新秀提供一定的參考和啟示，共同進步和成長。

職工讀書心得體會篇二

經過一個月的時間，我把這本書看得出來完了，閱讀打字完后給我帶給了很多啟發，它向我講述了很多哲學情節和名言，豐富了我的知識，教會了我很多做人及做事的道理，我感觸非常的深，這本書作者用了不少心力來編寫，該書通俗易懂，書中闡明了很多道理，不是簡單的說教，如果是那樣的陳詞濫調，恐怕沒有人能可看完它，滿心歡喜而我是認認真真的饒有興趣地從頭讀下來，書中通過大量的事例與操作方法，向我們詳細類比了如何通過結果來證明自身的一切，并向我們告知了如何實行表達到理想的結果和實施步驟。閱讀它就是個造就高誠信度執行力員工的培訓過程。每技能一個員工全都要在證明自己的能力后，才能在企業中立足于并發展。如何證明呢？在現代企業的管理中所，結果的價值導向異常明顯，那么我們也就只能以結果來證明自己的價值。結果決定一切！結果第一！這是一個憑結果說話說謊的時代！

結果，即我們要達成的目標。它永遠不會從天而降，也不會唾手可得，而是要經過慎密思考，精心準備，積極行動，不斷變通，執著地尋找解決方法，不斷嘗試突破，才能達成的。結果是一個盤蟲屬聯營公司的生命之源泉，成長之基石。沒有結果，公司就不能發展，同樣，沒有結果，員工就不能生存。公司作為一個經營本體，必須靠利潤發展，而健康發展需要公司中的每個員工都貢獻自己管理人員的力量和才智。公司的員工努力證明自己能力的戰場，無論何時何地，如果貢獻結果，你無論如何是一枚被棄用的棋子。

我們都要用結果來交換自己的報酬，也要用結果來證明自己的能力。只要你能創造結果，不管在贊許什么公司你都能得到老板的器重，得到晉升的機會。沒有人去注意你過程當中的笑和淚、得與失，鮮花和掌聲只會褒獎創造結果的英雄。你出類拔萃，獲得大家一致的.認可，你就是冠軍。只有這時，你才有資格去談論你中的酸甜苦辣。在市場競爭如此激烈激烈的那時，老板首先要考慮的是公司的生存與發展，高帽子戴著再舒服也比不上公司利潤的增長。因此老板心中最高分的職員，一定是那些成績斐然的員工。在職場上，只有不斷地造就結果、提升業績，才能同時實現名副其實，只有花架子而無真本領的人，難以無法贏得他人的尊重與賞識。任何看起來華麗但無實際作用的外在因素，都不能決定我們的內涵與價值，要想證明自己的能力和價值，唯有靠極快真本領來取得驚人的結果。

書中明確指出了可口可樂百事可樂公司的“執行力”文化，百事可樂公司強調公司員工“主動執行”公司任務，100%地去完成它。那些的員工總是能得到公司的嘉獎，而逐漸那些中報不佳的員工則被不斷地淘汰。這種以“結果”論成敗額企業文化塑造了演活一支有著頑強戰斗力的員工隊伍，從而使百事可樂逐漸成為唯一的對手。

就是竭盡全力，創造最出色、最完美的的結果！這就是我解題完后的感受，要用結果證明自己的能力！

職工讀書心得體會篇三

經過一個月的時間，我把這本書看完了，閱讀完后給我帶來了很多啟發，它向我講述了很多哲學故事和名言，豐富了我的知識，教會了我很多做人及做事的道理，我感觸非常的深，這本書用了不少心力來編寫，該書通俗易懂，書中說明了很多道理，不是簡單的說教，如果是那樣的陳詞濫調，恐怕沒有人能看完它，而我是認認真真的饒有興趣地從頭讀下來，書中通過大量的事例與操作方法，向我們詳細解析了如何通過結果來證明自身的一切，并向我們告知了如何表到達理想的結果和實施步驟。閱讀它就是個造就高執行力員工的培訓過程。每一個員工都要在證明自己的能力后，才能在企業中立足并開展。如何證明呢？在現代企業的管理中，結果的價值導向異常明顯，那么我們也就只能以結果來證明自己的價值。結果斷定一切！結果第一！這是一個憑結果說話的時代！

結果，即我們要達成的目標。它永遠不會從天而降，也不會唾手可得，而是要經過慎密思考，精心準備，積極行動，不斷變通，執著地尋找解決方法，不斷嘗試突破，才能達成的。結果是一個的生命之源泉，成長之基石。沒有結果，就不能開展，同樣，沒有結果，員工就不能生存。作為一個經營實體，必須靠利潤開展，而開展需要中的每個員工都奉獻自己的力量和才智。的員工努力證明自己能力的戰場，無論何時何地，如果奉獻結果，你遲早是一枚被棄用的棋子。

我們每天都要用結果來交換自己的報酬，也要用結果來證明自己的能力。只要你能創造結果，不管在什么你都能得到老板的器重，得到晉升的時機。沒有人去注意你過程中的笑和淚、得與失，鮮花和掌聲只會褒獎創造出結果的英雄。你出類拔萃，獲得大家一致的認同，你就是冠軍。只有這時，你才有資格去談論你過程中的酸甜苦辣。在市場競爭如此劇烈的今天，老板首先要考慮的是的`生存與開展，高帽子戴著再舒服也比不上利潤的增長。因此老板心中最高分的職員，一定是那些成績斐然的員工。在職場上，只有不斷地創造結果、提升業績，才能做到名副其實，只有花架子而無真本領的人，無法贏得他人的尊重與賞識。任何看起來華美但無實際作用的外在因素，都不能決定我們的內涵與價值，要想證明自己的能力和價值，唯有靠真本領來取得驚人的結果。

書中提到了百事可樂的“執行力”文化，百事可樂強調員工“主動執行”任務，100%地去完成它。那些成績優秀的員工總是能得到的嘉獎，而那些業績不佳的員工那么被不斷地淘汰。這種以“結果”論成敗額企業文化塑造了一支有著頑強戰斗力的員工隊伍，從而使百事可樂逐漸成為可口可樂唯一的對手。

在這個以結果為主要競爭力的時代，沒有能力改善的業績，或者不能出色地完本錢職工作的員工，是沒有資格去要求企業給予回報的，因為這種人恰好是準備“刪除”的人選。拿出最好結果的人，就是最有能力的人。所有卓越的企業和人才都擁有一個共同的特征，那就是竭盡全力，創造最出色、最完美的的結果！這就是我閱讀完后的感受，要用結果證明自己的能力！

新世紀教育事業的飛速開展，對我們教育工而言，既是機遇，又是挑戰，讀教育專著。教育新形勢下，對加強教師的自身學習，提高教師的自身素質，非常必要。古詩有云：“欲窮千里目，更上一層樓。”活動中，本人也受益多多。

教育需要思想。教育不光需要有思想的教育學者，有思想的行政管理者，有思想的教育刊物，更需要有成千上萬有思想的教師，這些教師應該有自己明確的教育理想和教育追求。

一句話，沒有了思想，人就只是酒囊飯袋、行尸走肉；沒有了思想，教育者就不能稱其為教育者，他注定了會一事無成、枉度此生。

做一個有思想的教育者，它具有兩方面的意義：一是用思想武裝我們的行為，用思想去重塑我們的教育行為，“觀念改變，行動改變；行動改變，命運改變”。命運的改變，遠遠不只是個人命運的改變，也將是整個國家和民族命運的改變。二是用思想陶養學子的心靈。只有思想才能滋養豐富的心靈和厚重的人格。在教育世界中，倘假設有豐富的思想熠熠生輝，倘假設有豐富的思想相互碰撞，倘假設有高尚、豐富、獨到、深刻的思想來鼓舞人心，我們的事業，我們的人生，才更有趣味，更有魅力，我們才真正無愧于上蒼給予我們的——不可重復，不可替代，無比珍貴的生命。思想的創生，是一種精神的歷險，需要膽識，需要勇氣，也需要寬松、寬容的氣氛。讓我們共同去營造，讓我們用心去呵護生長思想的土壤，讓陽光灑滿大地，讓美好永駐人間，讓我們的心靈沐浴在思想圣潔的光輝中，地舞蹈。

《教育——財富蘊藏其中》這篇報告中指出：“教育的根本作用，似乎比任何時候都更在于保證人人享有他們為充分發揮自己的才能和盡可能牢牢掌握自己的命運而需要的思考、判斷、感情和想象方面的，讀后感《讀教育專著讀后感》。”

與xxx相對的是壓抑、禁錮、灌輸、奴役、摧殘、踐踏、束縛、鉗制……這是兩種向度的力量。教育保證，意味著教育是探索，是啟蒙，而不是宣傳和灌輸；是平等對話和交流，而不是指示和命令；是豐富認識，而不是統一思想；是尊重和信任，而不是消極防范。

把人從相互敵視、相互防范中解放出來，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來，把人從依附、盲從和定勢中解放出來，把人從習俗、傳統、群體壓力以及本能欲望的束縛中解放出來，這就是教育的使命。

任何教育無論它處于什么層次，以哪一方面為側重點，致力于人而全面的開展都應是其安身立命之所，都是其根系所在，人的、解放、超越、完善都應是其根本性內涵。舍此，教育就不成其為教育。

“教育在歷史上第一次在為不可知的未來效勞，教師和學生間的代溝從來沒有像今天那么大，教師第一次不得不拋去因經驗豐富而擺出的架子，虛心向孩子學。這是我們怕見到而不得不見到的一幅圖景。教師此時有‘一桶水’也是不夠用的。”（《給教師的一百條新建議》在教育新形勢下，做一個與時俱進的教者，學習是唯一的途徑：學習，學習，再學習；以平常的心態對待學習，不急功近利，不心浮氣躁；從錯誤中學習，在合作中學習，在探究中學習。學習是人深層的精神需要，是“思接千載，視通萬里”的精神漫游。學習是辛苦的，但更是快樂的，是一種用努力釀造的快樂。學習是一種交流，是一種滋潤，也是內省與自察。伴隨著感悟和體會，淡淡的喜悅在心頭升起，飄蕩的靈魂也漸漸歸于平靜，讓自己始終保持著一份純潔而又向上的心態，不失信心地契入現實，介入生活，創造生活。

學習能夠拯救我們自己。我們通過學習，讓知識活化成了諸多良好的品質：個性、修養、風度、氣質、幽默感，對人尊重的態度，以及對真理的追求與敬畏。這就是教者的魅力所在。最終，因為學習，我們勝任著我們的工作，我們將學習與工作合為一體，我們實現了我們美好的生活。

職工讀書心得體會篇四

第一段：引言（100字）。

作為青年職工，我們常常面臨職場競爭激烈和知識更新迅速的局面，如何在工作之余提高自身素質，成為職場中的佼佼者？閱讀書籍是一種高效的方式，它不僅可以幫助我們開拓視野，增加知識，還可以培養我們的思維能力和認知水平。在過去的一段時間里，我充分利用自己的業余時間閱讀了一些經典名著，通過讀書，我獲得了許多寶貴的心得體會。

第二段：思維的拓展與啟迪（200字）。

通過閱讀，我發現書籍能夠深入思考一些復雜的問題，并給予我一種不同的視角和啟示。例如，在讀《1984》這本小說時，我深刻體會到了權力的威脅和個人自由的重要性。另外，《西游記》這本古典名著不僅讓我了解了中國傳統文化和哲學思想，還展現了對倫理道德觀念的思考。通過這些讀書經歷，我對很多問題有了更加深入的認識，從而對自己的工作和生活有了更加全面和深刻的思考。

第三段：知識的積累與運用（300字）。

閱讀能夠幫助我們積累更多的知識，這些知識對于我們在職場中展現出色的表現非常重要。例如，讀《從0到1》這本書，作者彼得·圖爾（PeterThiel）通過對創新的深入思考，給了我很多關于創業和商業成功的啟示。此外，我還通過閱讀《紅樓夢》等優秀的文學作品，提高了自己的文學修養和語言表達能力。這些知識的積累不僅讓我在工作中能夠更加游刃有余地應對各種挑戰，同時也讓我擁有更多的自信和前進的動力。

第四段：情緒的與心態的調整（300字）。

除了知識的積累，在讀書的過程中，我還獲得了情緒與心態的調整。通過讀一些勵志書籍，如《奇特的一生》和《活出生命的色彩》，我學到了如何積極面對困難、克服挫折以及保持良好的心態。工作中，我們可能會遇到很多困難和壓力，讀書讓我學會了放松心情、調整自己的情緒，這非常有助于提高我的執行力和抗壓能力。通過調整情緒和心態，我能更好地應對挑戰，保持積極向上的工作態度。

第五段：平衡與個人成長（200字）。

職場生活需要與個人成長、家庭關系、興趣愛好等各個方面取得平衡，這樣我們才能全面地發展自己。閱讀對我來說不僅是一種學習的方式，更是一種享受。通過閱讀，我在工作之余，可以遠離工作的壓力，放松心情，調整身心狀態，讓自己變得更加堅定、自信，同時也能提供新的思維火花和藝術享受。因此，我堅信通過讀書來提升自身，不僅對個人成長有益，也會在職場中脫穎而出。

總結（100字）。

通過讀書，我拓展了思維，積累了知識，調整了情緒和心態，取得了工作與個人成長的平衡。我相信作為青年職工，閱讀對我們來說具有重要而不可替代的作用。讀書不僅能幫助我們在工作中發揮更大的潛力，還能讓我們在職場中展現更好的自己。因此，我將繼續利用業余時間來閱讀，持續學習，不斷提升自己，為個人和職場的成功貢獻力量。

職工讀書心得體會篇五

翻開卷首語，如是肯定“世界因女人的存在而美麗，女人因書籍的滋養而變得更加聰明。”細細閱讀，我從作者小檔案中，了解了我的同伴們，都是些有理想、有目標、有追求、有特長之人。在文中領略到了，她們熱愛生活，思維敏捷，善于合理安排時間，在書的海洋中閱讀、成長。且能為自己與伙伴們扮靚“生命里的妝容”情愫里藏著夢想小資之人;也有感悟“細節決定成敗”激憤人心之人;更有鼓勵“讓人生更加燦爛”滴水成河、聚沙成塔之人。讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一道歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。

請看，文由心生。每一篇文章，宛如是我們女人生活中的四君子“蔥、姜、蒜、椒”調味品一樣，伴隨著自己的事業、家庭、孩子，盡顯職業女性的魅力，賢妻良母的溫柔，超脫世俗竭力追求事業與家庭的平衡。

讀書的女人是美麗的。在書的影響下，女同胞們有了對知識的渴望和追求，彰顯出溫文儒雅女人的韻味。在她們身上可看到一個精彩的世界。開卷有益啊！

1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程完畢時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調的，這說明什么？這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學習借鑒，這是我人生中的珍貴一刻;同時一般人認為認真做事即為投入，但我從常老師講課時領悟到僅僅認真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比擬等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以表達。

2、放下，常老師要求我們放下，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下，這是為何？放下僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。

3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何？孔子曰：“三人行，必有我師”，放下身份其實是讓我們重新擁有平等學習的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步！

4、放下區別心，何為區別心，你、我、他是有區別的，區別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區別心、同心協力，那么這就是一個有強大戰斗為的'團隊。

1、制度，為何會有制度？常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產生制度來標準人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業同事辦事來得早，在物業門口處等物業的同事，最先來的是物業的湯經理，我跟他辦事中途就說"湯經理，你是來得最早的，得第一了"，湯經理答復我說，已經養成習慣了，他告訴我：以前他在另一家企業里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當時就想這不就是“7個人分粥”的企業管理版嘛。

2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。

3、流程，何為之？一套工作程序？常老師舉例了麥當勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節點，常老師總結出一整套流程圖：流程標準化、標準清晰化、清晰數字化、數字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標準化，降低了因員工素質造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復雜多樣的工作。

4、能力，可理解為工作能力+學習能力，員工不但要有工作能力同時也要學習能力，員工學習即為企業學習，員工學習提高了，企業也就提高了;講座中常老師提到“企業學習的本質為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標清晰一致，才能擰成一股繩向前沖！

總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因學習而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業的成功”！

職工讀書心得體會篇六

近年來，越來越多的女職工開始重視自我提升，通過讀書來豐富知識、拓寬視野。讀書不僅可以提高個人的素養和能力，還可以為事業發展提供更多的機會。在這個過程中，女職工們收獲了許多有益的心得體會和人生智慧。本文將從自我認知、職業發展、生活管理和家庭關系四個方面，總結女職工讀書的體驗和感悟。

首先，讀書能夠幫助女職工更好地認識自我，認知能力得到提升。在書籍的指引下，女職工們不斷發掘自己的興趣和優勢，更加清晰地了解自己的職業目標和發展方向。讀書讓她們能夠更有眼界、更有見識，在職業生涯中更加自信地面對挑戰。通過書中的故事和思考，她們也更加明白人生的意義，知道自己要追求什么樣的生活和價值。讀書讓女職工們加深了解自己，同時也找到了人生的航向。

其次，讀書對女職工職業發展有著積極而深遠的影響。通過閱讀優秀的書籍，女職工們不僅能夠從中汲取思想火花和職場智慧，還能夠開拓思維，提高工作能力。每一本書都是一次精神之旅，她們通過吸收書中的知識和經驗，不斷增長自己的專業素養和職業技能。在競爭激烈的職場中，讀書使女職工們更具競爭力，更能立于不敗之地。讀書提升了她們的思考和解決問題的能力，使她們能夠更全面地把握自己的職業發展。

此外，讀書還能幫助女職工更好地管理自己的生活。工作與家庭的平衡一直是女職工們面臨的難題，而讀書成為她們調節身心、減壓放松的方式之一。無論在地鐵上、在家里、在閑暇之余，她們都能抽出時間來閱讀，這不僅是對自己的一種投資，也是給自己的獎勵。讀書促使女職工們遠離瑣碎和浮躁，思想更加深入、見解更為獨到。同時，讀書也培養了她們的文化修養和審美情趣，讓她們的生活更加豐富多彩。

最后，女職工的讀書實踐也影響到了家庭關系。讀書能夠啟迪智慧，培養更好的人際溝通能力和情商。女職工們通過閱讀，拓寬了自己的眼界和思考方式，使得和家人的交流更加開放和包容。她們從書籍中吸取的人生智慧和積極心態，也滲透到了家庭中，使得整個家庭更加和諧美滿。讀書讓女職工們更加關愛家人，用智慧和勇氣面對家庭的各種挑戰。

總之，女職工讀書分享的心得體會為我們帶來了許多啟示和反思。通過讀書，女職工們不僅實現了對自我的認知和超越，也在職業發展、生活管理和家庭關系方面獲得了很多收獲。無論是對個體女職工還是整個社會來說，都逃不過讀書這一利人利己的好方法。因此，鼓勵女職工繼續讀書，分享讀書心得體會，為自身與他人帶來更多的機會和快樂。

職工讀書心得體會篇七

算起來，真正意義上接觸傳統文化已經有兩個月的時間了。其實，這么算也不見得正確，因為生活在大中國地上的每一個人都隨時受到傳統文化的影響。畢竟，人文精神是精神一個連續的傳遞過程。就好比我高中的一個歷史同學們講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行一舉一動無不顯現儒家文化的教養”。這句話，我是感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續了幾千年，這里的人民哪里又可能不會人民受到影響呢？雖然傳統慘遭文化在近代屢遭大災難，她還是在中國大地上有很強的生命力。

我的.父母曾經在這方面教育德育了我很多，為人處世的一些禮儀都已經成為我生命的一部分了。

在我看來，《弟子規》包含了《孝經》《禮》等傳統思想，特別是在秘密行動行動方面做了規范。所謂規，也就是規范的本意。說實話這本書啟蒙運動是作為兒童啟蒙讀物的，大約和《三字經》的效用差不多。可是，我們出生于七十年代的人，普遍缺乏這種教育，所以現在努力學習這本經典也是恰當刻苦的。特別是現在，社會倫理失綱，人心不古，有志之士呼吁重新定位我們的教育，突出人本思想，突出人文關懷，創建和諧社會，和諧世界，學習經典也恰當就顯得尤其必要。

我記得老師曾經說過：“你憤怒嗎？讀《弟子規》吧！你痛苦嗎？讀《弟子規》吧！……”大意如此。第一次聽到這樣的話，我心態難免產生幾分懷疑的心理。音樂可以使人平靜，放松;運動可以使人忘記煩惱，心胸開闊;閱讀能使人能忘記現實，醉心于與先哲的時則空中。《弟子規》這一本小書，又有多大能耐改變人的心情呢？可就是那么一次，我受到了《弟子規》的啟發，改變了心態。一個晚上間休時，同事講靈異故事，我被嚇可以得出了一身的冷汗。故事結束后，一個同事慢慢走到我床頭，猛地大叫一聲。我以為出了什么事，被嚇到了，也歇斯底里的大叫起來。過了幾秒鐘才發現是惡作劇，我是驚恐的靈魂出竅了，忍不住暴打了他幾句。

雖然馬上語氣減緩了下來，可我還是一直沒有斷氣，猶如鬼魂一直在我身邊，冷不丁可能就拉拉頭發，摸摸腳什么的。而一些的情節也在我頭腦里閃個不停，長發遮面的白衣女子，僵直的胳膊，冰冷的手指，死魚般的白眼……越想越怕，禁不住心理暗暗恨這個捉弄我的人。最后，我想起《弟子規》的“泛愛眾”，想起了“我的生活，我所愛的人，即便他傷害我欺騙我，我都會原諒他”，這是我多年前的格言。不禁心境越來越平靜，后來就不知不覺的睡著了。第二天，又看見這個兄弟，雖然依然心理上有些障礙，但是戒心已經沒有了。現在已好如當初了。

職工讀書心得體會篇八

每個女人都渴望完美，渴望幸福快樂地過一生，完美的女人，一生中有太多追求，但是有魅力的女人是懂得取舍的女人，這本書就是告訴我們應該如何取舍。

女人一生應該擁有自己的人生夢想，夢想就像黑夜里一盞明燈，一彎新月;又像是歲月里的一縷清風、一滴露珠、一絲細雨，有夢想的女人是美麗的。

女人要擁有自己的事業，有事業的女人才會自信、自立。工作不僅給女人帶來成就、充實、滿足和快樂，而且還帶給女人尊嚴、責任和安全，這是任何別的事物不能替代的。經過職場的歷練而性格成熟的女人，更能經得起人生的大起大落。

女人還應擁有幾個親如姐妹的好朋友，分享心事、宣泄苦樂。大千世界，茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，彼此認識、了解，實在是緣份，也可以說是一種幸運，所以應該珍惜!那到底什么才是朋友呢?當你孤獨、寂寞時，可以陪伴你;當你快樂、得意時，可以與你分享;當你煩悶時，可以聽你傾訴;當你困難時，可以幫助你;當你傷心時，可以撫慰你。朋友能夠彼此敞開心扉，彼此相互信任。所以，每一個女人，在漫長的一生中，一定要擁有幾個親如姐妹的好朋友。

女人要學會寬容，不要為小事計較。法國19世紀的文學大師雨果曾說過這樣一句話：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種境界，它能使人生躍上新的臺階。在生活中學會寬容，你便能明白很多道理。寬容是一種美德，寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容更是一種財富，擁有寬容，就是擁有一顆善良、真誠的心。寬容和忍讓是人生的一種豁達，是一個人有涵養的重要表現。

另外，書中還教我們如何學做一個快樂的女人、學會如何裝扮自己、修煉氣質、提升格調等等。這些知識都是讓女人們如何變得更美麗、更有魅力!所以，讀一本好書就像打開了一把智慧之門，帶給我們的不僅是精神上的愉悅，還有心靈的碰撞。

職工讀書心得體會篇九

為營造濃厚的學習氣氛，促進全體職工綜合素質的提升，公司屢次組織開展讀書活動，到各分公司基站送“智慧”。此次，公司為員工成長精心準備了《電力員工不可缺少的18種精神》等書籍，幫助職工提高工作執行力，增強愛崗敬業精神，養成敬業、責任、老實的良好風氣。公司領導鼓勵全體干部職工多讀書、讀好書，不斷更新知識，學以致用，為做好公司工作共同努力。讀了這本書，我感受頗深，作為一個電力工作者，不僅要為自己的工作負責，還要為廣闊群眾的利益負責。

稍加分析，不難發現，他們的“愛崗”其實愛的是電力工作者的社會地位、經濟待遇和較穩定的工作生活環境，而不是愛電力崗位所應履行的責職、任務，故在敬業上出了問題。有的'進了電力系統就以為捧上了鐵飯碗，不思進取，得過且過，無所用心；有的上班不干公務干私務，上網聊天、玩游戲、炒股票；還有的作風拖拉，辦事推諉，對群眾的需求充耳不聞，對群眾的疾苦視而不見，高高在上，脫離群眾……種種不敬業的現象嚴重損害了電力工作者在群眾心目中的形象。在其位謀其政，在其崗干其活，這是天經地義的事。要解決我們的員工愛崗不敬業的問題，關鍵要靠“三律”：一是靠自律。

每一個員工都應牢記黨的宗旨，樹立為民效勞的意識。二是靠紀律。黨有黨紀，政有政紀，通過紀律約束，讓我們的員工不得不敬業，不得不為人民群眾辦事；三是靠法律。嚴格貫徹實施《勞動法》，建立科學合理的考核、獎懲、晉升制度，真正做到獎勤罰懶，晉優降庸，形成能上能下，能進能出的管理機制。我們要把企業當成是我們展示自己的一個舞臺，企業的開展，不斷需要有人走上新的崗位。企業對人才的培養越來越重視，把企業當作是我們個人的成長舞臺，企業開展了，我們自身的價值也能可得到實現。最近看了一本書——《我們為誰工作》。它從每一位員工都需要自我反思的人生觀——“我們為誰工作”這一根本命題著手，進展了深刻細致的論證和解答。掩卷沉思，自覺收獲不小：原來我們每天辛辛苦苦地工作，都是在為自己工作，為實現自己的人生價值而工作，不是為薪水而工作(持有這種觀點的集團員工不在少數)，更不是為了工作而工作。可以說，讀完這本書，我對“我們為誰工作”這一思想深處的問題有了根本性的認識，頗有豁然開朗之感。全書從一個大家耳熟能詳的故事開始。故事說的是一個心理學家到一座正在建立中的教堂，詢問三位正在砸石頭的工人在“為誰工作”。第一位工人怨氣沖天地說他正在用重得要命的鐵錘去砸硬得要死的石頭，在為工作而工作;第二位工人無可奈何地說正在為一家老小的溫飽而砸石頭，在為薪水而工作;最后一位工人心平氣和地說他正在參與興建一座雄偉的教堂，和建立一座現代化的都市，在為人生價值而工作。原創：面對同樣工作(砸石頭)，三個人有三種看法，三種看法導致三種不同的工作感受，也產生了三種不同的結果。由此可見，工作的心態影響到工作的業績。